安全工作總結怎麼寫（精選12篇）

安全工作總結怎麼寫 篇1

我校繼續堅決執行上級有關安全工作的精神，認真部署安全工作，使全校師生提高安全意識，切實防範安全事故，積極營造安全、穩定的工作、學習環境。具體工作總結如下：

1、學校安全工作領導小組及時召開安全工作會議、認真研究落實有關安全措施，總結上月安全狀況，並在上月總結的基礎上研究確定本月的安全防範重點，對全校安全工作作出明確指導。

2、根據學校安全工作會議精神，各部門對分管工作範圍內的安全隱患徹底排查整治，取得了較好效果。

針對學校周邊環境問題，我校認真執行校園安全制度，完善有關措施，加大防範力度，杜絕校外人員入校滋事。

政教處、總務處聯合對宿舍管理加大管理力度。因住宿學生較多，人員密集，宿舍防火、用電安全成為管理的關鍵環節。宿舍管理員認真檢查牀板、線路，增強安全責任意識，確保了住宿安全。

飲食衞生一直是學校安全工作的重中之重。工會、總務處加強了對食堂的衞生管理，杜絕不可靠食品進食堂，提高伙食衞生質量，保證了師生的飲食衞生安全。一、怎樣把握基本形

國小低年級教材從造型的角度看都是採用的是平面造型，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形、圓形、方形、三角形，範畫和練習都是由這些基本形所組成的簡單形象，教材的宗旨就是要引導學生用基本形的概念去觀察、理解和表現具體的形象，因此要特別注意把握教學的尺度。

比如，低年級學生畫人的動態是很困難的，但是隻要學生能運用橢圓形、方形等基本形來畫出人物的動態，比例大體上正確就可以了，不能一下子向學生提出形體、結構、衣紋組織等較高的要求，在低年級階段，關鍵就是要引導學生通過繪畫的眼光去認識和表現周圍的東西，讓他們認為看什麼都要通過基本形去概括物體外形的習慣。

這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的、圓的，還是三角形的，進一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化，更進一步就要在一個物體由幾個基本形組合成的情況下。

能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形，哪部份是大的，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式，在教學中，要把基本形的概念貫穿到每一個練習中去，反覆地強調基本形去觀察，理解形象的特徵，培養起整體觀念，這對到中高年級深入學習是很有益的，因此，低年級教材的重點就是要讓學生對基本形的把握，同時每一個同學都應當把基本形看成是繪畫觀察和表現的最基本的方法之一。

二、如何把握色彩的感覺

在低年級教材中的色形是很豐富的，學生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界。在第一冊向學生介紹了三原色的和三間色，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉輪製作，讓學生認識原色的並置和混合產生了新的色彩感覺。同時在低年級階段，學生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此，不容易通過色彩的直接混合去認識色彩的變化。

教材中色彩認識的介紹與手工製作結合起來，這是非常有趣的，只要我們把握住教材的關鍵，就是利用各種練習，培養學生良好的色彩感覺。比如，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”，如果在教學中對學生講，學生是很難理解的。只有當色彩輪轉動時，轉輪上的紅色和黃色呈現出橙色的相貌，這才能算完成了數學任務。按教材的要求學生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現灰色。此外將利用教材中的各種彩色範畫，指導學生去辯別色彩間的差異，擴大色彩感知的面，同時，要求學生能準確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學中，培養學生良好的色彩感覺是與基本功訓練並重的一項根本任務。

三、想象創造意識的把握，做好美術教學工作計劃

在低年級教材中也安排了大量的創作課，這些課是同學們進行綜合練習，檢查對所學的造型、色彩知識的掌握情況，同時便是同學們發揮自己想象能力的好機會。

因此，在教材的把握上應當鼓勵學生中超出教材範圍的好想法。在低年級教材中還設計了大量的手工課。學生們在手工勞動中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象，一定是喜出望外的。這實際上是學生們在手工勞動中獲得的創造的喜悦。如果我們只是滿足於教會學生做一件件手工，而忘記了去引導學生獲取創造的歡樂，那是非常遺憾的事。

在指導學生製作石頭畫時，應當啟發他們製作出木頭畫或其它材料的畫。如：利用蛋殼讓學生畫出豐富多彩的小彩蛋。總之，創造性意識的培養是國小美術教育的重要任務，這隻有在教學實踐中把培養學生的創造性意識擺在重要地位，並在教材的把握中去完成這一艱鉅的任務。同時低年級學生需要美術，也更愛好美術，不斷探索，勇於創新，將是我努力的方向。

安全工作總結怎麼寫 篇2

一、安全生產概況：

1、5月份，公司生產相對穩定，沒有人身傷害事件，沒有火情發生(誤報一次)，二類障礙兩起：11日#2爐一次風機變頻器故障，延遲啟動49小時;14日汽機CPC超限跳機，汽機故障停運27小時;異常事件2起：20日垃圾吊電源模塊故障引起失電，只能單台垃圾吊運行;27日20時66#消防栓內啟動按鈕玻璃破裂，誤報一次。

