關於夢想的演講（精選13篇）

關於夢想的演講 篇1

各位老師、各位同學：

我今天演講的題目是《我心中強大的中國夢》。

我們偉大的祖國曾擁有享譽世界的四大發明。那些璀璨奪目的文化瑰寶，它們是中華兒女不盡的驕傲!

四大發明傳入歐洲後，對歐洲的文明進步產生了巨大的影響。以指南針為例，它推動了歐洲國家航海事業的發展，新大陸的發現，環球航行······無不都得益於此嗎?

十九世紀，當我們仍然用指南針看風水、占卜吉凶時，西方列強已用堅船利炮橫行世界，敲開了中國的大門!中國人曾經的創新精神呢?他們的進取風貌呢?創造四大發明的中國人，為何不能站在科學技術的競爭中落伍了?強大輝煌的中國，怎能受盡西方列強的踐踏?幅員遼闊的中國，為何要忍受日本無情的摧殘?

“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之。”從開眼看世界第一人林則徐開始，近代以來無數志士仁人，為中華民族的復興傾盡了所有的智慧和熱血，中國夢在一代又一代中國人的奮鬥中，露出雛形。如今的中國在大國崛起的步伐越來越堅定。

中國夢，是國家富強，科技發達，人民富裕。要實現着一切，創新人才的培養、教育創新至關重要。明清時的封建專制主義制度，像囚牢般困住了創新的思想，給中華民族帶來重創。我們必須突破分數、名次等一座座壓在學生身上無形的大山。中國的強大需要創新人士，需要創造實踐!

我們不能只學習課本知識，我們要走出課堂，走向自然，走向社會。多一些社會調查活動，多一些科技創新社團······實踐活動多一些，成為實現祖國強大的優秀人才，為中國夢助力!希望我們這一代人湧現許多科學精英，站上諾貝爾的領獎台，向世界展現中國強大的科技實力;那時——中國的經濟靠的不再是勞動力，而是人民的智慧和創新精神;國產品牌可以暢銷於全世界，展現中國的風采!

中國夢正在中國大地上萌芽，茁壯生長，實現中國夢，它需要我們所有中華兒女共同努力。我希望有一天，中國教育激發起孩子們創新的渴望，幫助孩子們插上想象的翅膀，不再點燃起我們創新創造的火花!我們相信充滿朝氣，充滿活力的中國大地就是夢工廠!我心中有一個強大中國的夢，願富強的大中國屹立在世界的東方，願強整片美麗土地上的人們都在創造自己的瑰麗夢想!

關於夢想的演講 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好。我是高一年級十七班田遠致同學的媽媽。很高興今天有這樣好的機會來到興化中學，參加新學年的第一次“國旗下講話”活動。首先我要向大家問聲好。老師們好!同學們好!

其實，用高興這個詞來形容我現在的心情是遠遠不夠的。一走進這個美麗的校園，我的心情就激盪起來了。我不由得想起了我的少年時光。青青校園，朗朗書聲，春風盪漾，笑語歡歌，永遠都是我青春回憶中最鮮亮的一抹底色。我多麼夢想有一天能重回校園，重温快樂純真的青春歲月。也許，這對於我來説，只能永遠是一個夢想了。我在這裏，只能靜靜地觀看，靜靜地欣賞。看陽光灑在綠葉上，看青春飄蕩在同學們年輕可愛的臉龐上。

説到夢想，這好像是一個有點空泛的話題。其實，夢想就在我們身邊。往大了説，我們的國家有着偉大的“中國夢”;往小了説，我們每個家庭、每個人都對未來充滿了美好的夢想。而我，作為一名高中生的媽媽，我想我現在的夢想肯定是和所有的爸爸媽媽一樣的，那就是希望孩子成人、成才，擁有燦爛美好的前景，走出精彩非凡的人生。這一定也是你們自己夢寐以求的吧?是啊，誰不期待繁花似錦的春天?誰不向往廣闊錦繡的天地?

