關於青春奮鬥演講稿（精選20篇）

關於青春奮鬥演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好!

青春，就像是一個五彩繽紛的花季，我們正慢慢走向這個朝氣蓬勃的季節。青春，就像是一瓶豐富多彩的調味瓶，我們正品嚐着人生的酸甜苦辣。

青春，如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響曲的序曲。就算遇到再多的困難，遇到再多的曲折，但對於我們來説，也是有益的經歷。因為它能使我們得到寶貴的經驗。青春是全盛的，它藴含着人生中最大的創造力。但它需要開發;青春是美好的，它凝聚着人生中最動人的活力，但它需要釋放;青春是短暫的，它擁有着人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我們的，它是我們人生中最美好的時光，但它需要珍惜。

青春，是該珍惜。它給了我們動力，讓我們繼續向前。青春，是該珍惜。它給了我們希望，讓我們更加努力。如果你擁有了青春，那你就擁有了前進的動力;如果你擁有了青春，那你就擁有了最迅速的旋律;如果你擁有了青春，那你也就擁有了最美好的時光。

青春，是該把握。青春是非常短暫的，它不僅需要我們珍惜，同時也需要我們把握。李大釗曾這樣説過：“青年之字典，無‘困難’之字，青年這口頭，無‘障礙’之語;惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，鋭敏之直覺，活潑之生命，以創造環境征服歷史”。而我也要説：“青年之字，無‘退縮’之意，青年之口頭，無‘放棄’之字。青年之字，應有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果揮霍，那就是犯罪。青春是我們人生中的黃金階段，如果不能把握，那就太可惜了。

青春，是該清點。清點青春，放飛青春。有時，青春上會擁有一根厚厚的繩索，但是我們要毫不猶豫地解開束縛在我們青春上的繩索，這樣，我們的青春才會釋放。只有清點我們的青春，我們的人生才會是多姿多彩的。

看!青春，它已向我們伸開了翅膀，只要我們願意，它隨時都可以帶着我們展翅翱翔。

聽!青春，它正向我們呼喊着，只要我們準備好，它隨時都可以帶着我們策馬奔騰。

瞧!青春，它已張開了熱情的懷抱，我們應該投入青春的懷抱，把握住這一刻。

每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，讓我們從現在做起珍惜所擁有的青春。來吧!讓我們把握青春，清點青春，為這火紅的青春鼓鼓勁，加加油吧!

我的演講完畢。

謝謝大家!

關於青春奮鬥演講稿 篇2

大家好!

如果説人生是五彩繽紛的田野，那麼青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育着春天的勃勃生機，嚮往着盛夏的熱烈奔放，期盼着秋天的碩實累累，翹望着冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精緻，飛揚的時尚和奮鬥的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動着人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。

朋友，當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神聖的講台時，你想到了什麼?——民族的發展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?

剛畢業時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數往昔故事。在無數個平平凡凡的日子裏，給我帶來無限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐後的搶答，驚喜孩子們取得進步後對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而歎服，更為冠縣的教育事業而祝福。

在教學的旅途上，我不斷地努力奮鬥，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講台上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講台，是多麼神聖。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什麼是為人師表，在教學工作中如何努力進取，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創新。於是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學雜誌，讀讀、摘摘，博採他山石，琢為自家玉。平時，常向有經驗的老師請教，聽課，聽講座，學寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。

當我登上那講台，不，應當是舞台，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一羣忠於自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我願做一名熱情的報幕員，向觀眾宣佈：XX班的戲劇開始了!我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調;理解，友愛，開拓，創新應當是它的主要內容;愛着這個集體和被這個集體愛着是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情願地做一名配角，盡我的力量成為主角服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。

一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始於辛勞，收結於平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。“十年樹木，百年樹人”，我既然選擇了講台，就選擇了默默奉獻，我無怨無悔。這裏有我的追求，這裏有我的愛。我甘願守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!

朋友，青春是美好的，也是平凡的。“潤物細無聲“的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;“春蠶到死絲方盡“的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。我雖沒有大禹“三過家門而不入“的執着，沒有魯迅先生“我以我血薦軒轅“的豪情，也沒有陶行知“捧着一顆心來，不帶半根草去“的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!

如今，在市場經濟大潮的衝擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖説我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心絃，就能帶給他們無限歡樂?!

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“，在事業默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精緻卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心裏總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底裏默默發誓，不為別的就為這些天真無邪的學生，我也要把工作幹好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。我願“撐一支長篙，向青草更青處漫溯“，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕裏放歌“，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風港灣。

時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學生是蜜蜂，我甘當採蜜的花朵;如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衞星，我一定當好把他們送上萬裏征程的火箭;如果我的學生是火箭呢?我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂着他們踏上輝煌的前程。

朋友，奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼着你的奉獻，朋友們，憑着歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鍾愛的教育事業，劈風斬浪，努力奮鬥，走向輝煌的明天，讓青春在激情中盪漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想--在奮鬥中--閃--光!!

關於青春奮鬥演講稿 篇3

各位領導，同事大家好：

今天我演講的題目是：青春因奮鬥而閃光。

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿着力量，充滿着期待，志願，充滿着求知和鬥爭的志向，充滿着希望和信心的青春。”的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚。

“十年磨一劍，霜刃未曾試。”剛剛走出大學校門的我們，帶着對前程事業無限的憧憬，帶着年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛，跨入了剛剛落成的北郊新校園。

漫步校園，看整齊氣派的教學樓，藝美樓，實驗樓;鬱鬱葱葱的友誼林，校友林，學子林，朝氣蓬勃的莘莘學子孜孜不倦，意氣風發的教師隊伍兢兢業業……身在北郊校園，面對如此充滿生機與活力的北郊沃土，怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢

工作中，同事間團結協作，和衷共濟，眾志成城;生活中，朋友間互幫互助，坦誠相待，其樂融融。身在北郊校園，面對如此充滿熱情和温情的北郊熱土，怎能不使我們青年教師感受到工作的安心，順心，生活的舒心，温馨。

身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個煥發着勃勃生命力的學校，為年輕教師的發展搭建了一個廣闊的舞台，為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。也切身感受到她對輕教師的那份殷切的關懷。不僅給我們提供了豐厚的物質條件，而且開展新老教師師徒結隊和各類教研活動，促進我們年輕教師早日成材。"問渠哪得清如許為有源頭活水來。"正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長，為北郊的繁榮發展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機。

現在北郊正處於二次創業的關鍵性時刻，勵精圖治，百廢待興，新的路子和成功的經驗，都需要我們去探索去吸取。創業是艱苦的，佈滿荊棘和坎坷;創業是喜悦的，充滿着成就和自豪。創業對於我們青年教師來説是機遇也是挑戰，創業必須勤勤懇懇，踏踏實實一步一個腳印。

身為北郊的新教師，在今後的工作中，我必將會嚴格要求自己，提高自身水平，不斷進取，愛崗敬業，厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生，在這個神聖的崗位上實現自己的人生價值，為北郊事業的蒸蒸日上添磚加瓦。

青春是美好的，青春更是短暫的。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”“君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲墓如雪。”我們不能在人生最光輝的時刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。我們應好好地把握青春，學那搏擊風雨的海燕去展翅翱翔;學那高大挺拔的青松去傲雪經霜。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”青年教師們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮鬥，使我們的青春在北郊二次創業中閃光!

