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關於學生演講稿(通用16篇)

關於學生演講稿(通用16篇)

關於學生演講稿 篇1

在我們身邊,經常可以看到這樣一幕:寫作業不認真,寫字歪三彆扭;講話南腔北調,以致於別人都聽不出什麼來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧……

關於學生演講稿(通用16篇)

親愛的同學們,這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧!你的感受是什麼呢?是支持,還是反對?聰明的你一定會選擇“反對”吧!如果你也參與過這些事情,那麼你們有沒有想過別人的感受?其實這隻會讓你的道德和文化素養漸漸在降低,別人也會因此而不欣賞你、看重你,反而對你多了一份異常的眼光。

其實説好普通話、寫好規範字,這對於我們來説並不難,只是需要我們用一顆真心去對待它,認真一些,堅持一下就可以了。其實最重要的,還是前面所説的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時,以後再慢慢地堅持到兩個小時,三個小時……那麼我們就能天天堅持下去,然後成為一種習慣,一直伴隨到老。這樣的話,我們的品德將會是高尚的,別人也會羨慕我們,併成為他們前進的動力。

同學們,就讓我們從現在做起,從自我做起,講好普通話,寫好規範字,做個文明人,成為一名21世紀的優秀中學生吧!

為此,我採取了幾個方法可供各位參考和使用:

1、從日常的點滴小事中,努力堅持做到最好。

2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功,而自己卻沒有能夠堅持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎?

3、好的方法可以繼續發揚,不好的就要加以改正。

4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎麼樣,很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。

關於學生演講稿 篇2

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了國小六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

猶記六年前,我們還是一年級的國小生,那年,我們親手種下的花兒,如今在那碎磚瓦礫旁,花兒嬌豔的身姿正迎風微笑。雖然我們現在失去了可愛的校園,但我會永遠銘記,在這裏,我們曾播種春天,收穫秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲幸福的《生命進行曲》。

回首往事,心靈的時間在逆轉。小時候,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中畢竟不是隻有甜。上學後,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一隻粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不捨的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的一個月裏,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校,依依惜別前,我向着朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。

關於學生演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《國旗飄飄》。

無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗,在樹葉的襯托下顯得格外鮮豔。每當看到國旗,我的心都為之一顫,親切尊敬,自豪與責任讓我久久不能平靜。

我們常説是烈士的鮮血染紅了五星紅旗,其實許多的偉人與戰士的功績也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務一次次取得成功時,當楊立偉在飛船中展示國旗時,太空留下了中國的身影,國旗為科技的進步飄揚。在災難的面前,來自四面八方的援助,感天動地,温暖人心,同時也讓國旗被無私的奉獻感動。

國旗是我們心中的太陽,是光明,是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。

愛國旗,就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望,對祖國我們自豪更有責任,我們要讓國家更富強,國旗更鮮豔。暫不説經綸滿腹後為祖國的建設奉獻力量,為國力的增強建功立業。只説我們現在,認真讀書,不斷創新和提高就是對祖國的報答、最真切的愛!

此刻國歌又在我心中響起,國旗在腦海中浮現,五顆金星熠熠生輝。我相信各民族的團結以及我們的奮鬥中,祖國定會譜出絢麗新篇章。看,國旗在飄!

關於學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家下午好!

我很高興能夠站在這裏為大家演講。

今年在同全國各族少年兒童代表共慶“六一”國際兒童節時強調,“少年兒童從小就要立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展,長大後做對祖國建設有用的人才”。為深入學習貫徹的講話精神,落實立德樹人根本任務,全面實施素質教育,我們學校將按要求開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題實踐活動。今天我演講的主題是《愛祖國,從愛學習、愛勞動開始》

祖國的強盛是每一箇中華兒女的心願,因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們,愛祖國不是一句空話。

我們首先應從愛學習開始,要學會學習,明確學習目的,養成一些良好的學習、生活習慣。古人説得好:“凡事預則立,不預則廢”。這裏的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下,可以確定一個一個的小目標,比如:要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣,要在每天抽出半小時閲讀課外書籍等,一個目標達到了我們還可以確立下一個目標,這樣逐步達到最終目標。讓我們儘早確立一個個奮鬥的目標,知難而進,去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲,因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心,也許你目前不能取得優異的成績,只要你耐心主動學習,用心學習,我相信你只要迎難而上,的勝利一定屬於你。只要我們用心來學習,只要我們認真去做了,那也就是愛學習了。

