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優秀教師個人近三年的工作總結(通用3篇)

優秀教師個人近三年的工作總結(通用3篇)

優秀教師個人近三年的工作總結 篇1

一、思想方面

優秀教師個人近三年的工作總結(通用3篇)

能夠積極參加園裏組織的政治學習,認真記筆記,數目足,內容豐富。積極參加園裏組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園裏的各項規章制度,不遲到、早退。積極參與園內各項活動。

二、工作方面

在平常的工作中,我能認真的完成各項工作計劃,記錄,認真對待天天的活動,有預備的組織豐富有趣的教育活動。留意給膽小的、留意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能幹的孩子多一些挑戰。

上個學期,班內幼兒不舉手 ,隨意講話的現象屢有發生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答題目先舉手,對有改進的幼兒給予及時的表揚。通過教育班內幼兒都能做到回答題目先舉手,而且聲音響亮。

通過一學期的教學活動,孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、合作的習慣,動手能力、想象力、創造力也大大進步了。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,儘可能以他人的優點來補自己的短處。為此,我通過各種途徑及手段,本身素質得到了很大的進步,為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎。

三、家長工作方面

我深知,幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作。我們班的家長大部份與我已有了差未幾一年的交往,我對每位家長或多或少總是比較瞭解了,家長們對我的工作也比較支持。

我班的很多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長們全面、深入地瞭解本學期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更瞭解我們的工作,我們通過量種情勢(家長園地、多利用早、晚接待與離園時與家長交談、個別幼兒打電話等情勢)向家長先容幼兒在園的生活、學習情況,讓家長更加放心腸把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學習,生活。固然在我們的工作中還存在着不足,所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結,爭取將這份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都説,你們好辛勞呀,必須要有耐心才可以,否則孩子們整天吵死了。實在做為一位幼兒教師光有耐心是不夠的,我們還有仔細,更重要的是要有一顆愛心,這顆愛心要同等的對待每個孩子,這顆愛心撒向每個角落的都是一樣的愛,只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是説在嘴上,而是要放在心裏,愛孩子要了解孩子們的愛好、愛好、家庭狀態。因而我和家長成了朋友,利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,瞭解孩子們在家的表現,身體狀態和當時的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子,並有針對性的進行個別教育。

五、衞生保健方面

以培養幼兒各項生活習慣為重點,抓好幼兒在園生活習慣,照顧好幼兒的身體健康,我們的生活習慣培養包括了:培養飯前便後洗手,飯後擦嘴、等良好衞生習慣,催促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過量的幼兒,及時更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。教師天天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衞生,管理好晝寢,做好預防幼兒常見病的工作,減少細菌滋生。

六、本身的進步

在大家的幫助和努力下,我們獲得了一定的成績,但前面的路還很長,因此,我們有必要在繼續前進之前,來發現題目,找到更好的前進目標:

1、班級內的孩子不夠大方,做事情沒有膽識,在陌生人前比較拘束,因此,在下學期,要讓孩子們有更多表現的機會,並讓家長密切配合,增強孩子們的自信心。

2、思惟不開闊,致使孩子的想象力和創造力不能更好地發揮。下學期,我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出往看看,多瞭解一下新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。

有了前行的目標,再加上大家的努力,在今後的工作中,我將以更大的熱忱來做好這個太陽底下最光輝的職業,為孩子創設一個更為舒適温馨的氛圍,讓每一個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們。

優秀教師個人近三年的工作總結 篇2

自入職以來,我能認真地做好自己的本職工作,用心投入課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自己,同時,熱愛學生,努力為學生的發展帶給契機。在教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。現對一年教學工作進行回顧與思考,以促進今後的工作更上一層樓。

首先在思想方面,我忠誠黨的領導,熱愛黨的教育事業,發揚奉獻精神,嚴格執行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。同時處處以《教師職業道德規範》來約束自己的言行,認真的參加政治學習,不斷的提高自身的政治素質。

加強學習,不斷更新教學理念.。作為新課程試驗的教師,我深知學習的重要性。所以,在實踐中,我努力學習教學理論,從而豐富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學習新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。將理論聯繫到實際教學工作中,解放思想,更新觀念.。確立了"一切為了人的發展"的教學理念。樹立"以人為本,育人為本"的思想。

其次,本人能夠嚴格執行校園的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。

第三、在教育教學工作中,本人用心認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,用心、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂45分鐘的作用,儘可能減輕學生的課業負擔,同時用心學習鑽研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,用心參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精,用心探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學習、深入鑽研外,用心參加各種教科研活動,制定教研計劃,並按計劃進行學習、交流、研討、反思,用心上好彙報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數據資料。一句話,用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。