2、本月電氣二種票18份，合格率100%;熱機票97份，合格率95%，動火工作票6份，合格率100%熱控票27份合格率100%。操作票0份。

3、總缺陷條數111條，已處理101條，未處理10條，其中3條需停爐處理，3條為待備品備件，其它正在落實處理。

二、完成的主要工作：

1、迎接局領導安全生產大檢查，並對不符合項逐條落實整改，同時將整改情況向局業務處回覆;

2、簽訂了全公司安全生產責任狀並回收歸檔。

3、針對5月14日的汽機CPC超限跳機事件，組織各技術人員及生產人員召開缺陷分析會議，並於5月24日請來有關專家對一廠汽機調節系統進行現場診斷排查，彙總後提出了調門閥位整定、靜態試驗及濾油等一系統措施，進行超速試驗合格及一段時間來的運行觀察，機組運行穩定，CPC油壓未再出現異常情況。

4、夏季來臨，根據實際情況補充了一些防汛物資，並報領導審核批准。

5、每週週三參加東部項目生產例會，月底對生產及東、西部項目進行安全例行檢查中，共查出不安全項17條，其中一廠12條，東部項目5條，均已通知責任單位落實整改。

6、積極配合一廠的大修準備工作，並制定相關安全管理辦法初稿。

7、跟蹤一廠併網安全性評價工作，並準備進入招標程序。

8、跟蹤一廠煙囱尾氣排放情況及監視器的安裝工作。

9、組織彙總修訂公司管理制度。

三、主要問題及建議

1、嚴格定期試驗各項工作，確保備用設備隨時可用，重大試驗應有試驗方案及相關的組織措施。

2、27日66#消防栓內啟動按鈕玻璃破裂，中控室消防控制櫃“消火栓報警”指示燈亮，消防水泵自啟動且電梯停止工作，此缺陷直到第二天才被發現，可見安全意識淡薄，有待提高。

3、在每次安全檢查中消防通道被佔用情況比較突出，也是多次安全檢查較常發現的問題，請有關責任部門加強員工安全教育，同時建議對消防通道做一些警示性標誌。

四、下步主要工作

1、做好安全月活動準備工作。

2、安康杯競賽活動的準備工作。

3、安全月宣傳動員工作及安全培訓工作。

4、進行年度《安規》考試，工作票三種人考試。

5、組織一次消防技能培訓、一次應急事故演練。

6、深入開展安全生產大檢查，消除事故隱患。

7、做好環保現場驗收工作。

8、大修前相關準備工作。

安全工作總結怎麼寫 篇3

20_年，我縣農機安全生產工作以黨的xx大精神為指針，在市局領導的指導下，堅持“以人為本、預防事故、保障安全、促進發展”的原則，全面落實農機安全生產責任制，持續推進農機安全生產隱患排查，紮實開展嚴厲打擊農機安全生產違法行為各項專項行動，進一步深化“創建平安農機，促進新農村建設”活動，完善農機安全監督管理機制，農機安全生產形勢平穩，全年無農機事故發生。

(一)20_年工作情況

20_年全縣共完成拖拉機、聯合收割機新掛牌698台(其中拖拉機668台，收割機30台)，核發駕駛證342人，排查事故隱患17項，整改17項，整改率100%，查處違法載人3台次，無牌行駛12台次，無證駕駛16人次 。

一、廣泛開展安全生產宣傳教育, 全面落實“安全生產月”、“安

全生產年”各項工作任務。根據《市農機安委會關於開展20_年安全生產月活動的通知》文件精神，結合農機安全生產教育活動，我局下發《縣農機安全生產月活動方案》，成立農機安全生產月活動領導小組，結合繼續深入開展農機安全生產年和農機安全生產三項行動活動等各項重點任

務,6月在全縣範圍內組織開展了農機安全生產宣傳活動，具體做法：(1)充分利用電視、廣播、信息服務網等媒體,對農機安全生產工作情況和全縣開展農機安全生產月活動情況進行宣傳報道;(2)開展農機“安全生產諮詢日”活動，通過在集市、鄉村和農機服務站點等農機户相對集中地點，懸掛宣傳橫幅、發給農機手公開信、發放農機安全知識手冊、播放農機事故典型案例，以直觀、通俗易懂的方式,將農機安全生產法律法規和農機駕駛操作技能等知識向農機手進行廣泛宣傳,切實提高農機生產經營者以及社會公眾的安全意識;(3)組織服務下鄉活動,將安全法律法規、安全技術、致富信息、維修服務送到鄉鎮，村户，今年全縣共發放宣傳單6000張，懸掛宣傳橫幅20條，張貼宣傳掛圖100張，出動宣傳車輛15台1

