當前位置:萬佳範文網 >

工作總結 >工作總結精選 >

紀律工作總結(精選18篇)

紀律工作總結(精選18篇)

紀律工作總結 篇1

在xx中學第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想着一年,我心裏真是感慨萬千。

紀律工作總結(精選18篇)

光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來説真是飛躍的半年。在這半年裏,無論是學習方法、態度還是紀律都比國小更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。

(一) 學習

學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期會考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

(二)學習方法及態度

中學的學習與國小有許多不同。國小時代我們被老師催着趕着向前走。而國中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閲讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知慾,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

(三) 紀律

在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衞生習慣,不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

這個學期結束了。在這個學期裏,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話説得好,一份耕耘一份收穫,只能説我付出的不夠。在新的學期裏,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!

以上就是我對七年級上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!

紀律工作總結 篇2

鄧小平同志説:“國要有國法,黨要有黨規黨法。黨章是最根本的黨規黨法。沒有黨規黨法,國法就很難保障”。黨章,是一個政黨的立黨之本,是一個政黨的旗幟,也是每個黨員必須遵守的準則。中國共產黨歷來重視黨章的地位和作用,從一大通過<中國共產黨綱領>,到黨的二大誕生第一部黨章,再到黨的xx大根據形勢和任務的變化對黨章進行適當修改,回顧黨章歷史,中國共產黨根據形勢,與時俱進,先後16次對黨章進行了修訂。這充分的説明了我們黨是一個重視章程的黨,一個重視與時俱進的黨。

在中國共產黨第十八次全國代表大會上,將科學發展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想寫入黨章;將生態文明建設作為中國特色社會主義事業總體佈局的重要組成部分寫入黨章;將改革開放和社會主義現代化建設的一系列新的重要思想和重大方針政策寫入黨章;將黨的xx大關於黨的建設新部署和對黨員、黨的組織、黨的幹部的新要求寫入黨章。黨的章程的修訂,是在黨的xx大以來,根據黨的建設和發展,總結出的一些成熟思想,寫入黨章,對我們黨今後的工作具有深遠的指導意義。學習黨章、學習黨史等內容,是我們每個共產黨員應該履行的職責和義務,也是我們每個黨員能夠與時俱進的重要的途徑。“學黨章守紀律”活動,讓我們這些基層的黨員在對黨章、黨史等問題上有了更清晰的認知,也是我們政治理論水平提高的一個很好途徑。

“學黨章守紀律”,是一個加強黨性鍛鍊、提高黨性修養的活動,結合我們的工作,主要有以下幾方面的認識:

一是要對黨無限忠誠。忠,就是不反對,誠就是不説假話。黨是我們每個黨員的組織,是我們賴以堅持信仰的媒介。作為一名黨員,對黨、對組織要實事求是、毫無保留。對黨的忠誠,體現在積極擁護黨的章程、貫徹黨的方針、執行黨的決定。對黨的忠誠,需要我們加強政治理論學習,要將政治理論學習貫徹於工作學習的各個階段。黨員首先要有堅定的理想信念,有正確的政治觀念。黨員是黨組織的一份子,黨的理論方針的貫徹實施,需要每個黨員充分發揮自己的潛力,愛護黨、維護黨、宣傳黨,將黨的理論方針向羣眾普及,讓老百姓熟悉我們的政黨。這個過程,就需要我們每個黨員要有深厚的政治理論知識和理論素養。不論在工作中,還是在生活中,政治學習都不能放鬆,工作中,要積極按時參加黨組織的活動,履行黨員的權利和義務,生活中,多關心黨的大事、多讀黨報黨刊,充實自己的理論底藴,從更高的層次充實自己的理論知識。

二是要對工作充滿熱情。黨的事業,是每一個黨員共同來完成的。每個黨員的能力有大有小,只要我們力所能及的完成黨交給的任務,那我們都是為黨的事業添磚加瓦。具體到個人來講,我所在的單位主要負責財政監督工作,代表財政部履行就地監督的職責。財政監督工作涉及到多個行業。專員辦的工作職責是財政部授權的,是財政部在地方的眼睛,是地方與中央溝通的紐帶。財政監督工作需要我們有謹慎冷靜的頭腦,也要有感於吃苦的精神,各種檢查和審核工作,需要長時間的出差,工作幹長了,或許會有枯燥乏味的感覺,沒有成就感。但是,想問題,看事情,不能簡簡單單的從一個狹隘的角度去想,站在財政事業大的角度上來講,我們所有的付出都是有回報的,有些或許是能看得到的物質,更多的是財政事業的欣榮發展。

三是要對自己嚴格要求。嚴於律己,寬以待人。對於個人而言,正處於人生最美好的階段,有幹勁、有拼勁,對自己要有高要求。這是個人的需要,也是完成黨交予事業的需要。如果我們放鬆自己,對自己的行為不在意,有可能你的無意之舉也會給自己造成負面的影響,甚至會對單位造成不良的影響。對自己嚴格要求,不該説的話不説,不該問的事不問。工作中,一方面要將理論與實踐結合,不斷提高自己的工作能力,要把自己所從事的業務工作弄通學精,善於鑽研,要樹立創新意識。和同事的相處,要多一些換位思考,多理解他人,多寬容他人,尊重他人,才能贏得他人的尊重。另一方面,要講原則,強化廉政意識,工作生活中,要始把持廉潔自律這個原則。

紀律工作總結 篇3

為進一步轉變機關作風,提高工作效能,我局按照縣委、縣政府《關於在全縣窗口服務單位開展作風紀律整頓活動的安排意見》的文件要求,全面貫徹縣紀檢委書記楊驥同志在全縣窗口服務單位開展紀律作風整頓活動動員大會上的講話精神,以黨的“xx大”精神為指針,以轉作風提效率為重點,緊緊圍繞食品藥品安全監管的中心任務,認真整頓機關紀律作風,努力營造昂揚向上、求真務實、嚴明有序的工作氛圍,建設勤政為民、高效廉潔、求真務實的機關工作人員和公務員隊伍。主要做了以下幾個方面的工作:

一、統一認識,加強領導。

全縣動員會後,局黨支部書記張克祥立刻召集班子成員召開了會議,傳達了全縣機關紀律作風整頓大會的主要會議精神,並就我局如何開展這項活動提出了具體意見。成立了張克祥為組長、劉護團、李保會為副組長、各室隊負責人為成員的領導小組。領導小組負責組織協調機關紀律作風整頓工作,按照此次活動的要求,結合本單位工作實際,要制定下發《乾縣食品藥品監督管理局紀律作風整頓活動實施方案》。班子成員會後組織召開了全體機關幹部動員大會,局黨支部書記張克祥做動員講話,傳達全縣紀律作風整頓動員大會的會議精神,劉護團副局長全文宣讀了紀委楊書記的講話和縣委、縣政府紀律作風整頓活動方案。李保會副局長對我局開展紀律作風整頓工作,提出了五點具體要求:一是抓學習,提高認識,統一思想。二是抓住重點,找準問題;三是精心組織,加強領導。四是要建章立制,不走過場。五是要態度認真,注重實效。強調紀律作風是形象、是力量、是生命,也是做好各項工作的重要前提。要求從8月20日開始至11月20日結束,分三個階段集中開展機關紀律作風整頓工作。

二、組織學習,強化教育。

8月20日至9月20日學習教育階段,我局定期地組織全體機關幹部學習了縣委黃書記和任傑縣長在縣委十四屆八次全會上的講話,學習關於深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的相關文件,學習《公務員處分條例》。學習期間,全體幹部職工認真撰寫學習筆記,積極開展討論交流,結合“三新”主題教育活動,每人撰寫學習心得兩篇,為下一步工作開展夯實了堅定基礎。學習期間,我局緊密結合食品藥品監管實際,以針對性、實用性為目標,廣泛開展食品藥品監管法規討論與演練,組織全體幹部進行食品安全法規測試,領導班子核查執法文書規範情況,開展執法文書評比。多措並舉,保證了學習教育活動取得積極效果。

