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掛職感謝信(通用16篇)

掛職感謝信(通用16篇)

掛職感謝信 篇1

尊敬的十三中全體老師:

掛職感謝信(通用16篇)

你們好!

一年之計在於春,正值全國人民抓“十一·五”開端之年,發展之時,我們一行二人根據市教委安排,赴古都南京掛職學習,來到了夢寐以求的南京市第十三中學。

跨進十三中的校門,首先給我們一個回家的感覺,濃濃的師生之情,深深地觸動了我們的心,生活上的體貼,學習上的關懷,使我們倍感到家的温暖。“人無我有,人有我新”是十三中學者型班子、專家型班子成員前瞻性管理理念與教育教學思想的真實寫照。“精細化管理”的工作作風和“精進鋭取”的工作精神,令我們深深折服與敬仰。打造一支專家型教師隊伍是貴校的立校之本,也是全體教師為之而奮鬥的目標。你們當中每位同志從走上教師這個神聖的崗位那天起,就懂得從此負有多少生命的重託;你們的一言一行都成為下一代的楷模;你們把為學生付出作為自己最崇高的職責。老師們淵博的知識,精湛的技藝,一絲不苟的敬業精神和循循善誘引導學生“自主、合作、探究”學習的新課改理念,在這裏得到了發揚光大和深入人心。教科研活動、“智慧論壇”的的確確是一種喚醒,是一種激勵,同時對我們也是一種震撼。教師們的教科研能力在這裏得到了展示、交流與昇華。“培養人就是培養人的信念”,貴校的每一位員工都能從培養學生的信念抓起,寓思想教育與學校工作的方方面面;“做具有國際競爭力的現代中國人”在充分彰顯現代大都市人的豪氣的同時,進一步證明了全體師生堅定信念和不達目的誓不罷休的頑強意志。使我們真正領悟到“人是要有一點精神的”,這就是十三中精神,是我們學之不盡的工作精神。全面貫徹教育方針,素質教育碩果累累,行為習慣文明之花開遍學校角角落落,唱響南京大地、祖國南北。你們真正做到了對教育事業“俯仰無愧”。

千言萬語難述依依離別之情,我們堅信:在一個團結和-諧、奮發有力、求真務實的校黨政班子堅強領導下,在一個領導與教師、教師與學生的和-諧的工作學習氛圍之中,十三中的未來是一定能夠成為江蘇省教育界一顆閃耀的明星。

最後祝願十三中全體師生心想事成,好夢成真!

願我們的友誼之樹常青!

寶雞市陳倉區西城高級中學

寶雞市姜譚聯立高級中學

二○○六年四月二十七日

掛職感謝信 篇2

青島市市北區合肥路街道辦事處:

感謝貴單位在20xx年暑假掛職鍛鍊期間給予的無私幫助。領導的細心指教,長輩的耐心培養,機關人員的熱情鼓勵,都在生活和工作方面使我受益很大。

在這期間,我從辦事處的每滴小事做起,從熟悉工作流程開始,從閲讀學習機關刊物資料學起,從機關工作流程幹起等。這些都使我對濃厚的機關文化、優良的機關形象、優秀的機關作風、完整的工作流程都有了較深的瞭解和認知。而這些都源於貴單位對我的明確定位、細心培養、信任認同以及貴單位的優秀工作環境氛圍。工作之中,難免犯的錯誤,機關人員都予以批評指正,這使我能夠堅定信心,長久的堅持工作。

從貴單位學到的、懂得的,我會應用於今後的學習之中,相信他能夠給予我更多的精神動力和智力支持。

最後,祝:貴單位各位領導、機關人員,身心健康、工作順利;祝:貴單位能夠越來越高效、親民、自信、務實。

此致

敬禮

掛職感謝信 篇3

尊敬的南票區聯合中學的領導、老師們:

你們好!

我們向南票區聯合中學的領導、老師們對我們本次掛職學習的精心組織、大力支持與無私付出表示衷心的感謝!是你們讓我們感受到了南票是我們的第二故鄉!

三個月前,我們肩負着黑河市教育局的重託和期望,滿懷着憧憬來到了南票區聯合中學這方熱土,開始了為期一個學期的掛職生活。在聯合中學校長的精心安排下,在聯合中學老師的大力幫助下,我們步履堅定地一路走來,心中因這一個學期的經歷而更加自信,對聯合中學的認識進一步加強。聯中獨特的文化底藴、厚實的師資力量和科學嚴謹的管理,為我們提供了最好的學習氛圍,使我們圓滿地完成了預定的學習任務。為此,我們真誠地道一聲:“您們辛苦了!”

