開學典禮致辭演講稿（通用5篇）

開學典禮致辭演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師們、同學們：

大家上午好!

金秋九月，碩果滿園，美麗的_，喜迎八方才俊。今天，我們在這裏隆重舉行_學院20_級新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先，請允許我代表全校兩萬餘名師生員工向來自全國各地的新同學們表示最熱烈的歡迎!對來校指導軍訓工作的十堰軍分區教官表示最衷心的感謝!

我要向大家表示祝賀。祝賀大家經過寒窗苦讀和奮力拼搏，終於如願以償地考入大學，實現成人成才之夢想，更要祝賀大家離開父母懷抱、獨自面對生活而成為一個真正的成人，追求自信進取的人生!可能在你們開啟大學生活之際，在你們從孩子蜕變為一個成人之時，你們有許多問題需要重新加以思索。而在思索這些問題之前，作為你們的學長、老師和校長，我很榮幸有這個機會與你們對話，今天我講話的題目是《在大學裏成就你自己》，在這裏我有三句話與大家分享。

第一句：獨立精神，成為自我

俗話講：人無精神不立，國無精神不強。一個國家和民族沒有精神，就會失去脊樑，不能自立自強;一個人如果沒有精神，生命就失去了意義和價值。華夏文明源遠流長，曠古悠久，上世紀的中國在經歷鴉片戰爭、日本侵略後，東方雄獅在沉睡中驚醒，在壓迫中抗爭前行，新世紀的中國日新月異，中華民族日益復興。5000多年的歷史演變，半個世紀的風雨歷程，65年的發展壯大，經歷過傷痛和輝煌中華民族形成了愛國團結、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。正是這種精神，中華民族敢於對抗強權，正是這種精神，中華民族戰勝任何艱難險阻，正是這種精神，中華兒女團結一心，追尋偉大的中國夢……這是中華民族的精神，她是一個國家的脊樑和尊嚴。

入校一週以來，你們已經初步領略的_學院的美麗，是的，_的美，美在她四季景色如畫：春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天銀杏金黃，冬天松濤陣陣;湖醫藥的美，還美在她有着一羣美麗善良的師生：最美退休教師_教授以八十多歲高齡十幾年如一日始終堅持義務為農民工子女補習英語，最美輔導員_風雨無阻以父親之情細心呵護每一個學生的成長，最美姑娘_街頭救人不留名，回校後全心投入急救志願服務事業，帶領_學院_急救志願服務隊走進中央電視台《_》的舞台;但_的美，更美在她可歌可泣的_精神，那就是“艱苦奮鬥，自強不息”，正是憑着這一精神，四十九年來，幾代人無數前輩不懈努力，實現“_學院”的脱胎換骨穩步發展;正是憑着這一精神，學校實現成功更名、申碩成功、國際合作、快速發展;正是憑着這一精神，我們今天迎來八方才俊，迎來我們首屆獨立招收的研究生，迎來了不同膚色的留學生，我們向着_大學夢闊步前行……這是這所學校的精神，她是我校的靈魂和精髓!

無論是中華民族精神還是_精神，無不告訴年輕的你們，精神是最寶貴的財富，是堅不可摧的力量，無論你們以前追求的是什麼,來到這裏,請做一個“精神獨立,自強不息”的人，我認為“獨立精神”就是要獨立思考，大膽質疑，不人云亦云，不盲目從眾，既能博採眾長，也能夠求同存異，既能夠傳承創新，也能夠明辨揚棄，只有這樣你們才能真正走向成熟;而自強就是不安於現狀，勤奮進取，依靠自己的努力不斷向上，自強就是不畏懼困難和困苦，堅持追求永不言棄，迎接各種挑戰，實現心中理想，“繩鋸木斷”“水滴石穿”，只有這樣你們才能走向成功!.....這是_學子該有的精神，她是你們人生的價值和意義!