夢想是如此璀璨，但只有實現它，才能真正體現它的魅力。當然，越是美好的夢想，通往實現的道路就越漫長。我知道，從國小、國中，再到高中，一路走來，同學們一定都已經經歷了很多磨礪和困難。能走進文化積澱深厚、名師雲集的省興中讀書，是我們興化城鄉多少孩子的夢想啊。可是你們都做到了，這是多麼不容易!這就證明，你們都是聰明、勤奮的好孩子。如今，你們距離夢想的實現更加近了。火熱的大學生活就在前方不遠處等待着你們。你們一定已經是信心百倍、鬥志昂揚了吧?

人們都説，“梅花香自苦寒來”。一個簡單的詞——苦寒，卻包含了多少艱辛、挫折、甚至是荊棘密佈、心灰意冷。箇中滋味，我作為曾經的學生，和現在的家長，感受尤其深刻。我常常想，如果我們沒有考試，每個孩子都能快快樂樂地進入喜歡的學校學習，自由地選擇未來的職業，那該多好。可是這幾乎就是傳説中的桃花源，我們聽説過、嚮往過，卻怎麼也尋找不到。我們身處這個充滿競爭和壓力的社會，對絕大多數人來説，只有參加考試，參與競爭，才能得到機會，得到我們想要的未來。所以，我們只有適應，爭做強者，在大學聯考的戰場上一鼓作氣，奮勇爭先。要知道，其實人生中這種能改變命運的機會並不是很多。所以，現在的機會特別值得珍惜。有了夢想的指引，我們每一天的學習和努力就都是有意義、有價值的。每一次考試，我們都把它當做腳下的一個台階;每一個日子，都要過得充實、盡力，不讓它白白流逝。只要你問心無愧，做到最好的自己，那就是成功，你就是一個優秀的學生。我想，未來的某一天，當你回首往事，撫今追昔，你一定會對高中時代的自己充滿感激、敬佩，是你今日的不懈努力成就了他日的成功、勝利。

小大學聯考、大學聯考，都是沒有硝煙的戰場。在這樣的戰場上，不僅是你們在過關斬將、備嘗艱辛，在你們的身邊，還有老師、家長，他們也在經歷着一場艱難的戰役。所以我想説，當你在學習中有所收穫時，不要吝惜你的笑臉，要記得和他們分享你的快樂;當你因為一時的困難而困惑煩惱時，也不要把一切都埋藏在心裏，跟老師聊一聊，和家長説一説，也許，他們會有好辦法幫你解開心結，打開思路，幫你卸去包袱，輕裝上陣。要知道，他們一直都無怨無悔地站在你的身後，隨時準備為你做些什麼。讓他們成為你成功路上的一盞盞指路明燈吧。

説到這裏，我要對興中所有的老師真誠地説一聲謝謝。你們辛苦了!“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”你們淵博精深的學識令人敬仰，你們的敬業精神、博愛胸懷尤其令人感動。把孩子交給你們，是我們家長最幸運的選擇。謝謝你們!

最後，祝我們的同學在今年的學業水平測試和大學聯考中取得優異的成績，實現人生夢想;祝我們的興中再創輝煌，為興化教育譜寫壯美的篇章。謝謝大家。

關於夢想的演講 篇3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》。

理想，一個多麼美妙動聽的詞語。每個人的理想都有所不同，每個人都擁有屬於自己的理想，關鍵是看你自己要怎樣來實現這個夢想。

我的理想就是當一名律師。

每當我在電視上看到那些衣着端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。

現在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想象是沒用的，必須付諸於實際行動。為了實現我的理想，我已經暗暗下定決心：從現在開始，勤奮學習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢。

我的演講講完了，謝謝大家。

關於夢想的演講 篇4

尊敬的各位領導，各位評委：

大家好!