這三個多月來,領導、老師與我們比肩促膝,在觀念上引領幫帶,在業務上悉心指導。你們敞開心扉,無私傳授,一次次生動鮮活的課堂,一句句精闢智慧的話語,一個個獨到深刻的見解,都深深地吸引着我們,讓我們受益匪淺。更讓我們感動的是蘇中海校長身上散發的博大的智慧和無窮的人格魅力,他是一位具有大視野的學者型人。這些,讓我們在肅然起敬之餘更讓我們深深的思考。

懷揣着一顆學習之心來到聯中,帶着一顆感恩的心離開這裏。感恩聯中給了我們優越的掛職學習環境,感恩聯中領導給我們的引領與照顧;感恩老師給了我們支持與幫助;感恩學生髮自內心真誠的問候和陽光般的笑臉;感恩高效生命課堂帶給我們智慧;感恩小組建設帶給我們經驗;感恩求實、奮進的聯合中學給我們的啟迪!

三個月的掛職工作,三個月的情感交融,讓我親身體驗了聯中教育、教學及管理的先進經驗。課堂內外,點滴小事,毎時毎刻都印證着聯中人的無私、大愛。一日聯中人,終身聯中人。掛職的時間即將結束了,但我們對聯合中學的牽掛不會結束,對聯合中學的眷戀也不會結束,對聯合中學的情感永遠不會結束。無論今後我們身在何處,都將會繼續關注聯合中學的成長和發展,並期待能在不久的將來再續聯中緣、再系聯中情。

再次向聯合中學全體領導、老師説一聲:你們辛苦啦!謝謝你們!

最後,祝願聯合中學在高效課堂中舞動生命的精彩!

此致

敬 禮!

掛職感謝信 篇4

貴院同志自20xx年到我集團掛職至今已滿兩屆,在這兩年多的時間裏,同志多次為企業發展提出合理化建議,併為企業做了許多好事實事,幫助企業解決了許多癥結難題,出色地履行了一個掛職幹部的職責,受到了集團全體員工的一致好評。

同志剛到我集團時就發現企業文化活動有待豐富,於是在她的組織下,我集團成立了員工羽毛球俱樂部,每週定期組織員工參加羽毛球比賽,既鍛鍊了員工的身體,又增進了員工之間的感情,豐富了員工的文娛生活,此活動得到了集團全體員工的一致好評,與此同時,同志也很快融入到了我們集團大家庭和企業文化當中。

此後,同志還先後領導組織了20xx年、20xx年集團元旦文藝晚會等大型文藝活動和到福利院捐款捐物等其他公益活動,進一步加強了公司的企業文化建設,豐富了公司員工的文化生活,極大的增強了公司員工的凝聚力、向心力和自豪感,同時也為企業宣傳做出了很大貢獻。

除了在企業文化建設、公益事業方面積極建言獻策,身體力行之外,同志還積極參與企業經營管理,用她學到的先進知識和經營理念為企業的發展提出了許多寶貴的建議。同志在我集團掛職期間經常下到基層一線去工作調研,先後體驗過銷售、回款等工作,與普通員工打成一片,及時為企業發現了很多問題,提出了許多合理化的解決方案和改進建議,幫助企業克服了許多瓶頸,並且為企業追回了多年的外欠款萬元。

同志作為市委、市政府和院派駐我單位的掛職幹部,從來企業的第一天起就體現出以企為家、真抓實幹的精神,為企業的發展做出了很大的貢獻。這讓我們徹底改變了以前對掛職幹部到企業鍍金的看法。同時,我們深刻的體會到了掛職幹部這項政策的優越性。

在此,我集團特向貴院表示感謝,感謝貴院對我集團工作的大力支持與幫助!感謝貴院將同志這樣德才兼備的人才派到我公司掛職!感謝同志這兩年來對我們企業所付出的點點滴滴和為我們企業所作出的巨大貢獻!同時祝願我集團與貴院在此合作的基礎上,踏上一個新的里程!

