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幼兒園各類規章制度(精選19篇)

幼兒園各類規章制度(精選19篇)

幼兒園各類規章制度 篇1

xx市第四幼兒園為了更好的規範園內工作,進一步推動幼兒園民主政治建設,構建和諧校園,不斷完善民主管理體系,保障教職工參與民主管理民主監督權利,推進師德師風建設,幼兒園在20xx年下半年成立了工會組織,擬定了工會小組成員。20xx年11月7日,工會召開了第一次會議,會議的主要內容有:

幼兒園各類規章制度(精選19篇)

一、工會成員及主要職責

二、工會工作、學習、活動制度

三、工會工作計劃

四、工會經費使用的規定

五、教職員工體檢、生日祝賀、慰問實施原則

一、宣城市第四幼兒園工會成員及主要職責

宣城市第四幼兒園工會委員會設主席一人,副主席一人、女工委一人,下設工會小組長兩名。成員如下:

姓名:盛

職務:工會主席

負責工作內容:全面領導、負責本園工會工作。

姓名:楊

職務:工會副主席

負責工作內容:慰問探望(教職員工家庭受到意外傷害、生病住院、家庭變故等)。

姓名:王

職務:工會女工委

負責工作內容:工會組織教師慶生活動,教職員工體檢,教職員工保險。

姓名:張

職務:工會小組長

負責工作內容:工會組織的教師節日慶祝活動,聽取教職工的想法,向園領導反映教職工的意見及福利發放。

姓名:

職務:工會小組長

負責工作內容:組織教職工的政治學習,調解教職工之間的矛盾。

二、xx市第四幼兒園工會工作制度

為更好地規範工會工作,進一步推進幼兒園民主政治建設,構建和諧校園,保障教職工參與幼兒園民主管理和民主監督的權利,制定本制度。

(一)、本園工會每月至少召開一次工會委員會全體委員會議,學習有關政策法規,研究佈置工作,健全民主制度,正常民主生活。

(二)、本園工會委員會實行主席負責制,對園內存在的問題提交工會委員會經集體討論作出建議;自覺接受本園黨組織的領導,對工會作出的建議應及時向本園領導彙報。

(三)、建立健全工會各項工作制度,及時制定本園工會工作計劃,組織實施相關活動,做到有佈置、有檢查、有落實、有總結。

(四)、對教職工進行思想政治教育和教師職業道德教育,組織教職工開展一系列的積極向上、改革創新的活動。

(五)、監督有關法律、法規及上級下發的文件規定和要求的貫徹落實。協助和督促幼兒園行政方面做好勞動保險、勞動保護工作,辦好教職工的福利事業;關心教職工身心健康,每兩年組織全體教職工體檢一次。

(六)、與本園行政組織建立聯繫制度,參與協調勞動關係和調節勞動爭議,協商解決涉及教職工切身利益問題。

(七)、收好、管好、用好工會經費,定期向教職工公佈,接受區教育工會和本園領導的審查監督。

(八)、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

幼兒園各類規章制度 篇2

一、幼兒園簡介

X幼兒園,創建於X年, 是一所X幼兒園。幼兒園座落於,緊鄰。本園嚴格按照規範化幼兒園標準建設,分設學前班、大、中、小班四個教學班。室內兒童化的環境佈置,配以先進的中、小型玩教具,使孩子們在富於童趣、安全、舒適的環境中渡過快樂的童年時光。

一、豐富多彩的課程設置:

1、 中英文兩種語言完成幼兒教育任務,實現真正的雙語教學。讓幼兒天天接觸英語,大大提高幼兒英語的聽、説、讀、寫能力。

2、 為減輕家長負擔,免去家長早、晚接送孩子之苦,我園特開辦長託班,以培養孩子良好習慣和生活自理能力。白天為幼兒開設豐富的課程,晚上有專職老師陪護,使幼兒體會家的温馨。

3、 為2---4歲幼兒開設快樂識字、國學經典、全腦開發、蒙氏數學、節拍英語、奧爾夫音樂、遊戲、舞蹈、韻律操、繪畫等課程,讓幼兒在玩兒中學,學中玩兒。

4、 為4---6歲幼兒開設邏輯數學、學前拼音、漢字啟蒙、牛津英語、國學經典、自然科學、藝術手工、音樂、美術等課程,大大提高幼兒的計算能力、閲讀能力、書寫能力。

保障有力的硬件設施:

本園配備豐富多樣的玩教具,並時時更新,教室備有鋼琴、電子琴等樂器,並配備電腦等多媒體教學設備。本園還配備專用園車,為小朋友提供更好的服務。聘請專業廚師,為小朋友烹調各種健康美味的菜餚。

二、幼兒園招生對象:招收18個月----6歲年齡段幼兒。

三、幼兒園收費標準:

日託班:託管費-----2.5週歲以下400元/月

-----2.5週歲以上350元/月

餐 費-----6元/天(含三餐二果)

長託班:800元/月 (含四餐三果)

以上託管時間均為週一至週六,週日休息.

四、幼兒園優惠政策:

1、 持特困證子女託管費八折優惠。

2、 本園提供專車接送幼兒服務。

五、六大免費特色課----幼兒牛津英語、快樂節拍英語、

蒙氏數學、奧爾夫音樂、動手玩手工、國學經典

六、招生地點

1、地址:路號 棟 ()就是旁邊有什麼標誌性建築之類的

2、乘車路線:乘、路下車

3、招生電話:

幼兒園各類規章制度 篇3

△考核獎懲原則

一、加強政治思想工作,使教職工進一步樹立一切為了孩子的教育思想,為教育事業作出貢獻。

二、力求如實全面地反映教職工工作實績的大小,工作任務的多少,工作態度的好壞,業務水平的高低。

三、以各類人員的崗位職責為依據,獎勤罰懶、獎優罰劣,促進教工素質及保教質量的提高。

△考核獎懲內容

履行崗位職責;職業道德;工作成果;工作負荷;業務進修等其它工作。

⑪獎

1、樂意奉獻,在做好本職工作的同時樂意做份外事,有利於幼兒園工作,為幼兒園爭得榮譽;

2、提合理化建議,積極參加園內管理;

3、一學期無事故,工作時人到、心到,出全勤;

4、愛崗敬業、潛心鑽研,積極參加教科研,發表論文專著或得獎;

5、本班幼兒、本園教職工在市、區、園級取得評比名次,出成果;

6、不用工作時間看病;

7、有過硬的職業道德,收家長表揚信;

8、及時有效地處理突發事故(如幼兒生急病得到急救等)。 以上根據實際情況及幼兒園內改方案酌情獎勵。

⑫罰

1、有體罰(使幼兒身心受到傷害)、變相體罰(長時間罰站、罰睡、罰晚吃飯、吃點心、不讓幼兒參加遊戲等)、訓斥、責罵、戲弄幼兒的現象,根據《上海市幼兒園管理辦法》第四十一條規定,視當事人的認識態度及事態的嚴重程度酌情處理。

2、發生事故,根據實際情況處理。

3、違反園內規章制度,根據“內改方案”和“罰則”等條款扣除考核分,並與內改、獎金掛鈎:

①遲到;

②早退;

③上班吃早飯(包括一般情況下的在教室內吃飯)、在幼兒面前吃零食;

④上班做私事,帶班時間接、打電話(手機);

⑤上班聽、看與工作無關的廣播、書刊等;

⑥竄崗竄班影響他人工作、抄襲他人資料;

⑦留長指甲、穿戴不利於工作的服飾、長時間閒談、會客; ⑧侵佔幼兒食品、侵犯幼兒利益等;

