英語作文獲獎感言十篇

英語作文獲獎感言 篇1

尊敬的陳橋頓先生,尊敬的各位領導，各位老師,各位同學：

大家下午好！我是仲愷泮瀝八一希望國小的文彩羣老師，很榮幸今天能代表我校老師發言。首先,我在這裏感謝陳橋頓先生對我校教育工作的大力支持,感謝橋勝基金對我校教師的的鼓勵以及對學生的激勵;,感謝我校領導對我教學工作的認可.

我帶的是三、四年級的英語，整體來説，這兩個班的學生都很聽話，接受能力也比較強。回顧取得的成績，我冷靜的思考，認真的分析，總結，之所以能取得較好的成績是因為我在平時的教學中做了以下幾點嘗試：

一、因材施教，精心備課，向課堂要質量，大家都知道上好一堂課是提高教學質量的重中之重。我會從電腦中下載的有用教學資料；還會自制授課過程中重要的課件。在備課中，我儘量突出精講多練，儘量開展英語對話活動，收到了良好的效果。

二、嚴格檢查學生作業，做到面批面指導面改正。我給學生布置作業儘量做到適量，目的是讓學生書寫規範，批改作業做到面批面指導面改正，並認真做好作業批改記錄。

三、堅持單元檢測，可學分析試卷，及時查漏補缺。

質量檢測是提高教學質量的有效手段，我在每次單元檢測之後，都要科學分析答卷，總結得失，發現問題有針對性的輔導，對於學生易犯的錯誤，做到反覆抓，抓反覆，直到把疑難問題學懂弄通。

尊敬的各位領導、各位老師，我是教學戰線上的一位新兵，僅僅只有兩年教齡，教學經驗是很欠缺的，相信每位老師都有自己的長處，我要虛心的向有教學經驗的老師請教學習，不斷的彌補我教學過程中存在的不足，希望在以後的日子裏能在各位領導，老師，前輩的指導下，取得更大的進步！

謝謝大家！

英語作文獲獎感言 篇2

20xx年2月13－17日，我榮幸地到北京參加第七屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示活動全國總決賽。“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示決賽是由中國少年兒童文化藝術基金會、中國少年先鋒隊紅領巾藝術團、中華文化合作與交流促進會、中國教育學會少年兒童校外教育分會等主辦的。本次活動分英語才藝展示、英語口語展示兩大項目進行。我參加的是英語才藝展示，節目是《驕傲的孔雀》,一個人同時扮演兩個角色，孔雀和猴子。在比賽場上我能沉着表現，很自信的應對外教評委提出的問題，大膽的展示自己。這次比賽我獲得了銀獎。在與全國的優秀選手同台競技，能取得這樣的成績，我很高興！也很自豪！在這裏，我首先要感謝爸爸媽媽、外公外婆，還有大姨大姨丈，如果沒有他們給我支持，我就沒有信心參賽;我更要感謝黃玉平老師，如果沒有黃老師精心地選題和指導，我就不能獲獎；我也要感謝OIC慧學堂，如果不是OIC慧學堂給我機遇，我還不知道這個世界上還有“星星火炬”全國少年兒童英語風采展示這個比賽；感謝一直在支持我，鼓勵我的同學、朋友們。謝謝你們！

英語作文獲獎感言 篇3

媽媽為了培養我的興趣愛好，2歲半便開始讓我學習英語，從此，為我開啟了一扇快樂的英語學習之門。在學習的過程中，我逐漸對英語產生了濃厚的興趣。

為了檢驗和提高自己的英語水平，我先後參加了各類英語比賽，全國青少年英語技能大賽英語口語深圳賽區金獎，朗誦銀獎，全國總決賽一等獎和二等獎。單詞拼寫第一名等。在每一次比賽過程中，我都收穫了不少知識。

英語是一種國際語言，在世界每個地區都適用;它也是互聯網和國際貿易最通用的語言。我在學習英語的時候，也會發覺到一種不同的思考方式令我對世界有更多的接觸空間。在我閲讀英語書籍時，我有另外一種愉悦。在我用英語寫作文時，我又有另外的一種自信，而且英語行文中有不同於中文的美感……

