班主任新學期致辭（精選5篇）

班主任新學期致辭 篇1

光陰荏苒，時光飛逝，一眨眼高中時代已經過了一年，快樂的署假已離我們而去。我們帶着對署假生活的美好記憶、懷着對高二新學期的憧憬及嚮往，開始了新一學期的學習生活。 在過去的一年裏，同學們在學業上有了不同程度的收穫和進步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。

新的學期帶來了新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬，面對這更為緊張和富有挑戰性的學習與生活，我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏!

新學期，新氣象，新挑戰。同學們，高二年級意味着我們已經進入了知識和能力大幅度提升的關鍵時期，因為大部分的最重要教學內容都是在二年級進行的;高二也是蓄勢期，如果從百米跑這個項目來説，高一是起跑，高三是衝刺，而高二就是中間的速度能量的調整蓄積階段，是決定勝負預見勝負的重要階段，所謂“蓄勢待發”，即是此理。

我真誠地希望每一名同學都能明白這一點，在平穩過渡的基礎上，為自己在新學期制定令人振奮的新計劃、新目標。尤其是面對前進征途中的困難和挫折，一定要經得起風吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅持作帆，每一名同學都能駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。

同學們，鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着知識的增加，競爭的壓力也會日益增進，但我們決不會畏縮，每個人所受的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我們可以變得更強。

值此新學期伊始之際，我想對同學們提幾點良好的祝願和真誠的希望。

第一， 學會做人。

中學時代是人生的基礎，有人這樣説：你在中學時代所打基礎的深度，將決定你未來發展可能達到的高度，這話是有道理的。我衷心祝願我們每一位同學都能把握好這一關鍵的階段，為自己充滿希望和幸福的一生奠定厚實的基礎：志存高遠、 勤奮學習、 尊師守紀、友愛他人、 誠實守信、 勇於實踐 積極進取，學做一個文明的人、一個智慧的人、一個高尚的人、 一個富有責任感的人、一個踏踏實實的 第二， 學會負責。

責任就是擔當，就是付出。責任是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任的類型分為三種：社會責任、家庭責任和工作責任。我們每個人都承擔着這三種責任，我們在擔當這些責任的過程中，既有歡樂，更有苦澀。但是，不管這責任是歡樂，還是苦澀，我們都應該勇敢地去擔當，只有這樣我們才能稱為一個堂堂正正的人。正如美國著名運動員劉易斯所説：“儘管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物。”

第三， 學會學習。

在學習上，我們提倡兩個字——實和巧。實，就是要踏踏實實地學，紮紮實實地練，掌握最基本的知識，從每一道習題開始。巧，就是要掌握科學的學習方法，科學合理地分配時間，以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的指導下，尋找適合自己的學習方法。高中班主任新年致辭第四， 學會付出。

一個人的成長需要付出艱辛的努力，不問耕耘，哪來收穫?學習確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦後甜，在付出自身的努力以後，你會有成長的快樂和收穫的喜悦!

本學期，又是一個收穫的季節。主動權就掌握在你們手上!我們堅信，一分耕耘，必會有一份收穫，不論你學習基礎如何，只要你勤奮刻苦，持之以恆，一定會有回報。我衷心地期望每一位同學都能擁有努力付出後的快樂和喜悦!

第五， 學會感恩。

我們一定還記得年前那場突如其來的大雪，“一方受災，百方支援”。 這場雪災給了我們很多啟示。我們的學習何嘗不是如此，在我們共同學習一千多個日子裏，師生的情誼、同伴的友愛，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會帶給我們太多的回憶，同學們成功的背後凝聚着多少老師的心血和同伴的鼓勵!

第六.內心要強大 人最偉大的力量不是來自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源於偉大的內心。一個能認清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個真正有力量的人。一個心態平和，心智穩定，經得起挫折，相信自我選擇，併為之奮鬥到底的人才是最偉大的人。奧運金牌獲得者無不是這樣。

同學們，一個更加宏偉的目標在向你們招手，一個更加輝煌的事業在等待你們開拓。這是你們的父母和老師對你們的期望。父母相信你們，你能成功! 老師相信你們，你會成功!!明天的你們會更精彩!

