我們只有一個地球國旗下講話稿（精選20篇）

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇1

老師們，同學們，上午好：

今天是4月21日，明天就是“世界地球日”。人類歷史上的第一個“地球日”，是1970年的今天由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生——丹尼斯·海斯在校園發起和組織的，如今他被譽為地球日之父。

有同學認為，關心地球環境是大人們的事，或者説這是環保部門的事，與我們無關。其實不然，下面我以我們生活中的必需文具──紙，為例，説明節約用紙、合理用紙與保護地球環境的關係。

一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長几年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養水源，防止水士流失，淨化空氣，森林是製造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質，森林能夠保持水土。可見，節約每一張紙，對保護地球環境至關重要。

同學們，你們想一想，平時你們有沒有節約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，並送到可回收的垃圾箱裏?還有哪些行為規範是你做得不夠的?你有沒有做到節約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習慣和修養是人的第二身份”，良好的習慣是保護地球環境的重要保障。

我想對大家説：只要大家都多盡一份心，多出一點心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發，將今天作為我們關注生態環境、養成良好行為習慣、投身生態建設的新起點!養成時時刻刻從每一樁小事做起，養成愛護、保護環境的習慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食”，“不浪費紙張„„，彎彎腰，撿起一個潔淨的世界”。相信你們一定會做得更好!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇2

老師們、同學們：

大家好!今年4月22日是第47個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源於美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約20xx萬人參加，被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽開始哭泣，開始呻吟!過量的農藥、大量的白色垃圾污染了鬆軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯髒。汽車排放出的超標尾氣，煙囱散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣„„她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了!同學們有沒有注意到,近幾年,世界各地發生了許多自然災害:，地震海嘯颶風，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關。

但在當今這個現代化的社會，人們的生活水平逐步提高，卻忽略了生態環境的保護，毫不在意綠色資源的流失，致使地球上的植被大面積遭到了破壞，從而也引起了全球變暖、水土流失等大量嚴重的環境問題。地球——我們賴以生存的家園已經變得不堪一擊。

當一片片葱鬱森林被荒漠黃塵代替;當美麗的白雲被濃郁的黑煙代替;當清澈的小溪被垃圾填滿，身為大自然中的一員，你又為它做了些什麼呢。

地球只有一個，它的資源並不是取之不盡、用之不竭的，我們應該從現在起意識到問題的嚴重性，一起珍惜資源，保衞地球。努力做到保護環境，不亂丟垃圾，愛護野生動物，不破壞花草樹木，積極參加植樹造林活動，節約每一滴水，節約每一粒糧食;積極宣傳環保，協助阻止破壞環境的行為發生;提倡綠色消費，拒絕使用塑料袋。

對於保護地球環境，我們需要做的事情實在太多了，作為國小生，我們首先應該做到的就是保護好校園環境。我們的校園是美麗的，温馨的。在這美麗的環境中，我們沐浴着陽光，快樂的生活學習。所以，作為一名國小生，我們有責任也有義務保護好我們的校園環境，在這裏，我也向全校的同學們發出如下倡議：

1.請不要隨手亂扔垃圾;

2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生;

3.從我做起，從現在做起，養成良好衞生習慣;

4.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;

5.愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

6.節約每一滴水，隨時關上水龍頭。

雖然這些小事看起來都微不足道，但是隻要我們用心去做，一起動手，一起努力，就能為這個已經不堪重負的地球減少一些痛苦。同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們!

大家早上好!我是五年級1班的林沁彤。今天我國旗下講話的主題是：《我們只有一個地球》。

地球是美麗的，我們曾經擁有藍色的天、潔白的雲、碧綠的水„„但是，不知從幾時起，一雙無形的手伸向我們的地球，伸向我們的家園。一把把鋒利的斧頭朝森林砍去，它們還來不及呻吟一聲，便倒下了，消失在那世世代代紮根的土地。

水是生命之源。人類、萬物的生存都離不開水。地球上藴含着豐富的水資源，宇航員在太空中看到我們的地球時，發出陣陣讚歎，那是被藍色的海洋覆蓋着的水球。但是現在，乾淨、天然的水變成了奢侈品。科學家預言，如果人類再不保護水資源，地球上最後一滴乾淨的水，將是我們人類的眼淚。

不僅僅是植物、水面臨嚴重的問題，動物也逃不了噩運。每天都有不同的物種從地球消失，而一些由於嚴重污染導致變異的奇怪物種也開始出現，它們是地球向人類的報復嗎?

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”這是宇航員遨遊太空目睹地球時發出的感歎。地球是渺小的。在羣星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。它只有這麼大，不會再長大。

地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦物資源來説，它是經過幾百萬年，甚至幾億年的地質變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果不加節制地開採，必將加速地球上礦產資源的枯竭。

當我們在課文中讀到，中華民族的搖籃黃河，如今已經成為懸河的時候;當我們從新聞裏聽到森林的數量在日益減少的時候;當我們從報紙上看到城市的汽車數量在增加的時候;當我們親身感受到新鮮的空氣被污染了的時候;我們深深地感到，地球母親在傷心、在哀歎、在哭泣„„作為21世紀的少年，我們有責任有義務讓地球母親不再傷心。

其實保護地球很簡單。愛我校園，愛我地球，我們應盡我們最大的努力去呵護她。不讓片片碎屑去讓她心碎，不讓一個個塑料袋來讓她形象全無。可就有同學亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學在草叢中奔跑，踐踏，採摘花朵，同學們開心了，花草卻受到了傷害„„

要説善待地球，我們只須在砍伐樹木的同時，種下一顆愛的樹苗;只須在捕獵時，給動物的孩子留一條生路;只需少用一次性製品，節約用水，節約用電，節約用紙，學會資源的循環再利用，正如那句俗語所説，每人一小步，人類一大步。

同學們，打開電視機吧，“環宇探索”、“地球與人”等節目將增進我們對地球媽媽的更深瞭解;打開報紙、書籍，走進互聯網吧，許多信息將指導我們怎樣去撫慰、愛護地球母親„„

同學們，我們只有一個地球，我們相信：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”讓我們從現在做起，用愛心去保護地球，用行動去拯救地球!讓我們的家園永遠温馨美麗!讓我們的星球永遠生機盎然!

