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比賽閉幕致辭發言2022(精選5篇)

比賽閉幕致辭發言2022(精選5篇)

比賽閉幕致辭發言2022 篇1

第屆“x”籃球賽,經過三天的激烈角逐,今天就要結束了,現在,我代表黨委和領導對第屆“x”籃球賽的圓滿成功表示熱烈的祝賀!對所有教練員、運動員、裁判員及大賽組委會全體工作人員,表示親切的慰問和衷心的感謝!

比賽閉幕致辭發言2022(精選5篇)

總的看,我認為這次籃球賽有以下幾個特點:

一、領導重視,積極參與。此次比賽是在面臨編制調整改革的形勢下進行的,是政治工作中的一項大事。在目前經費比較緊張的情況下,黨委決定拿出一定經費,可見庫黨委、領導對組織這次比賽活動的重視。比賽中,主任和我每場比賽都到現場進行觀看,特別是各單位領導,有的既當教練員也當運動員、既當領隊又當啦啦隊、既場外謀劃又上陣衝鋒。剛才,機關聯隊和保管聯隊進行的比賽,就充分的證明了這一點。

二、計劃嚴密,組織得力。為把這屆籃球賽組織好,政治處專門召開了協調會議,組織成立了第屆“x”籃球賽組委會,對場地佈置、器材配置、賽程設置、代表隊和裁判員的組成,以及後勤保障等方面進行了詳細研究,合理計劃,周密安排,每件事都列有計劃並具體落實到人,保證了每一場比賽都有條不紊、順利進行。

三、作風頑強,素質過硬。通過這次“x”籃球賽,充分體現了我庫廣大官兵、職工較強的集體榮譽感和頑強的作風。幾場比賽,所有運動員都表現了頑強的作風,大家不怕流血,不怕流汗,打出了真實的技術,打出了真正的友誼,打出了真正的風格;裁判能夠公平裁決,公正執法,這些都充分體現了官兵的應有素質。同時,各單位都組織了“啦啦隊”,為場上的運動員加油鼓勁,充分體現了官兵良好的精神風貌,達到了增強體質、陶冶情操、促進團結的效果。

同志們,本次比賽活動,充分發揮了文化工作的功能效益,體現了政治工作應有的目的性,達到了文化工作鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。今後,希望我們的文化活動更注重與重要節日相結合、與重大事件相結合、與階段性重點工作相結合、與培育官兵的團隊精神相結合、與做好軍事鬥爭準備相結合,努力做到寓教於樂,以此為載體,為把我們建設推上新的進步,作出新的、更大的貢獻!(謝謝大家)。

比賽閉幕致辭發言2022 篇2

經過大家的共同努力,_年第二屆全國印刷行業職業技能大賽取得了圓滿成功,今天我們在這裏舉行閉幕式進行總結表彰活動。首先,我代表第二屆全國印刷行業職業技能大賽組委會和新聞出版總署向所有獲獎選手表示熱烈的祝賀!向所有參賽選手、專家裁判和工作人員表示衷心的感謝!向承辦大賽的中國印刷技術協會、中國報業協會、各省(區、市)新聞出版局、印協、報協和有關單位表示衷心的感謝和親切的慰問!向支持第二屆全國印刷行業職業技能大賽活動的單位和幫助我們做好宣傳工作的各新聞媒體和朋友們表示衷心的感謝!

剛才,會議聽取了第二屆全國印刷行業職業技能大賽總體情況介紹,專家們對賽事活動進行了技術點評,而且交流了組織實施比賽的成功經驗和做法。會議還聽取了獲獎選手代表們的體會和心得交流,展現出了大賽的亮點和特點。總體上看,在各有關部門的密切配合、通力合作下,第二屆全國印刷行業職業技能大賽取得了豐碩的成果。

一是競賽工種涉及面廣,大賽的參與性廣泛。第二屆全國印刷行業職業技能大賽設置了平版印刷工、平版製版工、網版印刷工三個競賽工種,共七個組別。圍繞印刷業產業結構調整的戰略,大賽工種涉及面不斷拓展,參賽對象既有印刷企業生產一線的技術骨幹,也有職業院校的青年後備技能人才。參賽企業除大型國有企業外,民營骨幹企業也參與到大賽中來。大賽動員參賽人數超百萬,在三個工種七個組別的競賽中,全國31個省(區、市)都有賽事參與。共選拔出658名選手進入最後的總決賽,技能水平明顯高於首屆。

