迎接主持詞4篇

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樓晨：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實的生活轉瞬即逝。我們迎來了期末考試。 俞露：在這樣一個充滿希望，飽含着期待，臨近着收穫的日子裏，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。 樓晨：有了這份緊張，我們便能產生必要的壓力，繼而擁有相應的動力;

俞露：有了這份緊張，我們藴藏的潛力也會得到充分的發揮!

樓晨：現在我們到了考驗自我的時刻，

俞露：現在我們到了展示自我風采的時刻。

合：親愛的同學們，考試的號角已經吹響，回家的倒計時已經開啟，勝利的旋律在寰宇中迴盪!我們的成績一定會步步登高!下面我宣佈，12級中文2班“温書迎考，誠信應考”主題班會現在開始! 俞露：下面我們進入班會的第一個環節——《考試進行曲》 視頻播放 樓晨：這個視頻讓大家笑聲不斷，得到了片刻的放鬆，但是回到現實中，我們還是該好好面對期末考試啊，俞露，你説是不是啊? 俞露：恩，視頻中拖延症是否讓大家中槍了呢?有人説一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!今天的任務今天完成，讓我們一起杜絕拖延症! 樓晨：俗話説：“凡事預則立，不預則廢。”我們要杜絕拖延症，要做好複習計劃，有效利用時間，提高複習效率。

俞露：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進步，人人優秀才是我們所追求的。那麼下面就讓我們班學習優秀的同學來談談他們的學習經驗和備考妙招。 同學交流

樓晨：“聽君一席話，勝讀十年書。”聽了這些榜樣們的學習經驗的介紹，我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進的學習方法，棄其糟粕，取其精華，改進自己的方法，更好的複習迎考! 俞露：比如説要先抓緊背背英語，背誦課文和翻譯。

樓晨：現漢呢在鞏固知識的同時別忘了做做課後練習。，好的，接下來讓我們進入遊戲環節——繁簡知識競猜。 俞露：這個有遊戲的規則是全班共分四組，每組派出一個代表來玩遊戲，在黑板上寫出屏幕上的繁體的簡體，誰回答正確的多誰獲勝，獲勝者可獲得糖果獎勵。 第一組：幾、雜、眾、優、壞、嚴、獻、顧、豈、準 第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉 第三組：獨、餘、關、嘗、異、蠶、歸、鄉、爾、瀉 第四組：後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態、衞 答案：第一組：幾、雜、眾、優、壞、嚴、獻、顧、豈、準 第二組：歲、體、對、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉 第三組：獨、餘、關、嘗、異、蠶、歸、鄉、爾、瀉 第四組：後、塵、鬱、樸、聽、厭、響、驚、態、衞 樓晨：好了，遊戲結束了，這個遊戲主要是涉及古代漢語以及文，接下來讓我們老生常談，學習學生手冊裏有關作弊處罰的相關條例。

俞露：現在讓我們翻開《學生手冊》第32頁。

俞露：我記得羅勃朗寧在《索爾》的一句話很適合我們：“人類的偉大不在於他們做什麼，而在於他們想做什麼。” 樓晨：我也記得臧克家的一句名言也特別適合於我們：“青年是寶藏，青年是黃金，寶藏要挖掘，黃金要熔鍊。” 俞露：是的，身處大一的我們，正面臨着人生的交叉口，也許每一次選擇都會是不一樣的人生、不一樣的結果。 樓晨：英雄彎弓，箭在弦上，人生不拼不精彩，現在是時候挖掘我們的潛力了。最後讓我們一起聽這首《愛拼才會贏》。 俞露：下面進行班會總結，通過本次班會，在歡快的氣氛下，為期末迎考清除一些不必要的小情緒，平衡心態，爭取每個同學都能有一個良好的心態迎接考試，發揮出我們最好的水平，以端正誠信的姿態來面對期末考的挑戰。預祝同學們在期末考試中取得滿意的成績!

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《》文章正文：

開場：

女：尊敬的各位領導、各位來賓，

男：一實驗的全體教師們，

合：大家好!

