特崗三年思想工作總結（精選5篇）

特崗三年思想工作總結 篇1

作為20xx年河南省首屆特崗教師，我很榮幸地成了孝敬鎮中心學校這個大家庭的一員。時間過得真快，剛來時的情景還歷歷在目，轉眼間特崗服務期已經滿了。在這三年裏，我深深地感受到了來自校領導和老師們給予我的信任、關心、支持和幫助，同時我也在這個優秀的大家庭中慢慢成長了起來。為了更好地做好今後的工作、總結經驗、吸取教訓，本人將從德、能、勤、績等方面做工作小結如下：

一、政治思想方面

本人積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項教育方針政策，忠誠於黨的教育事業，將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各方面都從嚴從高要求自己，工作上，兢兢業業，踏實進取，認真負責地完成各項任務，自覺遵守職業道德，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，在學生中樹立了良好的教師形象。同時向同事虛心求教，共同鑽研業務，互相學習，共同進步。閒暇之餘，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加培訓，不斷地給自己充電，認真學習仔細體會新形勢下時代對教師的要求。三年來在校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛鍊。

二、教育教學方面

在教學方面，敬業愛崗，嚴謹治教。為了有效地提高教育教學能力和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：

1、一絲不苟抓實抓好英語教學各個環節，我特別是在備、輔、考三個環節上下功夫。備——備課程標準，備教材，備學生、備重難點、備教學方法，向備課教研要質量，努力做到在備課中知識結構由淺入深，選材內容貼近生活;輔——輔優生、輔差生，重點輔“邊緣”學生。考——不超綱，不離本，考題靈活，開發思維，迅速反饋，及時補漏。

2、注重教法改革，不斷探求英語教學規律，大膽嘗試新的教學方法，開展了情趣英語教學方法，求異思維教學法，交際教學法等一系列英語教學方法，激發學生興趣，讓英語教學“活”起來。在英語課堂上，我組織課前幾分鐘開展聽説訓練，運用做遊戲、唱英語歌、表演等方式誘發學生的學習興趣，課堂教學中運用實物教具，幻燈片，創設情景，設置懸念等教學手段啟發學生，活躍氣氛，收到了良好的教學效果。英語教學活動化，活動交際化，豐富了英語知識，提高了學生學習興趣和聽説能力，拓寬了學生視野。

3、注意培養學生良好的學習習慣，優化學習方法。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和學習方法對學生的成長也是很有用處的。所以，課堂上，在教授學生科學文化知識的同時，也注重習慣和方法教學，並且引導、幫助學生總結學習方法、有意識地進行自我歸納與總結，讓學生感覺到學習並不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕鬆學習。

4、積極向他人學習，提高自己的教學能力。剛參加工作，為了上好每一節課，僅僅靠看參考書是遠遠不夠的，手邊的參考書、網絡、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對教學的獨特見解，都可以為我所用。因此，我經常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我教育生涯中一筆寶貴的財富。

5、做好後進生轉化工作。作為教師，應該明白學生都有優缺點，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生。他們往往得不到老師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響着全班學生的整體成績。所以，我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作：

①、用發展的觀點看學生，使他們相信，他們的今天一定比昨天好，即使不然，也應使他們相信明天會比今天好。

②、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助後進生找到優、缺點，以發揚其優點，克服其缺點。其次以平常心對待：後進生也是學生，厭惡、責罵只能適得其反，我們應該使他們享有同其它學生同等的平等和民主，我們也應該在他們進步時給與肯定。

③、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生髮現“有假”，那麼教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最後做到理解學生，即通過學生的眼睛看事物。

三、工作考勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，遵守學校的作息時間，不遲到、不早退、不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、工作業績方面

在教學成績方面，隨着新課程改革對教師業務能力要求的提高，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，後來我所教的班級的成績也有了顯著提高，我所教的英語成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛，但也獲得了些許收穫。教學成績得到了學校領導和其他老師的一致認可。

當然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處，俗話説：“金無足赤，人無完人”。在今後的工作中，我會多學習、多動手、多思考、多總結、多反思，以期更大的提高，爭取成為一名優秀的人民教師，為教育事業添磚加瓦!