三、認真查找問題,剖析思想根源。

第一階段一結束,我局就統一組織召開了第一階段總結和第二階段動員會,對查擺和整改階段的具體任務提出了明確要求。要求每個人都要有書面材料來查找個人存在的問題,要求每個人都要緊密聯繫自己實際,緊密聯繫本單位的工作實際,以自我剖析為主,領導教育、互幫互查為輔的方法認真查擺。經過認真查找各系統疏理當前我局領導班子和機關幹部在思想、紀律、作風、修養、心態方面存在的問題歸納起來主要有以下幾個方面:

1、存在工作不負責任的問題。工作中缺少奉獻精神,缺乏大局意識。為了應負差事,草率處理,糊弄了事,沒有責任心。對有些工作親自調查研究的少,聽取彙報的多;強調別人實施的多,自己親自落實的少;對有些工作開會部署的及時,但具體實施得不力。部分同志工作作風不夠紮實,對待工作有時報有應付了事的態度,在工作中遇到難題,不善於思考,鑽研業務的風氣不濃,只滿足於完成上級機關和領導交辦的任務。

2、存在自由主義問題。由於部分同志平時不注重政治學習,不注意知識的積累,不瞭解縣委、縣政府的工作重點和主要任務,工作起來沒有大局意識。沒有把發展當作第一要務,往往無事閒聊。當面不説,背後亂説。自由主義嚴重。

3、存在紀律作風問題。個別同志有時上班遲到、早退,工作時間辦私事。極個別同志工作紀律鬆弛,工作時間利用微機做與工作無關的事情,甚至工作時間上網玩遊戲,聊天,瀏覽與工作無關的網頁。工作時間串辦公室的現象時有發生,自己不工作,反影響他人工作。脱離工作崗位不請假,重大事情不請示不報告。

4、存在個人修養不高的問題。個別人無政治修養不高、更無理論水平,由於平時不注重政治學習,不刻苦鑽研業務知識,在大是大非面前沒有正確的見解,工作沒有目的性,致使工作成果平平。

5、思想作風建設有待提高。雖然理論學習年初有制度、有計劃、有安排,但是在抓實際工作和理論學習之間的關係處理的不恰當,對政治學習的時間、內容安排的不理想,過分強調客觀原因,導致政治理論學習不能堅持經常化、制度化。

四、制定措施,建立長效機制。

查找問題不是目的,如何整改才是關鍵。按照縣委、縣政府的要求,要把機關作風整頓和本部門業務工作結合起來。我局緊密結合工作實際,認真制定了整改措施,堅持邊整邊改,注重實效,不搞走過場。針對查找出的問題,立即進行了認真糾正。做到能改的馬上改,能辦的立即辦,不搞下不為例。通過這次紀律作風整頓,同時修改、完善了那些不適用或已經過時的規章制度,建立了行之有效的機關建設長效機制。

1、建立學習的長效機制。規定今後要堅持好每週一中午的學習制度,無故不參加按曠工處理,每個人都要有學習筆記。目的主要是要加強政治理論和業務知識的學習,提高每個機關幹部的政治理論和業務知識水平,深入領會黨的xx大和xx屆五中全會精神,用“三個代表”重要思想武裝廣大幹部的頭腦。讓每個機關幹部都能解放思想,開拓創新,與時俱進。

2、建立服務的長效機制。轉變工作作風,強化服務意識。強化服務基層、服務羣眾、服務企業的意識。要求每個機關幹部必須堅持深入基層、樹立主動辦和上門辦的工作作風,變“求辦”為“幫辦”,幫助企業和羣眾解決實際困難,要通過我們的主動服務、熱心服務、真誠服務,讓監管對象户和羣眾認可,樹立全體機關幹部的嶄新形象。

3、建立加強機關紀律的長效機制。我們堅持領導帶班制,進一步嚴明工作紀律,確保工作期間不空崗,不竄崗,不遲到、不早退,不無故曠工,不做與工作無關的事。完善了請假審批制度、出差審批報告制度。還要陸續制定一些符合我局實際的規章制度,使我們的制度更加完善,更加健全,使我們的工作有章可循,規範有序。

通過開展紀律作風整頓工作,機關幹部精神面貌發生了巨大變化。基本達到了機關幹部工作紀律、工作作風“兩好、兩高、一滿意”的目標,即政治思想好,組織紀律好,高效率辦事,高質量服務,讓人民羣眾滿意。突出表現在:通過學習和政治思想教育,主動學習的多了,認真工作的多了,該做的工作用休息時間加班加點來完成。全體機關幹部認認真真工作,隨叫隨到,不言苦,不説累。對待羣眾投訴諮詢,態度積極,服務熱情。行政執法文明規範。

總之,我局在縣紀律作風整頓領導小組指導下,較好地完成了各階段的工作任務,收到了良好的效果,達到了預期目的。

紀律工作總結 篇4

回顧過去的半年,我的大半責任,便是維持自身的紀律, 這也使我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.作為一名學生,我們都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話説的好:"沒有規矩不成方圓",這裏所説的規矩與我所提到的尺度是一致的。

無論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握,只有正確的操執,合理的把握,才能達到"成方圓"之目的。 自我擔任紀律委員以來,在全班同學的支持下與他們的自覺下,管理工作得到順利進行。全班同學比較積極上進,遵守校紀班規,雖然偶爾會有違紀現象,但總得來説,班上紀律還是有好轉. 在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,自己想辦法去解決。

到了今天,我已能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決,在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對。 努力協助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作. 協助團委和班長總結班級紀律情況,解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢於同班級中的不良傾向和壞人壞事做鬥爭,工作中能既堅持原則又要注意方法,能夠團結全班同學共同創造一個良好的學習環境. 在

這學期後期發生了一些不高興地事情,但是我還是在班級和輔導員的幫助下得到了圓滿的解決,讓我學習到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時候不在是衝動,而是理智的解決事情,這説明我在這個職位上得到了很多的鍛鍊。 一個學期已經結束,在紀律管理方面也將告於段落,其中有許多地方沒有做好,努力在下一個學期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰,下半個學期進一步加強管理,讓同學從心裏上認識到紀律的重要性。

紀律工作總結 篇5

近一個月來,__局全面的開展了一場關於“敬業愛局、求真務實”作風整頓的活動,局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題並提出了要求。__局要建設___局,全局職工必須從思想上進行轉變,打破“混日子,過一天浪費一天;個人利益大於企業利益,只知道向企業索取,不懂得付出”的傳統觀念,此次作風整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業愛局的主人翁精神,最大限度發揮個人的潛能,提高工作效率。   報刊分發局由於站點分散的原因,開了兩次的動員大會,兩次自查自糾活動,結合報刊分發局作風整頓工作的開展情況,我把自己的感受談一談:

一、作風方面:

8月份,我作為職能部門綜合考評小組的組長,對各個生產部門進行了走訪調研,其中反映較多的問題是職能部門下來一線調研較少,瞭解情況不夠細緻。從這我得到啟示,是否在一線職工當中,對於科室人員的反映也是如此呢,在我們管理當中,是不是也因為止於表面,所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質量檢查的機會,我多次組織科室人員同一線職工齊上班,一方面可以跟班作業,完全掌握生產情況,另一方面,通過與職工的溝通,吸取了許多有建設性的意見,比如説班務方面,質量方面,服務方面。給後期報刊分發局開展的流程再造工作打下了基礎。

個人認為,工作作風很大程度上決定於工作責任心,而工作責任心又與企業文化息息相關,此次作風整頓的主題是“敬業愛局、求真務實”,只有職工從內心深化認識到自己的命運與企業的命運同興衰,工作不是為企業而是為自己,才可能提高工作責任心,才可能充分改變工作作風,由過去的被動幹活變成主動出力,把企業當作自己的家一樣來營造。

二、管理方面:

今年每位中層幹部發了一本書《細節決定成敗》,裏面的案例非常生動具體,催人深省。作為我個人來説,撇開管理水平不談,光是細節方面就需要不斷加強提高。報刊分發局出現大問題的可能性不大,但類似於環境衞生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視,在此次整頓活動中,我將細節作為重點開展,特別是針對__站搬遷後移留的問題,狠抓了作業人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現象。並一改過去人情管理,加大了考核力度,使職工感受了工作帶來的壓力和責任,也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。