⑨不講文明、不利於園內工作開展,不利於教工團結,影響惡劣; ⑩未經園長同意,隨意調班,不按幼兒一日作息時間及內容組織活動。

幼兒園的“內改方案”、“十不規範”、“教職工行為準則”等同時有效,不作廢除。

△考核方法

1、以日常隨機檢查與月、學期、學年考核相結合。

2、考核評定實行個人、組長、園長相結合的三級考評。

3、學期、學年考評由園考評小組負責進行。

幼兒園各類規章制度 篇4

一、為確保幼兒園內部安全,建立由園長帶班的值班、巡查制度,白天值班、巡查由保安人員負責,晚上值班巡查由護校隊負責。

二、值班、巡查人員要堅守崗位,認真履行職責,不得擅自離崗,有事要請假,替班人員要履行值班、巡查人員職責。

三、值班人員應切實維護幼兒園內部秩序,確保幼兒園安全,具體履行以下職責。

1.檢查、督促幼兒園內部治安保衞制度和治安防範措施的落實。

2.發現治安、消防隱患及時督促、落實整頓,重大隱患及時報告學校領導,並採取相應的措施。

3.維護幼兒園內部治安秩序,積極協調各類糾紛、制止發生在幼兒園內部的違法行為,對難以制止的違法行為以及發生的涉嫌刑事犯罪案件應立即報警,並採取措施保護現場,配合公安機關開展偵查、處置工作。

4.檢查內部治安防範設施運行是否正常,並做好日常維護和建設工作。

5.如發生突發治安事件,應按照預案進行先期處置,同時立即報告幼兒園領導和公安機關。

6.完成幼兒園領導交辦的其他任務。

四、值班、巡查人員要保持警惕,加強戒備,防止壞人襲擊、破壞。

五、做好值班、巡查記錄,做好交接班手續。

幼兒園各類規章制度 篇5

為了維護我園的正常教學秩序,切實保障師生員工人身安全,特制定門衞保安制度:

一、值班人員必須嚴守崗位,認真履行值班制度,克盡職守,不得擅自離開崗位,做個人私事。有特殊情況離崗的,必須向園長請假。擅自離崗的作為曠工處理。

二、必須做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進校園必須先問清來意事由,經驗證登記掛牌後方可入內。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。未經允許外來人員不得隨意進出學校,更不準以任何藉口無理取鬧,影響教學,對那些不聽勸告、尋釁滋事分子,應主動報警,破壞學校教學秩序人員要依法嚴懲。

三、本園家長接送幼兒,需憑幼兒園發放的接送卡進出幼兒園,不在正常時間段接幼兒同時需做好接領幼兒登記,嚴防孩子走失。

四、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門,其餘時間關閉幼兒園大門。

五、負責園內及周邊安全防範工作,幼兒早操時間必須在操場大鐵門處巡邏。

六、每天做好幼兒園的早中晚巡視工作,發現各種不安全隱患,採取處理措施及時處理。不能處理的,及時上報幼兒園安全領導小組並向有關部門報告。

七、熟悉火警,急救等緊急發生事故,發生險情及時報告園長並打開大門,做好相關的排險措施。

幼兒園各類規章制度 篇6

為確保幼兒園食堂食品安全,進一步提高食堂飯菜質量和服務水平,保障師幼在食堂的飲食安全,根據上級有關要求,制定本制度。

1、幼兒園食堂必須建立園長陪餐制度。

2、園長應在幼兒進餐之前半小時試餐,後到幼兒就餐。園長試餐時負責對所食用飯菜的外觀、口味、質量等進行認真評價,發現異常及時處理;並對食堂環境衞生、從業人員工作情況等進行監督,負責徵求就餐幼兒的意見建議,並做好陪餐記錄。

3、園長對以下情況應當立即指出,並要求食堂管理人員及時整改糾正: ①食堂工作人員未穿戴工衣、工帽,女工作人員戴首飾的,以及其他不符合從業人員職業行為要求的;

②飯菜口味過淡或過鹹的;

③其他應當及時整改糾正以確保食品安全衞生的情況。

4、園長對以下情況應當立即制止:

①採購有土豆、四季豆、豆芽、冷凍食物或含有添加劑的食品;

②飯菜質量較差,家長反映突出的;

③其他危害幼兒食品安全衞生的情況。

5、園長就餐後發生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯症狀,排除自身身體原因的,應當立即向學校領導報告,並對當餐同類食品就餐幼兒進行跟蹤觀察。

6、園長應嚴格履行職責,對不認真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育;對危害幼兒健康的安全問題不能及時發現或不及時制止、出現

明顯中毒或感染症狀不及時報告,造成惡劣影響的,將報給上級主管部門進行處理。

7、園長因故不能陪餐的,應及時向學校領導報告,由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐,並做好相關工作。

8、食堂管理人員應認真聽取園長的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。

9、學校校長長每週應至少陪餐一次,同時要加強對食堂陪餐情況的檢查,定期通報檢查情況。

三樂國小幼兒園

20xx年2月24日

幼兒園各類規章制度 篇7

一、幼兒園應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》,成立幼兒園傳染病管理領導小組,制定幼兒園傳染病預防控制計劃和方案,落實校長負責制及各部門相應職責,規範幼兒園傳染病防治工作,確保傳染病防治措施在校內實施。

二、嚴格執行傳染病報告制度1、規定幼兒園傳染病疫情報告程序,保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。

2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人,主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。

3、幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告,在法定傳染病報告時限內上報靖安鄉中心學校、甘州區疾病預防控制中心和區教育局。

4、建立幼兒園傳染病登記專冊,做好傳染病病例的登記工作。

5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。

三、加強幼兒健康情況檢查工作1、開展每日幼兒晨午檢工作,掌握幼兒傳染病發病信息,及時發現傳染病病人或疑似病人,建立晨午檢工作登記專冊,做好每日晨午檢記錄並執行相關工作制度。

2、每週一次由班主任本班幼兒健康情況向全校師生進行通報,並做好記錄。

四、落實消毒隔離措施(1)一旦發現傳染病病人、病原攜帶者或疑似病人,應採取及時、有效的隔離措施,並嚴格掌握患病返校幼兒傳染病的隔離期限,同時對密切接觸者加強醫學觀察和必要的干預措施,嚴格控制傳染病在校內傳播。

(2)按照上級要求,健全和執行幼兒園消毒管理制度,實施預防性消毒和傳染病終末消毒工作。

五、教師通過各種途徑對幼兒開展衞生健康教育,普及傳染病預防知識。

六、嚴格幼兒預防接種憑證入學制度,積極實施國家免疫規劃要求,配合衞生院保證幼兒完成各類疫苗預防接種,提高幼兒免疫水平。

幼兒園各類規章制度 篇8

第一章 總 則

第一條 為全面貫徹國家教育方針,積極推進素質教育,全面啟動教育現代化工程,提高保教質量,促進幼兒園持續、穩定健康地發展,創建主動適應社會主義市場經濟、面向21世紀的現代示範幼兒園。依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》等相應有關法規制訂本章程。

第二條 個人投資5餘萬元興辦了軍星醫院幼兒園。幼兒園集食宿、教學、娛樂為一體。幼兒園以“一切為了孩子,為了一切孩子;服務於家長,服務於本系統,回報大社會”為宗旨,以“為培養具有完善的人格,紮實的學力,富有實踐應用能力,個性得以健康發展的一代完美新人打下堅實的基礎。即從國小做人。”為目標,以“潔·靜·雅,真·信·實”為園風,以“獻身·求真·創新”為教風,以“動手·動腦·樂學”為學風,以“自律·民主·開拓”為管理者工作作風。