我演講的題目是： 《我的夢，桃李芬芳》

有夢才有創新，有夢才有未來。“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，這便是“中國夢”。

20xx年的春天，因為夢想變得激情飛揚，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的追求和重託，“中國夢”深深激盪着每一箇中國人的心靈。夢想、未來;追求、實幹;強盛、幸福……

是的，正是因為有夢想，我們才歷經坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。

170年前，當帝國主義的堅船利炮轟開中華民族的大門時，中華兒女就有一個夢想，一個民族復興的偉大夢想。

如今，在實現這個偉大夢想的新的歷史征程上，習深情闡述着“中國夢”，將中華民族的昨天、今天和明天，熔鑄於百餘年中國滄桑鉅變的歷史圖景，展現於幾代人為民族復興而奮鬥的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進!

中國有夢，我也有夢。“中國夢”與個人夢脣齒相依。有了“中國夢”的茁壯，才有了我們個人實現夢想的自由。而千千萬萬個人夢想的實現，便是“中國夢”的實現。

作為一名普通的教師，“我們一肩挑着中華民族的復興，一肩挑着千家萬户的幸福，挑着每一個孩子的前程”。來到學校的每一名學生，都是帶着家人殷切的囑託，懷揣着美麗的夢想。作為老師，讓家長滿意，讓孩子們夢想成真，便是我們執着的追求，永恆的夢想!

我夢想，每一名學生都基礎紮實、思維敏捷、潛質卓越;

我夢想，每一名學生都有健康的心態、良好的習慣和強健的體魄;

我夢想，每一名學生都能以豐厚的文化底藴、高尚的道德情操和積極的人生態度來展示我們東港學子的青春靚麗風采!

夢想的實現，需要我們付出愛心。教師，是一份以愛為主題的職業;愛是教師最美麗的語言。我和我的同事們會以自己的實際行動，全心全意愛學生，盡心盡力培養學生，真情善意嚴格要求學生。愛學生就要讚賞他們的優點，讓他們繼續去追求生命的高度;愛學生就要糾正他們的錯誤，讓他們重燃生命智慧的火花;愛學生就要走進學生的精神世界，做他們的良師益友，去感受他們的喜怒哀樂……用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去薰陶、用理想去塑造，塑造這一個個充滿希望與夢想的生命!為着一個桃李芬芳的夢，我們願意，奮鬥終身!

人生如船，夢想是帆。中國這艘東方巨輪，已乘風破浪、揚帆起航!歷史的船槳，已然交到我們每一個人手中。踐行精神，讓黨旗更鮮豔，讓夢想早實現!為此，作為教育工作者，我們要大聲宣言：讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想，用我們的雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽!

關於夢想的演講 篇5

尊敬的各位領導、同事們：

大家下午好!我叫鄧，來自管理段，今天很高興參加我們分局舉辦的讀書演講活動。我演講的題目是《讀書與夢想》。

你的夢想是什麼?這是周在《中國夢想秀》中經常問挑戰者的一句話。節目中，有的夢想讓人驚奇，有的夢想讓人感動，但就是這些平凡的人的平凡夢想，卻自然而又強烈的讓我想問自己：我的夢想又是什麼呢?

兒時的夢想是長大，讀書時的夢想是高分，而當這兩個夢想都成為現實以後，我的夢想卻變得虛無縹緲起來!

時光靜靜流淌，畢業後，我有幸成為一名人民教師，望着那一張張求知的童真的笑臉，我感覺瞬間找到了我的夢想，那就是一定要做一名教好書的老師。然而理想是豐滿的，現實卻是骨感的，最初的興奮和期待很快褪去，面對自己教學知識和技能的缺乏，我深知不能將就、不能懈怠，只有不斷像優秀教師學習，不斷讀書。一次評課後，一位老師送給我一本書，説是很實用，美國齊姆科特勒的《如何成為一名優秀的教師》，我迫不及待的讀完，豁然開朗，原來教書就是責任，教好書就是夢想。那段日子，我讀了很多書，教育教學的書，學習方法類的書，還有些現代人文科技類的書，我感到越讀我的精神越澎湃，越讀我的教學思路越多。功夫不負有心人，除了第一學期，我所帶的班級在全縣13箇中心學校排名中一直處於前列，學生的快樂和家長們的肯定使我有了莫大的成就感和幸福感。讀書成就了我的教育夢想!

