社團交流會主持詞（精選20篇）

社團交流會主持詞 篇1

開場詞：

尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。我是今天的主持人··· 首先請允許我介紹下今天蒞臨的嘉賓，他們分別是院團委的翁老師，武漢大學，中南財經政法大學，華中農業大學的優秀社團代表以及我院優秀社團代表。

武漢學院，是我們的家，而社團，則是組成這個家的一個非同尋常的集體。

為了更好的促進我院社團的發展，我們齊聚在這個特殊的時刻，開展學術類社團交流會。歷年來在各項活動中，所有社團本着服務社員、服務學院學生的宗旨，用自己的才華和智慧，勇於創新，紮實工作，以積極的態度投入各項活動中，取得了豐碩成果。

有一位作家曾説過：“時間是最偉大的作者，她能寫出未來的結局。” 回首昨天，老一代的社長們用自己的汗水造就了今天的社團。望向明天，新一代的社長們則正在用自己的努力將前輩們的成績發揚光大。 《完畢後》

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團委的翁老師致辭。。。。。

感謝翁老師的致辭，一直以來，在學院領導和老師的重視和正確引導下，我院學生社團通過開展各種形式的活動，豐富了在校大學生的課餘生活，提高了學生的實踐能力和綜合素質，拓展了大學生必備的自我發展、自我教育、自我管理、自我服務的能力。

再次感謝學院領導對我院學生社團的支持。現在，就讓我們歡迎中南財經政法大學武漢學院的各位優秀現任社長。

他們是π文學社的社長..........................

電腦DIY的社長..............................

成功者協會的社長..............................

英語協會的社長..............................

志願先鋒社.的社長.............................

.讀書會的社長.............................

有請他們上台依次介紹自己的社團。

《完畢後》

謝謝各位優秀的現任社長們的介紹，不知道台下的同學們參加的是什麼社團呢?相信只要是參加了社團活動的同學們一定能得到收穫。現在，讓我們隆重介紹來自武漢大學(中南財經政法大學，華中農業大學)的優秀社團社長代表..............同學為我們介紹他的..............社團。

《完畢後》

牛頓先生曾經説過：“我們之所以成功，是因為我們站在巨人的肩膀上。”沒有前輩們的開闊與創新，就沒有今天的成功與歡笑。現在，有請本校優秀社團的代表葉瓊同學向我們介紹社團成功的經驗。

《完畢後》

聽了剛才那些優秀社長的經驗交流，我想大家都佩服不已了吧。如果大家有什麼關於社團發展和開展活動以及管理上的疑問現在可以提出，請大家踴躍提問，以便大家相互學習共同進步，讓我們武院的社團發展的更好。

《完畢後》

通過與優秀社團代表的交流，我們新一屆的社長受益頗多，下面就有請我們新一屆的社團代表上台發表會後感言。

《完畢後》

通過剛才的交流和相互學習，想必大家對社團將來的發展都給予了很大的期望吧，現在讓我們行動起來，在我們手中的便利貼中寫上自己對社團發展以及社聯的期望吧，讓我們的青春在社團中綻放光彩。

結束語:

為別人鼓掌，也為自己加油。 今天，各位社團代表有這樣一個難得的機會會聚在這裏，切磋交流，共同討論社團的過去與未來。相信我們都會從中受益匪淺，有利於各社團繼續蓬勃發展，蒸蒸日上。我們的社團交流會接近尾聲了。預祝我院的社團活動越辦越精彩!社團交流會到此結束，我謹代表社團聯合會在此對各位老師和同學們的蒞臨表示忠心的感謝，謝謝。

社團交流會主持詞 篇2

趙(緩步走出)：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

朱(緩步走出)：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華

張(緩步走出)：在這燈光與微笑構成的舞台，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與温馨築就的聖地，我們歡聚在一起。

朱：踏着青春的節拍，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

趙：激揚着青春的風采，我們向冬天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

張：今天，讓我們唱起美妙的歌曲，跳着歡快的舞蹈，賞析精彩的劇目，一起融合進這歡樂的海洋中

朱：親愛的同學們，這裏是河北青幹院“冬日旋律”社團聯誼晚會現常大家

合：晚上好

趙：這一刻，我們用生動的劇目表達豐富多彩的生活和自信

朱：這一刻，我們用精彩的表演展現內心世界的變化與思考

張：這一刻是美好的，是温馨的，是充滿激-情的。

趙：1現在讓我們掌聲歡迎晚會的第一首歌曲，由呂家樂帶來的《痛快》。

朱：2自開學以來，我院的社團注入了一批新的血液，今天也算是把成果報告給大家了，我們用自己的方式，為這個冬日講述屬於我們的《love story》

張：3接下來請欣賞趙丹丹帶來的套馬杆

朱：4如果看到冬天讓你想一個詞你會説是什麼

趙：當然是雪了，儘管今年還沒有下雪，我的名字就有個雪字，可見從小就跟雪結下不解之緣吶

朱：一片白雪，讓我浮想聯翩啊，我會想到我的白雪公主

趙：我的白馬王子(鄙視眼神)

朱：騎白馬的可不一定是王子，也可能會是唐僧

趙：你怎麼能打斷我美夢呢!我雖然不能給你帶來一個白雪公主，但是我可能找到一個揮着翅膀的女孩，看，她來了。

張：5接下來請欣賞焦希瑤帶來的《女兵電話》

趙：6(話劇)在你的一生中，有一種最愛人叫親人，

張：有一種最真摯的情，叫親情，有一種如葉片般脈絡斷盡卻又繼續延伸的故事，那是愛的故事，

趙：7下面請欣賞我院天藍話劇社為大家帶來的話劇表演《大學女生宿舍裏的鐘點工》表演者：

趙：8不知道怎樣形容大學生活，自由?充實?我們在逐步成熟，相信不會再衝動做事，不會再變得幼稚，不會為一根棒棒糖而哭鼻子，不會再因一次打擊而不敢再站起，我們走向成熟，能夠有勇氣面對誘-惑，但是你會不會被接下來的迷迭香迷住呢?一起來聽孟蕊帶來的《迷迭香》

朱：9下面歡迎張晶帶來的《帶我走》

張：10(舞蹈)不知道大家有沒有看過舞動奇蹟?舞蹈是一種詮釋生命的方式，甚至可以稱為一種靈魂，舞者跳躍，是用生命在詮釋自己。下面就讓我們感受一下舞動的生命吧

趙：11誒,你平時都有什麼愛好啊;

張：當然是K歌了;

趙：那唱的怎麼樣啊?

