國小愛國衞生工作總結（通用5篇）

國小愛國衞生工作總結 篇1

一年來我校在市經濟開發區社發局的正確領導下，按照愛國衞生工作二十四字方針，實行分級管理，各負其責的原則，經過全校師生職工的共同努力，學校衞生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀，學生健康教育和除害防病工作不斷鞏固，衞生管理工作的經常化、制度化、規範化、科學化發展水平不斷提高。現將我校20xx年度鞏固創衞工作總結如下:

一、領導高度重視，組織機構健全

把愛衞工作擺在學校工作的議事日程上，成立了由校長任組長的愛衞工作領導小組，以一把手親自抓、分管領導具體抓、配備有與工作相適應的專職工作人員、落實專項工作經費。定期召開領導小組會，分析形勢、查找不足、修定措施、解決問題，做到了愛衞工作有安排、有佈置、有檢查、有考核、有評比、有獎懲，確保了愛衞工作處處有人管、事事有人問，有效地促進了愛衞工作順利開展。

二、豐富教育形式內容，培養文明衞生習慣

我校採取靈活多樣、喜聞樂見的形式，大力宣傳健康教育和愛國衞生知識，在學校內設立了無煙會議室、無煙辦公室，在醒目處張貼有衞生保潔宣傳用語和標誌，有效地培養了廣大師生職工的文明衞生習慣。還通過開展“六講”(講科學、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明)衞生活動，進行“三德”(社會公德、職業道德、家庭美德)，“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)及“愛國衞生活動周”等內容的教育，提高了我校師生職工自我保健意識和能力，增強了文明公德意識，培養了文明素質。

三、完善衞生制度，嚴格落實責任

堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制，制定和完善了一系列的衞生管理制度，認真履行《門前三包》、《班級衞生管理制度》責任制。工作中通過定崗、定人、定區域，堅持每日小掃除，每週大掃除，每月檢查評比，根據檢查情況，進行打分並通報，年終納入目標考核，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發生，確保了各項制度落到實處，各項責任落在人頭。

四、狠抓環境建設，塑造良好形象

一年來，我校始終把“改善辦公環境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在首位，在單位經費十分緊缺的情況下，校委會積極想辦法，擠出足夠的經費，定期購置廁所清潔劑、除垢王等衞生潔具，備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環衞設施，更換辦公桌椅，改善工作環境;添購花木美化校園，綠化覆蓋率30%;垃圾池，做到定期消毒，按時清運無積存。我校環境設施建設達到了“綠化、淨化、美化、亮化”總要求，在轄區內保持了我校良好的窗口形象。

五、狠抓除“四害”工作，預防傳染病發生

對除“四害”工作採取“隨時發現、隨時消滅”的原則，及時滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。按照“五統一”的標準和要求，採取條塊結合，以塊為主的方法，在校內每年組織兩次滅鼠防病活動，禁止使用各種劇毒藥物，防止中毒事故的發生。春、秋兩季度共購買毒餌8kg，，使鼠密集度控制在國家規定標準以內，確保了除“四害”工作落實，有效預防了傳染病發生。

國小愛國衞生工作總結 篇2

我校的愛國衞生工作以《學校衞生工作條例》為指導，在工作中，認真貫徹上級主管部門的文件精神，為適應新時期愛國衞生工作的要求，不斷提高我校的愛衞質量，增強學生愛衞意識，推動我校的精神文明建設。以培養學生自覺愛衞習慣及增強學生自我保健意識為工作重點，整治學校的環境狀況，經全校師生共同努力，我校的愛國衞生工作上了一個台階。

一、領導重視，各部門配合一致，形成齊抓工共管的好局面。

學校成立了以校長為組長的有分管領導、班主任組成的愛國衞生領導小組，定期研究工作。做到分管領導具體抓，分管人員認真抓，使學校的愛衞常規工作落到實處，形成了領導重視，教師學生積極配合參預的好局面。

二、抓住愛國衞生教育的主渠道。

課堂教學，對學生進行衞生知識的傳授，使學生懂得愛清潔，講衞生的意義和作用。少年兒童是長身體，長知識的時期，容易受外界影響，也正是他們獲得衞生知識，產生衞生行為，養成各種衞生習慣的良好時機，如果在這一時期養成不衞生的習慣，以後很難糾正。因此，我校注重國小生的衞生習慣的養成。這樣不但有益於他們的身心健康，防止疾病，還有益於社會主義精神文明建設，讓學生有良好的衞生素質參加四化建設，推動人類社會進步，提高民族的素質作貢獻。