如今，作為xx大家庭中平凡的一員，我從到管理段的第一天就感受到了偉大。在砍草除雜中開始自己的工作，我也曾迷茫。看到段長有條不紊、身先士卒的忙碌，幾個同事早出晚歸、汗流浹背的背影，我知道，xx人是富有責任感的人，是有夢想的人。局領導每次到段裏檢查時總會語重心長的説多要讀書，要多學習，段長每次學習任務總是堅持手寫，密密麻麻的寫滿了筆記本，我知道，當我們有了夢想的時候，要想實現它，唯有靜下心來讀書，讀書才能成就夢想。

從那時起，我堅定了我的責任夢想。去年我參加分局組織的“五四”青年活動，第一次踏上美麗的幹堤，那時我有一個夢想，那就是把我們的洪道也能管理的像幹堤那樣美麗，我不知道它何時會實現，但我知道唯有學習、讀書做鋪墊，才能實現自己的夢想。我利用空閒時間，認真學習了《河道堤防基本知識》，掌握基本的堤防相關理論，閲讀了李瑞環的《學哲學，用哲學》和李鴻忠書記推薦的《中國共產黨為什麼能》，這些書不僅充實了我的思想，而且充實了我在管理段的工作，也讓我更勇敢，我積極向局網投稿，發出我們管理段的聲音，凝聚正能量。我感覺管理段的工作一點也不孤單，也不單調，因為有書本，有同事陪伴我，反而五彩繽紛。

有一份熱，發一份光。自去年11月份借調到辦公室以來，我努力把領導交代的每件事做好，但正如毛主席所言：一個人，做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。同樣的，我知道要把每件事做好並不容易，我懷着責任夢想，時刻牢記“辦公室工作無小事”，堅持早到晚走，我認真請教同事，請教書本，學習辦公、公文寫作相關知識，配合領導為提升辦公室工作效能儘自己最大的力量。

與時俱進是人類社會發展的基本規律，不可逆轉，讀書是跟上發展節奏的唯一途徑，不讀書就要落伍，落伍就要被時代淘汰。xx局重視學習、講究學習，通過讀書統思想、聚力量、轉作風，領導們的每次講話都一再強調讀書學習，夢是我們的共同夢想，而讀書是實現夢的橋樑。

繼往開來的，舉世矚目的中國復興夢，將深深的改變我們的生活。中國夢的時代號角已經吹響，人人都是“夢之隊”的成員，人人都需要有夢想，承擔起責任，就像那一條條小河小溪匯成這條美麗的，每個人的夢匯成偉大的中國夢。夢想源於責任，讀書成就夢想，讓我們為了實現心中那美好而幸福的夢想，讀書吧!

謝謝大家!

關於夢想的演講 篇6

大家好!