第三條 每年的9月1日為幼兒園紀念日。

第四條 幼兒園是一所對3-6歲幼兒進行學齡前教育的事業機構。幼兒園實行全日制,辦園規模為5個教學班,教學班班額按教育部門要求,大班35人,中班30人,小班25人。

第五條 幼兒園三年發展目標和工作規劃:

一、抓好管理班子建設,做到清正廉潔,秉公辦事,吃苦在前,為人表率,善於團結、奉獻,為羣眾、為幼兒多辦事、辦實事。

二、加強思想政治工作,切實進行職業道德教育,不斷提高教師政治素質。

三、重視園務建設,不斷積累,沿着美化、淨化、兒童化、教育化、安全化的目標創縣二流的園所環鏡。

四、強化科學管理,探索一套符合我園現狀的管理制度,爭創縣二流的管理水平和工作效益。

五、加強教師隊伍建設,狠抓教師業務素質的提高,爭取到x年,有中專以上學歷的教師達100%,在完成正常的保教工作同時,大練基本功,每位教師逐步實現自己教有所長的特色。

六、建立一套富有特色的園本課程,力爭x年通過縣級規範幼兒園評估。

七、普及衞生保健知識,增加衞生保健設備,辦好幼兒食堂,實現衞生保健工作規範化,創我縣一流的衞生保健工作和幼兒食堂。

第二章 行政管理

第六條 幼兒園由縣教育局統一管理,面向市場,自主經營。經濟上實行自負盈虧,獨立核算,業務上接受教育行政部門指導,人員編制由經營者根據國家規定及幼兒園辦學規模核定,幼兒園實行園長負責。幼兒園按入園幼兒人數設置教師、保育員、廚師等人員。

第七條 幼兒園實行園長負責制。其主要職責是:

一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定;

二、領導教育、衞生保健、安全保衞工作;

三、負責建立並組織執行各種規章制度;

四、負責聘任、調配工作人員。指導、檢查和評估教師以及其他工作人員,並給予獎懲;

五、負責工作人員的思想工作,組織文化、業務學習,併為他們的政治和文化、業務進修創造必要的條件;關心和逐步改善工作人員的生活、工作條件,維護他們的合法權益;

六、組織管理園舍、設備和經費;

七、組織和指導家長工作;

八、負責與社區的聯繫和合作。

第九條 園務委員會是幼兒園的領導核心,參與幼兒園的重大問題的決策,支持園長獨立負責地開展工作。保證監督幼兒園的教育、教學和行政管理等各項任務的完成。其主要任務是:

一、學習宣傳和執行黨的路線、方針、政策,保證監督上級黨組織和教育行政部門的決策在幼兒園貫徹執行,依靠員工深化教育改革,積極推進實施素質教育;

二、參與園內的發展規劃、重大改革措施、師資隊伍建設、基層建設、經費管理以及學習工作和師生員工切身利益等重大問題的決策,支持和幫助園長開展工作,保證監督幼兒園行政全面完成教育、保育工作;

第十條 教職工大會制度是在園務委員會領導下,教職員工行使民主權利、民主管理幼兒園、監督幹部的重要形式。教職員工代表大會按照黨的方針政策和有關法律、法規行使職權,其中包括:

一、聽取園長的工作報告,討論幼兒園的辦學思想、發展方向、改革方案、財務預決算等重大問題,並提出建議;

二、審議園崗位責任制方案、考核方案、獎懲條例及各重要規章制度。

三、討論幼兒園範圍內涉及教職工福利方面的原則。

第十一條 幼兒園成立夥委會,保證膳食費專款專用,每月向家長公佈帳目。

第十二條 幼兒園接受上級主管部門、教育行政部門的督導、評估、檢查、審計監督。

第十三條 幼兒園接受物價、審計檢察部門的檢查監督,接受社會、家長、幼兒的輿論監督,定期聽取他們的意見。

第十四條 幼兒園實行教職工聘用制,按上級有關規定,結合園內的實際情況,定崗、定編、定人、定責、定工作量。教職工由園長聘任,聘期為一學年,對不能勝任現職的教職工,幼兒園可以不聘或安排別的工作,其待遇原則上低於同等條件的已聘人員。如不接受工作安排的,由幼兒園按有關法律、規章、政策報上一級主管部門審批同意予以辭退。

第十五條 新引進的人員應有三至六個月的試用期,不予聘用的,由市人才服務中心管理。

第十六條 幼兒園設園長助理一人,在園長的領導下分管幼兒園教育教學工作。

第三章 教育教學管理

第十七條 幼兒園教育工作的原則是:體、智、德、美諸方面的教育應相互滲透,有機結合。遵循幼兒身心發展規律,符合幼兒的年齡特點,注意個別差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵、啟發誘導幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內容,並滲透於幼兒一日生活的各項活動中,充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境,為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以遊戲為基本活動,寓教育於各項活動之中。

第十八條 幼兒一日活動的組織應動靜交替,保證幼兒愉快地、有益地自由活動。幼兒園日常生活組織,要從實際出發,建立必要的合理的常規,堅持一貫性、一致性和靈活性的原則,培養幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。

第十九條 幼兒園的教育活動應是有目的、有計劃引導幼兒生動、活潑、主動活動的、多種形式的教育過程。教育活動應根據教育目的,幼兒的實際水平和興趣,循序漸進、有計劃地選擇和組織。組織活動應根據不同的教育內容,充分利用周圍環境的有利條件,積極發揮幼兒感官作用,靈活地運用集體或個別活動的形式,為幼兒提供充分活動的空間,注重活動的過程,促進每個幼兒在不同水平上得到發展。

第二十條 遊戲是對幼兒進行全面發展教育的重要形式。應根據幼兒的年齡特點選擇和指導遊戲。應因地制宜地為幼兒創設遊戲條件(時間、空間、材料)。遊戲材料應強調多功能和可變性。應充分尊重幼兒選擇遊戲的意願,鼓勵幼兒製作玩具,根據幼兒的實際經驗和興趣,在遊戲過程中給予適當指導,保持愉快的情緒,促進幼兒個性的全面發展。

第二十一條 幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主,注重潛移默化的影響,並貫穿於不動聲色的幼兒生活以及各項活動之中。

第二十二條 幼兒園應在各項活動的過程中,根據幼兒不同的心理髮展水平,注重培養幼兒良好的個性心理品質,尤應注意根據幼兒個體差異,研究有效的活動形式和方法,不要強求一律。

第二十三條 幼兒園應當使用全國通用的普通話。

第二十四條 幼兒園和國小應密切聯繫,互相配合,注意兩個階段教育的相互銜接。

第四章 總務後勤管理

第二十五條 總務後勤的工作必須樹立為教學服務、為教育科研服務、為師生服務的觀念。制定各項規章制度,嚴格工作規範。廉潔自律、克已奉公、講求效率。

第二十六條 幼兒園經費來源於幼兒保教費。依據《幼兒園財務制度》加強財務管理,堅持節儉、規範的原則,提高經費使用效益。幼兒園依法向社會募集辦學資金並接收社會組織和個人對幼兒園的捐贈。

第二十七條 幼兒園嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準,依法向幼兒家長收取費用。

第二十八條 總務處加強園舍、園產管理,嚴防公物流失和浪費,幼兒園園產按有關規定管理。發現危房、應立即採取措施,並向主管部門書面報告。

第二十九條 建立健全財務制度,財經人員應嚴守財經紀律,接受政府經濟監督部門和上級主管部門審查和監督。

第五章 校園環境管理

第三十條 全體教師應齊心協力創建文明、健康、向上、和諧的育人環境。幼兒園要根據實際情況對室外環境有整體規劃,努力創設符合幼兒特點的安全文明環境,做到淨化、綠化、美化、童化。