我非常熱愛英語學習，希望自己將來有一天能成為一個出色的外交官。這次深圳市青少年報社、深圳市女報雜誌社和消費週刊社聯合舉辦的“首屆深圳市少兒英語大賽”給了我這個展示的機會。

參加這一次比賽前，我們學校組織學生參加了校園內比賽。經過考試，前十名又進行pk,我和曹涵兩人獲得了代表深圳市實驗學校國小部的參賽資格。其實，有很多同學都很優秀，卻遺憾的沒能參加這次比賽，比如我的好朋友林雅琦，藏梓先。劉至理和魏雨童。之前媽媽本想鍛鍊一下我。在中心書城培訓中心給我報了國小b 組比賽，這樣一來，我的學習壓力和心理壓力都要比別的選手大很多。因為大賽採用的是淘汰制，初試。複試。區決賽。半決賽。總決賽，為了衝刺過關，每次我都要準備十幾個演講主題，練習量和學習比別的選手要大很多，才藝表演也要做到不重複。每天都要認真地練習口語，動作和表情。區決賽後組委會發現有兩個黃澤挺，就要求我2選1，説我的報名方式有不妥。佔用了參賽選手的名額我只能參加一組。所以我放棄了國小a組，其實最苦的是，學年期末考試期間，我的班主任米娜又不許請假，在她看來學校外的一切比賽都是不務正業的，其實她是一個非常認真而又負責任的好老師。這樣，我每天必須完成大量的複習作業的同時，又要堅持每天彈鋼琴1小時，還要準備學校的4個畢業表演節目，(因為我們學校三年級畢業後要重新分班)，有鋼琴伴奏，詩朗誦。合唱還有英語劇。當時，我真的是很辛苦。媽媽不斷鼓勵我堅持就是勝利。

最後，功夫不負有心人，經過一次次激烈的角逐，在8月8日的總決賽中我終於取得了國小b組第三名的優異成績並獲得了“最佳口語”獎，心裏高興極了。終於明白有努力就有收穫的道理。

我覺得，在這次比賽中，我收穫最大的不是榮譽，而是在比賽過程中學到了英語國家的歷史人文知識、環保知識、口才與演講等相關知識，尤其是學到了歷屆大學生運動會的相關知識。通過這次比賽，我收穫了友誼，和很多比賽選手成為了好朋友，她們都非常優秀。通過這次比賽，不但使我的英語水平有了提高，更重要的是通過這次比賽使我開拓了視野，增加了自信，使我成長的羽翼更加豐滿了。

英語作文獲獎感言 篇4

數星星，盼月亮，經過了寒假的努力和最後的衝刺，終於在今天迎來了揭曉“第十屆書香班級活動”的日子，回想這次的一路坎坷，真希望可以如願以償的把“英語達人”搶到手。

這一天，上帝為我精心的準備了一份大禮，就等着我打開驚喜。早晨起牀，“早已忘了”今天是個重要的日子。我總是期待着有一寸希望可以照耀到我的小屋裏，我剛打開電腦，進入我的小屋時，我感受到了某種不尋常的感覺，我不敢快速地向下翻動，因為我還沒有來得及準備好我如何面對這份驚喜。

當我看到那鮮紅的喜訊時，我彷彿感到什麼都靜止了一樣，彷彿在一張白紙上，突然畫出了美麗的一幅畫，我看着它，它就是我幾個月來一直在苦苦尋覓的，我終於找到了它，我倆的遇見使我手舞足蹈，大為興奮。

在上學的路上學校，我想獨自擁有這份快樂，但是我不能，我要與我的同學老師，甚至不認識的人一起分享我的`快樂，我頓時感覺到生活是多麼的美妙，“英語達人” 雖然只是一個稱號，但是我是多麼的歡喜與慶幸，我歡喜我能成為“英語達人”，我慶幸的是，當時很難找到一個比我更快樂的孩子，我覺得我很幸福，我覺得我的努力終有成果，我與馬藝袼(、飛魚、)分享我的快樂，我明白她的憂傷，我希望我的成功與快樂可以幫她分擔一點傷心。