1、加強宣傳，樹立衞生意識，發揮愛國衞生先進單位的輻射作用，帶動周圍羣眾樹立衞生意識，養成衞生習慣。通過板報、廣播、集會形式，向學生宣傳衞生知識，正確的用眼衞生及飲食衞生習慣，及愛國衞生重要性的認識，帶動家長樹立衞生意識，養成衞生習慣。還通過家長會，家長學校，向家長宣傳學校衞生要求，愛國衞生工作的意義，要求為學生做好表率。

2、學生良好的衞生習慣的養成，為衞生習慣好的學生頒章，進行表揚獎勵，以先進帶動後進，使全體學生逐漸掌握愛衞知識，養成良好的衞生習慣。

3、抓住學生接受衞生的主渠道，健康教育課。健康教育課按計劃完成教學任務。做到有教材，有教案，有成績記載。在向學生傳授知識的同時，教育學生養成良好的衞生習慣。健康知識知曉率達90%，良好的衞生習慣形成率達86%。

三、以制度規範學生的衞生行為。

學校制定了環境衞生，學生個人衞生制度。經常對學生的個人衞生，學校的環境衞生進行檢查、評比，保障學校環境衞生乾淨整潔，學生個人衞生良好，衞生不留死角。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衞生習慣。

四、開展好除“四害”活動，做到每期2次。

通過健康教育課、集會向學生宣傳蟑螂、老鼠、臭蟲、蚊蠅的危害，及消滅防治辦法。清除垃圾，拔除污水，保持室內外整齊清潔，經常開窗換氣，使室內空氣清新。

五、做好傳染性疾病的防控工作。

根據季節的變化，我校能夠有針對性的對全校師生進行傳染性疾病的預防和控制的指導。通過張貼宣傳畫，製作宣傳小報，開設講座等形式有效的開展了傳染性疾病的預控工作。

總之，我校愛國衞生做了大量工作，工作取得了一定的成績，也存在不足，將不斷改進，使我校的愛國衞生工作更上一層樓。

國小愛國衞生工作總結 篇3

我校認真貫徹落實《永嘉縣愛國衞生運動委員會辦公室關於組織開展第二十二個愛國衞生月活動的通知》精神，結合本校常規管理“三項競賽”活動，認真組織開展室內外環境衞生大掃除，廣泛開展健康知識宣傳教育活動。通過全校師生的共同努力，取得了顯著的成效。現將活動開展情況總結如下：

一.健全組織，加強領導。

學校成立了由校長為組長的愛國衞生領導小組。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“第二十二個愛國衞生月”活動的有序開展。

二.加強宣傳，提高認識。

為了使愛國衞生月活動人人皆知，班喻户曉。學校充分利用紅領巾廣播、板報、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國衞生月活動的意義、目的、衞生知識、健康知識，提高全體師生的參與意識，創造講文明、講健康、講衞生的良好氛圍。

三.組織開展全校性的環境治理活動。

學校進一步修改完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級、每個班。利用衞生大掃除時間，對清潔區進行了徹底的清掃，要求各個班級按照衞生大掃除標準徹底清理所分管區域的衞生，做到人員到位;落實到位;不走過場;不留死角徹底乾淨，進一步改善美化校園的環境。

四.加強督促，養成習慣。

1.加強常規衞生工作的監管。

進一步深化每週一大掃，每天一小掃大掃除衞生檢查評比活動。實行嚴格的加分扣分制度。檢查時間為到校時間至離校時間;檢查方式為定時檢查和不定時檢查相結合;檢查人員是值周教師和紅領巾監督員。

2.衞生工作實施領導分工明確。值周領導天天巡視檢查並做好記錄。大隊部組織值周教師、紅領巾監督員每週對學生的個人衞生，學校的環境衞生進行檢查、評比。並評出金星、銀星班級。對衞生工作好的班級和個人進行表彰獎勵，促使學生養成良好的衞生習慣。

五.加強教育，注重實效。

1.各學科滲透衞生教育知識。利用晨會課、班會課、體育課等對學生進行傳染性疾病的知識再教育，增強學生衞生防疫意識。

2、開展健康知識講座。學校邀請了須江衞生院的醫生對全校師生做了健康知識的講座。

3.結合“植樹綠化”活動各班教室創辦了“綠意角”。每個班級都在自己的教室開闢出一塊空間，充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體，創建出各具特色的“綠意角”。“綠意角”，給我們的教室增添了無限的綠色生機，也給同學們的學習生活帶來了無窮的樂趣!