第二句：自主學習，成就未來

大學是一個相對自由的環境，大家擺脱了高中“以教為主”的學習模式。許多過慣了“牢籠”裏被動學習的同學，常在大學學習中迷失方向，學會學習是你們在大學期間最重要的事。關於學習我提三點要求供大家思考。

一要樂學：可能在你們踏入這所醫學殿堂之前，醫學在你們的腦海裏已經打上了多個標籤，説她神聖，因為醫者“治病救人，救死扶傷”，説她嚴謹，因為醫道追求“精益求精，盡善盡美”，老師們會告訴你“學在_，學醫來不得半天馬虎和懈怠”，學長們會告訴你“只要專業選得好，回回考試像大學聯考”，網絡上也調侃醫學生“每天書山題海，總是無暇去愛”，我想此時的你們在欣喜興奮的背後可能或多或少藏着對醫學學習的恐懼和擔憂，作為一個過來人，我要告訴你們，學醫真的不難，關鍵需要熱愛和自信。只要你勇敢和自信，人體骨骼,肌肉、神經、器官你會如數家珍;只要你膽大而心細，小白鼠的動物技能實驗你能做的非常完美;只要你勤奮且熱愛，你會發現心電圖很美，手術刀很酷，內外婦兒的書本雖厚，卻藴藏着無窮的知識樂趣。

二要會學：大學學習的主動權交到了你們自己手裏，不是讓你們想學就學，不想學就不學的自由學習，而是學會自主學習，是基於專業和興趣的一種主動探究、傳承和創造更高知識的自覺行動。這種學習我們不要“頭懸樑、錐刺股”的“苦學”，不要“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的“呆學”，而要追求的是敏而好學，質疑問難，總結規律，舉一反三，學以致用的“會學”，只有這樣你才能真正成為知識的主人，“學在湖醫藥”是我校濃郁學習氛圍的體現，你們每一個都要去自覺快樂的學習，讓學習自覺成為一種常態，讓樂學、勤學、會學成為一種人生境界。　　三要博學：聯合國教科文組織的研究表明，知識更新週期已經由18世紀的80～90年，縮短至現在的2～3年，這意味終身學習能力已經成為21世紀每個人生存的基本能力，更是當代的大學生必不可少的一種基本素質。調查數據顯示，以色列人均讀書量為64本，我國人均讀書量每年不足5本，而你們對課外書籍的涉獵更是微乎其微，荀子在《勸學》中講到“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”

古人亦云“腹有詩書氣自華”博學增加的不只是知識，更是能力和智慧，正如英國哲學家弗朗西斯·培根所講：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”可見，善讀書，多讀書是大家的重要成才路徑。湖北醫藥學院擁有優質的教師資源、豐富的圖書館藏、便捷的網絡資源和開放的校園環境，我希望你們珍惜時光，善加利用，善於讀專著、善於聽講座、善於看信息、善於作交流。我希望博採眾長，豐富知識，增長智慧。

開學典禮致辭演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!今天我演講的題目是《微笑着面對生活》。

微笑，標誌着自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界。簡單地來説，就是你要多微笑，這樣能成就非凡的自我。

用微笑面對生活，你會只失去自己的煩惱，贏得生活、身心的快樂。

生活，是一個不易戰勝的困難。當你貧窮時，你會嚮往富貴的生活，而抱怨如今的生活的辛苦;當你富貴時，你的生活也將沒有了什麼樂趣。那麼那時，你又會開始嚮往當年忙碌的生活。

所以我們要用微笑去面對這個困難，無論是樂，是苦，是富，是貧。面對樂、富時，微笑將會是人最正常的反應。但當你面對貧、苦時，你仍是微笑着面對，那麼你就是一個不平常的人，一個超越平凡人，成為一個不平凡的人的勇士。

生活中總會有失敗，常言説：失敗是成功的母親。在人的一生中，遇到挫折打擊是不可逆不可避免的，關鍵只在於我們能否把失敗變成功的墊腳石。每一次的失敗，都是一次成長。所以我們要用微笑去面對他，用的狀況去迎接未知的成功。

用微笑面對生活就像是用水滴石頭，只要你日復一日，年復一年地堅持。水會把石頭滴穿，你會戰勝生活，真正體會到生活的快樂。我們不是要生活中有微笑，而是要讓微笑中有生活。

威爾科克斯曾説過：當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。還有雨果也説過：生活就是面對真實的微笑，就是越過障礙注視將來。既然偉人都覺得微笑是十分重要的，那還等什麼?讓我們一起用微笑去面對生活吧!微笑地去迎接成功吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

開學典禮致辭演講稿 篇3

大家好!

