廣播主持詞十篇

廣播主持詞 篇1

一、開場白。

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家，下午好！

春天是一年裏最美的時節，看陽光明媚，花兒奼紫嫣紅；聽鳥兒啁啾，蜜蜂嗡嗡嚶嚶；深吸一口風裏帶來的芳香，快樂在胸口膨脹，不由的我們想要張開雙臂擁抱春天。同學們，即將舉行的桃花工業園中心學校第二屆廣播體操比賽，你們準備好了嗎？你們就是春天，從頭到腳都是新的，朝氣蓬勃，你們是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，是愛，是暖，是希望，你們就是人間的.四月天！同學們請昂首挺胸，邁着輕快的步伐上場，讓紅領巾在胸前自信的飛揚。

二、各代表隊入場。

一（1）班代表隊。

我們是一（1）班的50名學生，在桃花中心校學習生活得很愉快，我們像小花接受着陽光和雨露的滋潤，我們像雛鷹正學着展翅飛翔，今天我們是幼苗，明天我們將是棟樑。

一（2）班代表隊

迎面走來的是一（2）班代表隊，該班共有學生54名。你看，他們各個精神抖擻，面帶微笑，充滿自信。這是一個團結奮進的集體，一個和諧温馨的大家庭，他們的口號是：陽光，陽光，發光，發亮；快樂學習快樂成長；星星中隊，勇爭第一！相信他們會努力賽出水平，賽出風格。他們相信，沒有最好，只有更好，為建設文明和諧的校園而共同努力！

二（1）班代表隊

我們是一個團結奮進，豪邁自信的班隊，班級的45名同學各個像小樹苗正沐浴着春風雨露茁壯成長，我們的精神是：自主，自信，自強。

二（2）班代表隊

我們是二（2）班的運動健兒，我們是父母的驕傲，祖國的未來，“少年強則中國強。”“少年智則中國智。”我們將會以強健的體魄與豐碩的科學文化知識來回報我們的祖國。我們的運動精神是：勇於拼搏，用於挑戰。

三年級班代表隊

三年級的同學多麼熱情澎湃，朝氣蓬勃！我們是一支團結向上，積極進取的隊伍；我們是一個齊心協力，同舟共濟的集體。在這個温暖的大家庭裏，我們共同分享着陽光和雨露；在這個美麗的校園裏，我們快樂健康地學習成長！

四（1）班代表隊

我們是一個團結拼搏的集體，我們堅信：只要努力，一切皆有可能，相信自己終能創造奇蹟，今天我們以班級為榮，明天班級以我為榮!

四（2）班代表隊

像花兒準備了夏秋冬，就是為了紅透整個春天；像雪花等待了春夏秋，就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，跳躍——輕輕地一抬腳，便牽動了會場的目光，瀟灑的揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎着陽光，你們踏歌而去，揹着希望，我們等待你們的凱旋。

五（1）班代表隊

我們是一個團結友愛，活力充沛的大家庭。為了這次比賽，我們這個大家庭進入了緊張的備戰狀態。瞧，我們54個人邁着堅定的腳步向你們走來，各個都滿懷信心。聽，同學們在吶喊：“五一五一，邁向第一！七彩陽光鍛鍊身體，54人，友誼第一。”

五（2）班代表隊

我們是一個團結自強的班集體。我們樂觀豁達，把青春的笑聲灑遍校園每個角落；我們奮進不息，在學習上砥礪前進；我們不屈不撓，在挫折面前永不言棄！加油，五（2），我們將為你們鼓掌喝彩。

六（1）班代表隊

44個陽光少年組成了我們這個“朝陽”班集體，我們手拉手，心連心，肩並肩，朝着屬於我們的明天奔去。朝陽旭放萬丈光芒，雛鷹喜迎七彩陽光。看吧！我麼就是祖國的未來，明天的希望！

