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2022國中生月考反思總結作文(精選17篇)

2022國中生月考反思總結作文(精選17篇)

2022國中生月考反思總結作文 篇1

令人緊張的月考考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最後一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

2022國中生月考反思總結作文(精選17篇)

今年的期會考試題非常簡單,但老師説過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閒下來,並且認為:“這麼簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的遊覽着卷面,任憑讓錯題在那裏擺着,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考後家長問:“考得怎麼樣?”我們一律回答説:“可以的。”

可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心裏也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今後注意、並改正。以後,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。

2022國中生月考反思總結作文 篇2

不忘初心,方得始終。

每一次的檢測是一個階段的學習反饋,一個月以來的學習成果從而體現。就此,我想問自己:我努力為了什麼?我又付出了多少?

時間不會為我而停滯,我必須加速前行,或許別人只需九分的努力,倘若我想超越必須以十二分的努力才能實現。行駛在夢想的道路上,一路披荊斬棘,歷經艱辛,夢想的果實很甜蜜,在通往成功的路上面臨着挫折,氣餒,迷茫……這一次次的挑戰就是為了鑄就更好的自己,讓自己離夢想更近點。

就這次考試來講,語文成績的下降,從多方面出發,閲讀方面沒有明確的一套做題方法,答題時對文章的理解不夠透徹,從對文章的理解出發。課堂是主陣地,今後要把握好課堂的效率,積極思考,跟着老師的節奏走,從中學會閲讀的技巧。

數學上,填答案時題號不看清楚就下筆,上一題的答案寫在下一題答案中,審題的不清最終讓自己跌進了深淵中。功在平時,錯題沒有一道道看過去,老師講過的題卻讓答題卡中留下一片空白。數學講究的是方法,學會一道題的解題方法就要會一類題。這次的數學考試中體現了數學基本概念,數學模型的用法,自身的基礎知識掌握的不牢固,不會將簡單的數學概念,模型等套用在各種複雜圖形中。思維的敏鋭度是日漸養成的,臨時抱佛腳終究不會成就好成果,成功的背後要一天天的努力奮鬥得來。

英語的成績有所提高,但在首字母填空中沒有去整體考慮,想到了正確的單詞,但是沒有去注意前後的動詞,整體的句意表達,導致失分嚴重,這也是今後在英語學習中要去重點攻克的一項。物理方面,就現在的學習難度來看,都是基礎的知識,現在的一切都是為了今後的物理學習做鋪墊,物理講究嚴謹,在這次的考試中,答題的嚴謹性不夠,基礎的知識點模糊不清,分數也給了我敲響了警鐘。

小四門的學習當中,成績如同過山車,並不平穩。今後的學習中要把握好時間,上課的效率要保證好,課後的複習才能相對輕鬆的應對好。

振作精神,重新整理好行囊,再次出發,把握好當下,成為更好的自己。

2022國中生月考反思總結作文 篇3

篇一:月考反思

時間如流水般淌過,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望着試卷上的分數,我驚訝了.因為這並不是我真正想要的分數.為什麼我不能考得再高一些呢!於是,我開始自我檢查. 失敗了怎麼辦?認真反思是首先的:

第一,這次失敗的原因是什麼?要認真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下來要幹什麼?確定自己的目標,不要因為失敗不甘心接着走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麼,自己的優勢在什麼地方,弱勢是什麼;

第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。

失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。 我平時不上課不認真,地理竟然還沒及格,為此,我想出了幾個辦法.1)在做題前,時刻要記得還有個"";2)解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,儘量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾眯,我一定能把考試中的失誤降到最低.因此,我一定會盡力做到以上幾點的.

但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯着那道題,而忽略了別的題.第五點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

綜上,我決心:

平時鍛鍊自己,強迫自己養成細緻認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,並學有餘力地積極發展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役

再接再勵,繼續努力,有一句話説的好,失敗是成功之母!

