家裝活動策劃方案（精選20篇）

家裝活動策劃方案 篇1

每年的八月一日是中國人民解放軍建軍紀念日，也叫“八一”建軍節。在慶祝中國人民解放軍成立**週年即將來臨之際，應屆畢業生網小編為大家提供以下慶祝八一建軍節88週年活動方案，希望對大家有所幫助，具體內容如下：

今年是中國人民解放軍建軍**週年、延安雙擁運動**週年，又逢抗日戰爭勝利69週年和抗美援朝戰爭勝利61週年。為紮實做好“八一”建軍節期間的雙擁工作，進一步增強全民國防意識，提升國家級雙擁城創建層次，鞏固軍政軍民團結的大好局面，營造更加濃厚的雙擁氛圍，經縣委、縣政府同意，現就我市“八一”建軍節期間雙擁系列活動做如下安排：

一、指導思想

認真貫徹黨的xx大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照“與時俱進，突出特色，求真務實，全面提高”的雙擁工作新方針，通過宣傳教育、走訪慰問等形式，為部隊解決實際問題，弘揚雙擁光榮傳統，加強全民國防教育，鞏固和發展 “同呼吸，共命運，心連心”的大好局面，實現國防建設、經濟發展和社會穩定共同發展，為新時期新型軍政軍民關係奠定良好基礎。

二、活動內容

(一)深入開展“情繫軍隊，關注國防”為主要內容的國家安全形勢教育活動。7月下旬，由縣委宣傳部牽頭負責，積極邀請縣武裝部領導為全縣各族幹部羣眾進行國家安全形勢教育。

(二)積極開展青少年學生國防教育活動。8月下旬，由縣教育局牽頭，縣民政局配合，邀請縣武裝部官兵在全縣中國小開展國防教育活動，通過國防知識教育，讓學生切實感受到遵紀守法、熱愛祖國、保衞祖國的神聖使命和重要職責。

(三)配合做好自治州國防教育宣講團巡迴宣傳活動。由縣委宣傳部牽頭負責，縣教育局、民政局配合，積極組織全縣廣大幹部職工、中國小生等社會各界人士參加宣傳報告會，認真做好自治州國防教育宣講團在我縣的宣傳工作。

(四)認真做好重大節日宣傳教育活動。由縣委宣傳部牽頭，縣民政局、文體局組織實施，在“八}39;一”建軍節期間，開展慰問、走訪活動，組織舉辦軍民聯誼、文藝晚會等活動。

(五)積極開設國防教育專欄節目。由縣委宣傳部牽頭，縣廣播電視局負責，在縣廣播、電視自辦頻道開設國防教育宣傳專欄，每日按時播發國防教育有關法律法規，滾動播出宣傳標語;縣廣播電視局積極組織記者深入基層、深入軍營、深入官兵，大力宣傳駐縣人民軍隊的豐功偉績、光榮傳統，大力宣傳駐縣解放軍、武警官兵參與地方建設、抗洪搶險的先進事蹟，激發廣大幹部羣眾關心國防、支持國防、建設國防的熱情。

三、活動時間安排

(一)法律法規宣傳 7月10日至7月30日，司法局出動宣傳車，進行《軍人撫卹優待條例》《安置條例》《中華人民共和國兵役法》等法律法規的宣傳。

(二)走訪慰問 1、7月26日至27日。慰問縣武裝部(獨立連)、96367部隊、馬蘭部隊、縣武警中隊、農二師三十六團武警大隊等單位;(縣民政局負責) 2、7月28日至30日。各鄉鎮要認真組織開展走訪慰問優撫對象活動。走訪慰問前各鄉鎮要對義務兵年優待金髮放情況、優撫政策的落實情況進行認真自查，對工作中存在的問題及時予以糾正。走訪慰問期間要詳細瞭解各類優撫對象生活中的實際困難，着力為他們排憂解難。

(三)過一次“軍事日”活動 7月29日，9：30―10：30在縣武裝部，組織縣四套班子領導觀看部隊官兵軍事科目表演，此次活動由縣武裝部負責。

(四)召開XX縣議軍會議

1、7月29日，11：00―1：30在縣委會議室召開XX縣議軍會議，進一步加深軍地之間的相互瞭解，協調工作，密切聯繫，增進友誼，加強軍政軍民團結。(縣委、人大、政府、政協領導及有關單位和部門的領導、縣武裝部、縣中隊、96367部隊、農二師三十六團等領導參加)，此項活動由縣委辦負責。

2、7月25日――30日各鄉鎮組織召開形式多樣的慶“八}39;一”雙擁座談會。

(五)舉辦專場文藝晚會 7月29日晚北京時間：9：30―11：30，縣委宣傳部、文體局、民政局組織開展以“同呼吸，共命運，心連心”為主題的專場文藝晚會，此項活動由縣委宣傳部牽頭負責。 8月1日，廣電局組織為部隊放映三場電影，播放軍事影片《太行山上》或《集結號》。

四、活動要求

(一)加強雙擁宣傳活動，營造“軍政軍民團結”的濃厚氛圍。 縣廣播電視局要認真做好慶“八}39;一”活動期間宣傳報道工作，同時，各鄉(鎮)、各成員單位要緊緊圍繞慶“八}39;一”這一主題進行全方位的宣傳。重點突出我縣在擁軍優屬擁政愛民活動中所取得的豐碩成果，以及我縣軍民共建單位在雙擁工作中所取得的好經驗、好做法，宣傳報道我縣雙擁先進單位、先進個人的事蹟。同時，大力宣傳復員退伍軍人中的先進典型，引導廣大退伍軍人向先進模範學習。通過宣傳在全社會營造擁軍優屬擁政愛民和尊重、愛護部隊官兵和轉業退伍複員軍人的良好氛圍。

(二)各鄉(鎮)、各成員單位要把慶“八}39;一”活動作為一項“軍愛民、民擁軍、軍民團結一家親”為構建和諧社會系統工程來抓，由黨政領導親自抓、負總責。進一步統一認識，增強責任感，處理好各種退伍軍人矛盾糾紛，排查化解工作，維護社會穩定，促進全面建設小康社會進程。

(三)各鄉(鎮)、各成員單位要堅持宣傳國防教育知識引路，抓緊抓好專題宣傳教育活動，要把慶“八}39;一”活動納入到社會主義精神文明建設和公民道德建設中。

(四)在慶“八}39;一”活動期間，各單位要懸掛橫幅，製作板報和張貼標語，着力反映近年來駐縣部隊積極參與我縣“兩大戰略、三大開發”，構建和諧若羌工作中所取得的成績，大力弘揚我縣“軍愛民、民擁軍”的優良傳統和作風。

(五)縣武裝部、駐縣96367部隊、縣武警中隊組織人員準備文藝晚會節目(每個部隊不少於3個節目)。建設局、國税局、地税局、財政局、林業局、民政局、教育局、文體局、總工會、公安局等軍民共建各單位節目不少於1個，要通過舉辦貼近生活羣眾喜聞樂見的文藝匯演，反映“同呼吸，共命運，心連心”為主題的節目，努力在全縣唱響“五好”主旋律，謳歌駐縣部隊與我縣各族人民羣眾積極參與我縣經濟建設，構建和諧若羌方面所取得的成就。

家裝活動策劃方案 篇2

一、活動時間

09：00-12：00

二、活動地點

凱撒報告廳(弘德樓5305)

三、參會嘉賓及人員

1.領導與嘉賓：陳洪院長、萬朝暉書記、柯佳敏教授、況明安副院長、姜土生副書記

2.政治學院全體教師

3.學生(20_級全體新生、學生會全體成員)