同學們,我們現在的生活水平越來越高了,所以,很多國小生在家都是衣來伸手,飯來張口,過着“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛,在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會説:“我們還小,做不了什麼”。其實不是的,勞動是不分大小的,我們可以從身邊的點滴小事做起,在學校裏,看見地上有一塊果皮或一團紙,你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室髒了掃一掃,黑板髒了擦一擦,在家裏可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服,這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動,勞動給人以智慧,勞動給人以幸福,勞動給人以充實。勞動時的動作美,勞動時的表情最喜悦。所以説,勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶,能培養出人格的好品質;我們從小在勞動中鍛鍊,能營造出生活的高境界。將來有一天,我們會以一個合格的勞動者的身份,加入到祖國建設大軍的行列中來。

愛學習,愛勞動,努力進取是我們國小生必須做到的,是對祖國的奉獻,是愛祖國的表現。

我們愛祖國,就要從愛學習、愛勞動開始。

今天的演講到此結束!

謝謝大家!

關於學生演講稿 篇5

尊敬的領導、同事們:

大家好!在漫長的人生中,每個人的大部分時間都是在工作中度過的。可以説工作就是我們生命的舞台,工作的成敗就是我們人生的成敗。我們只有像珍惜生命一樣珍惜自己的工作,才能把工作做得盡善盡美,才能獲得人生中的最高成就。

然而,很多的人卻無視自己所擁有的美好工作,而去追求那些表面看起來很美好,實際卻很虛幻的東西,直到失去本來所擁有的工作的時候,才懊悔不已。

有多少人,在工作崗位上,總是覺得自己大材小用,總是對自己的工作充滿了抱怨,總是認為自己應該幹更重要的工作。有多少人,總是抱着一副單位需要我、工作需要我的態度,卻從沒有想過,這個世界根本沒有哪份工作必須你來做才能完成,而是你必須要有一份工作來維持你的生活,愉快地度過你的人生。

某記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時説:“我現在最要緊的事情就是有一份穩定的工作能養我的家、我的孩子,供我的房子,然後我才能想一想我自己希望過的生活。”

的確,有了工作,我們才有生存的基礎、生活的來源,才能熱愛生活。如果我們連一份工作都沒有,還談什麼理想,什麼價值,什麼人生追求?

現實生活中,很多人都擁有一份令人羨慕的工作,然而,他們卻生在福中不知福,不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作當成了包袱和負擔,對工作抱着一種應付的態度,當一天和尚撞一天鐘,得過且過。有的人儘管擁有舒適的工作環境和良好的工作平台,卻沒有把心思放在工作上,把精力用在崗位上,他們更多的是貪圖享受,按月領取那份工資和獎金,對工作敷衍塞責,有的甚至還利用手中的職權去幹一些損公利己的事。這樣的人,遲早會被公司解僱或受到應有的處罰。

珍惜才會擁有,感恩才能長久。只有珍惜工作,我們才能熱愛工作、熱愛事業,才能釋放出對工作的積極性和創造性,才能百分之百地投入到工作中去,才會全力以赴地去把自己的工作做到最好,從而追求更美好的人生。

工作崗位是人生旅途拼搏進取的支點,是實現人生價值的基本舞台。珍惜崗位就是珍惜生命,進而提高自己的人生價值。

然而,很多人在工作中卻不珍惜崗位,總是心浮氣躁,好高騖遠,這山望着那山高,沒有立足本職埋頭苦幹,當然他們也不會有建功立業的成就感。這種人一見到別人做出了成績,就會因羨慕而嫉妒,進而大發“英雄無用武之地”的牢騷,似乎自己沒有成就,不是因為工作不努力,而是崗位不合適。但是,一旦領導將他們放到某個重要崗位上,他們又會因沾沾自喜而樂以忘憂,以致成天在“一杯茶水一包煙,一張報紙看半天”中消磨時光。至於人生的理想、奮鬥的激情、進取的潛能、創造的才智,統統都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡,到頭來,難免平平庸庸、無所作為。可見,不珍惜崗位,實際上就是苟且偷安,敷衍人生,最終是對自己生命的浪費。

有人或許會説:重要的崗位容易調動人的積極性,而平凡的崗位很難讓人產生敬業之情,不值得珍惜。但道理並非如此。就一個城市而言,沒有人當市長是不行的;同樣,沒有人做清潔工也是不行的。想當市長的人很多,想當清潔工的人肯定不多。可是,市長只需要一個,清潔工卻需要幾千人,甚至幾萬人。即使這樣,如果清潔工不認真工作,不珍惜自己的工作,他同樣也會失去這一份工作。因為,你不珍惜你的崗位,自然就會有人來替代你。