2022國中生月考反思總結作文 篇4

學習的腳步不停息,一轉眼,九年級的第一個月也匆匆結束了。在月考之後,值得反思,需要為下一步的努力指明方向。對於這次考試,雖然成績都不錯,但沒有一科成績是十分突出的,這説明學習這件小事還是差一點火候。

語文科目來説即使課內落實得非常好,但是課外的拓展還是不夠,這也體現在我無法將課內學到的東西很好地遷移到課外,在學習上進入了一個走不出去的圈子,總是在學過的東西中打圈圈,一看到課外的東西就發矇,然後就靜不下心來審題做題,導致我抓不住文章的主幹,和採分點差之毫釐。所以我要加強課外閲讀量,提高閲讀能力。

數學雖然都是考得原題,按理説考滿分合情合理,但是別説滿分了,就連高分都沒有得到,這説明了平時學習還是不夠細緻,漏洞仍然非常明顯。學習中的落實才是考試取得好成績的根本。

思政這一次改成了閉卷考試,這是最大的不同。雖然自認為平時學得不錯,但是上了考場才發現思政上的東西仍然是課本上的,還沒能真正轉化成自己的東西。能找到知識點那不是本事,只有真正掌握了知識點才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到,所有人做不到的事情自己盡力做到,做成會受人尊敬,做不成也問心無愧,因為過程會很滿足。

學習路上還需要再努一把力,改正缺點,端正態度,努力往正確的方向努力,用心落實,早晚會迎來好成績的。

2022國中生月考反思總結作文 篇5

期會考試的帷幕已經落下了,成績能夠説是慘不忍睹,這是為什麼呢。我想我還有以下幾點需改善的。

第一,我上課的效率需要提高,尤其是語文課堂上,我不能散漫,應當拉直了耳朵聽教師講的知識點,並用心、及時的把它們記錄下來。我的課堂筆記總是很少的——其他的記在了書上,這導致了我複習時需要用到書和課堂筆記,書上記的和課堂筆記上的常常混淆不清,課後的複習就沒有了效率,所以我要聽好課,記好課堂筆記。

第二,我要打起精神來,肯下功夫去記和背。小四門這次極不夢想,就是沒有花時間去多背。我對時間的利用率還不夠高,在家裏拓展時常常沒有效率,我實際上就是浪費了時間。化學的基礎知識和物理的公式也必須要多温習,否則明明明白卻扣了分就可惜了。

第三,上課必須要更進取些,我表面上是不動如山,其實當我沒有想去發言時,我的思考的慾望就減弱了,對於思考深度的錘鍊就沒有多大的效果。我應當從內心裏改變不想發言的想法,善於在短時間內思考,能夠跟上教師的節奏推進課堂,學習、借鑑教師的思維方式。我該學習的不應當是思考後的結果,那只是一個符號而已。我要學習的,應當是怎樣想到這個結果的思維。你獲得了一條魚再想如何釣魚,往往不如觀察他人釣魚好辦。

第四,我還應當戒驕戒躁,這一次的成績於我就是一個很大的教訓,它教訓我要努力,而不是荒廢天賦,它教訓我要腳踏實地,而非輕飄飄地學習。望下一次的全科競賽中,我能儘可能的提高,重回原先的位置。

這就是我的總結,加油!

2022國中生月考反思總結作文 篇6

隨着國慶大幕的落下,九年級的第一個月也已經向我們揮手告別。在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經悄悄流逝。在新學期開學時也為分班的事情着急,就更加堅定了九年級這一年提高成績的決心。對於新的環境,新的老師,新的課程安排等等,經過這一個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對於前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養成了較好的學習習慣。

語文:一貫的弱項,做能力語基題還是不夠硬,連連失分。而這次這次考試的失誤,居然是被普遍認為很簡單的閲讀,我一看到是寫韓寒,高興過度,以致把什麼答題思維技巧什麼都忘了,人人都得8分的選擇,我僅得3分,剛好是和平均分的差距。詩歌鑑賞方面需多加強,不然,看得出來的就得高分,看不出來就差點零蛋,方差太大,是基礎弱的表現。還有,要多加強作文素材積累。

數學:開學以來主攻的科目,時間精力的投入收到了一定效果。要堅持下去啊。不過,一個問題很嚴重,除了最後的9分,其他的我都會,這些分怎麼都失了呢,細節!一張試卷,被劃了三次類似≥只寫>的問題,你有沒搞錯?