次.為農機的安全生產工作營造良好的輿論氛圍，有效防範重特大農機事故的發生。

二、強化農機安全生產監管措施，切實保障農業機械生產安全。

1、認真落實農機安全生產責任制，逐級簽定農機安全生產目標責任書.縣政府與各鎮政府簽訂農機安全生產目標責任書12份，落實農機安全生產責任和任務。明確了農機安全生產目標任務，落實了具體措施，量化了考評標準，落實了農機安全生產責任。縣農機監理站在落實內部農機安全生產責任的同時，與駕駛員、有機户簽訂安全責任書2500餘份。

2、積極組織年度檢驗工作。我局精心組織、宣傳動員、集中年檢，按照相關法律法規以及標準，對農業機械的轉向、制動和燈光等重要系統逐項進行檢測，對其機械性能進行全面檢查。集中年檢驗期間，縣農機監理站深入鄉鎮，服務上門，實行保險、登記、檢測、收費、噴漆一條龍活動，嚴把拖拉機安全檢驗關口，檢驗不合格的車輛堅決不予加蓋檢驗條章，不排除安全隱患的不予放行，確保農業機械以良好的安全技術狀態投入農業生產。20_年全縣共檢驗拖拉機2585台。

3、強化源頭管理，確保農機安全生產。嚴格拖拉機、聯合收割機登記制度，對不符合標準要求的車輛堅決不予換髮新牌證，不按規定檢驗合格的車輛不予辦證上牌。嚴格農機駕駛員考試發證工作，堅持先培訓後考試，嚴肅考試紀律，嚴格考試標準，保證考試質量。從農業機械登記、換髮牌證、檢驗和農機手培訓、考試等關口抓起，消除了農機事故隱患，減少了農機事故的發生。

4、加大執法力度，積極開展嚴厲打擊農機安全生產違法行為各專項行動，確保農機安全生產形勢持續穩定好轉，我局根據自治區、市文件精神，今年集中開展了以嚴厲打擊無牌、無證、非法載人等違法行為為主要內容及農機普查、農機裝備安全治理等各項專項行動。我局成立了專項行動工作領導小組，負責專項行動日常工作。一是通過將嚴厲打擊農機安全生產違法行為專項行動工作同當前農機“安全生產年”及創建“平安農機”工作相結合，充分發揮輿論的宣傳導向作用，利用報刊、網絡、廣播等多種媒體，採取專欄、專題、現場會等形式，向廣大機手和農民羣眾進行大力

宣傳，積極動員農機户、合作社和農機維修企業積極參與，開展自查自糾，形成了良好的工作氛圍。二是加強與安監、公安、交通等有關部門的配合,形成執法合力,以治理拖拉機違法載人、無牌無證、超速超載、酒後駕駛和長期不檢的拖拉機、聯合收割機為重點,加大對拖拉機、聯合收割機無牌無證、超速超載、違法載人以及安全設施不全等違法行為的打擊力度。確保全縣農機安全生產形勢持續穩定好轉。據統計我縣今年共出動安全檢查車200台次,出動人員858人次,在農機安全檢查中,累計查處無牌行駛12台次,無證駕駛16人次,違法載人3台次，超速超載其他違法行為381人次,補檢拖拉機60多台,有效地消除了事故隱患,保障了農機生產作業安全。

5、認真開展農機安全生產大檢查，加強隱患排查治理力度。

根據市農機局《關於開展農機安全生產隱患排查治理專項行動的通知》文件精神，結合我縣農機安全生產工作實際，從3月下旬至9月下旬，在全縣範圍內組織開展農機安全生產隱患排查治理工作。按照文件要求，我局迅速成立了農機安全隱患排查治理工作領導小組，制定工作方案，落實農機安全責任，強化隱患治理，保證農機安全生產隱患排查治理工作順利開展。工作中，我局採取以普查和重點相結合，排查與治理相結合的方式，深入各鎮、農機專業合作社、農機維修網點進行大規模的檢查。一是在鄉村道路對無牌行駛、無證駕駛、違法載人、超載超速、酒後駕駛農業機械的違法行為進行嚴厲查處，對危險路段實行重點監控;二是組織人員由局領導帶隊，組成專門督查組對農機合作社、農機維修網點進行農機安全生產督導，對檢查中發現的問題，及時進行整改。通過檢查，有效地消除了事故隱患，預防了重特大農機事故的發生，保障了農機生產作業的安全。據統計，全縣共出動安全檢查車20台次，出動人員80多人次，查處無牌行駛4台次，無證駕駛6人次，違法載人1台次，超速超載_台次，酒後駕駛12人次，其他違法行為15人次，補檢拖拉機8台，排查農機事故隱患17項,已整改17項,整改率達100%。

6、加強監督檢查，確保春節、“雙夏”、“國慶”等農忙節假日期間農機生產安全。縣農機監理站在農忙節假日期間，安排人員到各鎮進行農

機安全生產大檢查，加強路面監控力度，對重點鎮、重點路段進行重點監控，重點對拖拉機違法搭人、超載、酒後駕駛等農機違法違章行為進行整治，消除農機事故隱患，嚴防農機事故發生。

