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六一兒童節主持詞串詞(精選14篇)

六一兒童節主持詞串詞(精選14篇)

六一兒童節主持詞串詞 篇1

男1:尊敬的各位領導、各位老師

六一兒童節主持詞串詞(精選14篇)

女1:親愛的同學、朋友們

合:大家上午好

男2:六月是五彩繽紛的季節

女2:流鶯飛囀,綠樹紅花

男1:六月是激情飛揚的季節

女1:放飛理想,燃燒希望

男2:經過了一年的漫長等待

女2:經過了一年的勤學苦練

女1:我們終於迎來了

合:盼望已久的“六一兒童節”!

男1:望望湛藍的天空

女1:聽聽清脆的鳥鳴

男:瞧瞧燦爛的笑臉

女2:聽聽歡樂的歌唱

女1:我們不由得感歎

合:我們的生活是多麼的幸福!

男1:讓我們一起歌唱

女1:讓我們一起舞蹈

男2:一起歡慶“六一國際兒童節”

合:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:

男女1:祝辛勤的園丁開開心心

男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合:祝全世界的小朋友節日快樂!

合:XX年“ 六一兒童節 ”文藝匯演現在開始!

男:在學校裏,老師教育我們,在家裏父母照顧我們。我們一直在他們的保護下成長,讓我們用感恩的心來聆聽六年級同學為我們帶來的朗誦表演(感恩)

女:多麼美的詩詞呀!正因為有了父母,有了老師的關愛,我們才能茁長成長,現在讓我們歡迎二年級小朋友帶來歌舞表演(賣報歌)

男:回想以前孩子的生活,自己買報自己生活,現在的我們幸福、快樂,就讓我們一起來聽聽幸福、快樂的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來合唱(六一兒童節歌曲)

女:聽!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂,真幸福呀!連小動物也來湊熱鬧了,請三年級的小羊們出場吧!(別看我只是一隻羊)

男:這一羣小羊們跳的真開心呀!我們同學們也應該像小動物一樣,像大風車一樣,開開心心的轉呀轉,有請二年級的這一羣大風車為我們表演。

女:接下來,我們一起玩個遊戲,遊戲的名字叫做“搶凳子”

男:遊戲玩得可真熱鬧呀!充滿着歡聲笑語,來!有請一羣愛熱鬧的一年級小朋友帶來活力四射的青春熱舞(噢買尬)

女:充滿激情的音樂和舞蹈,讓我們感受到了節日的氣氛,我們三年級的學生們要用歌聲來表達他們的喜悦之情了,請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛的供養)

男:用盡一生一世來將你供養,只期盼你停住流轉的目光,我們的父母用他們的一輩子來呵護我們成長,希望我們的生活能美美滿滿,生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會,接下來就讓我們一起體會這街道中的矛盾吧!有請五年級學生帶來小品表演(自相矛盾)

女:生活中有許多這樣的故事,往往這樣更生活化,更能讓我們明白。現在,我們來繼續欣賞一個小故事:狼來了!有請二年級鄭雅甜帶來方言講故事。

男:在成長的道路上總會有一些記憶長存在腦海中的,它會激勵我們不斷向前,不要害怕,只要努力,只有心懷夢想和希望,就會收穫不一樣的人生!

女:面對未知,我們願意相信:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!明天會更好!讓我們有請四年級全體學生帶來的大合唱(明天會更好)

結束詞

男1:六一的歌聲這樣的動聽。

女1:六一的舞蹈這樣的優美。

男2:六一的心情是這樣的激動呀

女2:六一的集會這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

女合:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的,都應當成為昨日的捷報:

男2:“六一”每一年掀開的,都應當成為今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪

男1:祝福我們,期待我們的明天更美好

女1:祝福我們的學校,相信開發區學校的明天一定會更加輝煌

合:慶祝六一文藝匯演,到此結束

合:再見

六一兒童節主持詞串詞 篇2

老:尊敬的各位家長 ,各位來賓。

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:温暖的陽光,誘人的花香,喜悦的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒着我們:

合:六一兒童節——來到了

老:六月,混着花香和麥香的微風將一個個美好的心願傳送

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,迴盪在我的心田

老:她對我説,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚着多少人的心血 。她對我説,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這裏我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏着六月的鮮花,迎着初升的朝陽;

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那麼開心 我們是那麼幸福 我們是那麼激動 我們是那麼期盼

老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

合:現在開始!