最後送大家幾句話，和大家共勉：

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

天空有時會陰雲密佈

那是大自然對我們的考驗

像雄鷹勇敢的搏擊長空吧

意志和汗水

將換來成功的喜悦。

班訓：立足自我，超越自我!奮鬥有我，成功有我!

班主任新學期致辭 篇2

根據學校統一安排，我擔任九年級(2)班班主任兼本班語文老師，很高興將與你們一塊度過這關鍵的一年，希望我們能共同學習、共同探討、共同進步!

對於九年級(2)班，我從你們那裏得知，同學們紀律性強，自覺性高，班風班貌好，同學們學習的積極性高，尤其課堂紀律好，尤其在公眾場合集會，你們班紀律最好，這是我在上個學期親眼目睹到的。隨着時光的流逝，不知不覺中，你們又增長了半歲，相信你們懂得的道理也在增加，對學習的認識，想必你們已經有較多的較全面的看法。

國中生活是人生的黃金時代，而九年級則又是黃金時代中的最關鍵時刻，希望你們都能認真把握好這一美好時光。人生將來事業的成敗，大都決定於此。王國維用這樣的三句詩來描繪成就大學問大事業的三種境界：首先是“昨夜西風調碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”;接着是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”;最後是“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。只有找到了“伊人”，才能取得成功。事實上，這三句不同的詩句分別包含了“求索”、“曲折”、“頓悟”。我認為，不管你想在哪一方面有所成就，都離不開這一過程。

同學們，珍惜時間多讀書吧!因為讀書可以豐富你的知識。打開書，迎接你們的將是一個五彩繽紛的世界，它藴藏着無窮的寶藏。身遊其中，你會了解上下五千年、縱橫八萬裏，你會知道“千古興亡多少事”，你還會知道“黃河之水天上來”，你可以望見“秦時明月漢時關”，可以“舉杯邀明月”，陶醉到“眼花落井水底眠”。

你還可理解杜甫發出“嗚呼!眼前何時突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”呼喚所體現出來的情操之高尚。你還會被古人“國破山河在，城春草木深”憂國情思所感動。歷史上有很多著名人物都是博覽羣書後成為大學問家的。西漢的司馬遷寫出了被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。

司馬遷任太史令時曾遍閲皇家史館藏書、檔案。如果他不是廣涉經史，今天恐怕也不會有史記傳世。大學者錢鍾書在清華大學讀書時，經常閲讀清華大學圖書館的藏書並常作批註。所以，當他寫《管錐篇》、《談藝錄》等書時，對古今中外詩句文章的引用，就可謂信手拈來、毫不費力。由此可見，錢先生讀書之豐富、學問之淵博均來自博覽羣書。

讀書還可以陶冶人的情操。同學們，當你在人羣的喧鬧聲中感到煩悶時，當你在沉重的壓力下感到疲憊時，當你在生活中感到寂寞無聊時，請花點時間讀讀書吧。“文壇祖母”冰心有一次被人請求寫幾句指導讀書的話，她就寫了“讀書好，多讀書，讀好書”。讀書好，這是毋庸置疑的：它能使愚魯者變得聰慧，能使粗俗者變得文雅，能使幼稚者變得成熟，能使空虛者富有，能使憂傷者樂觀，能使驕傲者變得謙虛，能使煩燥者變得鎮定，能使自卑者變得更加自強。

讀書還能提升人的精神境界。陽春三月，伴着清風新柳，細細品味書中的妙語，你的心中會有無比歡欣;如火的七月，如果你正被書中的情節所吸引，那麼即使滿頭大汗，你也會顧不上去擦;金色的秋天，一邊品嚐勞動的豐碩果實，一邊咀嚼精神的食糧，你會感到豐收帶來的喜悦;凜冽的寒冬，也許你的手凍得紅腫了，但卻被書中如火的温情所感動，從而忘記了寒冷。有時你會為書中人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時又會為正義的勝利而鼓掌歡歌，有時你幼稚地希望書中的壞人統統死掉，有時你又善意地盼望能分擔弱者的不幸------總之，讀書的好處枚不勝舉。