三、學習方面:

與過去接觸的轉運不同,報刊分發業務範圍比較廣,同時與外界打交道的環節比較多,鄧局長和喻助理可以説是這方面的能手。過去,我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業務學習上,把主要精力放在專業技術和管理水平的提高上。但自從兩子系統上線後,我越來越感受到壓力增大了,先是與兩轉之間的交接上,再是地市局質量情況的反饋,讓我體驗到學習業務的緊迫感。藉此次作風整頓的契機,我積極主動的向兩位請教,同時通過到作業現場院的寫實,逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中,我已經基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程,在加強了與網運、維護部門的溝通,與其專業人士交換各自意見後,對此次報刊上兩子系統充滿了信心。

此次作風整頓只有短短一個月的時間,總的來説,效果還是比較明顯的,報刊分發局職工還放棄了休息時間,開展了方陣訓練,在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現出良好的風貌。我也從作風整頓工作中總結出自己許多不足之處,雖然作風整頓活動結束了,但只有不斷對自己施壓,延續作風整頓時期的工作態度,才能不斷提高自我,才能對工作產生動力,使自己在各方面取得成功。

紀律工作總結 篇6

近一個月來,××局全面的開展了一場關於“敬業愛局、求真務實”作風整頓的活動,局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題並提出了要求。××局要建設x局,全局職工必須從思想上進行轉變,打破“混日子,過一天浪費一天;個人利益大於企業利益,只知道向企業索取,不懂得付出”的傳統觀念,此次作風整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業愛局的主人翁精神,最大限度發揮個人的潛能,提高工作效率。   報刊分發局由於站點分散的原因,開了兩次的動員大會,兩次自查自糾活動,結合報刊分發局作風整頓工作的開展情況,我把自己的感受談一談:

一、作風方面:

8月份,我作為職能部門綜合考評小組的組長,對各個生產部門進行了走訪調研,其中反映較多的問題是職能部門下來一線調研較少,瞭解情況不夠細緻。從這我得到啟示,是否在一線職工當中,對於科室人員的反映也是如此呢,在我們管理當中,是不是也因為止於表面,所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質量檢查的機會,我多次組織科室人員同一線職工齊上班,一方面可以跟班作業,完全掌握生產情況,另一方面,通過與職工的溝通,吸取了許多有建設性的意見,比如説班務方面,質量方面,服務方面。給後期報刊分發局開展的流程再造工作打下了基礎。

個人認為,工作作風很大程度上決定於工作責任心,而工作責任心又與企業文化息息相關,此次作風整頓的主題是“敬業愛局、求真務實”,只有職工從內心深化認識到自己的命運與企業的命運同興衰,工作不是為企業而是為自己,才可能提高工作責任心,才可能充分改變工作作風,由過去的被動幹活變成主動出力,把企業當作自己的家一樣來營造。

二、管理方面:

今年每位中層幹部發了一本書《細節決定成敗》,裏面的案例非常生動具體,催人深省。作為我個人來説,撇開管理水平不談,光是細節方面就需要不斷加強提高。報刊分發局出現大問題的可能性不大,但類似於環境衞生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視,在此次整頓活動中,我將細節作為重點開展,特別是針對××站搬遷後移留的問題,狠抓了作業人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現象。並一改過去人情管理,加大了考核力度,使職工感受了工作帶來的壓力和責任,也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。

三、學習方面:

與過去接觸的轉運不同,報刊分發業務範圍比較廣,同時與外界打交道的環節比較多,鄧局長和喻助理可以説是這方面的能手。過去,我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業務學習上,把主要精力放在專業技術和管理水平的提高上。但自從兩子系統上線後,我越來越感受到壓力增大了,先是與兩轉之間的交接上,再是地市局質量情況的反饋,讓我體驗到學習業務的緊迫感。藉此次作風整頓的契機,我積極主動的向兩位請教,同時通過到作業現場院的寫實,逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中,我已經基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程,在加強了與網運、維護部門的溝通,與其專業人士交換各自意見後,對此次報刊上兩子系統充滿了信心。

此次作風整頓只有短短一個月的時間,總的來説,效果還是比較明顯的,報刊分發局職工還放棄了休息時間,開展了方陣訓練,在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現出良好的風貌。我也從作風整頓工作中總結出自己許多不足之處,雖然作風整頓活動結束了,但只有不斷對自己施壓,延續作風整頓時期的工作態度,才能不斷提高自我,才能對工作產生動力,使自己在各方面取得成功。

紀律工作總結 篇7

近一個月來,××局全面的開展了一場關於“敬業愛局、求真務實”作風整頓的活動,局長在動員大會上分了6個方面指出了目前工作存在的問題並提出了要求。××局要建設x局,全局職工必須從思想上進行轉變,打破“混日子,過一天浪費一天;個人利益大於企業利益,只知道向企業索取,不懂得付出”的傳統觀念,此次作風整頓目前也就是在全局牢固樹立敬業愛局的主人翁精神,最大限度發揮個人的潛能,提高工作效率。   報刊分發局由於站點分散的原因,開了兩次的動員大會,兩次自查自糾活動,結合報刊分發局作風整頓工作的開展情況,我把自己的感受談一談:

一、作風方面:

8月份,我作為職能部門綜合考評小組的組長,對各個生產部門進行了走訪調研,其中反映較多的問題是職能部門下來一線調研較少,瞭解情況不夠細緻。從這我得到啟示,是否在一線職工當中,對於科室人員的反映也是如此呢,在我們管理當中,是不是也因為止於表面,所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質量檢查的機會,我多次組織科室人員同一線職工齊上班,一方面可以跟班作業,完全掌握生產情況,另一方面,通過與職工的溝通,吸取了許多有建設性的意見,比如説班務方面,質量方面,服務方面。給後期報刊分發局開展的流程再造工作打下了基礎。

個人認為,工作作風很大程度上決定於工作責任心,而工作責任心又與企業文化息息相關,此次作風整頓的主題是“敬業愛局、求真務實”,只有職工從內心深化認識到自己的命運與企業的命運同興衰,工作不是為企業而是為自己,才可能提高工作責任心,才可能充分改變工作作風,由過去的被動幹活變成主動出力,把企業當作自己的家一樣來營造。

二、管理方面:

今年每位中層幹部發了一本書《細節決定成敗》,裏面的案例非常生動具體,催人深省。作為我個人來説,撇開管理水平不談,光是細節方面就需要不斷加強提高。報刊分發局出現大問題的可能性不大,但類似於環境衞生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視,在此次整頓活動中,我將細節作為重點開展,特別是針對××站搬遷後移留的問題,狠抓了作業人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現象。並一改過去人情管理,加大了考核力度,使職工感受了工作帶來的壓力和責任,也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。

三、學習方面:

與過去接觸的轉運不同,報刊分發業務範圍比較廣,同時與外界打交道的環節比較多,鄧局長和喻助理可以説是這方面的能手。過去,我片面的認為有這兩位在的話我可以少花點心思在業務學習上,把主要精力放在專業技術和管理水平的提高上。但自從兩子系統上線後,我越來越感受到壓力增大了,先是與兩轉之間的交接上,再是地市局質量情況的反饋,讓我體驗到學習業務的緊迫感。藉此次作風整頓的契機,我積極主動的向兩位請教,同時通過到作業現場院的寫實,逐步提高自身能力。在即將上線的報刊補碼工作中,我已經基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程,在加強了與網運、維護部門的溝通,與其專業人士交換各自意見後,對此次報刊上兩子系統充滿了信心。

此次作風整頓只有短短一個月的時間,總的來説,效果還是比較明顯的,報刊分發局職工還放棄了休息時間,開展了方陣訓練,在中心局舉辦的愛國愛局為主題的升旗儀式中展現出良好的風貌。我也從作風整頓工作中總結出自己許多不足之處,雖然作風整頓活動結束了,但只有不斷對自己施壓,延續作風整頓時期的工作態度,才能不斷提高自我,才能對工作產生動力,使自己在各方面取得成功。

