大班十月工作總結（精選3篇）

大班十月工作總結 篇1

十月一晃而過，今天又是最後一天了。我覺得在本月我班孩子都表現的非常好。在這裏大家講一下我班在十月份的各種情況：

一. 國慶節放假7天，幼兒返園後，組織幼兒回顧國慶節，鞏固幼兒對“國慶節”的瞭解。

二. 在 10月17日，全園舉行户外秋遊活動，在秋遊中我們班上沒有出現安全事故，家長也非常的支持和配合。在這次秋遊活動中，也使幼兒開闊眼界，增長知識，也鍛鍊幼兒的體格。

三. 在10月31日，也就是在今天，本月由我們大班和學前班組織的主題活動;T台服裝秀。也在 下午圓滿結束。這活動主要的是鍛鍊幼兒能在公共場合大膽的表現自己，培養幼兒的審美觀和對音樂的興趣。

四. 在教學方面，本月的小康軒主題教學是：有電真好。

分級閲讀：故事《雨天使》 《奇怪的雨傘》

詩歌《小雨滴》 《照片》

我和音樂做遊戲：《縣官判罪》 《小巴狗》 《懶惰蟲》 《網小魚》

拼音;學習聲母 b p m f d t n l

美術和蒙氏數學是由黃高英上的。

五， 在衞生保健方面，我們能關注每個孩子，經常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衞生，管理好午睡，做好預防疾病的工作，經常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高。

大班十月工作總結 篇2

十月是收穫的季節，同樣也是一個非常忙碌的季節，因為國慶放假，和孩子們在忙忙碌碌中度過了這充實的二十多天。

十月，孩子們帶來了自己親手種植的種子，每天細心的照料，它們一天天的長大。孩子們親眼目睹了它們的生長過程，並用自己特有的方法記錄了下來。

十月，孩子們瞭解了不同種類的根和莖，主要圍繞着我們生活中常見的植物，會次孩子 這樣對於孩子而言是熟悉的，也因此孩子樂於去研究探討它們。

十月，在主題活動《動物——我們的好朋友》中，我們圍繞活動“小烏龜爬過來”，進行了進一步的延伸，孩子們收集了各種類別的烏龜，並將收集過來的圖片進行了環境佈置。這樣方便幼兒的交流，一下子使牆飾“活”了起來。孩子們吃過飯後和空餘的時間總是會跑到這裏，交流自己掌握的知識。

我還讓孩子帶來了關於動物的故事和書本，在課餘時間和遊戲時間孩子們會一起看着帶來的動物書本熱烈的討論研究着。

十月，孩子們瞭解了許多植物，在《奇妙的植物》主題活動中，通過實驗，我們得知，植物的莖有運輸養分的作用。一起唱了唱歌曲《愛護小樹苗》，還自編了情景表演。伴隨着秋天的到來，校園裏的景色變化也越來越大，我們用漸變色畫了畫秋天美麗的樹林。

知道了許多動物，這些就是收穫，不管多少，有收穫就是進步。

老師們的收穫：

看着亂蹦亂跳的孩子，看着全神貫注的孩子，看着滔滔不絕的孩子，老師的收穫就是孩子的成長。

短短二十來天，孩子們的進步是不可忽視的。知道什麼樣的根叫鬚根、蘿蔔叫肉質根，土豆叫塊根。孩子們能主動地照顧自己的自然角，主動地給他們澆水了，好的習慣的形成。老師看了也喜在心裏。

我們在此之前也閲讀了一些關於植物和動物的資料，希望能更全面的瞭解所教的知識。

家長們的收穫：

相信孩子的進步對於家長是最大的收穫了，聽到自己的孩子哪方面進不了，嘴角就上翹，滿臉笑容。

“晨曦最近上課積極性很高呢。舉手發言很積極。”“真的，太好了，謝謝老師!”

“子揚吃蔬菜啦，睡覺的習慣也很好了呢!”“真的嗎?還是老師有辦法，不錯!”

“最近數學方面有很大的進步哦，在平時捏橡皮泥的時候能捏出1-10的數字，小朋友都學着他。”……

十月，我們“三聯體”都取得了很大的收穫。下個月也是我們新的開始，希望在接下來的每一天都是收穫的日子哦!

大班十月工作總結 篇3

這是一個全新的十月,這是一個忙碌的十月,這是一個令人難忘的十月什麼事情都是全新的，我們和老師們一起摸索着、適應着全新的工作。

首先是老師們日常教學的新規定，由於在內容和數量上都有很大的變化，為了讓老師們儘快理解熟悉，行政先針對各位教科研組長進行培訓，讓這些年級組的領頭羊明確本學期的各項教學和班級管理常規。然後針對一線老師撰寫詳盡的日常教學説明，利用表格文字相結合的方法，形象地向老師們解釋備課的各項內容，幫助教師們在較短的時間內轉換原先的教學備課習慣。小班的老師本月比較辛苦，對於小班新生各班都表現出很好的耐心和細心，由於開學前召開新生家長會，讓家長們瞭解孩子入園的相關信息和注意事項，家長較為配合，家園合作讓我們小班的寶寶在一週內情緒趨於平靜，較快接受並適應着集體生活。

其次創設園內環境也是本月的重要工作。本月的環境創設重點放在南樓梯的改造上，彙集老師們的智慧，把樓梯變成了畫框和相架，本月的幼兒“畫筆暢想”主題是《我喜歡的老師》，攝影主題是《親親老師》，都是圍繞教師節主題的系列活動，體現老師、孩子們共同的心靈手巧。通過這次主題和環境相結合的創設過程，感覺到只有以幼兒為本，立足於孩子的生活，環境才會“活”起來。班級內的區角及主題環境在各班教師的合作下基本創設到位，這些環境和老師辛勤的勞動是分不開的。

本月的師德建設活動以全體教師以“弘揚師德，抱得童心”為主題撰寫心靈感悟五十字，表達了自己從教生涯中自己與孩子之間建立的真誠而純靜的情感，每位教師真情實感的流露，讓我們大家互相被感動着。大班的幼兒用畫筆暢想着自己喜歡的老師，用稚嫩的線條描繪、裝扮心中最漂亮的老師。“親親老師”攝影展覽，抓拍老師和孩子互動交流的温馨瞬間，把那感動的剎那定格。通過這次活動，孩子們和老師的關係更加融洽、互動更加和諧，教師從中感受到幼兒教師這份工作帶來的特有的童真和幸福，感悟着師德修養在這份職業中的重要性。後勤保健工作也是本月的重要工作，本學期各班配齊二教一保，因此有很多保育的新成員加入，首先做好新保育員的身體檢查工作，保證服務環境的健康。同時對於他們的專業培養是非常必要的，開學初由保健老師培訓上崗須知，領導加強檢查和指導，幫助保育員儘快熟悉工作，經過近一個月的操作，各班保育員的清潔和消毒工作都做得比較到位，和班級教師合作得都比較愉快。9日婦幼保健所來園為老生體檢，保健教師及時做好信息的輸入和分析，幼兒的餐點質量據教師反映也有較大提高。

總之在本月，婁園各個崗位上的工作人員都表現出很積極的工作態度和較高的工作熱情，在較短的時間內要接受很多新做法、新同事，對每個人都是很大的挑戰，畢竟是第一個月的磨合期，工作中肯定有很多的疏忽和問題，仔細分析將在下月繼續調整和完善