二是大賽籌備周密細緻,組織工作嚴謹有序。大賽借鑑了首屆賽事的組織經驗,組建了各省分賽區的組委會,組織各工種技術專家研究制定了決賽的技術實施方案、命題要點、裁判規則等技術文件,起草了各項制度,並嚴格按照組織實施,做到了大賽有方案、落實有措施、安全有保障。在比賽工種上充分考慮了適應社會經濟發展的需要,周密部署、細緻安排、廣泛宣傳、積極發動,確保了各項競賽的順利開展。

三是大賽注重實效,命題引領技術方向。各省賽區有針對性地組織了大規模技術培訓學習,組委會針對參加決賽的選手組織了三次大規模賽前培訓班。每一場實際操作比賽後,都組織技術專家對比賽過程進行技術點評,受到了廣大參賽選手的熱烈響應,效果顯著。大賽嚴把命題關,初賽的理論考試嚴格按照國家職業標準的要求命題,實際操作的命題融入了印刷行業未來發展趨勢的命題內容,引領了行業技術的發展方向,大賽命題的科學性、規範性得到了參賽單位和選手的高度肯定。

四是大賽理念深入人心,取得良好的社會效益。全國印刷行業職業技能大賽舉辦兩屆以來,通過廣泛的社會動員,把“知識改變命運,技能成就夢想”的理念深入到廣大職工和選手的心中,既是對職工技能水平的一次全面檢驗,也是職工時代風采和主人翁精神的一次充分展示,產生了良好的社會影響。大賽是迄今全國規模最大、涉及工種最多、社會影響最廣的印刷類職業技能競賽,對於提升我國印刷業技術水平、轉變經濟發展方式、增強自主創新能力、推動產業結構振興有着積極的現實意義。

五是大賽促進人才成長,造就了大批高技能人才。本次大賽最重要的成果是選拔了一批技術精湛、技藝超羣的優秀技能人才。初步統計,本次大賽將產生30名“全國技術能手”,全行業有一百多名選手晉升為“省級技術能手”,有一百幾十名晉升為技師。一大批青年高技能人才脱穎而出,在崗位上發揮骨幹和示範作用。

中共中央關於制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建議》指出,“堅持把科技進步和創新作為加快轉變經濟發展方式的重要支撐”。人才是科技的載體,創新的主體;特別是其中的高層次創新型人才。可見,加快轉變經濟發展方式的關鍵在於人才。黨的_屆五中全會為今後五年的經濟社會發展描繪了宏偉藍圖,這對人才工作提出了更高要求。職業技能競賽是培養和選拔技能人才的重要途徑,也是高技能人才隊伍建設工作的重要內容。高素質的勞動者是行業優化升級的直接動力,加快培養一批數量充足、結構合理、素質優良的技術技能型、複合技能型和知識技能型高技能人才,是加快轉變經濟發展方式的迫切需要,這需要我們加快高技能人才培養的步伐。開展職業技能大賽是發現和選拔高技能人才,激發廣大職工學習和掌握技能的有效形式,我們將繼續推進這項工作,總結這次大賽的經驗和創新的做法,使大賽更符合產業升級和技術創新的實際;要圍繞“改進、提高、規範、透明”的工作思路,不斷提高大賽的質量和水平,使大賽一屆比一屆辦得更好。

同志們,人才是第一資源,發展是第一要務,全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化,必須圍繞發展抓人才、抓好人才促發展,形成人才支撐發展、發展造就人才的生動局面。_年第二屆印刷行業職業技能競賽已經圓滿結束,但高技能人才培養工作仍然任重道遠。我相信,通過社會各方面的共同努力,我們一定能夠培養出更好更多的高技能人才,為推動我國出版印刷行業持續、健康發展做出應有的貢獻。

現在,我宣佈:_年全國印刷行業職業技能大賽勝利閉幕。

謝謝大家!

比賽閉幕致辭發言2022 篇3

男:尊敬的各位領導、各位老師

女:親愛的同學們

合:大家早上好!

男:萬里河山披錦繡,各族人民慶輝煌。在建黨九十週年即將來臨之際,我們縣河中學全體師生在這裏歡聚一堂,共同慶祝偉大的中國共產黨的九十華誕。

女:此時,藍天白雲抒寫着我們的祝福,山川田野盪漾着我們的深情!在她九十歲生日之際,讓我們送上發自肺腑的心聲。

男:今天,在改革開放的大道上,我們踏着紅歌激越的旋律,意氣風發,昂首闊步,勇往直前。

女:是的,五月裏唱紅歌,因為五月有太多的記憶,五月有太多的激情,五月有太多的樂章,我們歌唱五月,歌唱勞動和創造,讚美創新和收穫。

男:五月透過開滿鮮花的月亮,徜徉在歷史的畫卷中,裝點着祖國的錦繡河山。我們深知,只有中國共產黨才能帶領我們意氣風發的走進新時代。

女:是啊,歷史不會忘記偉大的黨,人民也不會忘記偉大的黨。因為我們今天的美好生活都是偉大的祖國,偉大的黨為我們創造的。

男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結,

女:熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴盪情懷不改的真切。

男:讓我們用力量的臂膀,讓共和國神采飛揚,

女:讓我們用燃燒的青春,讓家鄉的熱土地

合:凱歌嘹亮!

