2022清明佳節活動總結報告（精選5篇）

2022清明佳節活動總結報告 篇1

開展“我們的節日.清明”活動，是認真貫徹落實黨的十八大精神的具體體現，是全面落實科學發展觀，加強精神文明建設，提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際積極開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：

一、高度重視、認真落實，確保活動實效

“宣傳月”活動是加強我校精神文明建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍

我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要內容等理論知識，大力倡導道德規範，在師生中普及基本道德規範。開展有聲勢有深度的`集中宣傳，努力營造有利於公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩

1、開展國學《弟子規》的誦讀活動。

《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚着中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進校園，引進課堂，作為校園文化建設的一項重要內容。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。

3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規範師生言行，文明做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每週五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。

開展學習踐行《弟子規》活動以來，全校師生的精神面貌發生很大變化，學生能更主動地向老師打招呼，同學之間相處更融洽了，課間追逐打鬧等不文明現象明顯減少，課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧校園奠定了良好的基礎。目前，學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念，全力打造“文化校園”，併力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入校園軟文化之中，讓經典育人“潤物無聲”，融入到養成教育和實踐活動之中，形成和平國小新的文化特色。

2、開展“網上祭英烈”活動。

清明節期間，我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動，廣大師生登陸中國文明網、晉江新聞網、晉江文明網、晉江德育網等，在網上進行祭拜，撰寫感言體會，發表祭奠感言、撰寫心得體會，充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今天幸福生活。積極參與“網上祭英烈”活動，通過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠，表達對英烈的感恩、敬仰之情。積極引導廣大未成年人上網祭奠英烈，為他們獻一束鮮花，寄託一片哀思，抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。

通過開展網上祭英烈活動，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先烈，對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，使網絡對青少年學生的健康成長產生積極的、有益的影響，取得了良好的效果。

3、組織學生開展“沿着先烈的足跡，走近心中的英雄”祭掃烈士陵園活動。

4月1日組織我校第6中隊的隊員開展“沿着先烈的足跡，走近心中的英雄”活動，此次活動得到校領導和學生家長的大力支持。主要是通過組織學生祭掃晉江市革命烈士陵園，參觀烈士紀念堂，把愛國主義教育融入社會實踐當中，讓學生更多地瞭解我們身邊革命烈士的豐功偉績，藉此參觀機會讓學生真正地體驗這種偉大的民族精神，並在實踐中更好地瞭解我們晉江的歷史。

4、廣泛開展悼念革命先烈活動

為緬懷革命烈士的光輝業績，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，我校廣泛開展了悼念革命烈士活動。“__年清明後林國小悼念烈士活動”在校園舉行，全校500餘名師生參加活動，通過佩戴小白花等方式表達了對革命先烈的深深敬意和無限哀思。緬懷革命先烈、繼承革命傳統，把愛國之情化作構建和諧校園實際行動。激發廣大師生珍惜今天來之不易的幸福生活。

5、開展送温暖活動，讓愛心層層傳遞

清明節期間，我校還開展了形式多樣的送關愛獻愛心活動。要求廣大師生深入到社區、養老院等地走訪、慰問烈士遺孀、幫扶社區孤寡老人、空巢老人，為他們洗衣、打掃室內清潔，和他們話家常、送去慰問品和衷心的祝福。我校還開展了以“送關愛，獻愛心”為主題的清明節關愛弱勢羣眾志願服務活動，同學們在老師地方帶領下共清理後林村500平方米的遺留垃圾，同時還將向村民們宣傳了環境衞生保護的重要性，增強住户對環境衞生愛護的意識。

總之，通過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德素質得到昇華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘着這股社會主義文明之風，不斷鞏固深化教育成果，使我校校風建設邁上一個新的台階!