我的演講完了，謝謝。

關於青春奮鬥演講稿 篇4

親愛的老師，同學們：

大家好!

夜晚，滿天的繁星，悦耳的蛙鳴，伴隨着陣陣涼爽的清風，滿池的蓮花在風動舞動着，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對蓮讚道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植。”蓮具有美好高貴的品質，然而，它的一生又是怎樣的?如此種.種，怎能不勾起我對人生的感悟?

事情追溯到兩天前。聯考分數已經出來了，天上下着淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問我的分數，我沉默不語，徑直走入自己的房間。獨自一人傷心、難過。過了一會兒，感覺有點餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我看見媽媽在濃煙中忙碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。頓時覺得自己很不爭氣，父母整天為我們忙碌着，給予我們關愛、幸福。如此大恩怎能不回報，我要奮鬥了，就算不為自己，也應該為了父母，給父母一個安慰，讓他們以後每一天都開心度過。

然而，失敗的陰影籠罩着我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉。恍惚中，我看到一隻小小的蝴蝶，只見它全身濕濕的，躺在小小窪旁，一隻翅膀還浸在水中，它掙扎着，不停地舞另一隻翅膀，第一次、兩次、三次……它還是沒起來，直到十六次，它終於爬出了小水窪，全身都在接受太陽光的照耀。一段時間後，翅膀幹了，它用力一躍，便在空中飛舞起來，忽然發現彩虹出來了，在彩虹的映襯下，它顯得格外美麗。它給了我啟示，讓我對人生有了更深層次的理解。

如果人生是一道風景，那麼只有在風霜雪雨的路上永不停歇，才能看見更遠更美的風景。

如果人生是逆水行舟，那麼只有在險灘密佈中勇搏激流，才能感受奮鬥的充實。

我們只有在不斷地努力和奮鬥之後，才能感受到成功的喜悦。這就是人生，一切事物都在催逼這我們勇往直前，披荊斬棘，克服一切困難，向着光明美好的未來前進，不論是親人的期盼，還是自己的夢想，我們都應該不顧一切地往前衝，為親人，更為自己。汪國真曾説：“既然選擇了遠方，就只顧風雨兼程。”所以，奮鬥起來吧!讓青春飛揚，讓激情澎湃，讓我們一起用行動來詮釋人生的含義。

我的演講完畢。謝謝大家!

關於青春奮鬥演講稿 篇5

青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔湧出一種永不停息的風采……的確，青春是美好的，但奮鬥的青春才是最精彩的。

青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢着無限的激情與期望;滿載着無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞台上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人嚮往。

青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活着，終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。

青春在奮鬥中展現美麗，青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇鋭蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們鬥志昂揚，我們正處於人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標誌，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達·芬奇曾經説過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。”

青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮鬥，催我向上，看着有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮鬥之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮鬥，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮鬥吧，努力吧，美麗的風景前面，奮鬥的青春最美麗!

奮鬥的青春，是一首精彩的樂曲;奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮鬥的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮鬥過來的勝利。

關於青春奮鬥演講稿 篇6

敬愛的同學們：

大家好，我是會計4班的，很高興在這種場合和大家見面，能夠參加這次演講比賽，我感到無比的榮幸。那麼讓我帶領着大家激揚美好的青春，暢想如夢的未來吧!

“青春”一個多麼熟悉，可親的詞語啊!

滿夜星斗，我們踏着輕盈的步伐，走在充滿生機的原野上，數着閃閃的星斗，這是青春的動力;輕輕地走在人行路上，看着那歷盡滄桑的古樹，傾聽羣鳥的鳴啼，倚着那古樹漸漸地入睡，才明白青春就是這樣悠閒自得;隨着一聲鈴響，看着同學們匆匆的衝出教室，各有所忙，才理解青春的真諦——青春一個如彩虹般的階段，一個值得擁有的階段，她充滿了酸，甜，苦，辣。激揚青春，真我風采;激揚青春，放飛理想;激揚青春，暢想未來。

未來對我來説是一個模糊的影子，我不知道我的未來會是怎樣，但我相信未來掌握在自己的手中，只要我不放棄，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一個美好的未來。有人説：未來如夢似幻，不可捉摸，而我卻説：未來如美夢一樣美好，卻很真切，似幻一樣神祕，卻掌握在我們的手中，相信我們，相信我們的未來會像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。激情燃燒歲月，青春盪漾年華，美麗的校園承載我們遠大的理想，放飛我們無限的激情。青春的夢想如同一粒種子，安逸過了，也許會喪失萌芽的活力。生命只給我們一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太陽。我們正處青春年華，是祖國的未來，民族的希望。

充滿朝氣的我們，要不斷的用自己的努力去澆灌青春之花，用行動證明一切。所以，我們要擁有夢想。因為有了夢想，我們才有動力，因為有了夢想，我們才會去堅持，因為有了夢想，我們才會去拼搏。

處在青春期的我們，每個人都懷有自己的夢想。但夢想不是一種幻想，它是一個人追求的目標，是成功的開端。一些人在幻想着自己的人生目標是多麼的偉大，可在現實生活中卻又不實際，可謂一種可望不可即的理想。雖然他們有了自己的人生目標卻付出過努力嗎?他們每天只會過着頹廢的生活，這難道是他們以後想過的日子嗎?但是也有一些人總在不斷的努力，用自己的青春和汗水來實現自己的目標，哪怕那是不引人注目，微不足道的夢想，但他們努力且成功了。他們的成功不是一個奇蹟，也不是一個夢，是他們用自己的努力換來的結果。