四、活動議程

1.觀看視頻《迎新同期聲》

2.嘉賓就座

3.學院團總支書記馬小又老師宣佈開學典禮開始

4.全體起立，唱中華人民共和國國歌

5.學院院長陳洪教授致辭

6.學院全體教師自我介紹

7.教師代表發言(朱勛春老師)

8.高年級學生代表發言(20_級陳忠國同學)

9.新生代表發言(20_級樑佳苗同學)

10.學院分黨委書記萬朝暉老師講話

11.全體起立，唱重慶師範大學校歌

12.學院團總支書記馬小又老師宣佈開學典禮結束

家裝活動策劃方案 篇3

一、活動主題：我的班級 温馨做主

二、活動背景：漫長的學生生涯中，班級是完整的象徵，榮譽的共同體，記載着我們的歡笑和成長，你一定不會忘卻。和“温暖”相比，“温馨”更強調一種氛圍，是存在於其中的每一個個體與個體之間相互和諧融洽所構成的基調，體現在生生之間、師生之間的平等、理解、相互關心幫助、相互學習影響等方面。温馨的瞬間值得紀念，值得我們分享。但是由於大學生活的特點決定了師生間的關係很難得到較大的發展與促進，特別是作為學生生活與學習的advisor，班主任與學生之間的關係的好壞就決定了一個班級凝聚力的強弱，所以為了一個班級更加和諧健康的發展，學生熱切的希望班主任能夠參與到這個温馨班級活動中去。

三、活動目的：一個班級就像一個大家庭，班主任就是一個長輩，同學們就是兄弟姐妹。通過我們一起參與這個活動，我們一起努力、一起加油、一起分享快樂，可以提升班級的凝聚力，讓同學感受温馨班級的魅力，在各個班級找到温馨之處。調動同學的積極性，為班級以後順利開展其他活動做好鋪墊。並且讓我們結識更多的同學。

四、主辦單位：湖北大學物理學與電子技術學院團委

五、承辦單位：湖北大學物理學與電子技術學院志願者協會

贊助單位：、精英入黨範文網

六、活動對象：湖北大學物理學與電子技術學院

七、活動時間：具體待定

八、活動地點：具體待定

九、活動流程：

(一)活動前期：

1.策劃部在活動前寫好策劃書。(負責人：徐竹婍)

2.與嘉匯園管理人員聯繫，取得場地的使用權利。準備活動所需的食材與獎

品。(負責人：韓順冰)

3.與各班班主任聯繫，確定出場事宜。與團委老師聯繫擔任評委的事宜。

(負責人：艾哲)

4.宣傳部製作活動所需的海報和宣傳板，分別擺放在一期、二期與嘉匯園的

人流密集處。(負責人：李小露)

5.全面通知各班級，説明活動內容以及注意事項。做好宣傳工作，着重強調集體的力量與集體榮譽的重要性，鼓勵更多的人蔘與其中。

(負責人：班隊長)

6.分派負責各個活動部分的人員，做到井然有序。(負責人：艾哲)

7.各班準備好班級ppt資料，主要由班主任組織編排，材料要以班級團結，

和諧為主題。班主任選擇一名同學作為ppt解説員.

8.各班主任在班上組織同學們選擇一首積極向上，充滿活力，能體現當代大學生自強不息精神的歌曲作為班歌，由同學以及班主任投票選擇，並組織同學學唱這首歌，以在活動中進行班歌比賽。

9.班主任要挑選5位同學進行廚藝培訓，並準備一道私房菜以在比賽時展示，進行班級比拼。

(二)活動期間：

第一部分：ppt展示

1.事先抽取出賽順序，通知到場時間，以及比賽規則於注意事項。

2.各班同學班主任按時到場，各班把ppt材料按順序拷貝到電腦上，做好比賽的準備工作。

3.各班展示ppt配合解説，評分員做好評分工作。

第二部分：班歌比賽

1.各班負責人提前將歌曲伴奏按順序(同ppt展示的順序)拷貝到電腦上。

2.開始比賽。由評委根據評分標準給各班的表現打分。

第三部分：廚藝大比拼

1.事先抽籤決定各班的分組情況，通知到場時間，以及比賽規則與注意事項。(負責人：各班班隊長)

2.比賽前佈置好會場。(負責人：艾哲)

3.按照分組的順序，第一組的參賽班級出賽，由班主任現場抽取2道菜名，班主任與自己班上的5名同學製作抽取菜式與自己準備的私房菜。第二組的參賽班級出賽，過程同上。

4.各班挑選一名成員介紹自己班的菜餚，説出具有誘惑力的宣傳語。

5.第一組的班主任作為第二組的評委，第二組的班主任作為第一組的評委，進行抽取菜式的互評，各班的私房菜由特別評委評審。綜合打分。

6.現場頒佈獲獎情況，班主任派一名同學上去領獎。

7.新聞採編部負責當天的拍攝。(負責人：朱小丹)

第四部分：班刊評選

1.各班徵集同學的班級生活，將自己對於這個班級的認識、感受與期許用語言表達出來，製作成冊，參與班刊的評選。

(三)活動後期：

1.祕書處做好活動總結。(負責人：蔣琦)

2.新聞採編部寫好新聞搞並投往校報。(負責人：朱小丹) 十、注意事項：

1. 工作人員應佩戴工作帽，工作牌和志願者徽章。

2. 活動過程中應服從組織紀律，時刻注意個人及志願者協會的形象，做到以禮待人。

3.注意活動當天的秩序和安全，尤其是廚藝大賽的環節，由於參與的人數多範圍廣以及活動性質的特殊，發生意外的可能較大，需要增加更多的人手，以確保現場的秩序與安全工作。

十一、可行性分析：

一個集體如果沒有凝聚力，我們就感覺不到集體力量的存在，感覺不到自己對於集體的責任，就不會為之去努力奮鬥。所以我們需要做的就是有計劃、有目的的組織多種內容和形式的活動，營造出融洽向上的集體心理氛圍。這一次，我們以全院為範圍，展開較為大型的活動，更加鮮明的宣揚了本院創新、充滿活力的精神，以及志願者協會服務師生的宗旨。就活動而言，各部分都強調班級的凝聚力與協作能力，對於班級而言是非常有作用的。因此本次活動是十分有意義的，所以是很有必要進行的。

附帶：比賽説明

一、 比賽規則：

ppt展示：以班級為單位，運用ppt配合具有感染力的演講，向大家呈現你的温馨班級。

班歌： 選取最能代表你的班級心聲的歌曲，以班級的力量唱給大家聽。

廚藝：以班主任為主、4位同學為輔組成五人團，大顯廚藝身手。每個團隊需要做出3道菜，其中兩道菜是現場抽取菜名製作，材料有活動主辦方提供，另一道為私房菜，各團隊自行準備材料。要求在40分鐘內完成製作過程，不允許帶菜料成品。廚藝展現完畢後，由各團隊介紹自己的作品，要有自己的特色。評分環節：第一組與第二組互評抽取菜式——由第二組的參賽老師擔任第一組的評委試吃評分;第一組的參賽老師擔任第二組的評委試吃打分。

二、評分標準：

(一)、ppt展示、班歌以及班刊部分：

1.表現形式(50分)

①內容健康積極向上，能良好的反應班級的整體風貌。

②內容具有一定美感，表現形式多樣，能體現班級內部同學團結能力。 ③內容新穎，具有一定的內涵與深度。

2.班級參與度(20)

根據展示內容所表現的參與人數和氛圍進行打分。

3.風采加分(30)