關於你們的語文老師——我自己，我有如下的看法，不知大家是否同意。

請同學們切記，千萬不要把教師的講台看作是皇帝的寶座。老師站得高一點，不是為了讓你們向他祈禱，而是為了使我們彼此看得更清楚一些。老師不是教官，也不是上帝，他不是一切都知道，他也不可能一切都知道。假如他裝作知曉一切的樣子，那麼你們寬恕他就是，但不要相信他;相反地，他若承認，他不是一切都知道，那你們要愛戴他。

因為他是值得你們愛戴的，他是誠實的。還要説一點的是：老師不是魔術家，而是一個園丁。他可以並且將撫育和培植你們，但成長全靠你們自己。

要關照對你們關照的人。這聽起來是理所當然的，但有時做起來卻是非常困難的。體諒人，有時是一件很難的事，並不是總能做到的，但必須不斷這樣做。我會時刻去體諒你們的，如有疏忽，請大家監督。

對於同學之間，我也有這樣的看法，還請大家討論。九年級班主任元旦致辭在同學之間，成績好的同學請千萬不要譏笑成績較差的同學。要知道，他們不是出自本意想成為成績較差的人，也不是生來供你們取樂的。對於力量較強的同學，請不要毆打那些比你弱小的人。這一點無須再做詳細解釋。可是我還想對他提出一點小小的忠告：強中自有強中手，誰也不要以為沒有比他更聰明、更強的人了。“山外有山，樓外樓”，就是這個道理。

如何學好語文這門學科，以我親身的經驗，現簡要談幾點，供大家參考。

要養成多讀多看多想多記多練多問的好習慣，簡稱“六多”。多讀，有是有聲的學習，可以讓你聚精會神，訓練發音。多看，這是無聲的學習。多想，這是學習昇華的方式之一，你的精神在此得到提升和陶冶。多記，這是最要的積累途徑。多練，這是鞏固學習的最佳途徑。多問，這是最好的質疑途徑，問，可以問老師，也可以問同學，還可以問你的父母和親戚朋友，也可以問你素不相識的人。這是最基本的條件。

最重要的是在學習過程中要做到：在學習新課之前要認真預習，在課堂上要認真聽講，在課後要認真做作業，以達到複習鞏固之目的。

作為語文老師，我想奉勸大家一定要把字跡寫好，練字又不是一天可以取得進步的。因此，希望同學們要有持之以恆的耐心，決不能忽視對書法的練習。

好了，同學們，第一堂課，我就與大家閒談以上這些，希望對你的學習有所幫助。

最後，請允許我用兩首詩作為這次與大家交流的結束語。

《今日詩》：今日復今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，勸君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。

《明日歌》：明日復明日，明日何其多!我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春來秋去老將至。朝看東流水，暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我《明日歌》。

祝同學們在新學年學習愉快進步，身體健康!

班主任新學期致辭 篇3

親愛的同學們，大家好!!!

新年的鐘聲已經敲響，前進的腳步已經邁開;20xx的大門已經為我們敞開。一個新的學期又悄然開始了，新的學期!新的起點!新的希望!在這充滿希望的季節裏，你們又回到了我們可愛的校園，温暖的大家庭。在這裏大家曾互助互愛，努力奮鬥;經歷風雨，沐浴陽光。回想過去，我們已形成了良好的班風，學風，每一位同學都有了不同程度的進步。故我以我班的女生為榮，你們不驕不躁，不屈不撓;低調的性格，高調的成績;嬌柔的身軀，強悍的內心;小鳥依人卻有鴻鵠之志，既有大家閨秀的温婉，又有巾幗梟雄的氣魄。

而我們班的男生也是我的驕傲，你們生龍活虎，士氣高昂;不畏勞苦，勇於擔當;表面上對成績不屑一顧，骨子裏卻刻着奮力拼搏;錚錚鐵骨，不乏柔情;有蟾宮折桂的雄心，九天攬月的豪情。