掛職感謝信 篇5

各位領導、同志們:

大家好,我在中心支行的掛職時間將於XX年3月31日到期,4月1日,我將返回太原工作,也就是説,從明天起,我就不能和大家一起共事了,我也不能再為中心支行的工作服務了,此時此刻,我的心情難以言狀!

回想我在中心支行一年的掛職工作時間,可以説在我人生的道路上寫下了濃重的一筆,讓我學到的不僅僅是基層的管理經驗和金融知識,更多的是讓我學到如何做人,如何做事!當我剛來xx市,因為不適應南方氣候而身體生病的時候,大家送我去醫院,找醫生,讓我身體及早得到了康復;當我不習慣南方飲食的時候,,讓我吃上了家鄉可口的“醋調和麪條”,彷彿回到家的感覺一樣;當我週末過單身的時候,同志們又帶我到鄉下去參加黨支部活動,既接受了革命教育,又增加了友誼,更充實了我的單身生活,這些些點點滴滴太多了,就像春天的細雨,潤物無聲,真的太感動了,説心裏話,大家為什麼對我這麼好?就是有一顆淳樸的心,善良的心,所以我要感謝,首先我先感謝中支黨委,是黨委的支持和幫助,讓我取得了今天的成績,其次我要感謝全行幹部職工,與你們一起共事,讓我真正感受到了同志的和為央行事業的奉獻精神。

我在中心支行工作期間 ,做的工作並不多,更不要説取得的成績,但是,在我分管的工作中,我還是盡心竭力的,還沒出現大的失誤,想到這一點,還算是聊以自慰的地方。

為什麼要寫這封信?因為我不想在我走之前開任何形式的歡送會、座談會和聚餐會等活動,我只想以這封普通的信表達我的感激之情,同時也歡迎大家來山西做客,我們的友誼地久天長!

當我寫完這封信的時候,心情還是久久不能平靜,一股暖流湧上心頭,就和全行幹部職工的熱情一樣深深温暖着我的心。

掛職感謝信 篇6

尊敬的上海市閔行區啟智學校全體領導、老師:

你們好!

首先我謹代表株洲市教育局、株洲市特殊教育學校,向閔行區教育局和啟智學校所有領導、老師對我本次掛職學習的精心組織、大力支持與無私付出表示衷心的感謝!是你們讓我再次感受到了“天下特教是一家”的真諦!

30天前,我肩負着株洲市教育局黨委和株洲市特殊教育學校的重託和期望,滿懷憧憬來到閔行區啟智學校這方熱土,開始了為期一個月的掛職生活。在閔行區教育局的精心安排下,在啟智學校的全力支持與帶教老師的悉心指導下,我步履堅定地一路走來,心中因這一個月的經歷而更加自信,對啟智教育的認識也進一步加強。

30天裏,我如飢似渴,聆聽專家講座,進課堂聽課,向老師求教,和領導溝通交流,全方位、滿負荷運行,恨不得將學校所有好的做法都學回家,去指導我們的啟智教育、教學,去幫助那些急需指導的智障兒家庭。

30天的掛職工作,30天的情感交融,讓我親身體驗了啟智學校的教育、教學及管理的先進經驗。課堂內外,點滴小事,無時無刻都印證着啟智人的無私、大愛。一日啟智人,終身啟智人。掛職的時間即將結束了,但我對啟智學校的牽掛不會結束,對啟智學校的眷戀也不會結束,對啟智的情感永遠不會結束。無論今後我身在何處,都將會繼續關注啟智學校的成長和發展,並期待能在不久的將來再續啟智緣、再系啟智情。

再次向閔行區啟智學校的全體領導、老師説一聲:你們辛苦啦!謝謝你們!

感謝人:湖南株洲市特殊教育學校:朱燦

年11月7日

掛職感謝信 篇7

×××(單位):

貴院×××同志自年到我集團掛職至今已滿兩屆,在這兩年多的時間裏,×××同志多次為企業發展提出合理化建議,併為企業做了許多好事實事,幫助企業解決了許多癥結難題,出色地履行了一個掛職幹部的職責,受到了集團全體員工的一致好評。 ×××同志剛到我集團時就發現企業文化活動有待豐富,於是在她的組織下,我集團成立了員工羽毛球俱樂部,每週定期組織員工參加羽毛球比賽,既鍛鍊了員工的身體,又增進了員工之間的感情,豐富了員工的文娛生活,此活動得到了集團全體員工的一致好評,與此同時,×××同志也很快融入到了我們集團大家庭和企業文化當中。