第三十一條 創造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。幼兒園、年級組、班級應開展豐富多彩的校園文化活動。

第三十二條 全體教職工中要加強道德修養,努力建立和諧的人際關係和團結向上、文明協調的工作和生活環境。

第三十三條 加強校園管理。建立健全衞生包乾和檢查評比制度,配備必要的衞生設施,努力創建衞生、整潔的工作學習環境。

第三十四條 加強行政值班和教師護導工作,實行“幼兒園每日一班勞動值日製度”和“文明示範崗”值勤制度,培養學習“五自”能力和文明行為習慣。

第三十五條 幼兒園內一律不得騎自行車,自行車必須按指定地點排放整齊。

第三十六條 切實加強保衞工作,防火、防盜、防電、防毒,經常檢查校舍和設施,及時排除隱患,確保學校安全無事故。

第六章 教師管理

第三十七條 幼兒教師享有《教師法》及有關法律法規規定的權利,履行《教師法》及有關法律規定的義務。

第三十八條 教師應自覺按照《軍星幼兒園教職工職業道德規範》,嚴格要求自己,自覺做到:對待事業有愛心,投入工作能全心;教育孩子有耐心,生活護理能細心;教育教學肯用心,家長工作能熱心;同志之間有誠心,幼兒事事能關心。

第三十九條 幼兒園實行全員聘任制,實行定崗聘任,園長與教職工訂聘用合同,教職工必須履行聘約,執行學校的教育教學和各項工作計劃,完成教育教學和各項工作任務。

第四十條 嚴格執行崗位規範,教師自覺做到:年初工作有計劃,年終工作有總結,幼兒園每月對教職工的政治、業務水平、工作態度、工作成績進行客觀的考核,年終考核以月考核為主要依據。

第四十一條 對違反《幼兒園管理規程》的教職工,按《幼兒園獎懲條例》進行處分,如當事人不服,可以按有關規定提出申訴。

第四十二條 教師應具備良好師德,自覺做到不講教育忌語,不體罰和變相體罰幼兒,不擅自收費,不向幼兒推銷商品,不接受家長的吃請,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。

第七章 衞生保健管理

第四十三條 幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衞生保健工作,嚴格執行衞生部頒發的《託兒所、幼兒園衞生保健制度》以及其他有關衞生保健的法律、規章和制度。

第四十四條 建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每學期體檢一次,測身高、視力一次,每季度測體重一次,並對幼兒身體健康發展狀況定期進行分析、評價。應注意幼兒的口腔衞生,保護視力。

第四十五條 幼兒園應建立衞生消毒、病兒隔離制度,認真作好計劃免疫和急病防治工作。幼兒園內嚴禁吸煙。

第四十六條 幼兒園建立房屋、設備、消防、交通等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故,加強對幼兒的安全教育。

第四十七條 為幼兒提供合理膳食,編制營養均衡的幼兒帶量食譜,定期計算和分析幼兒的進食量和營養攝取量。

第四十八條 幼兒園保證供給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利的條件,培養幼兒良好的大小便習慣,不得限制幼兒便溺的次數、時間等。

第四十九條 積極開展適合幼兒的體育活動。每日户外體育活動不得少於一小時,加強冬季鍛鍊。要充分利用日光、空氣、水等自然環境,有計劃地鍛鍊幼兒肌體,增強幼兒身體的適應和抵抗能力。對體弱或殘疾的幼兒予以特殊照顧。

第五十條 幼兒園夏季做好防暑降温工作,冬季做好防寒飽暖工作,防止中暑和凍傷。

第八章 附 則

第五十一條 本章程經幼兒園教全休職工討論通過後,報縣教育局批准實施。章程的修訂須由教職工三分之二以上的人數同意,並報縣教育局批准。

第五十二條 幼兒園依據本章程,建立健全各項規章制度。幼兒園原制定的各項規章制度凡與本章程牴觸的,一律以本章程為準。

第五十三條 本章程如有與法律、規章和上級有關政策相牴觸,一律以法律、法規、規章和政策為準。

第五十四條 本章程由園辦負責解釋,自批准之日起施行。

幼兒園各類規章制度 篇9

一、控制傳染源

1、傳染源包括病人、患病動物和帶菌者。首先我們要熟悉各種傳染源的特徵及各種傳染病的早期特點,制定出防治措施。

2、 嚴格執行兒童入園體檢制度。

3、嚴格把好晨檢關,一旦發現患兒,就要早隔離、早治療,早控制傳染源。

4、對傳染病患者的接觸者,採取早預防、早治療、觀察消毒綜合性措施,徹底消除傳染源。

5、 切斷傳播途徑。不同的傳染病採取相應的措施切斷傳播途徑,以達到阻止傳染病蔓延流行的目的。

幼兒園各類規章制度 篇10

xx市xx幼兒園創建於x年,是xx市首家山東省十佳幼兒園。現一園兩址,其中園佔地23畝,現有16個教學班,在園幼兒680餘人,教職工97人;樂慧園佔地17畝,現有13個教學班,在園幼兒610餘人,教職工68人。幼兒園踐行“播種快樂 收穫幸福”的教育理念,堅持“文化立園、科研強園、特色興園、開放辦園、打造品牌名園”的發展思路,加強對外交流合作,開展辦園特色研究,推進校園文化建設,努力打造幸福教育,建設和諧家園。

一、招生條件

(一)招生年齡

x年9月1日至x年8月31日期間出生、身心健康(無慢性傳染病)、可正常參加集體活動的幼兒。

(二)招生範圍

家庭住址在服務範圍內(幼兒園周圍1.5公里內)的適齡幼兒。

二、招生計劃

小班幼兒180人。

三、報名時間

x年7月7日(週二)8:00~11:00;14:00~17:30。

報名先後順序不作為錄取依據,家長無需過早排隊。

四、報名地點

市xx幼兒園教學樓大門廳

五、報名時需提供的證件材料

(一)常住居民子女報名時需攜帶的證件

1.《户口簿》原件及複印件(包括“地址頁、索引頁、兒童本人常住人口登記頁”三項內容)各1份;

2.父母(或法定監護人)身份證原件及複印件各1份;

3.幼兒園服務範圍內《房屋所有權證》(購房合同和發票或其他有效證明)原件及複印件(包括“房屋產權人、房屋地址”兩項內容)各1份;

4.已婚育齡婦女基礎信息卡(街道辦計生部門出具)原件1份;幼兒園招生廣告詞大全

5.幼兒接種證。

(二)非常住居民子女報名時需攜帶的證件

1.原籍户口簿(包括“地址頁、索引頁、兒童本人常住人口登記頁”三項內容)和父母(或法定監護人)現居住地3年期居住證原件及複印件各1份;

2.父母(或法定監護人)身份證原件及複印件各1份;

3.幼兒園服務範圍內《房屋所有權證》(購房合同和發票或其他有效證明)原件及複印件(包括“房屋產權人、房屋地址”兩項內容)各1份;一年期以上的正式房屋租賃許可證(房管局出具,簽證時間在x年7月31日之前)原件及複印件各1份,同時提供xx市房管局出具的無房證明;

4.流出地人口計生部門出具的《流動人口計劃生育婚育證明》和流入地人口計生部門出具的已納入計劃生育管理的證明原件及複印件各1份;

5.民營經濟從業人員子女入園需提供父母(或法定監護人)營業執照原件及複印件各1份;進城務工人員隨遷子女入園需提供父母(或法定監護人)與務工單位簽訂的由法人代表簽字蓋章的正式勞動合同原件及複印件各1份。

