學生主題演講稿（通用15篇）

學生主題演講稿 篇1

親愛的同學們：大家好!

今天由我為大家作國旗下講話，題目是---莫讓年華付水流。

高爾基説過：“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最令人後悔的就是時間。”自古以來，賢者哲人留下無數格言雋語，勸慰人們要珍惜時間。人的生命是有限的，而青春更是短暫的，稍縱即逝，一去不返。詩人陶淵明也留下這樣的詩句：“盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。”同學們!你們對時間的流逝有過這樣的感慨嗎?當你在課堂上迷迷糊湖地打着瞌睡時，當你在晚自習甩着撲克或沉浸在武打或言情小説中時，當你在影視廳、遊戲廳忘情地享受時，當你懷揣着父母給的錢，叼着煙瀟灑地閒逛在大街上，時間已從你的耳際、你的指縫中，你的腳背，你的眼角悄悄地滑了過去，你卻一點兒沒有覺察到。當你在課堂上坐立不安地看着手錶，心裏詛咒着怎麼還不快點下課時，當每週五下午兩節課還沒上你就迫不及待地收拾好行李準備回家時，時間還是在你的煩躁中以同樣的節奏流過。你是看着它從你身邊流逝的，你還恨不得推它一把，你嫌時間過得太慢，你認為你還年輕，時間有的是。是的，你現在的確還很年輕，但是你把這美好的時光就這樣慷慨地放過去，有一天，當你從鏡中猛然發現你的臉上已爬滿了皺紋，你的兩鬢已染成白霜，你的心會為之一震，劇烈地顫抖，然後只有無奈地歎息。你抱怨青春苦短：“宇宙一何悠!人生少至百，歲月相催逼，鬢邊早已白。”然而時間是最公正的，視時間如黃金的人，時間就給他以創造和活力;視時間如糞土的人，時間就從他身上悄悄地竊走青春和生命。

同學們!人生的路要靠自己踏踏實實地走，青春年少的你們，正值學習的大好時機。學習固然是很苦的，但是你會得到相應的回報。就如一個登山的人，他靠自己的雙腳一步一步地爬上頂峯，雖然很累，但飽覽了沿途優美的風光，他覺得充實、滿足，得到了登山的樂趣。而坐纜車上山的人，會很輕鬆、很容易地到達山頂，但他能有什麼收穫呢?然而，登山者還有再來的機會，人生卻如單行道，沒有回頭的機會，不可以再來一次。

同學們!你們努力學習不僅僅是為了自己，為了父母，更是為了我們的國家。你們是我們國家的希望，是未來的棟樑。你們擔負着重大的歷史使命。梁啟超先生説過：“少年富，則國富;少年強，則國強;少年進步，則國進步;少年雄於地球，則國雄於地球。”

學生主題演講稿 篇2

各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

伴隨着高招考試的圓滿結束，我們的高二學生也即將走進高三，開始生命中又一段曲折而多彩的旅程。同學們，走進高三，就像踏上了一輛隆隆的戰車，在佈滿荊棘的大道上，奮勇向前;走進高三，就乘上了一條揚帆的航船，在廣闊而深邃的海面上，駛向成功的彼岸。高三，承載了父母長輩多年的關愛與期待，凝聚了眾多老師辛勤付出的汗水和心血，同時高三也將會見證你們十幾年成長的風雨歷程。我相信，大家已經做好了迎接挑戰的準備——用你的勇敢，你的堅定，你的智慧去經歷高三，你會發現：痛苦前方就是金光燦爛的勝利金盃，就是陽光明媚的寬闊坦途，就是春意盎然的人間勝景!