一分耕耘，一分收穫。夢想不是不努力就會成功的。如果我們不去努力，就會面臨着失敗，夢想就永遠會是一種幻想。在過幾年我們要面臨殘酷的大學聯考。多少人為了它不停地拼搏着、準備着。如果失敗了，那麼那將是你人生道路上的一個不能挽救的缺陷，如果成功了，將是我們人生的轉折點。現在如果努力了，或許就會成功，或許不一定成功。但不管怎樣的結果，我們為自己的夢想拼搏了，曾經努力過也就無悔了。

關於青春奮鬥演講稿 篇7

尊敬的各位老師，各位同學，大家好!今天我演講的題目是《為青春夢想而奮鬥》。

同學們，我們正處於朝氣蓬勃的年紀，這也是一個積累知識，奠定理想的最佳時期。充滿夢想的青春，能讓我們收穫理想的碩果。然而，部分同學的人生觀、價值觀發生了扭曲，生活上相互攀比，學習上想不勞而獲。他們抱着，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內虛度光陰，沒有學習上的激情，更沒有遠大的人生理想。

有些同學也許會問，理想是什麼呢?俄國文學家，列夫托爾斯泰曾説過：理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。同學們，理想是多方位的，不同時期，就會有不同的理想，也許你現在的理想是，要考入一所重點高中;不久的將來，你的理想又是，能上一所品牌大學·······。同學們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢想是否遙不可及呢?因此説，理想也是多層次的，一個理想實現了，另一個理想又在不知不覺中誕生。理想是屬於未來的，它就像黑夜裏的燈塔，指引我們前進的方向。

我們怎樣才能實現自己的理想呢?首先要計劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達的人生驛站，它會讓你享受成功的快樂，引領你向下一個高峯勇敢前進;然後，才能實現你的人生理想。當然，理想更要立足於現實，作為一名中學生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識。否則，他的理想就是空想，會像七彩的泡沫一樣破裂。

同學們，讓我們珍惜現在的學習時光，樹立自己的人生理想吧，做一個有志者事竟成的人，讓我們攜起手來，為青春理想而奮鬥吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

關於青春奮鬥演講稿 篇8

同學們，各位青年朋友們：

大家上午好!

青春就如同一個將要升起的太陽，一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔湧出一種永不停息的風采……的確，青春是美好的，但奮鬥的青春才是最精彩的。

青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢着無限的激情與期望;滿載着無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞台上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉!又令多少人嚮往。

青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津;只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活着，終究會盛開出一朵嬌豔美麗的花朵。

青春在奮鬥中展現美麗，青春在奮鬥中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇鋭蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，讓我們揚起奮鬥的帆在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

我們青春年少，我們鬥志昂揚，我們正處於人生中最美麗的階段，奮發是我們的格言，努力是我們的標誌，勤勞是我們的習慣，奉獻是我們的信條!奮鬥是我們榜樣!達·芬奇曾經説過：“趁年輕少壯去探求知識吧，這樣，年輕才不會空虛。”

青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮鬥，催我向上，看着有些朋友們得過且過，虛度光陰，我也曾猶豫，看着看着有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂，我也曾動搖，每當彷徨時，我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮鬥之路，正是他一次次的實驗，堅持不懈的奮鬥，才解決了十三億人的吃飯問題，每當我迷茫時，經常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起：奮鬥吧，努力吧，美麗的風景前面，奮鬥的青春最美麗!

奮鬥的青春，是一首精彩的樂曲;奮鬥的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮鬥的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會有奮鬥過來的勝利……

關於青春奮鬥演講稿 篇9

堅強的少年是強大的國家。少年進步導致國家進步。少年男在地球，國家男在地球。——銘文

梁啟超説：“中國今天的責任不在於別人，而在於我的青春!”我的故國興亡，完全在於我的年輕。我的青春一定要以“興國”為目標，為目標而奮鬥。

你相信世界上的失敗者嗎?玄德棄新野，關羽往麥城。項羽霸王，自殺烏江。辛亥革命中，軍閥奪權。張繼的考證在孫山很有名。在阿房宮，皇宮裏的所有房間都接地了。頤和園到處都是破瓦。雖然紅花很美，但有時也會掉落。嗚嗚嗚!這個世界上，有成千上萬的失敗者!

然而，世界上有成千上萬的成功人士?司馬孚寫了一個歷史記錄;張志在臨池讀書十餘年，最終成為一代書法家;勾踐竭力復興越南。漢高祖謙讓關中王，天下大亂。赤壁之戰不是天生的。臘梅雖弱，但不怕冷。春蠶草雖然弱，但是連着巖石。羅馬不是一天建成的。悲哀!這個世界上，總有贏家。

如果活着，就要有野心。等不起，白小子頭。為目標奮鬥，可以為勝利增添力量，但失敗有什麼丟人的?康梁的改革，在他無可奈何的時候，並沒有幫助。捅了秦一刀，卻只打了無數人。

因此，一個成功的人需要智慧、堅韌、毅力和隱忍。如果你是一個人，總有一天你會有一個光明的未來。嗚嗚嗚!青少年不談“興國”。如果我的中國少年彪悍，中國不是牛，不是馬，不是奴隸。避免遭受亡國之苦!如果我的中國青年聰明，中國科技發達，“中國製造”無處不在。如果我的中國少年有耐心，中外處處是朋友。如果我的中國少年是執着的，我的中國將永存!

奮鬥!中國青少年。今天我少年聞雞起舞，樑咬。總有一天，我們會取得巨大的成就，為中國儘自己最大的努力!中國必須優於地球。漂亮，我是年輕的中國人，我不老。莊仔，我是中國少年，我和我的國家沒有國界!

關於青春奮鬥演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：

大家好!

