文化活動方案（精選18篇）

文化活動方案 篇1

20xx年春節即將來臨，為了讓全鄉人民過一個喜慶、歡樂、文明、健康、安全、祥和的春節，特制定20xx年春節羣眾文化活動方案。

一、指導思想

以宣傳黨的**屆三中、四中全會精神為主線，以科學發展觀為指導，以全面建設小康社會、建設和諧社會、豐富羣眾精神文化生活，提高文化品位為目的，積極展示大河鄉開發建設10年來經濟和社會各項事業取得的巨大成績，展示大河鄉人民良好的精神風貌，營造濃厚的節日文化氛圍，豐富廣大羣眾的節日文化生活，為抓好新一年的工作烘托氣氛。

二、活動原則

全面動員、廣泛參與、文明健康、形式多樣、內容豐富、熱鬧紅火。

三、活動項目

（一）春節團拜會

活動時間：**年2月上旬（具體時間另行通知）

活動地點：待定

活動主題：重點展現20xx年度以來大河鄉各項工作所取得的成績，增強信心和幹勁，在新的一年裏繼續努力，為把大河鄉為推動大河鄉經濟發展實現新的飛躍作出更大的貢獻。

活動內容：領導致辭、聯誼。

（二）社火展演

活動時間：**年2月28日上午9：00

活動地點：區政府大樓前

活動主題：重點展現大河鄉廣大人民羣眾對生活的無比熱愛、對共產黨恩情的無比感慨和建設社會主義新農村的信心和決心。

活動內容：紅崖、大河、香園各組織一支社火隊伍參加紅寺堡區社火展演，每村補貼1000元。展演獲紅寺堡區社火展演一等獎（共1名，獎金20xx元）、二等獎（共兩名，獎金1000元）、三等獎（共三名，獎金500元）、鼓勵獎（共5名，獎金200元）。

具體要求：各村參加展演的隊伍整容規模不低於60人，服裝道具要整潔，隊伍要整齊，形式要新穎，創意要健康，特色要明顯，堅持把傳統與現代、民族民俗與民間文化有機結合，充分展現大河鄉文化風采。各展演隊伍於20xx年2月28日早上7：30在紅寺堡汽車站集合，採取有節形式到達指定地點參加展演。

（三）花燈展

活動時間：**年2月28日晚上7：30-11：00

活動地點：金水廣場

具體要求：花燈外形要求緊緊結合本部門主題，設計新穎，造型美觀、大方，規格（長×寬×高）不小於2m×1.5m×2m。按照紅寺堡區統一分工，我鄉負責製作3盞花燈，於2月28日下午3：00之前將花燈擺放到廣場指定位置參展。

（四）燈謎

由紅寺堡文化體育旅遊局組織，將於20xx年2月28日晚上7：00-9：00舉行猜燈謎活動，每才對一道燈謎者，將獲得精美禮品一份，請各村自行組織參加。

（五）第四屆農民秦腔大賽

活動時間：20xx年3月5日上午

活動地點：區政府階梯教室

獎項設置：本次大賽設一等獎1名（獎金1500元）、二等獎2名（獎金各1000元）、三等獎3名（獎金各500元）、鼓勵獎5名（獎金各200元）。

具體要求：請各村支部高度重視，廣泛宣傳，發動各村廣大秦腔愛好者積極參加，參加比賽的選手演出時間要控制在8分鐘內，參加者請於20xx年2月25日-28日到大河鄉黨政辦報名，鄉政府將評選出10名優秀選手代表大河鄉參加2月5日舉行的決賽。

（六）優秀數字電影展映

活動時間：

活動地點：數字影劇院

活動形式：區影劇院調入一批80年代以前的革命歷史題材、兒童題材影片，面向全區觀眾尤其是中國小在校學生，免費展演，21日起每天上午10時-下午4時播出，請各村、單位自行組織參加。

四、組織領導

為切實加強對春節文化活動的領導，決定成立大河鄉20xx年春節文化活動領導小組，組成人員如下：

組長：周剛

副組長：王琳姚自亮黨潤川蔡金鈺李志軍

成員：楊宏張佔國劉風吉董學瑞馬正山

吳長善楊國林穆風全孫孝成馬武剛

王忠林禹萬喜金玉林哈生吉馬永伏

郭鋭糟貴馬英祥王琿馬建伏

馬智慧李金全孔前進

領導小組下設辦公室，設在大河鄉黨政辦公室，黨潤川同志兼任辦公室主任，李志軍同志兼任辦公室副主任。

五、幾點要求

1、提高認識，加強領導。搞好春節文化活動，及時豐富羣眾精神文化生活，營造歡樂喜慶氛圍的重要舉措，也是關注民生、促進社會和諧的具體體現。各村一定要提高認識，加強領導，周密安排，積極參加紅寺堡區組織的各項活動，確保各項活動順利進行，努力保障人民羣眾的基本文化權益，滿足羣眾精神文化需求。

2、廣泛發動，精心組織。要堅持貼近羣眾、貼近實際、貼近生活，組織羣眾喜聞樂見、便於參與、豐富多彩的文化活動，充分調動廣大人民羣眾參與節日文化活動的主動性和積極性；要在活動內容和形式上積極創新、精心策劃，體現思想性、藝術性、觀賞性，使春節文化活動成為服務大河鄉經濟發展、展示形象、創造和諧社會氛圍的有效載體。

2、加強管理，確保安全。各村要牢固樹立“安全第一”的思想，加強安全防範措施，嚴防各類事故的發生，確保全鄉人民羣眾過上一個歡樂、祥和、安全的新春佳節。

文化活動方案 篇2

黨的xx大提出：“文化是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，掀起社會主義文化建設新高潮”。真正的文化藝術藴含在民間，社區文化藝術正是中國文化藝術發展的支柱和根基。隨着廣大人民羣眾生活水平逐步提高，人們對精神文明的追求如飢似渴，千姿百態的文藝活動蓬勃綻放，像一朵朵浪花匯聚成澎湃的浪潮撲面而來。身處首都北京的人們，此種感受頗為明顯。社區文化藝術的發展趨勢需要鼓勵和引領，需要社區工作者的支持和指導，需要社會各界為他們創造展示的舞台和發展的空間，需要形成和諧氛圍和樹立“愛國、創新、包容、厚德”的北京精神。藉助宣傳xx大精神的東風，我們聯合街道辦、居委會等單位，在文化部支持下將舉辦“20xx社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”活動，為促進社區文化藝術發展走向另一個輝煌，為構建和諧家園做一份貢獻。讓我們攜手並進，共同演繹社區情深，盡情展現北京家園的藝術風采，共創美好未來。

一、組織機構

1、主辦單位：

今日社區網

2、籌辦單位：20xx社區文化中國行文藝大聯賽組委會

北京嘉園之星文化傳媒中心

3、支持單位：北京市各有關街道辦、居民委員會

4、協辦單位：贊助企業

5、活動時間：20xx年2月—20xx年7月

6、比賽地點：社區活動廣場（屆時根據實際情況確定）

二、活動內容

此次20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽活動的內容包括社區推薦的文藝節目和才藝表演、籌辦單位組織的互動遊戲、企業產品展示等，共組織約300場活動，每場活動基本由上述四個類型的內容構成。