紀律工作總結 篇8

通過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些問題,果斷和膽量有待進一步提高。

2、業務知識不夠鑽研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足於完成上級機關和領導交給的任務,對業務知識鑽研不夠,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鑽研的精神。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴,有時上班有遲到現早退現象。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對提出“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鑽研,而自己在業務方面存有依賴性,認為上級領導會有指示,我不用先急着幹,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作風還不夠紮實,僅對局裏面上的事情做的多,但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。今後我不僅要學法律、老幹部政策知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述,精讀在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛鍊,努力提高業務素質;講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要想辦法,辦實事,把工作提高到一個新的水平。

3、模範遵守各貢規章制度。明確自己的職責,告訴自己什麼可以做,什麼不能做,以中國共產黨的標準嚴格要求自己,向先鋒模範看齊,以嚴謹的態度對待工作,以熱誠的態度對待同志。

4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研各項業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想,工作紮紮實實、提高工作效率,當日事當日畢,做到對國家對羣眾負責。

紀律工作總結 篇9

為深入貫徹落實十x大精神,深入貫徹科學發展觀,根據中共紀委《關於開展紀律教育月活動的實施意見》,我局以“增強紀律觀念,轉變工作作風,推進科學發展”為主題,以“優化發展環境,激活市場主體”教育行動為載體,以整頓機關作風專項清理工作為切入點,開展了紀律教育月活動。具體工作彙報如下:

一、主要做法

(一)統一思想認識。為提高全體幹部職工搞好紀律作風整頓的自覺性與信心,我局召開了“紀律教育月”活動動員大會。局長在會上傳達了中共紀委關於開展“紀律教育月”活動的實施意見,對本單位活動進行了全面安排部署,要求全體黨員幹部切實履行職責,抓好活動各項任務、目標的落實,進一步統一了思想,營造了良好的活動氛圍。

(二)加強組織領導。我局對紀律教育月活動高度重視,為抓好紀律教育活動的組織落實,把紀律教育學習月活動列入重要議事日程,採取了一系列措施確保教育學習月活動落到實處。一是成立了由xx局長任組長的活動領導小組及辦公室,各司其職,各負其責,分工明確。二是按要求制定了《學習計劃》和詳細的《活動實施方案》,從時間到內容,從方法到步驟都做到了細化、量化。活動日程安排科學合理,步驟詳實,實施方案組織嚴密,為紀律教育月活動在我局保時、保質、保量、有聲有色地紮實有效開展提供了保證。三是確定重點教育範圍。我局開展紀律教育學習月活動的教育對象是全局的黨員幹部職工,重點是科級以上領導幹部。因此,我局有所側重地抓了領導幹部的紀律教育,以此帶動全局紀律教育自上而下全面鋪開,推動了教育活動的開展。

(三)深入開展活動。

一是開展理論學習。x月x日—x月x日,全局黨員幹部採取集中學和分散學相結合的方式學習了有關文件,由局領導講課,堅決保證每天兩個小時的學習時間,按照學習計劃和紀委明確的學習內容,開展理論學習。領導班子採取理論中心組學習會、專題學習會等形式開展學習。教育活動中,做到了學習有筆記、體會有文章,切實提高全體黨員領導幹部的思想認識。集中學習結束後,還組織黨員幹部參加了紀律作風廉政知識測試。

二是開展座談討論。在學習動員的基礎上,結合單位實際,開展了一次座談討論會,認真查找本單位存在的突出問題。每一位黨員幹部在學習中都做到了結合實際將自己真正擺進去,聯繫實際談認識,認真參加理論研討活動,堅持邊學習邊討論,做到了學以致用,學用結合,學用相長。

三是抓好學習整改。查擺問題既是對學習動員成果的檢驗,又是整改建制的前提和基礎。在查擺整改這個關鍵階段,我們按照充分發揚民主和“開門”查擺整改的要求,及時召開了紀律作風整頓專題民主生活會。全體黨員幹部針對宗旨觀念、進取意識、學紀學風、素質能力、工作作風、廉潔自律等方面進行面對面查擺問題,對問題的根源進行深刻討論研究,對單位和本人工作紀律作風進行了認真地總結和反思。並結合教育活動,對今年的工作進行了全面總結,對明年的工作進行了認真謀劃。在查擺整改階段,切實做到了“思想認識到位”,充分認識做好查擺整改階段工作的重要性。“查擺問題真誠”,切實找準存在的問題。緊緊圍繞查擺出的突出問題,制定了符合實際、操作性強的整改措施,使查擺整改階段工作健康有序開展,確保整個教育活動取得實效。

四是進行整改總結。通過對照檢查,針對自身存在的問題制定了整改方案,明確了整改時限。整改方案以檢查出的問題、整改措施為主要內容,限期整改到位。在制定整改方案,落實整改措施的同時,重點完善了幹部教育、幹部管理、幹部考勤、日常監督等制度。

二、取得的成效

為確保學習實效,我局在紀律教育月活動中堅持做到把學習教育與促進工作結合起來,將學習成果轉化為工作效率、工作能力及服務質量的提高。通過開展學習教育,取得如下成效:

(一)黨員幹部的黨紀觀念和法律意識有了明顯提高。全局黨員幹部通過認真學習有關文件、開展討論和查擺整改等教育活動,不斷提高自身的思想理論水平,強化了黨紀觀念和法制觀念,增強了拒腐防變和抵禦風險的能力,有力促進了局機關黨風政風的好轉,淨化了機關服務環境。

(二)工作作風進一步轉變。實際工作中,把轉變工作作風,提高工作效率,推進科學發展作為紀律教育月活動的落腳點,把全心全意人民服務的根本宗旨落實到全體黨員幹部的實際行動中。通過採取多種措施,狠剎機關歪風、提高機關效能。先後制訂和完善了《機關考勤制度》、《機關學習制度》、《機關工作紀律》、《機關值班制度》等多項制度,製作了物價工作目標體系和主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責任書,圍繞實現權力運行的動態公開,實行了主動公開和依申請公開制度。通過建章立制,形成了行為規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。促進機關行政效能不斷提高,發展環境不斷優化。

(三)廉潔自律意識進一步增強。在工作中嚴格貫徹《行政執法過錯責任追究制度》,《一次查實下崗制》,堅決杜絕吃、拿、卡、要等各種違法亂紀行為。認真落實領導幹部廉潔從政各項規定,嚴格執行“四大紀律八項要求”,發揚艱苦奮鬥精神,強化勤儉節約意識,堅決反對鋪張浪費,堅決制止講排場、比闊氣。

(四)文明創建活動進一步引向深入。以紀律教育學習月為契機,我局舉辦了政紀、法紀教育活動,制定了以廉潔從政、加強自律為主要內容的首問負責制、限時辦結制、責任追究制。在價費管理、價格認證等各項業務工作中,規範文明用語,實行文明接待,堅持高標準、嚴要求,以快捷高效、客觀科學的辦事作風贏得了服務對象和當事人的一致好評,各項業務性工作優良高效,掀起了創建“文明窗口”的示範崗位活動高潮。

紀律工作總結 篇10

在1月13日xx屆中紀委五次全會議上強調,“要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。”切實把思想和行動統一到的重要講話上來,統一到中央的決策部署上來,主動適應和推動形成從嚴治黨的新常態。

守紀律講規矩的重大意義

黨的政治紀律是維護黨的政治方向和政治原則的紀律,是黨的全部紀律的基礎與核心,只有政治紀律嚴明,才能使全黨成為一個有機的整體,形成強大的凝聚力和戰鬥力,推動黨的事業蓬勃發展。列寧指出,黨不僅是工人階級有先進覺悟的部隊,同時是工人階級有組織的部隊,黨員必須遵守黨的紀律。毛澤東同志指出,“加強紀律性,革命無不勝。”鄧小平同志指出,“共產黨員一定要嚴格遵守黨的紀律。”“沒有黨規黨法,國法就很難保障。”指出:“講政治紀律,首要的一條,就是要堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,在政治上同黨中央保持一致,保證中央政令的暢通。”在xx屆中紀委二次全會上強調:“政治紀律是黨的最重要的紀律。政治紀律加強了,有利於中央政令的貫徹執行,也有利於減少腐敗問題的產生。” 守紀律講規矩是全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的必然要求,是建設中國特色社會主義實現中華民族偉大復興中國夢的根本保證。

