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2023幼師半年工作總結(通用3篇)

2023幼師半年工作總結(通用3篇)

2023幼師半年工作總結 篇1

一、思想品德

2023幼師半年工作總結(通用3篇)

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績

(一)教育工作

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。瞭解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,並採取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中,為幼兒創設良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中,善於總結經驗,隨時撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,並主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真的領會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的遊戲活動及户外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯繫,聽取家長意見,跟據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯繫冊、電話多種形式進行訪問。這使我更瞭解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關係更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關係,而且還能讓家長更瞭解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯繫,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

4、做好多數幼兒的家訪工作,隨時瞭解幼兒的發展狀況,並制定了適宜的教育措施,並記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悦,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質,積極的進行專題研究,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日後的工作做得更好!

2023幼師半年工作總結 篇2

時光荏苒,歲月如梭,轉瞬即到歲末。在縣職成教辦、鎮、中心校的關心領導下,順利完成了20__年度的各項工作,取得了一定的成績,收到了實實在在的效果。當然,工作中也存在着一些不足,它將是今後一段時間,我們工作的重點和動力支持的一個來源。現將一年來的工作總結如下:

一、機構健全,目標明確,管理水平逐步提高。

成立了由鎮黨委、鎮司法所、鎮派出所、鎮婦聯及運管所和中心校共同組成的"桔園鎮幼兒園安全管理領導機構"、"安全穩定領導小組"和"桔園鎮依法治校(園)領導小組" ;制定了"桔園鎮學前教育管理實施方案"和"桔園鎮幼兒園安全管理方案" ;下發瞭如"關於進一步治理整頓幼兒教育秩序的決定"等文件

召開了6次民辦教育工作會議;明確了民辦教育機構應盡的義務和應有的權利;規範了民辦教育機構的辦學行為;增強了全體幼教工作者的責任感和使命感;制止了民辦教育中出現的不正當競爭。

逐園進行了拉網式檢查(如危房、食品衞生、安全、周邊環境等)4次;逐園逐人填寫了"桔園鎮幼兒園從業教職員工基本情況登記表"。

年初與各幼兒園簽訂了"目標、安全責任書" ,將一年的工作寫到明處,落到實處,為各幼兒園的工作指出了奮鬥的方向、努力的目標。同時要求分級管理,幼兒園與教師簽訂"目標責任書",並建立健全了獎懲制度、門禁制度、衞生保健制度等;幼兒園教師與每位幼兒家長簽定"安全責任書"。

二、加強學習,不斷提高教師隊伍的理性素質和專業素質。

學前教育是我國學校教育體系的第一環節,諺語"三歲看老,七十看小"正是學前教育功能的具體體現。所以,從事幼教工作的同志正是站在了人生髮展的最前沿,其任務是光榮而艱鉅的。所以要求幼兒園教師認真學習《幼兒教育綱要》、《幼兒工作規程》等,特別是《教師職業道德》和《

教師行為十不準》;要求教師在"身教"中影響和教育幼兒;要求教師樹立良好的教育觀和兒童觀,使3~6歲的幼兒普遍接受良好的學前教育,從而形成"家、園"共建共育的幼教工作新局面,培養全面發展的未來人。

三、洞察時代前進方向,與時俱進,以活動促發展,以質量求生存。

隨着時代的不斷髮展,教育形式複雜多變。各幼兒園都不同程度地購買和添置了活動器材,裝修了校舍,硬化了場地、道路,有的幼兒園連廁所都貼上了防滑瓷磚並供有自來水。中心校組織各幼兒園開展瞭如講故事比賽、教師賽教、慶祝元旦等豐富多彩的活動,使愛國主義精神、延安精神、誠信美德、創新意識在鮮活的故事中、深入淺出的專題講座中、賞心悦目的文娛演出中、現身説法的訪談中感染和鼓舞了幼教工作者,使廣大幼兒受到了潛移默化的影響,擴大了民辦教育的社會影響力,提高了民辦教育的地位。

四、搞好年度評優樹模工作,用榜樣的力量推動幼教工作向前發展。

中心校有關領導,通過翻閲資料、實地踏訪等形式,綜合考核各幼兒園的年度工作,評選出20__年度先進幼兒園三所(楊家灘幼兒園、小天使幼兒園、星晨幼兒園),從而以點帶面,為來年的工作奠定了良好的發展基礎。

五、存在的問題及不足。

(1)由於中心校經濟拮据,使幼教活動開展的次數較少。

(2)針對幼兒教育的理論研究較少。

20__年12月24日

2023幼師半年工作總結 篇3

時光荏苒,參加工作已經一年,回顧回頭這一年來的點點滴滴,受益頗多。站在新的出發點,回望來時的路,是為了接下來的歷程更加夸姣。下面就這一年來,本人各個方面的表現作如下總結。

堅取信念,健康成長

教授教養的崗位是平凡的。尤其是在經濟欠發達地區,當外邊的誘惑向你招手時,看到那一雙雙渴想知識的眼睛,那清澈明亮的眼神,你會被深深的打動,守住心中那一份夢想,就點燃了千千萬萬孩子們的夢想,照亮了他們人生的歷程。學校“使每一個人都得到發展”的理念也要求我們不只是春蠶,不只是燭炬,照亮他人的同時,也要不斷的充實、晉升自我,只有自身得到發展,才會從教育中得到快樂,才有動力一往無前。

評價一名教師,心理的健康狀況是很重要的一個尺度。在工作中,在人際交往中,在家庭中,如何靈活多樣地處理好各種關係,如何保持良好的精神風采,這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學會的。這一年來,在對待餬口上,我的立場較以前積極良多,每一天都佈滿決心信念的餬口,碰到事情也能理智冷靜的處理,見到以前的朋友,都説我成熟良多,這讓我跟到十分興奮。社會是一所大學,我學習到了良多在學生時代學習不到的東西。

工作一年來,我的作息規律了,做事效率高了,常常參加體育鍛煉,常常和同事談心。在體檢中,身體健康狀況是歷史以來的一次。這讓我感到很興奮。事業和健康應該是兼顧的。

它山之石,可以攻玉

每一次上課之前,我都作了最充分的預備。每一堂課都去當真聽老教師的課,而且聽不同人的課,進行分析比較,自己的教案要反覆修改。除了本科目的課,還去聽了語文、英語課,還有班會課。不同科目的課堂相互鑑戒,讓我看到了不一樣的風景,而且在教授教養中可以適當聯繫其他科目,教授教養內容豐碩生動了,又能聯繫學生已有的知識,學生的愛好進步了。從其他教師身上,我學習到良多教育教授教養的寶貴經驗,更感慨感染到了崇高師德的魅力。

課後,廣泛徵求同學們的教授教養意見和建議,在師生同等的基礎上開展教授教養,學生真正感慨感染到民主。學生的意見是直接的,是最真切的,從他們那裏我熟悉到自己的良多不足,而自己經由努力也改正了良多缺點,得到了學生的肯定。學生的學習主動性進步了。

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