張：目前還在登峯造極階段;

趙：嘿!你還倒是真低調，咱們這兒有K歌之王呢;

張：是嗎?哪兒呢?我得趕緊見見;

趙：好的有請景立浩為我們帶來《K歌之王》

趙：12這個冬天據説是最冷的，現在大家的熱情卻讓我感覺不到一絲寒冷;

朱：的確，我都被大家火熱的心擱淺了;

趙：呦，那你可得小心別沉醉的無法自拔啊;下面請欣賞高江妹帶來的歌曲《擱淺》

張：13下面請欣賞張禧的《祝我生日快樂》

趙：14每個人生命中都有能讓自己幸福快樂的她，你呢;

朱：我當然有了，不瞞你説聽見他的聲音就讓我特興奮

趙：哦?一定是你的girl frend 吧?

朱：不!是我的王妃;

趙：唉!感情豐富的小孩啊;

朱：什麼啊?就感情豐富啊，是我哥們兒馬聰唱的《王妃》大家掌聲歡迎

張：15下面是陳鬆帶來的《我不配》

16 in the end

17下面是舞蹈(民族)

18接下來請欣賞香水百合

19接下來請欣賞話劇表演

20在冬日，和着旋律，舞動我們的青春，是一種愜意吧!此刻的你想説什麼?做什麼?還是安靜的想着陽光下的日子?我想説：I can fly

21 我很快樂

結束語：

朱：一首首動聽的歌曲，一支支妙曼的舞蹈,伴隨着我們在此度過了一個難忘的相聚之夜。

趙：一張張歡快的笑臉，一陣陣熱烈的掌聲，見證着我們在此點燃了一個不眠的激-情之夜。

張：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

趙：花如海，歌如潮，站在新的起跑線上，讓我們共同祝福;在青幹院裏每位學子都能裝載夢想的翅膀。

朱：今天的晚會更能體現出青幹院是一個充滿活力，温馨團結的集體，感謝各位同學的光臨，感謝大家的積極參與。

張：20xx年“冬日旋律”社團聯誼晚會：

合：到此結束，

張：朋友們，

合：再會。

社團交流會主持詞 篇3

尊敬的各位領導，親愛的學長學姐們，在座的各位同學們，大家早上好。這裏是桂林大學社團聯合會第九屆幹部任職大會現場，我是主持人##。

首先我僅代表社團聯對各位領導、老師和同學的到來表示衷心的感謝，謝謝你們能在百忙之中能抽出時間來參加本次大會。

社團工作的發展是我們共同的希望，進步是我們共同的目標，創新是我們共同的話題！我們希望通過這場送舊迎新的交流和見證，能夠進一步促進學生組織間、學生組織內部各部門間的溝通和聯繫，共同促進社團工作的和諧發展。

下面請允許我向大家介紹蒞臨本次大會的嘉賓，他們是：

以及各系學生代表和各協會代表

首先進行大會第一項，請全體起立，奏國歌。現在進行大會第二項，有請校團委書記致開幕詞。接下來，有請第八屆校社團聯合會主席做工作總結。

我們知道，財務，一直是一個組織一個團體的核心，下面就請我們第八屆校社團聯合會財務部部長做財務報告。

非常感謝學姐，我們知道學姐在過去的一年中一直矜矜業業、恪盡職守，也希望我們的第九屆財務部的成員們能夠繼續發揚彩鈴學姐的這種精神。接下來就請校團委書記為第八屆校社團聯合會主席團頒發聘書，感謝他們一年中的忙碌和辛苦，在這也祝學姐學長們事業順利、學業有成。

請聽到我念到名字的學姐學長們上台。

下面有請校團委老師為第八屆校社團聯合會幹部頒發聘書。請聽到我念到名字的學姐學長們上台。

激動人心的時刻就要到來了，有請第八屆校社團聯合會主席與第九屆校社團聯合會主席做會旗交接儀式。

社團交流會主持詞 篇4

1女：尊敬的各位領導(胡)2男：各位叔叔、阿姨1男：感謝(陶書芊)同學帶來的(程茜)3女：敬愛的老師精彩故事，接下來用掌聲歡迎(李(程睿)4女：親愛的同學們星睿)同學講故事，她的故事的名(蔡)5男：大家字是(愛因斯坦德小板凳)。合：下午好!

2女：感謝(李星睿)同學帶來的1女：夢想在社團中綻放精彩故事，接下來用掌聲歡迎(朱2男：快樂在實踐中樂享帝睿)同學講故事，她的故事的名

3女：走進社團，走進夢想樂園字是(愛迪生的故事)。4男：走進自然，走進探索發現

3男：感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事，接下來用掌聲歡迎(125女：今天，我們相約在這裏，感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事，她的故事的名講，讓我們快樂地動起手來吧!

1女：有請每班推薦的5名同學和一名家長，參加撕紙比賽。

2男：為了給撕紙比賽加油，讓我們的歌聲響起來.

(合)領：二一班合：來一個，來一個。3女：今天，我們參加社團科技活動，聆聽科學家的故事。4男：今天，我們參加社團科技活動，1女：今天，我們歡聚在這裏，共享實踐帶給我們的發現。

合：實驗國小展社團風采、科技成果展示活動現在開始!

社團交流會主持詞 篇5

一. 尊敬的各位來賓，大家晚上好。

歡迎來到由微瀾舉辦的大學生公益研討會，很高興能在這樣一個美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動的主持人史曉博，首先我代表微瀾全體成員對大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，謝謝。接下來，請允許我介紹一下出席本次公益研討會的嘉賓，………………..

二. 本次研討會的主題是“公益，我們在行動”。活動目的傳播公益理念，鏈接校園公益資源，探討科技大學公益活動的可能性和有效途徑。本次研討會共有4個環節，分別為

1.介紹微瀾 2.公益研討 3.遊戲體驗 4.閉幕

三. 環節1 在座諸位都是各校級社團的代表，相信對於社團的職能和結構都非常熟悉。各個社團之間也會有各種活動和交流，這對於社團的發展也是很有利的。而同樣作為社團的微瀾一直有鏈接校內各種資源的構想，但是遺憾一直以來沒能有合適的機會來實施，今天藉此星光公益沙龍的機會邀請到各位，希望通過這次活動使各個社團齊心合力推動學校公益活動的發展。