守紀律講規矩的重點

鐵的紀律首要是政治紀律。xx大黨章載明:“黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則,是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律,共產黨員必須自覺接受黨的紀律的約束。”以來,以同志為的黨中央高度重視“制度治黨”,大力加強包括黨章黨紀、法律法規等在內的制度建設。中央出台了關於改進工作作風密切聯繫羣眾的《八項規定》、《關於在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》、《關於落實中央八項規定精神堅決剎住中秋國慶期間公款送禮等不正之風的通知》、《關於嚴禁公款購買印製寄送賀年卡等物品的通知》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《關於嚴禁元旦春節期間公款購買贈送煙花爆竹等年貨節禮的通知》、《關於嚴禁黨政機關到風景名勝區開會的通知》等20多項黨規黨紀,黨員、幹部要持之以恆貫徹落實這些“規矩”,內化於心、外化於行,持續“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,防止“四風”反彈,永葆先進性和純潔性。

如何遵守紀律恪守規矩

指出,講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗,是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗。黨要管黨、從嚴治黨,靠什麼管、靠什麼治?就要靠嚴明紀律。嚴明二字要害在執行,要做到執紀必嚴、違紀必究。再好的制度不執行、形同虛設,就一定會形成“破窗效應”。

首先,嚴格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規矩,在各級黨組織的全部活動中,都要堅持引導廣大黨員、幹部特別是領導幹部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。

其次,維護黨中央權威,在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的堅決杜絕,必須以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住幹部,確保黨規黨紀剛性約束,決不能成為“稻草人”,決不允許‘上有政策、下有對策’,決不允許有令不行、有禁不止,決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

第三,堅定理想信念,堅守共產黨人精神追求。自覺講誠信、懂規矩、守紀律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對黨忠誠老實,對羣眾忠誠老實,做到台上台下一種表現,任何時候、任何情況下都不越界、越軌。把好權力關、金錢關、美色關,清清白白做人、乾乾淨淨做事、坦坦蕩蕩為官。

第四,遵循組織程序,服從組織決定。重大問題該請示的請示,該彙報的彙報,不允許超越權限辦事。襟懷坦白、光明磊落,對上對下講真話、實話;堅持原則、恪守規矩,嚴格按黨紀國法辦事;決不允許搞非組織活動,不得違背組織決定;營造良好的政治生態,堅守正道、弘揚正氣,堅持以信念、人格、實幹立身;嚴肅綱紀、疾惡如仇,對一切不正之風敢於亮劍。

第五,自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。艱苦奮鬥、清正廉潔,正確行使權力,在各種誘惑面前經得起考驗;做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權、執行紀律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員,不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益,切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。

最後,嚴格遵守本地本部門規章制度。“細節決定成敗,小事考量大德。”從落實《旬陽縣科級領導幹部請銷假制度》和“執行24小時兩名幹部值班和一名實職領導帶班制度”等細節着手,從嚴格遵守本單位、本部門既定的規章制度開始,“不以善小而不為,不以惡小而為之。”

紀律工作總結 篇11

時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走着,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕着。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨着時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醖釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑着回首我們所走過的路.:

我有過許多的計劃,有過許多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遺憾。我曾經想過當個班幹部、進入學生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情,讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現,由於我自己的怯懦,我失去了一次又一次的機會……於是我獲得了很多的空餘時間,於是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閲讀了大量的書籍,歷史、哲學、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅遊雜記。但是我發現無論我看了多少東西,心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西——我缺少的是實際行動,是一種“衝動”。如果説“説”的話,我相信誰都很會説,誰都説都頭頭是道,但是實際落實到“做”上面卻是少之又少,而且在做的過程中我們又會體會到“變化”

出勤情況:請了一次病假.拉下兩節課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

學習問題:我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情.為此媽説了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。

所以比別人少學了很多成績也因此區分開來。雖然在上半個學期中我取得了班裏第十名的成績單這是我出生到現在一直沒出現過的好成績但我並不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業以後的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我並沒有好好學我知道這是我的學習態度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經在雜誌上看到了一段話,很經典,也很形象:畢業就像一面面玻璃,我們義無返顧地往前走,不能回頭,不能後退。淚水和血水交雜在一起,因為來不及擦,所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑,它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信,它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些,會變得血肉模糊。最鼓動人心的話,我一直記着,一輩子都會記得:“小姑娘,你得加油了……”一直記着。對了,新的一年,還有一個不會變我會一直努力!努力的形容詞是一直。

我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師佈置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。

學習方法為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,説出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,去參加一些補習班來是自己更加充實

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

政治方面:作為團員的我在來到這個學校後榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學期我積極配合團內工作做到了先律己在律人老師佈置的

紀律工作總結 篇12

在這次“思想紀律作風整頓”活動中,經過學習教育和深入思考,我個人對思想紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有什麼問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。

2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是目前的工作難度加大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。

3、業務知識不夠鑽研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足於完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,説一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有時會採取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種工作創新的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足於讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,沒有深刻領會科學發展觀的真正要義,鑽研不夠,聯繫實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脱鈎,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高,不夠鑽研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鑽研,自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安於表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今後的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放鬆。認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論,深入學習貫徹科學發展觀,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、紮紮實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛鍊;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鑽研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,幹一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,為教育事業做出新的更大的貢獻!

紀律工作總結 篇13

為進一步轉變機關作風,提高工作效能,我局按照縣委、縣政府《關於在全縣窗口服務單位開展作風紀律整頓活動的安排意見》的文件要求,全面貫徹縣紀檢委書記楊驥同志在全縣窗口服務單位開展紀律作風整頓活動動員大會上的講話精神,以黨的“xx大”精神為指針,以轉作風提效率為重點,緊緊圍繞食品藥品安全監管的中心任務,認真整頓機關紀律作風,努力營造昂揚向上、求真務實、嚴明有序的工作氛圍,建設勤政為民、高效廉潔、求真務實的機關工作人員和公務員隊伍。主要做了以下幾個方面的工作:

一、統一認識,加強領導。

全縣動員會後,局黨支部書記張克祥立刻召集班子成員召開了會議,傳達了全縣機關紀律作風整頓大會的主要會議精神,並就我局如何開展這項活動提出了具體意見。成立了張克祥為組長、劉護團、李保會為副組長、各室隊負責人為成員的領導小組。領導小組負責組織協調機關紀律作風整頓工作,按照此次活動的要求,結合本單位工作實際,要制定下發《乾縣食品藥品監督管理局紀律作風整頓活動實施方案》。班子成員會後組織召開了全體機關幹部動員大會,局黨支部書記張克祥做動員講話,傳達全縣紀律作風整頓動員大會的會議精神,劉護團副局長全文宣讀了紀委楊書記的講話和縣委、縣政府紀律作風整頓活動方案。李保會副局長對我局開展紀律作風整頓工作,提出了五點具體要求:一是抓學習,提高認識,統一思想。二是抓住重點,找準問題;三是精心組織,加強領導。四是要建章立制,不走過場。五是要態度認真,注重實效。強調紀律作風是形象、是力量、是生命,也是做好各項工作的重要前提。要求從8月20日開始至11月20日結束,分三個階段集中開展機關紀律作風整頓工作。

二、組織學習,強化教育。

8月20日至9月20日學習教育階段,我局定期地組織全體機關幹部學習了縣委黃書記和任傑縣長在縣委十四屆八次全會上的講話,學習關於深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的相關文件,學習《公務員處分條例》。學習期間,全體幹部職工認真撰寫學習筆記,積極開展討論交流,結合“三新”主題教育活動,每人撰寫學習心得兩篇,為下一步工作開展夯實了堅定基礎。學習期間,我局緊密結合食品藥品監管實際,以針對性、實用性為目標,廣泛開展食品藥品監管法規討論與演練,組織全體幹部進行食品安全法規測試,領導班子核查執法文書規範情況,開展執法文書評比。多措並舉,保證了學習教育活動取得積極效果。