在這一年中,導師XX教授豐富的學識、嚴謹的治學精神、開闊而敏鋭的科研思路、誨人不倦的風範、坦誠正直的為人開闊了我的知識視野,鍛鍊了我的科研思維方法和處事潛力,使我受益匪淺。XX老師嚴謹的治學態度,為人師表的高尚風範,永久激勵着我,感謝他在我工作中和生活上給予的關照。

一分耕耘一分收穫。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今後的工作與事業中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。

優秀教師個人近三年的工作總結 篇3

本人於_年6月畢業於武漢商貿職業學院裝潢藝術設計專業。回顧這七年來的工作,我先後參與的工程包括房建工程、水利工程、預製場工程、堆場工程及高速公路工程等。每個工程對我來説,都是一次全新的鍛鍊,都是一次經驗的積累。在這七年中,我已從一個涉世未深的大學生成長為一名合格的自豪的工程人。

_年6月至_年7月,我擔任公司任技術員,主要負責施工技術方案的編制即相關的模板受力計算等。我端正學習、工作態度,認真完成領導交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經驗的同事們請教,直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下,在較短的時間裏,我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在工作中,我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恆的完成本職工作,努力提升自身專業技術水平和綜合素質。

_年8月至_年10月,我調到項目部商檢綜合樓工程任施工員。此工程包括辦公樓、鍋爐房、消防水池等多項工程。在工作中,我仔細閲讀圖紙,認真核算各種材料的申請數量,力爭避免不必要的浪費,為企業節約每一分錢。每天我都堅持寫施工日誌,認真記錄當天發生的有關工程上的事件,對於工程上發生的自己不能解決的問題,及時向主管施工員彙報。我不怕苦、不怕累,積極配合主管施工員,努力完成其交辦的各項任務。_年5月,辦公樓主體封頂,主管施工員因故休假,工程的重擔落到了我一個人的肩上。此時工程已開始進入裝修階段,雖然每個工序對我來説都是全新的,但我沒有退縮,迎頭趕上,更加努力的工作,_年9月工程如期交付使用。我努力的工作得到了領導的認可,_年10月我被提升為主管施工員。

_年12月至_年11月,任武漢鋼都變電所工程主管施工員。有了商檢樓工程的施工經驗,對這個工程我充滿了信心。武漢鋼都變電所工程預埋件較多,一不小心就會將預埋件放錯或遺漏,在仔細閲讀圖紙後,我製作了一份預埋件檢查表,表中詳細記錄了每層預埋件的位置、數量及長度等,這樣在施工檢查時及時用又方便。工程完成後,預埋件無一處漏放及錯放,為下道工序的施工奠定了基礎。在武漢鋼都變電所工程中,我對屋面防水、門窗防水及外牆防水等工序重點控制,工程交工後,屋面、門窗及外牆的防水效果得到了業主的肯定。

_年2月至_年3月,我擔任工程主管施工員。此工程中,鑽孔灌注

樁工程採用後壓漿技術,樁底、樁側均進行壓漿。鑽孔灌注樁後壓漿是一種新型施工工藝,可大幅度地提高單樁承載力,施工方便,利於推廣。設計上可以通過減少布樁,縮小樁長或樁徑來達到節約投資的目的。我查閲了大量的相關資料,結合工程實際編制了後壓漿專項施工方案,在方案中對後壓漿的原理、施工工藝及其所達到的效果均進行了詳細的論述,為以後相關工程的施工起到了寶貴的借鑑作用。

_年4月_年3月,我任合同段主管施工員,負責10標段的施工,此段包括中橋一座,小橋兩座,涵洞三座以及路基20__餘米。在此工程中,我參與編制了施工組織設計,並主持編制了各分項工程的施工方案。我還參與了墩柱、蓋樑及箱梁模板的設計工作。在施工中,我仔細閲讀規範及設計圖紙,熟悉相關的技術標準,真正做到了心中有數。對我來説,這是一個全新的工程,我有信心,將所負責的工程幹好,為項目部領導,為公司提交一份滿意的答卷。在此期間我取得了公路橋樑中級工程師職稱。

_年3月至今在興山縣生態工業園環保設施建設工程項目(一期項目平邑口片區)擔任安全員,同時協助項目經理國土管理工地一切事務,認真、仔細的完成領導交代的每一件工作。

以上是我多年以來,所從事的主要專業技術工作的總結。通過理論結合實踐,再加上自己的不斷總結經驗,我已能夠勝任本職工作,較好地完成了各項工作任務,同時得到單位領導和同事的肯定。在今後的工作中,我要繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平,揚長避短,進一步做好本職工作。

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