我是__班的___，今天能夠站在這裏發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表高一全體新生向校領導及各位老師致以深深的敬意和謝意!

在這個美麗的秋季，我們懷揣着夢想踏進這座美麗的校園，開始了人生中最重要的征程。古人云：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”曾經，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，在會考的戰場上長劍相接，逐鹿中原。今天，我們用自己的汗水和淚水戰勝了彷徨和挫折，實現了我們的一中夢。我們激動，能夠憑藉自己的努力從激烈的戰爭中脱穎而出;我們驕傲，能夠用自己的成就來回報老師、回報父母。歷經會考戰火的洗禮，我們成熟了，穩重了，回首過去，我們豪情滿懷;展望未來，我們信心百倍。

此時此刻，大家的心情一定是無比激動和興奮，或許還夾雜着一絲對國中生活的眷戀。但同學們，踏入高中的門檻，便應該忘記會考的輝煌，那隻代表了過去，我們的明天將從這裏重新起步。我們將告別曾經的自己，告別那些青澀和稚嫩，從少年成長為青年，迎接下面三年中必定存在的困難，曲折與辛苦，咬緊牙關，在競爭之潮中揚起風帆，為自己的夢想，時刻準備着、追逐着。

作為一名優錄生，兩個月的提前高中生活讓我頗有感觸，有幾點學習上的感悟想與同學們分享，希望對同學們適應高中學習生活有所幫助。

首先，要儘快接納並適應高中老師的教學風格。高中與國中的區別在於國中老師以強行“灌”知識為主，而高中更注重學生的自主學習能力，在上課時就不會手忙腳亂，再者，要學會統籌安排，有一句廣告叫“你的能量超乎你想象”，高中的超負荷壓力不算什麼，合理安排時間能讓學習效率翻倍。如果仍像國中一樣，看到什麼就做什麼，手上的工作會越積越多，也就逐漸喪失了學習的信心。第三，要學會反思和整改。曾子曰：“吾日三省吾身”，不錯，在我們的學習過程中，學會自我反思非常重要，有時哪怕只是在睡前想一想你今天做了些什麼，也能發現許多你從前沒有發現的漏洞和不足，並在第二天做出相應的改變，如此，你便能不斷進步。

大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖刷，更見青松巍峨!如果我們是沸騰的鋼水，紀律就是鑄造品質的模子;如果我們是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔;如果我們是沖天的雄鷹，一中就是我們展翅翱翔的蒼穹。在此，我謹代表高一全體新生向學校鄭重承諾：在接下來的1095個日夜裏，我們銘記父母的熱切希望，聽從老師的諄諄教誨，以歷年大學聯考驕子為榜樣，牢記“團結、守紀、勤奮、進取”的校訓，發揚“尊師愛校、勤奮守紀、求實創新、團結文明”的校風，嚴守校紀校規，傳承一中精神，做一名優秀的一中人。困難面前，決不低頭;挫折面前，決不氣餒;成績面前，決不驕傲。鮮衣怒馬少年時，此時不拼更待何時!今天，我們因一中而驕傲，明天，一中因我們而自豪!

最後，衷心祝願__一中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天;願三年後的我們，在大學聯考戰場上亮劍，笑到最後，笑得最美!

開學典禮致辭演講稿 篇4

親愛的老師們、同學們：

大家好!