特崗三年思想工作總結 篇2

轉眼間特崗教師服務期已經滿了，回想起來，當特崗教師已經三年了，時間過得真快，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脱的學生，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年，給我留下了太多的回憶。在此，我要感謝培養我，鼓勵我，支持我的領導，感謝一起走過，互相幫助的同事們。為了更好地做好今後的工作，本人對這三年的任教工作總結如下：

一、思想品德方面：

本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。記得一開始教育局為了使我們新教師儘快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，後來走上崗位後我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業道德修養、國小班主任工作、教育法律法規、基礎教育改革常識性和國小安全教育與管理、國小教師教學工作常規等，思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。通過三年的實踐，我將理論聯繫實際,逐漸對教師這個職業有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質培養，不斷學習，不斷更新知識系統，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態度，一種精神，一種責任!

二、教育教學方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由於我由於教學經驗不足，我帶的班級成績不是很理想，後來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話，及時瞭解他們在學習數學中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。這三年以來一直擔任數學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，採用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養學生學習數學的興趣，積極開展各種數學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

三.繼續教育學習方面：

對於課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經常閲讀關於教學類的書籍，經常去各種教學網站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間裏有最大的提高。同時自己還利用暑寒假的時間去桂林參加廣西師範大學心理學專業函授學習，今年取得廣西師範大學心理學專業本科畢業證。並把在本科所學習的心理學運用到教學中，通過不斷實踐，不斷總結，希望自己能夠全面提高。

三、生活方面：

一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學裏的生活，那種慵懶的狀態一時覺得很難調整過來。不過對此慢慢也習慣了。現在已做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協助其他老師做好學校的各項工作，儘自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、彙報，並得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

總之，在這三年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今後的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成為一名優秀的教師。

特崗三年思想工作總結 篇3

自從大學畢業後，我積極響應國家號召，成為了一名特崗教師，迄今為止，我已在特崗崗位上默默耕耘了三個春秋。作為一名高中語文特崗教師，我始終秉持“學高為師，身正為範，身為人師，行為世範”的教育精神;牢固樹立“教書育人，我的責任”的教育意識;認真貫徹國家素質教育的方針政策;努力踐行新課程的教學思維理念，踏實進取、虛心求教、勇於探索、大膽實踐，經過四年的磨練，基本形成了自己獨特的教學風格，對高中教育教學規藝術和大學聯考命題規律有了一定的瞭解和把握，在教學實踐中取得了初步的成效!下面我將對自己這三年的特崗工作做以總結，敬請各位領導教導指正。

一、思想品德方面

我品行優良、思想積極、作風端正、樂觀向上、愛崗敬業、責任心強、尊敬領導、團結同事，樂於助人、堅決擁護學校的正確決策和領導。善於用真、善、美的思想來武裝自己的頭腦，喜歡以自己規範的言行、良好的情操、文明的修養、進取的態度來感染和引領學生，並努力的從語文學科中挖掘出極具審美情趣的精神食糧來充實學生的內心，培養學生的審美，塑造學生的靈魂，引導他們的價值取向。用自己的高尚的人格來感化和薰陶學生的情感。讓學生在博大精深的語文世界裏，快樂的接受知識的洗禮，感受語文的無窮魅力。

二、工作能力方面

作為教齡不長的青年教師，工作伊始，由於缺乏教學經驗，以致於在日常教學工作中面臨諸多問題和困惑，為尋求突破，我積極主動地向 各位前輩老師 虛心求教，通過向其討教和觀摩課堂教學等多種方式來獲取了許多迅速提升自己教育教學的間接經驗。同時，利於課餘時間多方查找資料，認真研究學習，不斷更新新時期的教育教學理念，積極探索新課程背景下的高中語文教學方法途徑，努力鑽研近年來大學聯考命題規律和考題模式，大膽實踐和嘗試新型教學模式和手段，通過自己的探索努力和前輩的幫助指點，我逐漸摸索出了高中語文教育教學的基本規律和大學聯考命題的基本思路，也因而使我的語文教學方法趨於靈活多樣，語文課堂教學變得紮實有效，不僅使自己的教育教學能力得到了顯著提升，而且還激發了學生學習興趣，不斷提升了學生的語文綜合運用能力。

三、出勤考核方面

我嚴格遵照學校學校的工作時間要求，按時到崗，守時惜時，從不遲到、不早退、不請假，以校為家，忠於職守。能夠按時積極參加學校舉行的各級各類會議和各項校內外活動。時間觀念和責任意識強，能與學校大部隊保持高度一致。

