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傳統節日端午的主持稿(通用3篇)

傳統節日端午的主持稿(通用3篇)

傳統節日端午的主持稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

傳統節日端午的主持稿(通用3篇)

大家好!

今天我們相聚在這裏,是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那愛國情懷、浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。今天,讓我們一起過一個古色古香的端午節。青島同安路國小“濃濃端午香,悠悠中國情”主題活動現在開始!

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓,——每天在校門口保衞我們安全的武警叔叔!

(武警上台)

大家熱烈歡迎!首先獻上我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾! (獻完後)

大家可能對武警比較陌生,我們請武警叔叔給我們介紹一下: (武警介紹),

聽完武警叔叔的介紹,我們對他們有了新的瞭解,同學們還有想進一步瞭解的嗎?請舉手,好請那位同學

(同學提問,武警回答,互動)

謝謝同學提問,謝謝武警叔叔的精彩介紹。請武警叔叔到座位上休息,謝謝。

同學們,端午節就要來了,有哪位同學能給大家介紹一下端午節的由來?好請那位同學大家説了很多偉德端午節的故事,但是屈原的愛國事蹟最深入人心,下面請欣賞同學們帶來古詩朗誦

——《離騷》

(朗誦完後),

謝謝同學們的朗誦,提到屈原沒有人不會被他的愛國事蹟感動,下面讓我們看看21世紀小學生眼中的屈原,請欣賞五年級一班同學帶來的原創表演劇,《穿越時空看屈原》,有請! (表演完後)

萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人! 今天你吃粽子了嗎?

(同學回答)

那你們會包粽子嗎?(不會,)

那我們就來學一下吧!請看大屏幕!

你們學會了嗎?是否想親手來包粽子?那就讓我們動起來吧! (包粽子)

古往今來,端午節紀念屈原,弘揚民族精神,抒發愛國情懷,已經成為中華兒女的共識。藉此佳節,我們用詩歌演繹着青春、生命、和愛。盼望,我們的生活越來越好。盼望,我們偉大的祖國越來越昌盛,越來越富強。今天的端午活動到此結束。祝大家端午節快樂。

傳統節日端午的主持稿 篇2

尊敬的各位領導,各位同事們:

大家好!

五月繁花似錦,五月鮮果上市。初夏五月的夜色分外美麗,星光分外燦爛。

五月的今晚我們歡聚在一起,舉辦x屆"慶端午"冷餐晚會。

參與晚會的有三位老總致以熱烈的掌聲。來自各個崗位的兄弟姐妹們,組成了六個團隊。他們分別是:

讓我們給他們以熱烈的掌聲歡迎他們的參與。

此次冷餐晚會的主題是歡慶端午。端午是中國的傳統節日,也是闔家團圓的節日。在這快樂的氛圍裏,我們以小組形式圍坐,開開心心在繽紛的燈光下,品嚐着鮮果佳釀,把心中的話吐露出來,把對企業的忠言表露出來。

下面由老總開場致詞:

主持人:各位兄弟姐妹們,讓我們共同舉杯,為我們有緣做xx人乾一杯!

晚會共設置三個版塊

1、精品共享

各組至少選出兩名隊員根據平時營銷和維護工作中遇到的成功案例上台發言。根據各組的發言由評委會進行評選選出最具經典案例獎一名

下面由互動遊戲(雙人吸啤酒;智取錦囊團;)

2、我有金點子

各組至少選出兩名隊員針對目前公司所開展的各種營銷活動選其中之一或多項根據自己平時的`營銷經驗為公司獻計獻策。活動設金點子獎一名

互動遊戲(哼歌猜名)

3、傾訴心聲

各組可不拘形式的向大家傾訴在日常工作中遇到的問題和受到的委屈。為大家提供一個傾訴委屈的空間,發泄出平時積壓在心裏煩悶情緒。

互動遊戲(凝心聚力)

注:中間穿插各隊上報的才藝展示

時間不知不覺過去,大家的臉上粉紅撲撲的,酒喝得歡暢,話説得淋漓,節目表演得精彩,互動連心更親密。

兄弟姐妹們,讓我們共同舉杯,見證這個歡樂的時刻!依依不捨難忘今宵,今夜別離明天我們還會共同笑對風雲變幻的市場,相信在大家的共同努力下,會更加緊密地團結在三位老總的周圍,齊心協力共同把社區工作做好,共同譜寫美好的未來!

傳統節日端午的主持稿 篇3

甲:親愛的各位家長,親愛的小朋友們:

乙:大家上午好!

甲:歡迎大家來到xx幼兒園體驗傳統節日端午節,我代表全體老師歡迎大家!

乙:小朋友們,你們知道今天是什麼節日嗎看活動的時間:?對,是端午節,端午節是咱們中國的傳統節日之一。

甲:那端午節吃什麼呀?

乙:對,吃粽子,當然還有一些傳統的風俗在裏面,盪鞦韆、佩香包、賽龍舟、喝雄黃酒等等。

甲:非常高興今天咱們一起來過節,下面我來介紹一下今天活動的`流程。

乙:首先請大家觀看x大事記,企業介紹,讓大家對有個初步的瞭解其次就是我們為您設計的親子游戲,下面請大家觀看x大事記。

甲:相信大家看了這樣的一個,已對有了一定的認識,接下來有請x幼兒園園長先生致辭。請大家掌聲歡迎、園長致辭簡短的給大家介紹端午節來歷,並送上祝福。

乙:感謝xx園長的致辭,也感謝您的祝福。

甲:小朋友們,你們知道端午節的來歷了嗎?

乙:那麼接下來,讓我們通過一個簡短的視頻。

甲:接下來就是我們一起玩的時間啦!活動之前還有幾項要求要提醒咱們的家長和寶寶們,請大家配合!

1、接下來的活動您要做在小椅子上,一會會有我們的老師將活動所用的材料送到您的桌子上。

2、第二點就是一會我們會換到另一間教師開始另一項活動,您一定要聽從我們老師的指揮。不要擁擠,確保寶寶的安全。

3、下面就是我們包粽子的環節了,有請我們的xx老師來為大家示範一下。

乙:教師包的時候要洗手,保持衞生,材料要放置在乾淨的平盤裏。也可以邀請家長上來示範,做些互動,但要確保衞生。

甲:大家都會了嗎?

乙:我們今天由五個區角活動,包粽子是其中的一項,安排從西邊數第一間教室的活動室我們還有另外的四個區角活動,安排在這兩個樣板間內,分別是:玩玩玩,多功能廳。

甲:創意美術—畫龍舟在咱們現在所在的這個區域。

乙:和創意美術《吹畫》安排在裏面的卧室裏。

甲:在接下來的活動中,希望您能夠更多的放手給我們的孩子,讓他們做一些他們喜歡的創意,我們都做孩子身邊的支持者和陪伴者。寶寶的所有作品標記上名字,可以帶回家。

乙:希望大家踴躍參加。

甲:想參加包粽子區角的寶寶們,請跟我的王老師去包粽子區域。

乙:大家可以一試身手啦!

甲:包粽子期間,主持人注意帶動家長和小朋友的情緒。可以展示個別優秀的作品。大部分家長完成後在教室的統一組織下到另一間教師開展創意美術活動。

乙:再次感謝家長朋友的到來,祝您度過一個愉快的假期。大家自由活動吧!

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