六（2）班代表隊

我們是六（2）班代表隊，不久之後我們就要畢業了。今天是我們最後一次參加校園廣播操比賽了，我們會更加努力，會讓這次比賽成為美好的回憶！同學們，為我們加油吧！

三、比賽即將開始，請全體起立，面向國旗。升國旗，奏國歌。

四、歡迎領導給本次廣播操比賽致開幕詞。

五、運動員代表宣誓。

六、認識一下評委。

七、領導宣佈比賽開始。

（中間報分）

八、結束語。

青少年的身體健康是自己的財富，更是國家的財富，只有具備了強健的體魄，才能更好的為家鄉、為國家的建設貢獻力量。通過本次比賽，同學們提高了體育鍛煉的意識。“一年之計在於春”，剛起頭，有的是功夫，希望大家能夠將本次比賽的精神延續到今後，能夠形成良好的健身習慣，做到既重視文化課學習又重視體育鍛煉，真正是全面發展的好孩子。

本次廣播操比賽得到了各位領導，所有老師特別是各位班主任和體育老師的鼎力支持。謝謝大家！

本次《七彩陽光》廣播操比賽圓滿成功。

再見！

廣播主持詞 篇2

老師們，同學們：

大家好！

九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一、六班主持人，今天是週一，主題依舊是"歌聲飄過60年"。

分享給大家一首《愛久見人心》

在新學期的第一天，祝大家身體健康，工作順利，學業進步。新的學期，希望每一個同學快樂成長，提升生命質量，為我們的幸福人生奠定基礎。

接下來讓我們在優美的歌聲中開始今天的廣播。請聽《未成年》

首先，我們分享一下歷史如果你發現自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應該振奮精神，迎頭趕上。

第二，要有明確的目標和計劃。

我們每一個同學都是獨一無二、尊貴的生命體，在學校是一個學生，在家裏是家庭的全部，提升生命質量，讓自己快樂成長，為人生的幸福奠定基礎，是家長的希望，也是學校教育的追求，更是我們個人成長的需要。