通過劉亞東的介紹相信大家對微瀾已經有了初步的瞭解，如果大家想更進一步的瞭解微瀾可以在稍後和微瀾負責人繼續探討。

四. 環節2公益是公共利益的縮寫，是指有關社會公眾的福祉和利益。公益活動的對象和內容有很多。體育贊助 文化贊助 教育贊助 福利慈善………………….. 大學生社會公益實踐活動由大學生髮起或參與，以利他為內容，以公共利益為目標指向。這種實踐是服務社羣的一種方式，也是大學生觀察和研究社會的途徑。經由這一渠道，有利於我們把專業知識應用到社會服務之中，拓展了學生的視野，也為社會公益事業帶來了新的動力。為了推動我們學校公益活動的發展，需要在座諸位的努力。現在我們就圍繞三個議題進行公益研討。

經過大家剛才的討論，我們也看出來了，對於公益，各代表都有自己的觀點，自己的理解。到現在為止，我們的研討會已經進行了···時間了。大家，接下來我們將進行一個小遊戲來使大家high起來，有請劉亞東。

大家的熱請都很高漲，要是大家喜歡這種小組遊戲的方式的話可以到微瀾參加活動哦，小組活動是微瀾的一大特色。請大家平復一下澎湃的心情，繼續我們的交流會。

最後的公益暢想

公益研討環節到此就結束了，希望大家能夠從今天的研討中得到靈感，為我校公益活動再添色彩。

五.在公益的世界裏需要諸位的努力和創新，一個創新就是一個公益活動的誕生。 創新的靈感迸發，分秒之內，或許顛覆一個世界!

創意的源泉湧流，從心所欲，或許造就一方勝景!

一點公益心，就能夠改變世界。

隨着時間的推移，我們的活動也要結束了。再次感謝所有參加本次活動的各位主席，現在請大家到前面合影留念。

本次活動圓滿結束，感謝大家的參與。

社團交流會主持詞 篇6

開場詞：

尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好。我是今天的主持人··· 首先請允許我介紹下今天蒞臨的嘉賓，他們分別是院團委的翁老師，武漢大學，中南財經政法大學，華中農業大學的優秀社團代表以及我院優秀社團代表。

武漢學院，是我們的家，而社團，則是組成這個家的一個非同尋常的集體。

為了更好的促進我院社團的發展，我們齊聚在這個特殊的時刻，開展學術類社團交流會。歷年來在各項活動中，所有社團本着服務社員、服務學院學生的宗旨，用自己的才華和智慧，勇於創新，紮實工作，以積極的態度投入各項活動中，取得了豐碩成果。

有一位作家曾説過：“時間是最偉大的作者，她能寫出未來的結局。” 回首昨天，老一代的社長們用自己的汗水造就了今天的社團。望向明天，新一代的社長們則正在用自己的努力將前輩們的成績發揚光大。 《完畢後》

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團委的翁老師致辭。。。。。

感謝翁老師的致辭，一直以來，在學院領導和老師的重視和正確引導下，我院學生社團通過開展各種形式的活動，豐富了在校大學生的課餘生活，提高了學生的實踐能力和綜合素質，拓展了大學生必備的自我發展、自我教育、自我管理、自我服務的能力。

再次感謝學院領導對我院學生社團的支持。現在，就讓我們歡迎中南財經政法大學武漢學院的各位優秀現任社長。

他們是π文學社的社長..........................

電腦DIY的社長..............................

成功者協會的社長..............................

英語協會的社長..............................

志願先鋒社.的社長.............................

.讀書會的社長.............................

有請他們上台依次介紹自己的社團。

《完畢後》

謝謝各位優秀的現任社長們的介紹，不知道台下的同學們參加的是什麼社團呢?相信只要是參加了社團活動的同學們一定能得到收穫。現在，讓我們隆重介紹來自武漢大學(中南財經政法大學，華中農業大學)的優秀社團社長代表..............同學為我們介紹他的..............社團。

《完畢後》

牛頓先生曾經説過：“我們之所以成功，是因為我們站在巨人的肩膀上。”沒有前輩們的開闊與創新，就沒有今天的成功與歡笑。現在，有請本校優秀社團的代表葉瓊同學向我們介紹社團成功的經驗。

《完畢後》

聽了剛才那些優秀社長的經驗交流，我想大家都佩服不已了吧。如果大家有什麼關於社團發展和開展活動以及管理上的疑問現在可以提出，請大家踴躍提問，以便大家相互學習共同進步，讓我們武院的社團發展的更好。

《完畢後》

通過與優秀社團代表的交流，我們新一屆的社長受益頗多，下面就有請我們新一屆的社團代表上台發表會後感言。

《完畢後》

通過剛才的交流和相互學習，想必大家對社團將來的發展都給予了很大的期望吧，現在讓我們行動起來，在我們手中的便利貼中寫上自己對社團發展以及社聯的期望吧，讓我們的青春在社團中綻放光彩。

結束語:

為別人鼓掌，也為自己加油。 今天，各位社團代表有這樣一個難得的機會會聚在這裏，切磋交流，共同討論社團的過去與未來。相信我們都會從中受益匪淺，有利於各社團繼續蓬勃發展，蒸蒸日上。我們的社團交流會接近尾聲了。預祝我院的社團活動越辦越精彩!社團交流會到此結束，我謹代表社團聯合會在此對各位老師和同學們的蒞臨表示忠心的感謝，謝謝。

社團交流會主持詞 篇7

一. 尊敬的各位來賓，大家晚上好。

歡迎來到由微瀾舉辦的大學生公益研討會，很高興能在這樣一個美好的夜晚和大家相聚。我是本次活動的主持人史曉博，首先我代表微瀾全體成員對大家的出席表示熱烈的歡迎和由衷的感謝，謝謝。接下來，請允許我介紹一下出席本次公益研討會的嘉賓，………………..