謝謝大家!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們!大家好!我是403班的龐彤同學，今天我在國旗下給大家講個故事：

在很久很久以前，有一個美麗的傳説。傳説一位偉大的母親，披着一件白色的水衣，戴着綠色的草帽，撐着一把淡藍的傘，淡淡的藍，淡淡的存在。母親有三個兒子，天空，海洋，陸地。她勤勞地養育着他們，看着他們一個個一天天長大。兒子們深深地感激他們的母親，於是，天空將自己倒映在海洋中，將母親的水衣變成了藍色;陸地長出花草樹木，造出青山綠水，讓母親的草帽更加漂亮。母親開心極了，她賜予了陸地和海洋生命，給藍天增添了白雲，和兒子們一起過着平靜的日子。

時光飛逝，一眨眼間，母親的第四個兒子——人類誕生了。母親賜予他智慧與創造力，精心呵護他，用希望將他撐起。 天空對人類説：“兄弟，我願意讓你翱翔藍天。”海洋對人類説：“兄弟，我願意帶你漂游世界。” 陸地對人類説：“兄弟，我願意被你踩在腳下。”人類很激動，他想為哥哥和母親做點什麼，可大家對他説：“你還小，你的一切都由我們來吧。”就這樣，過了許多年。

終於有一天，人類覺得自己長大了。他不再滿足別人給予的一切，他不再甘心自己的地位。於是，他利用母親給予他的智慧與創造力，拼命地強大自己。為了強大，他向天空排放有害物，使大氣出現黑洞;他將海洋嚴懲污染，發生大片赤潮;他又使陸地水土流失，變得千溝萬壑。

母親傷心極了，不是因為她的藍色水衣變成了黑色，不是因為她的草帽變成褐色，也不是因為她的淡傘變成了碎片，而是因為人類為了自己，竟將矛頭指向自己的親兄弟。為了得到自己的東西，人類殘酷地刺破天空，擊穿海洋，炸碎陸地，又將矛頭指向母親，存放核廢料的深井，像針一樣刺破了母親的心。母親變得體弱多病起來。她再也忍受不了這樣的打擊了。

天空、海洋、陸地終於憤怒了，他們以自己的方式向人類發起了報復。面對着驚恐萬分的人類，他們只説了一句話：“我們只有一個母親，為了母親，我們只好將你毀滅。”説完，海嘯、冰雹、地震，便向人類襲來……

故事説完了，作為人類的我們，我覺的我們應該要及時的警醒，從現在做起，從小事做起。以實際行動保護好我們親愛的母親——地球!因為，我們只有一個地球!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《我們只有一個地球》。

在繁星璀璨的茫茫宇宙中，有一個美麗的藍色星球，她有浩瀚的海洋、茂密的森林、蒼翠的羣山、奔流的江河……她無私的給予，給予我們清新的空氣、清澈的水源……日月交替、四季輪迴，她孕育了無數生命，人類在她的懷抱生息繁衍，她就是我們人類賴以生存的家園——地球。她，是生命的搖籃，萬物的母親。

地球是那樣的美麗壯觀，和藹可親。然而，隨着社會的發展，人口的增長，人類對地球的索取日益加劇，致使地球千瘡百孔，遍體鱗傷：大量的工業廢水、生活污水流入江河海洋;過量的農藥、白色垃圾污染了鬆軟的土壤;一片片森林在電鋸的轟鳴聲中消失;原本清新的空氣日益污濁;動植物也逃脱不了厄運，每天都有不同的物種從地球消失……

地球所擁有的自然資源是有限的，如礦物資源，屬於不可再生資源，人類如果不加節制的開採，必將加速它的枯竭。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的，但是因為人類隨意破壞，不但使它們不能再生，甚至造成一系列的生態災難，給人類生存帶來嚴重的威脅。我們能為地球做些什麼呢?

愛護環境，不亂扔垃圾，並進行垃圾分類。

珍惜地球上的各種資源，比如節約水電，綠色出行等。

保護大自然生態環境，不亂砍伐，愛護野生動物。

地球只有一個，珍惜資源、保護環境、保衞地球是我們每一個人義不容辭的責任。對於保護地球，我們需要做的事實在太多太多了，為此，我向同學們發出倡議，從身邊做起，從小事做起：

1、愛護校園環境，自覺維護校園的清潔。

2、愛護花草樹木，不損花折木。

3、養成勤儉節約的美德，節約每一張紙，每一滴水，每一度電。

4、提倡綠色消費，拒絕一次性用品。

5、堅持垃圾分類，合理利用可回收資源。

同學們，讓我們積極行動起來吧!我相信，只要我們人人獻出一份力，呵護我們的地球，我們的家園一定會更加美麗!

保護地球 從我做起

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇6

老師們，同學們，上午好：

今天是4月21日，明天就是“世界地球日”。人類歷史上的第一個“地球日”，是1970年的今天由美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生——丹尼斯·海斯在校園發起和組織的，如今他被譽為地球日之父。

有同學認為，關心地球環境是大人們的事，或者説這是環保部門的事，與我們無關。其實不然，下面我以我們生活中的必需文具──紙，為例，説明節約用紙、合理用紙與保護地球環境的關係。

一張紙從何而來?造紙的原材料主要是由樹皮等植物的纖維“變”來的。一棵樹往往需要長几年、幾十年才能被人類利用。而人類有時卻很無情，電鋸聲中，幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材，被運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類的生活帶來了許多方便，但同時，人類對紙張的過度使用也給森林資源造成了極大的不良影響。大家知道，大面積的森林可以涵養水源，防止水士流失，淨化空氣，森林是製造氧氣的“工廠”，森林能夠吸收有害物質，森林能夠保持水土。可見，節約每一張紙，對保護地球環境至關重要。