同學們有了進步的信心和決心，就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。

今天的廣播到這裏，就要和大家説再見了，我們下期再見。《兩小無猜》

廣播主持詞 篇3

合：敬愛的老師，親愛的同學，大家上午好！

何：今天，我們煤炭壩中心國小全體師生齊聚一堂，歡聲笑語。

歐：我們迎來了“七彩陽光”廣播操、武術校本操的比賽。

1：這次比賽，將是一次對我們的隊列隊形和廣播操、武術操水平的大檢閲

2：也是我們各個班級力量、團結、健康、向上的一次展示。

1：我們刻苦訓練，增強體質，磨鍊意志，培養毅力，樹立信念。

2：我們精神抖擻，朝氣蓬勃，團結一致，拼搏進取，展示自我。

1：首先，請允許我介紹擔任本次比賽的評委：他們分別是陳校長、謝校長、賀校長、譚老師、彭老師

2：本次比賽總分為10分，取評委總分的平均分為最後比賽成績，

1：根據比賽的成績按年級設獎，每個年級評一個一等獎、兩個二等獎；每個年級評一個優秀指揮員。

2：本次比賽各班出場的順序按一年級到五年級班次的順序出場

1：希望全體參賽班級發揚“團結、友愛、奮進”的良好風格。

2：也希望各班賽出成績，賽出風格，賽出個性。

合：下面有請煤炭壩中心國小陳校長宣佈比賽開始

1：第一個進場的是我們朝氣蓬勃、熱情奔放的一（1）的同學。請一（2）班做好準備。

2：整齊劃一的隊伍，鬥志昂揚的精神，迎難而上的決心。這就是我們的一（2）班。請一（3）班做好準備。

1：邁着整齊的步伐，充滿自信、朝氣的一（3）班到來了，請二（1）班做好準備。

2：現在向主席台走來的是二年級一班的同學們。瞧，他們充滿自信，他們活潑可愛。請二（2）班做好準備。

1：現在向主席台走來的是二（2）班的同學。雛鷹展翅待時飛，他們昂揚進取充滿活力。請二（3）班做好準備。

2：二（3）班，他們團結，他們努力，超越自己是他們共同的方向！請三（1）班做好準備。

1：現在進場的是三年級一班的同學。他們邁着堅定的步伐正向我們走來，他們意氣風發、精神抖擻，讓我們為他們加油！請三（2）班做好準備。

2：看！三（2）班的同學，他們精神抖擻地向主席台走過來了，他們驕傲地告訴全世界：我們的生活如此幸福！請三（3）班做好準備。

1：團結活潑、奮發向上的三（3）班出場了，請四（1）把做好準備。

2：迎着太陽的光輝，邁者整齊的步法，現在向主席台走來的是四（1）班的同學。請四（2）班做好準備。

1：看，四（2）班的同學，他們一個個精神飽滿、英姿勃發。整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情，嘹亮的口號體現着他們的實力。請四（3）班做好準備

2：現在向主席台走來的是四（3）的同學。他們精神抖擻，英姿颯爽，刻苦訓練，團結奮進。請五（1）班做好準備

1：五（1）班，這是一個團結的集體，這是個自信，快樂的集體，相信，他們一定能在比賽中表現出色！請五（2）班做好準備

2：現在向主席台走來的是五（2）的同學，他們刻苦訓練，團結奮進力爭上游。讓我們為他們加油！請五（3）班做好準備

1：五（3）班是是個團結、和睦、向上的班集體。他們邁着堅定的步伐朝主席台走過來，下面請欣賞他們的表演

2：尊敬的各位老師，親愛的同學們，全部班級已經表演完畢。下面請陳校長講話。掌聲歡迎！

1：經過評委們公平公正的打分，最緊張的時刻到來了！下面請允許我宣佈獲獎班級！請為他們頒獎！

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們，煤炭壩中心國小“七彩陽光“廣播操、武術操比賽到此結束！謝謝大家！

廣播主持詞 篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了劉河中學第四屆廣播體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，

請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!向為籌備本次比賽付出辛勤

勞動的廣大師生表示衷心地感謝!

廣播體操比賽是我校長期以來的一項優良傳統賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提

出的“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，本次廣播體操比賽是對全體學生素質、

精神風貌的一次大檢閲，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏

精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

現在，我宣佈：劉河中學第皿屆廣播體操比賽現在開始!

首先，讓我們認識一下本次比賽的評委老師。

面向我們國中生的廣播體操名字是“舞動青春”

該套廣播體操動作舒展大方，簡潔明快，規範整齊，力度感強，

該套廣播體操音樂旋律優美，節奏清晰明快，反映中學生熱情歡快、積極進取的精神面貌。

這套體操以有氧代謝為主，運動結構合理，

這套體操以大肌肉羣運動和身體各個部位的活動為主，身體活動幅度較大，運動量提高;

這套體操運動負荷科學合理，運動強度適中，

這套體操更加註重對中國小生良好身體姿態以及身體靈敏度和協調性的培養。

學生長期堅持練習，可以改善和提高心血管系統的技能水平;

可以給我們帶來健康，使我們收穫快樂。

在體育老師的精心教導下

我們抓緊時間，刻苦學練

在最短的時間內掌握了基本動作要領

並做到了動作的協調連貫。

讓我們伴着優美的音樂旋律

以高漲飽滿的精神

用整齊劃一的動作

舞動青春

放飛希望

展示出我們的青春風采

顯現出我們的青春活力。

劉河中學廣播體操比賽，現在開始!

首先上場的是=級=班和=級=班，

他們邁着矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場

他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!