1、文藝節目

文藝節目共包括舞蹈、歌曲、戲曲、曲藝、器樂、show秀、時裝表演、魔術等類別。文藝節目為參賽節目，現場由評審團進行評判，按30%獲勝率篩選，勝出者參加下一輪比賽。評審團由知名藝術家、優秀社區工作者組成，演出舞台約90平方米。

2、才藝表演

才藝表演包括書法、剪紙、插花、捏麪人、吹糖人、手工藝品製作等，在活動現場進行表演，記者進行隨機採訪錄製，通過網站等媒體進行報道。才藝表演不參加比賽。

3、互動遊戲

互動遊戲包括圍棋、象棋等棋類，套圈、打靶、模擬釣魚等趣味類，踢毽、託球、跳繩等運動類，完成遊戲者可獲禮品。

4、產品展銷

產品展銷由贊助企業提供本企業優質產品和新產品，以優惠價格實施宣傳展銷。

三、活動程序和比賽規則

由組委會選定500個優秀社區並向其所在居委會發出邀請函，由接到邀請函的居委會組織每個優秀社區推薦6-10個參賽文藝節目和若干個參演才藝表演節目，每個參賽文藝節目不超過5分鐘（個別特殊節目除外）；人數不限。組委會按節目類型安排比賽場次，賽程為初選賽、預選賽、半決賽、北京決賽，決賽優勝者獲得參加全國大聯賽資格。預選賽、半決賽、決賽都將採取現場採訪、評論訪談等形式在中國社區文化傳媒網和今日社區網發佈報道。活動參與者將獲得紀念光盤一張。

1、初選：500個社區約4000個節目參加初選賽，約舉辦200場。每天安排10個社區，按節目分類比賽，分上午和下午兩場進行。每天比賽結束後由評審團以十進三的比率選出12個優勝節目，共選出1200個節目參加預選賽。初選定於週一至週五，每週安排3-4天（具體比賽時間安排和地點另行通知）。

2、預選賽：約1200個節目參加預選賽，每場20個節目，約舉辦60場，共選出360個節目參加半決賽，時間定為週六、週日。預賽活動文藝節目演出、現場才藝表演、產品展銷活動同時進行。

3、半決賽：約360個節目參加半決賽，舉辦近18場，共選出108個節目參加決賽，規則、活動內容同預賽。

4、決賽：約108個節目參加決賽，每場安排18個節目比賽，共6場，每場由評審團選6個優秀節目，共選出36個節目，代表北京市水平參加全國大聯賽。

5、才藝表演不參加評選，作品可以現場出售。

6、觀眾和參加節目演出、才藝表演的人員均可作為消費者購買參展產品，購物滿50元即可獲1張遊戲券。

7、獲得遊戲券的人員參加互動遊戲，每張券可參加1個遊戲項目，完成遊戲即可獲一份實惠禮品。互動遊戲活動及規則見現場公告。

四、參賽節目要求

1、立意高，能體現民族文化風采，展現時代精神風貌；

2、藝術性強，能反映民族文化特色風格；

3、可觀賞性好，能給視覺、聽覺帶來美麗動聽感覺；

4、適宜户外條件，能與活動類型和場地條件相得益彰。

五、獎勵形式

以頒發獎品、獎金、獎勵榮譽證書等形式對參與團隊、獲獎團隊給與相應鼓勵。

1、評選

評選採用評審團打分與羣眾投票相結合的方式進行，每一節目表演完畢，評審團各評委分別打分，100分為滿分，去掉一個最高分和最低分的和為基本分，中和現場觀眾意見評分為最終得分。取前六名參加下一輪比賽，直至決賽。

2、獎項

預選賽60場，每場評出6個優秀節目，共選出360個節目，節目優勝者頒發紀獎品，並安排參加與其他省（市）交流展演；半決賽18場，每場節目評出一、二、三名，每個名次評選2個節目，每場6個獲獎節目，18場共108個節目獲獎，，按名次頒發相應獎金和獎品，並安排所有獲獎人員參加聯歡活動；決賽6場，每場節目評出一、二、三名，每個名次2個節目，每場6個獲獎節目，6場共36個節目獲獎，，按名次頒發相應獎金和獎品，獲獎人員均獲得參加快樂之旅大行動權利，即組織獲獎者考察其他省（市）社區特色和體驗城市文化；組織參加全國總決賽的36個節目進行匯演，屆時將由贊助單位代表頒發獎盃。

3、伯樂獎

對獲獎節目的推薦者頒發伯樂獎證書和獎品。

4、媒體傳播

在中國社區文化傳媒網、今日社區網、以及報紙雜誌等媒體公佈獲獎名單，播放演出節目和才藝表演視頻。組委會在網上公佈各項獎項及相應評選條件，並組織網民投票評選。

5、證書頒發

經評審團專家評委評選和網民投票評選，對符合評選條件者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽·北京文化藝術聯賽”榮譽證書，該證書分三個等級分別為：“社區之星”、“羣眾之星”、“藝術之星”。

“社區之星”從預賽獲勝者中評選，“羣眾之星”從半決賽獲勝者中評選，“藝術之星”從決賽獲勝者中評選；決賽獲勝團體（個人）將參加匯演，表演傑出團體（個人）授予“嘉園之星”稱號並頒發獎盃；全國大聯賽獲勝者頒發“20xx年社區文化中國行文藝大聯賽”獎盃及榮譽證書。

文化活動方案 篇3

一、指導思想

以黨的精神為指導，深入貫徹落實思想道德建設“六項引領”行動，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以建設“實力林口、文明林口、活力林口、幸福林口”為主題;以彰顯林口歷史文化底藴、弘揚書法之鄉藝術、體現特色民俗文化為主基調;堅持貼近中心、貼近實際、貼近羣眾、貼近生活的原則;組織開展豐富多彩，形式多樣的羣眾文化活動。營造健康、文明、和諧的人文環境，充分展示全縣經濟社會發展成果，繁榮羣眾精神文化生活，用文明健康、豐富多彩的文化活動佔領城鄉文化主陣地，營造積極向上、歡樂祥和的節日氛圍。

二、活動內容

(一)“歡歌唱春”羣眾文化活動。

從元旦開始，全縣各黨委結合本單位實際情況集中組織開展系列文化活動，除按要求參加全縣統一組織的各項活動外，還要立足本地實際，把春節文體活動與本單位、本部門的地域文化特色和人文環境結合起來，舉辦內容健康、形式多樣、羣眾參與面廣的文體娛樂活動。各鄉(鎮)要讓廣大農民羣眾在兩節期間娛樂有去處，活動有組織。用積極向上、健康活潑的文化活動佔領農村文化陣地，真正達到振奮人心、激發幹勁的目的。各單位要開放職工之家，組織職工開展形式多樣的文化活動，豐富職工的精神文化生活。