英語:作文這次還可以。閲讀方面沒得説,英語練習分學校的和自己的,而我,自己做的基本為零,光靠學校的。而別人自己做的量都比學校的多,你還不好好反省?多擠時間出來做完形閲讀,得閲讀者得天下!

物理:這次月考,第一道大題第一問就數學計算錯誤,然後第二問還拿着錯誤答案算得起勁,哎,小心點,細心點。做題不多,大學聯考難度降低,別鑽難度大的題。老師不錯,跟着老師,管飯!

化學:開學主攻科目之一,無奈基礎薄弱,需要更加努力。這次考試居然出現了正確答案明明就在自己腦海中飄而我卻寫了別的答案,失了N分,都是複習得不牢固不夠細的結果。多背多思考多問!

生物:弱項之一,這次算是逃過一劫,比想象中好些。即使對你來説學起來沒什麼興趣,但你一定要認真聽課,認真把作業完成。這科跟老師走完全可以解決,只是你付出不夠罷了。另外,想太多,明明答案出來了,你還理所當然滴寫了幾次你認為可能但有點自相矛盾的答案。還有,填空題表述仍不夠規範。

在今後的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等於吃飯不消化,我相信對於學習中的問題,有了好的學習態度,在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

2022國中生月考反思總結作文 篇7

月考是九年級學生必經之路,也許有的人不把月考當回事,也許有的人太把月考當回事,考不好會在學校哭,而我,只把月考當成一次挑戰自己,反思自己的好機會。

以前,我把月考當做是一件倒黴的事情,因為每次月考完總要經歷一次談話,不論考得好與壞,考得好了,老師會説要保持住,不然到了會考完一掉下來怎麼辦?考得不好了,那更是劈頭蓋臉一頓罵。七年級的時候,我們老師不同於其他老師,我們老師會經常考試,因為七年級我總想加入學校乒乓球隊,一開始,我的成績屬年紀二十四名,老師不讓加入乒乓球隊説是成績這麼好不用加也可以考上重點高中,第二次考試因為自己的不重視歷史等課程所以一下子倒退到了150名,於是乎我便又去找老師,老師説你這為了進乒乓球隊都不惜犧牲自己的學習?於是老師又以成績差的原因,把我打了回來,後來已經不想進了,因為我覺得反正老師是不想讓我進,老師肯定是怕我耽誤學習,因為兩隻腿走兩條路很容易瘸的,所以我決定為了自己以後認真努力學習。

現在我把月考當做反思,因為這樣可以提高我的估分能力,學習方法和學習技巧,以便於我以後的更好運用和會考的優異成績,以及上了高中不至於太過於吃力,太累,而弄垮自己。雖然有時候會考砸,但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悦,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。愛迪生人,為了發明電燈,失敗多少次,才終於取得最後的成功,戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮着,就是美麗的。

我通過每次月考總結出了經驗:

1.反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記?作業是否及時完成,獨立完成?是否主動學習,主動鑽研?是否注意答題規範,書寫整潔?

2.要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收穫的想法都是不現實的。我們要多自問:面對作業,面對壓力,是否怨天尤人?我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

3.反思我們遵守常規的情況。一言一行,一舉一動,是否符合校規要求?是否自覺遵守住宿紀律,就餐紀律?是否注意環境衞生,講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境?