今天，我想告訴大家的是：

有夢想才能有作為。人活在世界上，不能沒有夢想。林語堂曾經説過：“夢想無論怎樣模糊，都潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實為止。”同學們，夢想就是我們前進的動力。我們應該樹立起一個遠大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄;就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。把夢想銘刻在心底，用它來約束自己的行為，激勵自己前行。要記住：噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的成就不會超過他的信念。人生巔峯的高度，取決於自己目標的高度;人生價值的大小，要用你的夢想和行動去衡量。

有行動才能有成功。面對理想，你要馬上行動。當太陽升起時，你要明白今天該幹什麼;夜幕降臨時，捫心自問我今天的任務完成了沒有。一個個小目標的實現，一次次成功的體驗，才是通往夢想的階梯。要記住：每天做好應該做的事。當然，人生非坦途，同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。我們用堅強守護心靈的沃土，懦弱才不會乘虛而入;我們用堅強交上生命的答卷，靈魂才會貴比千金。平靜的湖面，煉不出精焊的水手，安逸的環境，造不出時代的偉人。我相信，當夢想成為現實以後，我們的奮鬥歷程將成為每個人永遠美好的回憶。

有規矩才能成方圓。兩年前，你們踏進了一中的大門，在積澱着濃郁淳厚文化氣息的學校裏，嚴格而又和諧的教育，陶冶了同學們“真、善、美”的情操，嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發向上的優良學風。同學們，走進高三，我們應該更能理解校規校紀的重要性。要記住：選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!有樂趣才能有動力。同學們，古人云：艱難困苦，玉汝於成。以苦為樂，方能百鍊成鋼。如果將學習當作一件樂事，那你會認為它很輕鬆，就不難保持平和心態。品讀百家詩書，賞析古人的雅趣與智慧是有趣的;在數字與圖形中暢遊，在縝密的邏輯推理中馳騁是有趣的;縱覽世界風雲，用學過的知識去剖析國際大事是有趣的;上溯五千年曆史，欣賞各路英雄豪傑是有趣的;在方寸地圖上游覽天下，不出門便知天下事也是有趣的。同學們，讓我們在學習的快樂中盡情揮灑青春吧!我們每個人都擁有閃亮的青春，可正如席慕容所説，青春是一本太倉促的書。青春的歲月容不得半點浪費。

同學們，讓我們把握好生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!讓我們以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!最後祝願各位家長閤家歡樂，萬事順意，也預祝我校本屆學生明年的大學聯考在社會各界朋友，各位家長的大力支持和幫助下，在我們全體老師和全體同學的努力拼搏下，再創輝煌。

學生主題演講稿 篇3

感恩這個詞，想必大家一定不會陌生吧!大家都經常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質，是一個好習慣。做人就應該學會感恩，把感恩的心落實於日常生活中。

首先我要感恩老師，感謝您這一年來的教育，謝謝您不厭其煩導正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻，在您一年“愛的教育”教導下，我學會了很多事。雖然我已經要畢業了，我是永遠不會忘了老師您的!所以在我畢業以後，老師您也不可以忘了我這個搗蛋又頑皮的學生喔!在我畢業以後你也要努力，要很努力的繼續做個好老師喔!

諺語：“父恩比山高，母恩比海深。”爸媽，請您聽我説“在過去的日子裏，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個人私底下靜靜的想，為什麼要惹您生氣呢?我很想改過，但我還是會犯錯，真對不起您!”爸媽，謝謝您供給我無憂無慮、幸福快樂温暖的家。

感謝從事士農工商的勞工朋友們，因為有你們辛勞付出，使人們有富裕的生活品質，農民給人食物，不會讓我們餓肚子、建築師們給了大家有一棟温暖的家，不會受到狂風暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫製了各式各樣的衣服，好讓我們在寒冷的冬天中不會受到冷風的侵襲、廣播媒體新聞記者們，不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時間所發生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門能知天下事”……因為有你們的付出，才有豐碩的果實。

感恩就像温暖的太陽，把陽光照耀到各個角落，照亮整個世界，讓天空有了繽的色彩。所以我們要學會感恩，點點頭、微微笑、一句感謝的話，讓我們的生活處處充滿温暖的光彩。

學生主題演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。

俗話説：“沒有規矩不成方圓”，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、社會來説，這個規矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略，是社會進步、社會文明的一個重要標誌，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。