努力工作,不斷學習,在平時工作中,積極學習他人長處,提高自己的業務能力,拓寬自己的業務知識。在巡視壓力錶、温度表時,嚴格遵守生產要求,按時巡視查抄,填寫工整、乾淨無污、準確無誤,做好參考數據,做好辦公室的輔助工作資料。

珍惜崗位,實際上表現的是一種敬業精神。當前,我們很多人在學習西方企業的精神和教義,其實我們更應該學習中華民族的優良傳統。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁,死而後已”名垂千古。

珍惜自己的工作是一條實現人生價值的必經之路。只有踏踏實實,充分用好自己在崗位上的每一天,刻苦鑽研,奮發圖強,才能獲得人生的成功。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於學生演講稿 篇6

5月31日是世界無煙日,請同學們牢牢地記住煙塵對人們的危害,對社會環境的危害。煙草被稱為現代社會最兇惡的殺手,人類要成功地邁向新世紀,必須從煙霧中拯救自己。

世界衞生組織估計:全世界每天平均有8000人死於與吸煙有關的各種疾病,其中中國人佔I/3。

世界各國的研究表明:吸煙除了致癌以外,還可引發心血管硬化、胃潰瘍、白血病、風濕性關節炎、白內障等多種疾病。

如果認為發展煙草業利大於弊,進而迎和這種誘惑,那無異於飲鳩止渴。在人類由野蠻邁向文明的長途中,禁煙應該是不可缺的重要一步。

就在當今如火如荼的禁煙運動中,發現了一種值得注意的現象:歷史似乎正在驚人地重演百年前的一幕。當年,發達國家向不發達國家傾銷鴉片,在經濟上掠奪財富,在精神上毒害靈魂,鴉片成為殖民主義者手中最得力的武器之一。今天,世界煙草生產大國,利税大國仍然是發達國家,一方面那裏的煙草業在大幅度發展,另一方面他們又在本土上大張旗鼓地開展戒煙和勸止戒煙活動。

禁煙不光有着人類擺脱愚昧、戰勝自我的重大意義,還有着維護民族、國家利益的現實意義。

只有戒煙,才能把祖國建設得更加美麗!戒煙吧!

關於學生演講稿 篇7

今天我想跟大家談談“習慣”。談習慣之前呢,我們先要知道什麼是習慣。百度百科上對“習慣”的定義為積久養成的生活方式,是在長時期裏逐漸養成的,好不容易改變的行為、傾向或社會風尚。我常常在一些“雞湯”似的書籍裏看到這樣的話:習慣決定人生,習慣對人的成長和發展有着極其重要的作用。而它所舉的例子也是相當有正能量的。比如如果你每天讀一本書,那麼一個月後,你會逐漸養成每天讀書的習慣,久而久之你會擁有一個充滿知識的大腦;再比如如果你每天鍛鍊一個小時,那麼一個月後,你會逐漸養成每天鍛鍊的習慣,久而久之你會擁有腹肌甚至是別人很羨慕的身材。也許你聽到這裏你會覺得一點問題都沒有,OK啊。事實上,心靈雞湯説到這裏就結束了,而人們往往會忽略一個問題,那就是習慣所帶來的弊端。

在人與人交往的過程中,我不知道大家有沒有遇到這樣的人。在一開始接觸時,他會先把醜話告訴你:我這人習慣説話比較直,是個直腸子。然後在相處的過程中,他會説一些自以為比較直(其實在你聽來是相當刻薄的話)。當你最難過的時候,他不懂得怎麼去安慰你,甚至會説出一些讓你當眾難堪的的話,甚至是嘲諷你。好,這個時候,你忍無可忍,跑去跟他撕破臉的時候,他反而會義正嚴詞地對你説,不要來指責我的過錯,這是我的一種説話習慣。

其實我們每個人都可以反省一下,當我們做錯事時,會不會以“我習慣了”為藉口,更可怕的是,為了證明這真的是一種習慣,我們會一而三再而三地犯錯,以自我為中心,不聽他人的勸告。這就是習慣給我們帶來的弊端:惰性。

我們可以看到這個社會是不會因為惰性而停止它發展的腳步,也不會因為習慣而一塵不變。那麼當我們處於這個多變的社會時,比習慣更重要的是adaptation和challenge,適應和挑戰。我們每天都在接觸新的事物,甚至再過一年多的時間,我們即將告別高中生活,去融入新的集體,這個時候我們更應該學會適應和去挑戰。如果你因為習慣不想改變,那麼你會被孤立甚至是被這個社會淘汰。

當然,今天我並沒有全盤地否定習慣,一個良好的習慣確實可以收益一生。我只想告訴大家的是,當我們做錯事時,不要以“我習慣了”為藉口,而比習慣更重要的是適應和去挑戰。

關於學生演講稿 篇8

親愛的老師、同學們:

大家好!

莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。”我愛讀書,因為書讓我增長了知識:讓我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正式如此,我沒去過多少地方,但對其它地區的人情風俗,名勝古蹟,名人偉人等我都瞭如指掌。

歷經苦難的高爾基説:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閲讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。

有人説:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有着廣闊的世界,書中有着永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,同學們,讓我們熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麪包上那樣,熱愛讀書,閲讀撼人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!最後,願同學們在讀書中成才,在讀書中成就幸福人生!

謝謝大家!

關於學生演講稿 篇9

尊敬的老師,在場的各位可愛的同學們

大家好!

我想,每位同學在國中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”,沒想到來到大學同樣有這樣的班會。不過,每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個奮鬥目標如在黑暗中點亮一盞明燈,時刻提醒指引我們前進。

之前通過學長學姐們的經驗交流,可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體,不可能完全照搬經驗,應該有自己的大致規劃。大學生活主要包括學習,工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規劃。

關於學習:只要我們還是學生,學習總應該放在比較重要的位置。都説大一應該打下夯實的高數和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一週的高數可,我感覺確實有一定難度,課前的預習和課後的習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了,這是學習英語,練習英語口語的最佳機會。

早起確實很難,但我作為學習部的一員,我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一週只有兩天晚上有課,晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館,參加各種講座活動都可以收穫很多!其它課程我想上課認真聽講,考前記下重點,考試問題應該不大。

關於工作:每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛鍊自己。我也不例外,經歷了很多次面試,進入了三個部門。肯定會累一點,忙一點,但我很充實,認識了很多人,交到很多朋友,學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。

關於生活:因為生在武漢,來到大學是我第一次完全獨立生活。從打開水到洗衣物,到洗澡,到整理內務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心,甚至嘮叨,自主權還給了我。多了份自由,少了份拘束;多了份辛勞,少了份關愛;多了份懶散,少了份督促……

但有了寢室裏同學們的幫助和關心,我同樣感覺有家一般的温馨。

我相信,在學習,工作,生活三方面找到平衡點,齊頭並進,大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!

謝謝!我的演講結束!

關於學生演講稿 篇10

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!今天我演講的題目是《我們是幸福的》。

記得還是在讀書的時候,天天聽着、看着校訓“學高為師,身正為範”,我就下定決心要以此為目標,做一個受孩子愛戴的好老師。於是從校門裏走出來,滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。

有人説孩子是一本書,雖然要讀懂這本書並非易事,但要成為一位出色的教師就必須去讀它,並且打算讀一輩子。有人説,孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料着花木,但需要尊重它們自然地成長。實際上,孩子比花木要複雜的多,教師的工作比園丁的工作也複雜的多,儘管他們擁有着共同或共通的規律。他們從事着綠葉的事業,他們是人民教師。

其實,在我身邊,就在我們生活當中,我也不時被深深的感動着,因為有着許多平凡卻又偉大的領導和老師,他們年復一年,日復一日,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤!他們用不同的方式表達着相同的信念和追求:那就是用自己博大的愛心演繹着無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵,用真和善哺育純潔的心靈,用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動,用自己生命的痕跡激勵着我們這些後來人。

記得莎士比亞曾經説過:“生命短促,只有美德能讓他傳播到遙遠的後世。”我們無法延伸生命的長度,但我堅信,只要我們對教育痴心不改,對學生播撒愛的雨露,就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義,愛心築師魂。老師們,讓我們為了心中共同的夢想風雨兼程!讓我們熱忱、執着、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!