二. 本次研討會的主題是“公益，我們在行動”。活動目的傳播公益理念，鏈接校園公益資源，探討科技大學公益活動的可能性和有效途徑。本次研討會共有4個環節，分別為

1.介紹微瀾 2.公益研討 3.遊戲體驗 4.閉幕

三. 環節1 在座諸位都是各校級社團的代表，相信對於社團的職能和結構都非常熟悉。各個社團之間也會有各種活動和交流，這對於社團的發展也是很有利的。而同樣作為社團的微瀾一直有鏈接校內各種資源的構想，但是遺憾一直以來沒能有合適的機會來實施，今天藉此星光公益沙龍的機會邀請到各位，希望通過這次活動使各個社團齊心合力推動學校公益活動的發展。

通過劉亞東的介紹相信大家對微瀾已經有了初步的瞭解，如果大家想更進一步的瞭解微瀾可以在稍後和微瀾負責人繼續探討。

四. 環節2公益是公共利益的縮寫，是指有關社會公眾的福祉和利益。公益活動的對象和內容有很多。體育贊助 文化贊助 教育贊助 福利慈善………………….. 大學生社會公益實踐活動由大學生髮起或參與，以利他為內容，以公共利益為目標指向。這種實踐是服務社羣的一種方式，也是大學生觀察和研究社會的途徑。經由這一渠道，有利於我們把專業知識應用到社會服務之中，拓展了學生的視野，也為社會公益事業帶來了新的動力。為了推動我們學校公益活動的發展，需要在座諸位的努力。現在我們就圍繞三個議題進行公益研討。

經過大家剛才的討論，我們也看出來了，對於公益，各代表都有自己的觀點，自己的理解。到現在為止，我們的研討會已經進行了···時間了。大家，接下來我們將進行一個小遊戲來使大家high起來，有請劉亞東。

大家的熱請都很高漲，要是大家喜歡這種小組遊戲的方式的話可以到微瀾參加活動哦，小組活動是微瀾的一大特色。請大家平復一下澎湃的心情，繼續我們的交流會。

最後的公益暢想

公益研討環節到此就結束了，希望大家能夠從今天的研討中得到靈感，為我校公益活動再添色彩。

五.在公益的世界裏需要諸位的努力和創新，一個創新就是一個公益活動的誕生。 創新的靈感迸發，分秒之內，或許顛覆一個世界!

創意的源泉湧流，從心所欲，或許造就一方勝景!

一點公益心，就能夠改變世界。

隨着時間的推移，我們的活動也要結束了。再次感謝所有參加本次活動的各位主席，現在請大家到前面合影留念。

本次活動圓滿結束，感謝大家的參與。

社團交流會主持詞 篇8

一)開場白

老師們、同學們:今天對於我們附小人來説是一個令人興奮的日子,因為深受我們喜愛的少兒文學作家程瑋阿姨來到了我們學校!現在和藹可親的程阿姨就坐在我們面前,此時此刻,你們高興嗎?——高興。那就讓我們用掌聲再次歡迎程阿姨的到來!

程瑋阿姨是中國作家協會江蘇分會理事,曾任江蘇電視台編劇,現在還是德國電視二台製片人,她不但給我們帶來了精彩的文學作品,還為我們製作了很多精彩的電視劇呢!

程阿姨的作品總是充滿着濃郁的兒童情趣,是能夠笑着讀的。她同她的作品溝通着成人與兒童的心靈世界,溝通着孩子與外面的世界。她是孩子們最知心的朋友。在她的作品中,讓我們讀到了世界無論怎麼變化,和平安寧、友愛關懷是人們永恆的心願。在程阿姨的筆下,流淌着的正是這樣一首至真的歌。程阿姨的散文文筆清新、風趣幽默;小説人物性格鮮明、具有時代特色,這一切都值得我們細細品味。

程阿姨的作品太精彩了,獲得了許多大獎:新時期兒童讀物一等獎,全國慶祝建國40週年兒童電影劇本獎,飛天獎編劇獎,中國作家協會首屆兒童文學獎等等。説了這麼多,同學們一定迫不及待地想聽聽程阿姨的聲音了吧?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎程阿姨為我們做講座!

(二)互動交流:

有機會和程阿姨面對面地坐在一起,一起聊天,一起感悟真情,一起品讀文學,這是何等幸運的事情!就讓我們抓緊這個寶貴的機會,有什麼想知道的問題就問,有什麼想傾訴的話就説,程阿姨呀!正微笑着等待着我們呢!

(三)簽名

我看到了,同學們手中都捧着程阿姨的作品,有的不止拿了一本。猜到接下來我們要幹什麼了嗎?對啦,拿着你心愛的書讓程阿姨來簽名吧!將這份簽名好好珍藏着,讓它伴隨着我們度過金色的童年!

社團交流會主持詞 篇9

同志們：

現在開會!

自3月份開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我們按照督導組和活動實施方案的要求，先後安排了集中學習、支部討論、到聯繫點調研、徵求分管部門幹警意見等一系列活動，在全院形成了認真學習、深入調研的濃厚氛圍。今天我們在這裏召開學習交流會，為大家搭建一個交流平台，請同志們根據近期學習、調研的心得，結合工作實際，談一談自己的體會，通過交流發言，總結和檢驗前一階段學習、調研的成果，將我院黨的羣眾路線教育實踐活動繼續引向深入。

我們特地邀請了督導組組長、同志參加我們的學習交流會，讓我們以熱烈的掌聲歡迎督導組領導的到來! 這次會議共有兩項議程，一是集中交流學習、調研的心得體會，二是請督導組組長就學習交流情況作重要講話。

下面進行會議第一項，交流學習、調研心得體會，請發言

。。。。。。。。。。

下面進行會議第二項，請作重要講話，大家歡迎!

。。。。。。。。。。

同志們，剛才，結合各自的思想動態和工作實際，從多個方面暢談了前段開展學習、調研的一些心得體會，既有理論上的準確把握，又有實踐上的具體打算，説明大家確實認真學習了，思想認識也確實提高了。組長對本次學習交流會進行了總結和肯定，也為我們進一步開展黨的羣眾路線教育實踐活動指明瞭方向和重點。下一步，我們要按照講話要求,結合我們正在開展的*活動,結合各自徵求到的意見和建議，努力查找我們在宗旨意識、思想觀念、工作作風、黨性修養等方面存在的問題，認真開展批評和自我批評，紮實有效進行整改，不斷改進工作作風、密切聯繫羣眾，真正做到“為民務實清廉”，確保各項工作落到實處，經得起羣眾檢驗!

會議到此結束，散會!

社團交流會主持詞 篇10

尊敬的各位領導、老師：

z：親愛的同學們!