首先請園長致節日賀詞

老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗 是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數未來的希望 。

孩:感謝您,敬愛的老師 感謝您,親愛的爸爸媽媽 感謝您,幫我們邁好人生的第一步

讓我們一起説一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

老:請欣賞畢業詩朗誦《悄悄話》

老:感謝他們的精彩表演。快樂的兒童節,我們激情把歌唱,聽鈴兒響叮噹,我們心情多歡暢,看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美,請欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮噹》

孩::六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日 。

老:在深深淺淺的夢裏,六一是柔和的,她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老:在這快樂的節日裏,你最想對小朋友們説些什麼呢?

孩:我最想説的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》

孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑

孩:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢

老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前衝》

老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中的熱愛。

孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》

孩:童年是一隻歌,跳躍着美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》

孩:老師對我們無微不至的照顧,永遠記在我們的心間,老師對我們的愛,永遠在我們的心田,在這個美好的日子,老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日,請欣賞舞蹈《舞動青春》

孩:七色光,七色光,讓我們一起飛向遠方,讓我們打開智慧大門,共同創造友誼,請欣賞小二班舞蹈《七色光》

老:感謝他們的精彩表演。打起節日的節拍,用微笑將我們裝飾,揚起飛奔的腳步,讓歌聲帶領我們穿越。請欣賞大一班歌伴舞《畫四季》

孩:在這裏,我們走進音樂的大門。在這裏,我們體會奧爾夫音樂思想,在這裏,我們傾聽音樂的聲音。在這裏,我們探索音樂的元素請欣賞小三班小朋友獻上的舞蹈《我的身體》

老:風的輕柔,道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界 就讓隱形的翅膀帶着感恩的心去散播我們所有的愛吧,請欣賞小一班帶來的手語舞《隱形的翅膀》

老:沐浴着和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭。花香四溢的六月,是最美麗的季節。

孩:在我們自己的節日裏,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》

孩:歡樂的時間總是過的很快

老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

六一兒童節主持詞串詞 篇3

女:今天,我們帶着衷心的祝福和美好的希望,在這裏歡聚。

合:共同慶祝XX年六一國際兒童節!

男:在此,我代表東蔣國小的全體老師,祝全體小朋友們節日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落後,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

3、(女)靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋樑,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有譁眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。 那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍着美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳裏向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

8、(男) 王菲同學的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。

10、(男)一玉口中國,一瓦頂成家,都説國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。請欣賞四年級的同學們給我們帶來的手語操《國家》

11、(女)今天學前班的小朋友也來到了我們現場,下面請欣賞他們為大家精心準備的時裝走秀----《看,美嗎?》

12、(男)看來同學們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續由二年級的同學表演,大家歡迎。

13、(女)伴隨着陣陣歡快的音樂,一羣天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來三句半《慶六一》。

14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現學現賣,還是繼續看看同學們的精彩節目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學這麼努力,我們學前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學前班小朋友帶來的舞蹈《 》,請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過後,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多麼感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結束語)

男:童年的遊戲永遠難忘,童年的歌聲多麼動聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協力再創輝煌的未來!男:東蔣國小慶六一文藝匯演到此結束,感謝各位領導的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會。

合:再見

六一兒童節主持詞串詞 篇4

尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的孩子們:

大家早上好!