關於學生演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自二(6)班的。平時我喜歡畫畫、閲讀、寫作、跳舞,尤其是輪滑。去年暑假,我參加了xx市體育局組織的國小生輪滑比賽,獲得了三等獎;在學習方面,經過努力我被評為“三好學生”。學習之餘,我還積極參加學校組織的各項活動。

今天,我有幸當上了升旗手,第一次站在這個升旗台上,這是一個多麼令人激動和自豪的時刻。作為今天的升旗手,我倡議我們全體同學,將對國旗的尊敬化為具體行動,做好每一天的每一件小事,尊敬老師、幫助同學、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業,讓我們時刻準備着為國旗增添新的光彩。我的發言到此結束,謝謝大家!

關於學生演講稿 篇12

“青女素娥俱耐冷,月中霜裏鬥嬋娟”,那明朗的月,如同潔白的玉盤,那麼皎潔明亮。它像一盞燈,點亮了我的中秋,勾起了我對童年家鄉的中秋那淡淡的回憶;它像一把鑰匙,打開中秋這個古老節日的門扉。

家鄉的中秋充滿了韻味。那天,大人們走親訪友,談天説地,臉上寫滿了幸福。不過,最快樂的還是我們這些小孩子。大家每人拿起一塊月餅,津津有味地吃着,吃完了就瘋玩起來。不一會兒就玩得灰手灰腳,渾身髒兮兮的,可還覺得意猶未盡。實在玩累了,就坐在門檻上,痴痴地望着那輪明月,望着那個玉盤似的明月嵌在天幕中,涼爽的清風像母親的手,撫摸着我的臉,我的心好像在這一望無際的夜幕之下敞開了。漸漸的,我浮想聯翩:只見一個貌美如花的仙女朝我款款走來,步態輕盈,白雲一樣柔軟的衣裙隨着陣陣芬芳的清風而飄動……在不知不覺中,我甜甜地進入了夢鄉。但嫦娥仙女亭亭玉立的身影卻深深地印在了我的腦海中。現在,我一看見月亮,就彷彿看到了嫦娥迷人的身影,家鄉那快樂的中秋一直縈繞在我心中,抹不去,忘不掉。

現在,我長大了,離開了那充滿歡聲笑語的家鄉,來到了這個冷冰冰的城市,中秋自然也變得單調乏味了。雖然吃的是上等月餅,可總覺得少了一些什麼。對現在的我來説,中秋變了,變得陌生了。在中秋,我不再與小夥伴們嬉戲玩耍,也不再在大人面前撒嬌,而是回到我孤獨寂寞的小房間裏,呆呆地望着那輪明月,可心中像有一道隔膜,將我與它阻隔了。無奈,我回到書桌前,繼續與作業“奮戰”。眼前浮現出了家鄉中秋的快樂情景。

中秋,在我的生活中漸漸淡去了,一切,也都變了。唯獨只有那輪明月,沒有因為歲月的流逝而失去她的高雅。中秋之夜,幾縷涼爽的清風推開浮雲的遮掩,她就像一位嬌滴滴的少女,在我們的期盼中露出她美麗而又神聖的臉,流淌出了慈母般的温婉,將天空映得光彩奪目。周圍還有幾顆星星鑲嵌在浩渺的夜空之中,銀光閃閃,宛如一顆顆散發着絢麗光彩的珍珠,又似一雙雙清澈明亮的眼睛。淡淡的月輝輕輕地灑滿大地,輕緩的銀色瀰漫了整個天空,就像一幅禪意的畫卷,讓人感到淡淡的淒涼和強烈的思鄉之情。

想着想着,鄉愁在心中悄悄蔓延,我的眼前浮現出了家鄉小院的一花一草,,還有那中秋明月圓圓的笑臉。我彷彿回到了家鄉小院,看着月光的清輝翻過牆院灑在地上,一地流銀。看着婆娑的樹枝在秋風中搖曳,看着繁星像孔明燈一樣閃爍。

“啪”的一聲,門關了,也關住了我的夢,我又回到了現實中,看着川流不息的汽車和煙霧繚繞的天空。我真希望我能永遠生活在美好的夢幻中,生活在温馨的家鄉和幸福的童年裏,無憂無慮,自由自在,不被世俗所困擾。

中秋之月,照着家鄉,照着我寧靜的內心。我愛她!愛她的高雅,愛她的神祕,愛她的皎潔,但我最愛她純潔的心。它讓我感受到了了:露從今夜白,月是故鄉明,家永遠是最美好的地方。

關於學生演講稿 篇13

大家好!