展示的內容與形式，能給人耳目一新的感覺，吸引眼球。

(二)、廚藝大比拼部分：

1.菜色：25分。

2.菜味：25分。

3.速度：25分。

4.協作能力：25分。

注：私房菜佔總分的50%，現場抽取的兩道菜式各佔總分的25%。

三、獎項設置：

温馨班級獎：三名(各年級一名，視綜合結果而定)

廚藝獎：三名(各年級一名)

家裝活動策劃方案 篇4

一、活動內容：

1、愛心義賣義捐活動;

2、愛心一元捐活動

二、活動意義：

在廣西貧困山區，有渴求讀書的孩子們需要我們的幫助，通過南國早報，我們可以幫助這些同齡人;區區一元的愛心奉獻匯聚成愛的洪流，同學們在幫助他人的過程中可以學會節約，也收穫合作意識和理財能力，更重要的是讓每個孩子心中的愛綻放。

三、發起組織：南寧雲卷教育 文學的翅膀文學社

四、承辦組織：金花茶社區居委會 南國早報 南寧雲卷教育

五、活動時間：20__年5月26日上午9:00—11:00

六、活動地點：永凱大廈廣場(華潤門前的廣場)

七、活動流程：

第一階段：

1、義賣活動(9:00—10:00)：學員在指定區域內將義賣品展出，組員流動進行義賣、義買，義賣情況及所得款項由各組組長負責記錄及保管;

2、將義賣所得款項義捐(10:00—10:10)。

第二階段：

1、“愛心一元捐”慈善活動(10:10—10:30)：每人向區紅十字會捐款箱義捐一元人民幣;

2、以小組為單位，在華潤廣場向遊客派發“愛心一元捐”宣傳單(10:30—11:00);3、活動結束。

八、活動準備：

1、義賣物品範圍：文具(筆記本、筆、文具盒、書包等);書(教輔類、課外讀物等);碟(課內教輔類、藝術類);玩具(電動類、毛絨類、益智類等);藝術作品(書畫作品、手工等);小飾品(掛鏈、頭飾等);體育用品(球類、運動防護品等);紀念品(旅遊紀念類、郵票、紀念幣等);食品類(自制小吃)。義賣物品為全新或八成新，義賣前需在物品上自行標註價格(可貼標籤)。

2、學生需自備：一至兩件義賣品、選購義賣品的錢(不限)、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。

注：歡迎家長參與!

家裝活動策劃方案 篇5

一、活動背景：

春節過後，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季，在此期間，“五一”長假，客流增加，需求旺盛，為了更好的抓住這一契機，特推出本次特別企劃活動，本次促銷活動將通過一定的低價敏感商品及應季商品的促銷，拉動周遍顧客羣，穩固周遍顧客羣，從而樹立好當家的形象。

二、活動主題：

家的感覺，價的樂趣

三、活動時間：

__月__日~__月__日

四、活動目的：

讓顧客朋友們度過一個輕鬆、休閒、娛樂、省錢的假期，享受一家人購物的幸福快樂，從而促進假日消費，提高賣場的銷售額。

五、活動地點：

店內促銷。

店外聯繫日化類、奶製品等廠家做場外促銷，聯繫一家做場外大型促銷(演出)等活動。

六、促銷的形式：

買贈、現場試吃、抽獎等。

七、活動內容：

1.“五一”，我想要的__元、__元商品集中營，組成商品商品特賣區(小食品、小百貨、日化類等)，做封面。

2.商品折扣購：一次性購物滿__元的顧客可享受大米/__g的折扣，__折每人限__kg

3.凡一次性購物滿__元以上的顧客朋友，憑電腦小票，可參加幸運抽獎活動，__元__次，買的多機會多，中獎的機會就越多，以此類推小票不累計，最多不超__次(外場專櫃、家電不參與此項活動)。可幸運獲得以下豐厚獎品：(見獎品設置：)

一等獎：價值__元禮品一份(總計__份)

二等獎：價值__元禮品一份(__份)

三等獎：價值__元禮品一份(__份)

四等獎：價值__元禮品一份(__份)

五等獎：價值__元禮品一份(__份)

注：1.當日現場抽取獎品，購物小票不予累計(多買多重)。

2.店內所有員工一律不允許參加此次活動。

家裝活動策劃方案 篇6

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。

三、活動準備：

1.每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份温馨”。

2.製作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

四、活動過程：

(一)“種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份温馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

家裝活動策劃方案 篇7

為認真貫徹落實黨的十八大精神，進一步密切黨羣幹羣關係，幫助基層羣眾度過一個歡樂、祥和的節日，經研究決定，在新春佳節即將來臨之際，廣泛開展集中走訪慰問送温暖活動。現將有關事宜通知如下：

一、提高認識，明確開展走訪慰問活動的重要意義。

在全區開展的“下基層、訪羣眾、辦實事”活動中，各街道辦事處及區直幫扶工作隊深入基層、深入農村社區幫助基層抓好理論武裝、理清發展思路、解決突出問題、加強基層組織建設、建立體制機制，得到了廣大人民羣眾的充分肯定，推動了下基層活動深入紮實開展。春節是中華民族的傳統節日，在此期間集中開展走訪慰問活動，察民情、知民意、解民憂，對於密切黨羣幹羣關係，維護社會和諧穩定具有十分重要的意義。同時，開展走訪慰問活動，可以使廣大機關幹部能夠更好地深入基層、貼近實際，對於增強宗旨觀念和為民認識，轉變工作作風起到促進作用。

二、突出重點，切實幫助羣眾解決實際困難。

各單位要把春節期間集中走訪慰問活動作為深化“下基層、訪羣眾、辦實事”活動的大事來抓，要把解決徹底困難羣眾的現實問題作為重點，堅持領導帶頭、廣泛動員，分級負責，讓廣大黨員幹部和羣眾真正感受到黨和政府的温暖和關懷。一是要充分調查瞭解。各辦事處要對轄區的困難黨員和羣眾進行充分的調查摸底，瞭解羣眾的期盼和呼聲。各幫扶隊要帶着感情和責任深入基層，瞭解和掌握羣眾所思、所急、所盼，認真聽取基層黨員幹部羣眾對本部門本單位工作的意見和建議，根據工作職能職責和幫扶單位的實際，進一步明確幫扶工作的思路和具體措施。二是要開展多種形式的送温暖活動。各辦事處和區直各幫扶工作隊要對本轄區或所幫扶村(社區)的居民羣眾，重點對貧困黨員、困難户、低保户、孤寡老人、貧困學生等弱勢羣體和烈軍屬、老黨員進行走訪慰問，把黨和政府的關懷與温暖送到羣眾家中。三是要注重解決突出問題。各辦事處和各幫扶工作隊要結合走訪掌握的情況，繼續加大工作力度，力所能及地為羣眾解決一些急需急盼的現實問題，切實為羣眾辦幾件實事。四是要注重加強宣傳引導。各辦事處和各幫扶工作隊要認真宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛開展科技培訓、全民健身、文化演出等活動，教育引導羣眾移風易俗，勤儉節約，提倡健康、文明的生活方法，反對封建迷信和鋪張浪費，廣泛開展法制宣傳教育，增強羣眾法律安全認識，確保羣眾過一個歡樂、祥和、安全的新春佳節。

三、加強領導，確保走訪慰問活動取得實效。

開展走訪慰問活動，是當前做好幫扶工作的一項重要任務。各單位要高度重視，加強領導，精心組織。各單位要及時開展調查走訪，摸清幫扶村困難羣眾情況，制定好走訪慰問計劃，並由主要負責同志帶隊進行走訪慰問。要抓住這次走訪慰問的時機，在本部門、單位認真開展一次深刻的羣眾觀教育活動，切實增強幹部的宗旨觀念和廉政認識，提高辦事能力和服務水平，促進機關作風轉變。