三、認真查找問題,剖析思想根源。

第一階段一結束,我局就統一組織召開了第一階段總結和第二階段動員會,對查擺和整改階段的具體任務提出了明確要求。要求每個人都要有書面材料來查找個人存在的問題,要求每個人都要緊密聯繫自己實際,緊密聯繫本單位的工作實際,以自我剖析為主,領導教育、互幫互查為輔的方法認真查擺。經過認真查找各系統疏理當前我局領導班子和機關幹部在思想、紀律、作風、修養、心態方面存在的問題歸納起來主要有以下幾個方面:

1、存在工作不負責任的問題。工作中缺少奉獻精神,缺乏大局意識。為了應負差事,草率處理,糊弄了事,沒有責任心。對有些工作親自調查研究的少,聽取彙報的多;強調別人實施的多,自己親自落實的少;對有些工作開會部署的及時,但具體實施得不力。部分同志工作作風不夠紮實,對待工作有時報有應付了事的態度,在工作中遇到難題,不善於思考,鑽研業務的風氣不濃,只滿足於完成上級機關和領導交辦的任務。

2、存在自由主義問題。由於部分同志平時不注重政治學習,不注意知識的積累,不瞭解縣委、縣政府的工作重點和主要任務,工作起來沒有大局意識。沒有把發展當作第一要務,往往無事閒聊。當面不説,背後亂説。自由主義嚴重。

3、存在紀律作風問題。個別同志有時上班遲到、早退,工作時間辦私事。極個別同志工作紀律鬆弛,工作時間利用微機做與工作無關的事情,甚至工作時間上網玩遊戲,聊天,瀏覽與工作無關的網頁。工作時間串辦公室的現象時有發生,自己不工作,反影響他人工作。脱離工作崗位不請假,重大事情不請示不報告。

4、存在個人修養不高的問題。個別人無政治修養不高、更無理論水平,由於平時不注重政治學習,不刻苦鑽研業務知識,在大是大非面前沒有正確的見解,工作沒有目的性,致使工作成果平平。

5、思想作風建設有待提高。雖然理論學習年初有制度、有計劃、有安排,但是在抓實際工作和理論學習之間的關係處理的不恰當,對政治學習的時間、內容安排的不理想,過分強調客觀原因,導致政治理論學習不能堅持經常化、制度化。

四、制定措施,建立長效機制。

查找問題不是目的,如何整改才是關鍵。按照縣委、縣政府的要求,要把機關作風整頓和本部門業務工作結合起來。我局緊密結合工作實際,認真制定了整改措施,堅持邊整邊改,注重實效,不搞走過場。針對查找出的問題,立即進行了認真糾正。做到能改的馬上改,能辦的立即辦,不搞下不為例。通過這次紀律作風整頓,同時修改、完善了那些不適用或已經過時的規章制度,建立了行之有效的機關建設長效機制。

1、建立學習的長效機制。規定今後要堅持好每週一中午的學習制度,無故不參加按曠工處理,每個人都要有學習筆記。目的主要是要加強政治理論和業務知識的學習,提高每個機關幹部的政治理論和業務知識水平,深入領會黨的xx大和xx屆五中全會精神,用“三個代表”重要思想武裝廣大幹部的頭腦。讓每個機關幹部都能解放思想,開拓創新,與時俱進。

2、建立服務的長效機制。轉變工作作風,強化服務意識。強化服務基層、服務羣眾、服務企業的意識。要求每個機關幹部必須堅持深入基層、樹立主動辦和上門辦的工作作風,變“求辦”為“幫辦”,幫助企業和羣眾解決實際困難,要通過我們的主動服務、熱心服務、真誠服務,讓監管對象户和羣眾認可,樹立全體機關幹部的嶄新形象。

3、建立加強機關紀律的長效機制。我們堅持領導帶班制,進一步嚴明工作紀律,確保工作期間不空崗,不竄崗,不遲到、不早退,不無故曠工,不做與工作無關的事。完善了請假審批制度、出差審批報告制度。還要陸續制定一些符合我局實際的規章制度,使我們的制度更加完善,更加健全,使我們的工作有章可循,規範有序。

通過開展紀律作風整頓工作,機關幹部精神面貌發生了巨大變化。基本達到了機關幹部工作紀律、工作作風“兩好、兩高、一滿意”的目標,即政治思想好,組織紀律好,高效率辦事,高質量服務,讓人民羣眾滿意。突出表現在:通過學習和政治思想教育,主動學習的多了,認真工作的多了,該做的工作用休息時間加班加點來完成。全體機關幹部認認真真工作,隨叫隨到,不言苦,不説累。對待羣眾投訴諮詢,態度積極,服務熱情。行政執法文明規範。

總之,我局在縣紀律作風整頓領導小組指導下,較好地完成了各階段的工作任務,收到了良好的效果,達到了預期目的。

紀律工作總結 篇14

為進一步轉變機關作風,提高工作效能,我局按照縣委、縣政府《關於在全縣窗口服務單位開展作風紀律整頓活動的安排意見》的文件要求,全面貫徹縣紀檢委書記楊驥同志在全縣窗口服務單位開展紀律作風整頓活動動員大會上的講話精神,以黨的“xx大”精神為指針,以轉作風提效率為重點,緊緊圍繞食品藥品安全監管的中心任務,認真整頓機關紀律作風,努力營造昂揚向上、求真務實、嚴明有序的工作氛圍,建設勤政為民、高效廉潔、求真務實的機關工作人員和公務員隊伍。主要做了以下幾個方面的工作:

一、統一認識,加強領導。

全縣動員會後,局黨支部書記張克祥立刻召集班子成員召開了會議,傳達了全縣機關紀律作風整頓大會的主要會議精神,並就我局如何開展這項活動提出了具體意見。成立了張克祥為組長、劉護團、李保會為副組長、各室隊負責人為成員的領導小組。領導小組負責組織協調機關紀律作風整頓工作,按照此次活動的要求,結合本單位工作實際,要制定下發《乾縣食品藥品監督管理局紀律作風整頓活動實施方案》。班子成員會後組織召開了全體機關幹部動員大會,局黨支部書記張克祥做動員講話,傳達全縣紀律作風整頓動員大會的會議精神,劉護團副局長全文宣讀了紀委楊書記的講話和縣委、縣政府紀律作風整頓活動方案。李保會副局長對我局開展紀律作風整頓工作,提出了五點具體要求:一是抓學習,提高認識,統一思想。二是抓住重點,找準問題;三是精心組織,加強領導。四是要建章立制,不走過場。五是要態度認真,注重實效。強調紀律作風是形象、是力量、是生命,也是做好各項工作的重要前提。要求從8月20日開始至11月20日結束,分三個階段集中開展機關紀律作風整頓工作。

二、組織學習,強化教育。

8月20日至9月20日學習教育階段,我局定期地組織全體機關幹部學習了縣委黃書記和任傑縣長在縣委十四屆八次全會上的講話,學習關於深入推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的相關文件,學習《公務員處分條例》。學習期間,全體幹部職工認真撰寫學習筆記,積極開展討論交流,結合“三新”主題教育活動,每人撰寫學習心得兩篇,為下一步工作開展夯實了堅定基礎。學習期間,我局緊密結合食品藥品監管實際,以針對性、實用性為目標,廣泛開展食品藥品監管法規討論與演練,組織全體幹部進行食品安全法規測試,領導班子核查執法文書規範情況,開展執法文書評比。多措並舉,保證了學習教育活動取得積極效果。

三、認真查找問題,剖析思想根源。

第一階段一結束,我局就統一組織召開了第一階段總結和第二階段動員會,對查擺和整改階段的具體任務提出了明確要求。要求每個人都要有書面材料來查找個人存在的問題,要求每個人都要緊密聯繫自己實際,緊密聯繫本單位的工作實際,以自我剖析為主,領導教育、互幫互查為輔的方法認真查擺。經過認真查找各系統疏理當前我局領導班子和機關幹部在思想、紀律、作風、修養、心態方面存在的問題歸納起來主要有以下幾個方面:

1、存在工作不負責任的問題。工作中缺少奉獻精神,缺乏大局意識。為了應負差事,草率處理,糊弄了事,沒有責任心。對有些工作親自調查研究的少,聽取彙報的多;強調別人實施的多,自己親自落實的少;對有些工作開會部署的及時,但具體實施得不力。部分同志工作作風不夠紮實,對待工作有時報有應付了事的態度,在工作中遇到難題,不善於思考,鑽研業務的風氣不濃,只滿足於完成上級機關和領導交辦的任務。

2、存在自由主義問題。由於部分同志平時不注重政治學習,不注意知識的積累,不瞭解縣委、縣政府的工作重點和主要任務,工作起來沒有大局意識。沒有把發展當作第一要務,往往無事閒聊。當面不説,背後亂説。自由主義嚴重。

3、存在紀律作風問題。個別同志有時上班遲到、早退,工作時間辦私事。極個別同志工作紀律鬆弛,工作時間利用微機做與工作無關的事情,甚至工作時間上網玩遊戲,聊天,瀏覽與工作無關的網頁。工作時間串辦公室的現象時有發生,自己不工作,反影響他人工作。脱離工作崗位不請假,重大事情不請示不報告。

4、存在個人修養不高的問題。個別人無政治修養不高、更無理論水平,由於平時不注重政治學習,不刻苦鑽研業務知識,在大是大非面前沒有正確的見解,工作沒有目的性,致使工作成果平平。

5、思想作風建設有待提高。雖然理論學習年初有制度、有計劃、有安排,但是在抓實際工作和理論學習之間的關係處理的不恰當,對政治學習的時間、內容安排的不理想,過分強調客觀原因,導致政治理論學習不能堅持經常化、制度化。

四、制定措施,建立長效機制。

查找問題不是目的,如何整改才是關鍵。按照縣委、縣政府的要求,要把機關作風整頓和本部門業務工作結合起來。我局緊密結合工作實際,認真制定了整改措施,堅持邊整邊改,注重實效,不搞走過場。針對查找出的問題,立即進行了認真糾正。做到能改的馬上改,能辦的立即辦,不搞下不為例。通過這次紀律作風整頓,同時修改、完善了那些不適用或已經過時的規章制度,建立了行之有效的機關建設長效機制。

1、建立學習的長效機制。規定今後要堅持好每週一中午的學習制度,無故不參加按曠工處理,每個人都要有學習筆記。目的主要是要加強政治理論和業務知識的學習,提高每個機關幹部的政治理論和業務知識水平,深入領會黨的xx大和xx屆五中全會精神,用“三個代表”重要思想武裝廣大幹部的頭腦。讓每個機關幹部都能解放思想,開拓創新,與時俱進。

2、建立服務的長效機制。轉變工作作風,強化服務意識。強化服務基層、服務羣眾、服務企業的意識。要求每個機關幹部必須堅持深入基層、樹立主動辦和上門辦的工作作風,變“求辦”為“幫辦”,幫助企業和羣眾解決實際困難,要通過我們的主動服務、熱心服務、真誠服務,讓監管對象户和羣眾認可,樹立全體機關幹部的嶄新形象。

3、建立加強機關紀律的長效機制。我們堅持領導帶班制,進一步嚴明工作紀律,確保工作期間不空崗,不竄崗,不遲到、不早退,不無故曠工,不做與工作無關的事。完善了請假審批制度、出差審批報告制度。還要陸續制定一些符合我局實際的規章制度,使我們的制度更加完善,更加健全,使我們的工作有章可循,規範有序。

通過開展紀律作風整頓工作,機關幹部精神面貌發生了巨大變化。基本達到了機關幹部工作紀律、工作作風“兩好、兩高、一滿意”的目標,即政治思想好,組織紀律好,高效率辦事,高質量服務,讓人民羣眾滿意。突出表現在:通過學習和政治思想教育,主動學習的多了,認真工作的多了,該做的工作用休息時間加班加點來完成。全體機關幹部認認真真工作,隨叫隨到,不言苦,不説累。對待羣眾投訴諮詢,態度積極,服務熱情。行政執法文明規範。

總之,我局在縣紀律作風整頓領導小組指導下,較好地完成了各階段的工作任務,收到了良好的效果,達到了預期目的。

紀律工作總結 篇15

今天參加了入黨積極分子黨課知識培訓的第二次講座。靳老師為我們講解了學習黨章,爭取加入中國共產黨這一專題。我們學習到了中國共產黨名稱的含義,中國共產黨黨徽黨旗的含義,認識到了當時一個政治組織,入黨是一個政治活動,黨員是一個政治身份,是一個人的政治生命,青年人入黨是個人也是黨和國家民族的大事。黨章是黨的最基本性的綱領文件,它代表了全黨的根本利益和性質,集中體現了黨員先進性的基本要求,是黨員和黨的領導幹部,尤其是作為入黨積極分子的我必須遵守的基本準則。我通過對黨章的學習,深刻的認識到新黨章的涵義以及對我們中國共產黨院的職責要求。更加透徹領悟到中國共產黨是中國工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質,結合中國工人階級和各族人民的優秀分子是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。

作為一名入黨積極分子,要加強政治理論學習,牢固樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,正確看待名利,權利和地位,努力學習,努力創新,甘於奉獻,不斷加強黨性鍛鍊。保持共產黨員的本色,要使我們黨始終走在時代前列,成為領導全國人民沿着中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。我們黨歷來重視通過黨章以條文形式明確規定。黨員的義務和權利,黨的xx大通過新黨章立足於國內外形式的發展和黨員隊伍的深刻變化,對黨員的義務和權利增加了一些新的表述,對黨員幹部提出了新的要求。進一步明確了新時期保持共產黨員先進性的具體要求,為我們黨學習實踐科學發展觀加強黨的建設指明瞭方向。

黨的xx大立足於新世紀新階段的世情,國情和黨情的變化,以及各種變化對我們黨的建設提出的新要求,着眼於完成改革開放關鍵時期黨和國家面臨的新任務,對黨章作了重要修改。黨的xx大報告確立的重大理論觀點,重大戰略思想,重大工作部署寫入了黨章。解決了我們黨在新的歷史時期舉什麼旗,走什麼路,實現什麼目標的重大問題。我要在學習黨章應做到以下五點:一是“‘認真學”。世界上的事情怕就怕“認真”二字。認真學習黨章,是遵守黨章,貫徹的黨章,維護黨章的基礎和前提。只有對黨章學得深吃得透,才能在遵守貫徹維護黨章方面取得成效。所以,“認真學”,就要把學習貫徹黨章作為一種責任和任務,以真誠積極認真的態度對待學習,要有真學真用的精神狀態。二是“求實學”。

黨章是統一全黨思想和行動的基礎,黨章作為一個整體,載明瞭黨的性質,目標以及實現這個目標而規定的方針政策。載明瞭黨的組織構成,內部關係,職權劃分活動規則以及黨員的權利義務等規定。“求實學”,要以實際嚴肅的態度看待黨章,從堅定地維護黨章的地位,作用和性的高度,切實搞好黨章的學習貫徹。三是“全面學”。黨章是黨的傳統,經驗和慣例的結晶。要充分認識黨的時代性,把黨的建設放到整個歷史發展的進程中去考察,對黨章學習的越全面,思想認識就越深化,落實科學發展觀的自覺性越深。

紀律工作總結 篇16

在這次“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月集中學習中,自己通過學習《中國共產黨章程》、“52個不準”“八項規定、六項禁令”等文件,自己在一些方面存在不足,下面談談體會。

一、存在的主要問題

一是理論學習的深度和廣度不夠,學習中缺少主動性、自覺性;二是對工作不認真,對業務技術鑽研不夠深入,滿足於現狀,不思進取,創新意識、開拓意識不夠強;三是原則性不強,有時對工作中出現的問題和錯誤視而不見;四是在守紀律、轉作風、樹形象,加強自身業務素質和提高工作效率方面還有差距;五是工作作風不夠深入,工作上低要求,服務意識不強。