時 間：20xx年12月20至20xx年3月20日

地 點：各黨委自行安排

承辦單位: 全縣各黨委

(二)“歌舞迎春”軍警民聯歡晚會。

時 間： 20xx年2月12日(臘月二十四) 晚：18：30

參加人員：縣領導、武警、森警、公安、消防、武裝部代表、社會各界人士代表、縣直單位領導、中省直單位領導、各鄉鎮領導

地 點：青少年活動中心

承辦單位: 縣文廣新局、教體黨委

(三)“筆韻繪春”書法交流活動。

林口縣城區街道工委與七台河市書法家協會舉辦書法交流活動，參觀林口縣書畫院、林口縣盛德新材料貿易有限公司，在琴林軒、百惠酒店舉辦筆會。

時　　間：20xx年12月20日～21日

地　　點：琴林軒

承辦單位: 城區街道工委

(四)“霧凇映春”走進中國霧凇谷活動。

時 間：20xx年12月28日

內 容：以“賞夢幻霧凇 享冰雪運動”為活動主題，開展賞夢幻霧凇、冬季户外運動會、攝影作品展等活動。

承辦單位: 旅遊局

(五)“彩燈扮春”城市亮化活動。

各鄉鎮、各部門要於春節前組織職工和羣眾開展環境衞生整治，清除衞生死角，創建清潔環境，並倡導機關單位和廣大羣眾製作新穎美觀、富有特色的燈籠，於節日期間擺放或懸掛在單位、樓院門前。各臨街單位、門店保持樓體整潔，在樓頂適當安插國旗、彩旗，夜晚適時開啟樓前彩燈。住建局負責完成城區內站前大街、文政大街、郵政路、迎賓路及迎賓橋主要街路亮化裝飾工程。同時，對興林廣場、文化廣場、人民廣場加以亮化裝飾，烘托節日氣氛，提升城市品位。通過各層面共同努力，為廣大羣眾營造一個喜慶、祥和的節日環境。

時 間：從即日起開始籌備，於20xx年2月11日安裝調試完畢。

承辦單位: 城建局、各黨委、中省直、縣直各單位

(六)“鑼鼓鬧春”秧歌表演活動。

各鄉(鎮)、社區、企事業單位結合本單位的實際情況，自行組織不同規模的秧歌表演隊，開展慰問表演活動，豐富職工羣眾的春節文化生活。

時 間：20xx年2月20至20xx年3月5日

承辦單位: 各鄉(鎮)黨委、城區街道工委

(七)“翰墨詠春”書畫作品展活動。

為了弘揚祖國優秀傳統文化，擴大“中國書法之鄉”影響力和認知度，培養書法新人，展現書法精品，豐富百姓的文化生活，增加春節喜慶氣氛，促進林口經濟社會文明發展，以“謳歌新時代，助推新跨越，建設文明和諧新林口”為主題，在春節期間舉辦格調高雅、內容豐富的“翰墨詠春”書法作品展。

時 間：20xx年12月20至20xx年3月20日

地 點：各黨委自行安排

承辦單位: 文廣新局、書畫院、琴林軒、盛德新材料貿易有限公司

(八)“禮花贊春”焰火燃放活動。

各黨委、企事業各單位，根據本單位的實際情況自行安排，要確保燃放規範安全。

時 間：20xx年春節及元宵節

承辦單位: 各黨委、企事業單位

(九)“科技惠春”文化、科技、衞生下鄉活動。

時 間：20xx年1月5日～3月31日

內 容：送戲、送圖書、送春聯、送農業科技、送醫療等

承辦單位: 文廣新局、農委、科協、衞生局、計生局

(十)“愛心暖春”志願服務活動。

時 間：20xx年12月20日～20xx年3月31日

內 容：各志願者服務隊深入到社區、敬老院、困難家庭、孤寡老人家庭、留守兒童家庭等開展志願服務活動。

承辦單位: 各志願者服務隊

三、具體要求

(一)高度重視，確保活動順利開展。各部門、各單位要高度重視春節羣眾文化活動，主要領導要親自安排部署，親自參與活動，要在人、財、物等方面給予大力支持，切實把工作落到實處。各有關部門要從大局出發，各司其職，各負其責，互相支持，加強協作，保證各項工作順利開展。

(二)結合實際、豐富文化活動內函。各地各部門要結合本部門本單位實際情況，充分發揮社區文化中心、農村文化中心等文化陣地作用，延長書畫院、琴林軒等書畫展館及圖書館、鄉(鎮)文化站的開放時間。以弘揚傳統民俗文化為重點，積極組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動，豐富羣眾節日期間文化生活。

(三)團結協作，確保活動安全有序。各有關單位要切實樹立安全第一的思想，要制定具體應急措施，認真落實安全工作責任制，做到計劃周密，工作細緻，防患於未然，確保活動安全。

(四)加強宣傳，營造濃厚節日氛圍。加大宣傳力度，充分利用報紙、電視、互聯網、手機信息平台等媒介，廣泛宣傳活動內容，對活動開展情況及時報道，做好各類文字圖片、視頻等資料的收集和整理工作，及時報送活動信息。對全縣上下關心、支持、參與活動的情況進行深入報導，擴大社會影響。在全縣營造出喜慶、歡樂、祥和、幸福、團圓、紅火的節日氛圍。

文化活動方案 篇4

一、指導思想

深入貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，以“政府搭台、羣眾唱戲、文化惠民”為主題，通過開展豐富多彩的羣眾文體活動，積極營造歡樂、祥和、平安的節日文化氛圍，為建設“山水黃石港 商貿核心區”提供精神文化動力。

二、基本原則

(一)堅持勤儉節約原則。根據中央八項規定，元旦、春節期間羣眾文體活動要厲行節約，開展活動做到不鋪張不浪費。

(二)堅持重在基層原則。元旦、春節期間，要以廣大羣眾為主體，開展喜聞樂見的文體活動，豐富廣大羣眾精神文化生活。

(三)堅持平安祥和原則。組織者要把羣眾安全放首位，周密部署，確保居民羣眾度過一個歡樂祥和的元旦、春節。

三、活動時間

20xx年12月15日—20xx年3月6日

四、活動主題

政府搭台 羣眾唱戲 文化惠民

五、活動內容

(一)廣場演出活動

活動時間：20xx年元月8、9、10三天

活動地點：中商百貨廣場

組織單位：XX區文化體育局

活動要求：為豐富節日期間羣眾文化生活，採取與中商百貨聯手，組織民間文藝團體展演系列活動。演出的節目力求形式多樣、內容豐富、雅俗共賞、健康向上、高揚主旋律，激勵全區人民進一步振奮精神，開拓創新，為描繪XX區美好藍圖而努力奮鬥。12月15日之前，各文藝團隊報送節目。如有愛好文藝、具有奉獻精神，能提供整場演出任務的團隊，可預先和區文化體育局聯繫。聯繫人：饒寬，電話：.

(二)文化體育活動

活動時間：20xx年12月15日—20xx年3月6日

活動地點：各社區結合文體活動特色自由選地

組織單位：區文體局、32個社區(活動詳情見活動安排表)

活動要求：兩節期間，各社區文體室組織豐富多彩的文化體育活動。如：文藝展演、經典誦(閲)讀、元旦晚會、送春聯、趣味運動會、登山、球類、棋類等系列活動。各社區將各項文體活動方案(時間、地點、內容)於20xx年12月15日前報區文體局。

(三)文藝展示活動

活動時間：20xx年12月28日

活動地點：磁湖劇院

組織單位：市文化局、區文化體育局

活動要求：為全面貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神和書記在文藝工作座談會上的講話精神，大力踐行黨的羣眾路線教育實踐活動，豐富羣眾精神文化生活，促進民間文藝團隊的發展和提高，推進羣眾文化藝術大發展大繁榮。開展“十佳民間文藝團隊”文藝展示。