我是來自____製藥的____，是一名剛剛參加工作的90後。很高興能與大家相聚在美麗的寺河，在這裏共同唱響“奮鬥青春、聚力____”的主旋律，凝聚“為建設國際一流____特色綜合能源企業集團而努力奮鬥”的正能量。今天，我演講的題目是《在____放飛青春，奮鬥的青春最美麗》。

還記得半年前，我脱去學士服、摘掉學士帽，從象牙塔走了出來。半年後，稚嫩懵懂的我回到了晉城這片生我養我的黃土地，來到了____集團____製藥這個新的大家庭。學習新聞專業的我，渴望成為一名記者、一名播音員，但從未想過會與藥品接觸，由夢想中的新聞人轉變為現實的製藥人，我的夢想也因此發生了180°的改變。

初到公司的時候，一切都是陌生的，陌生的環境、陌生的車間、陌生的潔淨區、陌生的同事、陌生的藥品、陌生的GMP。但一切又都是新鮮的與好奇的，為什麼潔淨區人員穿的衣服顏色各不相同，藥品是怎樣配製生產的呢?原來還有軋蓋機、貼標機這些設備……慢慢的，我融入到了這個大家庭，帶着青春的稚嫩，懷揣着夢想，進入我的崗位，開始我的工作，在平凡的崗位上一點一滴的看着、學着……我曾經看到過這樣一則廣告：進入工廠全身消毒，身上一切飾品摘下，摘下戒指，是對所有寶寶的承諾;戴上戒指，是對家庭的承諾。

每當想起這則廣告，我不由的聯想到我的工作崗位、我的工作環境。記得在公司新員工培訓的時候，師傅們曾這樣説過：要做一名合格的員工，進入車間不可以佩戴首飾、不可以化粧，要確保製藥環境的潔淨衞生，因為我們的一舉一動關係着千萬人的健康，保證質量是我們的責任，做藥先做人，我們要做良心藥。就這樣，謹遵前輩們的教誨，我飄逸的長髮悄悄地躲進了帽子裏，手上絢爛多彩的指甲油被創可貼、指套取而代之，美麗時尚的衣裳被藍白相間的工裝所替換，一道藍色的風景線飄落於公司的各個角落。

人生的選擇很關鍵，但選擇的機會並不多。選擇製藥這一職業，是因為我知道，我雖平凡，但製藥卻並不平凡。作為____的一名普通職工，作為一名普通的製藥人，我要在平凡的燈檢崗位上，仔細檢查每支藥品，確保沒有破瓶、沒有掛塞、沒有萎縮、沒有量低的藥品流入市場，每支藥品都可以完好無損的到達患者手中。

不怕榜上無名，堅信腳下有路。我相信，這裏是我夢想起航的地方，也將是我夢想照進現實的戰場。蘇芮有一首歌叫《奉獻》，歌詞裏寫到：星空奉獻給長夜、長路奉獻給遠方，那麼我又拿什麼奉獻給你，我的____，我想只有我無悔的青春。

最後，我斗膽仿照馬丁路德金的經典演講與大家共勉：

我有一個夢想，希望在十年二十年之後，我們這些曾經青澀的年輕人能驚歎於彼此的成長，成為____的中流砥柱，能夠真正安身立命，實現自己的夢想。

我有一個夢想，希望集團公司宏偉的戰略願景能夠早日實現，美麗的____能夠為世人所知，為大眾所讚賞!

我有一個夢想，希望65個子分公司、16萬____人萬眾一心，克服煤炭寒冬，逆流而上，在這片揮灑青春和汗水的沃土上放飛“____夢”，放飛青春的夢想!

關於青春奮鬥演講稿 篇11

世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒有一樣比青春更為寶貴。我們是多麼值得驕傲多麼讓人羨慕啊!而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮鬥拼搏，那我們真的算擁有青春嗎?像我們這樣一個處於青春最美麗的年輕一代，我們有着自己的夢想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來，因此我們在“馬不停蹄”的奔跑着。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時光，這段時光是人生最美的最奢侈的時光，我們可以放下一切盡情的追求和夢想，我們應該為這樣一個時刻高歌和吶喊：青春萬歲!

這樣一個時刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個時刻，我們對未來有太多的憧憬和希望，我們需要前進，我們需要未來，因此我們就思考、行動，最終去實現自己的理想，實現自己的人生價值，實現自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒有壓力，我們也沒有負擔，我們更沒有痛苦，我們只有快樂和自由，駕駛着和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發點。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示着一代偉人奮鬥的青春。因此，我們才學會了成長和珍惜，我們才學會了什麼才是最重要的，是過程?是當下?還是愛?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在歎息聲中虛度光陰，我們不能在歎息聲中了結生命，那麼就讓我們在青春時節奮發吧!讓青春之花永遠綻放在我們心中，書寫一卷有聲有色的人生。

想要留住現在嗎，那就好好地過好你的現在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個美麗和值得回憶的過程，我們需要青春無悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時間，時間是最寶貴的，是無價的，任何人的時間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時間又都是命中註定的，我們沒有辦法改變時間，我們沒有辦法去增加未來，我們只有好好的學會享受現在的時刻。請珍惜!

青春在奮鬥中展現美麗，青春的美麗永遠展現在她的奮鬥拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇鋭蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，揚起奮鬥的帆吧!在波濤洶湧的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。

奮鬥抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白髮蒼蒼回首時，你會發現曾經擁有的青春依然會在記憶中閃爍着動人的光彩。青春無悔該是我們每個人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中湧進不斷拼搏，我們才可以驕傲地説：“我的青春是無悔的!。

人的一生當中也就那麼短短几十年，而那短短几十年的時間裏也就分為那麼了了的幾個階段。過程是怎麼去渡過，怎麼去走，去過自己應該過的生活才是關鍵.一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們在擁抱自己的未來，擁抱文明社會的未來。我們在奮鬥，奮鬥這樣一個永不會回頭的青春史。這個時刻，這個年代，我要用什麼樣的語言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優美的詞句都無法去歌頌和讚賞它吧，因為一切的美麗都是藴含在其中的，是我們無法用語言表達的一種美。我們在這個路上只要學會珍惜，學會抓住，學會生活，學會擁有現在。只有我們懂得了這些，我們才不會因為自己年輕的錯過而懊悔，我們不會感到惋惜，我們只會有甜美的回憶，因為是年輕的我們曾經留下的甜美。

青春因奮鬥而精彩，有了奮鬥，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向着成功奮鬥、向着成功搏擊，做最好的自己，向着我們的目標“衝!衝!衝!”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那麼就去拼搏吧、去奮鬥吧!