第二個出場的是=級=班和=級=班同學，

他們青春年少，熱血沸騰

他們勇於拼搏，力爭上游

他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最後得分高分分，去掉一個最低分分，級3班最後得分分。

接下來上場的是=級=班和=級=班

分。去掉一個最

他們朝氣蓬勃，風華正茂

他們團結向上，積極進取

他們是時代的驕子，

他們是勇敢的弄潮兒!

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最後得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級4班最後得分分。

下面出場比賽的是=級=班和=級=班同學

他們永不言敗，

他們決不認輸

他們用行動證明實力

他們的口號是“友誼第一，比賽第二!”

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最後得分

高分分，去掉一個最低分分，級2班最後得分分。

接下來上場的是=級=班和=級=班

他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，

他們用“台上一分鐘、台下十年功”的信心展示自己的風采。

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最後得分

高分分，去掉一個最低分分，級3班最後得分分。

最後出場的是=級=班和=級=班同學

他們精神抖擻，

他們鬥志昂揚，

他們用信心和決心戰勝困難

他們用勇氣和力量迎接挑戰!

分。去掉一個最分。去掉一個最

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最後得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級1班最後得分分。

現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。

去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，=級=班最後得分分。去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，級2班最後得分分。

下面舉行頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的班級有：

請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎!

獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!

請以上班級的班長或體育委員上台領獎，請學校領導為他們頒獎!(帶頭鼓掌)

尊敬的各位領導、老師、同學們!

經過幾個小時的角逐，劉河第四屆廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。

這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現了學校和諧進取的主題，我們的同學

在訓練比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今後的學習、生活中，

定會綻放絢麗的成功之花。

最後，我宣佈劉河中學第四屆廣播體操比賽勝閉幕!祝同學們健康成長、快樂學習!

廣播主持詞 篇5

a：有一朵花開的時間需要去等待於等待中細聽花開的聲音

b：有一盞茶濃的間隙需要去品嚐在品嚐裏靜觀茶葉的沉浮大家好，這裏是紅領巾廣播站，我是主播

a：我是主播，今天給大家帶來的欄目有書香滿園，美文欣賞。

b：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，書香生活，“書香滿園”欄目帶你走進書的海洋，請您靜靜地聆聽。今天，我們為大家準備了豐盛的兒童詩歌大餐哦。

a：轉眼，六年級的哥哥姐姐們要畢業了，這周他們就要會考了，預祝哥哥姐姐們考得好成績！在這裏，送上一首詩歌《記憶裏永遠的童年》

小時候媽媽對我講長大了你就可以去遠方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山那時候，我就盼呀盼……盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山童年童年記憶裏永遠的童年常常在我的夢裏展現它美麗也温馨它純潔也快樂

b：夏天到了，孩子們穿起了花裙短褲，吃起了西瓜和冰棍，吹起了風扇和空調，夏天的生活真是多姿多彩啊！請欣賞詩歌《夏天愛什麼》

秋天喜愛把樹上的黃葉抖掉，冬天喜愛給小河貼上冰的封條，春天喜愛撒處處花花草草，夏天喜愛什麼？只有我知道。我知道夏天愛吹口哨。你聽：“知了……知了……”一隻蟬兒，一隻口哨，吹得多麼熱鬧。

a：夏天給我的感覺除了炎熱還是多雨的，孩子們喜歡下雨，因為可以在雨中奔跑，還可以在雨後踩着水玩。請欣賞詩歌《聽雨點説話》

“沙沙，沙沙，”

我愛聽雨點在樹林裏説話；

“嘀噠，嘀噠，”

我愛聽雨點在樓頂説話。

樹林在遠處，樓頂太高啦，

讓我和雨點，更親近些吧。

“叮咚，叮咚，”

雨點在我頭頂説話。

哈哈！哈哈！

它在傘上，我在傘下。

a：在水一樣幽深的風景裏，他們的文章如音樂般迴盪；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。大家好，“美文欣賞”欄目又跟您見面了......