三、紮實開展“平安農機”創建活動。

近年來，創建“平安農機”示範縣活動一直是我縣農機部門的重要工作。經過努力，今年我縣創建平安示範鄉鎮4個，示範村12個，示範户300户，創建平安農機示範縣各項驗收準備工作已就緒，在創建平安農機示範縣過程中，我局通過制定切實可行的創建活動實施方案,把平安農機創建作為農機生產工作考核重要指標等行之有效的方法,將創建活動作為農機安全管理的重要抓手,在創建質量、完善機制、提高“三率”上下功夫。

四、工作中存在的主要問題

今年的工作雖取得了一定成績，但仍存在不少問題，突出表現為：1、拖拉機、聯合收割機掛牌量、新考駕駛員等主要業務相對減少;2、農機登記率、持證率仍然很低，無牌無證現象仍大量存在;

3、農機監理人員整體素質急待提高，農機監理裝備急需充實。

4、調研工作開展不夠紮實深入。

(二)20_年工作要點

一、全面落實農機安全生產責任制，逐級簽訂目標責任書，夯實農機安全責任。

二 、加強微耕機設施農業機械安全監管，完成對設施農業機械裝備的登記造冊。

三、加強培訓，提高農機安全監理人員的執法水平，計劃對全縣的農機監理人員進行一次執法培訓，進行一次業務技能培訓。

安全工作總結怎麼寫 篇4

回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期裏，我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，並因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結如下：

一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一羣三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上牆上，發生危險，於是，我們就教會孩子正確的搬法。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裏，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裏玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全。在開展“各種各樣的帽子”活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能説出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全。

本學期，我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進行登記並核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

安全工作總結怎麼寫 篇5

回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期裏，我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，並因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看着孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現總結

一、為幼兒提供輕鬆愉快的安全環境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理

我們面對的是一羣六七歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並通過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論並總結應當注意些什麼。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裏，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裏玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識

我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。這次幼兒園組織的春遊，正好是給幼兒的一次鍛鍊，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕鬆、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全

本學期，我們利用家長園地、家園聯繫冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園進行登記並核實，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

安全工作總結怎麼寫 篇6

為認真落實、及時做好學校食品衞生安全防治工作，確保師生身心健康，維護正常的教育教學秩序，我校根據xx市《關於認真落實及時做好學校食品衞生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神，正常有序開展了各項工作，現總結匯報如下：

一、統一思想，提高認識，切實認識做好學校食品衞生安全工作的重要性。

我校在接到文件後，即由校長主持召開班子會議，要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩定學校大局出發，充分認識和重視學校食品衞生安全與秋季傳染病預防和控制工作，另一方面根據實際情況，根據創建衞生城市工作，具體落實措施，落實責任，加強督查和整改，及時做好防治工作。

二、加強領導，落實責任，做好學校食品衞生安全防治工作。

在班子會上，明確校長是第一責任人，分管校長是具體負責人，班主任教師和後勤工作人員要認真配合，積極做好具體工作。

三、採取措施，加強預防，努力防止食物中毒事故的發生和傳染病的流行。

我校嚴格按照《學校食堂與學生集體用餐衞生管理規定》和xx市衞生局《關於加強學校傳染病預防控制工作的緊急通知》的要求，針對學校的實際，採取具體的預防措施，切實保障師生的身心健康。

1、做好宣傳工作。出好了一期宣傳專校刊，在9月21日，由衞生管理人員趙應偉舉辦了一次防“傳染病預防控制及其它衞生知識講座。

2、加強師生良好衞生習慣的養成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風，大力增加教師、學生的户外活動，要求師生注意衞生，勤洗手，儘量少到人源較雜的地方去。

3、加強消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;放學後，對教室等學生聚集場所進行漂白粉消毒液拖地，門把手、課桌椅、護欄等易接觸到的地方用漂白粉消毒液擦拭。

4、學生在放飯盒在蒸飯車中，由蒸飯教師負責監管，預防外來人員進入，造成食品安全事故發生。學生放完飯盒後，蒸飯教師一定要將食堂門鎖好。

大力開展我校大環境的整治，做到無死角。加強學校的衞生工作力度，將此項工作列為近期的重點工作來抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預防為主

安全工作總結怎麼寫 篇7

各科室：

________上半年的社會治安綜合治理、安全生產、消防工作認真按照《中華人民共和國安全生產法》和《四川省安全生產領導職責》的精神和要求，實行了“誰主管，誰負責”的原則，堅持了安全第一，預防為主的方針。半年來“社綜”工作沒有不穩定的事故發生。安全、消防一是杜絕了醫療爭議事故發生;二是沒有不安全的事故出現;三是認真按照建“平安單位”的要求實施。既保證了醫療工作秩序穩定，又促進了醫院兩個效益的上升。