男：高素質的教師隊伍是高質量教育的一個基礎條件。

女：我們一實驗國小以科學發展觀為指導，以爭創專業化發展型學校為目標，夯實、有效地開展教師的繼續教育工作，不斷提高教師的師德修養和業務水平。

男：今天我們齊聚在這裏，將我們的專業化發展情況向各位領導做以展示和彙報。

女：相信通過這次活動能夠充分彰顯校園文化，展示教師素質，發展團隊意識。

男："與時俱進謀發展，戮力同心鑄輝煌"一實驗國小教師專業化發展彙報展示

合：現在開始。

1、演講：

女：近年來我校的各項建設取得了長足的進步和發展。教學環境得到了明顯的改善，教師的工作熱情空前高漲，全校上下攜手並進、奮力拼搏，取得了豐碩的成果。

男：首先讓我們傾聽李維娜老師的激-情演講，和她一起感受一實驗國小翻天覆地的變化。

2、備課

女：新一輪基礎教育課程改革必須面對的一個問題就是有效教學問題。新課程要求教師擁有有效的教學理念，掌握有效的教學策略，引導學生有效學習，要求教師進行有效備課。

男：在新課程改革實施以來，我校教師不斷轉變思想、更新觀念，勇於探索、大膽實踐，逐步形成了獨特的備課方式、教學模式和評價體系。下面五年組的十位教師將以《地震中的父與子》一課為例向大家展示集體説評、個人加減的新型備課方式。這也是我校承擔的省課改"xxx"重點研究課題《教研組功能與作用發揮研究》的實踐體現。

3、英語配樂詩朗誦

女：這種備課方式確實能夠集思廣益、取長補短，正所謂庇千山之木於一台，匯百家之流於一體。

男：隨着"全球化"的到來，英語語言能力已成為企業和個人提升其國際競爭力的重要工具之一。

女：因此我校在重視學生全面發展的同時，突顯英語特色教學，要求英語教師的英語水平一定要過硬，其他學科的教師也要掌握英語的日常用語和課堂常用語。我手裏拿的教師假期練功作業就是一個例證。

男：下面請欣賞英語組教師的英語配樂詩朗誦《感恩大地》，讓我們一起感受一下英語朗誦和中文朗誦有什麼不同。

4、模式

女：現代學習觀指出，學生的學習是一種選擇性學習，是一種實踐性學習，是一種社會性學習，是一種創新性學習。

男：下面王鎮坤老師將為大家展示的體驗式教學模式就體現了這種現代學習觀。她以一定的理論為指導讓學生親身去感知、領悟知識，並在實踐中得到證實，從而使學生成為真正自由獨立、情知合一、實踐創新的"完整的人"。

5、辯論會：

女：加強教師隊伍的師德建設，是教師繼續教育的首要任務。

男：一直以來，師德是社會、家長和教師本身關注的熱點，在物慾橫流的今天，如何體現教師的價值呢?讓我們在下面激烈的辯論中尋找答案。

6、教育故事

女：雙方辯手真是伶牙俐齒、脣槍舌劍，一番緊張的辯論過後，讓我們一起走進紀海茹老師的教育故事，和她一起分享教師的責任與奉獻、教師的心酸和快樂。

7、藝海泛舟

男：全體教師總動員，藝海泛舟才藝展。下面由全體教師為各位領導展示教師的通用基本功。

女：剛才大家欣賞的是歌伴舞《美麗的草原我的家》，演唱：郝家英，舞蹈：張冰

接下來請聽女生小合唱《風雨中的美麗》

結束：

男：新起點、新徵程

女：我們全體一實驗人將用不懈的追求和探索，

男：不息的奮鬥和拼搏，

合：乘風破浪，揚帆遠航。

男：遼源市第一實驗國小教師專業化發展彙報展示到此結束。

女：再次感謝各位領導的光臨和指導。

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一、開始語：

尊敬的各位來賓、各位領導，親愛的老師、同學們，大家好！

甲：春天來了 等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。

乙：春天來了 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

丙：春天來了 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

丁：春天來了 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

女： 春天來了 （合） 桃紅李白， 杏花如雪 。

男：春天來了 （合） 春波碧草， 楊柳依依 。

甲：在春天裏，松原職業技術學院勵精圖治，眾志成城，繪製第二個五年計劃的宏偉藍圖；乙：在春天裏，松原職業技術學院堅持內涵化建設、特色化發展，各項工作再上新台階；丙：在春天裏，松原職業技術學院朝氣蓬勃，信心百倍，迎接吉林省高校思政評估檢閲；丁：在春天裏，年輕的松原職業技術學院拉開了向全國示範職業院校進軍的壯麗征程。松原職業技術學院迎接省大學生思想政治工作評估文藝演出現在開始！

1. 我們的校園，生機盎然；我們的校園，生機無限，請欣賞農業工程系的同學們表演的街舞《活力校園》，有請——

2.新聞播音是播音主持專業的核心基礎課程。對新聞稿件的現場直播則是考驗主持人能力的關鍵所在，下面讓我們以熱烈的掌聲有請即將畢業的09主持與播音班的季鶴同學為我們播報這條即時消息，有請——

3.百年樹人，千秋功業，一萬年太久，只爭朝夕。我院實行人才興校工程，打造優秀教師隊伍，下面有請師範教育系的何海平老師為我們演唱一首《你來了》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎何海平老師，有請——