同學們，你們想一想，平時你們有沒有節約用紙、合理用紙?有沒有將垃圾分類，並送到可回收的垃圾箱裏?還有哪些行為規範是你做得不夠的?你有沒有做到節約用水?是不是常喝不健康的瓶裝飲料?“良好的習慣和修養是人的第二身份”，良好的習慣是保護地球環境的重要保障。

我想對大家説：只要大家都多盡一份心，多出一點心力，世界就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們從‘地球日’出發，將今天作為我們關注生態環境、養成良好行為習慣、投身生態建設的新起點!養成時時刻刻從每一樁小事做起，養成愛護、保護環境的習慣，“不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不攀折花木，不浪費糧食”，“不浪費紙張，彎彎腰，撿起一個潔淨的世界”。相信你們一定會做得更好!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：你們好!

今天， 我國旗下講話的主題是《環境衞生教育—把美麗帶進校園》。

有人説：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為規範就是講文明禮貌。

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，現在的我們之所以失去了文明禮貌，那是因為我們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位，而忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。

由此看來，文明禮貌是多麼重要，那麼我們怎樣才能養成這一好習慣呢? 首先，培養自己高尚的心靈，從心裏深深的紮根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己，所謂的“言為心聲”“形成內現”不過如此。其次，要在實踐中用文明道德標準規範自己，我們要在平時做到談吐文明，禮貌待人，講究衞生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;人多擁擠，注意謙讓;講究衞生，不亂扔果皮、紙屑;愛護公共財物，不亂寫亂劃;課間休息文明安靜，不相互追逐打鬧。我們要從一言一行做起，塑造出我們校園的美麗形象，營造出校園文明禮貌的和諧環境。

“手下留情花似錦，腳下留情草如茵!”彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，説話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，淨化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

同學們，美麗而又潔淨的校園需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。因此，我們希望同學們要認真做好每天的衞生值日工作,看到垃圾、紙屑等應主動揀起，放入垃圾箱。不把零食帶進校園，做到隨手帶走垃圾並投入垃圾箱，保持校園環境整潔優美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂塗亂畫。我們還要愛護校內綠化、草坪，不攀折花木，不隨便進入草坪嬉鬧、休息，更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

同學們，現在我們擁有一個燦爛的年齡，就應該要有一個燦爛的靈魂，讓我們用實際行動來呵護我們的校園，用我們堂堂正正的人格伴隨着我們的家園一起走向輝煌。

謝謝大家!

環境衞生國旗下講話稿篇三：

老師們、同學們：

大家早上好!我今天國旗下講話的主題是“校園是我家 衞生靠大家”。 同學們，你們想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜、學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮、更加文明;優美的環境讓我們學習進步、道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，增長着知識。

今年，十堰市將迎接創建國家衞生城市檢查，校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響着社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園裏，還有散落着同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等，這跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活和工作環境，我向全體老師和同學發出如下倡議：

1.請不要亂扔垃圾、紙屑、雜物，並提醒亂扔的人。

2.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

4.不把食物帶進教室內，主動清理抽屜裏的垃圾，做一個講衞生的人。個人衞生要做到 “四勤”即：( 勤洗手，勤洗腳、勤換內衣、勤洗澡)。

5.養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾，做一個節約的人。

為創建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衞生的“綠色衞士”，做文明的國小生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中，讓我們全校師生共同努力吧!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇8

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，揭開了另外一重人間。新中國的建立後，我們這些中國公民不斷地向時代賦予我們的接踵而至的使命負責。短短半個多世紀，中國就已經沐浴在了現代文明的光輝之下。“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風今又是,換了人間”。車水馬龍不曾停歇，大好的歷史發展機遇面前的我們不能停歇，我們不能讓社會運行的傳送帶保持“空轉”，發個發福的老頭歆享半生取得的成就。

是的，我們不能停歇，時代的馬達正全速運轉。但那些崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書籤，可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經成為化石的過去，歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景，和中國的現在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前仆後繼鋪到了今天;歷史是是一艘擺渡的巨輪，不斷地把我們賴以生存和發展的社會往前擺渡;歷史是一個民族曾經精神符號的記憶，它們曾經在竭蹶的背景、風雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯，我們靠着它不斷抵達一個又一個高度……

樓梯並沒有抽掉，歷史不容忘卻。現代社會是以全球經濟一體化和資源配置國際化為基本特徵的。在這場與共同擠乘物質快車的地球村村民展開的艱苦精彩並呈的長時間博弈中，我們必須洞見其中的隱患、凶兆。中華民族曾經面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一着不慎的話，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是並沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富和教訓,在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢.

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。但是“我們從古以來，就有埋頭苦幹的人，有拚命硬幹的人，有為民請命的人，有捨身求法的人”,這些民族的脊樑是光陰的侵蝕所不能淘去的!“一雨縱橫亙二洲,浪淘天地入東流。卻餘人物淘難盡,又挾風雷作遠遊”,這是戊戌變法失敗﹑劫後尚存的梁啟超流亡海外時的一首詩作.他實際上是在不經意間完成了對新民主主義革命時期愛國英雄的超前描述.鴉片戰爭以來,國事日降.一代又一代的志士仁人拍案而起,橫眉冷對乖戾兇狠的侵略者,這等於是把個人的生命毅然放入絞肉機.“知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求”。但在那段歷史,民眾也逐漸覺醒,理解並支持先輩們以珠玉之身參與的救國事業.瞿秋白“早夭”了,因為以他的天分﹑才情,是絕對可以成為與朱生豪、梁實秋功悉力敵的大家.他沒有後悔,千千萬萬的投筆從戎者也沒有後悔,拋家棄子的“林覺民”們也沒有後悔!!