(四)“經典誦(閲)讀”全民參與活動

活動時間：20xx年12月—20xx年3月

活動地點：32個社區文化室

組織單位：區文體局、各社區文體室

活動要求：充分發揮社區文化體育主陣地作用，免費開放社區圖書室、多功能廳、電子閲覽室鼓勵羣眾開展圖書閲覽、文藝講座、科普講座、影視放映、網絡瀏覽和各類文體活動，倡導健康文明的生活方式，為元旦、春節營造濃厚的文化氛圍。

六、工作要求

(一)各社區要將20xx年元旦、春節羣眾文體活動作為建設和諧文化的重要內容與促進社會和諧的重要載體，加強領導、統籌協調、精心組織、認真策劃，把元旦、春節期間的各項文體活動落到實處。

(二)20xx年元旦、春節羣眾文體活動要嚴格按照“小型多樣、內容豐富、健康有益、歡樂祥和、節儉安全”的原則，堅持以社區為主，儘可能擴大羣眾活動覆蓋面和提高羣眾參與程度。

文化活動方案 篇5

一、文化活動內容主題

發展 祥和 喜慶

二、活動內容形式

要求已建有籃球場地的各村(街)組織開展形式多樣的體育賽事，已建立文藝隊的村(街)要組織好文藝演出。xx街紅邊藝術團要做好到縣城參加表演的各項準備。

二、責任單位

各村(街)民委要精心策劃，積極做好本村(街)開展的各項節目賽事的籌備工作，做到有組織、講團結、求安全、促發展。xx街民委要積極做好組織紅邊藝術團到縣城參加表演的工作任務。

鄉廣播文化站要做好各村(街)開展工作的協調與技術指導工作，尤其做好xx鄉文藝隊到縣城參加比賽的節目編排、技術指導工作。

三、經費來源

春節期間開展的各項活動經費主要以各村(街)自籌和市場運作為主，鄉政府根據開展的活動情況撥付適當文體經費為輔的原則。

四、開展氛圍營造活動。

各村(街)分別要在本村(街)村部所在地大門或高層建築物頂部插掛彩旗，懸掛燈籠，拉掛宣傳標語，做好庭院綠化、美化、亮化工作，營造喜慶、歡樂、祥和的節日氣氛。有國旗台的村街、學校組織檢查旗台、旗杆、旗面，有損壞的及時檢修完善，營造邊關特色和愛國主義教育氛圍。春節期間，各村(街)要做好宣傳動員，掀起新一輪“美麗靖西·清潔鄉村”大檢查、大清掃，展現“美麗·清潔鄉村”新成果。

五、組織領導

為加強對我縣春節期間文化體育系列活動及氛圍營造工作的組織領導，確保活動順利進行，成立活動領導小組。

文化活動方案 篇6

校園文化是社會主義精神文明在學校的體現，是全面實施素質教育的有效載體，是一所學校賴以生存和發展的重要根基，先進的校園文化對促進學生良好品質的養成，全面提高學生素質有着十分重要的作用，為了進一步加強校園文化建設，譜寫我校校園文化建設的新篇章，制定以下總體方案

一、指導思想

以提高校園文化品味、建設精品校園、全面提高教育質量為宗旨，構建和諧育人氛圍和鮮明辦學特色的校園文化體系，創造優良的人文環境，使學校成為師生身心愉悦的成長樂園，從而提高學校綜合辦學水平，全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發展，形成能夠充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化，推動我校教育教學質量不斷提高。

二、建設目標

校園文化體系建設要以培養優良校風、學風為目標，努力將“習靜 、 明禮 、 尚美”的校風和“樂學 、 善思 、 陽光”的學風鑄就成校園精神，加強學校精神文化、形象文化、制度文化的建設工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利於學生思想道德和文化素質提高的文明育人的環境。

1、正確把握校園文化建設的科學內涵及其意義

通過校園文化建設，改變師生把學校簡單地看成是一個傳授知識的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動等片面認識，而是要通過提升校園文化品位、構建新的校園文化體系，通過深入挖掘校園文化精神，提高師生對校園文化的認識和看法，使師生通過對校園文化的重新認識來進一步認識學校的價值觀念、辦學理念、精神風貌、辦學特色以及學校與社會發展的關係，並通過校園文化建設來實現學校硬件設施為載體的物質文化和以師生精神為核心的精神文化的統一。

2、以校園文化建設來促進學生的全面發展

以幽雅的校園環境，多彩的文化生活，高雅的藝術情趣，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優良的學風校風，帶動和促進催人奮進的學校精神、科學進步的價值觀和導向正確的輿論氛圍，引導廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3、落實科學發展觀，以校園文化建設來促進學校的可持續健康發展

通過校園文化建設形成強大的文化場，在緊抓教學主渠道的同時，豐富學生的校園文化生活，經潛移默化的方式對學生進行思想政治教育及道德規範教育，培養學生的個性特長和能力，提高學生的綜合素質，使校園文化真正發揮育人功能，從而造就社會發展的有理想、有抱負、有特色的人才，使學校發展進入良性循環的高層境界，也通過校園文化建設從本質上實現學校發展的核心競爭力。

三、遵循原則

1、以人為本的原則：高度重視人在校園文化建設中的作用，重視人的積極性的充分發揮，構建和諧校園文化陣地。

2、實踐性原則：校園文化重在建設，重在實踐，要開展符合學生特點、引導學生全面成才、形式喜聞樂見、同學參與性強、身受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動。

3、整體性原則：校園文化建設是一個系統工程，具有層次性、具體性、全面性等特點，所以要統籌兼顧，全員參與，持之以恆。

4、發展性原則：校園文化具有發展性、動態性等特點，所以要與時俱進，堅持弘揚時代主旋律，體現發展主題，培育時代精神。

5、參與性原則：校園文化建設的過程就是教育的過程，注意發揮學校、班級、學生、家長及社區各方面的積極性，通過活動，逐步形成規範、和諧的校風，科學務實的教風，興趣濃厚的學風，進取向上的班風。

四、具體內容

校園文化是學校物質財富和精神財富的總稱，它包括精神文化、物質文化和制度文化。結合我校實際，建設校園文化從以下幾方面着手:

1、加強建設物質文化，營造健康優美的校園文化環境：

蘇霍姆林斯基説過:“我們的教育應當使每一堵牆都説話”。物質文化建設是校園文化建設的重要組成部分，健康優美的校園環境就象是一部立體的，多彩的，富有吸引力的教科書，它有利於陶冶學生的情操，美化學生的心靈，激發學生的靈感，啟迪學生的智慧，也有利於學生素質的提高。所以在校園環境建設上，我們要打破常規的一成不變的、靜止的模式，賦予它豐富的生命力，在我們熟知的領域內挖掘出新的教育資源，為學生的發展提供更為寬闊的空間，使每一個角落都成為學生進行學習，探究，實踐的園地。讓牆壁、板報、櫥窗、報欄説話，讓花園、道路、教室育人，用文化優化環境。(環境文化包括: 教室文化、辦公室文化、各專用教室文化、黑板文化、櫥窗文化、食堂文化、牆壁文化、走廊文化等)

——設計和規劃校園硬件環境建設，整體規劃好學校的文化環境，讓校園充滿教育性，體現文化特質。

——從淨化，綠化，美化入手整治校容校貌，按學校規劃分批完成學校的淨化，綠化，美化，使校園環境達到花園式學校的要求。首先做好學校小花園建設工作。

——創設各種文化設施，班級圖書角、閲報欄、宣傳欄、黑板報、圖書室、閲覽室等思想、文化教育陣地；辦好每月一期的黑板報，組織板報評比。

——及時展出學生書畫作品。開闢作品欄、精品屋、特長展示等，張掛學生的美術作品、書法作品，展示學生的小製作、小發明，讓學生在特長展示中充分表現自己的思維和想象，為他們提供展現才華，張揚個性，實踐創新的平台。（通過教室牆壁、走廊等）