完成的主要工作和目標任務：

一、健全機構，明確職責。轄區醫療衞生單位“社綜”安全，消防工作實行了行政一把手負總責，分管領導具體抓。成立了“社綜”安全、消防工作領導小組，組長：____，副組長：____，成員：____。各鄉院長及中心衞生院各科主任、駕駛員分別向中心衞生院院長簽訂了

防責任書。

二、做到了年初有計劃，平時有檢查考核。年初制定完善了安全工作制度，和創建“平安單位”工作規劃。堅持了學習有內容，平時有檢查，半年有總結。

三、提高認識，強化學習。中心衞生院把“安全重於泰____年“社綜”安全、消

山”，安全大於一切放在首位，利用大小會議時時講、月月講。書面資料等多形式進行廣泛宣傳和教育，特別是醫療安全，採取了一月一次的檢查和考核，全院職工都不同程度的掌握了安全常識和增強了安全意識。

四、加強督察，處罰到位。醫藥是特殊行業，強化醫療質量管理，防範醫療爭議事故發生是醫療衞生單位的生存線，至關單位的興衰。____歷來注重醫護質量管理。一是完善了四個委員會的管理責任制，堅持了自學為主，集中培訓相結合，一月一次的“三基”考試，結果納入個人聘用檔案。二是每月二次不定期對醫護管理、病歷書寫、各種醫護記錄、處方、門診日誌、醫療缺陷和醫療質量進行督察，發現問題及時解決處理。三是在規範管理的同時，做到了既細心又要膽大的開展業務工作。半年來，在擴大業務範圍，開展手術新項目中均無一起醫療爭議事故發生，____月業務總收入____多萬元。

五、加強了毒麻精神藥品的管理。對此類藥品實行了專人、專櫃、專帳、專用處方使用管理，年內做到了帳帳相符、帳物相符，杜絕了毒麻藥品的流失。

六、車輛管理實行了持證駕駛。堅持了單位行政一把手分別與駕駛員簽訂了

事故。

七、強化了急救隊伍建設。一是健全了急救管理制度和____年行車安全責任書，保證了半年無

急救責任制。二是按規定落實了急救人員，專用專櫃急救藥品和急救設備設施等，做到了隨時保證急救應急狀態。

八、及時化解內部矛盾。黨支部、院委會除對職工開展強有力的政治學習和思想教育外，還嚴格按醫院管理制度實施領導管理，半年對違規違紀的人和事____人受到處罰，通過耐心細緻的思想教育，職工也毫無怨言。及時處理化解糾紛和矛盾，消除不穩定因素，對單位醫療秩序和穩定起到了極大作用。

九、消防安全是單位的重要工作。按____年____月____日會議精神，對防火防盜器具進行了更換和補充。對貴重物品、藥品實行了責任管理，對鍋爐房定期接受檢查和消毒排污處理。對電路老化和個別隱患進行了整改。

十、安全“社綜”消防工作重於泰山，涉及到方方面面。為了保證社會和單位的穩定及醫療工作的正常運轉，黨政在抓此項工作中，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，保持共產黨員先進性教育及建“平安單位”為契機，大力開展了安全消防意識學習教育，開展團結奉獻，共謀事業發展的現實教育取得了明顯的效果，促進了____兩個效益的好轉。

安全工作總結怎麼寫 篇8

本學期學校安全工作在市教育局及鎮中心校具體部署和指導下，在全校師生共同努力下，取得了一定的成績，現就我校安全管理工作情況做如下總結：

一、樹立安全第一意識，紮紮實實做好安全宣傳教育

1、學校成立了安全管理領導小組，加強對學校安全工作的領導，從開學初學校就集中全體教師及學生召開了安全教育動員大會，並利用升國旗儀式、主題班會等形式經常性在師生中間開展宣傳教育活動，讓師生真正樹立安全第一意識。

2、為規範學生行為，杜絕意外事故發生，學校制訂了《國小生安全防範二十不準》，並利用安全板報公示，讓學生學習對照執行。

3、學校定期或不定期組織學生開展安全教育和演練活動，提高學生的安全防範意識和安全防範能力，杜絕了意外事故的發生。

二、學校進一步完善了安全各項規章制度，狠抓了過程管理，把安全工作真正落到了實處

1、學校結合實際制訂和完善了各項安全規章制度，從根本上對安全工作起到了監督作用。

2、在對安全的管理方面，學校力爭把安全各種制度落到實處，每天、每週都有領導對安全工作進行督察，發現問題及時糾正，特別加強了對出入大門的管理和課間活動的管理，校內基本上沒有發生安