各辦事處和區直各幫扶工作隊要認真做好春節期間走訪慰問工作，並將走訪慰問活動開展情況形成書面材料於X月X日前報____。

家裝活動策劃方案 篇8

活動範圍：教輔類圖書

活動時間：20年8月18日20年10月7日

活動地點：書店

活動規則：

凡一次性購買教輔圖書、30元贈5元購書券，滿50元贈10元購書券，滿100元贈20元購書券，以此類推。

注：

1、領取購書券一律以小票為準，票據概不累加。

2、購書券必需在20年12月31日之前使用。

3、購書券在全市書店通用。

策略方案：

1、制定促銷時間：一般都是安排在特定節假日前後，針對學生銷售的文具則是開學前後，主要要考慮促銷時間長短等因素等，並根據促銷費用的大小靈活安排活動的週期。

2、制定促銷目的：做事情總要有目標，促銷肯定是有預計的目的，終端促銷活動想達到什麼樣的結果，是為了提升文具銷量還是想遏制競爭對手?這是在製作方案時候必須強調的。

3、制定促銷主題：主題是在促銷活動中要表達的重點和核心，能讓促銷活動得到有效傳播，主題要簡明扼要，能有效吸引消費者，利於宣傳。

4、制定促銷內容：這是促銷的核心部分，本次促銷活動的具體內容是什麼，是採用什麼樣的方式，必須在方案裏明確描述出來。還有進什麼品牌產品做促銷，一定要根據學生喜歡的牌子來進行合理搭配，例如鉛筆可以選中華牌、計算器選卡西歐、筆記本選廣博、修正帶選樂普升等。

5、制定執行步驟：如贈品的陳列方法、促銷POP的陳列方法等，詳細的還可製作一份日程表，安排好小禮品製作週期等，以便及時開展促銷活動。

做文具促銷需要注意的還有四點：

1、調查到位，宣傳錯位。

2、貨源要準備充足。

3、活動選址免偏遠、顧客稀少的地方。

4、時間控制在一週內完成。

家裝活動策劃方案 篇9

活動目標：

1、學習側面鑽的動作，掌握側面鑽的動作要領。(重難點)

2、能側面鑽過不同的障礙，綜合面鑽和投擲的動作，增強動作的靈活性，發展幼兒的身體素質。

3、體驗側面鑽的樂趣和“打妖精”的成功感。

活動準備：

1、物質準備：橡皮筋拉成的“水簾洞”、3組不同高度呼啦圈製成的“盤絲洞”、充氣“蜘蛛精”、沙袋若干、《西遊記》音樂。

2、空間準備：

活動過程：

1、以“小猴子來操練”導入，進行熱身活動，引發幼兒興趣。

(1)教師扮“齊天大聖”，拔一根毫毛，把幼兒變成“小猴子”，進入遊戲情境。

(2)隨《西遊記》音樂做熱身活動，主要活動頭頸部、上肢、胸部、腰部和腿部，並重點練習伸腿，為側面鑽做鋪墊。

2、通過“小猴子學本領”，引導幼兒學習側面鑽的動作，掌握側面鑽的要領。(利用場地一)

(1)難點前置--練習“縮身術”，為學習側面鑽做準備。

提問：看誰的身體能縮到最小?(幼兒自主探究、嘗試)。

小結：低頭-彎腰-縮身，身體變小。

(2)自主探究過“水簾洞”，幼兒個別練習側面鑽。

要求：從水簾洞下鑽過，身體不碰到水簾子，手不能扶地。

幼兒分享鑽的經驗，並請個別能力強的幼兒示範。

教師與幼兒共同總結出側面鑽動作要領：“伸腿、低頭彎腰鑽過去、收腿”。

(3)鞏固練習側面鑽，進一步掌握動作要領。

教師示範動作。

幼兒自主練習動作。

3、組織遊戲“小猴子打妖精”，幼兒綜合側身鑽、投擲等動作，體驗打妖精的成功感。(利用場地二)

(1)第一次遊戲--“一打蜘蛛精”，熟悉玩法規則，鞏固平衡、側面鑽、投擲的動作。

教師講解玩法及規則：走過獨木橋，用新本領側面鑽過盤絲洞，舉起一塊石頭，狠狠地打向蜘蛛精，打完快速跑回。

(2)第二次遊戲--“二打蜘蛛精”，縮小洞口，提高側身鑽的難度。

教師導語：蜘蛛精把洞口變小了，我們再去打它的時候，千萬別碰到洞口的蜘蛛絲。

(3)第三次遊戲--“三打蜘蛛精”，再次縮小洞口，激發幼兒的挑戰慾望。

①教師導語：蜘蛛精又把洞口變得更小了，你們能進得去嗎?要注意什麼?

②同時出示三個高度不同的洞口，請幼兒自主選擇，嘗試挑戰鑽過不同高度的洞口。

4、創設“小猴子去嬉水”情境，引導幼兒創造性地放鬆身體，感受遊戲樂趣。

(1)隨音樂做胳膊、腰、腿等部位的放鬆動作。

(2)隨音樂模仿小猴子的動作離場。

家裝活動策劃方案 篇10

一、愚人節活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕鬆幽默，也能讓人們瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使人們能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。

二、愚人節活動方式

以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節裏過足愚人癮。

本次活動的主辦方東皇國際城在籌備這次萬人相親大會之前，與本次活動緊密相聯繫的相關部門做好協調。首先與丹東市婦聯做好協調工作，力求其鼎力支持。其次與這次活動相關的產業鏈部門(本市知名婚宴舉辦酒店、婚紗影樓、家居裝飾公司、家紡商店、胎教教育平台、車行、鮮花店、珠寶商、醫療保健廠商等)進行洽談，目的是為了活動當天，各個部門能夠參與到現場中，在他們各自宣傳其相應產品的同時，也助相親活動一臂之力，同時還應提前向丹東某歌舞團，音響團，附近的變電所，公安局等部門達成合理談判。從而達到“一場活動顯多贏”的較好效果。

2.每個活動都有奇異的懲罰規則，讓人防不勝防。

在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外，樂在內。最終達自愚自樂的效果。

三、愚人節活動時間：

4月1日

四：愚人節組織機構：

公司成員

五、愚人節活動準備：

多媒體房間申請(3-27)

策劃擬定(3-26 前)

主持人選定(3-29前)

道具準備(3-30前)

ppt，背景音樂，資料(3-30前)

活動競猜題目準備(3-30前)

宣傳組織方式：隨機抽取或者自願報名四對情侶，一人背對屏幕，一人面對屏幕，面對屏幕者用動作表演屏幕所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字，則視為違規;背對屏幕者説出屏幕所示內容，時間一分鐘，説出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。

場地佈置(活動前)

六、愚人節活動流程

晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始，然後主持人上台致辭並宣佈晚會開始。

活動部分：

愈搶愚樂

讓大家以最快的速度發送“愚樂無極限”到為大家提供的手機號碼，對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(PS:在公佈規則後才公佈手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節的迨路窒恚並不定時選幾條分享給大家)

愈戰愚樂

規則：從台下觀眾中選人來台上玩事先準備的小遊戲(變態版超級瑪麗)，事先説好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，最優者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(PS:主持人在遊戲過程中可以念)

愈快愚樂

道具：(寫有動作內容的)小紙條，氣球

首先通過抽籤形勢選取各組參加的運動項目並自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為：

(1)俯卧撐6個並數數，必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。

錯誤最多兩人接收懲罰，其餘兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最後每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。

愈搖愚樂

道具:可樂，小紙條(寫有台詞)：標有號碼

選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然後和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到)，然後讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現場快速打開(對着自己)。