校訊通，這個傳遞正能量的學習平台，謝謝您給我帶來的一次次快樂和幸福，謝謝寫博路上幫助過的每一個人。此時此刻我真正的明白了生命，我們每個人都要靠自己的毅力去努力，去奮鬥，無論多麼艱苦，我們一起攜手，一起走過。

“英語達人”，我的榮譽冊上又多了一個獎項，看着這些獎狀與證書，我覺得我卓有成就，我收穫的不只是快樂之感，收穫的而是一次次的、一刻又一刻的美好瞬間。

英語作文獲獎感言 篇5

在大學第二年的學習中，我有幸獲得了大學英語等級考試先進個人二等獎和學習進步獎，雖然才粗學淺，但還是搜腸刮肚，簡略總結出一下獲獎感言

在大學二年級第一學期，我順利通過了英語四級考試，雖説跟個人的努力分不開，但也有許多運氣的因素。總結説來，主要是在學習中要合理安排時間，做到合理利用每一分鐘。在英語的學習中，單詞是很重要的，背單詞必不可少，但是如果拿出整塊的時間來背單詞勢必有點“大炮轟蚊子”的嫌疑，所以我在英語的學習中，主要是拿出零碎的時間來背單詞，把這些零碎的時間有效地整合起來，就可以收到事半功倍的效果。另外，在考前做模擬試題也有很多門道，例如在做模擬試題的時候，要力爭模擬真正考試的時間安排，做到真正的模擬。以上就是我在英語學習中的一些經驗。

對於拿到學習進步獎，我感覺是上課積極表現的結果。在第一學期的學習中，雖然上課也在聽講，但是老師提的問題我很少積極回答，自然思路也就很難跟上老師的節奏，導致有些只是點不能吃準吃透。在第二學期的學習中，我嘗試着回答老師上課的提問，發現對於跟上上課節奏很有幫助，對課本知識的瞭解也深刻和透徹了。這些都在考試的成績中得到了很好的體現。

不知不覺中大學生活已經過去兩年了，在以後的學習中，困難還很多，但是我堅信，只要努力，沒有過不去的坎！

英語作文獲獎感言 篇6

大家好，我是，十組的小組長，每當我們小組展示，然後得到wonderful的評價時，我就感到無比興奮。老師對我們各個小組都有評價，我們小組內個人也有評價，一面面小旗、一顆顆小星星無時無刻不在吸引着我。另外，我們每週都要進行校園英語展示台的展示，我們班的各個小組為了到學校的校園英語展示台展示，都非常努力的學英語，説英語，我們小組三次上了校園英語展示光榮榜。

我在課堂個人和小組展示中，在校園英語展示台展示中得到了很好的鍛鍊，因此，對這一次讀寫活動比賽，我心中充滿自信。英語讀寫展示比賽已經結束了，但它給我帶來的收穫遠不止得獎那麼多，它對我人生成長的影響也不只是用參加過讀寫活動就能夠概括的。我最大的收穫是來自體驗新朋友情誼的感動和享受英語表達的快樂。

參加這樣的英語展示比賽，面臨着好幾關的考驗，誰都免不了有些緊張。幾番練習後，我身邊的氣氛似乎也變了，同學們之間不再是針鋒相對的對手，而是相互鼓勵的朋友。每當我和小組同學討論我們要展示些什麼、故事怎樣接下去、辯論準備哪些話題時，我總感到一種由衷的快樂，一種能夠暢快地表達自己想法、並聆聽他人創意的快樂。這樣輕鬆愉快的氛圍 ，我只把它當成了一個鍛鍊自己、展示自己的過程。只要充分享受這個過程，最後的名次也就變得不那麼重要了。

我正是抱着這種心態輕鬆地參與比賽，反而發揮得更加自然。決賽時每過一關，我都會對自己説，只要自己盡力了，即使在此止步，也不要遺憾。最後一個環節時，我已經徹底地放鬆下來，因為對於我來説，比賽的話題只是給了我一個表達自己想法的平台，而不是讓我侷限在贏得比賽、駁倒對手的思維裏。所以我自然地説了很多，也沒有意識到表達是不是流利、語法是不是準確。説完那一刻，我唯一感到的是表達自己想法的快樂，可能正是這種輕鬆才是我走到最後吧。

我很幸運，能夠有機會參加這次英語展示活動，不但結識了其他各位高手，也鍛鍊了自己，更重要的是，我變得更加自信和開朗，因為我知道，當我努力去做一件事時，過程中的收穫已經遠遠超越了結果的價值。

今後，我會更加努力，爭取更大的進步，謝謝大家!