4.清潔工加大校內清掃力度。及時清掃廁所，及時清運垃圾。

5.學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。春季是傳染病高發期，學校每週二次在全校噴灑消毒液。

6、搞好春季除四害活動。通過廣泛深入的開展除四害活動，切實把我校的鼠密度控制在國家規定的範圍之內。選擇適當時機在校園內進行滅蚊蠅消毒殺菌。

愛國衞生月即將過去，在大隊部的精心安排和組織下雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足。今後，我校將繼續加大衞生工作力度，進一步實幹，爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績，更好地宣傳衞生工作和開展衞生工作，為全體師生創設一個整潔、優美的校園工作、學習環境，促進身心和諧、健康地成長。

國小愛國衞生工作總結 篇4

今年4月是全國第二十一個愛國衞生月，也是我縣創建省級衞生縣城迎檢之年，學校領導高度重視，結合學校實際，圍繞“人人動手講衞生，除害防病保健康”和“扮靚學校、清潔校園”的活動主題，通過豐富的活動內容，讓廣大師生學習和了解衞生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營造“人人關心衞生，人人講究衞生”的愛國衞生新局面，取得了一定的成效。現將我校愛國衞生月活動總結如下：

一、健全機構，落實責任

為確保愛國衞生月活動和創衞工作的順利開展，學校成立了“愛國衞生月活動”和“創衞”工作領導組。

組 長：黃家雲 校長、支部書記 全面負責愛國衞生月活動及創衞工作

副組長：吳文明 樑德春 副校長 具體負責愛國衞生月活動及創衞工作的協調與落實

成 員：鄭中福、陳文亮、趙 華、黃朝菊、王康華、詹 鸝、張清麗、周 紅 負責各自部門的愛國衞生月活動及創衞工作。

各年級成立愛國衞生月活動領導小組，年級組長為領導小組組長，全體班主任為成員，各班設衞生委員和衞生監督員，形成了暢通無阻的衞生工作網絡。並結合學校實際，分設衞生工作領導小組、健康教育工作領導小組、除“四害”工作領導小組，合理搭配，及時調整，做到了分工明確，責任落實，相互協作的工作機制。

二、健全制度，強化管理

建章立制，落實責任，日查週報，常抓不懈，及時處理，養成習慣。是學校衞生工作順利實施的前提。為使保證學校衞生工作細緻化、持久化、制度化。學校制訂了《榕山鎮中心校文明班級評比制度》、《榕山鎮中心校衞生工作檢查制度》、《榕山鎮中心校班級流動紅旗評選辦法》、《榕山鎮中心校創衞工作責任追究制》、《榕山鎮中心校教師值周工作制度》、《榕山鎮中心校值周生制度》等一系列規章制度，並在工作中逐步加以完善，使學校環境衞生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

以創建衞生城鎮為契機，制訂了《創衞工作實施方案》，按照方案開展工作，進入四月份，學校按照《關於開展20--年“愛國衞生月”活動的通知》精神再次召開學校衞生工作領導小組成員會議，制訂了《愛國衞生月活動實施方案》，佈置學校今年“愛衞月”活動的重點是整治衞生環境工作和防、除四害工作。並與各班班主任、各部門管理人員簽訂目標責任書，把愛國衞生月活動與創衞工作納入教師目標考核之中。

三、廣泛宣傳，營造氛圍

結合學校校實際，學校衞生工作領導組於四月初在全校進行了廣泛宣傳和動員，以“全員參與”為主，利用學校教職工會、學生集會、校園廣播站、黑板報等形式，進行“愛國衞生月”主題宣傳。全面多次動員，號召全體師生員工參與治理環境，重點清理校園衞生死角、公共綠化帶和師生個人衞生，並對全體師生進行了保護環境的宣傳，營造濃厚的氛圍，使全體師生進一步提高對愛國衞生月活動的認識。結合縣、鎮創衞工作，學校積極動員、組織師生隊伍走上街頭、進入社區進行了宣傳動員等活動。通過宣傳發動，整個愛國衞生月活動中全體師生都能積極參與，全校衞生工作成效顯著。

四、組織活動，落實行動

在廣泛宣傳發動的基礎上，我校在整個愛國衞生月中，開展了以下具體活動：

1.四月初，利用週一升旗儀式對全校學生進行了動員，召開了教職工大會，向全體教職工進行了愛國衞生月活動動員;利用校園廣播站由學校領導和學生代表發表了“保護環境，人人有責”廣播講話，使全體師生思想意識得到提升;在校門口及校園內醒目處分別懸掛“清潔校園，人人蔘與”、“榕山是我家，衞生靠大家”等橫幅。

2.結合學校實際，組織全校學生開展了愛國衞生月專題黑板報評比，舉辦了一期了“愛國衞生月活動”宣傳專欄、健康教育宣傳欄，堅持間週一節健康教育課。

3.開展了3—6年級的“抵制污染，保護環境”作文競賽。

4.對全鎮各校的食堂、小賣部、師生宿舍等進行環境衞生工作大檢查。

5.組織全校1800多名師生走上街頭，打掃衞生，清洗野廣告，清除雜草。淨化了街道，增強了師生保護環境衞生的意識，受到羣眾的好評。

6.“家長的言行會影響孩子，孩子的舉止也會反過來督促大人。”開展了“小手拉大手”活動，向家長髮放了“榕山是我家，衞生靠大家”倡議書，要求學生帶回家讀給家長聽，並張貼在牆上，使學生及家長一起參與“愛衞”，支持“愛衞”，積極為美化環境做貢獻，掀起愛衞活動高潮。通過孩子和大人的相互監督，讓他們彼此形成良好的衞生習慣。