全事故。

3、學校定期或不定期對校舍及附屬設施進行安全排查，及時發現並清除各種安全隱患，及時聯繫村支兩委清除學校周圍不安定因素。

4、學校每週都要組織學生開展一次安全教育活動，利用演講、演練、知識競賽等加強對學生的安全教育，增加了學生對安全知識的瞭解和運用。

三、學校層層簽訂了安全目標責任書，對安全工作實行責任追究

1、學校與教師簽訂了安全管理目標責任書，加強了教師對安全工作的責任感。

2、學校要求學生人人寫出安全保證書，保證其在校嚴格遵守學校的各項規章制度，並讓家長簽名監督。

3、學校加強了對重點生的管理力度，對重點生實行跟蹤管理，及時與重點生進行座談交流，及時解決重點生的思想問題，要求班主任及時進行家訪，防止學生打架鬥毆、私自進入電子遊戲廳或燃放煙花爆竹

總之，做為學校我們始終注意“安全無小事”，始終牢記“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”我們始終都把安全放在首位，今後，我們在安全管理工作上將更加努力，進一步規範、科學的管理，確保學校師生在校平平安安，確保學校大局穩定，為提高教學質量創設良好的教學環境。

安全工作總結怎麼寫 篇9

一、加強領導，明確職責

學校要加強領導，成立衞生管理領導小組，明確職責，責任細化，層層抓落實。指派食堂衞生管理人員，不斷健全衞生管理制度，形成有效的衞生管理體制，切實加強對學校食品衞生安全工作的領導。

二、嚴格遵守食品衞生法規，杜絕食品安全事故。

食堂工作人員持證上崗，嚴格遵守食品衞生法規，杜絕食品安全事故。食堂工作人員持證上崗，定期進行體檢，統一着裝。食堂的米、油、鹽、醬、醋、肉、蔬菜等都是由專門人員、專門攤位供應，有學校專門人員進行監督檢查。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等都有嚴格的操作規程、措施和記錄，生熟食分開放置，並有專門人員進行監督檢查。每次用餐結束後，工作人員都要衝洗食堂一次，由後勤人員負責清倒垃圾，並在飯堂放置了兩隻加蓋垃圾箱。

三、學校完善學校食堂用餐設施，購置了全新用餐桌椅，改進了學生集體用餐的衞生條件。

四、加強對校內小賣部的衞生監督，堅決取締無證經營。

學校小賣部做到亮證經營，進貨渠道合法，堅決不售“三無”產品和過期變質食品，對不符合衞生要求的食品及時停售。銷售環境清潔衞生，並由總務處人員定時檢查監督。由於措施得力，一直以來，我校沒有發生過食品安全事故。

五、加強水質檢測，保證飲用水衞生。

我校的生活用水來自三條渠道：食堂飲用水由市自來水廠供應;教職工和學生的飲用水主要使用獲得市場準入資格的純淨水。有關生活用水，經市衞生監督所取樣檢測均符合衞生標準。

學校食品、飲用水 衞生安全關係着廣大師生健康和生命安全，今後，學校還要不斷加強監管，時時自查，確保食品衞生健康安全。

安全工作總結怎麼寫 篇10

學校安全關係到師生生命安全，關係到教育教學工作的正常開展，“安全第一，預防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產方針，也是學校正常工作開展的保障。黨中央、國務院三令五申強調安全工作，為此本校結合自身實際，嚴格貫徹執行黨中央、國務院等各部門安全工作指導方針，我校開展了安全自查工作，縣總結如下：

一安全自查開展情況

學校以創建“平安校園”為抓手，切實增強“安全第一、責任重於泰山”的意識，把安全工作納入學校管理的重要範疇 ，堅持安全管理工作經常化、制度化 。

健全學校安全制度，落實安全責任，明確安全職責，做到校內外師生無重大事故發生。定期檢查，及時排除安全隱患，做好安全記錄，發現問題，及時向上級彙報，及時採取措施，保障師生、財產安全。

二具體成果

1、加強了教師安全防範的責任主體意識，教育學生增強自我保護意識和自我保護能力。讓班主任和任課教師認識

到自己是班級、課堂教育教學過程中安全工作的第一責任人。加強對學生的安全知識教育。

2、 對校舍進行了定期、全面的檢查。平時時刻留心校舍安全，如發現問題及時上報，進行修理。加強學生交通安全。要利用早操、班會課對學生進行交通安全教育。

3、切實加強了學校消防工作。對實驗室、易燃、易爆物品進行專人專鎖。加強對廚房、倉庫、圖書室的防火意識。定期檢查設備設施，排除隱患。加強對公共場所消防安全管理。實驗室、電腦室等重要部位和場所除按規定配備滅火器材外，經常檢查用電線路是否完好，電器設施設備安裝是否符合規範要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

4認真貫徹了《食品衞生法》加強食堂的管理。加強學校飲食衞生安全管理，認真貫徹“健康第一，預防為主”的方針，搞好內部環境工作，做好防鼠、防毒、防黴工作。

5、加強了校內學生活動的安全工作，要求教師對學生進行安全教育，不做危險性遊戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學生的動作規範，方法科學。開展一系列大型活動前，要將將計劃上報批准後再落實活動，認真組織，確保安全，不管是教師還是學生，都要把安全放在第一位，不得離羣，不得上危險地段，不得做危險舉動，保證活動安全順利地進行。對學校體育器械及場地定期檢查。