説到學習，大家再熟悉不過了，學習就像登山運動員登珠穆朗瑪峯一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶人是不能享受勝利的喜悦與幸福的，這是一種直觀而又明確的道理。

然而使我每一天都在積極與奮鬥中度過的，就是自信。

1、自信是成功的第一祕訣

我想每一個都可以擁有和享受自信，讓你“野火燒不盡，春風吹又生”，失敗誰都經歷過，我曾因成績下降不敢着眼去看試卷上那一個個刺眼的紅叉叉，甚至想把別人的分數搶走;我也曾因老師的訓斥而傷心不已，誰不想在老師面前留個好印象，多去吸收幾分教師的讚許目光呢?而這時，自信教誨了我如何去積極面對，如何去再度超越。我才發現那是一種多麼可貴的力量。在困難時一支寬厚而努力支持你的臂膀。這時，你在挫折中便會有“柳暗花明又一村”的全新體驗，使你心中湧動着一股永不熄滅的勇氣之火。這也許正是使我在學習中充滿動力的原因吧，就像春日不斷呼喚沉睡的草兒快快抽芽!他使我在清閒的午後，給予自己一個燦爛的微笑，告訴自己一天的學習是美好的。或使我在落日的黃昏，揹着知識的書包輕快地走在回家的路上，告訴自己一天的學習是收穫的，或使我在寧靜的夜晚，在朗朗讀書中結束了一天的行程，告訴自己明天的學習是嶄新的。也許自信，真有一種屬於他自己的力量，使你大膽地説出“我是最棒的!”。

2、只要功夫深，鐵杵磨成針

3、欲要看究竟，處處細留心

每一次的考試氛圍都是緊張的，對於數學這種處處有陷阱的科目，我也只能小心翼翼了，上一次月考時，或許我曉得數學容易拉開比分，便在做完後三番五次的檢查，因為從我國小開始，數學的丟分率是極高的，不是數字抄錯，就是題目沒審清，不過那是一些失誤的藉口罷了，對於這次考試，我將計算仔仔細細的算過，本是自信滿滿。而當那考卷出現在我眼前時，去事與願違，原來在“返回超市”這句話，竟被我忽略到了一邊去，我才發現那珍貴的分數在我眼前悄然流失了，他反覆在告訴我我是那麼的粗心，才是我知道“細節決定成敗”。是我更去注意考場上的每一個文字，每一句話，每一個意思，是我取得了更好的成績。同學們，每一個的微不足道都藴含着它本身的價值，也許，只有用機敏的目光去發現學習中被忽視的細節，就能使你學習更謹慎，而不是想當然的去做，才會使你從本質上提高效率。取得學習的成功。

沒有，只有更好，以上的三點，只是我學習中的夥伴罷了，也許並不是你適合的，但我們正是在不斷學習，不斷超越中戰勝自己，做得更快更高更強，他告訴我們不能在現有的成績上停下腳步，還有更高的山峯等待我們去攀登!

開學典禮致辭演講稿 篇5

老師們、同學們：

大家好!

度過了一個祥和快樂的春節假期，我們又齊聚在英華園。歡迎你們回到英華大家庭!

歲月不居，天道酬勤。20xx年，挑戰與榮譽攜伴而來。我為同學們的勤奮學習、鋭意進取而倍感欣慰，也為老師們的無私奉獻、殫精竭慮而深懷敬意。正是在全體師生同心同德、奮勇拼搏中，我們在國小教育、會考、大學聯考、國際名校錄取等方面取得了傲人的成績，學校的教育教學和綜合管理水平也再邁上了一個新台階。

時間進入了20xx。20xx年是我校第二個六年規劃的第五年，也是我校辦學十週年跨越發展式的里程碑。着眼於英華30年的發展遠景，站在新的起點上，我們要更多地看到存在的不足。我們把20xx年確定為英華學校的“工作落實年”。我們將積極響應黨的xx大號召，腳踏實地，全心全意的沿着可持續發展戰略之路，“求務實，真落實，保實效”地辦好老百姓最滿意的教育。

經略既張，宏圖將舉。這裏，我謹代表學校董事會、校務委員會，向廣大教職工和全體同學提出新學期的幾點期望：

對於諸位教育同仁，作為校長，我希望你們能夠成為一名有理想，對工作充滿理性與熱情的活力教師;成為自信自強、不斷挑戰自我、追求卓越的陽光教師;成為善於合作，謙遜自持，在善待與欣賞他人的過程中不斷髮展自己的魅力教師;成為充滿愛心，受學生尊重敬仰的高尚教師;成為熱愛學習，善於思考，學以致用、用有所成的教師，我希望你們在英華的工作生活，能夠健康、幸福而富有價值。