可以説,新中國的誕生,是與無數把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機探索挽救亡道路的烈士分不開的.在救民於水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人.林則徐,一位封建官員,出於樸素的愛國主義,他寫下了“苟利國家生死與，豈因禍福避趨之”的句子,投身禁煙運動,苦心孤詣翻譯外國資料,堪稱近代中國“開眼看世界的第一人”.

中華民族是偉大的民族,我為能生在這樣一個威武不能屈的國度自豪.今年是楊靖宇將軍犧牲64週年的紀念年,今天,是一二九運動69週年的紀念日.作為一名學生,我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影.心居斗室,心憂天下,這是五四以來中國學生呈現出的精神風貌.就讓我們把目光投向69年前吧: 　　1935年12月9日上午10時，北平各大中學學生3000餘人齊集新華門前請願。隨後舉行大規模示威遊行，反對設立冀察政務委員會，反對華北“防共自治運動”，反對日本侵略華北。遊行隊伍在西單和東長安街與軍警發生衝突，學生受傷頗多，被捕者數十人。12月10日，北平各校學生實行總。杭州浙江大學學生會決議，響應北平學生運動，並通電全國。12月11日，南京國民政府指派“冀察政務委員會”委員17人，指定宋哲元為委員長。宋哲元派軍警分駐各大學校門，嚴禁學生出校遊行示威。

12月12日，上海、南京、武漢和廣州等地大、中學校學生聲援北平學生。12月14日，海各大學學生救國會成立，通電聲援北平學生運動。12月16日，北平44所大中學校學生1萬餘人，再次舉行遊行示威。遊行隊伍遭軍警鎮壓，被捕者二三十人，受傷400餘人。北平罷工、罷市、。原定本日成立的“冀察政務委員會”，延期成立。1936年1月，京、津等地學生組織南下宣傳團，深入到工農羣眾中去宣傳抗日。3月31日，為北平第17中學學生郭清死於獄中，北平舉行抬棺示威遊行。

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《做新時代的小雷鋒》。 在這乍暖還寒、春寒料峭的日子裏，我們走進充滿春天氣息的三月。三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節，也是我們同學們長知識、長身體的最佳時節。我們一定要在這個美好的時節，珍惜每一寸光陰，聽好每一堂課，做好每一道習題，吸收消化好每一點知識，不負這大好春光。

三月，是助人為樂月。1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無產階級革命家發出“向雷鋒同志學習”的響亮號召。從此，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨着一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召着一代又一代人的心靈。50多年過去了，社會發生了翻天覆地的變化，市場經濟、商品大潮在催化社會經濟迅猛發展的同時，也無情地吞噬着人們原本美好的心靈。但雷鋒精神不能消失。社會不論發展到任何時候，都需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。“雷鋒精神”既光芒萬丈，也近在咫尺：看見水龍頭沒關緊，主動上前把它擰緊，我們就是“節能小雷鋒”;看見地上靜靜地“躺”着一片紙屑，主動彎腰把它撿起，我們就是“環保小雷鋒”;看見家庭困難的同學遭遇困境，主動伸手幫他們一把，我們就是“愛心小雷鋒”;看見校園裏老師勤勞的身影，主動問上一聲好，我們就是“禮貌小雷鋒”„„

同學們，春光無限好，行動趁此時。在春風盪漾的三月，讓我們用温暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”。

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是三年級的彭考娜，今天我國旗下講話的題目是《自信是成功的基石》!

自信是什麼?古往今來，多少名人為它做出了詮釋。詩聖杜甫告訴我們，自信是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄;詩仙李白告訴我們，自信是“天生我材必有用”的豪情。

那麼，我們怎麼來培養自信呢?我認為

一、自信來源於厚實的積累，所以要認真學習多努力。

自信是一種由內而外展示的力量，而這一力量的源泉來自於豐富的知識、長期的思考和足夠的能力。而這一切，都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領，積澱了更多的知識，面對困難，你才會從容不迫。

二、自信來源於高尚的品德，所以要寬容待人獻愛心。

培養自信心的捷徑，就是培養自己的愛心。這愛，應該是博大、無私的，對一草一木的關愛，對小動物的關愛，對身邊親人、朋友的關愛，甚至是對陌生人的關愛。

三、自信來源於健康的心態，所以要心平氣和的展現微笑。 自信的人，知道自身的優點，也當然明白自己的缺點，他們都懂得人無完人的道理。面對比自己優秀的，不羨慕、嫉妒、恨，也不自卑;面對比自己弱小的，不高傲，更不蠻橫。自信，就應該用一種平和的心態，以謙虛、學習的姿態去面對。每天展現在臉上的，是一種平和而美麗的微笑，是一種由內而外散發的自信。

同學們，是星辰就要升起，是花朵就要綻放，一切因我們的參與而精彩，讓我們鼓足“不求超越他人，但求他人無法超越”的霸氣，牢記“你行、我行、我們都行”的誓言，懷着自信，迎着朝陽，為美好的明天揚帆起航!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇11

老師們、同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下講話的主題是《撿起紙片，淨化心靈》。

同學們，不知道你們是否注意到，上星期發現地面上有許多同學們玩剩下的、丟棄的紙飛機，而且從星期一到星期五每天都有。就在星期四下午第二節下課的時候，卻有一些同學在撿那些丟棄的紙製品，想想，丟紙飛機與撿紙飛機的動作差距有多大!