四、工作業績方面

作為教育工作者，教師的教學業績最終體現在學生的成績上。我職業生涯中的第一屆高三已於20xx年六月畢業了，該屆學生屬年級第三層次，學校既定大學聯考指標數額較少，但通過我和全班學生的工作努力，最終超額完成了大學聯考指標，我感到由衷的欣慰，這既是對我三年的辛苦付出的最好回報，同時也是自己教學能力不斷提升的有力。今年我校順應社會教育教學變革潮流，舉行大刀闊斧的新課堂模式改革，整合優化學校現有優質教育教學資源，着力打造高效課堂，我作為高二語文科任教師，積極投身改革洪流之中，更新觀念，轉變思想，努力探索，大膽實踐，在新課堂教學模式中，充分調動學生、相信學生、鼓勵學生，大力挖掘學生的學習認知潛能，積極引導學生獨立思考、合作探究和表達交流，營造了濃郁熱烈的學習氛圍，激發和調動了學生學習興趣，提升了學生的學習生活信心，培養了學生良好的學習習慣，鍛鍊了學生優良的思維品質，在加強學生的語文綜合素養與能力的同時，也提高了學生的應試能力，在近期考試中也就取得了較為顯著的成績。

以上便是我近幾年特崗生涯的工作總結，雖然現在的我較之當初的稚嫩，已逐漸趨於成熟，教育教學也已由新手時的迷茫，轉變為現在的得心應手，但在教學實踐環節中，仍存在很多不足和困惑。教育教學是一門高深莫測的藝術和學問，它需要廣大教師同仁們窮其一生去鑽研和探索。我們只有經常吸收源頭活水，經常補充新鮮血液，不斷更新思維理念，才會不斷取得新進步。唯有使自己根深，才能葉茂;只有讓自身淵遠，方能流長，三年的特崗歷程，我迷茫着，探索着，收穫着，也快樂着，然而這僅僅只是慢慢長教育旅程的起點，語文教育之路其修遠，吾將上下而求索。望學校和教育部門領導予以審查考核、提點指正，以便於自己未來不斷改進、提高和完善，迅速成長為一名優秀的高中語文教師。

特崗三年思想工作總結 篇4

1、深入基層，調研、指導基層林業站建設管理

深入成都、內江、綿陽、廣安、眉山、雅安等市，瞭解基層林業站工作開展情況，存在的困難和問題，指導基層林業站標準化建設，促進其在資源管護、林政執法、集體林改、重大生態工程日常管理和社會化服務中充分發揮職能作用。

2、做好林業站建設重點縣設備發放及採購招標

完成了XX年敍永、平昌、青川、蒼溪、簡陽、郫縣、道孚、珙縣、雨城、九寨溝、寧南等11個林業站建設重點縣的設備發放;並按照有關程序和要求，正在開展“國家林業局XX年林業站建設重點縣”項目設備採購招標工作。

3、完成林業站本底調查

按照國家林業局的統一安排，我省積極開展培訓，指導各地開展調查，同時組織開發省級林業站管理軟件。今年5月圓滿結束林業站本底調查工作。

4、舉辦基層林業站站長培訓班

改革培訓方式，6月中旬，與成都市林業和園林管理局聯合舉辦培訓班，培訓學員76名;9月上旬，舉辦“四川省第三十九期基層林業站站長崗位培訓班”，來自宜賓、樂山等九個市(州)共計145名基層林業站站長參加了培訓。

5、出台《四川省基層林業站建設管理規範(試行)》

在廣泛徵求意見，修改、完善的基礎上，今年7月2日我省出台了《四川省基層林業站建設管理規範(試行)》(川林發〔〕54號)，指導今後一個時期基層林業站建設管理工作。省林業工作站印刷下發，基層林業站工作人員人手一冊。林業站工作總結6、組織召開基層林業站建設管理座談會經廳黨組批准，11月下旬，我站在邛崍市組織召開了“全省基層林業站建設管理座談會”，對“”基層林業站工作進行了全面總結，郭亨孝副廳長做了重要講話，提高了全省林業系統對於基層林業站“重要性、特殊性、複雜性”的認識，明確了加強基層林業站建設管理的五項核心工作--“健全機構、改善條件、提升能力、發揮職能、規範管理”。