男:下面請允許我們介紹蒞臨本次比賽的領導

男:接下來我們將為大家介紹本次比賽的評分細則

男:下面我宣佈,縣河中學紅歌合唱比賽現在開始!

比賽閉幕致辭發言2022 篇4

各位選手、同志們:

金秋十月,丹飄香。今天,我們迎來了第一次銀行員工業務技術比賽。首先,我代表組委會,對大賽的舉行表示熱烈的祝賀!向參加本次比賽的全體選手、裁判員和工作人員表示親切的問候! 本次比賽是銀行近年來舉辦的規模較大的一次盛會,全行100多位銀行員工將參加5個項目 的比賽。這次比賽是全面檢驗我行員工各項範文網[*]業務技能水平的一個平台,是擇優選拔技能高手,備戰今後全市農村合作金融系統業務技術比賽的一次練兵,也是深入貫徹規範化服務工作要求,全面提高員工業務技術水平及綜合技能的一項重要舉措。藉此機會,我就本次銀行員工業務技術比賽提三點要求:

一、要加強領導,精心組織,確保比賽順利進行

我行高度重視此次活動,預先在5月20日就下發了比賽通知。總行成立了技術比賽組委會,制定了業務技術比賽規則;財會信息部、辦公室和人事部做了許多細緻的準備工作;各支行精心組織,層層動員,積極開展各項練兵活動,為參加比賽打下了紮實的基課件下載[*]礎;組委會多次就比賽組織及準備情況進行安排,確保了比賽各項準備工作順利進行。在比賽正式開始後,一定要繼續加強對比賽工作的領導,精心組織,裁判人員要一絲不苟,秉公辦事,公正評判。會務人員要各司其職,各負其責,積極配合,互相協作,努力搞好後勤服務工作,確保比賽順利進行。

二、要賽出水平,賽出風格,創造業務技能佳績 參加今天比賽的選手都是通過各區域選拔產生的佼佼者,你們在業務工作之餘,克服許多困難,刻苦練習,精心準備,為參加比賽付出了很多精力。希望大家在比賽中能放下思想包袱,以飽滿的比賽熱情和最佳的競技狀態全身心地投入比賽,發揮實力,賽出水平。要恪守比賽規則,遵守賽場紀律,尊重對手、尊重裁判,賽出風格,對比賽中發生問題的課件下載[*]處理如有不同意見,各領隊要做好本隊選手的説服動員和轉化工作,同時加強與組委會的溝通協調,確保妥善處理化解出現的問題。要發揮團隊合作精神,處處體現農村合作銀行的精神風貌,為全行員工樹立榜樣,實現比賽成績和精神文明雙豐收。

三、要弘揚先進,營造氛圍,提高全員業務技能這次業務技術比賽是近年來我行舉辦的規模較大的 一次技能比賽活動,是一次技能展示的盛會,既是對多年來我行技能人才培養成果的檢驗,也是技能人才脱穎而出的一次大好機遇。希望通過比賽,能以業務技術能手為榜樣,激發更多的職工自覺學習技術、苦練技能;通過比賽,找出差距,切磋技藝,共同提高;通過比賽,促進技能人才培養質量的提高,課件下載[*]提升我行的市場競爭力。總行也將進一步建立和完善有利於技能人才培養、成長和使用的激勵機制策措施,積極營造濃厚的學習氛圍,帶動提高全員業務技能水平,為我行各項事業的發展增光添彩。

最後,預祝本次業務技術比賽取得圓滿成功!祝願各位參賽選手取得優異成績!

謝謝大家!