同學們，在許多人眼中，彎腰撿垃圾是不值得一提的事，這樣想可真是大錯特錯了。因為這本就是一件我們應該做的光榮的事。當你撿起垃圾時，就會發現原來我很愛自己的校園;當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許會想到：我應該向他學習，也為校園的環境貢獻一份力量。以後的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。因為有這麼多的夥伴在和我一起為潔淨校園的環境而努力。

同學們，隨手撿起一個紙片，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作，可它體現出的卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛，淨化的卻是你的心靈。只有當我們都願意彎下腰去，撿起散落的一個紙片時，我們所擁有的校園才會體現出一份真正的美，一份不止是環境上的，還是大家心靈的美。所以，讓我們行動起來，隨手撿起一個紙片，用心創造美好校園!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇12

人的一生中不可能是一帆風順的，都會遇到挫折，困難。挫折像雨，它會打濕你艱難跋涉時揹負的行囊，使你腳下的路泥濘不堪，也會讓你舉步維艱，再也無意前行;可是也許落在面頰上冰冷的雨點會使你清醒，讓你思考空間如何勇往直前，如何正確面對挫折。

偉大的人物以往也經歷過無數的挫折，無數的困難。可是他們在面臨挫折困難時，選擇了堅強選擇了微笑。德國作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲就去樂團工作掙錢，幾歲母親去世，26歲又因傷寒病失去了聽覺，這對一個立志獻身音樂的人來説，是一種多麼大的打擊呀!可他卻沒有放棄而是堅強的迎接了挫折，所以使他取得了成功。

我們也難免會遇到挫折。挫折對於天才來説是一塊墊腳石，對於能幹的人來説則是一筆財富，可是對於弱者來説又是一個萬丈深淵。失敗者會抱怨上天的不公平;而成功者則會感激，面對挫折我們應當堅強面對而不是退縮。要明白挫折是我們人生中不可缺少的，也是無法避免的，正因為有了挫折我們才能變得更加堅強。

人生是一次遠征，征途曲折坎坷。同學們，讓我們正確的面對挫折，在挫折的考驗中歡樂的成長吧!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇13

敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

一代偉人同志曾這樣讚揚雷鋒同志：“一個人，一輩子做一件好事很容易，但像雷鋒同志那樣做一輩子的好事卻很難。”十多年的幼教生涯也讓我悟出了同樣的道理：一名幼兒教師要想獲得一點進步很容易，但要做到天天進步，確實不容易。

十多年前，我還是一名剛從南師大幼師畢業的學生。那時的我還是個涉世未深的少女，不善於與人交流。同事、家長稱我“老師”時總感到害羞。對待教育教學工作很認真，每一節課我都能認真設計詳實教案，然後把它背得滾瓜爛熟。可是到了課堂上，卻是另一番局面。遊戲結束，我很難讓孩子們安靜下來學習，課堂紀律混亂。要麼是我把課停下來整頓紀律，要麼是我十分吃力地上完一節課。

説實話，工作的第一年總的感受就是累，那種累是身心俱累。我一參加工作，就接了剛入園的小班。幼兒哭的哭，鬧的鬧。有些蠻橫無理的小傢伙還對你拳腳相加，我的額頭還被個別調皮的孩子用積木砸傷過。那時，我真沒辦法使他們安靜下來。但是，我沒有氣餒，也沒有放棄。每天，我都抽出時間向園裏的骨幹教師學習，細心觀察他們如何管理班級幼兒的生活等等。我在認真觀察比較的基礎上，發現問題主要出在師幼互動上。上課時，我只顧自己完成教學任務，被事先制定的教案牽着鼻子走，我與孩子之間缺乏語言的溝通和眼神的交流，完全像演員一樣地揹着“台詞”。發現這一問題後，我便主動改進，每天都堅持聽同行的一節課，寫一篇工作心得。課前我認真備教材、教法與學法，製作教玩具。課後反思課堂教學的成功與失敗，及時發現教學中存在的問題，總結成功的經驗。這説起來是件簡單容易的事，但難在堅持，持之以恆。我深知自己算不上天資聰慧，但我懂得勤能補拙的道理。

三年後，我基本能靈活地駕馭課堂教學了，班級管理的能力也增強了。園裏與我結對子的師傅也表揚我工作能“獨當一面”了。看到自己的進步，我並不沾沾自喜。作為幼教戰線的新兵，我仍在不斷努力。一個偶然的機會，學校裏組織教師就《學前教育》上的每月話題“尷尬”寫出自己的想法，園長提醒大家向報刊投稿。於是，我抱着試試看的態度寄出了我的文章。幾個月後，那篇文章發表了。儘管字數不多，但讓我信心倍增，我初次嚐到了堅持寫工作反思的甜頭。從我的個人經歷來看，我覺得教師的成功最需要的是恆心。只有堅持不懈的努力才會讓我們更睿智。我對自己的要求是：今天比昨天要更堅強，今天比昨天要更懂得愛與寬容，今天比昨天要更富有智慧。這就是我工作的準則，也是我的工作態度。從工作的第五年起至今，我已在各類幼教雜誌上獨立發表二十多篇文章。

近兩年來，我當了母親，有了自己的孩子，也更懂得愛孩子了，工作中更能站在一個家長的角度換位思考了，但卻出現了新的問題。畢竟人的精力是有限的，我白天要上班，面對班裏的幾十個孩子，晚上則要照顧剛剛出生幾個月的小寶寶。孩子不滿一週歲的時候，我也出現了輕微的職業倦怠。雖然行動上還算得上認真，也對得起自己的良心。但那種工作狀態卻是痛苦的，是身體的疲憊和心理的厭倦。

為了能早日走出職業倦怠的泥潭，當自己心情特別不好時，我就給自己換一種髮型、換一身新裝。週末我也抽出時間到野外呼吸呼吸新鮮空氣，約幾個好友去登山，對着大山吶喊，訴説工作與生活的煩惱，發泄心中的不快。在繁瑣的工作與家庭事務中，我尋找到一個支點，那就是“樂觀”。很快，我從消極被動的工作狀態中走出，克服了自身的情緒化狀態，又能愉快地投人工作了。