合：大家下午好!

z：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z： “金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，瞭解學習和生活的經驗。

l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關係問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾説過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。

z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關係方面也會遇到很多問題。

z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源於專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以後的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

l：那麼今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……

l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。

z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收穫。

l：蘇軾曾説過：“博觀而約取，厚積而薄發。”那麼為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那麼下面有我們為大家一一介紹。

各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ing。。。

(發言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

(不發言)l：相信他們都有“業精於勤荒於嬉”的信念，都有自己明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那麼下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問

提問ing。。。

l：由於時間關係，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

z： 就是這樣，愛因斯坦説過：學習知識要善於思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。

l：接下來請* *領導老師作總結髮言。

z：讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ing。。。

l：感謝**老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關係等問題進行了透徹的分析和解答。

z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始説的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這麼多錦囊總會有適合你的一計。

l：諸葛亮曾説：非學無以廣才,非志無以成學。那麼從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

z：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。

社團交流會主持詞 篇11

1。會議開始前將手機調為靜音或者震動狀態，並持續安靜。

2。要求同學們帶好本子和筆，在交流會中注意記筆記。

開場

時光荏苒，歲月如歌。轉眼間，學弟學妹們已度過了大學的第一個學期。相信在這一個學期中，你們每個人都有很大的收穫。而檢驗你們的期末考試立刻就要到來，你們也已進入期末複習階段。應對即將來臨的大一期末複習考試，大家應對各種的複習壓力以及困難，根據輔導員老師的指示和廣大同學的要求，作為大二學長、學姐的我們，力所能及的給大家簡述我們中間學習優秀同學的學習經驗，期望能幫忙他們一些，故決定開展本次20xx屆電子科學與技術專業期末學習經驗交流會。

為使大家以良好的姿態應對期末考試以及接下來的大一下半學年學習生活，我們今晚與會特邀請大二學習優秀的學長學姐們給大家進行學習經驗交流，這天晚上期望大家提出自我對於學習的不明白之處，我們根據自我的經驗，為大家帶給必要的學習信息和經驗，期望對你們的學習有所幫忙。活動資料

1、分享環節：本次活動採用交流會的形式進行，由學長學姐們現場為大家講述他們成功的學習經驗。

2、互動環節：大家可針對自我的疑惑提出疑問，讓學長學姐們解答。

介紹到場學姐學長

串詞

1、聽過。帶來的豐富經驗，能夠看出他們都有“業精於勤，荒於嬉”的信念，都有明確的奮鬥目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

2、聽君一席話，勝讀十年書”。聽過。的分享我想大家此時必須受益匪淺吧!他的發言很實在很切合實際。期望同學們對照自我的學習實際找到適合自我的學習方法。“正所謂師夷長技以自強。”我們取其精華，應用到生活中，我相信以我們的熱情我們必須會成功!

3、諸葛亮曾説：非學無以廣才，非志無以成學。從這位中我們也學到了很多好的學習經驗，那麼從此刻開始明確自我的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮鬥!

同學們都很有熱情，但是由於時光原因我們的互動環節就到此結束，還有問題的同學能夠在散會後留下同學長學姐們繼續交流。

感謝各位學長學姐這天晚上對本次學習經驗交流會的總結。同樣感謝感謝學弟學妹們的熱情與用心配合。透過本次學習經驗交流會，我想學長學姐的經驗必須能夠給學弟學妹們的學習、生活、和期末備考帶來了必須幫忙，也期望大家在以後的學習、生活和工作中認真學習，爭做和台上坐着的學姐學長們一樣的人。“人生在勤，不索何獲!”

期望大家透過的學習，使自我的知識廣度和深度大大增加，並大力發揮自我學習的主動性、創造性，廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的潛力，確定自我的奮鬥目標，充實地度過完美的大學生活。

期末的號角已在耳邊迴響，期望的種子已開始破土發芽，求學的鐘聲早已敲響。你們在學校的漫漫征途才才剛剛開始，求學之路是漫長的，卻也是美麗的，我想它註定將成為我們人生路上最美麗的財富。

會後總結

在交流活動結束後大一新生寫一份總結。

學習經驗交流會到此結束，請同學們有序退場，多謝。

社團交流會主持詞 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好!歡迎大家參加工商管理系20xx年就業經驗交流會。轉眼間，09級的同學們已經順利完成了大學三年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。新學期以來，10級也在陸續備戰就業、轉本。那麼，為了更深入地瞭解就業過程中的各種問題，幫助大家在就業中有更好的發揮，在學院的領導與支持、系的精心指導下，工商管理系特舉辦此次經驗交流會! 下面請允許我介紹一下出席本次研討會的工商管理系x主任、輔導員、位兩位09級應屆畢業生代表、以及10級的兩位優秀學生代表。

“(掌聲)系(掌聲)。。。。”

從左至右依次是：主任、物流管理專業的輔導員、應屆畢業生代表和、優秀學生代表、

首先讓我們以熱烈的掌聲有請主任對本次交流會致開場詞。(感謝。。語重心長)(10分鐘)

本次交流會分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個環節。大家可以根據具體專業有所側重，在介紹完畢後可以進行提問。

我們首先有請輔導員發言致辭„„(7分鐘)

(掌聲)„„

接下來請09級x同學分享一下大學學習生活經歷和就業經驗。(掌聲)。。。。。下一位是09級的x同學發言„„(掌聲)(各5分鐘)

恩„„下面是實踐動手能力很強的優秀學生代表x同學，x同學參與過系多項活動，大家掌聲歡迎。。。下面是學習能力很強的優秀學生代表發言„„(各5分鐘)

好，就業交流會就到這裏，感謝你們的精彩講解，下面進行互動環節，大家有15分鐘時間提問。。。。感謝同學們的提問和09級的學姐(長)精彩解答，相信準備就業的你一定有很大的收穫。物流專業是個新興的專業，就業機會是很高的。

不知不覺，本次就業交流會的兩個部分已經全部結束，交流會也接近尾聲，由於我們的時間有限，提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會後也可以與老師、09級畢業生進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解決面臨的困惑。

本次交流會至此圓滿結束，再次感謝主任以及各位老師、09級同學的到來，同時也感謝10級同學的積極參與。謝謝大家!

社團交流會主持詞 篇13

尊敬的各位領導、教育同仁：

下午好!

正是一年春草綠，萬木吐芽，含苞綻放，在這芳香四溢的美好時節，各位領導、同仁不辭辛苦，遠道而來同我校進行學習交流活動，我們不亦樂乎，倍感鼓舞!請允許我代表__國小全體師生對各位的到來表示最熱烈的歡迎和誠摯的問候!(鼓掌)

有人説：“獨行快，羣行遠。”今天，在遠行的路上，我們又多了一個同行者，我們能夠相聚百年__，緣與我們對教育事業有着相同的執着和熱愛，我們都懷揣夢想，向着明亮那方一起前行。堅信——只要方向對了，就不怕路途遙遠和孤單。

幾年來，我校為了師生能過一種幸福完整的教育生活，一直努力着、踐行着。接下來，請聽三位老師講述我們學校的沙龍、文化和博客。

引言：教師的成長離不開學校搭建的平台，沙龍為我校老師提供了成長平台，何為沙龍?是指一些志趣相投的、有一定身份和地位的人，相聚一起，針對自己感興趣的文化、書籍、思想等方面的議題，相互探討交流的一種非正式的聚會活動。我校通過無數次沙龍，__學人的思想逐漸統一，思維越來越活躍，觀念不斷得到更新，老師們茁壯成長。請聽雷_文老師分享《我們學校的沙龍》(分享過程略)