——組建學校廣播站，利用學校完善的校園廣播系統及時播發校園新聞和優秀事蹟。並與時俱進地播放一些優秀歌曲、英語節目，促進學生的發展。

——在學校主要部位懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教書育人理念，把教師格言、學生格言放大張貼，提升校園文化層次。把校園長廊構築成文化長廊，形成一道亮麗的育人風景。

——做好文明辦公室、文明班級的評比。

2、加強建設制度文化，強化學校管理機制。

制度是校園文化建設初級階段的產物，是為了達到無意境界而採取的一種有意識手段，是為了保障學校教育的有章、有序和有效。目的是先用制度來強化，而後用情境來內化。俗話説:“不依規矩，無以成方圓”。建立規範有序的管理機制，是維繫學校正常秩序必不可少的保障機制，是搞好校園文化建設實現其最終目標的必要保障。在健全校園文化建設上，成立由校長、各部門負責人等組成的領導小組，專門研究制定校園文化建設規劃，並就校園文化陣地、環境衞生、綠化美化、校園保衞等進行明確分工，責任到人。

3、 加強建設課餘文化，組織豐富多彩的校園文化生活：

－－ 開展好興趣小組活動： 全期組建“書畫、棋藝、閲讀、音樂、舞蹈、體育、手工”等興趣小組，豐富學生的課餘生活。

－－三月份定為“經典誦讀”活動月。本月組織全校師生同頌中華經典，體會中華傳統文化的魅力，並舉辦全校經典誦讀比賽活動。

－－四月份舉行“我們的節日·清明” 自辦節日小報活動”和“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動，讓學生在清明時節緬懷革命先烈，增強愛國主義情感。再次掀起學雷鋒活動的熱潮，並組織學生在本月進行網上簽名寄語。

－－五月份舉行“志願者義務掃街”活動，本月將組織學生對學校周邊地區以及壩塘鎮上主要街道進行清掃，宣傳環保教育。

－－ 結合慶祝“慶祝六一兒童節”活動，舉辦好 “童心向黨”詠活動，讓學們高唱愛國歌曲，滲透愛國主義教育。

－－ 建設良好的校風。要結合我校實際，通過各種形式，弘揚校風，形成自己的特色，引導學生養成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。

－－ 抓好學生日常行為規範教育和法制教育：制定規章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養成；開展評選先進班集體等爭先創優活動，用先進激勵學生健康發展；注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念；開展學生值周活動，建立學生行為監督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養成自覺遵法守紀的良好行為。

4、優化校園人際環境，創造和諧關係。

從某種意義上講，人際關係是一種高級形式的校園文化，直接影響校園文化建設，影響教育效果和教學質量。良好的人際關係不僅可以使學生全身心地投入學習，促進學生奮發向上，健康成長，還可以形成良好的集體意識。因此，作為教育工作者的我們，應該有目的地引導學生克服嫉妒、自卑、自傲、自私的不良心理，提倡同學間團結友愛，互相尊重，互相幫助，互相督促，共同提高，同時籌建心理諮詢室和家長學校，重視學生的心理疏導，引導學生建立寬鬆健康的人際關係。

——建設一支廉潔自律，團結奮進，學習開拓、服務型的領導班子。

——建設一支勤學習、善反思、苦鑽研、心態綠色的學習型教師隊伍。

——形成良好的校風、教風、學風、考風。

——與兄弟學校開展豐富多彩的聯誼活動，建立和諧的外部氛圍。

五、領導小組

組 長: 楊志娟

副組長: 王偉紅

成 員: 各班班主任、教研組長

六、強化管理

(一)學校校園文化建設小組具體負責組織開展全校性校園文化建設活動。

(二)堅持四全即全面部署，全員參與，全程運行，全面落實。校園文化建設小組定期進行計劃、部署、評估和總結，保證工作的落實。

(三)學校加大經費的投入力度，保證建設的正常進行。

(四)在學校制定教學目標責任書時，將校園文化建設的成績列入各辦公室、各教研組、各教師工作業績考核的範圍，促進教師的主體參與。

文化活動方案 篇7

根據全縣20xx年羣眾性文化體育活動方案的要求,經請示縣委同意,縣直機關黨工委以建黨91週年為契機,舉辦系列廣場文化活動,具體事宜通知如下:

一、活動時間地點：6月30日上午8點;地點。

二、活動安排

1、預備黨員集體宣誓、老黨員重温入黨誓詞。

2、體育表演賽：項目—拔河。

3、慶“七一”歌舞表演。

三、具體要求

1、加強領導，協調配合。支部書記要親自帶領本單位全體職工參加，按座位圖站位,要管好自己的人，做到善始善終，表現不好和出現問題的單位在《機關作風落實年工作簡報》中通報批評。

2、20xx年發展的預備黨員必須全部參加宣誓，不參加的取消預備黨員資格;每個黨(總)支部出2名老黨員重温入黨誓詞(各支部要將老黨員名單于6月23日前電話報黨工委);每名新老黨員都要佩帶黨徽;着裝要求：白襯衫、深色褲子、黑色皮鞋、扎領帶。

3、拔河參賽隊要求：男10人、女4人，領隊1人。比賽設物質獎勵，採取淘汰賽，取前4名，參賽隊領隊要在6月28日7點50前到演出舞台前抽籤。參加拔河比賽的單位要將領隊和運動員名單于6月23日前報黨工委(運動員必須穿運動服和運動鞋)。

4、黨工委統一製作了隊牌，各支部要於6月28日7點50前指定一人到博覽城演出舞台處領取、簽到並站好位。

文化活動方案 篇8

一、背景

企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的戰略願景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。

二、方案宗旨：

提高團隊的凝聚力和戰鬥力，推動團隊建設。

增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。

豐富員工業餘文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。

三、參與對象

公司全體員工。

四、 組織和實施部門

公司人事行政部和各部門總監。

五、時間

除日常固定的企業文化宣傳外，將每年9月定為企業文化重點宣傳月。

五、本公司企業文化的內容

企業戰略願景： 打造國際化、財經互聯網第一平台。

企業精神：激情、創新、致遠、責任。

核心價值觀：共享財富成長。

經營理念：以人為本

六、企業文化的系統建設方案：

編制《企業行為規範手冊》體現，內容包括：

a) 員工日常行為規範;

b) 服務行為規範(包括內部和外部的服務要求);

c) 企業公關策劃與規範; 編制視覺系統(VI)企業識別系統手冊，內容包括：

a) 環境文化：文化環境建設俗稱“文化落地工程”、“文化上牆工程”、“文化視覺化工程”，目的是讓文化看得見摸得着，讓文化和戰略鮮活地深入人心。可以在辦公室的牆上、會議室等醒目的地方張貼公司的logo、體現企業文化的UI設計、企業的精神和核心價值觀。

b) 企業LOGO：如企業名稱標準字、標準色、LOGO設計、企業造型、象徵圖案等象徵意義的闡述在全公司進行宣傳;

c) 在對外交往中，擁有統一的公司形象的包裝展示：比如統一名片風格、郵件簽名、公務禮品、信封、信紙、工作證、請柬、介紹信、資料袋等;

d) 對外交流活動策劃時，需體現公司的文化精神，並在活動中適宜的時候進行講解(如對外公關活動，營銷活動，線下交流活動，招聘活動等)

e) 欄目宣傳(設立員工牆)：製作企業文化宣傳欄，宣傳欄分佈不同的主題板塊(近期發展目標、質量方針、各類通告、優秀人物、員工天地-每次活動時的照片、董事長信箱等);