同學們，你知道嗎?一個人的一生中只有三天，————昨天，今天，明天。昨天已經過去，永不復返;明天還沒來，遙不可及;只有今天才真正屬於你們的， 所以，同學們要努力把握今天，做好今天的每一件事情，這樣成功就屬於我們。所以，老師還想對你們説：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”，曾經的歡笑和淚水都屬於昨天，留給我們的只是經驗和教訓，我們都有機會從頭再來。

“一日之計在於晨，一年之計在於春”。只有在春天辛勤的耕耘，才會在秋天結出累累碩果，新學期開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功，明天，明天就是一個良好的開端，你們都準備還了嗎?我希望所有的同學都為自己制定新學期的計劃和目標。我也將矢志不移的用愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利於你們個性發展的班級環境。讓我們共同努力，為你們的夢想，我們披星戴月，爭分奪秒;為承諾，義無反顧，勇往直前。

同學們，就讓我們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“直掛雲帆濟滄海“的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，披荊斬棘，昂首闊步，進軍更加燦爛的明天，行嗎?

班主任新學期致辭 篇4

同學們：

看到你們這幾天忙裏偷閒為我們自己的開心一刻準備節目，我高興。能看到你們認真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們露出笑臉，我的心也隨你們一起歡悦。你們在長大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼。看到你們爭分奪秒我特高興。看到你們如高一高二學生那麼浮躁，我心疼不已，我多想多想帶你們創造今年的奇蹟，但是你們和我都明白，奇蹟不是天上掉下的餡餅。沒有汗水絕不會有收穫，因為這是大學聯考，我相信你們會有自制力，會咬緊牙堅持到大學聯考。

朋友們：在流火的今夏，看到你們一臉的落寞，我心有不忍，當時我笑着對你説：“回來復讀吧!"這絕不是我的工作使然。我知道你們好多人把大學聯考的失利，當作了四面高牆，好像世界都拒絕了你，我的這句話，不知可否讓你感覺到了學校，至少來自我的暖意?其實我的內心有個聲音在抗拒，我的朋友，我希望你們早點走出高中大門，那裏你們可以盡情的讀自己喜歡的專業書，充分地施展自己在文藝，體育方面的天賦......你們回來了，我自認為我是很真誠的人，我想成為你們的朋友，是我的表達不夠嗎，是我老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步匆匆嗎，我多想多想讓咱們成為課下無話不談的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂均享。這樣你們就不會覺得高三是一個人在奮戰，我不會覺得生活和工作是泰山壓頂。

孩子們：請允許我這樣稱呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業堆頭，我真想給他做，好讓他早點睡覺。看他不學習我當時恨得咬牙切齒，一會還擔心他會不會因為我的批評心裏有了陰影。我真希望你們玩得開開心心，但我隱隱擔心你們會剎不住車，多餘嗎?孩子們，我們要大學聯考，我希望我們能從容面對，但是從容之本恐怕必須是有紮實的基礎。你們時時面對競爭，積極主動才是最好的選擇。就像現在，積極備考，全面完善，提高心理承受能力，培養良好的競爭心態。從未承受過失敗的勝利者自有他的脆弱，從未品嚐過勝利的人自由屢敗屢勝的頑強。只要我們擁有一顆自尊，自信，自強的勇敢的心，就會永遠笑對一切以最佳的狀態去迎接挑戰。

所以在這人生關鍵時刻，如果真心投入，相信每一個人都會有不小的收穫。初入成年的你我，都有各自理想的航標，也有值得自豪的實力，失敗算什麼?只要承認“我行”，就會擁有一片自己的晴空，樹立信心之後再輔以有條理高效率的行動，最後的勝利一定屬於我們。

還記得餘秋雨先生寫過的一段話：“爬!再不理會那高遠的目標了何必自己驚嚇自己。他總在的，不看也在，還是轉過頭來看看自己已經走過的路吧........不為那山頂，只為這已經劃下的曲線。爬，不管能抵達到哪兒，只為耗下的生命爬。無論怎麼説，我始終站在已經走過的路的頂端。永久的頂端，不斷浮動的頂端，自我的的頂端，未曾後退的頂端......”