雖然我不是最聰明的幼兒教師，但我可以最勤奮;雖然我也不是最出色的幼教工作者，但我可以用實際行動讓自己的教育生活變得更充實。這一祕訣就是：堅持!在平時的工作中，我學會了用眼睛仔細地觀察點滴小事，用頭腦冷靜地思考遇到的問題，反思自己的教育行為，更重要的是要及時記錄和總結。工作富有創意，認真思考寫下的東西一定很有價值。寫總結一定要及時、快速。因為我們的工作比較繁雜而瑣碎，稍不留意，就容易遺忘。每天堅持記錄自己的教育足跡、思想歷程，既是自己和自己的對話，又能讓點點滴滴的積累在多年以後成為一筆寶貴的教育財富。生機盎然的春天總會在寒冷漫長的冬天之後來臨，秋天收穫的累累碩果也是要歷經春的播種、夏的耕耘，甚至更長時間的等待。不經歷風雨怎麼見彩虹，陽光總在風雨後，只要不怕吃苦，不怕失敗，充滿熱情地工作，耐心地對待孩子，堅持、堅持、再堅持，終會收穫一個又一個希望。

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

所有的父母和老師不僅希望我們擁有一個健康的身體，更希望我們擁有一種健康的心理。因為健康的身心是我們正常生活、順利成長的保障，是我們成人成才的前提。那麼，怎麼才能做到身心健康呢?

毫無疑問，要想成為一個健康的人，首先就必須有一個健康的身體。俗話説“身體革命的本錢”，如果我們上幾層樓都要氣吹噓噓，吹了風淋了雨就要感冒好幾天，那我們連正常的生活都不能保證，又怎麼能夠將充沛的精力投入到學習生活中呢?可能有同學會説，現在的生活這麼忙碌緊湊，哪有時間去鍛鍊呢?其實，我們每天的早操、課間操、眼保健操，每個星期的體育課都是鍛鍊身體、增強體質的好機會，只要我們抓緊了這些時間，那麼我想擁有一個強健的體魄非難事，另外，合理飲食，少吃垃圾食品，多吃蔬菜、水果，均衡營養，對我們十分有益，希望同學們改正不良的飲食習慣。

除了擁有一個健康的身體，擁有健康的心理也是必要的。我們還是國中生，思想還

不成熟，如果這時，我們產生了一些消極悲觀的想法，那麼很難保證我們不會做出一些傷害自己甚至傷害他人的事。為了讓自己和周圍的人健康地生活，學會擁有一個積極樂觀的心態就顯得尤為重要。首先，我們必須學會悦納自我，其次，我們還要學會勇敢堅強。國中時代的我們是迷惘和傷感的。也許我們因為成績持續靠後而放棄自己，這是對生活的逃避，如果你真的勇敢，就應該直面自己的困境，並堅強地扛起它，為之努力拼搏，而不應自暴自棄，沉淪度日。也許我我們好好把握年華，努力學習，美好的生活才有可能成為現實。威廉·詹姆士曾説：“播下一個行為，

收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。”從現在起，擁有一個健康的身體，一個健康的心理，以最充沛的精力投入到學習生活中，用積極樂觀的心態接受我們已擁有的，用勇敢堅強的態度面對我們未知的，那麼我相信，我們的未來一定充滿陽光。

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇15

翻開書，黑壓壓的文字佔滿了飄着墨香的白紙。每個字彷彿都有了生命，像振着翅膀的小精靈，在書的王國裏遨遊。細細品味一下，便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閲讀，讀的是一種精神。

上幼兒園的時候，我就認識兩千多個漢字了。媽媽給我買來一本本童話，每一本我都愛不釋手、視如珍寶。《醜小鴨》讓我知道了每個人都應有善良的心，惡有惡報，善有善報，瞧，灰姑娘到最後不還是跟心愛的王子永遠在一起了嗎?小時候讀書就讓我明白了很多道理，我發現我的力量正在慢慢釋放

光陰似箭，日月如梭我上國小了。慢慢的，我認識了更多的字，讀了更多的書。我不再像孩童那樣讀童話了。我開始接觸名著和哲學方面的書，書的王國為我打開了一個更為廣闊的世界，更為多彩的時空，更為絢麗的殿堂。我跟着書走進了貝多芬的世界，聽着他彈奏一曲《月光曲》，看着窗外一輪新月掛在半空中的孤獨與淒涼。《青鳥》交給我一把快樂的鑰匙，讓我懂得幸福、真誠與愛。凡卡的悲慘激勵着我好好學習天天向上，魯賓遜的勇敢與執着使我變得堅強。人世百態，悲歡離合[注:悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。]，浮生若夢，盡收眼底。閲讀，是我精神的食糧。

我閲讀並感悟着，閲讀並思考着，閲讀並慨歎着，閲讀為我開闢一片新的天地，讓我茁壯成長。

在我通往成功的小島前，這個名為閲讀的良師益友，一直守護在我身後，沉默着，微笑着和我一起乘風破浪，向終點駛去。

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《共創文明向上 健康衞生的和諧世界》

曾幻想過這樣的畫面嗎?自己赤腳在大海邊奔跑，腳下是金色的沙灘，頭頂是一望無垠的蔚藍。

孩時的你聽老師講過這樣的故事嗎?白雲似軟的棉花糖，輕盈，潔白;怡靜的小溪如淘氣的娃娃，清澈、靈動。

可當你真正面朝大海時，海子的“春暖花開”卻無處可尋了。

你試圖建築那條涓涓流滴的長河，眼前卻是魚肚翻白的悲慘畫面。

你試圖像古人那樣，遊于山水之間，樂而忘返，可眼前的一切讓你迷失了方向。

於是你沉默了，開始了沉思。……

20xx年4月7日，是第66個世界衞生日。這一年，柴靜的紀錄片《穹頂之下》給我們敲響警鐘!人類有些行為應當收斂，而有些事情必須節止!

“衞生日”的提出不僅只是一個概念，它以最警醒的標緻提醒人類“衞生”的重要性。人類的發展離不開衞生作保障。如若一個國家缺失了這一概念它必定是一個體系不完整的國家。我們不僅要做到“環境衞生”也應做到“身心衞生”，以此來保障我們的向心健康。

那麼，我們這羣振翅欲飛，為國之興而奮鬥的青少年又應做些什麼呢?