比賽閉幕致辭發言2022 篇5

學院第六屆科技技能節“百項技能大賽”學生代表發言稿

尊敬的各位評委,各位老師,我是來自中心河鄉中學的一名普普通通的班主任,今天我演講的題目是《讓愛在藍天白雲間自由的飛翔》

從草長鶯飛的早春到驕陽似火的盛夏,從果實累累的金秋到雪花飄飛的寒冬,在四季的輪迴中,我們走過了一個又一個學年。回眸當班主任的一段段歷程,心底總會湧起無限感慨,無限感動。冰心説:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花”。用愛對待每一位學生,就會發現:每一位學生都是無比可愛的。他們在沉思中潛藏活力,在調皮中充滿智慧,在詭辯中進發靈感,他們給我無數的驚喜,他們讓我成了世上最幸福的人。

記得帶第二屆學生時,班級有個叫王陽的男孩,每天不是和同學打鬧就是不完成作業,而且經常遲到,天天髒兮兮的,同學們都不願意和他一起玩,很是讓我頭疼。一天早晨我滿懷好心情的進入班級,衞生委員騰地站起來,“老師,王陽已經好幾天不值日了,他的工作都是同學們幫他做的,他還説,我高興做就做,不高興做就不做”。我一聽火氣就上來了,“王陽,你想怎麼的,怎麼又偷懶?我罰你一個人做三天的值日,明天讓你家長到學校來。”我大聲地吼到。心想這次我要好好教育他一下,以免今後又發生類似的事情。

“老師……”可能是因為後悔,也可能是被我嚇住了,只見他滿臉愧色的低着頭,眼淚奪眶而出。見此情景,我原來還有幾分得意的心,突然一陣內疚,我怎麼就容不下他的過錯呢?學生到校就是接受教育的,不犯錯誤,還需要老師幹什麼呢?我為什麼不能有一顆寬容的心來對待我的學生呢?這樣想着想着,心也漸漸平靜了下來,我把他叫到了辦公室,開始詢問他經常不值日、遲到的原因。

原來他家距離學校較遠,每天步行大約需要一個半小時的時間,媽媽由於和爸爸不和,離家出走已經三年了,家裏剩下整天酗酒打牌的爸爸。每天早上他只能自己起牀做早飯,然後才上學。到了學校已近上課的時間了,其他同學早把值日做完了。

原來孩子不是偷懶,不是不願意做值日,孩子也自己的苦衷埃我的心一陣痛,“王陽,你是一個勤勞的好孩子,在家幫爸爸做家務,以你的勤勞老師相信你會把值日工作做的很好的,剛才老師語氣重了,請你原諒我好嗎?以後有什麼困難告訴老師,老師一定會盡力幫你。”聽了我的話,王陽嚎啕大哭起來,我知道眼前這個小男孩委屈、無助、他需要我的愛,我的包容,我的理解。他稚嫩的雙肩承受了太多東西。

從那以後,有什麼事,我不再責備他,在學習上讓成績好的同學多幫助他。我還找來親戚家孩子的衣服給他,每週他的髒衣服我都帶回家幫他洗。漸漸地我發現王陽好象變了一個人似的,每次的清潔做得乾乾淨淨的,不再和同學打架了,還經常幫助其他的同學,成績也有了進步。看到這樣的情景,我的心裏別提有多高興了。

_年教師節的晚上,一個大男孩手捧一大束鮮花站在我家的樓下,引來路人一個個回頭。當我從樓裏出來時,男孩把花捧到了我的面前“老師,節日快樂”,我愣了,這是誰啊?看到我疑惑的眼神,男孩説“老師,你不記得我了?我是王陽埃”是他,是王陽,當年那個髒兮兮的小男孩如今乾乾淨淨,比他的老師都高了,“老師,今年是我上班的第一年,我特意請了假回來看你,謝謝你,是你改變了我的人生。”

聽着孩子的話,看着手裏的花,我真的幸福極了,我的孩子記得我,我為他們做的他們沒有忘記,還有什麼比這更幸福的啊!

如今我帶這屆學生已經兩年了,班級也由最初的最差班級變成了無論學習、紀律、衞生都是最好的班級。每天打開班級博客,看着孩子們張張天真可愛的笑臉,看着生病時孩子們一個個祝福的留言,我的心裏有説不出的甜蜜。

十幾年的班主任工作經歷讓我深切感受到了一個亙古不變的真理——沒有愛便沒有教育。

師愛是一場春雨,滋潤了孩子的心田,師愛是一束陽光,温暖了孩子的心房。師愛更是一種強大的力量,可以改變孩子的人生。當你用心去愛你的學生,你收穫的將不僅僅是辦公桌上的一束鮮花,上課前那清脆的“老師您好”,生病時孩子一個個關切的短信,看到學生學業有成,比自己生活的好,那將是怎樣的幸福和自豪啊!

我們還有什麼理由不熱愛紅花綠葉的事業呢?有什麼理由不去關愛我們的學生呢?尊敬的同仁們,辛勞的班任們,讓我們用心血點燃愛的火炬,為愛插上騰飛的翅膀,讓愛在藍天白雲間自由地飛翔!

謝謝。

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