b：又是一年畢業時，要畢業了，我們有很多話想傾訴。請聽美文《明天，我們即將畢業。》

今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不捨。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

明天，我們即將畢業。我要感謝你，親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那麼的熟悉。永記着，那株高高的木棉；永記着，那間一樓角落的教室；永記着，那個四樓末角的陽台；永記着，母校的一切一切......所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

明天，我們即將畢業。我要感謝你，敬愛的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那麼的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導；忘不了，

數學老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑......所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

明天，我們即將畢業。我要感謝你們，可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那麼温暖。想念着，操場上的瘋跑；想念着，成功時的歡笑；想念着，失敗時的扶持；想念着，同學們的所有所有......所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照

明天，我們即將畢業。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福：願母校，願老師，願同學們，各位的明天都會更加美好！

a：想説的話很多，值得懷念的人和事也很多，請聽美文《花開花落有你（寫在畢業前夕）》

思念是不是一種聲音？有雨滑落而下的清脆，有雨的淡香，有雨的澀味。

思念是不是一種感覺？有霧的飄然然，有霧的飄逸，有霧的迷離。

思念是不是一種孤獨？就像一閃來不及許願的流星，再怎麼美麗，也只能是曾經。

歲月如水一般的音符從滑落過的指間流過，日子一圈一圈地輪迴。我在窗台邊細數月光的碎影，紀念流淌過的草木年華。深遂的寂寞，就像一幅斑駁的油畫。

回首過去，我就像是一隻為尋找而流離的兔子，轉了一圈又回到原處，不管在哪裏，都等不到以往的森林。

忽然記起與你們相識的那個青澀的季節秋天，記憶裏的你們，總在課桌邊趴着，痴痴地望着天空。有時天空掠過一架飛機，總會令你們大呼小叫，值得大家去注意。與你們在一起，微笑成了代言詞，那句説到爛到的名言“無所謂，無所謂，烏龜精神！”常常會流動在每個人的嘴中，這或許成為了在一起的習慣吧！有時候你們很乖巧，規規矩矩，安分守已；有時候，卻成了頑皮的孩童，總會似笑非笑地“嘿嘿”幾聲。你們很愛吃棒棒糖，你們説棒棒糖有着生活的味道，這是你們最大的甜蜜。你們總在為人生策劃着一部偉大的悲劇，甚至把死亡都想得壯烈，就像韓劇一樣，但卻恐懼離別，似乎就像瓷娃娃，很容易讓你們受傷。

我匆匆地夾着書本走過，以一種沉默的方式一點點地回憶過去我們一起走過的路。跑道，榕樹，一切依然,但自己的左右卻沒有了兩個很深很深的影子.那個曾經的跑道我早已累得筋疲力盡,全身像散了架似的,你們仍在跑道邊為我加油.你們説：“即使走,也要堅持把比賽完成。”你們不停地喊着“快了，快了，快到了”風聲把你們的聲音淹沒了，而我卻靠着這一個信念，撐着身子跑到終點。那個曾經令我們這之瘋狂的籃球場上，沒有了熟悉的身影，只剩下幾張陌生的笑容。偶爾傳來幾場雀躍，卻把我陷入往事的回憶中。那是一場籃球賽，我們班每搶到一個球，我們總會小小的歡呼一陣，每當進一個球，我們總會高興地摟成一團，不停地祈禱着：“保佑我們這次會贏。”過去，我們總把祈禱視為迷信，對這從來都是不屑一顧的，而那次，我們變了。

閃爍的霓虹燈，在世界裏漫天飛舞。帶着一顆寂寞的心，在街上行走。我站在路邊，默默地聽着一首歌：＂我一直都在你身後等待，等你回過頭看我，我的笑送給你希望你快樂。＂

花開花落的季節，有對你們的回憶，已知足。

a：每一次相聚都是那麼短暫每一次懷想都是那麼香甜

b讓我們在快樂的海洋裏翱翔！讓我們手牽着手。讓我們肩並着肩。

a：今天的播音到此結束，同學們下次再見!

b：再見！

廣播主持詞 篇6

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家早上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)

甲：春暖花開，萬物復甦。在這時節裏，我們放飛童年夢想;在春暖的季節裏，我們收穫春色的美麗。在這美好的日子，我們大元國小“紅領巾”校園廣播站成立了.