建立企業文化的理念系統，主要內容包括：

a) 管理層培訓：將企業文化的核心內容形成宣傳的標語，並首先在管理層內開展培訓，建立管理層在企業文化建設中的領導和示範作用，要建立企業文化建設同企業的經營管理活動相結合的觀念。

b) 員工培訓：要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業的戰略願景、企業精神、企業核心價值觀、經驗理念，能認同企業價值觀和經驗理念，並與之共同成長和發展。

企業文化活動計劃，內容包括:

a) 一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強企業凝聚力，展示團隊組織能力，可以在週六、日組織員工進行些體育項目的活動(比如打羽毛球、打籃球等)，同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內。

b) 進行捕“風”捉“影”的活動，關愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現你對身邊同事的關愛，然後把照片貼在員工牆上，讓大家分享每時每刻對蒐集到的照片進行甄選。

首先，告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間，然後對甄選出的照片進行編輯發佈，並對優勝作品進行獎勵。

c) 在每年9月進行公司秋遊活動，豐富員工生活，增強團隊凝聚力。

d) 在每年春節前舉辦公司年會，年會的目的：增強公司員工的內部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業績進行總結，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。

e) 在SVN系統中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以(比如勵志小故事等)，這樣有助於形成學習型組織的文化氛圍。

9月是公司企業文化重點宣傳月，特安排以下活動:表格略

文化活動方案 篇9

在新的一年裏，我們要以學習貫徹黨的xx大精神為主旋律，以提升市民素質為主抓手，結合“創先爭優”、“機關文化建設”、“熱愛偉大祖國，建設美好家園”活動，服務大局，創新載體，紮實開展工作，20xx年我社區文體活動方案如下：

一、加強社區宣傳教育工作，發揮輿論導向重要作用。

通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內容的宣傳工作。以社區市民學校為依託，積極開展面向不同羣眾層面居民的社區學習教育活動，加強與轄區學校的聯繫，構築社區教育網絡體系，全面提高居民受教育的程度。

二、擴大社區文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。

社區堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內容，繼續深化參加社區文體活動對象普及面，大力結合讀書節、鄰里節、學生寒暑假校外實踐的機會，積極引導和提倡全社區居民開展形式多樣、內容健康向上的各類文體活動。

三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。

充分利用社區文化資源，拓寬活動領域，經常組織開展高品味的節慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內容的文娛活動。經常開展強身健體、寓教於樂、獨具特色的文體活動。

四、開展文體活動培訓活動，發展壯大社區文體隊伍。

舉辦培訓班，邀請老師來社區上課，以豐富居民的文化生活，調動居民參與社區文化活動的積極性，給社區文化增添新的活力。蒐集挖掘社區和共建單位文化人才資源，並整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續保持擴大原有文體隊伍.

開展社區文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創新、不斷地學習，不斷提高自身素質，總結以往的工作成功經驗，彌補存在的不足，使社區文體工作走向一個新的起點共同努力奮鬥!

以下是我社區20xx年具體的活動計劃：

三月份：三八婦女節健身活動，在社區開展羽毛球活動，購買一些小禮品在園區裏送給女同志。

四月份：舉辦“暖春踏青”活動，組織業望江公園參觀遊覽，讓業主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。

六月份：舉辦“慶六一快樂天使”活動，聯繫並藉助外界資源，舉辦一場文藝匯演活動，大量徵集小業主的節目。

七月份：根據社區以已成立的心連文藝團，組織一些有文藝才能並熱心的人，在社區活動室開展老年人的文化活動，如舞蹈和歌唱活動，豐富社區老年人生活。

九月份：重陽節舉行“九九重陽節,濃濃敬老情”活動，在社區以茶話會的形式，教師節由物業公司的領導給小區的教師送鮮花，以示敬意和祝福。

十二月份：開展社區“健康講座”活動，生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區文化活動的同時，不斷加強社區文化體育建設，爭取將社區文化活動做好做大。

文化活動方案 篇10

為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養大學生的全局意識和創新精神,充實與完善我院學生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦學院首屆校園棋類博弈大賽。以學院文化周之平台，展我城 管師生之風采。

一、活動主題

我想你行，我們一起行

二、組織單位

主辦:學生處、承辦:院學生會

三、活動要求

1以各系部為主體各班級為單位或團隊形式參賽;團隊形式參賽必須是兩人或者兩人以上。

2比賽項目：中國象棋、五子棋、跳棋等。

四、比賽時間

3月24—28日16:50—18：00。

五、比賽細則

1、先到者在工作人員處進行登記、領取比賽器材。比賽結束後，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結果和歸還比賽用具。

2、比賽採用先淘汰後循環，淘汰賽採用一局定勝負，和棋另加一局，直到分出勝負。其中象棋初賽為“一局定勝制”、複賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”;五子棋均為“三局兩勝制”。

3、比賽雙方的選手，隨機抽籤決定。

4、比賽時，每步20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進程。

5、比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧譁。舉放比賽用具應輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們儘量幫你解決。若出現無理取鬧者，工作人員將當場取消其比賽資格。

6、請參賽與觀棋者進入賽場前認真閲讀比賽規則。望能共同遵守，使比賽能順利進行。未盡事議，將另行。

六、獎項設置

1、比賽分別設置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名。

2、鼓勵獎10名，系部組織獎1名，團體獎1名，優秀選手獎若干名。

文化活動方案 篇11

一、活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經管一系第三黨支部特組織“學雷鋒下社區”主題活動，旨在進一步弘揚雷鋒精神，培養支部黨員關愛他人、服務社會的優良品質，加強黨性修養。

二、活動主題：

學雷鋒，樹新風;揚旗幟，傳精神

三、活動目的：

本次活動旨在培養和發揚本支部黨員樂於助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現當代大學生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態，增強社會服務意識和社會責任感夯實了基礎。

四、活動對象：經管一系第三學生黨支部部分黨員代表

五、活動時間及地點：三月十三日__社區

六、活動內容及形式：

維護社區公共設施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設施。

七、活動安排：

1、實踐部負責人組織好當天的行程安排，來去的安全工作，協調好成員的分配。

2、組織部負責安排好活動現場，做好有突發事件發生時的應急方案和處理措施。

3、宣傳部負責宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。

八、活動意義：

學雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學習雷鋒的活動越來越發展成為自願的精種文明創建活動。增強同學們服務社會，感恩社會的意識，加強當代大學生的精神文明建設。

文化活動方案 篇12

肩負着承前啟後，繼往開來歷史使命的黨的即將勝利召開，為熱烈慶祝黨的94歲生日，豐富廣大黨員羣眾的精神文化生活，密切轄區內黨組織之間橫向聯繫，交流與合作，以歌唱祖國歌頌黨的形式，表達無比熱愛和崇敬之心情。XX鎮XX社區黨委將聯合駐區各共建單位開展“七一”黨羣聯歡活動，現具體方案如下：