今天是全世界少年兒童自己的盛大節日——六一國際兒童節!在這個陽光燦爛,奼紫嫣紅的日子裏,我代表我校全體教師向你們表示節日的祝賀!向長期以來一貫關心下一代健康成長,支持少先隊工作的各級組織、部門和領導致以誠摯的謝意!

親愛的孩子們,一年來,你們在我校“博雅教育,奠基生命”的辦學理念的引領下,在老師們的諄諄教導下,學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!在我校全面推行“博雅教育七大行動”的實踐活動中,你們大膽實踐,勇於創新,正逐步實現自我充實、自我完善;你們積極參與班級“一人一崗”管理工作,服務大家,鍛鍊自我……這一切的一切都離不開大家的共同參與,這一切的一切都見證着你們的成長曆程,我發自內心地為大家一年來所取得的進步感到由衷的高興!

孩子們,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人云:千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,良好的習慣在這裏養成,遠大的理想在這裏孕育,願大家在今後的日子裏再接再厲,繼續在“博雅教育七大行動”中陶冶自我,完善自我,努力使自己成為真正的新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

最後,再次祝全校的少先隊員度過一個健康、快樂、有意義的“六一”。也祝我校慶祝大會圓滿成功!謝謝大家!

六一兒童節主持詞串詞 篇5

尊敬的各位家長、老師們、小朋友們:

你們好!今天,在這個奼紫嫣紅、鮮花盛開的季節裏,我們迎來了六一國際兒童節!懷着喜悦的心情、我們非常高興地與小朋友們一起共度這個美好的節日。首先,祝小朋友們節日快樂!同時也藉此機會,衷心的感謝各位家長對我們xx幼兒園的關心和支持!感謝xx幼兒園辛勤耕耘、培育祖國花朵的老師們,你們辛苦了!

各位家長,幼兒時期是美好人生的開端,是的教育時機,遠大的理想在這裏孕育,高尚的情操在這裏萌生,良好的習慣在這裏養成,生命的輝煌在這裏奠基。孩子是我們生命的延續,是我們人生價值的一個重要體現,每一個孩子的健康成長,是我們共同的責任。

孩子們,你們生長在一個繁榮興旺的時代,我們傾注心血,打造一流的辦園條件,一流的師資隊伍,一流的教學質量,讓你們在xx幼兒園愉快的學習和快樂的成長,在此我真誠的希望廣大家長對xx幼兒園的發展多提一些寶貴建議,多和你孩子的老師溝通。共同努力、精誠合作,做好家園共育。

六一,是孩子們的節日,而快樂卻屬於我們大家的。今天xx幼兒園的全體小朋友都將登台亮相,展風姿、獻才藝,讓歌聲與微笑同在,讓祝福與快樂同行。

各位家長,各位老師,讓我們共同攜起手來與時俱進,為幼兒園的事業再譜新樂章,給孩子明天的進一步發展和幸福打下一個良好的基礎。讓我們與孩子同唱,讓我們和孩子共舞,讓美麗的夢想從這裏起航最後祝小朋友更加活潑可愛!祝各位家長閤家幸福、萬事如意!祝老師們身體健康、心情舒暢!謝謝大家!

六一兒童節主持詞串詞 篇6

各位領導、各位來賓、老師、家長,親愛的小朋友們:

你們好!今天是個喜慶的日子,今天是個特殊的日子,今天是個好日子,今天是我們小朋友們自己的節日——“六·一”兒童節。

看今天的縣領導在百忙之中抽時間開看望我們的孩子,我們感受到了領導們對孩子們的關心,對縣幼兒園的關愛,對整個幼教事業的關注,謝謝你們!祝領導們工作愉快、永遠年輕!