英語作文獲獎感言 篇7

各位同胞，你們好！

説實話，假如在我國小時聽過我講英語的人看到我現在所獲得的獎項會很驚訝，因為國小時我最差的一門科目就是英語。我從二年級開始上英語課，也許是教材沒有很好的同步，且很多同學都在課外班上已經掌握了要學的內容，所以老師對課本知識只是點到為止，也並不解釋語法規律，每次總是讓我一頭霧水，雖然會説一些簡單的英語，但卻不知道為什麼，所以總是落後於在課外班裏學英語的同學。

後來上了go for it後，情況有了一些改變。因為go for it是為零起點的學生而設計的，所以將每一個知識點都講得很清楚。這種系統的、有條理的教學讓我逐漸開始掌握這門語言的規律，一躍成為班上英語成績較好的學生之一。同時也要感謝國小的英語老師，讓我學會了規範的語音語調。

到了杭外之後，也許是口試中給考官留下了比較深的印象，我很幸運地被任命為小班的英語課代表。在新學期第一節課的才藝表演中，我得了一等獎。這讓我有信心將課代表這份工作做好。在接下來的幾個學期中，我參加了很多的英語活動，包括英語歌曲比賽、配音比賽、短劇表演比賽以及英語節drama night節目籌備工作等等。前段時間參加了二十一世紀杯全國中國小生英語演講比賽，並獲得了一等獎。

要説學習經驗，其實我也沒有什麼特別的方法。無非就是上課積極參與，認真完成作業，並且珍惜早晚聽讀時間。我覺得聽讀時間其實很重要，現在很多同學在聽讀的時候都很不認真，只顧做別的作業或幹自己的事情，其實認真聽讀英語既可以鍛鍊口語、聽力，也能為日後背課文而省下時間，所以應該是一件需要認真對待的事情。

其次就是多參加一些英語活動。這一點杭外的學生應該是享有很充足的資源的。不管是什麼類型的，模聯也好，表演也好，演講比賽也好，總是需要使用到大量的英語，是擴充詞彙量、提高英語能力的一個很好的途徑。特別是像二十一世紀杯全國中國小生英語演講比賽和希望之星這樣的大型比賽，鍛鍊的不僅是語言本身，還包括了很多其他的東西。

我在準備演講比賽的時候，查閲很多有關的書籍和資料，並且和周圍的人討論過很多東西，回答了很多問題，提高了自己的反應能力、邏輯思維能力和語言組織能力。在比賽期間認識了很多從全國各地前來參賽的選手，我也一盡地主之誼，向他們推薦了很多好吃和好玩的。和來自倫敦的美女主持人的交流以及聆聽評委的感想同樣也讓我受益匪淺。

另外可以多看一些英文電影、聽一些英文歌曲或者看一些英文書、網站等，有興趣的同學也可以試着用英語寫日記、寫博客等等。而且做這些事非常的輕鬆，完全可以把它們當做放鬆的方法而不一定非要以學英語為目的。久而久之，就能在英語上有很大的進步。

最後建議大家有空的時候可以去英語角多和外教交流。個人認為和外國人聊天是很好玩的一件事情，因為能夠學到的不僅是語言，還有他們以不同的文化和價值觀看世界的角度，非常長見識。假如不太有機會和外國人當面交流，可以在網上找一個筆友，以電子郵件往來書信，效果也是一樣的。