員工相互之間更多的交流與接觸，對於我們員工的人際交往能力有積極作用，同時對於我們員工以後的職業生涯也有積極意義的影響。 活動內容：

凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準備好四段肉麻瓊瑤式台詞，先告訴接收懲罰者可以從現場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾後卻告訴是讓觀眾們從四個台詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇後告訴他們是讓被懲罰着向被選擇者深情的念出所選台詞。懲罰在大家滿意後分別發個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。

愈娛愚樂

道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。

規則：讓大家發推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上台，也讓推薦者上台。讓被推薦者在事先準備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復推薦者，但弄好後卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內讓ta説出“愚”樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復一次作為懲罰。最後六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。

愈演愚樂

照片(徵集完成後，做成展架，照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫，簽名，製作成展架放置在中興廣場活動現場展示。

道具：A4紙張(寫好詞語)

規則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最後隊員6告訴大家他認為隊員5表演的是一個什麼詞語。説出結果與紙上的詞語意思最靠近的為過關。

愈看愚樂

愚人節活動策劃方案

讓現場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結束活動。

七、愚人節活動安排

逛街、看電影作為情人節的消遣方式已經落俗套了，青島宏森酒店今年推出了“情人節暖夜炕”的特色活動，在佈置温馨甜蜜的氛圍裏，情侶們小酌一杯，一起回憶回憶兩人之間最浪漫的事……這簡直是最美好的夜晚了，同意的要點贊!

員工相互之間更多的交流與接觸，對於我們員工的人際交往能力有積極作用，同時對於我們員工以後的職業生涯也有積極意義的影響。 活動內容：

ppt：1人

背景音樂，資料(包括瓊瑤式台詞四句，搞笑視頻等)：2人

教室申請：1人

道具獎品購買：1人

主持人：2人

活動現場次序維持：2人

活動拍照：1人(建議再聯繫辦公室一人)

活動現場佈置：5人

八、愚人節道具及獎品

百事可樂(10罐)：20.00

阿爾卑斯：15.00

醋：3.00

鹽:1.50

白糖：2.50

礦泉水(大瓶)：2.50

愚人節活動策劃方案

氣球:10.00

(3)加強宣傳，營造氛圍。要加大宣傳力度，充分發揮各類媒體的作用，廣泛宣傳各單位、各科室深入開展“我們的節日·愛在七夕”活動情況，及時報道廣大幹部羣眾的過節心得，營造濃厚的節日氛圍。

紙杯：5.00

雙面膠：1.50

合記：60左右

家裝活動策劃方案 篇11

活動時間：20xx年10月1日

活動場地：商業廣場中心

活動目標：

1.通過孩子和家長的遊戲，增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

活動準備：

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點;

2.準備活動所需的材料

3.佈置活動場地

4.設置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：

總負責：

具體負責：

具體實施：

活動具體內容

活動主要流程

一、1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

2)在活動中請遵守遊戲規則。

3)在遊戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在遊戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

二、介紹遊戲名稱：

遊戲開始：

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

遊戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，遊戲開始，家長手持乒乓球拍，託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手託瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

活動2

帶你走(每個家庭一大一小)

材料者準備：報紙

遊戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。

活動3

運球跑(每個家庭一大一小)

遊戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。

活動4

踩氣球(每個家庭一大一小)

材料準備：氣球、綁繩

遊 戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到遊戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、抽獎活動

在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束後由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，併發獎品。

四、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：

1.今天你快樂嗎?為什麼?

2.你覺得你和家長今天表現怎麼樣?

3.下次你想玩什麼遊戲?為什麼?

五、活動結束：

由於活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

六、活動應急措施：

1.事先熟悉活動地點的環境，瞭解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。

3.對孩子進行安全教育，遊戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時給予關注。

4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。

5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。

家裝活動策劃方案 篇12

一、指導思想

為了規範學生的書法行為，營造濃厚的寫規範字的氛圍，打造我校富有特色的書香校園，特組建了我校書法社團，命名為“文心墨苑”，為廣大同學提供展示自我的空間和舞台。

二、社團宗旨

點在聚墨，主在領悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營造書香校園，促進和諧發展”為追求目標，以寫字教育為切入點，促進學生綜合素養全面提升，紮實推進學校素質化教育進程，張揚學生個性，發展特色教育。培養學生良好的寫字“雙姿”。培養出一批學生書寫能手和尖子。

三、社團機構

社團部長：___

社團副部長：___

社團成員：學校選出來的書法愛好者

四、社團發展計劃

(一)打造一支有着過硬本領的社團隊伍(重學習，肯吃苦)

1、先由學生自願報名和各班班主任推薦，再經過考核，選拔社團成員，形成社團機構。

2、每週(週二、週四中午午寫時間)的兩次學習要重質量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習並堅持不懈地練習。

3、因為本社團剛剛成立，各制度、規模可能都還不完善與成熟，希望社員有吃苦和克服一切困難的決心，為建立起屬於學生自己的社團而共同努力。

(二)發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

社團不是一個人的組織，而是一個有機的整體，所以我們必須要有團隊精神，團隊精神的核心——協同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎——揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、羣策羣力、眾志成城。

1、社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現社團的整體目標而奮鬥。

建立一個好的社團，社員除了具有獨立完成工作的能力之外，還要學會積極的與人溝通，具有與他人合作共同完成工作的能力，在實際工作中要懂得溝通、交流，抱着合作的心態，多理解別人的苦衷，多設身處地為別人想一想，互相幫助，共同進步。

2、時代需要優秀的團隊。

一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。個人再完美，也就是滄海一粟，而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神，要將自己的利益與社團的利益相結合，用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質，裝點校園文化氣息，為學校出力)

每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立：

1、滿足一些書法愛好的學生，讓學生從國小習書法，並不是為了讓他們一定要成為藝術家，一下子就把毛筆字寫得如何漂亮，而是通過毛筆書法學習，能夠培養他們的全面素質，提高個人修養。並且，學習毛筆書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

2、修煉心志，寫字，急噪不得，這就要求學生寫字時排除雜念，做到平心靜氣、專心致志，延伸到平時做事情，也能戒驕戒躁。

3、校園是一個充滿文化氣息的聖地，把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園裏，這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。還能利用假日、春節等時間，幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什麼的。

家裝活動策劃方案 篇13

一、目的意義

第xx屆三門峽國際黃河旅遊節暨投資貿易洽談會,是在總結前14屆的成功經驗基礎上,圍繞“國際性、創新性、品牌性”要求，舉辦第xx屆黃河旅遊節,打造三門峽“黃河明珠”旅遊經典品牌,躋身中原崛起第一梯隊城市，提升三門峽城市國際化形象和品位，積極傳播“三門峽――黃河明珠、天鵝之城”的旅遊理念和內涵，及良好的投資環境，樹立三門峽市優秀旅遊城市形象，確立三門峽市黃河區域旅遊中心城市定位，加強黃河城市旅遊區域聯盟交流合作，推進三門峽市經濟社會和文化旅遊事業的跨越式發展。

本次黃河旅遊節主要突出一個重點，就是打造“黃河城市旅遊聯盟”，促進區域合作發展，建設旅遊營銷共同體。

二、資源分析

三門峽市位於黃河中游、河南省西部，是黃河文化最重要的發祥地和發展地之一，歷史悠久、文化燦爛、山川俊秀，旅遊資源豐富。境內有4A級景區兩家，3A級景區三家，2A級景區兩家，其他旅遊景區景點眾多。

三、創意亮點

【一】成立“黃河城市旅遊聯盟”，發表“黃河城市旅遊聯盟宣言――三門峽宣言”;(確立三門峽市黃河旅遊中心城市定位及東道主身份)

