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文明踐行的優秀演講稿(精選3篇)

文明踐行的優秀演講稿(精選3篇)

文明踐行的優秀演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

文明踐行的優秀演講稿(精選3篇)

大家好!

我是龍江縣實驗國小六年七班張駿昊。今天我演講的題目是“講述我身邊的文明”。

講文明不需要轟轟烈烈,文明就在我們點點滴滴的生活中平平淡淡地存在着。比如:上課時,不亂講話、不做小動作,這就是文明;下課玩耍時,不打架、不追跑、不説髒話,這就是文明;不小心撞到了別人把他扶起來、説聲對不起,這就是文明;遇到老師,行個隊禮、問聲老師好,這就是文明;地上有垃圾,把它拾起來扔到垃圾箱裏,這就是文明。

我們班級在“文明”之風的吹拂下也譜寫出了美麗的樂章。看:課間休息的鈴聲響起,我們班一個個小老師便脱穎而出,他們主動請命放棄休息來到了需要幫助的同學身邊,幫助他們答疑解惑,還有的小老師給同學出題鞏固知識等等。聽:“這道題的已知條件是這樣的……”,“這道題我認為這樣算更簡便……”,“這道題考查我們這樣一個知識點……”,“我的解答你聽明白了嗎?……”“我陪你一起把古詩背熟……”,他們傳播着尊重、關愛和友誼,他們譜寫的“無私互助學習”的旋律在教室中悠揚地迴盪着,這就是我身邊的文明。

文明,一個並不陌生的詞語,卻貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過了華夏浩浩湯湯的歷史長河,流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱。文明的江水,順着黃河的波濤,順着長江的碧浪,叢遠古至今,敲擊着中華大地,敲擊着每一位中華兒女的心靈,也清洗着每一箇中華兒女的靈魂。

但是,曾經無比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡,失去了原有的光澤,道德與利益的天平已經嚴重傾斜,敢問,現在這個社會上還有多少人不是把文明放在嘴裏,而是放在心上。令人歎息的是,中華五千年的文明正遭受着無情的摧殘,如珍貴的書卷無人翻閲已被害蟲侵蝕,大街上隨處吐痰亂扔果皮紙屑的情況時有發生,乾淨的牆面常有小廣告的出現,公共汽車上讓座的人越來越少,爭擠上車的人卻越來越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍貴物種正走向死亡的邊緣……到了我們必須要做一些事情來彌補的時候了!

見到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類丟棄,愛護動物,不亂踏草坪,不在樹木上亂刻,那麼我們的生活環境會更加美好。遵守法律法規,知法、守法、護法,自覺弘揚文明道德之風,對違法亂紀行為堅決抵制,把自己融入家庭、集體、社會,而愛祖國,熱愛生活,那麼祖國便會成為一個温馨的大家庭。

文明踐行的優秀演講稿 篇2

“小學生,講文明,儀表大方修養好;懂禮儀,要熱情,以禮相待才是好……”這段朗朗上口的童謠一直圍繞着我們的身邊。現在是倡導文明、和諧的社會,有許多人都知道要講文明,樹新風,卻往往仍然欠缺一些不注重文明的人,例如:隨地吐痰等。

身為少先隊員的我,在校園內我要求自己無時無刻都講要文明、懂禮貌。記得有一次,我回校幫助老師批改整個年級的試卷,走到辦公室的時候,老師案頭上的一疊試卷正等着我呢。我心裏想:批改一個班的試卷就已經很麻煩了,現在還要改整個年級的試卷,那我豈不是壓力很大嗎?心裏不由得打起退堂鼓來,但轉念一想,不能被困難阻擋。我接過這一大疊試卷後,身負“神聖”般任務的我快速走回班級。忽然,有一個捧着一大堆作業本的小女孩從我身邊走過,我回頭看了看她,心裏想:那麼小的身子,怎麼能捧得起那麼厚的一大堆作業本呢?真厲害!當我繼續前行的時候,只聽見“啪”的幾聲,那個小女孩手上的作業本掉到滿地都是,我回頭看了一眼,見到這個情景,便毫不猶豫地放下手中要批改的試卷,跑過去幫小女孩撿起地上的作業本。我邊撿邊説:“下次小心點,要是拿不過來的就分兩批,我幫你拿到辦公室去吧。”她看着我,臉上露出了兩個甜甜的酒窩。

除了在校園內,在社會上我們也要做一位文明的小公民。還記得那一次放學,我揹着沉重的書包等候公共汽車,幾分鐘後,我要坐的公共汽車緩緩靠站,上車後,我往車內放眼掃了一遍,發現還有一個座位,太好了!我興致勃勃地坐下。放下書包後,肩膀一下子得到了解放,“哎呦,真舒服!”我拍着肩膀説道。舒服的時刻很快到了下一站,一位上了年紀的老爺爺帶着剛放學的孫女上了這輛滿座的公共汽車,但是,車上的乘客故意裝作視而不見,每個人都面面相覷,似乎在説“你去讓座吧,我可不去”,我見了後,無奈的搖了搖頭,背起了沉重的書包,走到老爺爺的身邊,對他説:“老爺爺,你們坐那兒吧。”老爺爺看了看我,説:“小姑娘,還是你坐吧。”我搖了搖頭,扶着老爺爺的手,對他説:“不,老師常教我們要尊老愛幼,在公共汽車上要主動讓座,走,我扶您過去吧。”我小心翼翼地扶老爺爺到座位上,他對我投來了感謝的目光,頓時覺得渾身充滿了力量,書包也不再沉重。

文明是每個人身上必不可少的基因,正是因為“文明”二字,才使社會更進步、更和諧。讓我們一起來當一個文明的少先隊員、文明的社會公民,讓文明之花永駐校園、永駐社會吧!

文明踐行的優秀演講稿 篇3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當代的青少年有理想,有熱情,他們向社會尋求理解和信任,渴望施展自己的才華。然而在這變革和迅猛發展的時代,真正在探索中獲得成功的青年,畢竟是少數的。為什麼許多青年還在理想與現實的十字路口上失意徘徊,落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。

渾圓瑰麗的夢想,固然充滿了鮮活的誘惑,但創造精彩的過程,更會滋養你不屈不撓的創造情懷。一個商人靠着自己堅韌的毅力而取得的成就,他的成功與禮儀、形象緊緊地融合在一起,構成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章。

在座的各位同學,你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經説過:“生活中最重要的是有禮儀,它比最高智慧比一切學識都重要。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,想想那些事業上的成功者,哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利,開始踢球時,有一次上台自我介紹,由於衣服穿戴搭配不得體,人家罵他“黑貨色搞不出什麼名堂,連最基本的形象也處理不好”,這句話給了他很大打擊。但他毫不氣餒,一邊刻苦訓練,一邊美化自己的形象,即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。功夫不負有心人,他終於成了馳騁五大洲的世界超級球星,成為人們崇拜的足球英雄。可見禮儀和形象是成功不可缺少的條件,是通向成功的階梯。

同學們,激烈的社會競爭不允許我們停留於顧影自憐之中,讓我們“學好禮儀,美化形象”,努力用雙臂構建自己的人生大廈。

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