保育員大班上學期工作總結（通用3篇）

保育員大班上學期工作總結 篇1

一個學期很快過去了，回顧這一學期本身的事情，真是有喜又憂，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作。現將這學期的事情總結如下：

認真執行衞生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衞生習慣作為衞生保健工作的重中之重在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，户外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育。活動時我先講規則，並教幼兒一些自我保護的技能。

積極協助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包乾區的衞生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在乾淨、舒適的環境中健康地成長。能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，並注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

工作中，我服從領導分配，能做到幹一行愛一行，並對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕髒，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗户、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，"為什麼要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。

保育員大班上學期工作總結 篇2

本人在本期新接手七年級130班班主任工作。在本班實施了一系列措施來提高班級的整體素質；主要從以下幾個方面來抓班級的管理。

一、摸清學生家庭的基本情況，掌握學生的思想動態。國中生處於人生髮展的“黃金期”，性格、興趣愛好、脾氣、行為習慣等初步形成，獨立意識的不斷增強，思想情緒及不穩定。因而及時掌握學生的思想動態，“對症下藥”顯得尤為重要。

二、組建一支管理能力強的班級管理隊伍。

在班主任的宏觀調控下，通過學生的民主選舉，組建了一支，集體榮譽感強，自控能力強，品學兼優，個性比較突出的班幹部隊伍。通過這支隊伍來輔助班主任對班級的管理，即發揮了學生的主觀能動性又讓學生真正的感受到了自己是班級的主人，還增強學生的主人翁意識。

三、通過活動、競賽來提高班級凝聚力，打造班級品牌。

通過班級的集體活動，集體勞動，班級之間的小競賽，以及學校的文明班級評比等一系列活動，來加強學生的集體榮譽感，提升班級的凝聚力和戰鬥力。讓學生以能成為這個先進集體中的一員而感到驕傲。

四、抓學生的養成教育。

“一個好的形為會收穫一個好的習慣，一個好的習慣能變成一個好的性格，一個好的性格最終收穫的是成功！”養成一個好的習慣是當代學生最缺少的東西。為了培養學生養成良好的習慣，我從學生第一天來學校就嚴格要求，對學生的內務衞生實行軍事化管理。通過一段時間的努力，走進學生寢室是一片乾淨整潔的景像；被子疊得整整齊齊，鞋子放在一條線上，毛巾、洗涮用具都是一條線。讓我沒有想到是就連每個星期放學後也是一個樣子。在學校政教處的統一要求下，我的督促之下，學生嚴格落實了《中學生在校一日生活制度》。同學們的精神面貌是越來越好！

五、加強德育、安全工作，促進班級健康和諧。

每月定期組織召開主題班會；加強安全教育；組織學生進行青春期健康教育，並取得良好效果。本期本班無一例安全事故，無一人有早戀行為。本期還組織“感恩教育”；“冬季送温暖”活動。通過一系列的教育，學生的思想認識逐步提高。我們班上的王麗同學家庭十分困難，全家四口人擠在十來平米的一間小平房裏，這裏即是卧室又是廚房，而且母親一直多病無勞動能力。班幹部得知這一情況，自發組織倡議全體同學伸出援助之手，幫助王麗同學。全班同學積極響應，慷慨解囊；在這個寒冷的冬天為她送去了温暖。我用心傳遞着愛，同學們用熱情温暖整個班級。

六、落實素質教育，善於挖掘每個學生的閃光點。

我在抓好文化學科的同時，積極搭建平台，讓每一個同學都能有一個自己喜歡的特長。推薦他們進入體育訓練隊，美術、音樂等興趣小組，接受專業的培訓。他們屢次在學校和縣裏舉辦的藝術節和比賽中獲獎。

通過全班師生的不懈努力和堅持，使得本班學生的衞生、禮儀、紀律等習慣初步形成，七年級130班正以積極、健康、向上的態勢向前發展。

保育員大班上學期工作總結 篇3

一學期即將過去，可以説緊張忙碌而收穫多多。本學期，我繼續擔任高二4、5班的數學教學，因從本學期開始，學生進入了非常關鍵的第一輪複習，所以我從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結：

首先，我堅持認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。我認為第一輪複習的備課一個最大的特點就是要多做題，課堂上要強調多練，而多練就需要大量題目，而關鍵的就是題目的選擇，只有多做題，才能瞭解題目的難易程度，才能知道題目的考點所在，才能清晰地選擇要練的題目。

其次，我不斷增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。

最後，我堅持虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。我認為這一點我可以在課餘時間來做，但通常我們討論最多的是在備課組會議上，備課組的會議很短，卻很實用，難點重點突出，接下來要幹什麼也很清晰明瞭。而且我們備課組的其他三位老師，x老師，x老師以及都給予了我很多幫助，在些先謝謝他們。

當然，不能不談本學期的成績，期末考試4班平均分79.6分，5班平均分85分，雖然在幾位老師中排第二，但兩個班之間的分差過大，且整體而言，成績都不是很理想，兩個班的優良率都不太好。這些都有待以後改進。總之，希望自己能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。