人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變容貌,卻可以展現笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要永不言敗,勝不驕,敗不餒,給小同學做榜樣。

2022國中生月考反思總結作文 篇8

月考過去了,迎來的是七天長假,可我總是打不起精神,日日夜夜都在思念着我那寶貝試卷。就是這個傢伙害得我總是“抬頭望明月,低頭思試卷”。終於,漫長的七天過去了,而我的心情也變得越發的緊張、激動。星期天,我懷着忐忑不安的心情來到學校。我打開課本,一邊無聊地翻着書,一邊卻在不停地望着講台上,看有沒有試卷。

可是這天卷子並沒有發下來,弄得我心中的石頭總掉不下去,過了兩天多老師都沒有提月考的事,就在星期三晚上數學和英語卷子發了下來,我數學考了99,英語考了96,我開始洋洋得意了,我在快樂中度過了一天。就在星期四晚上第二節自習上課前,有傳言説月考的語文成績出來了,我默默為自己祈禱着:千萬別考砸了,千萬別考砸了。“叮鈴鈴……”隨着一陣死板的鈴聲,班主任:趙老師邁着輕盈的步伐走進教室,他的手上拿着一疊卷子,原來吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來,靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽見。

然而此時,我的心裏彷彿鑽進了一隻活蹦亂跳的兔子一般,“怦怦”跳個不停。緊接着,老師開始發語文試卷了,隨後教室裏也有了同學們的議論聲。我向四周的同學望了望:發到試卷的同學,有的愁眉苦臉,有的眉開眼笑;沒有發到試卷的同學,有的交頭接耳,東張西望,有的滿臉緊張,焦急不已……看到這些,我更是心亂如麻。“小明,69.5分。”什麼?69.5分?我沒有聽錯吧?我用力地捏了一下我的手心,“天啊,是真的,我得了69.5分!”我的心破碎了。

我拖着長長的步子走上講台取回試卷。這時,我早已崩潰,原本以為可以考80分左右的語文,竟然考了69.5分,數學竟比語文高了30分。

放學以後,我回到寢室,連忙把這個壞消息打電話彙報給媽媽,媽媽沒有説什麼讓我早點休息,我躺在牀上,望着天花板,只覺得腦子一片混亂。這一切都是那麼的突然。我下定決心,一定要把語文成績提高上去。

2022國中生月考反思總結作文 篇9

在這一次的考試中,有了一個較為不夢想的成績。每門考試都不是正常的發揮,導致最終的連連敗退。下頭是我在平日和考試時的反思。

在每一天的學習中,仍有許多欠缺。在平日的上課中,我有一些浮躁,小四門的課上,控制不住自我,有時會跟着大家在一齊笑,使得自我的學習效率低下,教師上課講的東西記不全也記不牢。也使得教師課程進度推進慢,只能用更多的時間去彌補,於是背書的時間大幅度減少,課後雖然再抓緊時間用功背書,也無濟於事。所以以後,在上其他副科的時候,必須要不發出任何與課堂無關的聲音。使教師上課講課有活力,自我也安心聽講,做好筆記。在課上,要進取動腦,思維跟着教師去一齊轉動,才能使上課效率做到事半功倍,將重點記得又快又牢,到最終複習時,才能簡便。

再看看考試,五門主課,都不怎樣樣,又在數學上栽了個大跟頭,由於前面的題目做的比較緩慢,導致後面的題目有些來不及做,大題稍稍理一理思路就開始去做了,結果,心急吃不了熱豆腐,最終幾道題目,也沒有做出來幾道,失去了很多不該失去的分數。在物理上,計算題的書寫格式不正確,雖然答案算對了,可是,過程有缺漏。所以也扣了冤枉分,選擇題也猶豫不決,導致在上頭花費過多時間,且,思考也不細緻。在化學上,基礎知識沒有打牢,導致考試中的選擇題和填空題失誤較多。並且,化學方程式記的也不太牢固。所以,上課的時候應當更加認真,並且勤做筆記,到最終,才能夠牢記每一個知識點。

小四門上也要加強背誦,要合理利用點滴的時間去背誦才能夠做到在短短的幾天內做到基本的背出,最終去迎戰考試。在,無時無刻都能夠背誦,在上學路上,在去食堂和吃飯的時候,甚至是在上廁所的時候,這些,都能夠利用。