乙：校園廣播站將預設以下幾個欄目：“校園動態”、“美文共賞”、“輕鬆驛站”、“温馨傳送”“聲聲傳祝福”“生活小常識”、“科技小天地”、等欄目。

《校園新聞》主要是播報校園內的感人事、新鮮事、快樂事，好人好事，請隊員們積極向廣播站投遞稿件，優秀的稿件一經錄用，將記錄在冊，為個人及所在班級加分。

《美文欣賞》則是由主持人帶領大家暢遊知識的海洋，一起欣賞優秀的古今中外文學作品、電影片段、音樂佳作等等，讓隊員們的身心得到愉悦的享受。

《輕鬆驛站》，一聽這個名字，大家一定聯想到了笑話、相聲、小品，沒錯!這個版塊就是由主持人帶領大家一起來笑一笑，樂一樂。如果你有這方面的才藝還可以到大隊輔導員這來報名，在《輕鬆驛站》裏為大家傳遞快樂，展示自己的才華。

《温馨傳送》每一天，我們都生活在家長、老師、同學的愛裏，你的內心是否充滿了對她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友，如果你有什麼祝福和感謝想大聲的告訴他，那麼，請給《温馨傳送》欄目寫信吧，我們將為你把內心的話傳遞出去。

《聲聲傳祝福》——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願。也可以通過點歌台給老師和同學點播表達友情和親情的歌曲。

熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩和快樂。

甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細緻的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋樑。

乙：下面請欣賞首播特別節目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。

(播放背景音樂——《梁祝》鋼琴曲甲：在音樂聲中開始……)

附;

起飛吧，雛鷹

這裏是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領着一羣活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是在中心店鎮大元國小——一所美麗温馨的鄉春國小，“優雅校園、温馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。

這裏是邁向成功的起點，這裏是放飛夢想的殿堂。生活在這裏，就像置身於無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。

這裏只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這裏只有自由，沒有束縛;這裏只有勤奮，沒有懶惰;這裏只有永恆的發展，沒有呆滯的停留。

這裏就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這裏又像是競賽場。這裏有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這裏可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬於自己的一片藍天。雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。

甲：是啊，親愛的同學們，在這裏我們忠心的祝願每位同學都能找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬於自己的一片藍天。

乙：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，願我們的廣播能帶給您輕鬆與快樂，收穫與啟迪。最後，衷心地祝願我們的老師身體健康、工作愉快，祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝願我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結束，謝謝各位收聽。咱們下期再見。

(播放校園歌曲…《長大後我就成了你》…)

廣播主持詞 篇7

主持人：

（1開場音樂）

（男）：敬愛的老師們，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽校園之聲！我是主持人———

（女）：我是主持人------本期主要欄目有：天氣早知道、新聞直通車、禮儀、品讀人生、開心驛（yi）站。

（2短音樂）

（女）：現在是“天氣早知道”欄目時間。

今天是20__年10月27日，星期三，今天的最高氣温有13度，最低氣温11度。最近天氣變冷，小朋友們，請大家上學時記得要多穿衣服、按時吃飯，多喝開水。

（3短音樂）

（男）：冬天到了，天氣漸漸轉冷，希望我們的“校園之聲”廣播能在這寒冷的冬日給你帶來一絲絲暖意。

下面播報一則簡訊：近日，我國檢出三例超級細菌病例 一患者因肺癌（ai）死亡，其餘兩例痊（quan）愈出院。

（女）：據法新社最新消息，印尼官員稱，印尼地震引發海嘯造成的死亡人數已經升至114人，數百人失蹤。

（男）：北京時間10月26日，據法新社消息，在世界盃上8猜8中享譽全球的章魚帝保羅，已經在德國時間週二不幸去世，騰訊網友紛紛在微博上悼（dao）念給我們帶來無限歡樂的保羅哥，現摘錄精彩留言如下：