首先，我們應具備清醒的頭腦，健康的身心，做一位有道德、高素質的人，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，以正確的理論指導自己的實踐。愛護生命和生存環境。不破壞生態系統，不捕食野生動物，搞好個人衞生，提高個人修養。

其次，做一位有心人，點滴小事，從我做起。節水節電，合理利用資源。保持校園及周邊環境衞生，不隨地吐痰，不隨手丟棄廢棄物，懂得垃圾分類回收，懂得廢物再次利用，養成科學健康的生活習慣。生命的精彩在於生活的多姿，那些看似平常卻美麗的花草點綴了你我的生活，那麼我們是否應用心去保護，愛護那些世界的精靈呢?所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心，不要用你的手和腳毀滅原本的和諧。就讓我們為身邊添一抹綠，為社會盡一份職。

最後，以行動帶動身邊的人，達到“一動牽百動”的效果。滴水只有溶入大海，才有了詩人筆下的波瀾壯闊，個人只有容入到龐大的集體中，才能創造無窮的財富。只有社會互動起來，才能創造一個生機盎然，文明向上，健康、衞生的和諧世界。那麼，為了我們共同的家，你我還有他，行動起來，讓綠水常在，讓青山永存。

我有一個夢想，在不久的將來，綠水青山，呈現在你我的眼前，不再只是心中無法實現的夢幻。

我有一個夢想，在不久的將來，那羣赤腳的孩子，可以在無垠的沙灘上，再次綻放掩藏已久的笑臉。

我有一個夢想，在不久的將來，你我手牽手，在和諧安詳的世界裏，我們共唱一首不老的生命之歌!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇17

我説到這個題目，大家必須想起了什麼。沒錯，就是美國著名的解放黑奴的領袖馬德路德金，他在一次解放黑人户外中做過一次十分著名的演講，那就是《我有一個夢》。

經過無數個打破奴隸制的思想家、革命家、政治活動家和各類人士的發奮，奴隸制最後在世界上被徹底打跨。美國總統奧 巴馬當選是奴隸制蕩然無存的根本標誌，雖然奴隸制離我們遠去了，但是奴隸制的幽靈依然存在。它離我們很近，甚至就存在我們身上。這幾天蘇老師講課，我回顧了一下，甚至覺得，蘇老師講的無論是口才樹理論，還是一些方法和技巧是那麼淺顯，那麼簡單，正因蘇老師所講的沒有一個是我們沒有接觸過的，但是蘇老師成了功成名就的導師，而我們卻一向以來在苦苦思索如何表達自己的心聲--這就是奴隸制在我們身上存在形式。

如果把各位的狀況做一個比喻，比喻的不太恰當--比喻成一個蘿蔔的話，放到雕刻師那裏就成了造型各異的藝術品，會得到別人的讚美。如果把你或我比喻成一塊玉石，在沒有被雕刻前，就是一塊石頭，它的表面甚至還有一些骯脹不堪，沒有人注意你，但一旦被雕刻，你就會閃閃發光，身價倍增。原因何在?你本來就有十分充實在的資料，沒有一個很好的表達，你就得不到認可，這就是奴隸制在我們身上造成的惡果。奴隸制的幽靈束縛了我們的手腳，束縛了我們的嘴巴，還束縛了我們的心靈，這就是奴隸制的惡果，它讓我們的心靈自卑。

大家想一想，當你自己不敢在大眾面前演講的時候，一個一個機會離我們遠離。甚至我們會遺憾自責--就是正因我們不會很好的表達，歸根到底，其實很簡單，就是我們心理沒有突破，心理障礙沒有克服。

此刻，我們能夠告訴自己，雖然我們沒有登上北大的百年講堂，但是我們的腳已經踏上了北大的講台。讓我們從這天起調整自己的思想，突破自己，擺脱奴隸制的枷鎖，如果説黑人奴隸制是外部因素，我們內心的奴性就是內部的因素。想要打破它，冰凍三尺非一日之寒，遠在古代的楚國有個叫屈原的，他告訴我們：路漫漫其修遠，我將上下而求索!

我有一個夢，那就是打破心靈的枷鎖!我期望同學們一齊互相交流，互相鞭策，用我們共同的力量，打破這個枷鎖。我堅信，透過我們的發奮，來年我們再見面時，當我們打破這個枷鎖之後，必須是一個新的你，新的我呈此刻大家面前!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇18

大家早上好!

今天，我們六(1)班國旗下講話的主題是“緬故人、揚傳統”。這個星期四就是端午節了。端午節是我國古老的傳統節日。相傳端午節起源於古時楚國人因捨不得賢臣屈原投江死去，紛紛划船追趕打撈之後每年的五月五日都會划龍舟以紀念屈原。

端午節不僅賽龍舟,還有吃粽子等傳統活動,利用各種祭奠活動來紀念屈原，表達人們對屈原同情和崇敬之情，賦予了端午節濃濃的愛國情愫和民族情結。屈原離世雖已有兩千多年了，今天我們來紀念他，主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。“舉世皆濁我獨清，舉世皆醉我獨醒”是他的氣節，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅，如蓮的聖潔，強大的精神力量，為後人頌揚，激勵感染了無數中華兒女前行的腳步!我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對於國家人民的深厚感情，體會到屈原對於這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。

中華民族的愛國情感和民族精神是不能失去的。我們既要牢記中華民族的這些傳統美德，也不能忘了從書中獲取更多的'知識，這樣才能更加有助於把美德發揚光大!和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜現在的美好生活。

最後用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。”希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人。最後，預祝大家過一個快樂的端午節!

謝謝大家!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好!我是五年級12班的~~。

呼吸着新鮮的空氣，沐浴着明媚的陽光，我們又開始了新一週的校園生活。今天我給大家演講的題目是：《我讀書，我快樂》。

偉大的文學家莎士比亞説過：“生活裏沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類永恆的精神糧食，藴含着豐富的知識和美好的情感，閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是一件多麼美妙的事情!