是的，爬!為了目標，更為那已奮鬥的路。人生，能有幾次這樣的義無反顧，氣壯山河?

在這關頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚的鬥志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛。

我知道，已經結束，隨之又大了一歲的你們，肯定會更加珍惜時間，肯定會理性地安排這後半年的生活，至少會更加刻苦，更熱情，更投入地進行舊年曆年前的這一個月。會的，你們肯定會的，你們在玩與學之間收放自如。XX年三六班的紀律衞生，分數會讓全校禮讚!

勝利不會向我們走來，我只能走向勝利。同學們，朋友們，孩子們，路是人一步一步走出來的，而我們所期待輝煌則需要我們一點一點的奮鬥，這世上只有走出來的輝煌，沒有等出來的成敗，所以讓我們拋下所有雜念，帶着明媚的心情上路，將麗的夢幻化作一抹，自信的微笑，將痛苦的遲疑化作前進的堅定，讓我們朝着XX年那個燦爛的夏天奮進吧!班主任新年致辭 在這關頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚的鬥志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛。

們自己的開心一刻準備節目，我高興。能看到你們認真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們露出笑臉，我的心也隨你們一起歡悦。你們在長大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼。看到你們爭分奪秒我特高興。看到你們如高一高二學生那麼浮躁，我心疼不已，我多想多想帶你們創造今年的奇蹟，但是你們和我都明白，奇蹟不是天上掉下的餡餅。沒有汗水絕不會有收穫，因為這是大學聯考，我相信你們會有自制力，會咬緊牙堅持到大學聯考。

朋友們：在流火的今夏，看到你們一臉的落寞，我心有不忍，當時我笑着對你説：“回來復讀吧!"這絕不是我的工作使然。我知道你們好多人把大學聯考的失利，當作了四面高牆，好像世界都拒絕了你，我的這句話，不知可否讓你感覺到了學校，至少來自我的暖意?其實我的內心有個聲音在抗拒，我的朋友，我希望你們早點走出高中大門，那裏你們可以盡情的讀自己喜歡的專業書，充分地施展自己在文藝，體育方面的天賦......你們回來了，我自認為我是很真誠的人，我想成為你們的朋友，是我的表達不夠嗎，是我老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步匆匆嗎，我多想多想讓咱們成為課下無話不談的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂均享。這樣你們就不會覺得高三是一個人在奮戰，我不會覺得生活和工作是泰山壓頂。

孩子們：請允許我這樣稱呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業堆頭，我真想給他做，好讓他早點睡覺。看他不學習我當時恨得咬牙切齒，一會還擔心他會不會因為我的批評心裏有了陰影。我真希望你們玩得開開心心，但我隱隱擔心你們會剎不住車，多餘嗎?孩子們，我們要大學聯考，我希望我們能從容面對，但是從容之本恐怕必須是有紮實的基礎。你們時時面對競爭，積極主動才是最好的選擇。就像現在，積極備考，全面完善，提高心理承受能力，培養良好的競爭心態。從未承受過失敗的勝利者自有他的脆弱，從未品嚐過勝利的人自由屢敗屢勝的頑強。只要我們擁有一顆自尊，自信，自強的勇敢的心，就會永遠笑對一切以最佳的狀態去迎接挑戰。

所以在這人生關鍵時刻，如果真心投入，相信每一個人都會有不小的收穫。初入成年的你我，都有各自理想的航標，也有值得自豪的實力，失敗算什麼?只要承認“我行”，就會擁有一片自己的晴空，樹立信心之後再輔以有條理高效率的行動，最後的勝利一定屬於我們。

還記得餘秋雨先生寫過的一段話：“爬!再不理會那高遠的目標了何必自己驚嚇自己。他總在的，不看也在，還是轉過頭來看看自己已經走過的路吧........不為那山頂，只為這已經劃下的曲線。爬，不管能抵達到哪兒，只為耗下的生命爬。無論怎麼説，我始終站在已經走過的路的頂端。永久的頂端，不斷浮動的頂端，自我的的頂端，未曾後退的頂端......”