青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長髮育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”任何醜惡的、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。

讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。

學生主題演講稿 篇5

家風是什麼?我問爸爸媽媽，爸爸媽媽説家風是一個家的氣息，雖然看不見，摸不着，但總是在每時每刻都影響着我們家的每一個人。

從我出生起來到這個家庭的時候，我就已經成為了這個家的一份子，而家風也時刻伴隨着我的成長。從我還沒懂事的時候，媽媽就告訴我要做一個善良而又懂禮貌的好孩子，不僅在家裏要這樣，在學校裏對待老師和同學們也都要做到這樣。在我上學了以後，媽媽告訴我要勤奮學習，相信自己。首先要好好學習，奮發向上;其次要相信只要腳踏實地，用自己的實際行動來證明自己，就一定能夠成功。

以前在家裏，我吃飯很挑食，經常剩下來飯吃不完，而且我洗手的時候也經常忘記關好水龍頭，這樣就浪費掉了很多水。媽媽教育我：要養成勤儉節約的好習慣，這不僅是珍惜水資源，也是傳承中華民族優良美德的實際行動。聽完後，我覺得媽媽説的非常有道理，並深深地記在了心裏，也一直這樣好好的用實際行動來堅持着這項傳統美德。

平時，我非常喜歡吃餃子，媽媽也都會教我，我學習的很快，也掌握了煮餃子的方法。剛開始/煮餃子的時候，我經常控制不好水量，會盛得太多或是太少，但是媽媽沒有嫌我學的慢，反而耐心的每一次都來教我。後來，我不僅能控制好水量，還知道了煮餃子什麼時候變大火，什麼時候變成小火，煮成什麼樣子是熟了。這件事情讓我感受到不論做什麼事情，只要用心肯學習，熟能生巧，一定能成功。

暑假時，姐姐放假在家裏，她很餓但是不會煮餃子，媽媽就讓我來煮餃子。剛開始我很怕煮不好，把餃子煮不熟，媽媽就在旁邊也看着幫我煮餃子，在媽媽的指引下，一盤餃子成功出鍋了，看着姐姐吃的時候，我非常滿足自己能夠幫姐姐煮好餃子，也更加感謝媽媽不厭其煩的教我煮餃子。我明白了不管做什麼事都要互相幫助，互相愛護，就像這盤餃子，要牢牢的抱在一起。

每個人的家風都不同。我的家風就是：知禮、懂禮、勤奮、上進、互幫互助、互相愛護。

我感覺到我的家風能夠讓我無時無刻不在提醒着自己如何成為一個好孩子，只有有了家風，才能共同為了這個共同的小家而共同努力。而我們的小家好了，整個社會，整個國家，也都會變得越來越好!

學生主題演講稿 篇6

有人説，青春是一幅動感的畫，畫裏展現着希望，飛揚着憧憬;有人説，青春是一首激昂的詩，詩中跳動着活力，洋溢着朝氣;也有人説，青春是一曲澎湃的歌，歌中飄蕩着熱情，搖曳着嚮往。是啊，青春真好，年輕的心時時湧動着一股壯志豪情，飛舞着一個美麗的夢想。

青春是一道亮麗的風景線。每個人都曾有過青春歲月，每個人都在自己的人生旅程中書寫過青春的篇章，留下了青春的足跡。當我們擁有青春的時候，我們懷揣着理想和追求，一路風雨兼程，去尋找美，去發現美。在青春驛站中，我們沐浴着陽光，徜徉在春花秋月裏，陶醉於夏荷冬雪中。無論是陰晴圓缺，還是悲歡離合;不管是獲得成功，還是遭到挫折，我們始終擎起青春的'旗幟，始終昂首闊步，意氣風發地勇往直前，永遠微笑地面對生活、擁抱生活，用實際行動詮釋着生命永恆的真諦。