看今天的孩子們,身着節日的彩粧,載歌載舞,表達心中的喜慶,親愛的孩子們還記得你們剛入園時一個個步履瞞珊、咿呀學語,如今的你們寫字、唱歌、算數學題、尊長輩、懂禮貌個個都是最棒的。

看今天的家長們,您的孩子即將登台,您的孩子即將長大,您的孩子是您的驕傲,您平日裏辛勤的付出,在今天看到了回報,您的孩子在您愛的呵護下,健康長大,代表我們的孩子向您説聲謝謝!謝謝您給孩子們的愛。代表縣幼兒園向您説聲謝謝!謝謝您對縣幼兒園工作的支持與認可。

看今天的縣幼兒園張燈結綵、喜氣洋洋,今天的縣幼兒園正在蒸蒸日上,由以前的幾十名幼兒發展到現在300多名幼兒,現已額滿停收,由以前的小園舍發展到現在全縣規模最大、環境最優,省級示範性幼兒園,這裏有縣委、縣政府、縣教育局等領導的關愛與支持,有幼兒園領導的創新管理,有幼兒園全體教師的辛勤的付出,在這裏道一聲謝謝!

最後祝小朋友們節日愉快!祝本次文藝表演大會圓滿成功!謝謝!

六一兒童節主持詞串詞 篇7

同學們:

大家好!

今天是一個令人激動的日子我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

六月是百花盛開的季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們嚮往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天,我們穿着五顏六色的服裝,在台上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩着各種各樣的遊戲,開心得像一隻只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨着風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾裏外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

今天,是我們的節日,我們可以不受拘束的盡情狂歡、盡情玩耍。讓我們和爸爸媽媽一同享受這開心的時刻吧!

六一兒童節主持詞串詞 篇8

尊敬的各位來賓,家長、老師、同學們:

上午好!

在播種希望,孕育美好,充滿幸福的五月裏,孩子們的笑臉像鮮花般綻放,幸福伴隨你們茁壯的成長。在__年“六一”國際兒童節到來之際,我們學校的全體師生懷着無比喜悦的心情,在這裏隆重地舉行慶“六一”兒童文藝匯演。

首先,我代表學校全體教師,向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀,向今天到會的各位領導、學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝,感謝你們多年來對學校工作的支持,對我校少年兒童的關心。

一、 在過去的一年裏,我校“以人為本,首抓安全”實行安全零事故,

二、強化硬件設施,改善學校辦學條件

在上級相關部門的支持下,通過學校的自身努力,學校多方面,多渠道籌措資金,加大基礎設施建設力度,極大地改善了教學環境。

1、__年新建了少兒之家活動室,爭取上級資金新建了沖水廁所,共投資13萬元。

2、__年9月學校自籌資金2萬多元粉刷教學樓,進行校園文化建設,改建了廚房。

3、__年9月至今爭取拍馬村支持,改造了學校圍牆、花壇、運動場,修建了草坪等。

4、學校教學樓改造已納入__年暑假建設規劃,投資28。8萬元。

三、加強師德建設,整體提高教師素質

積極開展師德系列活動,開展愛生活動4月25日,全體教師開展關愛學生的愛心行動,每位教師自發的為學生辦一件實事。學校還聯繫社會愛心人士、企業為貧困生捐資助學,__年11月通過__好鄰居超市對我校的23名貧困學生捐助棉衣、棉褲、棉鞋,今年3月又為我校捐助書包、文具盒等學習用品,今年“六一”兒童節,將通過集美熱電廠為我校每位學生捐贈一套校服。

2、提高教師專業素養,提升教育教學水平。

我校聘請教研室孔主任、瞿主任多次對我校教學工作進行指導、請區教研員羅雪蓮老師到校上示範課,通過名師的傳授、交流、示範、指導、幫助我校教師專業發展提高。加強校本教研、校際教研。確定每週二、四下午為語文、數學學科教研日,先後派出老師到__國小、__國小、__國小、__中學、__國小等學校進行校際聯動交流學習。