引言：文化是立校之魂。學校的文化建設，對學生來説是隱性課程，卓越的文化氛圍和學校精神可以起到潤物無聲的育人效能。接下來，我給大家分享《我們學校的理念文化》。

引言：博客是__學人的精神家園，安放心靈，淨化世界、提高素養的好去處。20__年__全體老師開通博客，講述自己的生命故事，為生命留痕，20__年全國新教育年會，學校七人團隊面向全國做了博客交流分享。下面請聽張__老師分享《我們的專業寫作——博客》(分享過程略)

總結：

今天一天的交流活動接近尾聲，此次活動，促進我們成長，又加深彼此瞭解，增進我們的友誼，__之行一定會給我們帶來更多前進的動力，意義非凡。今天的活動如果對你們有一點點受益，我們就很欣慰。您的到來是我們榮幸，您的指導是我們的渴望，願你們不吝詞言，給我校留下寶貴的意見，我們__人會再接再厲，我們兩校聯誼在歲月的長河中必將成為珍貴的永恆。因為條件所限，照顧不周萬望海涵。再次感謝各位領導、同仁的光臨指導。

祝願老師們__之行愉快，工作順心，身體健康!期待再次相遇、相聚!

今天的活動到此結束

社團交流會主持詞 篇14

尊敬的老師，所有兄弟文學社的朋友以及瀟湘職業學院的文學愛好者們大家上午好!歡迎來到由瀟湘文學社主辦的文學交流會現場，很高興能在這樣一個美好的上午與大家相聚一起探討文學社的發展和建設。希望在此次交流會上我們都能有所收穫!

出席此次交流會的有瀟湘文學社指導老師劉振興老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎他的到來。

下面我要介紹的是來自婁底各高校的文學社團：

來自湖南人文科技學院的淺草文學社、碧洲文學社、青笛文學社、紙鳶文學社。婁底職業技術學院的新星文學社和婁底衞校的杏林文學社。讓我們以熱烈的掌聲為百忙之中前來出席本次交流會的文學社團表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

長江後浪推前浪，一代更比一代強。我們相信一個文學社的發展肯定是會越來越強大。文學社的發展離不開一代又一代人的努力，更離不開一個大智大勇的帶頭人。今天到場的文學社負責人或是代表們肯定也是十分優秀的，你們都想認識他們是嗎?好!那麼下面就讓個文學社的負責人做一個自我介紹吧!

首先由淺草文學社負責人有請——

下面有請碧洲文學社的負責人有請——

好!那接着我們有請青笛文學社負責人——

接着有請紙鳶文學社負責人——

好謝謝!那麼下面有請新星文學社的負責人——

好的!謝謝!接下來我們有請社員最多的杏林文學社負責人來做個自我介紹吧!

正如我們文學社的口號“江山代有才人出，各領風騷數百年。”我相信只要我們去想並努力去做了肯定會有收穫的，我們都是成功的。好!感謝各個文學社團的負責人，希望你們文學社能越走越遠越走越好!

社團交流會主持詞 篇15

各位尊敬的來賓，大家上午好!感謝大家百忙中抽出時間來參加我們融鼎公司今天舉辦的這次投資理財説明會，我是今天的會議主持人，在此我謹代表我們南充市融鼎投資理財公司所有員工向今天到場是來賓們表示衷心的感謝和真誠的問候。(掌聲)如今，理財已經是一個街頭巷尾熱議的話題，人生需要理財，理財需要規劃，理財規劃體現了人們的一種生活方式，一種人生態度，一種良好習慣。

我們生活在色彩斑斕的世界裏，為了事業的成功，為了生活的品質，為了家人，為了自己，我們無時無刻不在努力，不在付出，目標只有一個，那就是賺取更多的財富。而我們也迫切的希望所有的來賓都能一切如願，因此，在今天這樣一個快樂的日子裏，我們也非常榮幸的請到了來自投資理財業界的資深顧問**老師結合公司鼎富理財產品和大家聊聊關於如何投資理財的話題。朋友們，讓我們用熱情的掌聲請出講師。

聽完王老師的精闢見解，我想來賓們內心裏一定會有所觸動，確實是這樣“你不理財，財不理你”，理財接下來的時間裏，我們會留有足夠的時間讓我們的理財專員與您進行一一交流。而現在，我會再次為大家推出友情提示：為了答謝大家今天參與我們公司的講座，公司為每一位參會來賓準備了一份小禮品，我們的工作人員會給大家一一派發。謝謝大家光臨我們今天的投資理財講座，接下來請我們的理財專員為客户詳細答疑。

社團交流會主持詞 篇16

各位領導各位同事：

大家好!作為我們企業的中層主管在工作中常常會受到來自各方面的壓力;公司的發展願景和現實的矛盾，工作中執行力度的把握，在工作中也碰到一些困難，感覺不堪重負，但有句古話説得好：“不忍辱焉能負重?”一流的中層管理者他們首先想到的不是自己的面子，以及打開新工作局面的困難，而是如何以此為契機，讓自己的能力和素養獲得快速的提升和飛躍，一流的中層都是解決問題的高手。

要想做領導值得信任的一流中層管理者，除了在政治上堅定，理論水平比較高，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，與公司領導要保持高度一致;經驗豐富，熟悉業務，工作有魄力，駕馭全局能力和處理複雜問題能力強，有強烈的事業心和責任感，工作充滿激-情，勤奮務實，在員工中有較高威信也是必不可少的。

站在中層管理者位置，應該怎樣超越我們自己呢?首先必須要超越我們的優秀，擁有“歸零心態”。

善於從自己的錯誤中反省，善於從別人的錯誤中反省，借鑑別人的優點，抽出固定的時間反省。

這也是舉行本次活動的意義。

社團交流會主持詞 篇17

【開場白】

各位領導，各位老師，大家好!歡迎來到民族國小，參加這次藝體教研活動。藝體教學在農村是一個薄弱環節，我們很缺乏這方面的實踐和經驗交流，為了促進我校藝體教育發展，提高我校教師藝體教學能力，我們特地組織了這次教研活動，並同時邀請龍潭國小藝體教研組成員參加。今天我們為大家準備了四堂觀摩課，希望在座的各位積極參與，認真聽課，主動交流，達到共同進步。

【課堂介紹】

第一節課是貫麗娟老師帶給大家的《activities lastweek》，貫老師是我校英語骨幹力量，她的教學理念是“學習是玩出來的”，所以她的課堂總是以遊戲為主，總是充滿歡聲笑語，現在我們把時間交給貫老師。

第二節課是龍潭國小王永慶老師帶來的音樂課《一個媽媽的女兒》。王老師是整個龍潭鄉的音樂骨幹力量，多年從事音樂和體育教學，在藝體教學方面獨樹一幟，他認為，學習音樂首先要從情感入手，我們期待他的精彩演繹，有請王老師!