6.幼兒接種證。

(三)材料審核説明

如幼兒户籍户主非父母者,需提供撫養人監護關係變更證明(由公證部門出具)或父母無房證明(由房產管理局出具)。

(四)證件審驗順序

1.户口簿、身份證、居住證;2.房權證或租賃證、無房證明;3.營業執照、勞動合同;4.計生證明、幼兒接種證。

注:所有複印件均留下存檔

六、辦理入園的程序及相關要求

(一)發放體檢通知單

時間:7月10日(週五)14:00~18:00

請家長帶領幼兒按時到幼兒園大門口查看入園名單,並在報名地點經幼兒初檢合格後領取醫院體檢通知單。

(二)健康體檢

時間:7月13日(週一)上午8:00~9:30

地點:市婦幼保健院

要求:幼兒空腹,持幼兒園發放的體檢通知單進行體檢。

(三)辦理入園手續

時間:7月15日(週三)上午8:00~11:00 下午14:00~17:30。

地點:市xx幼兒園教學樓一樓綜合活動室。

需帶資料:幼兒一寸免冠照片2張。

程序:填寫入園登記表——持入園登記表繳費——領取幼兒牀上用品。

逾期未辦理入園手續者視為自動放棄入園。

(四)親子培訓

入園前,父母帶幼兒熟悉幼兒園的環境、班級及教師,參加班級教師組織的親子活動,具體時間另行通知。

(五)報名紀律

報名過程中,務必確保資料的真實性。如房屋產權證、房屋租賃許可證、購房合同、户口簿等所有相關證件中有弄虛作假現象,取消入園資格;出現隱瞞孩子病情或其他身心不健康情況,無條件予以辭退。

幼兒園招生諮詢電話:

xx市xx幼兒園

x年6月26日

幼兒園各類規章制度 篇11

兩個月竟連“丟”兩次,如此管理談何“安全”!

一個三歲的孩子,隨隨便便就從幼兒園的大門走出去了,並且這一過程中竟然沒有任何的老師發現,這換了哪個家長都不放心啊,不過採訪中,小虎的家人還告訴我們,這次,並不是小虎第一次在幼兒園內走丟。

孩子安全是幼兒園一直以來最關注的問題,社會上陸陸續續曝光的幼兒園安全隱患,無疑是在各位家長的心中硬生生地扎進去了一根針,讓家長從主觀上對幼兒園不夠信任,擔心孩子在幼兒園的安全問題。

場景一

幼兒園內老師帶着孩子們做户外活動,幼兒園大門雖然落着鎖,實際上卻是虛掛着,外面人想進來拿掉鎖就可以進入幼兒園,而門衞室卻無人。

場景二

幼兒園門口有攝像監控,以為有監控就很安全,門衞不在門口執勤 ,早晨入園時門一直半開着,直到幼兒園內開始上課也沒有關上。

場景三

經常有家長會到幼兒園送衣服,門衞見到眼熟的家長也不會阻攔。

場景四

幼兒園門口有人徘徊,表示“想送孩子來入園,先看看幼兒園。”門衞沒有請此人登記也沒有通知招生主管,便讓此人進入幼兒園。

幼兒園門衞——作為幼兒園安全問題的第一道防線,提高門衞安全意識不容忽視!一所幼兒園的門衞制度如何,可以反映出幼兒園所能給予教師和幼兒的保護怎樣,它也承載着對教師、幼兒和家長的信任。

幼兒園工作環境特殊,大多數員工以女性為主,在危急情況中處於弱勢,因此也極易成為不法分子的攻擊目標。幼兒園只有在保證幼兒和教職工人身安全的前提下,才能有效的展開其他的教育活動。如何加強對門衞崗位的管理、落實門衞安全責任,如何遴選門衞工作人員,就變成了很重要的問題。

如何加強門衞崗職責意識

定期培訓,提高憂患意識

幼兒園門衞的知識水平普遍不高,就業的門檻也沒有侷限,上崗後難免會有疏忽的地方。針對此情況,園長必須每學期定期召開門衞人員培訓會議,向門衞介紹幼兒園的接送制度;並根據前段時間接送制度的執行情況作出總結,重新落實出現紕漏環節的改進辦法。

通過真實案例,讓門衞工作人員提高安全防範意識,認識到“守門”的重要性,同時落實門衞的訪客登記制度、防盜工作和其他相關工作任務。

進園登記,隨機查崗

可以將門衞工作劃分為後勤崗位,責任到人,避免出現推諉責任現象。在檢查門衞工作時,可以採取隨機抽查的方式。園長在隨機檢查時不需要刻意去大門口看一看,只要在路過門口時多關注一下,就能省時高效的掌握門衞工作情況。定期檢查則需要查看訪客登記簿和家長進出入登記簿。

獎懲制度,提高積極性

門衞工作人員每天負責幼兒的進出,需要承擔很多責任和壓力。有些能力強的門衞會把孩子的名字都記住,哪些孩子有無來園他們都能心中有數。無論嚴寒酷暑都堅守崗位,的確也是很辛苦的。因此,園長在對他們嚴格要求的同時,也要看到他們身上的閃光點,及時給予肯定和支持,幫助他們快速成長。

有獎有罰,獎懲有度。幼兒園要制定嚴謹的工作獎懲制度,詳細規定職工行為和所對應的處理措施。園長在實行時切忌含糊對待,要明確樹立起門衞工作人員的崗位意識,當他們在工作中出現失誤或犯錯時,更要及時與之進行溝通,不僅要讓他們知道哪裏錯了,更要讓其知道怎樣預防和改正,才能幫助他們提高日後的工作質量。

幼兒園各類規章制度 篇12

為了更好地規範工會工作,進一步推進學校民主政治建設,構建和諧校園,保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利,根據有關法律法規制定本制度。

1、學校工會應按期換屆選舉,及時做好新會員的接收、教育工作;每月至少召開一次工會委員會全體委員會議,學習有關政策法規和業務知識,研究佈置工作,健全民主制度,正常民主生活。

2、學校工會委員會實行工會主席負責制,負責執行會員代表大會或會員大會的決議和市教育工會的決定,主持學校工會的日常工作;對學校重大問題提出工會委員會經集體討論的建議;自覺接受學校黨組織的領導,每年至少2次向學校黨組織彙報工作,遇到重大問題應及時彙報。

3、建立健全工會各項工作制度,及時制定學校工會工作計劃,組織實施相關活動,做到有佈置、有檢查、有落實、有總結。

4、做好教代會的日常工作,檢查、督促教代會決議的執行;定期組織召開教職工代表大會,通過教職工代表大會和其他形式,參與學校民主管理,實施民主監督。

5、對教職工進行思想政治教育和教師職業道德教育,組織教職工開展教育教學競賽、教育教學改革創新、學習考察及文藝、體育活動;協助學校做好評先評優等工作。

6、監督有關法律、法規及上級下發的文件規定和要求的貫徹落實。協助和督促學校行政方面做好勞動保險、勞動保護工作,辦好教職工集體福利事業,改善教職工生活;關心教職工身心健康,每兩年組織全體教職工體檢一次。