此後,×××同志還先後領導組織了年、年“××集團元旦文藝晚會”等大型文藝活動和到福利院捐款捐物等其他公益活動,進一步加強了公司的企業文化建設,豐富了公司員工的文化生活,極大的增強了公司員工的凝聚力、向心力和自豪感,同時也為企業宣傳做出了很大貢獻。

(詳細列舉該同志為公司做出的一到兩個重大性的貢獻與工作) 除了在企業文化建設、公益事業方面積極建言獻策,身體力行之外,×××同志還積極參與企業經營管理,用她學到的先進知識和經營理念為企業的發展提出了許多寶貴的建議。×××同志在我集

團掛職期間經常下到基層一線去工作調研,先後體驗過銷售、回款等工作,與普通員工打成一片,及時為企業發現了很多問題,提出了許多合理化的解決方案和改進建議,幫助企業克服了許多瓶頸,並且為企業追回了多年的外欠款×××萬元。

×××同志作為市委、市政府和×××院派駐我單位的掛職幹部,從來企業的第一天起就體現出以企為家、真抓實幹的精神,為企業的發展做出了很大的貢獻。這讓我們徹底改變了以前對掛職幹部到企業“鍍金”的看法。同時,我們深刻的體會到了掛職幹部這項政策的優越性。

在此,我集團特向貴院表示感謝,感謝貴院對我集團工作的大力支持與幫助!感謝貴院將×××同志這樣德才兼備的人才派到我公司掛職!感謝×××同志這兩年來對我們企業所付出的點點滴滴和為我們企業所作出的巨大貢獻!同時祝願我集團與貴院在此合作的基礎上,踏上一個新的里程!

×××公司

×年×月×日

掛職感謝信 篇8

各位領導、同志們:

大家好,我在中心支行的掛職時間將於xx年3月31日到期,4月1日,我將返回太原工作,也就是説,從明天起,我就不能和大家一起共事了,我也不能再為中心支行的工作服務了,此時此刻,我的心情難以言狀!

回想我在中心支行一年的掛職工作時間,可以説在我人生的道路上寫下了濃重的一筆,讓我學到的不僅僅是基層的管理經驗和金融知識,更多的是讓我學到如何做人,如何做事!當我剛來xx市,因為不適應南方氣候而身體生病的時候,大家送我去醫院,找醫生,讓我身體及早得到了康復;當我不習慣南方飲食的時候,,讓我吃上了家鄉可口的“醋調和麪條”,彷彿回到家的感覺一樣;當我週末過單身的時候,同志們又帶我到鄉下去參加黨支部活動,既接受了革命教育,又增加了友誼,更充實了我的單身生活,這些些點點滴滴太多了,就像春天的細雨,潤物無聲,真的太感動了,説心裏話,大家為什麼對我這麼好?就是有一顆淳樸的心,善良的心,所以我要感謝,首先我先感謝中支黨委,是黨委的支持和幫助,讓我取得了今天的成績,其次我要感謝全行幹部職工,與你們一起共事,讓我真正感受到了同志的內涵和為央行事業的奉獻精神。

我在中心支行工作期間 ,做的工作並不多,更不要説取得的成績,但是,在我分管的工作中,我還是盡心竭力的,還沒出現大的失誤,想到這一點,還算是聊以自-慰的地方。

為什麼要寫這封信?因為我不想在我走之前開任何形式的歡送會、座談會和聚餐會等活動,我只想以這封普通的信表達我的感激之情,同時也歡迎大家來山西做客,我們的友誼地久天長!

當我寫完這封信的時候,心情還是久久不能平靜,一股暖流湧上心頭,就和全行幹部職工的熱情一樣深深温暖着我的心。

掛職感謝信 篇9

20xx年4月14日7時49分,玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級強烈地震,給人民生命財產及經濟社會發展造成重大損失。

“地震無情,人間有愛”。在玉樹大地震搶險救災最為艱難時刻,同志們積極響應省委、省政府的號召,在省委組織部的精心挑選和派出單位的鼎力相助下,從全省不同地區彙集到這裏,幫助玉樹人民開展抗震救災,重建新家園。創造了青藏高原海拔4000米以上抗震救災的奇蹟,譜寫了民族團結的壯歌。你們的無私幫助,慷慨支援,使我們倍感温暖,極大地鼓舞了災區人民戰勝災難的鬥志和勇氣,玉樹人民永遠不會忘記你們!廣大支援玉樹災區幹部的辛勤工作和無私奉獻使我們更加深切地感受到:中華民族“一方有難、八方支援”的傳統美德和祖國大家庭的温暖。在此,玉樹州委、州人民政府代表地震災區各族人民羣眾,向您表示衷心的感謝並致以最崇高的敬意!