【二】舉辦“黃河23城市旅遊展覽會及論壇”;

【三】策劃創作《印象·黃河》實景演出項目，吸引投資商;

【四】演繹經典歌曲《黃河大合唱》(結合建國60週年慶賀及和諧理念，56個民族共同唱響這曲不朽的中華民族的主題歌);

【五】演繹國際著名芭蕾舞曲《天鵝湖》(詮釋“三門峽――天鵝之城”的理念)

【六】打造“國際和諧旅遊城市”稱號(圍繞和諧，與聯合國世界和諧基金會WHF機構溝通，根據具體要求進行申報)

【七】敲響“世界和諧鍾”為華夏黃河兒女祈福、全人類祈福(鐘鼓樓)等

四、策劃項目設計

【一】開幕式設計：(晚上，不超過1小時)

主題設計理念：“一脈相承珠聯璧合”

1、黃河發源地青海省到黃河入海口東營市，黃河兩岸的(地級市)共23個，是東營市、賓州市、濟南市、聊城市、濮陽市、開封市、鄭州市、洛陽市、三門峽市、運城市、渭南市、呂梁市、榆林市、包頭市、巴彥淖爾市、烏海市、石嘴山市、銀川市、白銀市、吳忠市、中衞市、蘭州市、西寧市，23市市長共同為第xx屆三門峽市國際黃河旅遊節暨投資貿易洽談會開幕;

2、開幕式道具設計：23個玻璃球“明珠”，23多蓮花，立體中國地圖(重點突出“黃河”)，利用光學及電學原理，23城市市長當把“明珠”放入張開的“荷花”時，“中國地圖”黃河兩岸的23個城市“閃亮登場”。背景幕上出現一幅各個城市相連的圖像，意為“一脈相承，珠聯璧合”理念。

【二】開幕式晚會設計：(不超過3小時)

晚會主題：一脈相承和諧發展

1、重點節目：56個民族《黃河大合唱》”;《天鵝湖》經典節選;

2、主要節目：23城市推薦自己特色的代表節目;

3、創作節目：三門峽市精品創作節目等。

【三】黃河23城市旅遊展

1、免費參展;

2、展廳自行設計。

【四】首屆“黃河23城市旅遊發展論壇”

1、發表“黃河城市旅遊聯盟宣言――三門峽宣言”;

2、簽訂“合作戰略書”;

3、共同敲響“世界和諧鍾”等。

【五】“黃河旅遊重點項目推介會”活動

1、邀請近20個國家駐華使館文化旅遊大使或參贊;

2、聯合國相關機構官員;

3、旅遊投資商等。

【六】其他

1、申報“國際優秀生態和諧城市及景區”活動(聯合國相關機構)

2、與張藝謀團隊簽約《印象·黃河》實景演出項目創作;

3、發起“黃河城市自駕車旅遊”活動等

其他説明：

1、擴大參與機構：聯合國摯友理事會、世界和諧基金會、中央電視台、中央民族學院、中央音樂學院、中央芭蕾舞團等，並且策劃團隊負責協調工作;

2、所有項目都備有詳細的策劃執行方案，並已申請知識產權保護。

家裝活動策劃方案 篇14

活動由來及設計思路：

幼兒園將開展文明小主人的活動，幼兒對此活動有着濃厚的興趣，作為幼兒園裏大班的哥哥姐姐，他們在想自己要怎樣做弟弟妹妹的好榜樣，怎樣做一名文明的小主人。順應幼兒的興趣，從幼兒的實際出發，我們開展了“爭做文明小天使”的活動，讓幼兒積極參與宣傳文明行為的活動中，發展其社會交往能力。本活動首先觀看公益廣告和錄像，讓幼兒分辨正確行為，然後製作文明行為知識的宣傳卡，做小小文明宣傳員到社區開展宣傳活動，嘗試積極主動與他人交往。

活動目標：

1、觀看公益廣告，強化對正確行為的認知，瞭解小小宣傳員要宣傳的內容。

2、製作文明宣傳卡，大膽地向周圍人宣傳文明的行為。

3、通過小小文明宣傳員活動鍛鍊積極主動的交往能力，並體驗做宣傳員的快樂。

活動準備：

公益廣告(成人的文明行為)、錄像(幼兒的文明行為)、歌曲“講文明、懂禮貌”、不同造型的小紙卡、彩筆。

重點、難點：

能夠清晰判斷社會行為的對與錯，用繪畫形式表達自己的認識。

活動過程：

1、通過傾聽歌曲“講文明、懂禮貌”(放錄像)，引出活動主題。

教師：你聽見了什麼?你看到了什麼?

教師：歌曲裏説了一件什麼事?

幼兒：我看見小朋友很懂禮貌，幫助有困難的人。

幼兒：做個樂於助人的好孩子。

教師：我們是大班的小朋友了，我們應該怎麼做呢?

2、觀看公益廣告錄像，分辨正確行為。

教師：請小朋友們看一段錄像，看看他們都做了什麼?

幼兒：叔叔把可樂易拉罐從地上撿起，扔到垃圾桶裏了。

幼兒：有個阿姨把一個盲人送過了馬路。

幼兒：還有個叔叔幫助阿姨把門給打開了。

幼兒：有個開車的阿姨把車停下讓走路的人先過去的。

教師：你最喜歡誰?為什麼?

幼兒：最喜歡叔叔，他把垃圾扔到垃圾桶裏。

幼兒：……

3、觀看幼兒錄像“好娃娃”，進一步分辨幼兒行為的對與錯。

教師：錄像中的小朋友都在做什麼?如果是你怎麼做?你想學誰?

幼兒：我喜歡排隊的小朋友，不推擠。

幼兒：我喜歡澆花的小朋友。

幼兒：我喜歡有禮貌地和別人説話的小朋友。

小結：師生共同總結，我們生活中有些行為很美，但也有些不好的行為。我們要上國小了，怎樣讓更多的人學習文明的行為。

4、共同討論。

教師：我們應該怎樣做，才能讓更多的人講文明，表現文明的行為?

幼兒：我們要像錄像裏的好娃娃學習。

幼兒：我們還可以向大家宣傳好的行為。

5、製作“文明宣傳卡”。

引導幼兒自選分成小組，用不同形式將我們瞭解的文明行為以圖文並茂的形式做成宣傳卡。

6、幼兒走向社區、街頭宣傳文明行為，爭做文明小天使。

幼兒送出宣傳卡，並做簡單講解。

個人反思：

1、活動中的優點：

活動過程中幼兒參與十分積極，尤其多媒體教學的方式極大地吸引了幼兒參與的熱情;由於幼兒在課前積累了相關知識、收集了大量的材料，活動中孩子們都能做到踴躍發言，調動已有的生活經驗，把整個活動推向了_活動的結尾使活動更加豐富，在成人的配合下，幼兒走向街頭的宣傳，使幼兒體驗到作為文明小天使的快樂與成功。