（女）：網友哼尼説：我知道，你是被逼死的，因為你不願預測中國隊什麼時候能再進世界盃。

（男）：某網友説：保羅哥掛了，我懷疑它跟傑克遜一樣，是讓別人整死的，天妒英才，甭管你是人是魚，只要你有才！

（4短音樂）

（男）：中國是四大文明古國之一，自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。

（女）：周總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位理髮師給他刮臉，一不小心，颳了一個小口子，師傅忙説：“對不起。”總理笑着寬慰他。事後，總理還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。

（男）：我們國小生就應該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，學會使用文明用語。比如：對長輩、對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什麼或給予幫助時，要説“請”，別人幫助了自己時，要説“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要説“別客氣”或“沒關係”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動説：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，説“您早”“你好”，分手時互相説“再見”。説話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以説髒話、粗話。

（女）：是的，如果人不講禮貌，那麼，大家都會討厭你，遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨、老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，別人會認為你是個有修養的人，願意和你交往和幫助你。

（男）：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩説話要説您……總之，我們要注意養成文明待人的好習慣。

（女）：別忘了，我們是一名少先隊員，我們也是中華民族的一員。我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是説我們中華民族是一個有禮節﹑講道理的高尚民族。

（5音樂）

（男）：接下來為大家送上品讀人生欄目《上帝咬過的蘋果》（6插入背景音樂）

有一個/從小雙目失明的人，長大後，他為此/深深煩惱，認定/這是老天/在懲罰他，感到自己/沒有前途/和希望。親友們/都來關心他，照顧他，但他不願/在憐憫中/度過一生。後來/一個老師對他説：“世上每個人/都是被上帝/咬過一口的蘋果，都是有缺陷的。有的人/缺陷比較大，因為上帝特別喜愛/他的芬芳。” 他/很受鼓舞，從此/把失明看作上帝/對他的鐘愛，開始/振作起來。若干年後，當地傳頌着/一位德藝雙馨的/盲人推拿師的故事。 上帝知道了這件事情，笑道：“我很喜歡這個美麗而睿（rui）智的比喻。但要聲明一點：所謂缺陷是指生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的。

（女）：同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的`成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬於自己的那一份生命芬芳。

（男）：下面請欣賞，周筆暢的歌《7上帝咬過的蘋果》

（8換短音樂）

（男）：幽你一默，搏你一笑，又到了我們開心一刻的時間，今天為大家送上的是一組校園幽默故事。

（女）：《巧辯》有一天老師訓斥班裏的值日生説："你怎麼值日的，地球儀上全是灰。"值日生説："哦，我抹的地方，恰好是撒哈拉沙漠”

（男）：《事出有因》老師説："你的題為《搶救親人》的作文怎麼連一個標點符號也沒有？" 學生説："那麼急的事怎麼能停頓呢？"

（9音樂）

（女）：輕鬆聽一聽，開心笑一笑，我們本期的節目也即將接近尾聲，在此向各位辛勤工作的老師説聲“您們辛苦了！”，也祝各位同學心情愉快！我們下期再見！

（男）：再見！

廣播主持詞 篇8

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!又是温暖的一天，伴隨着這熟悉的樂曲，聆聽着這動人的旋律，之聲廣播站又帶着期望和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師和同學，辛苦了一天，希望我們的節目，能讓您緊張的一天得到放鬆，讓你有一份好的心情。各位老師，各位同學：大家好!我是播音員，我是播音員。