四、切實加強德育教育,促進學生全面發展

加強學生行為習慣、養成教育有很大的改善。開展課外特色體育活動。學校堅持每天開展學生陽光體育大課間活動,廣播操比賽,趣味運動會,六一匯演等活動,

所取得的成績

__年11月獲得__區教育局教學質量進步獎,__年11月被__區教育局評為教學工作先進單位,__年1月被__區教育局評為留守少兒關愛與教育工作先進單位,__年3月被__區綜治委、__區教育局聯合評為__區平安校園創建先進單位,__年4月被__區教育局評為“千日破關強師行動”先進單位,八篇文章在__晚報教育週刊登載……同時我校多名教師教育教學論文、徵文被評為省、市、區一等獎七名教師獲得區級先進教師。

成績的取得都來自於各級領導的關懷,來自於全體老師的辛勤耕耘,來自於全體同學的共同努力。同學們,在慶祝你們自己的節日時,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師們表示衷心的感謝。

國小時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。

同學們,你們是新時代的少年,是跨世紀的雛鷹,祖國的未來靠你們去開創。願你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛鍊體魄,用真才實學振興我們的祖國!

最後,祝同學們學習進步!節日快樂!

六一兒童節主持詞串詞 篇9

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!

紅領巾在胸前迎風飛揚,微笑在幸福的臉上盡情綻放,在這個陽光燦爛的日子裏,我們又迎來了“六·一”國際兒童節。值此機會,謹讓我代表學校向全體同學致以誠摯的節日問候,祝小朋友們學習進步、健康快樂!並向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意 !

同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們, “ 六一 ” 的陽光, “ 六一 ” 的鮮花, “ 六一 ” 的藍天,都在為你們祝福 ……“ 六一 ” 是快樂的,因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

你們正處於一個充滿希望和挑戰的新時代,你們既是幸運的一代,也是肩負重擔的一代,今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現代化建設的生力軍。生命最可怕的不是面對風險和挑戰,而是為了暫時的安逸而躲避在看似安全的區域裏不斷地重複自己。重複自己的生命會將自己的天分和靈感一點點榨乾,進而喪失了吸引人的靈感和創意,從而被歷史所淘汰。雄鷹小時候也叫菜鳥,雄鷹之所以能夠成為雄鷹,就是因為懂得敢於在全新領域積極挑戰的重要性。我們今天都是菜鳥,可是隻要我們不斷在新的領域裏挑戰,將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!

正因為如此,我校全體師生齊心協力、勇於探索、大膽實踐,學校整體工作取得了進步和發展。如我校的社團活動開展地生機勃勃,使每一位同學都能參與其中,特別是活力廚房、模型製作、獨輪車等一批社團項目深受到了同學們的喜愛;社團活動的開展不但豐富了同學們的課餘生活,我校在最近舉行的各類各級比賽中取得了一個又一個的可喜成績。

102班毛家琪同學在寧波市“春芽子杯”少年游泳比賽中獲得碟全能第一名;200米個人混合泳第五名的好成績。六年級陳懿同學榮獲蛙全能第六名。

校合唱團在江北區慶“六一”合唱比賽中榮獲二等獎,並將代表寧波市參加浙江省的合唱比賽。

校籃球隊在江北區國小生籃球比賽中榮獲第二名,證明我校是一支傳統的籃球強隊。

我校姜祺濤同學的國畫作品《陽光激情》;陳露敏、葉嘯霖、朱佳婷三位同學的攝影作品《陽光下成長》均在江北區20xx年中國小生繪畫書法攝影比賽獲得三等獎。

昨天上午,我校4、5年級200名同學參加了中央電視台“激情廣場--愛國歌曲大家唱”活動拍攝中,面對雨天毫不畏懼堅持到最後,體現出了我校學生、寧波小朋友的良好的精神面貌。並受到了中央電視台節目組的表揚。

在此我代表學校感謝你們!

六一兒童節主持詞串詞 篇10

我想大家都知道每年的”六月一日”就是兒童節。可是誰又知道為什麼定在這一天。也就是兒童節的來歷呢?