這天,我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那裏發言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時光裏一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

時光荏苒,如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的國小時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。

站在台上跟大家分享我的收穫,此時此刻我的心裏充滿了感恩。

這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學方法,循循善誘、敬業負責的工作態度,在學習方面給了我們全面的、質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心,如同自我的孩子。

我還要感謝五年來一向陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這麼開心。所以,我想説,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套學習方法,美國學者本傑明?斯洛特曾這樣説過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個捨得,三個刻意”。“四個捨得”是:捨得花時光學習,捨得開口學習,捨得動腦思考,捨得在學習上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言,期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

此刻,稱號和成績以屬於過去,應對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學習,百尺竿頭,更進一步!

同學們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!

多謝大家!

關於學生演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。

有這樣一則故事:説在一望無際的草原上,有隻獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑,獅子説:我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。同樣,一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什麼奔跑,小鹿説:我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發展。今天社會的發展可以説日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,併為之拼搏,遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。

托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮鬥,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經許下的凌雲壯志早已化為煙雲。有一位哲人説過:夢裏走了許多路,醒來還是在牀上。它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。

可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉於手上的小玩意兒;下課後卻陶醉於同學的嬉戲中;回家後又陷入在自由散漫的狀態中,完全忽視還有那未完成的作業,還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥倖的心理等讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發佈者。他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢裏找到慰藉。

同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起,我們是帶着父母的期盼,親人的希望,期待國小的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。

也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去衝散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。

最後讓我們像前面故事中獅子小鹿那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!

在這裏我希望看到教師國旗下講話稿國小:放飛理想,定位成功,同學們應該去去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

關於學生演講稿 篇15

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我演講的題目是《微笑面對失敗》。

任何一個成功者都回被人們看做是會做事的的人,人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們。可是,你是否想到,幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗考驗。

愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”,遭受過許多挫折袁隆平為了“雜交水稻”經受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑着面對,微笑着成功。

所以,如果一個人有着巨大的心理承受能力,他就有了成功的首要條件。

我們努力了,總是想擁抱成功。可是,如果失敗了呢?

申雪,趙宏博着兩個中國人的名字在愛好花樣滑冰的美國都是家喻户曉的,然而,就在幾年前,他們遭遇過慘敗。那是一次世界級的比賽,在一次拋出轉體四周的動作中,申雪重重的摔在了冰面上,金牌與他們擦肩而過。但是,他們並沒氣餒,微笑着接受了一切。終於,在20xx年世界花樣滑冰錦標賽上,他們成功了。在華盛頓體育館中,全場觀眾起立,掌聲為他們響起。

講到這兒,我想起了唐代詩人杜牧的一首詩:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊,捲土重來未可知。”

人生像一杯茶,不會苦一輩子。但,總得苦一陣子。

珍妮是個不幸的人,至少她認為是這樣。因為,在兩個月中,他經歷了家庭的變故及父親的去世。感恩節到了,雖然情緒十分低落,但,還是忍不住去了花店。在瞭解了她的遭遇後,花店老闆向她推薦了“荊棘花”,這種花很特別,是玫瑰剪掉了花,所剩下枝幹。花店老闆説:“人不能乞求一帆風順,苦難也是上帝送給你的財富,同樣的,要感恩!”

微笑着面對失敗,不要抱怨生活給予你太多磨難,不要抱怨學習給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會失去雄渾,沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點一線一帆風順,生命也就失去了存在的魅力。

同學們,其實再平的路上也會有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個人成長曆程必經的一站,既然我們無法逃避它,就讓我們勇敢地面對它吧!

關於學生演講稿 篇16

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我講話的題目是《考試來了,你們準備好了嗎》。

同學們,此刻又即將進入期中緊張的複習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據説有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:大師,怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師説:給頭腦充電,明天你就會更聰明!但是怎樣充電呢大師説了:一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以説你要更聰明的話,必須不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息呀!

期會考試立刻就要到了,你們準備好了嗎其實考試對於我們並不陌生,經歷了考試,我們就有了更多的經驗和教訓;經歷了考試,我們就會獲得了更多的知識。

期中檢測是對自己半學期學習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代,更就應樹立為中華崛起而讀書的目標,明確歷史賦予我們神聖的職責,為了到達這一目標,我們要一步一個腳印地向前邁進,認真做好期會考試的複習,在掌握基本知識的基礎上温故知新,拾遺補缺,注意複習方法,提高學習效率,爭取取得優異成績。

同學們,讓我們抓住每分每秒,為期會考試,學習、學習、再學習,考出優異的成績,向老師和家長彙報。

我的演講結束了,謝謝大家!

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