美文欣賞

青春是花, 絢麗多彩;青春是雲, 自由自在;青春是風, 輕快張揚,;青春像馬, 勇往直前;青春像航船, 乘風破浪。青春,是童年遠去的麗影;青春,是花季雨季下的熱情奔放;青春,有着五彩的隨想，青春的歌謠最動聽。絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裏是佳文共賞，請您靜靜地聆聽“佳篇名作

快樂驛站：

避開塵世的喧囂，順着雨絲的氣息，迂迴盤亙於鄉間小道，聆聽天籟之音，補充生命的綠色

快樂一刻，天天快樂，這裏是我們每晚跟大家準時相約的快樂驛站，這裏有美妙的音樂，有開心的笑話。

生活小助手：

給你的生活增添一些色彩，給你的生活送去一些便利，生命是極其短暫的，因此我們應該認真的對待我們的生活，只有懂得更多的生活知識才能使我們的生活變得更加健康。這裏是如約而至的生活小助手。

天氣早知道：關注生活冷暖，關注天氣變化，為我們明天的生活做好準備，這裏有我們提供的最新天氣，天氣早知道。

結束語：

踏着青春的節拍，激揚着青春的風采，

每一次相聚都是那麼短暫

每一次懷想都是那麼香甜

讓我們在快樂的海洋裏翱翔!

讓我們手牽着手。

讓我們肩並着肩。

時間過的真快到了和您説再見的時候了，歡迎明天同一時間繼續收聽我們的華星之聲 今天廣播時間到這裏就結束了,各位老師、同學、再見

廣播主持詞 篇9

種：各位同學，大家好。歡迎收聽由八一班主持的校園廣播。我是主持人種。

王：我是主持人王。

種：甜甜笑臉，在九中校園綻放;

王：朗朗書聲，在九中上空迴盪;

種：微微細雨，送來絲絲的清涼;

王：濃濃暖意，溢滿我們的心房;

合：全面發展，快樂成長，讓我們在老師的關懷下，張開青春的羽翼，放飛多彩的夢想。

種：青春是人生旅途的一處驛站，每個人的青春都有自己的思索。下面由我為大家朗讀《青春斷想》。

…………

王：天下大事做於細。只有注重細節的人，才能獲得成功。現在由我來為大家朗誦《細節與成功》。

…………

種：校園生活緊張而快樂。你們生活中，和好朋友之間，有沒有特殊或特別的暗號?請聽華鴻飛同學為大家講講她的故事——《暗號》。

…………

種：寒來暑往，雨雪風霜，示範區九中啊，

合：因為有你，我才有前進的力量;

王：慢慢成長，靜靜綻放，示範區九中啊，

合：因為有你，我才有人生的方向。

種：讓我們為你送上祝福，祝福你的明天，祝福你的未來，更加美好，更加輝煌;

王：同時也為我們自己送上祝福，不管前路有多少風雨，不管征途中是歡樂還是憂傷，我們都要堅定信念，走向遠方;

合：為自己喝彩，為自己鼓掌!

種：同學們，我們的播音就要結束了，此時此刻，讓我們攜起手來，

王：青春向夢想起航，前程靠自己開創。

合：同學們，再見!

廣播主持詞 篇10

親愛的老師、同學們：

大家早上好!紅領巾廣播站又如約和大家見面了，我是廣播員。

因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。今天是主題是“學會感恩，與愛同行”。

每次聽到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬分，“感恩的心，感謝有你，伴我一生，永遠有勇氣做我自己……。”

是啊!是父母給了我生命，是老師教給我知識，是社會給我關愛，所有的恩情，我們銘記於心。

愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，感謝每絲陽光，感謝每一縷清風，感謝生命中給我們關愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!

我們沐浴着愛的陽光成

我們滋潤着人間的真情長大

多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉

多少回含着感動的淚花暢想未來

一腔感激之情永駐心間

一顆感恩的心包容於天地

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學會感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命

學會感激——感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識

學會感激——感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量