立刻,又要迎來又一輪考試,我們,要奮發圖強,重整旗鼓,再一次,鹹魚翻身。

2022國中生月考反思總結作文 篇10

隨着假期的落下,九年級的第一個月也已經向我們揮手告別,在這每天兩點一線的緊張生活中一個月的時光已經悄悄流逝。作為一名即將會考的學生,九年級的課業繁重是我所始料未及的。經過暑假比較艱苦的翻花訓練,對於新的學期的開始有了很好的鋪墊。

在新學期開學時也為分班的事情着急,就更加堅定了九年級這一年提高成績的決心。對於新的環境,新的老師,新的課程安排等等,經過這一個月的學習也已經逐漸適應。本次月考成績相對於前兩年也有了提高。更重要的是在老師們的指導下學會了知識更好的應用而且進一步養成了較好的學習習慣。

在這次月考中,取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學名次分別是8名,16名。數學,外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之後發現,英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級裏也屬於一般,就是學的不紮實,這次也是歷史最低的78分,在英語方面首先要保證基礎不扣分,同時提升閲讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎才能不丟分。在數學方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。

究其原因,我覺得細節與知識的`結合還有漏洞,在以前沒有養成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。

物理與數學相同,學習知識就要新舊結合,同時還要鍛鍊思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。並且要養成良好的學習習慣,細節絕不放鬆。語文和化學在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之後加緊複習和及時的總結相信都會有所提高。

在今後的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等於吃飯不消化,我相信對於學習中的問題,有了好的學習態度,在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。

2022國中生月考反思總結作文 篇11

在剛剛結束的月考考試裏,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向數學雖不是很好,但是這次鬼使神差的數學竟然錯了很多不該錯的地方,就連我都不相信我的數學能考這麼差。經過我的仔細反思,我想這和我背公式不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了物理這方面。很多計算上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我知道數學老師對於我有着很大的期望,可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉背不過公式的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就把別的公式寫上了,這導致我錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,多讀題,寫上題目應該寫的公式,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目,對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

月考畢竟不是什麼重大的考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

對於各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得並不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!

2022國中生月考反思總結作文 篇12

星期四和星期五,是一次月考,每個人考的成績也不一樣,幾家歡喜幾家愁。

英語,我怕罰抄,就改了幾題,但沒想到老師開始查了,果然,當晚,我實在是太不輕鬆了,就自覺站起來了。不改分,我應該可以考60分左右,還是在進步啊。

語文,每次考試分也在提高,這次終於考了個老師還比較滿意的分。

數學呢,考的也是太低了點,在上課再集中注意力聽老師講了。

物理,我考時還很得意,可以考60多分的,結果卻還沒及格,心裏還有點對不起老師。

化學考的還行,説的過去。

政治我是從開學到現在沒打過32,可能是題難了吧。

總之,距離會考也只有180天了。180天裏,我需要無不認真起來,在會考考出個滿意的成績!

2022國中生月考反思總結作文 篇13

如果説天空的太陽是燦爛的,是温暖的,但在我眼裏都是暗淡的,冰冷的。心裏的滋味真不好受,澀澀的,苦苦的。彷彿春天的花兒是為了嘲笑我而開放的,春天破土而出的小草是為了看我的熱鬧才探出頭來的,這年的春天好冷,好冷……