我是來自榮縣鐵廠學校的學生

今天我要講的是

《理想，不滅之燈》高爾基説過;“當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根枴杖，這就是理想!“理想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。理想，不僅是一個美好的名詞，更是人活一世奮鬥努力的目標，倘若沒有了這個目標，人生也會隨之黯然失色。奧運史上第一個獨得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯道夫，她輝煌的成績足以令世人感歎，可她曾經被醫生判定為終生殘疾，曾經有六年不會走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優秀的田徑運動員，這個可望而不可即的理想激勵着她不顧別人的嘲諷，日復一日年復一年的努力，終於贏得了鮮花和掌聲，創造了輝煌的奇蹟。理想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有理想這盞不滅的燈相伴，就能衝破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領中國人民前仆後繼，英勇奮戰，哪來的新中國的成立，哪來的今天的幸福生活。歌德説過：“人人心中有盞燈，強者經風不熄，弱者遇風即滅。這盞燈，就是理想。”理想之燈雖然美好，但也是虛無縹緲的。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。前人説得好：有志之人立長志，無志之人常立志。據於理想而不去奮鬥的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧裏看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮鬥匯成的火焰。沒有理想的人，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒;不肯為理想奮鬥的人，就像一顆黑夜的流星，不知會隕落何方。尋找你的理想之燈並將它點亮。

關於夢想的演講 篇7

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

您們好!

我叫盧澤奕，是XX國小班的一名學生。很榮幸今天能有機會站在這個台上為大家演講，我演講的題目是《我的夢 中國夢》。

夢想是美麗的，它是心底最美的期望，每個人都會做夢，每個人都會有自己的夢想。我的夢想是做個環保志願者，我也希望每一個人都能參與進來，大家一起努力改善我們的生活環境，從現在開始，從身邊的小事做起，再也不亂扔垃圾、見到地上有垃圾隨手撿起、看見學校的水龍頭嘩嘩流水，一定要上前關緊、要愛護校園的花草樹木------讓我們一起行動起來吧，讓天空變得更藍，讓河水變得更清，這就是我的夢想。

我們每個人不但要有自己的夢，還要有中國夢，中國夢是我們中華民族所有兒女的夢想，是我們對美好生活的嚮往。什麼是中國夢呢?我想應該是國富民安，應該是每一個孩子都能接受最好的教育，幸福快樂地成長，國家再也不會有戰爭與飢餓，百姓安居樂業。

俗話説“少年強，則國家強”，從現在開始，我要發奮讀書，爭取考上名牌大學，當一個科學家，為推動祖國未來的科學發展盡一份力量!

關於夢想的演講 篇8

老師，親愛的同學：

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志願：有做經理的，有做商人的，有做環保衞士的……然而，我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰説：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫生，他説，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然後，上來了一位詩人，他説，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接着，許多人都陸續登上台，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉着一位小孩，並拿着一本厚厚的課本走上台她親切地對國王説：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開，他激動地説：“你是最有貢獻的人!”接着，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。

從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志願，崇高的理想。

教師是一種偉大而神聖的職業，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國傑也曾稱讚過教師，他説：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮着別人前進的道路;又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損着自己;又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至於虛度光陰。不過，有理想而不奮鬥，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!

我的演講講完了，謝謝大家。

關於夢想的演講 篇9

我的人生理想是當一名醫生，醫生是一個崇高的職業，治病救人是醫生的職責。醫生救人小到門診，大到手術，關係到人們的生命，因此，他們總是那麼專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當知道醫生又救治好一個垂危病人，我的心裏即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長大了我也要當醫生。

如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會“開後門”，“收紅包”。更不會因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態度，在我眼裏，沒有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。

如果我是醫生，我還要研製一種治療癌症的藥，因此很多人死於癌症，如果我研製出這樣一種藥，癌症酒會像感冒一樣好治。

如果我的理想變成現實該多好，但是，現實還必須努力，掌握文化知識，才會使理想變為現實。

如果説就我現在的學習情況和知識面想成為醫生好像不太不可能，但是我會為我自己的理想去努力、去奮鬥。

我知道，當醫生要有好的學問，好的品格。我現在只有好好學習，奠定好基礎，長大了才能當上一個受人尊敬的好醫生。

現在，我正大步地向我的理想走去。不管未來的道路多麼難走，這段路有多遠，風吹雨打我都不怕，我會一直向着自己的目標奮勇前進的。

關於夢想的演講 篇10

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

有一位哲人説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

前人説得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

關於夢想的演講 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫，來自洛寧縣城郊鄉王協國小五一班，我今天演講的題目是《放飛理想揚帆遠航》。

