學校新年聯歡主持詞(精選3篇)
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學校新年聯歡主持詞 篇1
甲:盤點去歲喜飲豐收酒,笑看明春樂唱開心歌。枱曆翻去最後一頁,x年已悄然成為歷史,回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
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乙:剛剛過去的365個晝夜,彷彿就是365個台階。挫折,也曾讓我們心痛;成功,也理所當然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。
丙:歡快的笑聲,是飛舞的音符。以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼,帶給你歡欣鼓舞的一年,讓我們一齊靜靜的等待。
丁:伴隨着激昂的舞曲,看歲月的流水,靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。x年的第一個黎明總是那樣令人難忘,x年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。
甲:曾記得,田頭鄉在紀念一代偉人毛澤東同志誕辰X週年的文藝匯演中,我們用崇敬緬懷着偉人的豐功偉績,我們用真誠瀏覽着歷史的雲捲雲舒,我們用摯愛編織着田頭的美好未來。
乙:曾記得,20xx年在田頭國小舉辦的以“放飛希望”為主題的文藝演出中,我們放飛着希望,我們放飛着真誠,我們放飛靚麗的青春。
丙:曾記得,在全面建設小康社會的進程中,在構建和諧社會的潮流中,我們田頭鄉一萬二千多人民在鄉黨委,政府的堅強領導下,我們腳踏實地,邁着堅實的步伐,克服了一個又一個困難,用期盼和執着勾畫着田頭的美好明天。
丁:曾記得,在迎接安徽省,國家教育部“兩基”督查中,田頭鄉70多名教職員工和一千多名學生在田頭中心學校的直接領導下,校不分大小,人不分老幼,獻計的獻計,出力的出力,我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。
甲:豐收的鑼鼓,敲響嶄新的歲月。
乙:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。
丙:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
丁:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
甲:尊敬的各位領導,各位來賓,朋友們
乙:敬愛的各位老師們
丙:親愛的的同學們
丁:田頭鄉的父老鄉親們
(齊):大家上午好!
(甲、乙):共同欣賞精彩的節目,(丙、丁):共同暢想美好的未來。(齊):這是我們所有人的期盼。
(摘):
放飛青春的理想,駕着騰飛的翅膀,展現教育的風采,謳歌勃勃生機的田頭。下面有請田頭中心學校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!
......
喜桃李芬芳林豐果茂,數風流人物還看今朝。同學們,朋友們,當我們在這裏盡情欣賞精彩節目的時候,是誰在下面為我們做着默默的付出呢?當我們在學習上取得優異成績時,你第一個想要感謝的人是誰呢?當我們在人生路上獲得成功時,又是誰在那裏為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀,是老師。當我們在這裏盡情聯歡時,你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點熱情的掌聲嗎?(同學們,大聲地,深情的):想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學校安四清老師為我們演唱《 》!
......
教育要面向現代化,面向世界,面向未來。在我們田頭鄉教育戰線上就有這樣的一扇“窗口”:她聆聽時代的潮流,和着大都市的脈搏,他們是用柔弱的肩膀,扛起的是對教育的執着和無私奉獻的精神!大家知道這是哪所學校嗎?(學生):方邊希望國小。對呀,下面請方邊希望國小的劉玉霞老師給我們表演精彩節目《為了誰》,讓我們以熱烈的掌聲請她上台一展風采吧!
......
教師,是太陽底下最光輝的職業。他們是用火一般的赤誠之心,面對的是心清如水般的學生。抱着一顆心來,不帶半根草去,這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心國小陳慶平老師為我們表演精彩的節目《 》。掌聲有請!
......
教師是辛勤的園丁,這是對教師辛勤工作的讚頌;春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹,這是對教師無私奉獻精神的謳歌!下面請巖上中心國小程度平老師為我們表演《 》。掌聲歡迎!
......
“學高為師,身正為範。”這是對教師職業內涵的精確概括。早晨,校園的鈴聲最清脆;課堂,老師的話語最悦耳;夜晚,老師房間的燈光最柔和。是他們,是他們,是他們用父親般的嚴厲和母親般的慈愛,讓我們這些稚嫩的幼苗,長成了參天的大樹!下面有請田頭中心學校 老師為我們表演《 》。大家掌聲有請!
......
結 束 語
甲:過去的一年,我們有淚水,更有歡樂;過去的一年,我們有汗水,更有掌聲。當冬天又翱翔着矯健的雄鷹,當春天又擁抱大地,充滿希望與挑戰的x年正微笑着向我們走來。
乙:新年有新的暢想,新年有新的希望。在新的一年裏,我們將繼續追求創造,探索實踐;在新的征程中,我們將努力奮鬥自強,勇往直前。
丙:新年是新的樂章,用我們的行動,用我們的真誠,用我們的奉獻,迎接充滿希望的x年。
丁:這裏歡歌笑語,這裏滿堂融融,這裏暢想未來,這裏放飛夢想。讓我們記住這美好的時光,讓我們駕着“騰飛”的翅膀,共同去迎接嶄新的20xx年!
甲:田頭中心學校慶元旦文藝聯歡會到此結束了。
(齊):老師們,同學們,朋友們,再見!
音樂起,全體演職員同唱《同一首歌》。
學校新年聯歡主持詞 篇2
親愛的老師、同學們
合:大家元旦快樂!