心靈的寂寞與憂愁,我該向誰訴説。原來考試失敗的滋味竟是這般難受。往日的笑容,卻成為今天的淚水。努力,堅持,刻苦,方法。這些與學習有關的字眼,在我的腦海裏顯現,很大很大。初春的寒冷的風掠過我的身旁,我時不時地打着冷戰。雖然我一個勁地勸慰自己:不要被困難打倒,要勇敢地站起來。可是,説着容易,做起來卻很困難。雖然我常常以樂觀的狀態展現在別人的面前,常常很自信地告訴別人:“我只為自己而活!我只不過是暫時沒有成功罷了,不是失敗。”可失敗了就是失敗了,已經成為現實,不可扭轉。想想老師説的話:“你們拿什麼報答你的父母以及你的家人?”是啊!我該拿什麼報答我的父母?我的家人?什麼都沒有!沒有!仰望天空,彷彿會有一陣狂風暴雨即將襲來,那雨滴就是我的眼淚。同學們嘲笑的目光齊刷刷地向我投來,彷彿那眼睛告訴我:往日的好成績,怎麼這會兒竟考成這樣?回到家裏,我很恐懼父母打來的電話,很恐懼家人們那種失望的眼神。然而,奶奶卻笑臉相迎,我馬上抑制不住自己的情緒,眼淚如雨般流了出來,並告訴他們我考試失敗的事情。爺爺很是同情,臉上的笑容不知是安慰還是無奈。奶奶安慰我説:“沒事兒,一切只要你盡力就行!千萬不要放棄,否則對不起自己!”意外的驚喜卻使我更加難過……我沒有什麼可以報答愛我的人,即使我犯了什麼“彌天大罪”他們都可以包容我原諒我。連我唯一能使他們心靈的慰藉的成績也不能給他們……

春天似乎不是什麼值得人開心的季節,小河的流水聲,小鳥的鳴叫聲,人們的喧鬧聲,為春天譜了一曲曲的讚歌,對我來説,每一個音符都深深地敲擊着我的心,把心靈的寂寞與痛苦裝滿我的心……

2022國中生月考反思總結作文 篇14

這次的月考成績在我的意料之中,卻也在我的意料之外。自己的情況自己清楚,我清楚知道自己這段時間學的並不好,考不好是必然。但是我沒想到會有這麼多的漏洞。

總的來説,我的問題有以下幾個:

一、基礎知識不牢,因為再難的題也是與基礎知識掛鈎的。由於基礎知識不紮實,我做錯了許多基礎選擇題,各科都有。

二、以為自己當時會了,過後又扔在了一邊,又忘了是什麼思路,什麼方法,尤其體現在理科上。會背公式,但是不會分析問題,不會運用,不能總結出方法規律來。

三、老師講過的知識,沒有及時複習,反覆背記,考試的時候想不起來,不會做。

四、粗心大意地丟分也不少,會做的,能做對的,因為審題不仔細,讀題讀一半就開始做。

五、缺少技巧,不能在考試中瞭解出題人的用意,易跑偏,走進死衚衕,。

六、考試發揮問題,需增強心理素質和保持良好心態,主要體現在英語聽力上。

我的希望:我上課特別容易打瞌睡,在努力調整學習方法和習慣的同時,也應調整生活習慣,課上狀態。希望老師們多關注我,上課多提問我。當然,我會盡量然自己變得大膽一些,做學習的主動者!

一次失敗不等於永遠失敗,這次的低分是為了下次的更高分。我雖失敗過,但我不是失敗者。

2022國中生月考反思總結作文 篇15

又迎來了一次月考,我的心吶,忐忑不安!考試過程不再詳説,考試結果令我有些失落,有些高興。

數學試卷最先發,發試卷前,老師先宣讀了每個同學的考試成績,我一聽“90分以上,---……”聽完了後,就是沒有我的,我心裏着急地想:“蒼天吶,大地呀!不會上‘榜’了吧?”緊接着,傳來了“80分以上,趙煬楷82分……”哦!我當時的心情就想找個地縫鑽進去,拿塊豆腐砸死自己,拿10根油條抽死自己。這麼低的分數,不知道回家後是劈頭蓋臉地被罵一頓,還是“男子單打”、“女子單打”還是“男女混合雙打”呢?拿到試卷後,我睜大雙眼看試卷,95%粗心出錯,5%是因不會而出錯。填空題中,有一道是從右向左的看圖題,我以為是和平時一樣,從左向右,犯了一個低級錯誤,這可以稱為“睜眼瞎”了;解決問題中,結果沒有換算單位而出錯,一下子扣了我5分,心痛不已啊!判斷題中有一道題不太理解而判斷錯誤,只恨自己懂得少。唉,失望!