當前,玉樹災後重建已進入關鍵時期,任務艱鉅,困難很多,壓力更大。但我們堅信,有黨中央、國務院的親切關懷,有青海省委、省政府的堅強領導,有全國各族人民及社會各界的大力支持,有全州各族幹部羣眾的共同努力,我們一定能夠戰勝這場地震災害,重建美好家園——新玉樹!

掛職感謝信 篇10

×××(單位):

貴院×××同志自20xx年到我集團掛職至今已滿兩屆,在這兩年多的時間裏,×××同志多次為企業發展提出合理化建議,併為企業做了許多好事實事,幫助企業解決了許多癥結難題,出色地履行了一個掛職幹部的職責,受到了集團全體員工的一致好評。

×××同志剛到我集團時就發現企業文化活動有待豐富,於是在她的組織下,我集團成立了員工羽毛球俱樂部,每週定期組織員工參加羽毛球比賽,既鍛鍊了員工的身體,又增進了員工之間的感情,豐富了員工的文娛生活,此活動得到了集團全體員工的一致好評,與此同時,×××同志也很快融入到了我們集團大家庭和企業文化當中。

此後,×××同志還先後領導組織了20xx年、20xx年“××集團元旦文藝晚會”等大型文藝活動和到福利院捐款捐物等其他公益活動,進一步加強了公司的企業文化建設,豐富了公司員工的文化生活,極大的增強了公司員工的凝聚力、向心力和自豪感,同時也為企業宣傳做出了很大貢獻。

(詳細列舉該同志為公司做出的一到兩個重大性的貢獻與工作)除了在企業文化建設、公益事業方面積極建言獻策,身體力行之外,×××同志還積極參與企業經營管理,用她學到的先進知識和經營理念為企業的發展提出了許多寶貴的建議。×××同志在我集團掛職期間經常下到基層一線去工作調研,先後體驗過銷售、回款等工作,與普通員工打成一片,及時為企業發現了很多問題,提出了許多合理化的解決方案和改進建議,幫助企業克服了許多瓶頸,並且為企業追回了多年的外欠款×××萬元。

×××同志作為市委、市政府和×××院派駐我單位的掛職幹部,從來企業的第一天起就體現出以企為家、真抓實幹的精神,為企業的發展做出了很大的貢獻。這讓我們徹底改變了以前對掛職幹部到企業“鍍金”的看法。同時,我們深刻的體會到了掛職幹部這項政策的優越性。

在此,我集團特向貴院表示感謝,感謝貴院對我集團工作的大力支持與幫助!感謝貴院將×××同志這樣德才兼備的人才派到我公司掛職!感謝×××同志這兩年來對我們企業所付出的點點滴滴和為我們企業所作出的巨大貢獻!同時祝願我集團與貴院在此合作的基礎上,踏上一個新的里程!

此致

敬禮!

X年XX月XX日

掛職感謝信 篇11

尊敬的鎮江外國語學校領導、老師們:

我們新疆兵團農四師首屆赴鎮江掛職學習教師一行10人受師組織部的派遣,來到了久負盛名的貴校,進行了為時三個月的掛職鍛鍊學習。

在這個金秋十月,我們來到了被雪松香樟、鳥鳴蟲語圍繞的美麗鎮外。學校豐厚的文化底藴、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理,為我們提供了最好的學習氛圍,使我們順利圓滿地完成了預定的學習任務。為此,我們特表示最衷心誠摯的感謝,道一聲:“您們辛苦了!”