青春年華充盈着絢麗多彩的夢。在世界日新月異，科技突飛猛進，競爭日益激烈，機遇與挑戰並存的今天，我們要緊緊地握住時代的航向，頂着日月，迎着風雨，一路奔跑在潮頭浪尖上，搏擊於萬里長空中，把無私的愛傾注到事業中，將火熱的情投入到工作與生活中。平日裏，我們要開發充滿睿智的大腦，操起勤勞靈巧的雙手，譜寫青春之歌，繪製七彩人生。讓夢想時刻激勵自己，敢於超越自我，勇於追求卓越，努力實現飛越。為了追求夢想，我們來也匆匆，去也匆匆。

青春歲月，我們渴望展翅高飛，歷覽長城內外、大江南北、名山大川的壯麗風光，盡閲五千年中華歷史、世界自然與文化遺產及各地民俗風情，聆聽改革開放的陣陣濤聲，傾聽那許許多多在平凡崗位上做出不尋常業績的動人故事。

青春歲月，是人生中的一個新起點。青春歲月，需要辛勤耕耘;青春歲月，應該執着奮鬥。我們相信只有付出才有收穫。當日子緊張而充實地過去，當我們的腰板不再挺拔，當我們的華髮不再亮澤，當我們的步伐不再矯健，驀然回首，我們會因為曾經拼搏而無憾，我們會因為曾經擁有而無悔。

讓我們為青春放歌，為青春喝彩吧!

學生主題演講稿 篇7

尊敬的各位老師，各位同學：

大家好，我叫雷銘泉。今天我演講的題目是：媽媽愛我，我愛媽媽!

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。投進媽媽的懷抱，幸福哪裏找”，這是我最愛唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中，媽媽教我做事，在歌聲中，媽媽伴我成長……我，一個幸福的小男孩，在爸爸媽媽愛的春風中像小鴿子一樣迎着朝霞，展翅飛翔……

我今年7歲，從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現在帥氣的小男孩，我知道我的成長詮註了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學的媽媽，天天看着孩子做題、背書，門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵我，根據自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情，她會和我一起讀報，就某件事情像對待大人一樣聽取我的意見，有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。在家，媽媽是我的朋友，她可以放下她的事情，像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋，邊玩邊教我方法，還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中，我還能和媽媽一起領略到故事裏神幻迷奇的異域風光……我知道這就是媽媽的愛，不是一個簡單的眼神，不是一個熱情的擁抱，而是化作點點滴滴的春雨，滋潤着我，讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……，我沉浸在這份愛的海洋裏。

媽媽愛我，我也愛媽媽。去年的3月8號一放學，我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到後激動得一把抱住了我，我知道她已經感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我：“孩子，我已經接受了你的祝福，媽媽非常地開心，你發奮努力，長大後有所作為，就是媽媽最高興的事……在這母親節裏，我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨後，媽媽陪我買了一束鮮豔的康乃馨，並把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個春天的日子裏，媽媽説，是我給我們這一家子帶來了好心情!

時光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界裏，沒有性別的歧視、沒有失學的經歷、沒有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護、老師燦爛的微笑、全社會的關注。我是個幸福的小男孩，因為我享受着媽媽的愛、爸爸的愛、各位親人長輩的疼愛，還有老師盼我快快成才嚴厲的愛，大姨、大媽關心呵護的愛，售貨員阿姨熱情服務的愛……，我將會在這份愛的洪流中不斷進步、快樂成長，我也將會把這份愛，傳遞給生活在同一藍天下，仍然承受着地震、洪災等等痛苦的小朋友們，讓他們同我一起，像小鴿子一樣迎着朝霞，展翅飛翔……

謝謝大家!