7、加大基層林業站宣傳力度

XX年向國家林業局網站、林業工作站管理總站網訊及廳信息中心發送信息30餘條，為目標任務量的133%，並完成50條政務信息公開，編髮了6期“林業站工作簡報”。XX年上半年與廳宣傳中心聯合開展了“四川省基層林業站建設成就宣傳活動”，在全省林業系統廣泛徵集稿件，在《綠色天府》雜誌連續宣傳六期。

8、抓好黨風廉政建設

按照廳裏安排，年初，站領導簽訂了黨風廉政建設責任書，並參加了廳統一組織的黨風廉政建設集中學習。積極開展廉政建設教育、學習活動，全站職工沒有違反廉政建設有關制度要求的現象發生。5月中旬接待國家林業局領導檢查指導我省基層林業站預防涉林職務犯罪工作，並完成了調研報告--“四川省基層林業站預防涉林職務犯罪面臨的形勢及預防對策研究”。

一、抓植樹造林工作，超額完成生產任務

今年度縣下達植樹造林指導性面積1800畝，我站通過多方宣傳發動，全鎮共完成植樹造林面積2930畝。

二、抓森林資源保護，有效保護森林資源

1.加強伐區管理，制止亂砍濫伐現象發生。

2.加強森林病蟲害監測，防止森林病蟲害發生。

3.加強生態公益林資金髮放監督管理，保護林農合法利益。

4.加強林地管理，制止非法徵佔用林地。

5.協助林業警察加強林業違法案件查處，有效打擊林業違法案件肇事者。

三、抓森林防火工作，保護國土生態系統安全

1.認真貫徹落實森林防火責任狀。

2.組織開展森林防火宣傳月活動。

3.組織修訂完善森林火災應急處置辦法。

4.組織開展森林火災隱患大排查工作。

5.制定防火值班制度，發放《至學生家長一封信》及其他宣傳單1萬多份。

6.組織各村防火巡邏，加強火源管理，及時消除火災隱患。

7.加強防火設施建設，完善森林防火體系，營造生物防火林帶20公里，超額完成縣下達生產指標。

四、積極參與山林權糾紛調處，穩定林區生產

協助縣山林權糾紛調處辦，調處林地糾紛一起，林業承包經營合同糾紛一起。

五、抓好林業站作風建設，樹立文明窗口

1.制定林業站目標責任制考核制度，做到有章可遵循。

2.成立民主評議政風行風領導小組，做到工作上有人管。

3.聘請民主評議政風行風監督員，做到工作上有人監督。

4.制定政風行風民主評議議題，確定整改目標，落實整改措施。

5.簽訂黨風廉政建設責任書，從源頭上預防和治理腐敗現象。

特崗三年思想工作總結 篇5

一、加強理論學習，注重調查研究。

為適應新形勢、新要求的需要，我比較注重理論學習和調查研究，努力提高自身的政治理論素養和紀檢監察業務知識水平。一方面加強政治理論學習。積極投身__大主題教育活動、樹創主題實踐活動、解放思想大行動、學習實踐科學發展觀活動、“創一流業績，樹三可形象”、“做黨的忠誠衞士、當羣眾的貼心人”等主題教育活動。認真參加委局機關、支部等組織的關於馬列主義、__思想和__理論、“__”重要思想、黨的__大精神、科學發展觀等一系列文件精神的學習，加深對黨的路線、方針、政策的理解和貫徹;注重對中央、省、市紀委有關文件精神及紀檢監察知識的學習，今年上半年參加了市紀委組織的復旦大學業務培訓。另一方面重視調查研究。學習中能堅持理論聯繫實際，深入調查研究，先後參與完成了市紀委、區委部署的關於打造廉潔拱墅、完善懲訪體系、加強基層紀檢組織建設等一系列課題調研，其中我撰寫的理論調研文章《從治理兩不問題看廉政制度執行力》獲得杭州市首屆西湖廉政論壇優秀調研文章二等獎和20__年區管領導幹部理論調研文章二等獎，《對我區鎮(街道)紀檢幹部隊伍建設的調查與思考》獲得20__年度杭州市紀檢監察調研文章三等獎和20__年全區開放式調研文章二等獎，同時被區委辦《拱墅信息-調查報告》錄用刊發。