承蒙貴校領導的熱情厚愛,周到的安排,語、數、外各科都委任一位資歷深厚的指導老師對我們進行全程幫扶,利用每個月熟悉一個年級的辦法,讓我們三個月的時間在國中三個年級都進行了學習。這三個月來,各位指導老師與我們比肩促膝,在觀念上引領幫帶,在業務上悉心指導。指導老師們敞開心扉,無私傳授,或示範或研討或解惑,一次次生動鮮活的課堂,一句句精闢智慧的話語,一個個獨到深刻的見解,都深深地吸引着我們,讓我們受益匪淺。更值得一提的是這些指導老師們身上散發着智慧博大的人格魅力,都是具有大視野的學者型知識人。他們並非僅僅徘徊在三尺講台之地,更是在自由精神大世界裏徜徉的幸福的“鎮外人”。這些,讓我們在肅然起敬之餘而深受啟發和思考。而這,帶給我們的影響將是深遠的。

懷揣着一顆學習之心來到鎮江,帶着一顆感恩的心離開鎮外。感恩是奏響我們鎮江生活的主旋律,我們從到鎮外開始,就開始接受鎮外一家人的照顧,讓我們在感動中度過了在鎮外學習的每一天。

感恩鎮外給了我們優越的學習環境,感恩各位領導給我們的引領與照顧,感恩老師給了我們指導與幫助,感恩後勤人員為我們的辛勤與付出。

感恩學生髮自內心真誠的問候和陽光的笑臉,感恩優勢教學帶給我們智慧,感恩合作學習帶給我們經驗,感恩鎮江清晨的第一縷陽光帶給我們一天的明媚,感恩鎮江皎潔的月光讓我們回家的路上不再孤單……

感恩讓我們的生活變得通徹透明,感恩讓我們的生活充滿陽光快樂,感恩讓平淡的日子精彩紛呈,樂趣橫生。

伴隨着新年的鐘聲,我們迎來20年。此時我們心潮激盪、笑意飛揚,温馨的臨別祝福在校園迴盪。

在這離別之際,我們對“鎮外一家人”是那樣的依戀,難捨。我們一定還會再來的,我們告訴自己。

最後,祝願貴校全體教師職工身體健康,閤家幸福!

掛職感謝信 篇12

在掛職幹部座談會上的發言

(201_年8月14日)

尊敬的各位領導:

大家好!

我叫,原工作單位是,現掛職於大石橋市鎮,任副鎮長,主要協管農業,輔助抓好教育、衞生等方面工作。回顧近期掛職的工作和生活,可以用“三處感謝、三項工作和三個轉變”來概括。

三處感謝:

首先感謝組織安排的這次掛職鍛鍊機會;再次感謝市委組織部的跟蹤考核和服務;更要感謝鎮黨委政府領導的關心和幫助,給予工作和生活保障。

三項工作:

一是以謙虛謹慎的態度加強學習,主動融入。抱着學習、取經的態度,虛心學做人、學本領,全面瞭解石佛鎮黨政機關建設情況,各村屯風土人情狀況和社會經濟運行趨勢。

二是以勤奮敬業的作風發揮所長,助力農業。抓好全鎮水田插秧管理工作。通過聘請專家講課、發展工廠化育苗、協調水利氣象等涉農部門,今年,全鎮機械化作業率達到90%,創歷史新高;水田插秧比往

年提前6天,率先在全市完成水田插秧任務。

三是以突發應急的思維處理工作,歷練意志。入夏以來,我市農業生產遭遇63年以來最大旱情,旱情就是命令,民生猶大如天,作為協管農業副鎮長,深知百姓疾苦,事件棘手。我們通過召開緊急會議,成立小組,建立預警,制定方案,主動溝通農委、農電、水利、氣象等部門,開展一系列工作,自己也是以身作則,連續多天帶隊值班,分別到大窪縣、盤山縣和境內各村屯蹲點看水,協調指導,確保損失降到最低。

三個轉變:

通過四個月以來的掛職鍛鍊,可以説是體會頗深,做到了三個轉變:一是黨性不足到全面學習的轉變。加強鄉鎮黨建理論學習,注重“三嚴三實”的學習。二是高高在上到附下身子的轉變。以前作為市直機關幹部,現在是最基層的公務人員,要求自己要附下身子、放下面子、動點腦子。三是自由懶散到身心緊繃的轉變。深知掛職鍛鍊不僅是代表個人,更是代表派出單位的形象,做到慎言、慎行、慎微。

一路走來,掛職的經歷是一個從“瞭解-領悟-喜歡”的過程。最後,我會“不辜負組織厚望,把鄉鎮良好的作風帶回來;不辜負羣眾希望,把農業幹部良好的形象展示出來;不辜負這段歲月,把自己良好

的品格和能力鍛煉出來。”

謝謝大家!