7、與學校行政組織建立聯繫制度,參與協調勞動關係和調節勞動爭議,協商解決涉及教職工切身利益問題。

8、收好、管好、用好工會經費,管理好工會財產,定期向教職工公佈,接受市教育工會和本校工會經費審查委員會的審查監督。

9、做好工會檔案資料的收集、整理、管理工作。

10、學校工會工作考核與學校工作年度考核等結合進行。

幼兒園各類規章制度 篇13

1、跟車接送教師每週對學生進行一次乘車安全知識教育,提高學生自護能力。

2、每次上下車跟隨車接送教師要親自點名,不得落下任何一名乘車學生。

3、車子在行駛的過程中,跟車接送教師要面向學生,管理到位。

4、每天放晚學跟隨車接送教師應把最後一趟的最後一名學生送到指定地點下車後,自己方能回家,中途不得私自離車,而造成乘車學生無人管理。

5、安全工作是學校的頭等大事,時時處處都要放在突出的位置,全體教職工應具有高度的責任感,送車教師要每天加強對乘車學生的安全教育,把學生乘車安全工作抓實、抓緊,為學校創設一個安全的教6、明確責任,安全第一,校長是學校安全工作的第一責任人,班主任是班級安全工作的第一責任人,任課教師是教學安全工作的第一責任人,校車跟車接送教師是乘車學生來回途中學生人身的安全第一責任人。

幼兒園各類規章制度 篇14

一、負責本園安全保衞工作,定時開鎖大門,鑰匙不能轉交他人,盡職盡責,維持園內正常工作秩序。

二、外來人員必須登記後經允許方能入園,參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。

三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園,園屬車輛必須停放在指定地點。

四、加強節假日值班保衞工作,安排好值班人員,並認真做好值班記錄。

五、衣着整齊,禮貌待人,工作時間不聚眾聊天,不擅離職守。

六、門衞人員必須監守崗位,切實做好安全保衞工作。幼兒接送時間,認真做好接待工作,嚴防幼兒走失。

幼兒園各類規章制度 篇15

xx開發區xx幼兒園成立於x年,隸屬於開發區教育體育局的公辦幼兒園,是一所xx省十佳幼兒園。幼兒園分新園和南園兩個園區(新園位於開發區鳳台山路12號,南園位於金光小區內)。幼兒園收費包括保教費(552元/月)和伙食費(12元/天)。x年秋季面向社會招生,具體內容如下:

一、招生計劃

x年秋季xx幼兒園新園(鳳台山路12號)計劃招收小班幼兒210人。南園(金光小區)計劃招收小班幼兒60人(其中面向原曲家台子村民招收 10 人,面向社會招收 50人)。

二、報名條件

凡居住在福萊山街道轄區內、出生日期在x年9月1日--x年8月31日的、自有住宅家庭幼兒、進城務工人員子女,均為xx幼兒園小班招生對象。每個幼兒只能報一所幼兒園。

三、招生工作安排

(一)xx幼兒園新園現場報名

1.報名時間:6月24日-27日(上午9:00至11:00,下午14:30至16:30)。

2.報名地點:xx幼兒園新園(鳳台山路與沭河路的交叉口,鳳台山路12號)。限1名家長,不需帶領幼兒。

(二)xx幼兒園南園現場報名

1.報名時間:6月24日-25日(上午9:00至11:00,下午14:30至16:30)。

2.報名地點:xx幼兒園南園(金光小區內)。限1名家長,不需帶領幼兒。

(三)報名時需出具以下證明材料的原件及複印件

自有住房的:1.户口本;市六區以外户口的幼兒需提供家長一方在開發區的居住證;3.(1)房產證;(2)房產證暫未辦理的,需提供《商品房買賣合同》、交款發票(收據)及開發商提供的“《商品房買賣合同》登記備案回執”;(3)有貸款的提供貸款合同。

租賃住房的:

(1)開發區福萊山街道辦事處轄區户口,租賃住宅家庭的幼兒,需提供:1.户口本;2轄區居委會出具的《房屋租賃合同登記備案證明》;3.房管部門出具的幼兒及父母在開發區的無房證明;

(2)開發區古現、八角、大季家三個街道辦事處轄區內户口,在福萊山街道辦事處轄區內租賃住宅家庭的幼兒,需提供:①户口本;②提供房管部門出具的幼兒及父母在開發區的無房證明;③轄區居委會出具的《房屋租賃合同登記備案證明》。

(3)六區以外户口在福萊山街道辦事處轄區內租賃住宅家庭的幼兒,需提供:①户口本及家長一方在開發區的居住證(xx市六區以外户口);②轄區居委會出具的《房屋租賃合同登記備案證明》;③家長與開發區企業簽訂的正式勞動合同以及一年以上養老保險繳費證明(或上一年度辦理的開發區個體工商營業執照及至少6個月以上的開發區個人養老保險繳費證明);

(四)錄取方式

1.幼兒園將對報名材料進行審核,以提供有效證件資料為依據。確定有效名單後,於6月30日上午9:30在幼兒園門前公佈結果。

2.報名人數低於或等於招生計劃時,直接確定錄取名單。

3.報名人數超過招生計劃時,進行現場抓鬮,具體時間、地點另行通知。

4.現場抓鬮確定錄取幼兒名單時,將邀請區教體局工作人員、公證處人員、家長代表組成的監督團共同監督,確保公平公正。

(五)辦理錄取、入園手續

被錄取的幼兒,請家長於7月7日攜帶相關材料到相應的幼兒園參加新生家長會並辦理入園手續。

xx幼兒園新園諮詢電話:

xx幼兒園南園諮詢電話:

開發區教體局監督電話:

xx幼兒園

x年6月16日

幼兒園各類規章制度 篇16

尊敬的家長:

暑假即將來臨,每位家長都希望自己的孩子在假期中依然能有所學、有所收穫、為了豐富幼兒暑期生活、開發幼兒潛能、訓練幼兒思維、陶冶幼兒情操、解決家長暑期沒時間照顧幼兒的後顧之憂。本園應廣大家長要求開設以下課程:

一、課程安排:

大 班(學前強化訓練班)

識字速記、整合拼音、數學訓練、看圖講述、智力遊戲、

中 班(智力潛能訓練班)

拼玩識字、拼音強化、遊戲數學、閲讀講述、綜合藝術

小 班(常規才藝訓練班)

語言訓練、數學訓練、綜合藝術、學習常規訓練、

二、課程時間:

按幼兒園日常作息時間,課程安排合理緊湊。

三、接送時間:

上午8:45入園,下午5:20離園。

四、上課時間:7月12日至8月30日結束

五、收費標準:400元 /月 (整月收取,包括保育費、生活費)

諮詢電話:(龍園長)

幼兒園專業網站:

雷波縣實驗幼兒園

幼兒園各類規章制度 篇17

一、協助園長具體負責全園幼兒的衞生保健工作。

二、根據衞生部門的要求,按《規程》﹑《綱要》的有關規定,制定幼兒園衞生保健工作計劃並健全幼兒園內各項衞生保健制度。

三、堅持預防為主的原則,認真做好每天的晨間檢查,做到一摸﹑二看﹑三問﹑四查,發現病情,及時隔離,做好消毒﹑上報﹑登記工作,並和家長取得聯繫。

四、密切與當地衞生保健機構的聯繫,做好防疫宣傳、接種、免疫和疾病防治等工作。

五、負責督促各班搞好衞生保健﹑消毒隔離及環境衞生工作。協助總務處定期進行全園的衞生保健﹑消毒﹑環境衞生的檢查,做好保育員的考核工作。

六、處理幼兒突發事故,情況嚴重的,及時上報、通知家長並與班級教師將幼兒送醫院處理。

七、根據本園的實際定期向家長宣傳防疫知識,結合教學需要,為幼兒講解飲食衞生﹑疾病預防等衞生保健知識。

八、每學期對幼兒進行體檢,測量幼兒的身高﹑體重﹑胸圍﹑頭圍等,並及時做好記載﹑統計﹑分析,及時向家長反饋,提出合理化建議。

九、做好新生的健康登記,預防接種卡登記等工作。向家長了結新入園幼兒的健康狀況,防患於未然。

十、建立健全衞生保健檔案資料,定期向園領導彙報全園衞生保健工作情況。

十一、負責購買保健醫療用品,並妥善管理醫療器械、消毒用具及藥品(尤其是有毒藥物),及時更換將過期的藥物,以防發生事故,做好登記工作。

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幼兒園各類規章制度 篇18

第一章總 則

第一條為了規範幼兒園管理,實施依法治園,維護舉辦者、幼兒園、教師及其他教育工作者、受教育者的合法權益,全面貫徹國家教育方針,促進幼兒園持續、穩定、健康發展,根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》等法律法規的規定,制定本章程。