事實上,在此以前,許多國家有不同的兒童節,像英國就規定每年的7月14日是兒童節,美國是5月1日,日本的兒童節更是十分的特殊,分男女兒童節,男的在5月5日,女的在3月3日。我國在1931年也曾經規定4月4日為兒童節。自1949年確立6月1日為國際兒童節,世界各國紛紛廢除原來的的兒童節,統一把6月1日作為兒童節。為了紀念在第二次世界大戰中失去了生命的無辜的孩子,就規定少年兒童放假一天。

“六一”兒童節,是個五彩的美好的日子,你可以大膽的玩,學校裏會設計許多的活動,如踩氣球,射飛鏢,貼鼻子,打乒乓球,猜謎語等。等你玩到汗水濕透衣服。父母還會買新衣服,到公園去玩,滿足我們的願望。

這一天是我們孩子們歡度的日子,是令祖國未來花朵開得更鮮豔的日子。

讓我們在歡度這個節日的時候,不忘給我們創造條件的爸爸媽媽和老師。

六一兒童節主持詞串詞 篇11

尊敬各位領導、各位來賓、老師們、小朋友們:

大家好!在20xx年“六一”國際兒童節到來之際,我們國小全體師生懷着無比喜悦的心情,在這裏隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。首先,我代表全體教師,向同學們表示熱烈的祝賀。向今天到會的各位領導表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,感謝你們多年來對學校工作的支持,對少年兒童的關心。

在過去的一年裏,經過全體師生的共同努力,我校的各項工作,都取得了優異的成績。投資近2萬元新購微機5台,天網地網合一,投資3千元上監控一套,投5千多元老師們動手新建車棚一個,投資3千多元上水冷空調兩台,投資2萬多元對學校進行規化綠化佈局調整,使以前的荒草地初步改觀,這一切成績的取得都來自於各級領導的關懷,來自於老師的辛勤耕耘,來自於全體同學的共同努力。同學們,在此,讓我們以熱烈的掌聲向關心支持我們的村委領導,向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。

同學們,希望你們記住學校,記住老師、家長的殷切希望,更加努力,品學兼優。國小時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。同學們,你們是新時代的少年,是跨世紀的雛鷹,祖國的未來靠你們去開創,願你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛鍊體魄,用真才實學振興我們偉大的祖國!

最後,祝同學們學習進步!節日快樂!

上面本站小編分享了領導的七個演講技巧,對你有幫助嗎?

六一兒童節主持詞串詞 篇12

敬愛的老師,親愛的同學:

你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節!

光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入國小,老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘卻過去,才能創造出輝煌的未來。那麼,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,德智體美勞等方面全面發展,提高素質。

大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!文 % 章 % 超 % 市

半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收穫源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。

六一兒童節主持詞串詞 篇13

親愛的同學們:

首先請允許我代表全體教師向同學們深情地道一聲:“六一”節快樂!我也藉此機會向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向竭盡全力培育孩子的各位家長致以親切的問候!向今天獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀! 孩子們,六一,是你們的節日,六一,是你們的快樂,在你們最快樂的節日裏,我提議大家用熱烈的掌聲向尊敬的老師和親愛的爸爸、媽媽表示敬意和感謝!

六一兒童節終於來了,她一年一度,她令我們神往。可同學們是否知道:六一兒童節的來歷?是否明瞭:六一兒童節的意義?那是59年前的1949年11月,國際婦女組織為了寄託對戰火中死難兒童的懷念,為了記住法西斯關押屠殺兒童的不幸日子,為了使全世界兒童都有一個幸福童年而專門設立的節日,她的全稱叫:“國際兒童節”。所以“六一”是全世界兒童的節日,我們和世界各地的兒童一樣渴望和平、渴望幸福,渴望靜靜地讀書,渴望健康地成長。