青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時代。

青春時代是人生大放光彩的時代。即使你有百般不如意，萬事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為青春如此美麗，美麗的青春牢牢在握，希望屬於你，這個世界屬於你。青春，需要奮鬥!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌

關於青春奮鬥演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

清晨的露水將我的花兒灌溉。花兒啊，你飢渴般地吞噬着滋潤你的甘甜的露水。我當然知道，你一定是想要開出這世間獨一無二的花朵，即使現在的你還僅僅只是花骨朵。但是所謂含苞待放，我的花兒，你生長在肥沃的黑色土壤中，即使在這片土地上還有同你一起生長着的數不盡的待放花蕾，但我的花兒啊，我就是相信，你會開出與它們全然不同的花朵。

初夏，綠葉剛剛吐出嫩芽，那從未經歷過的歡樂的甜柔的羞怯便藏在你檸檬色的蓓蕾裏。那是你獨有的顏色，我的即將盛開的花兒。盛夏給你的洗禮，是一場混亂的暴雨，狂風吼叫着要把你拔地而起，而你，我的花兒，你死死抓住地底深處的一顆高大的古樹的根。我知道，你不肯屈服是因為你仍舊懷抱着你還是花苞時的夢想。我知道那不是夢，終有一天，是要成為現實的。

我的花兒，在經過盛夏的洗禮後，你收起了你檸檬色的柔葉。為了生長，為了花開，你繼續深入着，深入着這土地。多少花兒已經開放，而你還依然是含苞待放。它們嘲笑你，因為盛開的慢，可你自己心裏明白，你只是不想隨波逐流，不想就跟它們一樣，僅僅花開了就滿足了。你相信，蟄伏的時間越久，力量才會越強大，花開的時候才會驚天動地。所以，你願意。為了等待花開那一瞬獨一無二的燦爛耀眼，你願意忍受更久的孤獨和寂寞，願意經受更多的風霜和雨雪。

隨着潮水般的南風來臨，你終於掙開了羈絆，怒放了。你絢麗的色彩，濃郁的芳香，擾動了空氣。花兒，你笑着，袒露胸懷地怒放了。其他的花兒都看在眼裏，你生長的並不簡單，那麼久的風風雨雨，讓你盛開的花朵更具有力量。你還學會了用心靈去觀察，去感受，去理解這個現實的世界。你收起的驕傲，把它們埋在心裏，你不甘與其他的花兒爭芳鬥豔，你只想安安靜靜地開出一隅自己最美的天地。

藍天下，萬物熙攘。我的花兒啊，你搖曳在風中，像乳汁一樣潔白，像蜂蜜一樣香甜，像美酒一樣芳醇。但是，你逃脱不了所有美好事物的悲劇命運，美麗都是稍縱即逝的。所以，又一個清晨，有着鳥語卻再也聞不到你的花香。我的花兒，美麗的花兒，你竟然就如此凋謝了，紛紛揚揚地落滿大地，衝向了死亡的洞隙，再也無跡可尋。不對，怎麼可能無跡可尋?我知道，你並沒有真正離開，你的芳香仍遺留在這片土地裏，你留下了希望的種子，那是你的心願。時光消逝，又是一年的輕柔春風聽到你的心願，帶着你的種子一起離開，終會讓夢想花開。

我的青春就像花兒一樣，花兒就是我的青春。雖然花開一瞬，青春不過朝夕，但我要我的青春花開與眾不同，我願意我的青春經受風霜雨雪，我願意我的青春蟄伏最久，願意我的青春忍受孤獨寂寞……我什麼都願意，只為讓我在最美的青春裏，孕育出希望的種子，開出我人生最美的夢。

讓希望的種子落地，開出人生最美的夢，這就是我花樣青春存在的意義。

關於青春奮鬥演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!我今天演講的題目是《青春讓夢想飛揚》。

在黨的後，每一箇中華兒女都擁有了一個“中國夢”，那就是攜手共進，共建美麗中國。對於一名醫務工作者來説，發揚救死扶傷的優良傳統，全心全意的為患者服務就是我們不變的追求。

我是來自基層的一名普通的護士。在最初走上崗位時，我是以無限的熱情投入、無悔的青春付出，希望將自己的一生都奉獻給這光榮而又崇高的醫療事業。然而現實並不像想象的那樣完美，尤其是當面對患者不理解的冷眼或謾罵時，尤其是要獨自面對半夜空曠陰森的走廊時，尤其是當勞累了一整天的雙腿，仍要不停穿梭於各個病牀之間時，我都會想，為什麼?為什麼我會選擇醫院?而醫務工作又究竟帶給了我什麼?

最終，我的迷惘在一件件平凡卻不普通的事情中找到了答案。

去年冬天，我們科收治了一位年近八十、患有老年痴呆的老太太。老人上肢嚴重骨折，身邊也沒有家人的看護。是護士長犧牲自己的休息時間，堅持陪在老人身邊，給老人翻身、按摩、吸痰、換尿袋，沒有一刻停歇。可誰曾想一天夜裏，護士長查房時，竟發現老人不見了蹤影!在焦急和擔心中，護士長並沒有亂了陣腳，她叫上我和科裏另外兩名醫生，我們兩人一組，兵分兩路外出尋找。那時，我們並不知道老人到底會去哪裏，我們只能依靠監控錄像裏一個大致的方向，漫無目的在凌晨寒冷的街道上地毯式的搜尋。經過了一個多小時焦急、失望、無奈的奔走，終於，我們在香溪路附近找到了老人。凜冽的寒風中，老人衣着單薄瑟瑟發抖幾近昏倒，可嘴裏還是不斷的呢喃：“我要找我女兒，我要找我女兒···”看到這一幕，護士長的眼淚奪眶而出，她立馬脱下了自己的羽絨服，緊緊地裹住老人，在老人耳邊輕輕的説：“奶奶，我就是您的女兒，跟女兒回家吧!”

那一刻，我明白了作為一名醫務工作者真正的含義，那就是在無私無悔的奉獻中完成對一個醫者完美人格的塑造!

我們的護士長不過是千千萬萬個無私奉獻的人中，最最普通的一個。在我們的醫院裏，有太多太多的醫生、護士在自己的崗位上默默耕耘，時光沒有磨平他們的熱心與耐心，反而讓他們的那顆醫者仁心變得更加博愛、更加寬廣!還記得在汶川地震的時候，醫院人手緊缺，但為了工作，更為了自己的患者，許多醫生和護士自願選擇放下了自己的家人、自身的安危，不分晝夜的堅守在醫院裏。那段日子裏，我們見過了太多生命的遠去、痛苦的分離，但我們的職業性質不允許我們過度傷悲，因為還有更多的生命需要我們去挽救，去珍惜。

這一個個我們身邊鮮活的人們，讓我們為之感慨動容。而在我們實現夢想的漫漫征程中，也正是因為這羣造夢者，才讓我們能夠共同編織起屬於這個社會，這個時代五彩繽紛的中國夢!