語文試卷沒有發之前,我就偷看到了自己的分數:92分,全班第16名。真是不可思議!這樣的成績還排在來自前20名,一打聽才知道,這次語文成績都很差。這次失分除了作文,都在閲讀題中,兩個小題的回答都不是很完整而扣了我3分,看來以後回答問題要仔細,不能有遺漏;還有不值得一提的錯誤是標註錯了兩個拼音,這可是史無前例呀,悔之莫及吶!語文就是語文,難捉摸透,今後要多讀書,多“吃”墨水,讓語文成績嗖嗖地向上飛。

英語成績還算可以,最大的失誤是排序題,我可是常被媽媽稱為“排序大王”,可出錯了,這個“大王”的位置可保不住了。還有一個單詞少了一個字母而扣了我2分,不該呀!英語雖然考得還行,但不能鬆懈,要把100分奪回來。

這次月考,考得冤,錯的題都是不應該的。早知道,我就在考場上好好檢查,不會有現在的失落了,而是高高興興的,説不定我現在正在“play computergames”呢!哈哈!我還是面對現實,努力學習,爭取下次考個好成績!

2022國中生月考反思總結作文 篇16

上週,我的班主任因病請假,自此,班裏的秩序便大不如前。

首先是那些,平時就不怎麼安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期,三番五次地搗亂,讓老師們防不勝防。總是春風滿面地進門,怒氣衝衝地出門。

當然,這只是小部分人。沒想到,幾天之後,大家都有點“瘋狂”了。上課説話,下課打鬧。簡直不把老師當回事了。平時,本來就比較散漫的我們,更是趁着班主任不在的這一段時間,則更是把懶惰等缺點推向了極致。前幾天,是女生幾乎人手一本小説。這幾天,是大家人手一本漫畫,坐在位子上看得津津有味,連下課都不想動彈一下。

在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不過,由於我曾答應過英語老師不看小説的。SO,我只看了一本莫泊桑的名着。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會背景下,它與我更是親密,“阿衰”,“哆啦A夢”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得暈頭轉向,黑白不分。

儘管我們如此瘋狂,BUT也小心翼翼地避開一個話題---成績

月考後,我的第一感覺就是:“這次死定了!!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。

老班曾説:“事在人為,好好珍惜!!!”看來我還真得好好聽她的話。

2022國中生月考反思總結作文 篇17

彷彿是一眨眼,期會考試就已經結束了。以往我立下了無數誓言,期望自我能夠取得好成績,可最終還是被現實打敗。

那些慘痛的分數,無一不在對我説:“你這個失敗者,你就是不行了!”。

我之所以會這麼差,我認為一共有以下幾個原因。

首先就是下課不懂得利用時間,哪怕沒有事幹,和同學扯幾句閒話也好,不懂得抓緊閒散時間。從而導致拓展時間不足,有時連作業都來不及。

其次是上課投入度不夠,進取性不高。沒有把教師説的每一句話記在心裏。容易走神,睡覺。基本從來不舉手,哪怕明白答案。很容易被影響,有時,同學中有人起鬨,故意與教師作對,便會隨着“大流”大笑,完全沒有上課的樣貌和紀律。

然後是自我過於鬆散,粗心大意,作業中也體現了出來。很多錯誤都是連自我也看不下去的低級錯誤。並且把這種不好的品質帶到了考試當中,又因為過於緊張,錯誤大幅度增加。

還有考試前複習不到位。別人的小四門甚至能比我高好幾十分。我總想着“臨時抱佛腳”,每次都到臨死關頭才動手。每次都背得十分辛苦,可一點作用也沒有。

我必須不會再辜負教師的期待和家長的關心了,絕對會“洗心革面、重新做人”!

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