在演講之前，我想先給大家講一個故事：在非洲的森林裏，有四個探險隊員在探險，然而就在他們即將完成任務的時候，一件不幸的事情發生了，他們的隊長突然病倒了，只能永遠地呆在森林裏。在隊長彌留之際，他把一隻箱子交給隊員們，告訴隊員們説：你們走出森林後，把箱子交給我的一位朋友，你們會得到比黃金更珍貴的東西。為了得到那比黃金更貴重的東西，三位隊員歷盡艱辛，拼命前行，終於走出了森林，把這隻箱子交給了隊長的朋友。可是，那位朋友卻表示對此一無所知。最後他們打開箱子一看，裏面全是木頭，哪有什麼比黃金貴重的東西啊!而那些木頭更是一文不值。

同學們，請大家想一想，難道他們真的什麼都沒有得到嗎?不，他們確實得到了比金子更貴重的東西，那就是——生命。如果沒有隊長的話鼓勵他們，他們就沒有了目標，他們就不會去為之奮鬥，也許他們根本就走不出來。所以，我們需要理想，我們更需要為理想而奮鬥的這種精神!

自古以來有很多人為理想而奮鬥着，囊螢映雪的車胤，謙虛好學的宋濂，為中華崛起而讀書的周。我們雖然只是普通的國小生，但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個了不起的企業家，我要在我們洛寧辦很多像中擴玩具廠那樣的大企業，讓家鄉的父老鄉親們在家門口就業，再也不用背井離鄉，外出打工。

兩年前，因為家裏窮，爸爸媽媽不得不外出打工，於是，我便成了無數留守兒童中的一員。兩年來，爸爸媽媽沒有回過家，因為路費太貴。很多個夜晚我在夢中哭醒，當我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時，我只有在一旁默默地心酸。我也希望當我考了第一名時，能看到爸爸讚許的眼神;我也希望當我遇到挫折時，能得到媽媽的安慰和鼓勵;我更希望當爺爺因病暈倒時，有家長及時把爺爺送到醫院，而不是留我獨自一人在那裏驚慌失措地哭着喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活，但我多麼希望他們可以留在家鄉工作，多點時間陪陪我和爺爺啊!

從那以後我就暗暗下定決心，一定要為了理想而努力奮鬥。立志改變家鄉面貌，讓洛寧的明天不再貧窮。俄國著名作家克雷洛夫曾説過一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，而奮鬥則是架在河上的橋樑。”同學們，理想是花，需要奮鬥的汗水來澆灌;理想是樹，需要奮鬥的土壤來培育，理想是森林，需要奮鬥的生機來裝扮;理想是海洋，需要奮鬥的沉靜來點綴。

作為新時代的一名學生，我們所處的正是如花般的年華，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自己點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生!同學們，讓我們一起放飛理想，揚帆遠航。

關於夢想的演講 篇12

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我演講的題目是《放飛夢想》。

夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。有了夢想，就有了前進的方向；有了夢想，就有了前進的動力；有了夢想，就有了成功的期望。

從幼兒園起，我的夢想就在不斷地變換，老師、畫家、科學家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢想，就像河邊那些五光十色的鵝卵石，讓我陶醉，令我流連忘返。

如今，我漸漸長大，我的夢想更加明確，它像那天山上的雪蓮，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的鑽石，發出耀眼的光芒。我的夢想就是當一名，依靠中國人民的智慧，讓中國永遠屹立於世界的東方，使美國、日本那些強盜國家不敢再囂張、再狂妄。

也許，你們會笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的夢想是經過深思熟慮的、是發自內心的、是我對未來的嚮往、期望和憧憬。我明白，在通往夢想的道路上會經歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗，但是要讓這完美的夢想變成現實，還要看自己———如何在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中成功。