這世界上註定要有一羣人，他們心甘情願的付出並不是為了得到那對等的回報，他們百折不撓的忍耐並不是期盼所有人的理解，他們懷抱信念，堅定的前行，僅僅是為了對得起作為一名醫者的良心!為了身披那一身潔白望向窗外時，能夠仰不愧天，俯不愧地!

也許是因為病魔太過兇殘、也許是因為生命太值得珍惜，所以上帝灑下一片片潔白，讓他們飄落在最接近死亡的人身邊，讓他們用一顆顆仁愛的心去撫慰一個個受傷的心靈，讓他們用一雙雙上帝之手去挽救一個個美麗的生命!醫者，不再僅僅是一份職業，更是一份責任，讓我們用一顆認真的心去對待我們的患者，自然而然的，我們也會得到夜夜好夢的回報。而作為一名合格而優秀的醫務工作者，我們不僅需要嫻熟過硬的專業技術，更需要的，是懷抱一個無私奉獻的信念，是追尋一個引領光明的夢想!

未來的路，一定是崎嶇艱險的，但我們不怕，因為再難得路也不過是一步步去走，也因為擁有夢想和信念的人，分外強大!只要我們頑強不息、百折不撓，用一顆父母心，與患者同呼吸共命運，就一定能夠到達光明的彼岸!就一定能迎來醫患關係嶄新的春天!

關於青春奮鬥演講稿 篇14

大家好，今天我為大家帶來的演講叫做《青春、責任、夢想》。

踏着青春的步子，我們，肆無忌憚，暢然釋懷，體味風一樣的自由，感受雲一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峯，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執着和堅定的夢想。

青春是神采飛揚，然而責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂，責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脱奔放，責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、鬥爭。承擔責任需要堅持不懈地奮鬥，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。

在我看來，負起對自己的責任，就要努力奮鬥，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的生命健康快樂，讓父母給予的生命不銷聲匿跡於茫茫人海當中;負起對家庭的責任，就要孝敬父母，愛護兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛幼，不違背自己立下的諾言;負起對社會的責任，就要勤奮工作，融入社會大家庭，為社會奉獻自己的光和熱，愛自己的國家，愛自己的民族，愛同根生長的兄弟姐妹。

我們如此堅持不懈的肩負自己的責任，就是為了實現自己的夢想。要想成功，首先要有自己的夢想。人生是對夢想的追求，夢想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生夢想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想，一個階段的夢想，一年的夢想，一個月的夢想，甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的夢想?

最後我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;願每一位青年都懷抱着自己的夢想，肩負起自己的責任，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

關於青春奮鬥演講稿 篇15

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好!

19_年5月4日的“五四運動”它雖然已成為過去，但青春的氣息仍是激勵我們年輕一代前進的巨大動力，它仍將會延續。它就像一首戰歌，是激動人心的號角，是慷慨激昂的;他鼓舞着所有的青年，激勵着所有的青年，引領着所有的青年。它讓我們明白了：青春，就應該奮鬥，擁有青春就應該讓她大放異彩。

青春是熱情的聚合點，希望的芳草地;它是令幼小羨慕，衰老妒忌的，然而我們現在青春，我們正在成長，成長在這個生命力最旺盛的時候。那麼我們就應該抓住這個時刻好好的拼一把。縱使，我們現在可以盡情嬉戲，但我們不能忘記做事要有一個度;縱使，我們現在可以當時尚的追星族，但不能永遠活在別人的夢想中;縱使，我們可以透支現在，但決不能透支自己的未來。

青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。

難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。

青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

那麼，所有新一代的青年們，讓我放開腳步奮鬥吧!

關於青春奮鬥演講稿 篇16

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家晚上好!今天我給大家演講的題目是——感悟心靈的成長：青春與奮鬥。

火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過，天空才會閃耀着美麗的弧線;人生奮鬥過，生命才會烙下堅實的腳印。

青春過於美好，於是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過於短暫，當我們老去的時候，回頭翻看着時光，我們將發現，年輕沒有留下腳印。於是，一股失落湧上心頭，因為我們的生命之書缺少了完整的書頁，我們無能為力，光陰的沉澱使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什麼嗎?哪怕只是淺淺的腳印?

事實上，我們可能嘗試着為目標奮鬥過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停止奮鬥的腳步。於是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛裏不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”

也許，我們還不明白自己該幹什麼，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇蹟。於是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞説過：“在時間的大鐘上，只有兩個字—現在。”

我們沒有太多的時間可以等待。“不屑今天，等待明天，”的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰鬥力的軀殼。

生命的主流，應該是水不停歇的奮鬥而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮鬥才是對它唯一的註解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶着奮鬥上路，才會讓生命閃耀光彩!

所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話説得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮鬥中體現出來的。

也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮鬥去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮鬥應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下清晰的腳印。

縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮鬥，是我們永恆的追求!

關於青春奮鬥演講稿 篇17

20xx年大學聯考，我希望自己考取一所好大學;20xx年大學畢業，我希望自己找到一份好工作。人生的不同階段會有不同的夢想，或大或小，而我上述的這些夢想都已慢慢實現，而且我相信這與我的奮鬥密不可分。

作為一名青年工作者，如今我已在天元集團北京公司工作一年有餘。此時我的夢想又豐富了許多：我希望將來自己和家人過得富足幸福，我希望自己任職的天元集團效益越來越好，我更希望我們的祖國日益強盛。此時，正值青春年少，我仍堅信憑藉堅持不懈的學習、實踐與拼搏，我的這些或大或小的夢想會慢慢實現，而且我相信奮鬥的青春最美麗。

時光流逝如白駒過隙，青春稍縱即逝，所以奮鬥勿拖延。

簡言奮鬥，須學為首，千里之行，始於足下。學習須從本職工作着手，從基層幹起，厚積薄發。職場競爭學歷也許只是敲門磚，但學歷不能永久地為一個職員輸送競爭血液，唯一持久的競爭優勢就是比你的競爭對手更快掌握新知識的學習能力，並且學以致用，把知識轉化為職業能力，將自己的能力轉化為價值。作為建築施工行業中的一員，如何控制施工質量，節約工程造價，保證工程進度等能力應該是我們急於提高的，也就是説我們應該勤學善思，儘快提升自己獨當一面的能力，只有這樣才能在關鍵時刻有所作為，從而使自己的職業生涯步入正軌。