二、認真履行職責，紮實開展工作。

(一)積極履行主管辦公室工作職責，發揮辦公室的整體效能，主動參與政務，做好事務，搞好服務。

1、加強綜合協調工作。一是加強紀檢監察幹部隊伍教育管理工作。督促指導全區紀檢組織建設工作，建立健全了全區紀檢組織網絡和幹部資料庫，完成區紀委換屆及黨代會相關各項工作，認真參與實施紀檢監察機構派駐出工作，開展調研、草擬方案;積極嘗試公推直選和電子投票方式，完成了全區社區紀委換屆工作，此項工作信息被中紀委《研究與動態》刊物錄用。草擬《關於加強學習型組織建設工作意見》，建議開設運河清風講壇，加強對紀檢監察幹部的教育培訓。制定《關於進一步發揮紀委委員作用的意見》《關於區紀委、委員聯繫制度》，建立定期督察視察等七項工作機制，規範了紀委委員履職行為。二是認真履行區懲防體系構建領導小組辦公室、區反腐敗協調小組辦公室、區作風建設領導小組辦公室、區構建權力陽光運行機制辦公室成員等職責，積極參與懲防體系構建、作風建設活動、構建權力陽光運行機制等眾多專項性工作的組織協調，制定方案、組織宣傳、參與督查、搞好總結。每年認真組織對全區懲防體系、落實黨風廉政建設責任制主要工作任務分解、檢查、考核;完成省、市對我區黨風廉政建設和懲防體系構建工作的考評、區深化作風建設年活動開展情況等的專項檢查。三是查漏補缺，發揮對內牽頭作用。根據領導要求，建立室主任周工作報告制、月工作計劃制、基層紀委書記例會制度，及時分解工作任務，收集有關情況，暢通上下信息渠道，便於領導掌握情況、進行決策並督促檢查;在具體工作中，對涉及全委的工作安排，積極協調各室的工作分工和銜接，發揮辦公室牽頭作用，能做到拾遺補缺，積極配合協助有關處室開展重大案件查辦、宣傳教育、專項檢查等工作。

2、強化文字信息工作。三年來，積極參與大量制度和綜合文字材料的起草工作。牽頭組織完成了五屆黨代會紀委工作報告、《關於對區委區政府重大決策部署執行不力實施責任追究的意見》、《關於打造“廉潔拱墅”的決定》、《關於完善懲防體系、打造“廉潔拱墅”(20__——20__年)的工作意見》、《關於全區黨風廉政建設工作考核評分標準》、《公車管理四定製度》、《關於進一步加強紀檢監察機關建設的意見》、《喝茶談話制度》、《黨風廉政教育雙百工程》、《區管黨政主要負責人廉政建設三個一活動》等一系列重要文件制度以及全委會報告和各類總結、彙報材料的起草、審核、修改工作。注重抓信息工作，制定完善了《區紀委監察局機關信息調研工作信息考核辦法》，以信息考核工作為抓手，建立信息通報、聯點報送、信息榮譽榜等制度，積極營造全委參與信息工作的良好氛圍，信息工作呈現出量升質高的良好局面，實現了中紀委信息零的突破。在區委辦、政府辦的信息考核中連續四年名列前茅，獲得考核優秀。在市紀委的信息考核中也達到了爭先進位的要求，獲得20__、20__年度信息調研工作先進單位。

3、優化保障管理工作。牢固樹立全委局一盤棋思想，努力提高服務意識，增強工作的主動性。認真組織全委會、基層書記例會、反腐敗工作會議等會務以及省市紀委書記等重要領導來我區考察、機關活動、兄弟單位來訪接待等工作的後勤保障工作;高標準完成了紀檢系統城域網建設和電子監察系統建設;建立完善《區紀委會議事規則》等十餘項管理制度，規範委局機關內部管理。加強檔案工作，區紀檢監察檔案管理工作實現了三年三級跳，從幾乎空白到完成了檔案省一級綜合考評認定，積極參與推行案件管理“四統一”(統一案件審理、統一執紀程序、統一組卷格式、統一案卷保管)新模式，使檔案工作初步達到了管理科學化、規範化、系統化的要求，獲得杭州市“十五”期間檔案工作先進集體榮譽稱號。建立健全工作機制，進一步加強收發文、財務、車輛、幹部人事、老幹部工作等日常行政管理。

