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12月教育教學工作總結

12月教育教學工作總結

光陰似箭,日月如梭。XX年初夏,我從武漢中南民族大學一畢業,便參加了湖北省教育廳組織的XX屆資教生崗前培訓。XX年9月1日,我正式走上了教育教學崗位,自那時起我一直工作在教育教學一線。六年來,我愛崗敬業,積極向上,努力學習,逐漸成長成為一名教壇新秀。現將六年來的教育教學工作總結如下:

12月教育教學工作總結

一、踐行師德規範,切實提高個人的政治思想素養。

作為一名年輕的黨員教師,我擁護中國共產_黨的領導,關心時政大事,注重學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀,具有較高的思想政治覺悟。同時,我熱愛教育事業,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,努力學習教育教學理論,結合當前的社會發展、教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力,形成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結同事,關愛學生,入行不久我就憑踏實的工作態度、實在的工作業績受到同學們、同事們的歡迎。

學高為師,身正為範。成為人民教師的我們,必須時刻謹記為人師表,教書育人。我嚴格要求着自己,使自己具備良好的事業心、強烈的責任感和嚴謹治學的科學態度。工作上,我任勞任怨,刻苦鑽研敢挑重擔,樂於接受學校安排的各項工作;學習上和生活上我關心呵護每一位學生,以身作則、言行一致,做學生的表率,使學生得到了良好的教育,我真正實踐了身教重於言教的規律;在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協作,認真踐行師德規範。

二、工作認真負責,努力提高自身的工作能力和業務水平。

作為教師,認真上好每一節課是最起碼的要求,尤其是對剛從事教育事業的人來講,課前認真備課就顯得尤為重要,備好課是上好課的基礎。所以每個學期從上第一節課到學期結束,我都在課前閲讀新課標,熟悉教材內容,查閲相關教學資料,然後設計出教案,從而使課堂教學質量得以提升。現在的我越來越深刻地認識到——時代在發展,社會在進步,教育教學觀念必須不斷更新,自身所掌握的知識難以滿足現代教育教學,所以,我十分注重業務學習。

六年來,我多次參加了湖北省教育廳組織的教師培訓,學習新的教育教學理念,現在的我已將這些新理念貫徹於自己的教育教學工作中。平時,我經常翻閲有關教育教學方面的書籍,從中瞭解最新的教育動態,教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教學實踐。當班主任後,我特別注重學生的行為習慣養成教育,重視學生的素質教育,培養學生的實際能力。作為青年教師,有很多需要學習改進的地方,我就經常利用週末及節假日自覺學習業務理論知識,通過多種途徑學習名師的先進教育方法並認真做好筆錄,也經常與其他教師一起探討問題,努力借鑑他人優秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平。通過領導、同事們的幫助和自己的努力,我成長比較順利,工作求真務實,作風過硬,很快得到領導同事、學生及其家長的認可。

六年來,我堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,恪盡職守,認真遵從涉教領域的各項規章制度,樂觀進取,幹一行,專一行,愛一行,精一行,努力把自己的職業當事業來經營,遵循教育教學規律,對自己的工作盡職盡責。爭取在教育行業中實現自己的人生價值。

三、樂觀踏實進取,用實在的業績鞭策自己奮勇前行。

六年來,我樂觀向上,工作踏實、積極進取,先後擔任過學校政教處政教員、教務處教研組組長、校團委組織委員,擔任過平行班班主任和快班班主任,擔任過語文兼歷史教師、畢業班快班歷史把關教師。付出總會有所收穫。XX年春我指導了康儀林等19名同學參加湖北省中學生“天地杯”作文大賽,就有18位同學獲得了一、二、三等獎。XX年秋和XX年春,我帶701班的語文和902班快班的歷史,701班就有李鑫華、龍霞、艾桂珍、熊書祥四名同學的作文在《恩施晚報》上發表;XX年秋期末 902班快班的歷史取得歷史性大突破,全班53名同學有42人居於優分線上,其中有21人在90分以上;XX年春902班快班的歷史也取得可喜成績,在XX年會考中,康碩同學歷史單科滿分,這是宣恩縣為數不多的單科滿分。902班在XX年會考中,14人上宣恩一中公費線,其中李宏美、劉傳宗、胡曼、向丹等4人進入宣恩一中“陽光班”就讀。XX年春至XX年春我連續三個學期擔任了快班班主任,XX年我804班的地生會考成績優異。每當看到同學們的成績進步,我就有種説不出的高興。

在同學們取得不斷進步的同時,我也在不斷成長。XX年至XX年,我四次被評為優秀教師或優秀班主任;XX年暑假培訓被湖北省教育廳表彰為優秀學員;XX-XX年度考核優秀;XX年我主講縣級優質課《明朝的對外經濟文化交流》榮獲三等獎,該教案後來榮獲國家級二等獎;XX年我撰寫的論文《淺議信息技術在國中歷史教學中的運

用》榮獲全國中學歷史優秀課改論文一等獎,該文的姊妹篇論文獲湖北省一等獎,隨筆《母愛無價——〈懂你〉歌詞賞析》榮獲恩施州教育局徵文大賽二等獎,論文《新課改背景下的教師專業化探討》被恩施州電化教育站評為州級三等獎;XX年度考核優秀; XX年底又一次參加國培計劃於XX年3月獲全國中國小教師繼續教育網頒發的優秀學員榮譽證書;XX年論文《社會轉型期留守兒童教育管理初探》被湖北省教育學會德育委員會評為省級三等獎;XX至XX年,我多篇論文、教案、課件、隨筆在恩施民族教育科研網、川教社歷史課程網、中學歷史教學園地、文章閲讀網、歷史教育教學網等專業類、文學類網站發表或被豆丁網等轉載、引用。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。過去的成績業已成為遠去的歷史,我需要不斷學習,不斷進取。目前我的事業在清外才起步,不足中仍昭示着希望,比起昨天的稚嫩,今天的我更多了份成熟,我始終相信艱辛奮鬥之後的明天一定會變得更加美好。

標籤: 教學 教育
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