對於剛入職的應屆生來説，畢業非但不是學習生涯的結束，恰恰相反，步入職場才是真正學習的開始。從報到時的集團培訓到此時項目的竣工驗收，在這最初入職的一年之中我收穫頗豐，從測量放線到驗筋支模，從裝飾裝修到竣工驗收，從工人師傅到施工隊長，從甲方監理到勘察設計，我學到了無數實用的技能與本領，同時也認識到我們不應該把薪水待遇和工作環境等作為評價自己能力以及工作的首要標準，而應該把自己主要精力放到學習當中，不斷提高自己的專業技能和工作能力，相信天道酬勤，厚積薄發，機會留給有準備的人，靜待自己破繭成蝶。

當然，奮鬥所包含的內容並非僅此，懷揣感恩之心踏實工作同樣是成就夢想不可或缺的因素。總有人抱怨自己的薪資太低、福利太差、不被重視等。聰明的人是不會抱怨的，不是他們沒有怨言，而是因為他們會在抱怨之前先進行自省，並且通常自省之後他們便會明白抱怨是不明智的，查明問題並以實際行動解決問題才是明智之舉。忠誠和感恩應該是優秀員工的首要品質，不予付出莫談回報。此外，愛崗敬業、誠信為本、團結協助也是每一個職員不可或缺的優秀品質，以上這些便是厚德。所謂好人品鑄就大作為，愛崗敬業、懂得感恩、充滿激情、融入團隊的人更容易成就夢想。

談到奮鬥，責任是不可或缺的話題。多一些擔當，少一些推諉，工作意味着責任，每一個職位所規定的工作任務就是一份責任，建築行業更是如此，當我們從事自己的工作時就必須擔負起這份責任。作為員工，應該記住：責任和機會是成正比的。沒有責任就沒有機會，能力越大責任越大，責任越大機會越多，勇於擔當責任就是為自己創造成功的機會。所謂擔當就是承擔並負起責任，這就要求我們在職責和角色需要的時候，毫不猶豫，責無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務，並在承擔義務當中激發自己的全部能量。企業中經常遇到扯皮推諉的現象，部門之間的扯皮，個人之間的推諉，這樣的“踢球賽”是企業領導最不願意看到的。相互推諉、扯皮不僅嚴重影響我們的工作績效，影響組織團結和諧，還會給企業的發展造成巨大損失。所以，責任來了，承擔起來，這樣的員工才是最有價值的人，才是領導所賞識的人。

奮鬥不是喊出來的，而是腳踏實地幹出來的。任何人的的成績、職位都不是憑空喊出來的，光喊口號不幹實事只會換來領導同事對你的失望。每個人都會有自己的發展規劃和奮鬥目標，也只有依靠自身的努力，樹立以“實際行動”為本的工作理念，自覺做到願幹、能幹、會幹、樂幹，幹出成績，才有可能得到提拔與重用。另外，我們還應該勇於挑戰“不可能完成的任務”，主動找事做，這樣才能為自己創造更多的加薪機會。把工作做到位，執行力強，勇於創新，從而進一步提高自己的能力，為提升自己的職位創造先決條件。此外，開拓創新是人類進步的推進器，更是企業活力的源泉，具有開拓創新能力同樣是優秀員工的重要標誌。作為企業發展的後備力量，我們有責任要求自己在工作中融入創新元素，也許一個新的鋼筋下料工藝、新的砌磚方式就能為工程節省不少成本，加快工程進度，從而為企業創造價值，進而實現自己的價值。企業喜歡具有創造力的、善於創新的員工，因為這樣的員工才能創造驕人的成績，為企業創造更多的效益。

每個人都擁有青春，區別在於有的青春因虛度而黯淡無光，碌碌無為;有的青春因奮鬥而光芒四射，異常美麗。誰都不希望自己的青春成為前者，然而美麗的青春要靠奮鬥爭取，所以我們必須勉勵自己本着勤學、厚德、負責、實幹的工作態度，及早地提高自己的各項能力，成就夢想，綻放美麗青春。

關於青春奮鬥演講稿 篇18

各位老師、親愛的同學們：

大家好!20xx年將近，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這裏是我們攀登目標理想的新起點，這裏也是我們積累知識閲歷的新家園。 今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢!”。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人説大學生活絢麗多彩的，也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們説的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼説，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。託，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有着共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最後，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!

謝謝大家

關於青春奮鬥演講稿 篇19

人生是一條漫漫的長途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當我們白髮蒼蒼回顧往昔的時候，青春便成了那一段不可或缺的美好記憶。

有的人碰到一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子，碰到一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰到一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候，大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的藉口。失敗不可怕，怕的是沒有盡力，到最後連雖敗猶榮的資格都沒有。

每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣，會悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經歷過後才會明白。痛過了，便堅強了;跨過了，便成熟了;傻過了，便懂得了適時的珍惜與放棄。失去了什麼，在未來的路上才能學會珍惜什麼;碰了壁，才能學會改變什麼，放棄什麼;疼過之後，才能學會做一個全新的自己。

當父母漸漸老去，當我們也慢慢長大，你是否還在由於點點小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂鬱，請試着改變自己，不斷的努力，不斷的奮鬥才是我們這個年紀該做的，奮鬥的青春總是值得回味的。

在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，説奮鬥也談不上真正為了什麼去努力過，所以當別人一次次誇耀自己青春無數事蹟時我只能以羨慕的眼光看着，所以青春要奮鬥才會美麗。如果有夢夢要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會有一篇屬於你的傳説。

人的一生只有一次青春，相對於時間，青春只是一次短暫的旅行。旅途很辛苦，路很艱難，但風景很優美。相對於人生，它是一座富有的寶藏。常常有許多意想不到的小驚喜，關鍵看你如何去開採，挖掘，利用。現在，青春是用來奮鬥的，未來，青春是用來回憶的。

蝴蝶若非經過蜕變的巨痛，又怎會有芬芳中美麗的飛翔?一個人心中有了追求，就會在希望中生活，並不斷地創造青春的奇蹟。奮鬥是人生的寶貴財富，人在一生中能走多遠，取決於青年時的奮鬥。奮鬥一旦萌發就堅持不懈，無論能不能實現，始終是一種激勵。所以奮鬥是實現青春意義的最好方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀;掬水留香，歲月飄零何以堪;驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現。

最後，引用一本書裏的話：人生之美，在於擁有夢想，追逐夢想，為了遠方的夢，執着的追求，忠誠的守護，讓豐盈的內心變得更加充實，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無悔的青春夢。哭過，笑過，瀟灑走過;苦過，甜過，坦然度過。

關於青春奮鬥演講稿 篇20

各位老師，各位同學：

今天是開學第一天，我們即隆重舉行新學期第一次升國旗儀式及開學典禮，具有非凡的意義。

站在新學期的門檻前，我相信我們的同學已確定了目標定好了計劃下定了決心!