活動時間：20xx年7月1日(星期日)上午九點

活動地點：六中禮堂

節目選送：六中、市司法局、市環保局、市交警支隊、市新華書店、廣宇江南新城、鴻威東方麗景、玉屏府、皖韻假日酒店、濱江國際、XX派出所、XX社區

活動要求：節目內容體現時代風貌，展現單位風采，節目形式不限，音樂伴奏CD或MP3自備6月15日前彙總;組織本單位黨員參與“七一”黨員活動日觀看演出

邀請嘉賓：市區組織民政部門領導、XX鎮領導、各共建單位領導、兩代表一委員、老黨員、老幹部、優秀黨員居民志願者代表

活動經費：以企業參與互動冠名資助;各單位出資參賽費500元;

安全秩序：中隊交警、社區民警、小區保安、社區志願者、鎮執法隊

活動宣傳：廣電台、XX日報、區新聞中心、晨刊、交通台、各大網站、安徽報業城市生活雜誌

主辦單位：XX鎮黨委、人民政府

協辦單位：市司法局、市環保局、市交警支隊、市新華書店、廣宇公司、鴻威公司、玉屏房產、皖韻假日酒店、XX派出所、濱江國際

承辦單位：六中、XX社區、鎮團委

友情支持：贊助企業(冠名之韻)

活動策劃：XX社區服務新幹線理事會、XX社區黨建聯席

文化活動方案 篇13

一、 背景

企業文化是企業圍繞企業生產經營管理而形成的觀念的總和，是企業在生產經營實踐中形成的一種基本精神和凝聚力，包括企業的願景、社會責任、客户滿意、經營理念、經營宗旨、發展戰略、奮鬥目標以及企業員工共同的價值觀念和行為準則。 二、 方案宗旨

1. 提高團隊的凝聚力和戰鬥力，推動團隊建設。

2. 增強員工滿意度與歸屬感，激發員工的工作積極性和熱情。 3. 豐富員工業餘文化生活，營造一種健康、旺盛的團隊氛圍。 三、 參與對象

公司全體員工

四、 組織和實施部門

公司行政部

六、 固定活動 (一) 公司年會

1 活動目的：①待定。

②對20xx年公司整體工作業績進行總結，對市場進行分析，對公司生產管理總結，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。企業文化活動方案③表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。 ④ 擴大公司的知名度和影響力。

2年會主題

3年會時間、地點

① 第一部分：會議 ② 第二部分：聚餐、慶祝活動

4參會人員

5年會流程與安排

① 年終會議

A 各部門及個項目負責人分別做年終述職報告。 B年度優秀員工領獎，發表獲獎感言。 C總經理做總結報告。 D會議結束。 ②晚宴 A用餐時段

B娛樂時段(文藝節目、互動遊戲) C抽獎時段

6年會準備及相關注意事項

① 年會的通知與宣傳 ② 條幅的製作 ③ 物品的採購 ④ 佈置會場 ⑤ 現場拍照攝影

7

8共計20xx0元

七、 公司企業文化環境建設

1員工牆：用一個平面介質，將員工的照片、文字、圖案等以平面化、規範化、特色化形式，展示出來供大家分享，營造一股濃厚的企業文化氛圍。

2員工互動區：將公司每月活動的照片，員工自己的攝影作品等，展現在每位員工面前，不僅在視覺上形成衝擊力，在心靈上也能產生共鳴。

八、 工作要求

1各部門負責人要提高認識，加強領導，積極組織發動部門員工參與每次活動，確保每次活動的人力、物力到位，以保證活動順利進行。

2各部門須指定專人負責，指導部門人員參與各項活動，並積極協助行政部開展每次活動。

3要通過各種形式加大宣傳力度，引起公司員工的廣泛關注，鼓勵公司員工積極參與其中，各部門積極配合做好發動工作。

文化活動方案 篇14

為慶祝中國共產黨建黨90週年，弘揚革命正氣，經研究，決定於5月至6月開展 “慶七一〃永遠跟黨走”紅歌比賽活動。現將活動的具體要求通知如下：

一、活動主題

傳唱紅色經典，弘揚革命傳統

二、活動方式

第一階段：活動準備階段

5月上旬至6月中旬， 各年級組織開展活動。

學校要高度重視，廣泛發動全校師生積極參與，合理安排排練，開展形式多樣的紅歌傳唱活動 。

第二階段：6月下旬，舉行.紅歌比賽。

三、.紅歌比賽參賽要求

(一)參加對象

全校在職教職工。

(二)參賽要求

1.參賽人員

各年級組織師生積極參與，要求儀表大方，隊容整齊。

2.參賽歌曲

各參賽隊演唱1-2首歌曲，時間不超過10分鐘。所選歌曲要以歌頌中國共產黨、歌頌社會主義祖國為主，健康向上。

3.參賽報名

各年級請於6月17日(星期五)到政教處馬恩偉校長處報名。

4.參賽形式

自選伴奏;參賽形式不限，提倡形式創新，可配合使用舞蹈等多種藝術表現形式。

(三)比賽時間、地點

比賽的具體時間、地點另行通知。

(四)評分標準

1.歌曲內容健康，格調高雅，符合比賽主題。

2.參賽隊員人數達標，精神飽滿，自然大方，着裝整齊，颱風良好。

3.歌曲處理準確，音準節奏準確，吐字清晰，音色優美，強弱對比得當，聲情並茂，有藝術感染力。

4.指揮手勢準確，姿勢優美，節奏分明;指揮、領唱、合唱、伴奏配合默契。

5.進場退場有序，表演編排新穎有創意，隊形整齊有特色。

(五)獎項設置

1.單項獎：學校選聘比賽評委，對各參賽隊進行現場評分。根據從高分到低分的順序，分別設一、二、三等獎若干名，頒發證書或獎牌;併為獲得一等獎參賽隊的輔導教師頒發“優秀輔導獎”證書。

2.集體獎：本次比賽設立“優秀組織獎”。“優秀組織獎”的評選包括兩部分成績，一是各年級組織傳唱紅歌活動的驗收成績，二是各年級參加本次歌詠比賽活動的成績，以兩部分成績之和為依據評選“優秀組織獎”。 四、活動要求

本次紅歌比賽是我校慶祝建黨90週年系列活動的重要內容之一，各年級要高度重視，把此次活動作為對全體師生進行黨的歷史和優良傳統教育的重要形式，積極制定方案，落實責任，認真做好宣傳動員和組織工作，紮實有效的開展好本次活動。

附件：20xx年.“慶七一〃永遠跟黨走”紅歌比賽報名表

文化活動方案 篇15

一、活動背景

三年寒窗，一生不捨。__給了我們數不清的驕傲與感動，我們進入大學後，時刻感激着母校。回首三年時光，感觸良多，每個人都有很多的心裏話想對一中説，有很多的經驗想與學弟們分享。為此，特舉行本次“把大學帶回母校”優秀畢業生回訪母校宣講會，給畢業生們一個回報母校的機會，也給__學子一個與大學生們面對面交流的機會。

二、活動目的

1、通過講述一些學霸們大學聯考的親身經歷，解答學生對於大學聯考的一些疑惑問題，傳授自己的學習經驗及方法，從根本上解決學弟學妹的學習困難，為他們大學聯考打上堅實的基礎。

2、通過介紹人生學業就業規劃，為處於困惑中的高中學生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿於書本知識。