學生主題演講稿 篇8

挫折是一條幽深的溪流，阻礙着我們通往美麗的對岸，這時，就需要我們自己勇敢的架上一座獨木橋。

花季的我們常常因為一些小事兒大發脾氣，我們就是這樣不考慮結果，不為他人着想，這也正是我們青春與可愛之處。

假期靜處於家裏，如籠中鳥，渴望籠外的世界。所以便邀上幾位好友一起到公園溜冰，打鬧。每個人都追隨潮流，趕時尚。或是穿着新衣，燙了頭髮，拿着新款遊戲機。滿花園散佈着活潑的孩子。

我在石板路上溜着冰，忽而發現，和我較好的兩個朋友正勾肩搭背，談論着什麼新事物，我便快速衝了上去。一陣陣涼風從我身上習過，路旁景物一閃而過，鳥兒也來與我媲美，我更是起勁的滑着。很快便縮短了我們之間的距離。我正準備減下速來，卻忽而像失控的汽車，難以控制腳下這雙車輪，直衝衝地撞向他們。

我們一起重重摔倒在地。不僅撞傷了他們，還將他們的新款遊戲機撞壞了。這下他們氣不打一處來，氣沖沖的責備我，一句句痛心的話像一根根利劍，深深刺痛了我的神經。竟與我大大出手，而後，便無了遊興，憤怒的回家了。

我氣憤着，坐在窗前，望着窗外。忽而一隻鳥搖搖晃晃重重停落在我家窗台上，我注視着，他沒有其他小鳥一樣輕快，一躍又搖搖晃晃飛走了。窗台窗台上竟是斑斑血跡，這才曉得是他受傷了。我又注意到，此時天空中正盤旋着一隻鳥，在尋找它麼?他們是朋友麼?我忽而明白過來，是我錯了，是我不對在先

我立即撥通了朋友的電話，幾個數字竟如此清晰而沉重，“嘿，對不起，可以原諒我麼?哥們?”我懇求着。“其實我也有錯”我的眼睛濕潤了，幾點晶瑩瑩的東西落下其實朋友也在尋找我，他回來了

當我們遇到挫折時，當我們憤憤不平時，看看天空，靜下心來，在溪流上為自己搭建一座通往變得獨木橋，去看看大對岸迷人的風景。

讓我們用勇氣來為挫折搭橋。

學生主題演講稿 篇9

幸福最直白的理解就是開心，開心最直接的表達就是微笑，釋然的微笑，微笑的幸福,很美。

幸福，它好美!它的名字，是這世界上最純潔，最美麗的字眼。是所有人類的美好憧憬。是上帝對我們的眷顧，對我們的恩賜，讓我們能夠在這世界中，擁抱與擁有如此聖潔的温暖。幸福，是我們一生的追求。從呱呱墜地的那一刻，幸福就註定成為了我們的依戀，而最最能表達幸福的，就是我們的微笑，最釋然，最坦誠的微笑。

細細的用心去品位生活，去領略生活的一點一滴，就會在冥冥之中會晤幸福真諦——簡簡單單的微笑，開心的微笑。

坐在電腦面前敲打文章的我，享受敍寫文字，描繪感受，描寫生活的歡愉，對着電腦顯示屏上的段段落落，露出享受寫作的微笑，那就是我的幸福，簡單的，充滿文學之香的幸福。

在廣場上聚集在一起舞劍練操的老大爺、老奶奶們，精神抖擻的舞着招勢漂亮的劍，跳着強身健體的操，臉龐上泛着紅暈，嘴角邊盪漾着開心的微笑，那就是他們的幸福，擁有健康身體的幸福。

在幼稚園的門口，許許多多的家長們頂着烈日等待着孩子們的放學。幼稚園的門一開，無數個孩子就歡叫着奔向自己父母的懷抱，他們天真的小臉和父母的臉上都分別流露除了開心和關切的微笑，我想此時父母與孩子的擁抱就是他們彼此之間最最甜蜜的幸福，因為那是一種相融的幸福，心與心相交的幸福，親情的幸福。

在公園的草地上，一羣可愛的孩子與他們的寵物狗無憂無慮的盡情嬉戲着，孩子們朝着天空吹出一串串美麗的肥皂泡，他們純真的笑臉倒映在肥皂泡上，在陽光的照耀下，肥皂泡顯的更加絢爛美麗了。而這些肥皂泡的美麗不正是孩子們的幸福的應證嗎?