興許還有少數同學，沒有收心聚神，還沉醉在假期的氛圍裏不能自已;興許還有少數同學，面對立即到來的大學聯考還沒有足夠的打算;也興許還有少數同學，可能沒有分到心儀的班級，沒坐上理想的座位，或多或少還有點失落。這可以理解，但不可因此而耿耿於懷。對於成長中的一個人來説，這只是外因，最根本的還要靠着自己的刻苦努力。

每一個同學都心懷夢想，每一個同學都承載家庭的期望。為了我們心中的夢想，我期望每一個同學，無論在哪個年級，無論在哪個班級，都要靜下心來，把讀書視為第一任務，把學習作為人生第一需要。“讀書是為了遇見最好的自己”，“讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想”“書中有詩和遠方”。

無論哪一類班，要求是一致的;

無論考多少分，起點是一致的;

無論潛質如何，追求的目標是一致的;

無論基礎好壞，在老師眼裏，你們的潛質是一致的!

無論遇到怎樣的艱難和挫折，都不要灰心氣餒;

無論受到怎樣的委屈，都要保持冷靜，第一時間告訴班主任。

在新學期，追求新表現追求新進步。值此晨會，提四點期望和要求：

一。尊師愛校，在美麗的校園裏展示自己文明的風采

在春天的這個時刻，我曾説過：

在美麗的校園裏，請：

不要用謊言來欺騙自己的內心;

不要用藉口來掩飾自己的懶惰;

不要用大聲喧譁來暴露自己的淺薄;

不要用不雅行為來暴露自己的輕浮;

不要用腸胃飢餓來暴露大腦的空虛;

不要以隨手亂丟來降低自己的素養;

不要以插隊無序來破壞文明的秩序;

不要貪圖幾分鐘小睡而讓自己的房間和牀鋪變得雜亂無章;

更不要逞一時之強給父母和自己帶來悔恨。

點點滴滴展示素養舉手投足顯示素養。總之你要做一個文明的人，一個行為與美好校園相和諧的人。

尊師愛校，文明守紀。

尊師主要體此刻微笑目視老師主動向老師問好主動回答老師的問題主動完成老師佈置的作業。

愛校主要體此刻愛護學校一切教學設施體育設施生活設施。特殊是教室一體機，屬於高端教學設備，倍加愛護。

文明主要體此刻“三管好”，學校是文明的窗口，文明走路文明進校文明就餐文明就寢。在爭創省級文明學校中起到模範作用模範作用。

守紀主要體此刻時時處處模範遵守[中學生行為規範]模範遵守[中國小生守則]自覺踐行社會主義核心價值觀。

學校是同學們的學校，學校的品質是師生一同創新的。每一位同學都要勇於發掘自己，發展特長，彰顯才智，讓自己成為學校的驕傲。

二。嚴以律己，時時處處嚴格要求自己。

一在時間上嚴格要求，不遲到不早退不曠課;時間表是學校重要的權威，也是學校程序的重要體現，全體同學務必在預備前到校，放學鈴響後起身離開教室，放學回家。遲到早退曠課將通報到班到人，影響學生個人素養評價，影響班主任工作績效考評。

二在行為上嚴格要求，行為是心靈的展現，是修養的體現。作為中學生，我們都要對自己的行為負責，話語得體行為規範。行為端莊着裝得體舉止文明落落大方;雖然我們處於個性張揚的時代，但這並不意味着可以無所約束，我行我素。我們的衣着裝飾乃至髮型都要符合中學生的禮儀規範，展示時代青春陽光的精神風貌。

三在態度上嚴格要求，不拖拉不懶散不懈怠;我們的同學不是不聰慧，不是頭腦笨，為什麼考試沒有高分?有一位教育專家這樣告誡中學生，假如你把時間交給網絡把思量交給電視劇把交友交給手機，你將一事無成。

四在品德上嚴格要求，恪守做人的本分。

五在生活上嚴格要求，保持艱苦樸素的品質。

六在安全上嚴格要求，珍愛生命，嚴格遵守交通規則。

七在在空間上嚴格要求。我們同學的活動空間主要在校園，這是文明而純淨的場所。校外的空間很大，但並不完全適合我們，如網吧歌廳遊戲廳就不適合我們。期望同學們不要涉入，要讓自己的學生時代行走在安全文明的空間裏。

八在同學交往上嚴格要求自己。注重細節，注重禮節，把握分寸，建立純真質樸的同學友誼，不要讓交往變得庸俗，不要讓友情變得曖昧。我們正處於人生的春天，純真美好是這個季節應有的風景。

三。熟悉自我，在心中促成人生的目標

蒙田説：“沒有一定的目標，智慧就會喪失;哪兒都是目標，哪兒就都沒有目標。”羅素説：“一直向着自己目標前進的人，那麼整個世界都會為他讓路。“

高中是人生最重要的階段，也是世界觀人生觀價值觀形成的要害時期。無數成功的範例告訴我們：誰把握了高中，誰就最大程度地把握了美好的未來!因此，每一位同學都要根據自己的知識基礎愛好愛好潛能特長，選準成才的方向，選準適合自己的高等院校，併為能夠跨入高校之門做出堅持不懈的努力。

四。把握當下，為人生的成功作出累積

當下在哪?在平時，在平時的一點一滴在平時的一分一秒在平時的一題一練。

我們的老師積極參與崗位研修，立足課堂教學相長。我們學校有一批學科帶頭人吳驤仇媛媛李德剛趙德軍餘茂淮賈榮信高乃明;有一批中青年骨幹趙守聖史學保張建國張勇傳潘辰寧張應軍吳麗良張書軍花志勝曹紅胡繼潮楊風雷權傑趙仁龍戴紹旭;有一批青年新秀朱繼筠張曉慧金雪梅夏雪周利婕楊瑞吉潔楊尚金，他們承擔着我校教育教學的重任。

我們的學生立足個性發展，積極展示自我，健康成長。