2022校园墙绘活动策划方案（通用5篇）

2022校园墙绘活动策划方案 篇1

一、活动背景及活动意义

20xx年是全面贯彻落实精神的开局之年，是实施“”规划承前启后的关键一年，更是绿色学府北林甲子校庆后迎来的新起点。为传承精神，贯彻生态文明建设理念，践行勤俭节约之风，文画墙将以“美丽中国梦,绿色北林行”为主题，通过独特的艺术形式，大力弘扬北林精神，普及绿色环保理念，倡导大学生养成低碳生活习惯。

二、活动主题

主题：美丽中国梦绿色北林行

第一篇章：树生态文明风圆美丽中国梦

作品要以宣传国家生态文明建设为主旨,回顾我国生态文明建设的历程，弘扬我国生态文明建设所取得的成就，勾画出“绿色”、“生态”美丽中国梦的美好蓝图。

第二篇章：播种绿色希望建设美丽校园

作品要以宣传北京林业大学在为国家生态文明建设过程中所做的贡献为目标,亦或以展现北林四季校园美景为切入点。通过描绘文画墙抒发学生爱校荣校之情，树立投身绿色生态文明事业的决心和信心。

第三篇章：传递绿色能量争作文明先锋

作品可以结合“A4210”、“光盘行动”所倡导的勤俭之风，落实到“吃、穿、用、行”四个方面，以学生的视角描绘出生态环保理念、低碳生活习惯。用实际行动大力弘扬“北林精神”，传递“绿色能量”。

三、时间安排策划

20xx年4月15日--5月4日：宣传报名

20xx年5月4日--5月8日：专家初审

20xx年5月11日--5月19日：墙面描绘

20xx年5月20日–5月24日：专家终审

五、活动说明

1、有意参加的各学院、各教研室、学生党支部、基层团支部(班级、学生组织)、社团等在活动报名期间指定地点报名，在规定时间内提交报名材料。材料包括报名表、作品图样(手绘版)、作品介绍、手绘版图样扫描件。

2、对于提交报名表的团队，主办方将组织评审团进行初审评选。综合上交作品的效果、绘画功底，确定作品对应的墙号。

3、最终确定的创作团体须与主办方签定“美丽中国梦，绿色北林行”文画墙活动协议书。

4、在签署上述施工协议后，各团队应在规定时间内完成施工任务。施工结束后验收合格者享有在墙体底部三十厘米内署名的权利。

六、评选原则和方式

(1)方案内容应积极向上，无不健康内容;作品内容应切合活动主题;支持原创，鼓励有特色有创意的方案;不含商业成分，不用于商业宣传;尽量与周边环境相适应，不过分夸张凌乱，不破坏学校形象。

(2)本次文画墙评选，由网络投票和组委会审核两方面构成。

(3)在提交报名表时，每一份参赛作品将获得一个编号，此编号为网络投票对应编号，工作人员会将每幅作品的电子扫描版按编号顺序放在人人网上，以供投票。

(4)大赛组委会根据提交作品的绘制情况，作品创意，内容含义，主题契合度等多方面进行综合评分。

(5)作品最终得分为：人人网投票×20%+组委会综合评分×80%。综合两方得分，确定创作团队及候补团队。

七、奖项设置

一等奖3名

二等奖6名

三等奖10名

最佳创意达人奖1名(侧重作品的构思创意及作品的寓意内涵)

最佳视觉效果奖1名(侧重作品的色彩搭配及作品的整体效果)

最佳人气支持奖1名(网络投票中人气最高的作品)

2022校园墙绘活动策划方案 篇2

为了表示向雷锋同志学习，我美术系学生会展开“爱心奉献，义务墙绘”活动，以此丰富学生的课余生活，激发同学们对雷锋同志的敬爱和学习。把学雷锋活动与献爱心相结合，把学习雷锋助人为乐精神落实到行动上;把学雷锋活动与开展综合社会实践活动相结合;把学雷锋活动与使用文明用语相结合，培养学生各方面的素质，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次墙绘希望会给同学们带来快乐，丰富同学们的大学生活。

活动主题

美术系“爱心奉献，义务墙绘”特色活动

活动目的

通过墙绘活动宣传雷锋活动，为整个社会道德风尚的提高做出了重要的贡献，沿着雷锋的足迹，乘承雷锋的精神，铭记雷锋故事，弘扬雷锋精神。通过这次活动，大家从中得到了很多的乐趣，也领会到了墙绘的魅力，更重要的是增强了社员之间的合作，颇有意义。