我們已經享受了耳福，又看了學生校園集體舞的展示，我想各位老師也想活動一下筋骨了吧，接下來我們將和範玉學老師一起走進體育課《單跳雙落、往返接力》，有請各位老師到操場。範老師是個多面手，去年參加了國培計劃的體育老師培訓，我們期待他帶給我們不一樣的教學理念和教學模式。現在我們把課堂交給範老師。

最後帶給大家視覺盛宴的是郭小洪老師，讓我們一起來欣賞這多姿多彩的美術世界吧，感受色彩和線條的無限魅力吧!郭老師是我校市級骨幹教師，受過美術專業訓練，她的美術課堂又會帶給我們什麼樣的感受呢?讓我們拭目以待，一起感受《幸福》吧，有請郭老師!

【交流活動】

各位領導、各位老師，大家好!首先感謝今天為我們獻課的四位老師，尤其是龍潭國小的王永慶老師，感謝他們給我們帶來了精彩紛呈的課堂;感謝龍潭國小對我校教研工作的支持，感謝他們能在百忙之中參與此次教研活動，促進教學交流，共同進步;最後感謝我校各位領導和老師對我們教科室工作的支持和理解，使得這次活動能順利開展。

今天上課的教師都是教學骨幹，對待工作兢兢業業。他們的課堂一定帶給了我們不少的啟發。為了更好的總結這次活動並指導今後的課堂教學，我們本着“共同進步、共同提高”的原則，在此舉行聽、評課活動。希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收穫等開誠佈公的説出來。

我們先請學校貫校長講話。

現在有請龍潭國小的李校長講話。

接下來就是老師們對這幾節課的討論交流。

首先請上課的老師簡要的説説自己的教學設想和教學反思。

(貫麗娟、王永慶、郭小洪、範玉學)

第一節課是貫麗娟老師執教的英語課，為我們評課的是學校教導副主任、技裝主任王君毅老師，王老師多年從事英語教學，相信他必定有自己獨特的見解。

(王主任評課)

謝謝王主任的發言，俗話説：“內行看門道，外行看熱鬧。”雖然我們大多都是英語外行，但是他們的教學手段、教學形式和教學思想是值得我們借鑑的。

第二節課是龍潭國小王永慶老師執教的音樂課，為我們評課的是王永翠老師，這兩位王老師，大家都眾所周知，都是比較專業的音樂教師，在音樂方面有自己的造詣，無論是他們的課堂，還是課後的交流，一定會讓我們收益匪淺。

(王老師評課)

謝謝王老師，藝術是無國界的，音樂和美術是世界通用的語言，雖然我們都不是專業的藝術人才，但是我們都有一顆熱愛藝術的心。接下來有請龍潭國小的徐海帆老師為我們評論郭老師的美術課《幸福》。徐老師是龍潭國小的藝體教研組長，是美術專職教師，我們有請他從專業的角度來談談自己的看法和見解。

(徐老師評課)

謝謝徐老師精彩的評論。下面評論範老師體育課的是胡翠英老師。胡老師是我校市級骨幹教師，體育專業畢業，從事了很多年的體育教學，上週又參加了體育教師培訓，相信她能夠叫自己學到的東西分享給我們，有請!

(胡老師評課)

謝謝胡老師。剛才四位老師針對不同的學科，從專業角度，結合課堂教學的教學模式、教學方法、教學理念等各方面發表了自己的看法，真是“聽君一席話，勝讀十年書”啊!俗話説：“仁者見仁，智者見智。”在座的各位肯定也還有自己的一些意見和想法，接下來就請大家各抒己見，暢所欲言。

(教師交流發言)

接下來有請學校教科室嶽俊嶺主任為大家做綜合性評述。

(嶽主任發言)

謝謝嶽主任。對這幾節課的評價，老師們説的很全面也很精到。現在請允許我針對以後的課堂教學提幾點建議和自己的認識，並與大家共同探討。

1.精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節課教學內容的重點和難點

上課前要思考一下：我這節課的理想目標是什麼?我想讓學生經歷什麼?獲得什麼?採用什麼樣的手段促使學生達成我的教學目標?怎樣設計教學比較合理?學生可能會出現哪些情況?我能怎樣迴應?怎樣才能有效的抓住重點、突破難點?對這些問題，我們都要做到心中有數。

2.課前準備很重要

我們不能上無準備的課，尤其是被我們稱為非主流的藝體課。藝體課前的準備，只要是我們教師能想到的，我們就應該下大力氣去準備，比如：服裝、道具、背景、拓展知識等，我們都應該精心去做，哪怕不是那麼完美，但是隻要你的課堂有些不一樣，就能給學生很大的吸引力，抓住了學生就抓住了課堂。教師除了有形的課堂資源的準備之外，更要準備的是老師多方面的知識、深厚的文化底藴。

3.藝體課堂教學的困惑

藝體課的課堂教學形式多樣，一節課中可以融匯音樂、美術、語言、遊戲、活動等多種形式，所以藝體課上學生的學習興趣濃厚，學生主動參與實踐的積極性也比較高，但是藝體課老師往往又有一個很大的困惑，那就是：課堂教學的有組織性和引導兒童充分展示可能會出現無序性的矛盾。課堂教學的有組織性是上好課的保證，但藝體課往往不需要孩子規規矩矩端端正正地作業，甚至還需要幾個學生合作完成，學生湊在一起難免會各抒己見，所以藝體課的紀律往往不好。同時，我們為了提高藝體課的教學質量，為了更好地調動孩子的積極性，經常加入了遊戲、舞蹈等活潑的形式，這樣的課堂就顯得無比雜亂。我個人認為，我們不應該排斥這種“亂”的現象，不能將藝體課與語文數學課相提並論，不必要求學生非得在課堂上中規中矩，但是我們也不能讓課堂亂得沒了章法，要亂而有序、亂而有法、亂而有度，所以教師的組織教學的能力還是相當重要的。在藝體課堂上我們的亂是為了把抽象的專業知識和原理以及枯燥的技能訓練，轉化成生動有趣的遊戲、舞蹈，使之形象化、具體化，讓少兒通過自身的活動，把聽、視、觸等各種感覺活動和運動、唱歌、表演、遊戲、舞蹈等結合起來，從而把他們從座位的束縛中解放出來，讓他們在輕鬆愉快的氣氛中學習知識、獲得技能，培養思維能力，同時受到美的薰陶。