周恩來在少年時期就立下報國之志，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人；宋代岳飛，兒時便立下“精忠報國”的宏偉大志，成為一位愛國名將，實現了他遠大的夢想。

同學們，無論你的夢想是什麼，只要我們為自己的夢想插上翅膀，它就會帶着我們在廣闊的天空自由飛翔。同學們，讓我們揚起夢想的風帆，在知識的海洋裏乘風破浪，為實現我們的夢想積聚力量吧！

關於夢想的演講 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是來自電子信息工程學院的輔導員李欣悦，今天我站在這裏，內心是忐忑的，因為我所做的，是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢。

當1999年我第一次踏入安大的校門時，我不會想到我與這裏也許會結緣一生;當20xx年我迎來自己的第一批學生時，我也不會想到他們帶給我的遠大於我給予他們的;當20xx年我成為一位母親後，我更不會想到，我所追尋的夢想會再一次起航，目標更明確，意志更堅定。

與其説是總結自己六年多的學生工作，不如説是回顧自己與學生一起成長的歷程。這其中，有過温馨，有過緊張，有過驚喜，也有過悲傷是酸甜苦辣之後的回味無窮與沁人心扉。學生走了一批，又來了一批，而我亦在改變，與他們同行同成長。

在與學生打交道的過程中，我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質的時代，學校不再是一方淨土，社會上一些不良的風氣也在我們身邊悄然顯現。是選擇沉默放任，還是堅守公平正義?我選擇了後者。曾有學生質疑我的堅持：老師，你的思想已經過時了，現在誰不是為自己?這一刻，我更加意識到，作為一名輔導員，如果我們不能淨化自己的心靈，養心立德，又何以要求學生，更無法把學生帶得更高更遠。

在我追尋夢想的道路上，我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師，他們再難也會堅持，再好也會淡泊，再差也會自信，再憤青也會向學生傳遞正能量。這些都深深地感染着我，我也追尋着他們的足跡奮勇向前，將這份正能量擴散開去，輻射到更多的學生。

在追尋夢想的道路上，我也有過困惑對學生是應該嚴還是愛?曾經我以為對學生嚴厲，讓學生懼怕的老師才是好老師，但漸漸地我意識到嚴格沒有錯，但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾説過：做思想政治工作要潤物細無聲。我終於知道自己要做的不僅是個嚴師，更是一個貼近學生、關愛學生、有人格魅力的輔導員，亦師，亦友，亦父母。這樣，學生才願意走近你，愛戴你，與你分享喜悦與憂愁。

雖然90後被普遍認為是個性極強、對輔導員挑戰極大的一個羣體，但在我看來，他們身上的特性可以正向看，也可以負向看，關鍵在於引導。心理學的學習讓我知道，性格無好壞之分;社會學專業的背景也讓我懂得要尊重不同於自己的觀點。在所帶的三屆學生中，我都遇到了個性強、有自我主張的學生，我其實非常欣賞他們的個性，即使會遭遇他們無心地頂撞，我也會包容，耐心引導。我也提醒自己，作為一名輔導員，既不能吝惜讚揚，也不能惡語中傷，要保護好學生個性中向上的部分，儘量削弱個性中消極的部分，不能把學生打磨成一個樣，學生個性化的成長才是我們輔導員追求的。

回顧我六年多的輔導員工作，即使會有繁瑣，即使會有困惑，即使會有挑戰，但如果你問我幸福嗎?我依然會不猶豫地回答：幸福!此幸福與物質無關，而與我的學生相關。雖然他們有過叛逆，有過不解，有過頹廢但他們成長的每一步足跡，收穫的每一份喜悦，再回首時的每一縷感恩，都是我幸福的源泉，也是我堅守的理由。有夢想有追尋，有內涵有魅力，有理論有智慧，做一個學生成長成才的守望者，默默助力他們的騰飛，這就是我，一個80後輔導員所追尋的夢想。