掛職感謝信 篇13

在掛職幹部座談會上的發言

(201_年8月14日)

尊敬的各位領導:

大家好!

我叫,原工作單位是,現掛職於大石橋市鎮,任副鎮長,主要協管農業,輔助抓好教育、衞生等方面工作。回顧近期掛職的工作和生活,可以用“三處感謝、三項工作和三個轉變”來概括。

三處感謝:

首先感謝組織安排的這次掛職鍛鍊機會;再次感謝市委組織部的跟蹤考核和服務;更要感謝鎮黨委政府領導的關心和幫助,給予工作和生活保障。

三項工作:

一是以謙虛謹慎的態度加強學習,主動融入。抱着學習、取經的態度,虛心學做人、學本領,全面瞭解石佛鎮黨政機關建設情況,各村屯風土人情狀況和社會經濟運行趨勢。

二是以勤奮敬業的作風發揮所長,助力農業。抓好全鎮水田插秧管理工作。通過聘請專家講課、發展工廠化育苗、協調水利氣象等涉農部門,今年,全鎮機械化作業率達到90%,創歷史新高;水田插秧比往

年提前6天,率先在全市完成水田插秧任務。

三是以突發應急的思維處理工作,歷練意志。入夏以來,我市農業生產遭遇63年以來最大旱情,旱情就是命令,民生猶大如天,作為協管農業副鎮長,深知百姓疾苦,事件棘手。我們通過召開緊急會議,成立小組,建立預警,制定方案,主動溝通農委、農電、水利、氣象等部門,開展一系列工作,自己也是以身作則,連續多天帶隊值班,分別到大窪縣、盤山縣和境內各村屯蹲點看水,協調指導,確保損失降到最低。

掛職感謝信 篇14

尊敬的外國語學校領導、老師們:

我們新疆兵團農四師首屆赴鎮江掛職學習教師一行10人受師組織部的派遣,來到了久負盛名的貴校,進行了為時三個月的掛職鍛鍊學習。

在這個金秋十月,我們來到了被雪松香樟、鳥鳴蟲語圍繞的美麗鎮外。學校豐厚的文化底藴、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理,為我們提供了最好的學習氛圍,使我們順利圓滿地完成了預定的學習任務。為此,我們特表示最衷心誠摯的感謝,道一聲:“您們辛苦了!”

承蒙貴校領導的熱情厚愛,周到的安排,語、數、外各科都委任一位資歷深厚的指導老師對我們進行全程幫扶,利用每個月熟悉一個年級的辦法,讓我們三個月的時間在國中三個年級都進行了學習。這三個月來,各位指導老師與我們比肩促膝,在觀念上引領幫帶,在業務上悉心指導。

指導老師們敞開心扉,無私傳授,或示範或研討或解惑,一次次生動鮮活的課堂,一句句精闢智慧的話語,一個個獨到深刻的見解,都深深地吸引着我們,讓我們受益匪淺。

更值得一提的是這些指導老師們身上散發着智慧博大的人格魅力,都是具有大視野的學者型知識人。他們並非僅僅徘徊在三尺講台之地,更是在自由精神大世界裏徜徉的幸福的“鎮外人”。這些,讓我們在肅然起敬之餘而深受啟發和思考。而這,帶給我們的影響將是深遠的。

懷揣着一顆學習之心來到鎮江,帶着一顆感恩的心離開鎮外。感恩是奏響我們鎮江生活的主旋律,我們從到鎮外開始,就開始接受鎮外一家人的照顧,讓我們在感動中度過了在鎮外學習的每一天。

感恩鎮外給了我們優越的學習環境,感恩各位領導給我們的引領與照顧,感恩老師給了我們指導與幫助,感恩後勤人員為我們的辛勤與付出。

感恩學生髮自內心真誠的問候和陽光的笑臉,感恩優勢教學帶給我們智慧,感恩合作學習帶給我們經驗,感恩鎮江清晨的第一縷陽光帶給我們一天的明媚,感恩鎮江皎潔的月光讓我們回家的路上不再孤單……

感恩讓我們的生活變得通徹透明,感恩讓我們的生活充滿陽光快樂,感恩讓平淡的日子精彩紛呈,樂趣橫生。

伴隨着新年的鐘聲,我們迎來20xx年。此時我們心潮激盪、笑意飛揚,温馨的臨別祝福在校園迴盪。

在這離別之際,我們對“鎮外一家人”是那樣的依戀,難捨。我們一定還會再來的,我們告訴自己。

最後,祝願貴校全體教師職工身體健康,閤家幸福!