活动时间

20xx年三月某日

活动地点

郴州市某某街道

主办单位

湘南学院美术系学生会

活动志愿者范围

活动面向全院师生

活动要求

墙绘内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，。

墙绘宣传主要以雷锋服务他人的精神倡议所有市民共创美好人文环境，促进社会精神文明建设，创建文明社会，通过墙绘宣传来培养市民文明礼貌的生活习惯。

活动准备阶段

1向市区建设局申请墙绘活动墙壁

2由宣传部搞好宣传工作。主要宣传的形式有：宣传板、海报等。

3由科技实践部和体育部采购墙绘所需物品。

4办公室和学习部负责统计参加活动人员

5组织部文艺部安排活动当天车辆。

活动开展阶段

1参加活动人员上午八点半到学校门口集合，乘坐组织部提前安排好车辆去墙绘活动地点

2由科技实践部和体育部采购墙绘所需物品运往活动地点。

3不要随意走动，注意安全。

4十二点吃饭时间，午饭自己解决，下午一点半继续开始。

5所有活动人员参加活动场地卫生清理工作。

6下午五点到6点之间回到学校。

7活动期间有宣传部整理活动所有资料。

后续工作

1由科技实践部、体育部负责物品的回收与归还。

2通过广播台，校报，拍照上传互联网等形式，扩大宣传力度，增加为社会服务行动活动的知名度;

3要扩大宣传影响力，让市、校的人们对雷锋精神有更进一步的了解。

4同时希望老师同学们能提出宝贵的意见，使社会服务行动队今后承办文明劝导活动时，活动的质量不断提高，形式不断创新。

注意事项：

1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟

2、各项任务负责人为各部部长

3、各部认真完成各自任务，共同维护好活动秩序

4、购买物品凭票据给与报销

2022校园墙绘活动策划方案 篇3

一、活动背景：

青谷国小校园围墙空置，为宣传体育知识，美化校园环境，丰富校园文化生活，特此对围墙进行体育图标绘制。

二、活动目的、意义和目标：

宣传体育知识，美化校园环境，丰富校园文化生活。

三、资源需要：

1、乳白漆两桶(用于文化墙打底——底色)

2、黑色丙烯颜料4只(用于图标勾线)

3、红色油漆一桶(用于图标上色)

4、报纸一些(用于维护墙体整洁)

5、墙绘人员4名

四、活动开展：

1、先对墙体进行打底，刷白，确定图标。

2、美工组和墙绘人员，对墙体进行勾线。

3、用报纸对墙体进行整洁维护。

4、对图标进行上色。

五、经费预算：

黑色丙烯颜料4只20元乳白漆两桶，红色油漆一桶，报纸一些因校方提供，所以不计在预算之内。

六、活动中应注意的问题及细节：

1、时间问题，每周只有一次下去支教，时间紧迫，所以墙绘人员和美工组要注意进度。

2、墙体整洁问题，不能因上色，而破坏墙体整洁。

3、因为小朋友的好奇心强，注意防止小朋友们毁坏，弄脏图标。

七、活动负责人及主要参与者：薪火青谷国小支教老师、墙绘人员。

八、需要注意的事项：

1、时间问题，四周内得全部完成。

2、墙体整洁问题，保证墙绘效果。

2022校园墙绘活动策划方案 篇4

一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院20__006班发起了本次辩论赛。

二主办方：资源与环境学院20__006班

网络支持：本站

三奖项设置

团体奖：获胜方一个：奖品

个人奖：辩手一个：奖品

四比赛安排

11月25号下午三点半在2306教室举行

五比赛规则

(一)辩论赛流程

1、辩论赛开始2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍7、辩论赛开始8、评委打分9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结束

(二)辩论赛细则

1、时间提示

时间提示

自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2.陈词

提倡即兴陈词，引经据典恰当。

3.开篇立论

由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、

4.攻辩阶段

1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

2)正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本_，不得中途更替。

3)攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。

4)正反方选手站立完成每一_阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改_剩余时间内任意发挥(陈词或继续提问)。

5)每一_阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。

6)四_阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。

5自由辩论

这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，适当扣分。

6结辩

辩论上方针对辩论赛整体态势尽兴总结陈词。

(三)辩论赛评分机构

1)团体分(共计100分)