2、活動中的不足：

在社區宣傳活動之前的準備與思考不夠深入，因此在實際進行時顯得表面化，幼兒在宣傳時的語言及情感體驗不夠充分。

主要內容：

1、活動設計思路清晰，將培養目標與當今的社會形勢結合，具有一定的可操作性，活動內容的選擇來源於幼兒的現實生活，能有效調動幼兒參與活動的積極性。

2、教學活動採用電教的手段，利用影像等形式吸引幼兒參與活動的興趣，引導幼兒觀察行為的對與錯，提高幼兒分辨對錯的能力。

3、建議更多地引導幼兒將自己對文明行為的認知與其實際行為相結合，在生活中不斷堅持自己好的行為習慣，並影響他人。

家裝活動策劃方案 篇15

一、指導思想：

抓好興趣小組活動，拓展學生素養，打造學校品牌。學校認真有創意地組織好興趣小組活動，繼續開設形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術和各類興趣小組活動，全面推進素質教育。做好定計劃、定人員、定場地、定內容、有記錄、有考核、有評價，努力做到讓每個大面國小學生有一項拿得出、叫得響的特長。抓好興趣組梯隊建設，並且積極準備參加上級組織的各種比賽，努力爭取優秀成績，為校塑造更多的特色，提升學校的辦學品位。

二、目的意義

課外活動(興趣小組活動)是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

三、活動原則：

1、自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。學生是課外活動的主體，原則上可以根據自己的興趣、愛好和需要，自願地選擇活動項目，但限於場地設施和教師的因素，儘量協調各組的人數，班主任根據學生的意願和實際做好引導分流，控制人數。

2、與素質教育相結合的原則。利用體育、文藝、科技等小組活動，努力確保每個學生能夠掌握一到兩項體育運動技能，具有一項藝術特長和一項科技技能，並逐步形成2-3項能體現本校體育、藝術科技特色的項目，成為學校的品牌活動。

四、活動內容：

1、興趣小組：開設體育、藝術組、學科特色組、科技組等，力求豐富多樣。具體詳見課外小組活動安排表。

2、活動項目確定的“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生髮展的需要;二是專業性;三是藝術性;四是健身性;五是趣味性;六是學科性;七是滲透性，活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;八是教育性，所有的活動都堅持育人為宗旨，遵循學生心身發展的規律，有利於學生的健康成長。結合我校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。並在實踐活動中，培養學生的綜合能力。

五、活動時間：週三下午第三節課

六、活動組織

1、學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。

2、各小組的活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，活動有計劃、有實施步驟;活動內容切實可行，有利於學生的健康發展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3、教導處將加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

4、輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。

七、活動要求：

為確保活動正常有效的開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

1、每個興趣小組要有活動計劃，每次活動必須嚴格按計劃進行，並認真填寫相關記錄;

2、輔導老師要準時到崗，不早退，預備鈴響，準時到指定活動地點，下課鈴未響，學生不得提前脱離活動狀態;

3、興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終擔任指導工作，不得坐堂批改作業或做有礙於指導的事，將學生放任自流，輔導老師如有特殊情況，需事先向組長請假，重新調整輔導老師;

4、輔導老師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名。

制度，認真做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作，活動結束後，要安排學生打掃教室，保持教室整潔，對學生的教育要加強與班主任、家長的聯繫;

5、對各輔導老師進行科學合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。

家裝活動策劃方案 篇16

一、指導思想

春天是萬物復甦的季節，給人以美的享受，給人活力和朝氣。語文組決定充分利用我們學校生命教育基地資源，開展系列踏青活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，將我校“讓生命快樂，讓未來多彩”的辦學理念融入踏青活動之中。

二、系列活動簡介

活動一

主題:春天正是讀書時

活動目標:幫助學生了解學習踏青文化。

活動方式:上一節踏青主題室外文化課，指導學生閲讀一些描寫春的文章。

活動時間:在3月中旬完成。

活動準備:

1.教師準備好相應課件和資料

2.篩選學生閲讀材料。

3.上好踏青主題課。

活動二

主題:校園青青草

活動目標:讓學生感知春天的變化，體驗踏青的快樂。

活動方式:語文教師自行決定，根據本班情況組織學生到花卉基地踏青感受春天，踏青後寫出自己的感想。

活動時間:3月下旬前完成

活動三

主題:春天的故事

活動目的:經過前面一些列活動，學生已經對春天有了很多感性認識，讀了不少有關春天的美文，拍下了不少春天美景。在此基礎上，讓學生將自己的所思所想展示出來很有必要。

活動方式:

1.結合“楚才杯”作文選拔賽，於3月26日下午7、8節課舉行全校作文競賽，題目是:“春天的故事”，收集學生踏青主題活動徵文進行評獎;

2.建議各班辦一期“踏青”主題黑白報，搭建照片牆用A4紙打印出學生拍攝的照片。

活動四

主題:春滿江城花滿園

活動目的:

正值武漢各種花卉展活動，特別是武大和東湖櫻園的櫻花熾熱綻放之際，倡議師生趁着週末，陽光明媚，天氣晴好的日子，前往踏青。

活動方式:

1.教師統一時間組織前往武漢大或櫻園觀賞櫻花;

2.建議學生家長帶領學生擇日前往武漢大學觀賞;

活動時間:

根據櫻花開放具體時間安排

活動準備:

1.給家長髮倡議書;

2.學生安全教育;

語文教研組

20__年5月7日

家裝活動策劃方案 篇17

一、活動目的： 加強企業員工的凝聚力，豐富企業文化生活;表達公司領導對員工節日的關懷與問候，放鬆心情、全員參與，使員工開開心心、快快樂樂過好20xx年春節。

二、 活動內容：

1、 公司聚餐 (到達飯店後，所有員工按照指定飯桌入席)

2、頒發優秀員工獎、

3、看公司視頻小短片

4、遊戲

5、抽獎

三、活動時間：

四、活動地點：

五、參加人員：公司全體員工

六、活動內容簡述：(活動分為五大部分)

1、全體員工集體聚餐。 時間：18：00---20：00

A、公司領導致辭。總結公司20xx年工作及20xx年的展望

B、致辭完畢，宣佈用餐，員工按預先指定桌號就餐)

2、頒發優秀員工獎：(為平時表現積極，做事認真踏實，為公司提出建議的員工頒發一些獎品，這樣可以體現出平時領導也在關注每位員工，鼓勵以後工作更加突出。)

3、看公司視頻小短片：(讓每一位員工都知道，這個企業的成立是很不容易，企業與員工是零距離的)

4、遊戲：遊戲規則，擊鼓傳花鼓響完後，花落誰手上誰就上台答題，一共擊鼓6次選出6名答題者，若不滿意題目者可以自動放棄，再自安排節目作為懲罰。獎品有，電熱毯、電吹風、沐浴露、洗髮水、剃鬚刀、取暖器。預算(800元)

(1)、奶瓶喝啤酒，(奶瓶2只，先裝好啤酒，看誰先喝完)

(2)、快答題,每題3秒;答對三個就有獎

(a)“虹橋古玩城”完整的一共幾個字?

正確答案：

(b)劉副董事長的辦公室在一樓的第幾排第幾個位子?

正確答案：

(c)我們現在在什麼酒店吃年夜飯?

正確答案：

(d)你是幾月幾號出生?

(e)今天幾月幾號?

正確答案：

(3)、體能考驗：左手握住右耳朵，右手握住左耳朵，原地轉3圈後，在規定的範圍內可獲得紀念品一份。

(4)、暢飲：三個酒杯(白醋/白酒/水)選一個全部喝完可獲得紀念品一份。

(5)、氣球懲罰：氣球吹起來系在一條繩子上，然後繞在失敗者身上，自己戳破(氣球、繩子、針)

(6)、money多多，在20到30秒內客服干擾的情況下正確的數出總數，則勝出可獲得紀念品一份。數錢時必須回答主持人的問題(你家住哪裏? / 你是男孩是女? / 你的上司是男的嗎?)