2022清明佳節活動總結報告 篇2

壽光市羊口鎮中心幼兒園大班親子活動隆重開幕了。我們本着“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競賽中，幼兒身體得到了鍛鍊，在搞笑的遊戲中幼兒情緒得到了愉悦。親子運動遊戲，不但密切了親子關係，還讓家長們瞭解的孩子的體能發展狀況。幼兒收穫了他們的成功，家長收穫了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現將本次親子活動進行小結：

一、家長幼兒齊參與，體驗快樂、鍛鍊身體。

從一開始，各位老師、家長、幼兒以用心地態度迎接本次親子活動，並始終如一。各班幼兒、家長的報名率與出勤率很高。從教師説明運動會規則、比賽方法，到聽主持人説明入場，再到各種親子運動遊戲，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢着快樂的微笑。

二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂

不管是“小運動員”還是“家長運動員”，個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、鬥志昂揚，很好地將家長和幼兒的用心性發揮到點。“踩氣球”遊戲讓孩子嘗試了成功的快樂，增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅僅好玩，還體現了親子之間的默契，孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中，孩子與家長齊心爭取勝利，勝利的孩子與家長高聲歡呼，失敗的孩子與家長也不氣餒，互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧，大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分，大人小孩都玩得十分開心。

三、活動組織緊湊，策劃成功。

為了保證活動的順利開展，老師提前精心準備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負其責。活動環節設計緊湊，場地安排合理，活動開展得十分順利，並得到了家長們的一致好評。

以上是親子活動成功的優勢所在，當然也存在一些不足，如：

1.有些遊戲項目的道具應更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。

2.主持人應提高現場解説的潛力，使運動會現場氣氛更加活躍。

3、級部長組織人員方面應想得更周到，例如發獎狀環節。讓其他級部老師分配，不是很到位。

這次親子活動順利開展和家長配合分不開的，他們用心配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發揮個人資源，為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合，我們的運動會才會表現如此精彩和成功。此次運動會，給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會競爭的好處，學會了堅持，學會了為別人喝彩。

2022清明佳節活動總結報告 篇3

20_年10月18號，對於我們這是一個值得紀念的日子。早上我們所有的會審一班學生起了個老早，目的只有一個嚮明珠廣場進軍。對於我們來説這一天是特別的，我們將開始我們的大學生活的第一次户外集體訓練對次，我們每一個人都充滿了激情。早上8：30各個學生還有我們可敬的輔導員帶着我們學校的學生會幹部來了。剛開始就把我們分成了兩隊，一隊和二隊。

我們第一次集體的手牽着手圍成一個圓圈開始遊戲，由我們的學長帶着開始玩，錯了就要懲罰，各種懲罰都有但都是娛樂的，那一刻，我們都有一種感覺像回到了童年一樣，都感覺異常的快樂。緊接着要我們各自介紹自己的家鄉介紹自己。真的感覺這讓我們彼此拉近了好多，作為一個班長的我，在那時有着很多的感想，學長的幾次罰我忽然間讓我感覺到，我身上是有着責任的，我應該儘量保證沒有人受罰，而不是隻護自己要團結起班級才可以。就這樣我慢慢的發現我們彼此都拉近了距離。

感受到了集體的力量集體的温暖。那一刻，我們打起了自己的口號，我們是“一家人”相親相愛的一家人。

到了中午我們在一起吃飯，就那樣大家圍在一起，吃着乾糧開始了談天説地，感覺我們好像一直都是一家人一樣。不，應該説我門就是一家人。很快就到了下午：似乎遊戲開始了有點難度，還和中午一樣首先分兩隊，開始第一項坐起，大家擠在一起然後一起站起來，但是要藉助對方的力量這真的很鍛鍊我們的團結，開始我們四個人，站起來都困難，最後我們竟公然10多個人都可以，真的都是感動了我們，當然這只是個開始，後面我們開始分隊要設計隊名，隊旗，隊徽，隊歌等。極短時間我們都出色的完成了。這使我們都倍感驕傲。

後面開始了一段驚奇的旅程，叫：心靈苦旅。作為隊長我帶着一隊走過了那難以忘懷的旅程，和我們一樣二隊也出色的完成。回去我問他們他們都説感覺自己那段旅程真的很刺激，很懷念那種感覺。回到原處，我們樂此不疲，此時的我們就是一家人。