英語作文獲獎感言 篇8

這次的比賽讓我受益匪淺也讓我懂得經驗就是寶貴的財富。雖然這是一個英語口語技能大賽，但是它的要求非常高，每位選手除了要具備良好的心理素質和應變能力之外，還應具備非常優秀的表演能力和廣博的知識面，要了解許多課本和自己專業知識以外的知識，例如：經濟、環保、科學與新工業技術等方面的知識。我覺得這次比賽不僅提高了我的英語口語水平也拓寬了我的知識面，並逐漸養成了瞭解時事、社會和關注周邊事物的習慣。

其次，這次比賽讓我重新找回自信，在面臨極大的挑戰下，訓練中我有過膽怯、踟躕和忐忑不安，但是我還是告訴自己：“我一定可以，因為我是最棒的。”老師也不斷鼓勵我，讓我在演講的過程中要始終面帶微笑，融入自己的激情。因為有了這樣自信，也讓我越戰越勇。最後在比賽中取得第二名的好成績，對此我也十分高興。如果我還有這樣的機會，我相信我可以做得更加出色。

比賽的又一收穫是懂得了如何與人相處，我們一起參賽的九名專業選手，大家都是來自不同的學校，學的都是不同的專業。在侯考室裏，起初大家都十分陌生，表現的也頗為拘謹，但是經過短時間的相處，我們開始熟悉彼此。雖然我們在比賽場上是對手，但是我們互相勉勵，給對方打氣，讓我學會了如何與他人進行良好的溝通和學習他人的長處。我和他們結下了友誼，成了好朋友。

在長達幾個月的備戰過程中，我的指導老師，柴亞萍老師、萬平老師和楚老師都對我們傾注了大量的心血。柴老師更是準備了許多試題，讓我們熟悉各種類型的話題。作為外教的萬老師則對我們進行進一步悉心指導和科學的訓練，讓我們注意答題的方法、思路及演講內容的層次。為了能讓我們在演講台前光鮮靚麗、充滿自信，楚老師也動足了腦筋，不求最好，只求更好。讓我的口語技能日趨嫻熟，自信倍增的迎接挑戰。正是有了這一切，我才有了今天的優秀成績，在這裏，我要特別感謝這幾位老師。

同時我也要感謝我院的領導及分院領導給予我們的支持和激勵;感謝我的同學們對我的友愛和鼓勵;我更要感謝新疆高校外語教學研究會給予我和其他選手這樣一個難得的機會來展現自我，真的十分感謝你們!通過比賽我更懂得 “感謝”的深刻內涵，這也是我比賽中最大的收穫，這段經歷和磨練將是我終身難忘!最後我希望新疆農業職業技術學院英語口語技能大賽能夠越辦越好!同時希望更多愛好英語的高職學生能夠得到這樣鍛鍊的機會。

英語作文獲獎感言 篇9

首先，我要感謝我們人文學部學工辦主任趙老師和負責學生活動的曾老師，感謝你們能夠給我們提供這樣一個鍛鍊並提高自己能力素質的機會，讓我們對教師這個光榮而神聖的職業有了進一步瞭解。作為英語專業的學生我想很多同學將來都有成為一名英語教師的想法，所以這樣的活動是十分有意義的！

我還要感謝我的指導老師陳曦老師，要不是您的鼓勵我是不會來參加這項比賽的；要不是您的指導，我想我也是不可能獲得一等獎的。所以我今日的成功有您一半的功勞，謝謝您，美麗可愛的陳曦老師！

接下來我想要感謝的是台下辛苦了一個下午的評委老師們，感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來到現場支持我們本次的比賽。天氣這麼冷你們還要一直坐在這裏為我們打分，辛苦了.....

我還要感謝我們負責本次活動的組織與安排的教研社社長，策劃部與組織部的部長以及各位幹事們。感謝你們犧牲了自己那麼所個人時間來負責我們整個活動的具體的實施過程，感謝你們在整個活動過程中所付出的精神與體力上的努力，感謝你們所做出的貢獻。

我的感謝還要送給初賽和複賽過程當中同樣冒着嚴寒來到現場坐在台下支持我的同學們，感謝你們在我講課過程中所做的配合，更要感謝你們帶給我的理上的強大力量，我的成功裏也有你們不可磨滅的功勞！

最後我還要感謝的是我們人文學部學生會信息部的部長以及幹事們，感謝你們對本次比賽做了"全程跟蹤報道"，你們是我們講課比賽與廣大學生老師之間的媒介，因為你們大家才能對我們教研社以及教研社組織的講課比賽有所瞭解，你們就是我們人文學部的TV。所以，請允許我感謝TV！

其實除了以上這些人我還想感謝我們偉大的祖國，感謝我的家鄉，感謝我的爸爸媽媽，感謝國小，國中，高中的老師和同學們......