對於諸位同學，我要説，你們的一言一行，彰顯的是國民風範，你們的一學一得，耕耘的是似錦前程。在前幾天召開的學校全體教職工年度工作會上，我用了一個“博”字作為關鍵詞進行了年度總結盤點。這裏，我也以這個“博”字為引子，向你們提出三點希望：

第一：博約觀取、厚積薄發。豐厚的知識儲備是激發學習靈感、衝擊理想的彎弓，而紮實的方法要領則是穿透箭靶、實現目標的精鋭之箭。學習書本知識是“從薄到厚”再“從厚到薄”的過程，把一本書從頭到尾讀下來，是“從薄到厚”，將書中內容進行分析和綜合，達到理解實質，融會貫通，則是“從厚到薄”。相同的，學習更是一個舉一反三、觸類旁通的過程。我希望你們能夠保持端正進取的學習態度，樂觀向上的積極心態，靈活掌握正確的學習方法，不斷領會、反思、實踐、通透，形成一種輕鬆愉快、事半功倍的學習上的良性循環。

第二：博弈自我、超越自我。所謂博弈，簡而言之，就是一種基於信息判斷和能力認知基礎上的較量。人生無處不博弈，無博弈處不人生。人最可怕的博弈對手便是自己，戰勝別人是一種力量，戰勝自己不僅是一種力量，更是一種智慧。所以，我希望你們能夠以一顆博弈之心去對待今後的學習與生活，用勇往直前決戰懦弱畏縮，用剛毅果決對抗猶疑不定，用正直良善替代虛偽陰暗，用樸實勤勉對峙華而不實，用慷慨大方對換錙銖必較，用泰然自若改變浮躁急進，我希望你們不斷與自身的弱點博弈，與人性的陰暗面博弈，與現實中不斷滋生負面因素博弈，做一名勇於擔當、積極向上的陽光青年。

第三：篤定志向、奮力拼搏。記得上學期曾經有同學跟我半開玩笑地説，校長，早上起來太早太困了，您是個寬厚之人，能不能也對我們寬厚一點，把早自習時間推遲半個小時?我當然想“寬厚”了，這也某種意義上也一定程度上符合我的教育價值觀。可是我不知道，如若我現在對你所謂“寬厚”了，將來會考、大學聯考各種考試誰來對你寬厚?將來社會競爭那麼激烈，誰會對你寬厚?在這種現實的大教育背景下，我只能跟同學們説，青春能有幾回搏，此時不搏何時搏。同學們，我希望，每天叫醒你起牀的不是你的父母，不是你的生活老師，也不是你定的鬧鐘，每天叫醒你起牀的，應該是你的“偉大志向和夢想”!剛才我們一起唱了國歌。國歌，激勵着我們熱愛祖國，為祖國的事業去拼搏奮鬥;同時，你也可以把國歌理解為一首勵志歌曲：“起來，不願做奴隸的人們”。起來幹嘛?和敵人作鬥爭!誰是你的敵人?羅曼·羅蘭説，“人生是一場無休無歇無情的戰鬥，凡是要做個夠得上稱為人的人，都得時時刻刻向無形的敵人作戰。本能中那些致人死命的力量，亂人心意的慾望，曖昧的念頭，使你墮落使你自行毀滅的念頭，都是這一類的頑敵”。你如果不想做自己的奴隸，必須同“這一類的頑敵”作鬥爭!你要告訴自己，“起來吧，偉大的事業在等待你!”

同學們，青春是短暫的，不要為路邊的虛幻風景而迷失了你前行的方向，更不要為一時的歡愉而卸下了你衝擊目標的勇氣。我希望同學們能夠理清思路、明確目標，堅定信念，奮勇向前，為你獨一無二的青春，為堅韌不屈的你自己，為美好光明的未來，奮力拼搏!

新的學期，新的機遇，新的挑戰，讓我們齊心協力、眾志成城，用高漲的熱情，用堅定的信念，用務實的態度，攜手共繪你的錦繡前程和英華的宏偉藍圖!