在美麗的夕陽下，在一條彎曲的溪流邊，一個早已被歲月染白了雙鬢的老人，正在夕陽光輝的照耀下，吃力的蹬着一個自行車。而在車的後坐上，坐着一位與老人同樣年邁的老奶奶，想必是與他一起攜手經歷歲月滄桑的妻子吧。從他們的衣着上看去，他們一定過着清貧樸素的生活。但從他們一路上的歡聲笑語和臉上從不曾停歇過的'幸福笑容來看，他們一定擁有幸福的生活。

看啊，幸福是那樣的簡單，對於人們來説小小的滿足便可成為莫大的幸福。一點點的微笑便是他們對幸福的感恩，對幸福的表達，對幸福的擁抱。幸福是一首清貧但豐實的歌，他能感化每一個人的心，包圍每一個人的心，甚至是佔有一個人的心。

幸福的真諦不需用大段的篇幅去表明，只需短短的兩句話，便能表其之意：

開心是淡淡的幸福!

幸福是釋然的微笑!

微笑的幸福，很美!

學生主題演講稿 篇10

我在學校的英語並不是很好，屬於下等，如果這樣下去，離我理想的中學的重點班還會差得很遠。我媽媽看這樣下去不行，所以在卓越那裏幫我報了一個一對一的英語課。我其實是滿心的不願意，因為如果這樣的話，我星期五休息的時間就更少了。所以我還是在媽媽的“威脅”下去了。

開始上課了，我根本就無精打采，雖然我真的有在認真聽，可是不知道為什麼，老師輸送到我的大腦裏的知識，總是左耳進右耳出。我還時不時瞟了老師幾眼，可是我發現老師是很認真得在跟我講課，並不是隨隨便便應付了事。我現在已經六年級了，很快就要考國中了，老師也希望我在小升中的英語考試裏輕輕鬆鬆。

我是一個很懂得感恩和尊重的人。一個老師對你付出那麼多的努力和心血，如果你不好好聽，浪費的可是你父母一分一秒辛辛苦苦賺的錢和老師對你的責任心。我這次是認真開始聽課了，發現老師講得其實很有趣，不會很死板。在温柔的這種語氣下，把知識不斷的送給我。在這種享受下，終於到了課間。

因為在那裏上課，每上一次課，都要按之前錄好的指紋確認上課，我第一次不行，等到第二次按的時候，我默默地發現，老師在很認真的看着我，因為她生怕我缺一節課，少學一點東西。離上課還有幾分鐘，因為我是新生，還不太清楚那裏的地形，老師就帶我去參觀。老師挽着我的手，就像是親人一樣，説明老師不把我看作一個學生，而是一個最愛的人來看。

終於要上課了。我像吃了激素一般，準備好上課。老師説，我們現在要做點練習，就是上段的內容。糟糕，我上半段基本處於發呆的狀態，沒有聽到老師在講什麼，錯了好多，可是老師還是很耐心的為我一一講解。

上完這次課，我不僅學到了知識，還感受到了老師對我的責任心。

學生主題演講稿 篇11

俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報!”

首先，我們要感謝父母。因為，是父母把我們帶到這個世界上來，是他們給了我們生命，將我們辛辛苦苦養大。很多孩子都認為父母對我們的好和付出都是理所當然而視而不見。不，你們錯了，愛自己的孩子雖然是每位父母的天性，但是，我們也應該懷感恩之心報答父母。在父母勞累是遞上一杯熱茶，給疲勞的父母洗洗腳、捶捶背，外出時，給父母打個電話報平安，這些小事，對父母來説，都是莫大的安慰。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。”動物界尚且懂得回報自己的父母，更何況我們人類?