英語作文獲獎感言 篇10

親愛的老師同學們：

你們好！

20xx年10月，我代表大同國小參加“廈門市第六屆國小生英語口語大賽”，在強手如雲的決賽中，我以高年級組全市第一名，再次為大同國小捧回了特等獎金盃。

大賽過去已經有一些日子了，而比賽的過程卻深深印在了腦海裏，成為美好的回憶。

記得那一天，當方老師問我是否願意參加這次大賽時，我不假思索地脱口而出“願意！”可隨後的日子裏，顧慮如陰雲漸漸浮現，越來越濃重地堆積在我的心底。我擔心，繼20xx年我獲得了市第五屆國小生英語口語大賽低年級組第一名後，此番能否再次成為高年級組的第一名？如果不能，豈不顏面盡失？

校內的選拔開始了。先是我們班級的選拔賽，十幾個平時英語成績很好的同學一一上台演講，最後大家一致推舉我參加校選拔賽。

學校比賽那天，曾和我一起參加班級選拔賽的同學們都來到賽場為我鼓勁。輪到我上場時，她們怕干擾我的情緒，紛紛蹲下，把身子藏在椅子背後。我一演講完，她們就迫不及待地直起身子伸長脖子“偷看”評委老師給我打的分。“我看到有一個老師給你打了滿分！”一位同學興奮地告訴我。我很感動！我的同學曾經和我站在一起比賽，我勝出後她們絲毫沒有心存芥蒂，而是真誠地幫助我！

校選拔賽再次確定由我代表學校參加全市大賽後，大家都為我高興，可我的壓力卻越來越大。我開始緊張地備賽。方老師和學校裏許多經驗豐富的英語老師都從各個方面指導我，使我不斷地進步。

我順利通過了市複賽。進入決賽名單。

那段時間裏，班主任蘇老師非常關心我，盡心盡力地幫助我。安排我在班上練習演講，想方設法讓我放鬆。同學們都真心誠意地鼓勵我。經常有同學過來對我説，若琦，你一定能成功！若琦，你一定能再次拿到第一名！我知道，在校選拔賽中我勝出，他們是為五年級六班的榮譽喝彩；在市決賽中如果我勝出，他們將為大同國小的榮譽喝彩！同學們的信任和支持感動着我，為大同國小爭光的信念激勵着我!

承載着老師和同學的殷殷期待，我既滿懷信心又忐忑不安地參加了決賽，終於獲得了高年級組的最高分。

老師和同學的掌聲和歡呼聲，讓我感到所有的付出都是那麼值得！我享受這個過程，我珍惜這個過程！我感謝我的學校，為我提供了絕好的舞台展示自己；我感謝所有給我幫助和鼓勵的人，我的老師，同學，我的爸爸媽媽，她們給我留下了珍貴的美好記憶！

收穫來源於辛勤的勞動。語言學習靠的是天長地久的堅持。學英語是一個積累的過程,只有不斷的積累才能越走越遠。我對學習英語抱有濃厚的興趣。從一年級開始我就很喜歡上英語課，英語老師生動的課堂讓我在學習中找到了樂趣。我很努力，課餘時間閲讀各種英語讀物，聽英語原聲教材。雖然我很羨慕別的同學能玩電腦遊戲，但卻剋制住自己，把時間都用來學習。對於我來説,英語的魅力是無窮的。堅持不懈的努力，最終讓我收穫了喜悦。

比賽是一個契機，讓我學會了解自我，超越自我，過程中的收穫值得我一生珍藏。但兩個金燦燦的獎盃只是兩個小小的逗號。學習如同逆水行舟—不進則退。

獲獎已成過去,一切從零開始.

謝謝大家！