第二條幼兒園的名稱為重慶江北(名稱應當符合《民辦教育促進法》及其實施條例、《民辦非企業單位登記管理暫行條例》、民政部《民辦非企業單位登記管理暫行規定》等有關法律法規的規定,與辦學性質、層次等相適應,必須有中文名稱,同時也可以有外文名稱,但應先經過登記管理機關核准)。

幼兒園地址為(應當載明詳細地址:如重慶市××區××街××號,不能僅以某寫字樓名稱標註)。

第三條幼兒園的性質為自願舉辦,從事非營利性活動的民辦幼兒園,學制×年。

第四條幼兒園宗旨(應當載明:遵守憲法、法律、法規和國家的教育方針政策,遵守社會道德風尚以及幼兒園設立的目的等)

園訓:

園風:

教風:

幼兒園的辦學目標:

幼兒園的育人目標:

園歌、園徽:

第五條幼兒園不以營利為目的,舉辦幼兒園的出資者可以依法取得合理回報(或者不要求取得合理回報)。

第二章 幼兒園的設立

第六條幼兒園由 出資舉辦,幼兒園設立時總資產為,其中出資 ,佔總資產的 %; 出資,佔總資產的 %,……。

出資方式(具體載明出資方以貨幣、實物、房地產、知識產權等何種資產出資)。

第七條幼兒園的辦學範圍為、規模(可同時容納幼兒數)、形式(日託、全託)等。

第八條幼兒園經教育行政部門批准後,依法到民政部門辦理民辦非企業單位法人登記。

幼兒園的業務主管單位是重慶市江北區教育委員會,登記管理機關是重慶市江北區民政局。

第三章 幼兒園的管理體制

第九條幼兒園設立董事會(理事會或其他形式的管理機構,下同),由名董事組成(董事會由舉辦者代表、園長、教職工代表等人員組成,人數不少於5人,總人數一般為奇數,其中三分之一以上理事應當具有5年以上教育教學經驗)。

董事任期3年,任期屆滿可以連任。首批董事由舉辦者推選,以後的董事按照董事會章程推選。董事長、董事名單報教育行政部門備案。

第十條董事會行使下列職權:

(一)聘任和解聘園長;

(二)修改幼兒園章程和制定幼兒園的規章制度;

(三)制定發展規劃,批准年度工作計劃;

(四)籌集辦學經費,審核預算決算,決定出資人取得合理回報的比例;

(五)決定教職工的編制定額和工資標準;

(六)決定幼兒園的分立、合併、變更、終止;

(七)決定其他重大事項。

第十一條董事會每年至少召開一次會議,有下列情形之一的,可以召開臨時董事會:

(一)董事長認為必要時;

(二)1/3以上的組成人員聯名提議時。

第十二條召開董事會會議,董事長或其指定的人應當在會議召開5天前將會議內容、時間、地點等通知全體組成人員。董事會組成人員因故不能出席時,可以書面委託其他董事或其他的人代為出席進行表決。委託書應當載明授權的範圍。

第十三條董事會會議必須由2/3以上(含2/3,下同)的組成人員參加才能召開。董事會會議的表決實行一人一票制,討論一般事項時,組成人員的簡單多數同意即可通過。討論下列重大事項,應當經2/3以上的組成人員同意方可通過:

(一)聘任、解聘園長;

(二)修改幼兒園章程;

(三)制定幼兒園發展規劃;

(四)審核預算、決算,決定出資人取得合理回報的比例;

(五)決定幼兒園的分立、合併、變更、終止。

第十四條董事會會議應當對所議事項和作出的決定形成會議記錄,不同的表決意見應當予以記錄,出席會議的董事會成員應當在會議記錄上簽名。董事對董事會的決議承擔責任。

第十五條董事長是幼兒園的法定代表人(如以園長作為法定代表人,則在第十七條中規定),董事長由董事會全體組成人員選舉產生。董事長的任期與董事的任期相同,可以連任。

第十六條董(理)事長行使下列職權:

(一)召集和主持董事會;

(二)檢查董事會決議的執行情況;

(三)作為幼兒園法定代表人時,代表幼兒園簽署或授權園長簽署有關文件;

(四)董事會決議授予的其他職權。

第十七條幼兒園設園長,園長人選由董事會確定,報教育行政部門核准後由董事會聘任。

幼兒園園長的任職條件,參照國家舉辦的幼兒園園長任職條件執行,但年齡可以適當放寬。

第十八條園長負責幼兒園的教育教學和行政管理工作,行使下列職權;

(一)執行董事會決定;

(二)實施發展規劃,擬訂年度工作計劃、財務預算和幼兒園規章制度,執行經董事會審核通過的年度工作計劃、財務預算;

(三)聘任和解聘幼兒園工作人員,實施獎懲;

(四)組織教育教學、科研活動,保證教育教學質量;

(五)負責幼兒園日常管理工作;

(六)提出幼兒園內部組織設置方案;

(七)幼兒園董事會的其他授權。

第十九條幼兒園成立教職工大會(建議教師在30人以上的,成立以教師為主體的教職工代表大會,代表人數為30人左右,教師人數特別多的幼兒園,代表人數可相應增加),加強幼兒園的民主監督和管理,教職工(代表)大會每三年一屆,每學年召開1-2次會議。

第二十條教職工(代表)大會的主要職責:

審查通過教職工聘任制和園內結構工資實施方案,幼兒園崗位責任制方案,教師職業道德規範實施細則,教職工紀律要求、獎懲辦法以及其他重要規章制度。

幼兒園所有直接涉及教職工利益的重要制度和決議,應當經教職工(代表)大會同意。

教職工(代表)大會的決議,應當經全體教職工(代表)大會三分之二以上的多數通過方為有效。

第二十一條幼兒園的教師和其他職工有權依照工會法建立工會組織,維護其合法權益。

第四章 教師和職工

第二十二條幼兒園聘用教師和其他職工,應當與其簽訂聘用合同。

第二十三條幼兒園教師享有《中華人民共和國教師法》及有關法律法規、聘用合同規定的權利,履行《中華人民共和國教師法》及有關法律法規、聘用合同規定的義務。

幼兒園其他職工的權利義務依據有關法律和聘用合同確定。

幼兒園依法保障教職工的工資、福利待遇,為教職工繳納社會保險費。

第二十四條幼兒園執行國家教師資格證制度及教師專業技術職務評定製度,支持鼓勵教師從事科學研究、學術交流,參加專業學術團體。

幼兒園對所聘用的教師加強思想品德教育和業務培訓。

第二十五條對取得教育教學成果和對幼兒園作出重大貢獻的教職工,根據幼兒園的獎懲規定,予以表彰、獎勵;對違反《教師法》等法律法規和幼兒園規章制度的教職工,根據幼兒園的獎懲規定,予以處分。