二、改進措施和今後努力的方面

1.認真學習黨章,勤于思考,在提高理論素養上下功夫

學習是萬事之本,是時代發展的客觀要求,是履行職責的必備條件。因此,要花時間、下功夫認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想和專業理論知識。認真學好黨章,要真學、真懂、真信、真用,真正學懂弄通,領會精神實質,力求在理論素質上有新的提高。為適應中國特色社會主義經濟發展的需要,自己要注重學習反映當代世界政治、經濟、文化發展的各種新知識,努力使自己的思想水平和認識水平適應時代需要。不但要努力工作,同時要努力學習,既要向書本學習,又要向實踐學習,向他人學習。只有通過學習,才能進一步堅定理想信念,陶冶道德情操,拓寬知識領域,提高工作能力,使自己真正成為質監工作的行家裏手。

2.守紀律,在嚴於律已上下功夫

黨章是規範和制約全黨行為的總章程,不但是我們工作的指南,也是我們做人處世必須遵循的基本準則。打鐵先要自身硬。黨員領導幹部要做學習貫徹黨章的模範,必須堅持從自身做起,以身作則,率先垂範,做出表率,才能把本單位的好風氣樹立起來。按照"自重、自省、自警、自勵"的要求,不斷加強自身人格的鍛鍊和修養,在改造主觀世界上下功夫,用黨章指導自己,規範自己的一言一行,遵守單位的各項規章制度。

3.轉變作風,遵守職業道德

在質監繫統中,每個人都肩負着重大而光榮的責任。因此,必須充分認識自己所從事的職業在社會中的地位和作用,樹立正確的職業思想、職業責任和職業紀律等觀念,努力學習掌握一流的職業技能,遵守職業道德規範,在本職崗位上爭創一流業績。轉作風,樹形象,誠心誠意地為羣眾辦實事,接受羣眾的監督,公道正派,堅持原則,秉公辦事,把代表人民羣眾根本利益的要求,真實地體現在我們的實際工作中,把羣眾滿意作為第一標準。決不能空泛論論、無所作為,不要把作風教育活動停留在口頭上,而是要以人民羣眾的利益為重,做好本職工作,讓成績説話。

4.勤奮敬業,開拓創新,在與時俱進上下功夫

首先思想觀念上要創新。我們要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來,要用創新的標準、發展的眼光去發現問題、分析問題、解決問題。要及時研究工作中出現的新問題,勇於實踐和探索,增強工作中的預見性、及時性和有效性,使質監工作更好地適應經濟社會發展的需要。要始終保持奮發向上的精神狀態和旺盛的鬥志,勤奮敬業,甘於奉獻,創造質監工作新的業績。

紀律工作總結 篇17

只有講政治,才不會迷失方向、偏離軌道;只有顧大局,才不會陷入名利的束縛、搞以權謀私;只有守紀律,才不會辦出格的事,甚至犯錯誤近段時間,我參加了幹部“講政治顧大局守紀律”教育學習,認識到了“天下興亡匹夫有責”的重要道理,並且通過自查反思,“講政治顧大局守紀律對於一名黨員幹部的重要性,我們要努力爭做講政治、顧大局、守紀律的模範。

一、堅持理論聯繫實際,強化大局意識。

講政治、顧大局不僅僅等同於服從領導,不僅僅是講原則、講程序、懂規矩、守紀律,反之,僅僅滿足於講原則、講程序、懂規矩、守紀律,也不一定能講好政治、顧好大局。

如何講政治、顧大局?我們經常説一句話:“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治、顧大局,必須以一定的理論基礎為前提、為指導,不懂政治理論,對馬克思主義基本原理一知半解,就不可能有清醒的政治頭腦,工作中就會不辯方向,缺乏政治敏感性。當前胡-總-書-記的“三句話”是指導我們開展好各項工作的強大思想武器。當前及今後,只有認真學好“三句話”精神,做到學深、學透,瞭解、弄懂“三句話”思想的精髓,真正明白什麼是解放思想、實事求是、與時俱進,才能認清發展方向,把握髮展趨勢,工作才有預見性,也才能抓住重點和關鍵。同時在學習中,不能死搬硬套,教條理解,甚至斷章取義。要聯繫實際,結合工作,善於分析。在把握理論精髓的前提下,運用所學理論創造性地指導工作,才能做到既講政治,又兼顧大局。

二、加強自身修養,做廉潔自律的表率。

作為一名現役幹部要注重自身形象在羣眾中的影響,在思想上和行動上時刻與上級領導保持一致,嚴格執行上級領導的有關規定,確實做到講政治、顧大局、守紀律;同時,要有責任感、事業心,竭盡全力做好當前工作,堅持淡泊名利,堅持秉公用權,堅持求真務實,堅持健康情趣,不斷提高自身的思想覺悟和道德品質,時時刻刻做好表率,做一名羣眾信賴、支持、擁護的優秀幹部。作為一名現役軍人,要始終堅持“全心全意為人民服務”的宗旨,時時、事事、處處做到率先垂範,廉潔自律,勤勤懇懇工作,踏踏實實做人;嚴格遵守上級領導關於廉潔自律的各項規定,一心為公,盡職盡責、忠於職守,凡事三思而後行,帶頭做出表率。

講政治、顧大局、守紀律,關鍵是要付諸實踐、見諸行動,必須貫徹到部隊全面建設和完成各項工作任務中。

紀律工作總結 篇18

遵守部隊的各項規章制度、條令條例及;國家的法律法規,生活作風嚴謹、注重平時的生活中的小節,為使領導和同志的能更好的瞭解我班的工作情況,現彙報如下:

一、政治思想覺悟高,能自覺參加各項學習活動。

自覺堅持與黨中央和保持高度一致,在上半年組織的學習中,自覺站在班長這個角度學習看待問題,並使自己融入到榮辱觀中,做到知謙恥而懂禮儀,在工作中,以一名為黨為國效力的戰士考慮問題,在學習各種先進事蹟時,以他們為榜樣,努力修煉自身素養,以高標準嚴要求對待各項事情,並堅決以四個教育精神磨練人生。

二、工作踏實,注重總結經驗。

工作期間,擔任職務,對管理工作做到粗中有細,抓好每一個環節,培養每一項能力,提高每一項技能,努力成為一名真正合格的武警戰士。具體做法,首先從生活制度嚴格要求,培養在學習訓練中遵守紀律,做到令行禁止,注重培養養成生活中關心照顧戰友。在工作中不斷學習,如軍事素質,工作能力,管理經驗,對存在的問題及時糾正總結,在工作中對自身所負責的工作面,認真做好每一個細節。俗話説沒有經驗就沒有發言權,所以本人也努力跟戰友們學習各種經驗,系統的工作程序是相輔相成的,程序環環相扣,任何一處出了問題,都有可能牽扯整個系統的停產,因此本人必須注重各個環節的情況,包括人員的思想,責任心問題等等,思想工作跟上,增強全體人員的責任心,自身做到不無故缺勤,盡職盡責幹好每一項工作,並抓好每個重點問題。

三、生活作風嚴謹,堅持以身作則。

作為一名班長,應該做到的是以身作則,嚴格生活制度及行政管理上的自身養成,以自己的實際行動帶動戰士,感染戰士,影響戰士,嚴格要求自己的形象,嚴謹生活作風,也時時提醒自己注重形象,嚴格遵守一日生活制度的養成,

四、存在的不足及改進的方向。

1、自身文化素質低,專業技術水平不高,技術性問題實踐少。

2、管理偶爾存在畏難思想,力度還不夠,方法欠缺。

3、自身偶爾有放鬆現象,不能一如既往的堅持。

改進方向

1、努力學習各種科學文化知識,在平時工作中實踐每一項工作,以提高自身文化素質及專業技術水平。

2、加強管理工作力度,克服自身管理上的畏難情緒。為實踐方法提高管理能力及力度。

3、要鍛鍊自身堅強的意志及毅力,做一個有始有終的人!

標籤: 紀律 精選
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/zh-mo/zongjie/jingxuan/wenoqr.html
專題