合:新的鐘聲
合:新的一年
洪:新的祝福
曾:新的期待
洪:x年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去了
曾:x年的鐘聲即將敲響
洪:回首往事,我們滿懷豪情
曾:展望未來,我們重任在肩
曾:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
洪:讓燭光如故,光明永恆
曾:送你一千個祝福,祝福裏有我的萬語千言
洪:送你一萬個祈禱,祈禱裏是我晶瑩的杯盞
曾:讓歡笑伴着你,歡笑的名字叫燦爛
洪:讓温馨伴着你,温馨的名字叫永遠
洪:我的祝福飄在長風裏,如歌如夢
曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
洪:讓我們手牽手
曾:讓我們肩並肩
洪:讓我們跳起來
曾:讓我們唱起來
洪:歌唱春天
曾:歌唱未來
合:605班慶元旦聯歡會現在開始!
(結尾詞)
曾:所有的日子都來吧,讓我編織你們
洪:讓我編織你們,用活力的金線,
洪:讓我編織你們,用燃燒的信念
曾:編成絢麗的歲月
洪:編成遐思的年華
曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
洪:讓 我説一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
洪:願雨裏有你的收穫,
曾:願風中傳你的捷報
洪:陽光中我為你祝福,
洪:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
洪:親愛的老師、同學們
合:再見!
學校新年聯歡主持詞 篇3
開場白:
A:物換星移辭舊歲,風和日麗迎新年。
B: 人壽年豐歌盛世,山歡水笑慶新春。 本文來自獻祝福網
A:尊敬的各位來賓 獻祝福,祝福網
B:親愛的老師、同學們
合:大家新年好!
A: 新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來陽光燦爛的春天。
B:新年的鐘聲即將響起,我們又將迎來光輝燦爛的明天。
A:今天,我們歡聚一堂,共同慶祝x年的新春。
B:今天,我們載歌載舞,一起憧憬x年的輝煌。
A:暢想明天,我們的心裏承載着新的希望。
B:展望未來,我們的肩上擔負着新的責任。
A:今天,請敞開你的胸懷,釋放你的激情。 本文來自獻祝福網
B:今天,請揚起你的風帆,亮出你的風采。
A:讓我們用甜美的歌聲
B:讓我們用優美的舞蹈
A:祝願家長們、老師們身體健康!工作順利!
B:祝願同學們快樂成長!學習進步!
A:祝願我們學校的明天更美好!
B:祝願我們祖國的明天更輝煌!
合:xx學校x年新春聯歡會現在開始!
開場舞《喜洋洋》
1、小小的螢火蟲啊,你快樂地展開翅膀,點亮自己的燈,衝破了黑暗的束縛,你微小,但你並不渺小,因為宇宙間的一切光芒,都是你的親人。請聽合唱《螢火蟲》
2、幼兒舞蹈是一幅色彩斑斕的畫,是一首天真無邪的詩,是童心的展示,是童趣的描摹。請觀賞幼兒園小朋友帶來的舞蹈:《你們好》
3、我們是學習的主人,精神愉悦,身體健康;我們是未來的主宰,樂觀開朗,積極向上,請欣賞英語劇:《throwing a handkerchief》
4、一羣可愛的精靈,在竹林深處,奏響了天籟之音。請欣賞葫蘆絲表演《竹林深處》
5、心靈的翅膀,飛過雲端,畫出追尋的軌道。面向偶像的方向,我心飛翔,請欣賞舞蹈《我的偶像》 獻祝福,祝福網
6、x年,我校開展了空竹體育特色教育,空竹成了師生的寵兒,學校人人會玩空竹,人人能玩好空竹,空竹表演還參加了順德區民辦學校藝術展示活動,請欣賞《空竹表演》 獻祝福
7、唱響紅色歌曲,能喚起我們的民族精神,增強關於紅色的記憶。請聽《紅歌串唱》
8、好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人誇,請欣賞舞蹈《茉莉花》
9、宇宙雖然浩渺,但地球只有一個,破壞了地球,就意味着地球生命的消亡。保護環境,人人有責,請欣賞小品《白色噩夢》
10、在學校開展武術教育,不僅有利於增強學生體質,還是弘揚中華民族文化與精神,促進學生對中華民族文化認同的有效途徑。請欣賞《武術表演》
11、琴棋書畫,人生四韻。善琴者通達從容,善棋者籌謀睿智,善書者至情至性,善畫者至善至美,請欣賞《琴棋書畫》
12、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,請欣賞舞蹈《時間之光》
13、老師是平凡的,老師是偉大的,老師就是我們人生道路上一盞盞明燈,請欣賞散文朗誦:《稻草人的天空》 獻祝福
14、走上夢想舞台,奏響夢幻樂曲。請欣賞豎笛合奏:《多啦A夢》 獻祝福
15、我有一雙隱形的翅膀,帶我飛翔,給我希望,我終於看到,所有夢想都開了花,請欣賞舞蹈:《飛》
A、辭別xx年的豐碩與芬芳
B、迎來x年嶄新的希望。
A、願美好的歌聲和祝福,伴隨大家新一年的每一天!
B、願這歡聲笑語,永遠駐留在我們彼此的心間!
A、牢記我們的使命,奮發圖強、攜手共進
B、用我們鏗鏘的誓言,用我們拼搏的精神,
A、用我們不懈的努力,用我們青春的熱情,
B、共同創造燦爛輝煌的x年!
A、各位來賓
B、老師們,同學們,
合:xx學校新春文藝匯演到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
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