對不合格，有危險的器械立即拆除，對損壞的一經發現立即加固、修理,防止學生運動損傷。

安全工作總結怎麼寫 篇11

201x年是不平凡的一年也是上海世博年，一年來，我公司在上級主管部門及公司領導的大力支持下,公司的消防工作在201x年的工作基礎上，進一步深入貫徹落實《消防法》，全公司緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的安全生產方針，按照“誰主管，誰負責”的原則，強化了消防安全工作的管理，加大宣傳力度，全面提高了廣大幹部職

工的消防安全意識，使公司的消防安全工作落到了實處。通過公司各部門和全體職工的共同努力，我公司全年實現無重大生產事故、無火災事故。為公司的安全生產和園區的安全生產局面，提供了良好的消防安全基礎保障，現將201x年消防工作總結匯報如下：

一、加強組織領導，切實落實消防工作責任制

為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針，公司消防安全工作在公司防火安全委員會的領導下，樹立正確的安全生產無小事的經營理念，把消防安全工作作為各項工作的重中之重來抓，專門成立安全工作領導小組，確定專人分管日常消防事務。積極參加區重點單位法人、管理人消防安全培訓，提高管理者的消防意識，明確消防管理責任，根據簽訂《重點單位消防工作目標管理責任狀》和《世博期間消防安全工作責任狀》把消防安全工作任務層層分解到各部門、各客户，並實行隱患事故排查責任制，建立了消防安全巡查制度、內保安全巡查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。

二、創新宣傳形式，深入開展消防安全宣傳教育

長期以來，由於種種原因，消防宣傳教育形式侷限於拉幾條橫幅、貼幾張標語、過於單調和表面化。針對這些問題，我們在確保搞好以上活動的同時，採取以廣大職工喜聞樂見的形式大力開展消防安全宣傳教育，並聽取採納公司領導(以前做過國有企業廠長)的意見，在實際工作中，“119”消防宣傳日等活動，深入開展消防法律法規的宣傳教育;通過經常開展圖片、火災紀實、法律法規、安全知識等的宣傳，有效地提高了幹部員工的消防安全意識和安全防範意識。

三、注重消防投入，加強消防基礎設施及培訓建設

從眾多的火災事故來看，完善消防設施是減輕火災損失的重要保障。因此，我們本着“一分消防投入，十分安全回報”的理念，在加快公司年經濟指標建設的同時，十分重視消防基礎設施建設，加大消防硬件投入。201x年公司投資超20萬元對消防設施、消防器材進行了更新，完善了監控系統和報警系統。邀請消防安全管理領導到公司檢查指導工作，及時消除安全隱患，加強“四個能力”建設組織員工進行消防知識和消防器材使用培訓，開展火場逃生、疏散演練，通過培訓和演練，有效地提高員工防患意識和應急、自救、逃生的能力。

四、組建消防應急防範隊伍，積極發揮應急防範隊伍的作用

在抓消防工作中，我們認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，結合公司實際，把消防安全防範工作不斷推向深入。在公司範圍內建立了應急小分隊，全力構築“網絡化”的消防安全防控體系。全面提高安全防範意識。

五、開展檢查整治，確保不發生任何消防安全事故。

為保障公司消防安全管理制度和措施得到認真貫徹和落實，確保公司安全管理工作目標的安全實現，公司安全領導小組組織各部門、各客户在重大節日期間開展專項消防安全檢查，201x年元旦、5.1.、10.1期間開展“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主題的安全大檢查，以及針對世博期間組織的“平安世博”安全生產大檢查，並對存在的隱患進行了認真的整改。通過整治消防隱患，不斷增添消防設施，完善了消防責任制，努力確保不發生任何消防安全事故。

201x年，公司的消防安全工作較好的完成了年初制定的目標管理，從而為上海世博會的順利召開作出了我們應有的貢獻。

安全工作總結怎麼寫 篇12

20__年，__學校食品安全工作在__委、__政府的的領導下，在相關部門的指導和關心下，認真貫徹執行食品衞生有關法律法規，不斷加強食堂建設，強化食品衞生安全管理，有效防止了食物中毒和食源性腸道傳染病的發生，保證了廣大師生的在校飲食安全和身體健康。現將20__年上半年學校食品安全工作總結如下:

一、高度重視學校食品安全工作

州教育局始終堅持“以人為本、安全第一，強化管理、預防為主”的方針，深入貫徹落實國家、省、州關於學校食品安全工作的各項法律法規和國家農村義務教育學生營養改善計劃的要求，把保障學生食品安全當作基礎性、先導性工作來抓緊抓實。一年來，全州大多數學校食品安全工作做到了：領導重視，全面落實“以人為本”的管理理念;管理工作紮實，尤其在制度化、規範化建設上有突破性進展;硬件投入大，食堂建設優於、先於、重於其它基礎設施建設;食品成本核算規範，主、副食品種豐富，花樣多，價格較低;飲用水設施和條件不斷得到改善;食品從業人員精神面貌良好。全州教育系統從教育局到每個學校，從局長到每個教職工都心繫學生，以強烈的責任感和使命感，高度重視並切實做好了學校食品安全工作。