3、通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情繫母校的深厚感情，體現梅中學子的優良素養和責任意識，展現__全方位育人的真實成果。

三、活動主題

我們的__，我們的大學

四、活動口號

把大學帶回母校

五、主辦單位

__學院團委

六、活動人員、時間、地點

1、人員：__優秀畢業生、__在校學生

2、時間：20__年x月x日——20__年x月x日

3、地點：__省__市__電教樓一樓宣講廳

七、進度安排

時間工作任務

6月5日——6月8日籌備策劃、聯繫優秀畢業生。

6月9日——6月15日整理學習資料、個人簡介、PPT等材料。

6月16日——6月25日聯繫社會組織或企業取得經費支持。

6月26日——6月30日邀請學院領導、現場宣講以及活動總結。

八、宣講會流程

1、嘉賓簽到、學生入場。

2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程。

3、學院領導致開幕辭。

4、組委會成員致辭並公佈成員聯繫方式和組委會郵箱。

5、請優秀畢業生作報告。

6、學生提問互動環節。

7、播放優秀企業家、教育家對高中生人生規劃的寄語。

8、學院領導點評本次活動。

9、活動結束，嘉賓、學生退場。

文化活動方案 篇16

一、活動背景

天時人事日相催，冬至陽生春又來。走過20xx，我們懷着激動的心情，帶着嶄新的精神面貌踏進了20xx年的殿堂。新的一年春節即將到來，為了豐富小區居民的文化生活需求，搭建居民之間相互交流溝通平台，增進“鄰里情”，增強小區的凝聚力、向心力，營造出一種團結奮進、文明和諧、喜慶祥和的濃郁氛圍，按照區工委辦的安排，結合小區實際，特此制定了小區20xx年春節期間文體活動方案。

二、指導思想

為深入踐行“三個代表”重要思想，努力構建公共文化服務體系，為廣大居民提供更多優質文化產品和文化服務，不斷滿足廣大居民對文化生活的需求。全面落實科學發展觀，貫徹落實黨的xx大會議精神，始終把握社會主義先進文化方向，促進小區物質文明、政治文明和精神文明協調發展，全面建設和諧小區。

三、組織領導

為了切實開展好本次小區的文體活動，保證各項活動的有序進行，區工委辦決定成立小區20xx年春節文體活動籌備組，組長為陳聖煒，副組長為，籌備小組下設評委裁判組和後勤保障組，胡正田兼任裁判組組長，成員為兼任後勤保障組組長，成員為。評委裁判組負責策劃、提供活動場地及制定、執行活動規則，後勤保障組負責提供比賽所用的器材及獎品等。

四、活動安排

1、舉辦廟會

時間初定在1月10日至1月11日。

活動地點：小區人口文化廣場。共設立五個活動區：

一是娛樂區，由小區委居民演唱廬劇、黃梅戲、歌曲及拉二胡等節目為主的文藝演出。

二是宣傳區，利用展板宣傳反邪教、禁毒、科普、交通安全及民生等相關的政策和事例。

三是送年貨進小區，小區委聯繫區內華泰、統一、可樂等相關企業，引導企業擔當社會責任，送相關產品進小區服務千家萬户。

四是贈品區，主要發放購物袋、一封信及“福”字等宣傳品。

五是寫春聯區，聯繫區內學校老師、小區居民中廣大書法愛好者為居民義寫春聯。

2、象棋比賽

時間初定在1月12日至1月13日兩天

比賽地點：小區老年活動中心。

參賽人員：小區象棋愛好者，男女不限，年齡不限，參賽人員由小區委選送或自願報名，由小區委彙總後於1月10日下午6：00前報社會事業科。

3、拔河比賽

時間初定在1月15日下午2：00開始

比賽地點：小區人口文化廣場。

參賽人員：小區居民，由各小區委選送男、女各1—2支隊伍(每支隊伍成員不超過12人)，1月14日下午6：00前報社會事業科。

4、頂氣球

時間初定在1月15日下午

比賽地點：小區人口文化廣場。

以小區居民三口之家為參賽單位(小孩為國小生)，每個小區委選送不少於10個參賽家庭，名單于1月14日下午6：00前報社會事業科。

5、綁腿走比賽

時間初定在1月15日下午

比賽地點：小區人口文化廣場

以小區居民三口之家為參賽單位(小孩為國中生)，每個小區委選送不少於10個參賽家庭，名單于1月14日下午6：00前報社會事業科。

6、露天猜燈謎

時間初定在1月15日下午

猜燈謎地點：小區人口文化廣場。

參賽人員為小區居民，自由選擇燈謎，猜中者由工作人員發放獎品(每人限得一份獎品)。

7、乒乓球團體比賽

時間初定在1月18日全天

比賽地點：小區四樓文體活動室。

參賽人員為小區乒乓球愛好者，由各小區委選送1—2支隊伍，1月16下午6：00前報社會事業科。

五、資金預算

本着節儉的原則，預計共需活動資金8100元，其中廟會1500元，象棋比賽300元，拔河比賽1500元，頂氣球比賽20xx，綁腿走比賽300元，露天猜燈謎500元，乒乓球團體比賽800元，文體活動期間設置彩虹門、彩旗、彩氣球、橫幅、印刷宣傳品3000元。

六、活動要求

1、比賽項目原則上只取前三名(猜燈謎除外)，將頒發紀念性的獎品。

2、小區委工作人員根據自身愛好和特長，積極參加上述比賽項目，由各科室負責人彙總本科室工作人員參加的活動項目並報社會事業科。

3、各小區委要安排人員維護比賽現場秩序，參賽隊員要服從裁判判決。

4、請各小區委加大宣傳，選送相關人員參與比賽。從即日起要做好前期準備和宣傳工作，力爭把今年的各項節目辦好、辦精彩、辦到位，為小區居民送上精美喜樂的娛樂文化大餐。

5、活動項目若有變化，將另行通知。

文化活動方案 篇17

一、活動主題：

二、活動目的：

1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。

2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。

三、活動內容：

1、六一表彰慶祝大會。

2、“跳蚤市場”遊園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”於跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

四、活動時間：

1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

2、六一表彰大會結束後半小時內，各班將教室佈置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

五、活動準備：

1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(紙幣)。

2、學校準備：

製作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。

3、班級準備：

各班要推薦產生營業員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。

各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚牆面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

各班製作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。

教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

場地佈置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。

4、樓道巡視員安排：巡視員着六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。

六：活動注意事項：

1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衞生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的文明人。

2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。

3、活動結束後要注意及時清理乾淨場地。

七、活動評比：

活動結束後，將評選出“人氣班集體”、“營業員”。

文化活動方案 篇18

一、活動宗旨

為積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業餘生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。

二、活動主題

秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。

三、活動時間

20xx年2月―20xx年元月

四、活動內容

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

項目：

1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)

2、一至五年級語文、數學競賽(**月下旬)

(二)校園文化節系列活動之健身篇――體育競技活動

項目：

1、校園風箏節(4月中旬)

2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)

3、廣播操比賽(10月中旬)

(三)校園文化節系列活動之藝術篇――文化藝術活動項目：

1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)

2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)

4、3---5年級國小生作文競賽(10月中旬)

5、一至五年級優秀作業展(**月下旬)

6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽(**月下旬)

7，“慶元旦”文藝演出(**月28日)

8、經典誦讀(20xx年元月下旬)

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。