4.每個人都有自己的夢想，我們在春天裏播種它，希望它在這裏生根發芽，在秋天裏能夠收穫它，希望他碩果累累。下面機電工程系的同學們將在這部小話劇裏，演繹和訴説他們的《夢想》，有請——

5.下面有請09初等藝術班的同學們為我們表演女生小合唱《那時候》、《回孃家》，有請——

6.接下來請欣賞09中職學前專業的同學們為我們帶來一段精彩的《手絹舞》，有請——

7.人人都有自己崇拜的偶像，想問問你的偶像是誰？他們雖不是什麼大明星，卻有着明星的魅力，他們歌甜舞美，可愛帥氣，在我們學院那是人氣王啊，有請劉明甲老師、董鶴老師為大家獻上精彩的二重唱《國家》。

8.松原職業技術學院堅持學校教育、企業教育、家庭教育、社會教育“四位一體”的育人機制，確立了以“八有”目標為核心的思想教育內容，即：“有堅定的自信心和遠大的理想志向；有團結協作、鋭意進取的集體主義精神；有良好的行為習慣和品德修養；有堅強的意志品質和敢於挑戰、敢於實踐的精神；有艱苦創業和愛崗敬業精神；有嚴明的法制意識和紀律觀念；有辨別是非的能力和自我保護意識；有強健的體魄和健康的心理。”對學生進行系統化的教育管理。接下來農業工程系的武術表演《八級拳》將會展示我們的教育的另一亮點，有請——

9.詩朗誦

10.歌伴舞《我的根在草原》

結束語：大風起兮雲飛揚。第二個五年計劃已經開局起步，學院又將進入新一輪發展時期。 山高水長，任重道遠。我們抱定向全國示範性高職院校邁進的信念和決心不動搖。以科學發展觀統領學院改革與發展全局，繼續發揚迎難而上、敢為人先、艱苦奮鬥的精神，投入到新一輪創業中來。

“天行健，君子以自強不息。”我們將乘着思想政治工作評估的東風，在各位專家的指導下，反思傳統，凝練理念，建設隊伍，健全制度，改善條件，整頓作風，抓實課程建設，強化德育改革，提高管理水平，加強合作交流。固本強基，狠抓內涵，強化特色，為把松原職業技術學院建設成為全國示範性的高等職業學院而努力奮鬥。文藝演出到此結束，感謝各位專家、領導的光臨指導，再見！！

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老師們、同學們：

斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。這兩天，我校舉行了本學期期會考試，這是對我們同學的學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和會考的挑戰，今天隆重召開“期會考試學習方法指導暨總結表彰大會”。

1、為了讓期會考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以後的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。 首先請祁主任對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。

2、半個學期來，由於全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，湧現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優秀班集體。下面我宣讀本次期會考試中的優秀班集體和先進個人名單。

3、請楊校長為優秀班集體和先進個人頒獎讓我們再一次用掌聲向在本次期會考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀!同學們，我們的每*一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想説，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝! 4、通過考試，可以檢查教學情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是，考試不是唯一的手段，分數也不是*衡量的唯一標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。有人説,失敗是成功之母。我説,失敗不是成功之母,從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那麼,我們該怎麼利用這次期會考試,今後更好的學習呢?我想，我們每一位同學都要善於在考試後總結經驗，不斷修正學習方法，以提高自己的學習成績。

為了同學們在考試後掌握一套學得快、記得牢、用得活的科學學習法，我們的任課老師根據學科特點，結合自己積累的經驗，有許多金點子向大家傳授：有請王老師就語文學習向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎!有請楊老師就數學學習向大家指點迷津，大家掌聲歡迎!有請冉老師就英語學習向大家送上他的錦囊妙法，大家掌聲歡迎!有請馬老

師就物理學習方法為大家充電 ，大家掌聲歡迎!有請桑老師就化學學習方法為大家補鈣，大家掌聲歡迎!讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學習方法的指導。

5、今年學校為了給同學們創造一個良好的學習環境，在教學方面，進一步完善學校的各項管理制度，並及時的對錶現學生進行表揚和鼓勵，希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇，迎接後一階段的挑戰。對七八年級來説，期中總結之後又是一個新的起點，對九年級來説，將面臨人生的的第一個轉折點。

在這樣的重要時刻，讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎! 讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。同學們，期會考試已經結束，但這並不代表我們的學習任務結束了，並不是我們學習的終點，一次考試並不是句號，更不是人生的全部。

我希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。

同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務實，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創佳績、再造輝煌。

最後，祝同學們學習進步!祝老師工作順利!謝謝