7.4月19日，結合“創衞”活動，組織全體師生進行了校園環境大清掃，對廁所、垃圾堆等衞生死角進行了徹底的清理。師生員工在共同參與環境整治過程中增強了保潔意識和爭創衞生校園的積極性。

8.學校大隊部組織並召開了一次“‘清潔環境，告別陋習’宣誓儀式”活動，全體同學莊嚴宣誓：牢記國小生行為規範，不忘環境污染的危害。樹立“健康第一”的思想，自覺養成良好的衞生習慣，增強環境保護意識，從我做起，從現在做起，以講究衞生為榮，以污染環境為恥，絕不亂扔果皮紙屑。牢記“創衞”使命，積極參與“創衞”活動，為潔美榕山環境而努力奮鬥!。

9.各中隊利用班隊會開展了“愛護環境衞生，建設美好家園”活動主題班會，讓學生知道並牢記“榕山是我家，衞生靠大家。”

10.為促進學生健康成長，進一步加強家校聯繫，充分發揮家校教育的合力，學校組織召開了幼兒、學前及國小生家長會，對家長就關注學生思想、關心學生學習、共建美麗榕山提出了一些意見和建議，得到了家長的一致認同。並由學生代表向家長髮出“小手拉大手，創衞心連心”倡議，倡議全體學生家長與孩子攜起手來，共建美麗榕山。起到了家校溝通、構建了家校合作平台，使家長全方位瞭解孩子在校的學習和生活情況，同時也指導家長科學地進行家庭教育，促使家長積極主動地參與到學生的教育管理中來，為家校攜手，共建美好家園起到了積極的推動作用。

11.在全校範圍內開展了統一滅鼠活動。採取科學滅鼠投藥程序，確保使用安全，使滅鼠工作取得了較好的實效。在滅鼠的同時，開展了春季滅蚊、滅蠅活動，有效地預防了疾病的發生和流行。

12.學校投入專項整治經費，落實了具體工作人員，對教室、體育室圖書室、閲覽室、音樂室、美術室、廁所等進行了消毒處理，淨化了環境，保障了師生的生活環境質量。

珍視天空，關愛大地;抵制污染，保護環境;清潔校園，從我做起;美化環境，人人有責!”。

國小愛國衞生工作總結 篇5

根據《學校“愛國衞生月”活動實施》的安排和市局的指示精神，我們本着“既要培養師生的衞生環境意識，又能對社會產生一定的宣傳效果”的目的，對本次活動做了認真地組織落實，現總結如下。

一、宣傳發動、創設氛圍。

1、利用集會的時間，向全校師生傳達了市“愛國衞生月”，並對本校

“愛國衞生月”活動做出安排,並發動全校師生積極參與到愛國衞生活動中來，同時，廣泛宣傳愛國衞生月活動的必要性和重要性，提高全體教職員工、學生的思想認識，做到上下一心，羣策羣力，切實做好愛國衞生工作。

2、學校根據“愛國衞生月”活動的內容和標準印成230多份宣傳單，讓學生帶回家，並讀給家長聽;4月15號前，各班都出了一期以“愛國衞生月”活動為內容的板報。4月16日，學校紅領巾廣播站利用間操時間，開展“愛護環境、講究衞生，從我做起”專題廣播，每天播一篇同學自己寫的環保小文章，一直堅持到4月末結束。

二、組織活動、落實行動。

1、4月15日，利用下午六、七節課的時間，全校師生對校園環境衞生進行了一次徹底清理，重點把各教室、辦公室和活動室的玻璃擦了一遍。

2、對容易滋生蚊蠅的場地進行了清理，使校園環境得到了很大的改觀。

3、4月20日，集中人力物力對所有綠化地帶進行了全面的清理，清理雜草，修整護欄，對枯死的花木進行補種，對長勢旺盛的花木及時進行了修剪。

4、深入開展以滅鼠為重點的除四害活動

春季是四害孳生繁殖的季節，也是滅鼠的大好時機，開展環境衞生大整治、蟲害孳生環境大清理活動，認真作好環境和日常保潔管理和消毒，做好滅鼠、防鼠設施的落實，讓蟲害遠離生活。

三、活動效果。

本次活動，基本達到了培養師生環保意識，同時對周圍羣眾起到一定宣傳影響作用的效果。通過全體師生員工的共同努力，在環境衞生、除四害、健康教育等方面均取得了可喜的成績。