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高一學生新學期新氣象演講稿(精選3篇)

高一學生新學期新氣象演講稿(精選3篇)

高一學生新學期新氣象演講稿 篇1

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

高一學生新學期新氣象演講稿(精選3篇)

大家好!

我來自靈寶市第一中學,很高興加入中州實驗高中這個大家庭,今天能在這裏和大家一起慶祝我們學校今秋的開學典禮,我感到十分榮幸和自豪。今天我講話的題目是揚帆起航,超越夢想。

今天是一個激動人心的日子,是一個難以忘懷的日子,更是一個令人憧憬,孕育希望的日子,今天的這一刻,將擂響我們新學期前進的戰鼓,今天的這一刻,將成為我們新學期精彩演繹的前奏曲,我們激動,我們期待,我們嚮往。

站在新學期的門檻上,尊敬的各位老師,我們怎樣擔負起我們光榮的使命和重大的責任呢?我相信,我們這些精誠團結,勇於拼搏的的中州實驗人,一定會一如既往的堅守自己平凡的崗位,秉承我校的優良傳統,以飽滿的熱情,高度的主人翁精神,強烈的責任感,為學校的持續發展,盡職盡責,不遺餘力。以博大的愛心,豐富的智慧,辛勤的努力,為學生的幸福成長執着耕耘,無怨無悔。我們定會堅定不移的執行市教體局惜時增效, 輕負高效的教育思想,高舉創新的旗幟,勤于思索,樂於探究,與時俱進,開拓進取。打造高效課堂,培育陽光學子,老師們,解放思想,甩開臂膀,搶抓機遇,大幹巧幹,編制美好的未來。

親愛的同學們,我們已踏上新學期的征程,在我們每個人面前都攤着一張嶄新的白紙,怎樣在這白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?請選擇勤勉與奮鬥,那孕育着希望與收穫,請選擇拼搏與超越,那註定着成功與輝煌,數學課上,能聽到你們攻克難題的佳音,語文課上,可欣賞你們聲情並茂的講演,英語課上,聆聽你們純正流利的發音——同學們,愛拼才會贏,沒有最好,只有更好。抓緊時間,努力學習,磨練自己,為自己的金色童年塗抹絢麗的色彩,為自己的鮮活生命打好人生底色。

敬愛的老師,親愛的同學,新學期,新挑戰,新機遇,新夢想,我堅信,在今後風雨相伴的日子裏,只要我們攜手相牽,同心同德,我們定會戰勝一切困難,迎接旭日高升的金色光芒。

最後,衷心祝願各位老師生活工作雙豐收,同學們陽光自信,快樂成長。我們的學校欣欣向榮,蒸蒸日上。

謝謝大家!

高一學生新學期新氣象演講稿 篇2

同學們,新的學期開始了。時間就像流水,一去不復返,所以我們要做的就是珍惜當下的每一天,做好新學期的計劃,努力學習。

如今我們已經從懵懂無知的青年,成長為了一個高一的青少年,在過往的一年裏,我們學到了很多我們在國小時學不到的新知識,同時我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識。

在新學年裏,我們應該吸取教訓,確立新的目標,新的發展,我們要以嶄新的姿態,飽滿的精神,充足的幹勁融入到學習中。要以積極樂觀的人生態度去面對嶄新的挑戰,我們要懂得“有付出才有收穫”。

雪萊曾經説過這樣一句話“過去屬於死神,未來屬於你自己”我們要在新的學期中,以全新的面貌面對嶄新的生活,我們要為自己的明天,為自己的未來而努力奮鬥,為自己譜寫一篇光輝的人生篇章。

同學們,我們已經是一年級的高中學生了,我們應該明白,我們長大了,不再是那個什麼都不懂的小孩子了,我們要用感恩的心去體驗成長中的快樂,學會在成長中創造快樂,在快樂中學會珍惜學習、珍惜生活。要懂得尊敬師長,敬愛父母。要樹立心中有他人,有集體,有祖國的情感。要自愛,自尊,自重,自強。在新學期提高學習成績,改進良好的學習方法,力爭在新學期取得更好的成績,學會更多做人的道理。

列寧説過“判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。”同學們,讓我們用堅定的理想,在新的學期乘風破浪,克服困難,取得更驕人的成績,為自己創造更美好的明天。

高一學生新學期新氣象演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

春回大地,萬象一新。

昆明今年的春天有點特別。“瑞雪兆豐年”。對於生活在昆明的我們來説,對大雪,以前恐怕只有嚮往和想象的份,但今年春天我們真的迎來了紛紛揚揚的一場大雪。現在正是春寒料峭的時節,空氣是如此的清新,我們的心情是如此的愉悦。

昆明今年的春天有點特別。在萬眾矚目之下,北大附中雲南實驗學校不負眾望,一鳴驚人,坐上了官渡區基礎教育排頭兵的第一把交椅。真是“瑞雪兆豐年”啊。作為附中的學了,我們怎能不感到無比自豪、無比愉悦呢?

春回大地,萬象一新。過了新年,我們添了新歲。以新的心情來到學樣,大雪後的校園也煥然一新。學校大門口張貼的喜報讓我們更加振奮。

學校裏來了新老師,也來了新同學。老師們領到了豐厚的獎金,工作更加勤奮,同學們得到了鼓勵,學習更加刻苦。就連原來的小淘氣也好像一下子長大了,儒雅了很多。真是新學期,新氣象。

新學期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展;新,就是創造。

新學期,新氣象。在新的學校,在新的學期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發展,求創造。因為北大是常新的,北大附中是常新的,北大附中雲南實驗學校是常新的,北大附中雲南實驗學校的每一個學子是常新的。

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