X年XX月XX日

掛職感謝信 篇15

20__年4月14日7時49分,玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級強烈地震,給人民生命財產及經濟社會發展造成重大損失。

“地震無情,人間有愛”。在玉樹大地震搶險救災最為艱難時刻,同志們積極響應省委、省政府的號召,在省委組織部的精心挑選和派出單位的鼎力相助下,從全省不同地區彙集到這裏,幫助玉樹人民開展抗震救災,重建新家園。創造了青藏高原海拔4000米以上抗震救災的奇蹟,譜寫了民族團結的壯歌。你們的無私幫助,慷慨支援,使我們倍感温暖,極大地鼓舞了災區人民戰勝災難的鬥志和勇氣,玉樹人民永遠不會忘記你們!廣大支援玉樹災區幹部的辛勤工作和無私奉獻使我們更加深切地感受到:中華民族“一方有難、八方支援”的傳統美德和祖國大家庭的温暖。在此,玉樹州委、州人民政府代表地震災區各族人民羣眾,向您表示衷心的感謝並致以最崇高的敬意!

當前,玉樹災後重建已進入關鍵時期,任務艱鉅,困難很多,壓力更大。但我們堅信,有黨中央、國務院的親切關懷,有青海省委、省政府的堅強領導,有全國各族人民及社會各界的大力支持,有全州各族幹部羣眾的共同努力,我們一定能夠戰勝這場地震災害,重建美好家園——新玉樹!

掛職感謝信 篇16

尊敬的南票區聯合中學的領導、老師們:

你們好!

我們向南票區聯合中學的領導、老師們對我們本次掛職學習的精心組織、大力支持與無私付出表示衷心的感謝!是你們讓我們感受到了南票是我們的第二故鄉!

三個月前,我們肩負着黑河市教育局的重託和期望,滿懷着憧憬來到了南票區聯合中學這方熱土,開始了為期一個學期的掛職生活。在聯合中學校長的精心安排下,在聯合中學老師的大力幫助下,我們步履堅定地一路走來,心中因這一個學期的經歷而更加自信,對聯合中學的認識進一步加強。聯中獨特的文化底藴、厚實的師資力量和科學嚴謹的管理,為我們提供了最好的學習氛圍,使我們圓滿地完成了預定的學習任務。為此,我們真誠地道一聲:“您們辛苦了!”

這三個多月來,領導、老師與我們比肩促膝,在觀念上引領幫帶,在業務上悉心指導。你們敞開心扉,無私傳授,一次次生動鮮活的課堂,一句句精闢智慧的話語,一個個獨到深刻的見解,都深深地吸引着我們,讓我們受益匪淺。更讓我們感動的是蘇中海校長身上散發的博大的智慧和無窮的人格魅力,他是一位具有大視野的學者型人。這些,讓我們在肅然起敬之餘更讓我們深深的思考。

懷揣着一顆學習之心來到聯中,帶着一顆感恩的心離開這裏。感恩聯中給了我們優越的掛職學習環境,感恩聯中領導給我們的引領與照顧;感恩老師給了我們支持與幫助;感恩學生髮自內心真誠的問候和陽光般的笑臉;感恩高效生命課堂帶給我們智慧;感恩小組建設帶給我們經驗;感恩求實、奮進的聯合中學給我們的啟迪!

三個月的掛職工作,三個月的情感交融,讓我親身體驗了聯中教育、教學及管理的先進經驗。課堂內外,點滴小事,毎時毎刻都印證着聯中人的無私、大愛。一日聯中人,終身聯中人。掛職的時間即將結束了,但我們對聯合中學的牽掛不會結束,對聯合中學的眷戀也不會結束,對聯合中學的情感永遠不會結束。無論今後我們身在何處,都將會繼續關注聯合中學的成長和發展,並期待能在不久的將來再續聯中緣、再系聯中情。

再次向聯合中學全體領導、老師説一聲:你們辛苦啦!謝謝你們!

最後,祝願聯合中學在高效課堂中舞動生命的精彩!

此致

敬 禮!

黑龍江省黑河市掛職鍛鍊幹部 王易新 於桂英

年12月16日

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