我們都互相幫助着彼此很是歡樂。後面輔導員開始了一個更為有挑戰的遊戲，我們來個人抱成一個圈走而且彼此間不留空隙，剛開始根本就坐不住，不過後來我們就能很順利的走了。真的超有成就感。

最後一關來了，比報數，輸了隊長做俯卧撐，一次一次加倍。剛開始激烈競爭後面我們都受不了了。慢慢的我發現我們開始幫着做，有的落下了眼淚。最後我們全爬下來了，因為我們要一起做，因為我們是一家人，相親相愛的`一家人。

隨着最後的集體的玩耍，這一天我們結束了。安全的我們都回到了學校。但我們的心一直在感動着。

通過這次集訓，讓我明白了許多，明白瞭如何做好一個班長，如何團結大家。活動拉近了我們的距離，感受到集體的力量集體的温暖，教會了我們很多事情。讓我們在學校感受到了想家一樣的温暖，還有像家人一樣的兄弟姐妹，我想我們都會以家人的情感來對待身邊的每一位同學。因為我們是一家人。

活動讓我們班委學到了許多，也讓我們和集體一樣感受到太多的親切，我們需要這樣的活動，因為無形之中我們整個班級就會成為一家人，成為兄弟姐妹，相親相愛。

2022清明佳節活動總結報告 篇4

3月3日是第十八個全國愛耳日。為了使轄區居民增強愛耳護耳意識，新疆生產建設兵團第一師八團醫院在農貿市場開展了以“防聾治聾，精準服務”的宣傳教育活動，深受全團廣大居民歡迎。

據瞭解，在愛耳日到來之際，該團民政科要求各單位出板報、橫幅、電子顯示屏等媒介大力宣傳愛耳的濃厚氛圍，使廣大居民羣眾提高愛耳、護耳意識，對耳病能夠做到早發現、早診斷、早治療、早康復。

該團在轄區進行了深入的宣傳活動，設立了耳病諮詢服務站。通過張貼標語，舉行耳病知識講座;免費義診等宣傳活動形式開展。為居民進行聽力健康諮詢，對耳聾患者做到早發現、早診斷、早治療，詳細的解説愛耳的知識。

通過此次愛耳日的宣傳活動，普及了聽力篩查的科學知識，加強了轄區內居民對耳朵良好自我保護的意識，增強了人民羣眾的健康觀念。

2022清明佳節活動總結報告 篇5

幼兒園親子活動的實施離不開家長的支持與合作。在玄武湖親子游開展過程中，家長們在參與中體會到了不止是親子活動的快樂，更是對幼兒園活動更深層次的理解，從而使他們更樂於參與、支持、配合幼兒園開展各項活動。

通過這個活動，充分發揮了孩子們的動手能力，想象力也得到發展。看得出，孩子們在真真實實的情景中操作、體驗，滿足了幼兒自我操作的需要。

在本次活動設計過程中，我園始終以本班幼兒的實際水平作為出發點，充分發揮了教師的主導作用和幼兒的主體性讓幼兒融入集體生活。在物質上為幼兒做了充分的準備，實實在在的為家長們提供一個與幼兒合作的平台，並很好的促進他們之間的感情，增進了教師、幼兒、家長們之間的親密關係。因此家長們參加完本活動後還念念不忘，興趣濃厚，並希望在幼兒園多開展這樣豐富多彩的親子活動。

不足之處：一部分幼兒的動手能力還比較弱，有待進一步加強。幼兒體智能操表演和親子互動遊戲時，場地安排不夠合理，使得效果不佳。

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分， 《綱要》中明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本着尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。”我園家長工作形式多樣，親子活動是其中的一種形式。

今後，幼兒園將多舉辦一些這樣的親子活動，希望通過親子活動大大增進家長與孩子、家長與家長、家長與教師、孩子與孩子之間的交流;增進了家庭與幼兒園的密切合作，讓家長不僅體會到了親子活動帶給家庭的益處，更是對班級工作的熱情大大提高，配合更積極、密切