5、幸運大抽獎(預算20xx元)：把每個人的電話號碼寫在一張卡片上放入一個紙箱，由當晚最大領導來抽取獲獎者名單 時間：

A、特等獎1名(價值 800元現金);一等獎1名(價值600元牀上用品);二等獎2名(價值400元豆漿機兩台); 三等獎4名(價值200元，平均50元一張的充值卡共4張)

B、禮品派送：

所有到場的人員都有紀念品(掛曆一份)。 由公司統一購買禮品，

家裝活動策劃方案 篇18

一、活動主題：

順利閉幕，為了宣傳提出的“歸屬感”，我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團日活動，這次活動的主要目的是為了消除在異地求學的莘莘學子的思鄉、思家之情，消除他們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們在大學感到一樣具有家的温暖，努力營造一種“大學——我們家園”的氣氛，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

二、活動單位：

物流07甲班

三、準備工作：

海報製作，50張自制特色卡片，氣球購買,數碼相機租用

四、活動地點：

清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園

五、活動用具：

多部數碼照相機、氣球、卡片桌子、海報、橫幅。

六、活動時間：

20__年3月21日～20__年3月23日

七、活動負責人:

金增強聯繫號碼:

謝奕奕聯繫號碼:

陳禕村聯繫號碼:

八、活動內容：

(一)前期工作：海報製作，特色卡片製作，氣球採購和數碼相機租用。

(二)宣傳階段：兩張海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳相結合(以達到宣傳範圍廣度和效果)

(三)主體工作：

1、我們在清風食堂廣場，行雲食堂廣場，金沙港生活區花園各設一個站點，用4名學生各負責一個站點，各站點配2部數碼相機。首先我們自己班以寢室為單位、班級為主體進行合影，每寢室一張閤家福。

2、邀請路過的同學一起合影，併為一起到達的寢室成員拍”閤家福”，並送上帶有我們全體同學祝福的特色卡片，表達我們的心願。

3、本活動並設立流動攝影，為行走中親密的朋友們拍照留念，將他們的大學美好的友情記錄在紙上。

4、在這次活動中我們自己也參與，我們可邀請任何一位不認識的人照相，來結識更多的朋友。

5、本次活動對象不單單僅停留在學生方面，也邀請老師們一起合影，並請老師們在卡片上寫祝福給我們。

6、每一次拍照我們都會做記錄，詢問他們是否索要照片，並詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。

7、邀請輔導員、任課老師和代理班主任共進晚餐。

(四)後期工作：

1、清理現場

2、我們會在第三天設立站點統一發放照片，並將一系列精彩照片集成冊，掛在海報板上展覽，供大家欣賞。

九、活動目的:

1本次活動是為宣傳提出的歸屬感，消除在異地求學的學子們思家之情，努力營造”大學——我們家園”的氣氛,響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

2、整個活動由全班同學參與，以體現班級的主體性和互助性，加強班級體的團結性和凝聚力，展現浙江工商大學商學院物流07甲班的風采。

3、拍閤家福是為了消除同學們在新環境下產生的陌生感與孤獨感，使他們感到在大學一樣具有家的温暖，並且此次活動有較強的互動交流，能使同學們結交到更多的朋友。

4、與老師們合影，共進晚餐，以此來表達我們師生和睦，體現了師如父母，響應商大所提出的“子女戰略”的口號。

十、活動流程：

(一)前期工作：

1、前期的海報製作和道具製作

2、提前幾天海報宣傳，傳單宣傳和口頭宣傳

3、提前通知團委記者前來進行活動拍照和跟蹤報道

(二)活動階段：

1、設立站點和佈置活動背景

2、活動當天活動負責人做簡單的活動介紹

3、自己班同學們積極參與活動

4、邀請路過的同學參與活動，發放特色卡片

5、邀請院長和老師合影，發放特色卡片

(三)

1、活動結束，清理現場

2、與老師門共進晚餐

3、第三天設立站點統一發放照片和精彩照片展覽

十一、經費預算：

略

家裝活動策劃方案 篇19

篝火燒烤年會可以充分緩解團隊成員們一年來的緊張工作的疲勞，並且通過特別設計的團隊遊戲使隊員在充分放鬆娛樂的同時達到鞏固團隊關係、加深團隊成員的瞭解，促進團隊的進一步融合。篝火年會是一場交互式的盛會，通過專業的主持人的現場調控，讓每個人都參與進來，給每個人充分展示自我、發現自我的機會。另外，幾隻美味的烤全羊與烤雞更是錦上添花了。

海邊篝火; 分享快樂，體驗心情，大蛋糕、香檳、

主持人、拓展教練，互動遊戲等，拉開篝火序幕。

徐徐的海風，熊熊的火焰，歡快的舞蹈，悦耳的歌聲，再配上悠揚的音樂，海邊篝火晚會。

沙灘篝火晚會，燒烤、海鮮，一起載歌載舞，激情狂歡。期間欣賞蒙古特色演出，煙花隨高歌直入雲霄，歡笑和篝火點亮海平面，這一夜，盡情狂歡。

餐後欣賞景區夜景，返回蒙古包或是沙灘帳篷入住。大乳山的蒙古包建立在開闢出的一片綠地上，外觀古樸極具特色，包外夜空無遮無攔，在全國最東的海岸線旁，將思緒投放到一望無際的大草原上，你感覺不到一絲詫異。沙灘帳篷就在晚上狂歡的這片海灘上，抬頭仰望，如墨的天空灑滿銀星，仲夏的夜空裏，海風和羣星一起，微撫身軀，一段悠揚的故事隨之開場，這一定是一個浪漫温馨的夜晚!

燒烤年會流程

13：00-13：15 公司指定地點集合出發;

13：15-14：45 車行前往度假村，途中組織車上游戲，活躍車廂氣氛;

14：45-15：00 到達目的地，自行休整;

15：00-15：30 在湖邊自由活動，散步、拍照、小聚;

15：30-17：00進行團隊遊戲比賽。參考項目：[拆圓]、[拼圖]、[背靠背]、[蘿蔔堆]等。所有活動環節均需要全體人員參與，達到鼓勵競爭、強化協作、提高凝聚力的目的;

17：00-17：30 前往宴會廳，稍作休息;

17：30-20：30 品嚐燒烤晚宴，邊用餐、邊遊戲，其間穿插比賽冠軍頒獎、最佳員工頒獎、相關獎項頒獎、公司領導發言、員工節目表演等;

20：30-21：00 上車，準備返城;

21：00-22：15 乘車返回市區。

當然，還是可以根據您的需求為定製! 這一切您需要做的僅僅是撥打我們的電話，告訴我們您的需求，其他的都交給我們我們吧!

家裝活動策劃方案 篇20

一、活動目的：

為隆重慶祝“五一”國際勞動節，豐富職工文化生活，體現生動活潑、團結互助的企業文化精神，提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閒放鬆的機會，特擬定本活動方案。

二、活動時間：

20_年5月1日14：00—17：00

三、活動形式：卡拉ok歌唱比賽

四、活動地點：公司大會議室

五、活動內容：

1、宣讀4月份創先爭優名單，發放獎品(14：00-14：30)

2、先進代表講話、董事長致辭(14：30-15：00)

3、歌唱比賽(15：00-16：30)

4、發放獎品、主任致閉幕詞

六、活動程序：

4月23日已通知形式下發公司各部門，25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動開始

七、活動組織機構：

(一)主辦部門：綜合辦公室

(二)活動總指揮：_x

(三)活動策劃及主持人：_

(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表

(五)後勤、物品採購及綜合支持：_x

八、活動宣傳：

對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳

九、活動單位：

略

十、獎項設置：

一等獎：1名獎金500元

二等獎：2名獎金200元

參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得，獎品50元以內紀念品

十一、活動費用預算：

(一)比賽獎金：500+200×2=900元，紀念品預計400元

(二)飲料、瓜子、花生：400

(三)總計：1700元