“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”。讀書之樂，樂在品味古老的綿遠，眺望未來的瑰麗，一卷在手，古今中外盡收眼底。五千年泱泱華夏從歷史深處走來，一路蹣跚，披荊斬棘，年輕的美利堅僅用二百多年的時間完成振興和飛躍，異軍突起;遠古野蠻的征戰和茹毛飲血，近代工業革命和文藝復興的洗禮;秦始皇的雄才偉略和氣吞山河，拿破崙的捨我其誰和慘遭“滑鐵盧”之役;佛教千年的教義讓我想象釋迦牟尼大徹大悟的人生……書中有讀不盡的前人故事，悟不夠的後世啟迪。所以，我讀書，我快樂。

書籍點亮人生，書香飄溢生活。讀書之樂，樂在足不出户，便可遨遊天下，一卷在手，萬水千山皆在咫尺之遙。無限神奇的茫茫太空，一碧萬頃的原野沃土;蜿蜒無盡的中國古長城，森嚴古穆的埃及金字塔;飛湍的瀑布，不毛的黃沙;崇山峻嶺中的盤曲小路，繁華都市外的田園人家;千奇百怪的海底世界，五彩斑斕的山原野花……書中有出乎想象的奇特風景，有超乎現實的視覺驚詫。所以，我讀書，我快樂。

心歸靜處尋真樂，眼放長空得大觀。讀書之樂，樂在隨意翻閲，便可陶情怡性，沉鬱其中，不禁含英咀華。散文的飄逸，詩歌的瀟灑，戲劇的跌宕起伏，小説的洋洋灑灑，神話裏有大膽、新奇和豐富的想象，童話中有正義、純真和善良的表達，書法家的筆走龍蛇，胸中丘壑;美食家的炰鼈膾鯉，色味俱佳。一本書籍就是一份心靈的滋養，任何一種收穫都是用心靈澆灌出的快樂之花。所以，我讀書，我快樂。

最是讀書能致遠，腹有詩書氣自華。讀書之樂，樂在浸潤身心，開闊視野，使我們思想深邃，情趣高雅。纏綿悱惻的情愫，苦悶彷徨的糾結，是讀書教會我們時時以積極的心態面對這些生活中的點點滴滴，紛紛雜雜。因為讀書，浮躁的心態趨於平靜，因為讀書，粗俗的言行走向文明，讀書，讓單薄的個體變得豐滿，讓簡單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，讓你的人生境界不斷得以昇華。所以，我在閲讀中享受快樂，在快樂中享受成長。

“讀書之樂，樂融融;讀書之樂，樂陶陶”。太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望。親愛的同學們，同沐四季風，共享讀書樂。讓我們高揚閲讀之風帆，勇濟書籍之滄海，讓書成為伴隨我們成長路上最美的風景，讓讀書成就我們精彩的人生!

我的演講結束，謝謝大家!

我們只有一個地球國旗下講話稿 篇20

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!我是來自六年級班的閆益鵬，我今天倡議的主題是“沐浴書香，潤澤人生”

當四月的陽光變得温文爾雅的時候，當繽紛的花朵盡情綻放的時候，當枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候，我校的首屆讀書節開幕了。這是我們本學期的一項重要文化活動。

從古至今，中外的多少名人志士，無不熱愛閲讀。著名的思想家孔子從小就愛讀書，萬年的時候，他得到一本好書——<<易經>>，他認真地讀了一遍又一遍，以至於竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發明者美國著名科學家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學，他一邊當學徒，一邊自學，為了儘可能把時間用在讀書上，他放棄了一切可以休息的時間，廣泛的閲讀使他終於獲得了成功。 讀書使我們的知識面更廣，使我們的眼界更開闊，也使我們離心中的目標越來越近。

然而讀書的意義並非只有這些，打開一本好書，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來;細細品味文字，就如同點一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的<<春>>，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的<<提醒幸福>>，貼近幸福的感覺。

是啊，讀書，其實也是在讀人生。讀<<居里夫人>>，我們讀出她的堅強，她用生命的代價獲取科學上的新發現，把喪夫之痛化為工作動力。品味<<鋼鐵是怎樣煉成的>>，人的生命只有一次，我們要使這僅有的一次生命變得有意義;讀張海迪的<<絕頂>>，我們讀出她即使一百次地跌倒，也要一百零一次地爬起來的頑強。

書，是每個人的精神糧食，更是一個民族的脊樑。中國上下五千年，歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，中華民族之所以被稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，一個重要的原因就是中國是一個熱愛學習，勤奮讀書，善於思考的國度。進入了新世紀，信息在不斷更新，我們有太多需要追趕的東西，需要學習更多的知識，練就更多的本領，讀書學習創新就顯得尤為重要。 同學們，也許你們會抱怨學習任務的繁重，沒有時間沒有精力閲讀更多的書籍。魯迅先生説過：“時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總會有的。“只要熱愛讀書，重視讀書，處理好讀書與學習的關係，無論是你的學習生活還是課外生活，都會顯得格外精彩。同學們，人生因讀書而美麗，民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強。為此，我們想全校師生髮出倡議：

1崇尚讀書，熱愛讀書，學有餘力之時，請拿出一本好書，在讀書中品味人生，陶冶情操，健全人格。

2品讀經典，中華文化博大精深，從經典文化中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼。

3博覽羣書。時代的發展需要高素質的複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理，以紮實的知識儲備駕馭人生。

4讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事必躬行。只有將讀書，做人，做事統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能實現真正的知行統一。 5終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書，讀好書，讀出人生的充實與美麗。

優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創新。老師們同學們，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，用我們朗朗的讀書聲裝點前中，用我們對讀書的渴求裝扮前中，讓讀書成為前中每一個同學的習慣，讓我們的校園處處飄逸書香。

老師們同學們，讓我們一起在書海中揚帆，成長吧!