4、注重平時對學生的藝術

薰陶

生活本身就是一門藝術。我們除了在課堂上對學生進行藝術教育外，還要注重平時對他們的藝術薰陶。比如：在生活中幫助孩子樹立正確的審美觀，經常進行美的教育;多開展藝體活動和競賽，促使學生在藝術方面有所提高和進步;教師自己多讀書，豐富自己的課餘愛好，以自己的人格魅力和藝術修養感染、帶動學生。

5、努力提高自身素質。

在閒暇時間裏，我們要多讀有關的教育教學書籍雜誌，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法，加強自身的基本功練習，內提素質，外塑形象，把學校藝體教學搞得有聲有色。

如何上好每一節課?怎樣才能使課上的有自己的特色，而且還要有成效，學生又樂意接受?這是需要長期研究的課題。為了學生，為了把自己的課上的更加完美，我們一起努力吧。

社團交流會主持詞 篇18

敬愛的老師

b 親愛的同學們，

合 大家下午好!

a 很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：

b 一、中心國小校長致辭

a 二、讀書成果展

b 三、學生才藝節目展示

a 四、中心國小介紹打造書香校園的經驗做法及今後努力的方向。

b 五、好，我們請中心國小校長致辭

b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。

a 請各位領導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。

a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!

b 我們的學校—中心國小。美麗的校園，風光旖旎。

a 看!一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾着我們美麗的校園。

b 校園裏的一草一木，都充滿着勃勃生機。

a 我們親愛的老師啊，你們是那麼的無私!你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業重於自己的生命，一切都是為了我們!

b 是啊!每當跨進美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。

a 漫步在這美麗的校園，又一次重温了__爺爺的題詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!

b 下面請允許我宣佈“十八里中心國小讀書活動交流會”

合 正式開始!

a 首先請學生代表談一談自己的讀書心得，讓我們去聽聽他們在讀書中有哪些收穫。

有請5.1班的學生代表

有請5.2班的學生代表

有請6.1班的學生代表

有請6.2班的學生代表

a 讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識;

b 讀書還能讓我們學會思考問題的方法。

a 下面請欣賞三年級一班同學帶來的詩朗誦《我愛讀書》

b 三一班的表演非常精彩，三二班同學中有兩位早就按捺不住了，想上台為大家表演相聲《説成語》，掌聲有請!

a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;

b 奮發的種子愛跟土壤交朋友;

a 剛強的礦石愛跟烈火交朋友;

b 有為的孩子愛跟好書交朋友。

a 請欣賞四年級一班同學表演課本劇《小鯉魚歷險記》

b 前面節目演得好不好，三句半也不能少，不管説的好不好，別跑。請欣賞四年級二班根據自己讀書的體會編寫的《三句半》

a 同學們，是什麼與我們終日相伴?是什麼為我們指點迷津?又是什麼讓我們如痴如醉?

b 我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領着我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。

a 我們與五一班一起來分享《但願人長久》

b 書中那一個個鮮活的人物給我們留下了深刻的印象，請觀看五年級二班同學帶來的課本劇表演《自相矛盾》

a打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。讓我們隨着婉轉流暢的童音再次感受儒家經典的魅力。我們歡迎六年級一班帶來的經典吟唱《三經》

b 大家欣賞完剛剛的節目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢!

a 好書，能使你暢遊瑰麗多姿的海洋;

b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;

a 好書，能使你明辨是非，分清美醜，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

b 雖然今天我們的讀書彙報會開得很短很短;

a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;

b 但是，屬於我們一生的書，永遠也讀不完;

a 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!

b 今天的讀書交流會就到此結束

社團交流會主持詞 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好！

歡迎大家參加工商管理系20xx年就業經驗交流會。轉眼間，xx級的同學們已經順利完成了大學三年的學習，即將離開母校，踏上新的征途。新學期以來，xx級也在陸續備戰就業、轉本。那麼，為了更深入地瞭解就業過程中的各種問題，幫助大家在就業中有更好的發揮，在學院的領導與支持、系的精心指導下，工商管理系特舉辦此次經驗交流會！

下面請允許我介紹一下出席本次研討會的工商管理系主任、輔導員、兩位應屆畢業生代表、以及兩位優秀學生代表。

從左至右依次是：主任、物流管理專業的輔導員、應屆畢業生代表、優秀學生代表。

首先讓我們以熱烈的掌聲有請主任對本次交流會致開場詞。（感謝，語重心長）（10分鐘）

本次交流會分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個環節。大家可以根據具體專業有所側重，在介紹完畢後可以進行提問。

我們首先有請輔導員發言致辭（7分鐘）（掌聲）

接下來請xx級同學分享一下大學學習生活經歷和就業經驗。（掌聲）

下一位是xx級的同學發言（掌聲）（各5分鐘）

下面是實踐動手能力很強的優秀學生代表，參與過系多項活動，大家掌聲歡迎……

下面是學習能力很強的優秀學生代表發言（各5分鐘）

好，就業交流會就到這裏，感謝你們的精彩講解，下面進行互動環節，大家有15分鐘時間提問……

感謝同學們的提問和學姐（長）精彩解答，相信準備就業的你一定有很大的收穫。物流專業是個新興的專業，就業機會是很高的。

不知不覺，本次就業交流會的兩個部分已經全部結束，交流會也接近尾聲，由於我們的時間有限，提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會後也可以與老師、畢業生進行深入交流，相信他們一定會耐心的幫助大家解決面臨的困惑。

本次交流會至此圓滿結束，再次感謝主任以及各位老師、同學的到來，謝謝大家！

社團交流會主持詞 篇20

各位老師：大家好!

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這裏舉行班主任工作經驗交流會。

眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰鬥力就是學校發展的堅強後盾。我校的11名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現出了高人一等的思想境界。藉此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

冰心説過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關係着未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄託着殷切的期望。在實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的後進生轉變成了優等生。這些事例無不説明一個問題：班主任的工作對一個班集體有着決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導着全體學生健康成長。從平時的工作來看看，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育學生。

今天學校搭建這樣一個平台，就是為老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。