二、切實加強學校食品安全責任落實

年初，根據全局的工作部署及時調整充實了學校食品安全工作領導小組成員，進一步明確了學校食品安全工作領導小組辦公室人員和具體職責，層層簽訂了責任書，將學校食品安全工作的目標任務進行了細化分解，形成“一把手”親自抓，分管領導具體抓，各司其職，齊抓共管，相互配合的工作局面，學校也把職責和具體任務層層分解落實到了人頭上，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓，層層抓落實，齊抓共管的良好局面，切實做到了人員到位、責任到位、措施到位，全力做好了學校食品安全工作。

三、深入開展學校食品安全宣傳教育

全州教育系統採取各種形式，充分利用各類宣傳媒體及學生會、少先隊等渠道，廣泛開展食堂食品安全宣傳教育活動，通過網絡、健康教育課、舉辦專題講座等形式開展食品衞生營養方面的教育，督促學生吃飽正餐，積極引導學生遠離街頭小攤食品，養成良好的飲食習慣，教育學生養成勤洗手、愛鍛鍊等個人健康行為習慣。同時，要求__州中國小要嚴格按照國家的有關規定，將食品安全教育納入相關課程，落實健康教育的時間，積極開展食品安全和營養健康教育，增強青少年學生科學的營養觀念和食品安全意識。通過開展校園食品安全宣傳教育活動，進一步提高了師生的食品安全意識和廣大師生員工的食品安全維權意識、識別假冒偽劣及有毒有害食品的能力。

四、積極開展校園食品安全專項整治

上半年，全州各縣、校在開學初、五一節前後聯合當地的食品監管部門開展了校園食品安全專項整治，對食品衞生管理差、存在食品安全隱患的學校進行了通報，並提出了整改要求，責令學校及時進行了整改。

與此同時，我局在今年上半年也組織開展了__次校園食品安全專項督查，通過檢查情況來看，絕大多數學校執行了各種規章制度，把好了食品採購關、驗貨關、加工關、銷售關，堅持執行了食品試嘗、48小時留樣制度。但是還是有極個別沒有把各項措施落實到操作層面，主要表現在：食品留樣時間只留存了24小時，沒有留滿48小時;食堂、小賣部的衞生條件差，沒有及時清理垃圾。我局對存在安全隱患的“問題食堂”提出整改措施，並限期整改。

五、全面加強學校食品從業人員培訓

全州各級各類學校積極開展了學校食堂食品從業人員的專業知識、操作規範培訓和職業道德培訓。一部分縣、校(園)的培訓工作是當地食品安全相關部門組織開展的，另一部分的縣、校(園)是採取校本培訓的方式進行。培訓的人員涉及學校食品安全管理人員和食堂、小賣部承包人、從業人員，培訓的內容主要是校園食品安全法規文件、規章制度、操作規範、職業道德和利用《學校食品安全管理與操作規範》教學片開展培訓，通過培訓提高了從業人員的食品安全意識、責任意識、服務意識和技能水平，全面提升學校食堂的服務水平和服務質量。

六、存在的問題

(一)部分偏遠學校和城鄉結合部學校的食品安全工作較為薄弱，學校食堂環境衞生較差，各項制度不完善、責任不明確、各項食品安全措施落實不夠，食堂從業人員證照不全。

(二)部分學校食堂管理不規範，主要表現為：食品採購索證、進貨驗收和台帳記錄不全;少數食堂食品冷藏設備不能滿足食品原料、半成品、成品分類貯存的需要;個別食堂冷凍冷藏的食品有混放現象;主食(米、面、麪條)沒有按照要求進行儲存。

七、下步工作打算

(一)督促學校健全和完善學校食品安全工作的各項規章制度，明確責任，將各項措施落實到操作層面。

(二)督促學校食堂依法辦齊一切證照，嚴格學校食堂和從業人員證照的檢查工作，對證照已經過期的督促學校儘快辦理，食堂從業人員在相關機構沒有取得健康證的一律不得聘用。

(三)進一步加大從業人員培訓力度，通過培訓規範學校食堂食品和營養餐從業人員的操作規程;

(四)主動聯繫食品監管部門、衞生部門等開展學校食品安全檢查工作，督促學校進一步健立、完善、落實各項規章制度和措施，提高食堂管理人員和從業人員的食品安全意識，防範學校食物中毒事件的發生。

(五)積極聯合工商、公安、食品監管部門等開展校園周邊食品安全集中整治工作，淨化校園周邊食品環境。