接着，我們要感謝老師。因為，老師交給我們只是和做人的道理。老師在我們畏懼時，給予我們信心、動力和鼓勵。老師們，是一盞盞明燈，給我們帶來光芒，在我們錯失方向時，指引我們正確的道路!感恩老師，不需要貴重的禮物和華麗的辭藻，感恩，只需要真誠的話語，在放學時，跟老師説一聲：“老師再見。”在見到老師時，一聲輕輕的，“老師好。”這些，就是感恩老師。

最後，我們要感謝朋友。因為，當我們煩惱時，總會想向朋友傾訴，他們的安慰，又會讓我們信心百倍!當我們遇到困難時，朋友會義不容辭地幫助我們去克服困難，永遠做我們的後盾。當我們成功時，一定會向朋友分享成功的快樂，朋友也會感到快樂和自豪，並告訴我們：“不要驕傲，要繼續努力，更上一層樓。”朋友陪我們一起歡笑，帶給我們生活的快樂和温馨。

感恩無處不在，它不是為了得到內心虛榮的滿足，而是我們內心的愛!讓我們學會感恩，從身邊的一點一滴做起，從身邊的每一件小事做起!一起學會感恩吧!

學生主題演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我很榮幸作為學校的“最美學生”代表站在這裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

時光荏苒，如白駒過隙。在學校的學習生涯不知不覺已經過去很長一段時間了。這次我獲得“最美學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。站在台上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。

今天之所以取得這樣好的成績，我非常感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自己的孩子。

我還要感謝一直陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想説，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

同學們，當你走進我們美麗的校園時，我不知道你有什麼感想。看看我們學習，生活和成長的地方，這裏，有雄厚的師資力量，有科學的管理措施;這裏，有嚴謹求實的教風，有創新發展的學風;這裏，有“書山有路勤為徑，學海無顏苦作舟”的學習生活，有“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收穫。在這樣優越的環境下，作為學生的我們，能不認真學習嗎?同學們，為了讓我們的夢想成為現實，在今後的學習生活中，我們更應該認真聆聽老師的教誨，認真學習專業知識，以《學生日常行為規範》為準繩，時刻嚴格要求自己，做一個品學兼優的好學生。尊師愛校，團結同學;在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及班委指揮，上下學、出操、課間活動都要把安全放在第一位。

現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長!今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步!

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利!

學生主題演講稿 篇13

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人説大學生活絢麗多彩的，也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們説的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼説，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進學校就很失望，覺得一切都跟自我想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自我寶貴的青春。記住，僅有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自我：人生僅有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的教師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應對這一切，我們該怎樣辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以往的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，僅有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。所以，僅有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到那裏，同學們，你是否想到了自我的夢想

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應當在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自我的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰着自我的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們必須會勇敢地挑起肩上的職責，雖然前方會有巨浪滔天，可是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，必須會迎來收穫的那一天。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你能夠選擇平凡，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話，相信誰都想不平凡。好了，我今日的演講也到此為止了。

最終請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自我，也送予大家。讓我們共同提高吧!

學生主題演講稿 篇14

親愛的復興中學的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》。

相信大家都聽説過這樣一句話，叫“勞動最光榮”!那麼，什麼是勞動呢?對我們而言，大到拯救生態問題的植樹造粒，小到打掃自己的房間，這些都是勞動。雖然好多人都知道了什麼是勞動，但在這個信息化、數字化的時代，好多人往往變得不那麼熱愛勞動，甚至有人管窺蠡測地評價説“是懶人推動了科技的發展”。什麼洗碗機、掃地機，是懶人的需要才出現的，如果你不需要，它怎麼會出現呢?而事實真是如此嗎?原子彈的成功爆炸，是無數科研人員默默無聞的勞動成果;天眼望遠鏡，是南仁東及其團隊的勞動成果;而家庭聯產承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風險的勞動成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們，發展是源於人們的責任意識、對自然的探索以及對美好生活的嚮往，發展同樣也是雙手勞動的結果。