幼兒園每年對教師的思想品德、業務水平、工作態度和工作成績進行考核,考核結果作為受聘用、晉升工資、實施獎懲的依據。

幼兒園對教職工作出處分決定前,應當告知教職工有權進行陳述申辯,教職工對所受處分不服的,可以根據有關規定提出申訴。

重大獎勵和處分應當聽取幼兒園工會的意見。

第五章 幼 兒

第二十六條幼兒園按教育行政部門的規定錄取新幼兒或接受轉園幼兒,凡按有關規定被幼兒園錄取、或轉入幼兒園學習的幼兒,即取得幼兒園的學籍。幼兒園建立健全學籍管理制度,按國家有關規定管理學籍,建立檔案。

對招收的幼兒,按照國家有關規定發給學業證書。

第二十七條幼兒享有法律法規規定的受教育的權利,履行法律法規規定的受教育的義務。

第二十八條對取得優秀成績和對幼兒園作出重大貢獻的幼兒,幼兒園按照根據法律法規和教育行政部門的有關要求制訂的獎懲規定,予以表彰、獎勵。

第六章 教育教學管理

第二十九條幼兒園的主要任務是保教工作,其他各項工作均要以有利於保教工作的開展為原則。

第三十條幼兒園的教學內容應當符合憲法、法律和法規的規定,執行國家課程標準和教學大綱,完成教學計劃,按規定選用教材。

第三十一條堅持全面貫徹國家教育方針,全面提高保教質量。實行科學化、規範化管理,努力提高辦學效益。

第三十二條幼兒園積極推進和鼓勵教學研究和改革,運用先進的教育理論指導教育教學活動,積極推廣科研成果及成功經驗。

第三十三條幼兒園加強德育工作,注重幼兒素質培養。

第三十四條幼兒園接受教育行政部門和其他有關部門對保教工作的監督管理;接受人民政府對幼兒園辦學水平、教育質量的督導評估。

第三十五條幼兒園嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

第三十六條幼兒園按照教育行政部門頒佈的校歷安排工作。

第七章 幼兒園財產、財務管理

第三十七條幼兒園依法建立財務、會計制度和資產管理制度,並按照國家有關規定設置會計賬簿。

第三十八條幼兒園的經費來源:

(一)舉辦者出資;

(二)在業務範圍內收取的學費等的收入;

(三)借貸;

(四)接受政府的資助;

(五)接受社會的捐贈;

(六)其他合法收入。

第三十九條幼兒園對舉辦者投入的資產、受贈的財產、辦學積累以及其他合法財產,享有法人財產權。

第四十條幼兒園對對受教育者收取費用的項目和標準由幼兒園制定,報有關部門備案並公示。

第四十一條每個會計年度結束時,幼兒園按不低於年度淨資產增加額(不要求合理回報幼兒園)或者淨收益(要求合理回報的幼兒園)的25%的比例提取發展基金,用於幼兒園的建設、維護和教學設備的添置、更新等。

第四十二條每個會計年度幼兒園辦學有結餘時,出資的舉辦者可以取得合理回報,取得合理回報的比例由幼兒園董事會決定。

第四十三條幼兒園資產的使用接受審批機關和其他有關部門的監督。幼兒園應當在每一會計年度終了時製作財務會計報告,委託會計師事務所依法進行審計,並公佈審計結果。

第四十四條幼兒園董事會換屆或更換法定代表人、園長時,應當進行離任財務審計。

第八章 幼兒園的變更與終止

第四十五條幼兒園舉辦者的變更,須由舉辦者提出,在進行財務清算後,經幼兒園董事會同意,報教育行政部門核准後,向民政部門申請變更登記。

幼兒園改變名稱、層次、類別、園長,或辦學期限屆滿申請續辦,應當報教育行政部門核准,向民政部門申請變更登記;變更其他事項,應當報教育行政部門備案,向民政部門申請變更登記。

第四十六條幼兒園的合併、分立,在進行財務清算後,由董事會報教育行政部門批准後,向民政部門辦理註銷登記。

第四十七條幼兒園有下列情況之一的,應當終止:

(一)辦學期限屆滿,經董事會決定不再繼續辦學的;

(二)因管理不善等原因,無法實現辦學目的,經舉辦者提出,董事會通過,並經審批機關批准的;

(三)被吊銷辦學許可證的;

(四)因資不抵債無法繼續辦學的。

第四十八條幼兒園終止時,應當妥善安置在園幼兒。

第四十九條幼兒園終止時,應當依法進行財產清算。對幼兒園的財產按下列順序清償:

(一)應退受教育者學費、雜費和其他費用;

(二)應發教職工的工資及應繳納的社會保險費用;

(三)償還其他債務。

清償上述債務後的剩餘財產,按照有關法律法規的規定處理,其中用於返還舉辦者的部分,按照舉辦者的出資比例進行分配。

第五十條幼兒園終止後,應當將辦學許可證和印章交回教育行政部門,依法到民政部門辦理民辦非企業單位註銷登記。

第九章 附 則

第五十一條本章程由幼兒園董事會於××年×月×日表決通過,經教育行政部門批准、登記機關核准後生效。

修改本章程,由幼兒園董事會表決通過,報教育行政部門備案、登記機關核准後生效。

本章程及修改後的章程由教育行政部門向社會公告。

董事簽名:

1.作為教職工代表的董事簽名:

2.具有5年以上教育教學工作經驗的董事簽名:

幼兒園各類規章制度 篇19

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應從實際出發,因地制宜地實施素質教育,為幼兒的一生髮展打好基礎。

1、各班以新《綱要》思想為指導,根據幼兒發展水平、經驗和需要確定教育活動目標,教育活動內容的選擇要根據教育目標和幼兒實際水平,以循序漸進為原則,有計劃地選擇和組織。

2、各班要制定班級教育教學計劃。班級教育教學計劃的制定,是班主任依據教育目標、幼兒發展水平,有計劃、有系統地安排、設計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的計劃組合而成的一個整體,主要包括:學期計劃、周計劃和日計劃。

3、各班在實施本班教育教學計劃的過程中,可根據幼兒發展實際水平和生活經驗、興趣的需要,靈活地調整教育目標、內容,每學期應對教育計劃的實施情況進行研討交流和總結。

4、各班應根據幼兒年齡實際和季節特點,科學、合理地安排和組織幼兒一日活動,將動與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行,建立健全良好的一日活動常規。

5、各班應為幼兒提供多內容、多層次、多形式的各類活動,發揮活動過程的教育作用。應注重健康、語言、社會、科學、藝術五大領域內容的相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感態度、能力、知識技能等方面的發展。

6、各班應靈活採用小組和個別等形式組織開展各類教育活動,充分發揮生活活動、遊戲、教學、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用,充分利用現代教育技術,激發幼兒學習的積極性、主動性和創造性,全面提高教育活動質量,培養幼兒良好的學習習慣。教師在教育過程中應根據需要做好觀察記錄、教育筆記,不斷積累教育資料,總結教育經驗。

7、各班應保證每天2小時以上的幼兒遊戲時間,充分利用室內外空間開展角色遊戲、結構遊戲、表演遊戲等各類遊戲;要提供豐富的遊戲材料,體現多功能和多變性、層次性和趣味性,因地制宜地為幼兒創設良好的遊戲環境和條件。

8、各班應根據幼兒的年齡特點、興趣、需要,圍繞教育目標,調動幼兒參與的積極性,引導師生合作創設具有班級特色的教育環境:環境創設要符合幼兒園安全衞生的有關規定,消除各種安全隱患;要注重為幼兒創設寬鬆、和諧、民主、平等的精神環境,促進幼兒生動、活潑、主動地發展。

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