(二)切實履行分管聯繫領導職責，強化對執法監察、作風效能建設、黨風建設等工作的督促和指導。

1、加強執法監察和專項治理工作。在分管執法監察工作期間，率先全市實現重點工程效能監察全覆蓋和邀請專家作為特邀監察員參與重點工程效能監察;圍繞區委、區政府中心工作，建立健全了月度分析、季度評價和重點督查、年終考核等四項督查工作機制，配合有關部門，先後對建設秀美拱墅三年行動計劃、“項目推進年、招商引資年、政府服務年”開展情況、“實施十大工程”、“建設十大城市綜合體”、落實十大保障、最清潔城區創建、“兩違”整治、河道整治、截污納管、背街小巷改善等區重點實事工程開展監督檢查。認真開展專項執法監察，對政府採購、行政處罰、村級財務、再就業和社區公共衞生專項資金以及抗震救災募集資金使用管理等進行了專項檢查。認真組織開展工程建設領域專項治理工作，進一步規範了全區工程建設特別是小型工程建設的各項制度機制;會同相關職能部門，拓展小額公共資源交易範圍，規範了機關事業單位房屋出租行為等。積極參與全區權力陽光運行機制機制構建工作和網上兩家兩中心建設工作。由於成績顯著，我區先後被評為市執法監察工作先進單位，市城鄉規劃效能監察先進單位等。

2、強化作風效能監察。結合我區實際，在基層站所(窗口單位)廣泛開展比規範、比服務、比效能“三比”作風競賽活動和公述民評活動，深化機關作風、行風和效能建設。完善作風效能建設投訴網絡，在電話投訴的基礎上，開通網絡投訴，向全區發放作風效能監督聯繫卡，暢通了效能投訴渠道。出台《關於進一步規範機關作風效能投訴辦理工作的通知》，規範工作流程，認真做好各類效能投訴受理辦理工作。三年來，共受理督辦各類投訴三百餘件。建立以“再樹形象零起點、投訴受理零等待、承辦核查零拖延、存在問題零容忍、責任追究零遷就”“五個零”為核心的作風效能投訴快速反應機制，狠抓作風效能問題查處。調整充實黨風、政風、行風監督員和效能監察員隊伍，加大機關效能建設明查暗訪工作力度。特別是今年深化作風建設年活動開展以來，先後在十餘家單位中組織作風效能建設基本知識抽測，開展三次大規模的明查暗訪，嚴肅查處違反“四條禁令”和“六不問題”行為，對違反規定的23人分別給予批評、通報批評、告誡、辭退等效能懲誡。

3、圍繞幹部廉潔自律，紮實完成領導交辦的各項黨風工作任務。積極參與市區協同構建懲防體系重點項目---“兩不”問題治理長效機制構建工作，從實際出發，建設性地提出了圍繞建立完善治理“兩不”問題的教育、預情、監督、查處、改革和問責六個機制，積極探索，進一步深化制度機制建設。結合實施領導幹部重大事項報告制度要求，建立了黨員領導幹部“廉情卡”制度。認真組織好乾部廉政鑑定工作和禮金禮卡收繳、登記、管理工作。參與策劃並總結提煉了“四時四機”全時空廉潔提醒套餐機制，成為我區廉政教育的一項亮點工作;認真組織並參與對各單位落實公車管理、招待費管理、公務考察規定落實情況的檢查，進一步促進了“三公”行為規範，20__年6月，市紀委在我區召開兩不問題治理現場會，總結推廣我區做法和經驗。

三、樹立宗旨觀念，從嚴要求自己

三年來，在工作中我注重用上級精神統一分管處室同志的思想和行動，保持內部和諧工作氛圍。團結同志，以身作則，嚴格自律，帶頭垂範，要求別人做到的自己先做到，對分管工作，做到能完成的工作盡力在第一時間完成，對其他同志一時難以完成的工作，積極出謀獻策，做好指導，努力提高整體工作水平。能嚴肅執紀執法，不怕得最人。能帶頭執行中央、省、市、區廉潔自律各項規定，注意生活小節，正確對待利益得失。能落實黨風廉政建設責任制，加強對分管的工作人員教育管理，確保隊伍不出事、幹成事。

三年來先後被評為區拆遷拆違工作、綠化工作、庭院改善工作、新農村建設等各項工作先進個人，20__、20__年被評定為優秀公務員。