1.陈词10分2.攻辩15分3.攻辩小结10分4.自由辩论25分5.总结陈词10分6.语言风度10分7.团体配合.临场反应20分

2)辩手个人得分，每场共计50分。每场比赛的辩手由得分者获得。

1.语言表达10分2.整体配合10分3.辩驳能力10分4.美感风度10分5.辩论技巧10分

六大赛组织人员

评委三人主持人一人正反方分别四名辩手其余同学作为正反方的助威团有观众提问环节助威团可以向辩手进行提问

七辩论赛附则

1.20__006班对比赛和规则享有最终解释权。

2.由于非人为原因，本班有权变更比赛日期，并与各有关方面协商解决。

八经费预算

礼品：八个阿尔卑斯棒棒糖4元，一大包瓜子2元

共计8元

2022校园墙绘活动策划方案 篇5

一、活动主题：端午话传统

二、活动背景：现在的国小生对国外的节日了解很多，但对于中国的传统节日仅限于春节、中秋节等几个节日，为让学生了解中华民族传统文化节日，进一步弘扬中华民族源远流长的历史文化积淀，增强学生的爱国情感和民族自豪感，我决定引导孩子们开展“端午话传统”的主题班会。

三、活动目标：

1、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。

3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

4、以“端午节”为契机教育学生学习爱国主义诗人屈原的伟大精神。

四、活动准备：

1.收集有关端午节的来历及风俗习惯等相关知识。

2.准备有关端午节的诗歌。

3.了解屈原的历史资料及诗歌作品。

4.选主持人，师准备视频及PPT。

五、活动形式：小组合作 诗歌朗诵

六、活动时间：十九周班会课

七、活动地点：五、二班教室

六、活动过程：

一、假设情境，激情导入

1.放吃粽子、赛龙舟的视频及照片。

2.引发学生了解相关知识的欲望。

3.主持人引出主题：马上就要到端午节了，同学们对端午节的知识了解多少呢，?我宣布：“端午话传统”主题班会现在开始。

一、展示

(1)首先由各小组交流整理各自收集的的有关端午节的来历、风俗习惯及屈原的事迹。

(2)由各小组推选一名代表汇报自己收集到的知识，师生交流、汇总，共同学习：

农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。

端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人、世界四大文化名人之一的屈原投汩罗江殉国的日子。两千多年来，每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。史料记载，公元前278年农历五月初五，楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后，悲愤交加，心如刀割，毅然写下绝笔作《怀沙》，抱石投入汨罗江，以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今，已有两千多年。

千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞如《九歌》、《离骚》，深入人心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”、“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”等熔铸着屈原思想光辉和人格精魂的隽永诗句，两千多年来，影响和哺育着一代代的仁人志士和文人墨客。人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。在民俗文化领域，中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大，始于春秋战国的端午节也逐步传播开来，成为中华民族的节日。

中国的端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动逐渐消失外，其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。

每到端午节，人们都要用自己特有的方式纪念屈原，端午诗会吟屈原、赛龙舟纪念屈原、举行仪式公祭屈原，此外还有挂艾蒿、插菖蒲、吃粽子、饮雄黄酒等。

二、交流

(1)选取学生代表说出有关端午节的诗歌及伟大诗人屈原的作品，师生交流、汇总

(2)选取代表朗诵李清照《端午》、《九歌》、《离骚》部分诗句，师生评价。

(3)师朗诵《离骚》部分诗句，引起共鸣，师生齐读，升华情感。

三、升华

师进行情景升华：今天我们了解了端午节的来历和风俗习惯及伟大爱国诗人屈原的事迹及他的作品，就是要弘扬屈原的爱国主义精神，努力实现中华民族的伟大复兴。当今中国不仅需要大量优秀的人才，更需要成千上万富有高尚爱国情操的仁人志士。我们国小生作为祖国的未来及希望，更要做一个爱国的现代化建设的接班人。

四、拓展：

(1)讨论交流：为了明天更幸福，我们应该怎么做?

(2)师生小结讨论交流情况。

七、班主任总结

今天的主题班会开展的很成功，同学们团结协作，积极参与，老师为你们感到高兴。通过今天的活动，我们了解了端午节的来历、风俗习惯以及伟大爱国诗人屈原的事迹和他的作品，真正接受了一次传统文化和爱国主义教育，更懂得了要以自己的实际行动创造更加幸福的生活。让我们努力学习，创造更加美好的明天。