是的，爬!為了目標，更為那已奮鬥的路。人生，能有幾次這樣的義無反顧，氣壯山河?

在這關頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚的鬥志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛。

我知道，已經結束，隨之又大了一歲的你們，肯定會更加珍惜時間，肯定會理性地安排這後半年的生活，至少會更加刻苦，更熱情，更投入地進行舊年曆年前的這一個月。會的，你們肯定會的，你們在玩與學之間收放自如。XX年我們班的紀律衞生，分數會讓全校禮讚!

勝利不會向我們走來，我只能走向勝利。同學們，朋友們，孩子們，路是人一步一步走出來的，而我們所期待輝煌則需要我們一點一點的奮鬥，這世上只有走出來的輝煌，沒有等出來的成敗，所以讓我們拋下所有雜念，帶着明媚的心情上路，將麗的夢幻化作一抹，自信的微笑，將痛苦的遲疑化作前進的堅定，讓我們朝着XX年那個燦爛的夏天奮進吧.

班主任新學期致辭 篇5

親愛的孩子們，家長們：

首先想和大家分享一則非洲諺語：“在非洲，羚羊每天早上醒來的時候，它知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。獅子每天早上醒來的時候，它知道自己必須超過跑得最慢的羚羊，否則就會被餓死。不管你是獅子，還是羚羊，當太陽升起的時候，你最好開始奔跑。”

孩子們，讀完這則諺語，你肯定會被羚羊和獅子那種在早上醒來後的頓悟及行動所感動、震撼。它們給予我們的就是一種奮進的信念和不懈的鞭策。的確，“當太陽升起的時候，你最好開始奔跑。”正是一條勵志名言，它激發我們的活力，並向着生命的長度、寬度、力度及精度而努力。人生的每一天，就是在太陽升起的時候整裝待發，揮寫精彩的一筆。**年即將過去，新的一年又將到來。請牢記，太陽升起的時候，我們必須開始奔跑。

**年的結束，意味着你的國小生涯將進入最後半年。回想和你們相處的日子，有快樂，有感動，有驚喜，也有煩惱。不管怎樣，你們所經歷的，正是人生中最寶貴的時刻。你在這六年裏有什麼收穫嗎?你還能回想起剛進校時的情形嗎?你能回憶起生活中點點滴滴的小事嗎?你和同學、老師、朋友的故事„„趕緊回憶吧，因為這都是你最寶貴的財富，是別人都無法奪走的財富，是值得一生珍藏的財富。

班主任新年致辭在與你們相處的時間裏，我一直尋求合適的教學方式，給予你們在學習和生活上的最大幫助，我總是在儘自己最大的可能，搭建一個能夠展示你們風采的舞台。因為我知道，你們每一個人都是那麼棒、那麼優秀。在各項比賽中，你們為班級、為學校爭了光。孩子們，我為你們感到驕傲，我想你們的父母也會為你感到驕傲。

有時候我在想，我這個班主任到底能帶給你們什麼?是豐富的數學知識嗎?是為人處事的作風嗎?是快樂生活的態度嗎?是學習的方式方法嗎?是努力學習的精神嗎?是永不服輸的激情嗎?不管是什麼，孩子們，至少我想給你們，至少我想讓你們茁壯成長!

我親愛的孩子們，新的一年即將到來。“不管你是獅子，還是羚羊，當太陽升起的時候，你最好開始奔跑”。過去的已成為過去，未來我們無法預知，唯一能把握的就是現在。所以現在開始努力、奮鬥吧。請不要讓辛勤工作的老師失望，不要讓含辛茹苦的父母失望，你要成為我們的驕傲!你必須成為我們的驕傲!我知道，你一定行的。 最後祝願你們：

新年快樂!

闔家幸福!