有人説勞動很辛苦，不如花點錢找人來頂替。對此，我想説的是，我們不應該只看到勞動辛苦的一面，伴隨勞動的辛苦，隨之而來的是或多或少的成果。看到自己的勞動成果，你會感受到收穫的喜悦與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們人生價值的一次追尋呢?因此，從今天開水，讓我們熱愛勞動吧!

其實，勞動本身是一個很寬泛的概念，不同的人，有不同的生活方式也有不同的勞動方式，農民以耕種為勞動方式，科學家以科學研究為勞動方式，工人以不同的工作為勞動方式。我們只需根據自己的能力做一些力所能及的勞動，就能夠找到自己的價值，所以不必談勞動色變。

作為中學生，勞動對於我們來説其實很簡單，在此我想提幾點建議：一、在家裏主動承擔家務勞動，減輕父母的負擔。二、在學校裏認真打掃班級宿舍衞生，為大家提供一個乾淨的學習環境。三、多參加社會上的義務勞動活動，體驗不同勞動的魅力。四、珍惜別人的勞動成果。同學們，讓我們在勞動中收穫樂趣，在勞動中尋找價值，用自己的方式熱愛勞動吧!

謝謝大家!

學生主題演講稿 篇15

何為幸福?幸福的化身有太多太多，但與我而言，一家人桌前圍坐，閒語二三，佳餚四五，便是人生至興。人問何為幸福，我答此為幸福。

“噼裏啪啦”爆竹聲隨風陣陣，又是一年除夕時，夜空中大大小小的煙花爭先恐後的綻放着，算是彌補了地上白雪皚皚的幾分肅殺。街上的霓虹燈變幻閃爍，紅彤彤的燈籠也為新春添了些許喜氣。人們洋溢着幸福的笑容走街串巷，平日的沉寂也變得繁華。我露出笑容，要是日日如此，那該多好!

街上十分的繁華，家中也同樣十分熱鬧。奶奶做菜，我和弟弟幫媽媽包餃子。我擀皮兒，弟弟送皮兒，奶奶在燉菜之餘和媽媽一起包餃子。我和弟弟忙的熱火朝天，不亦樂乎的時候，媽媽和奶奶便偷偷地在餃子裏塞上幾個我們最喜歡的糖塊或是硬幣。媽媽笑着對我們説：“今兒晚上是要是吃着辣帶糖塊兒和帶硬幣的餃子啊，誰就是明年最幸福的人啦!”説着把餃子倒在鍋裏，彷彿餃子聽得見媽媽的願望似的。香氣氤氲，餃子在冒着泡兒的開水裏一上一下，像一尾尾小銀魚在鍋裏遊動。

不一會兒，餃子出鍋了。媽媽端出餃子放在桌上。食物的煙火氣繚繞着，像王母娘娘的蟠桃會似的。媽媽先給奶奶夾了一個，“祝您長命百歲!”奶奶笑着，嘴都合不攏了。“您先吃，您一定是明年最有福的人!”奶奶咬了一口，發現了金燦燦的硬幣，“要不怎麼説您是最有福的人呢!你們也吃。”媽媽給我和弟弟也各夾了一個。弟弟吃到了硬幣，高興得手舞足蹈。奶奶笑着對弟弟説：“你也是家裏的小福星呀!”我和媽媽都笑了。我們吃着餃子，享受着新年那份全家團圓的獨有的幸福。

人生碌碌，競短論長，卻不道榮枯有數，得失難量。浮世喧囂，温暖的家中老人健在，父母安康，子孫幸福，歲月無恙便是幸福。天倫之樂，千金難換。何為幸福?此為幸福。