你們是幸運的,也是幸福的,因為你們生活在強大的新中國。在美麗的校園裏,有着優越的學習條件,有着良好的生活環境,在知識的海洋裏你們可以盡情地遨遊,在父母老師的懷抱裏你們可以快樂地成長,圍繞着你們的是歌聲和舞姿,鮮花和笑臉。昨天,區教育局的領導、區地税局的領導和社區的叔叔、阿姨分別對我校少年兒童表示了節日的慰問,送來了慰問品和慰問金,在此,我代表學校的少年朋友們表示感謝,並衷心地希望同學們:珍惜幸福的童年,珍惜讀書的機遇,遵守學校的規範,尊重老師的教誨,從身邊做起,從小事做起,文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習,努力把自己錘鍊成為祖國的有用人才。

後天就是今年的六一兒童節了,這使我想起汶川大地震那一幕幕:那些令人心碎的孩子們的畫面; 那從廢墟中伸出的小手緊攥着鉛筆; 那一個個沒有了主人的小書包; 那一隻只沾滿塵埃的小球鞋; 那一朵朵燦爛的鮮花被殘酷踐踏……願逝者安息!

我們又怎麼能不惦念:那一個個還躺在病牀上的小患者,那一雙雙失去親人的大眼睛;那一張張期盼老師的小臉龐;那一幢幢充滿希望的大帳篷……願生者堅強!

小朋友們,我們是幸運的。我相信前不久,我們都已經通過不同方式向災區小朋友奉獻了款款愛心,我們更要從這場災難中學會仁愛;學會感恩;學會珍惜;學會生存;學會堅強;學會抗爭;學會學習;學會做人。這也是今後我們對災區小朋友所能表達愛心的最好方式。

千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裏孕育,高尚的情操在這裏萌生,良好的習慣在這裏養成,生命的輝煌在這裏奠基。我衷心祝願每位小朋友都能成為家庭中的好孩子,學校中的好少年,大自然中的好朋友!

最後,祝全校同學度過一個健康、祥和、有意義的“六一”節。願大家與平安相伴,與幸福相隨!並預祝今天“我與災區小朋友在一起”的主題活動圓滿成功。

謝謝大家!

六一兒童節主持詞串詞 篇14

尊敬的各位領導、各位來賓、家長朋友們、老師們、親愛的小朋友們:

你們好!

送走金色的五月,我們迎來了歡樂的"六一"兒童節。在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裏,請允許我代表閻村鎮中心幼兒園的全體教職員工向孩子們表示熱烈的祝賀,祝小朋友們節日快樂!向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!向長期以來關心和支持我園工作的各級領導、家長朋友們表示衷心的感謝!

歡歌笑語慶佳節,百態千姿展新顏。閻村鎮中心幼兒園是孩子們的樂園。這裏有孩子們茁壯成長的活潑身影,這裏有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,這裏有孩子們蓬勃向上的精神風貌,這裏有孩子們雛鷹展翅的藝術風采。今天,我們的孩子將在這個舞台上展示他們的風采。一個個節目凝聚着孩子們的成長和進步,凝聚着老師們的辛勞和汗水,凝聚着家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油!

"經營孩子就是經營財富",對孩子的經營是個長期而又艱鉅的任務,它需要我們家園攜手,不斷探索、不懈努力!各位家長,孩子是我們生命的延續,是我們人生價值的一個重要體現。每一個孩子的健康成長,是我們共同的責任。在此,我真誠的希望廣大家長對我園的發展多提一些寶貴的意見和建議,多和老師們進行溝通。家長朋友們,孩子在幼兒階段是的教育時機,我們要抓住這個關鍵點,注重培養孩子良好的行為習慣,孩子的性格的養成。

在這裏,我也給我們的老師們提幾點建議:

一是要進一步增強愛心,沒有愛就沒有教育,教育植根於愛;二是要切實貫徹幼兒教育的目標和方法;三是一定要把培養孩子良好的生活習慣和行為習慣貫穿到平時的教學中,和家長們一起把我們的孩子教育成:愛乾淨、懂禮貌的孩子、能説、會説、能唱、能跳活潑可愛的孩子!

總之,為了孩子們的健康快樂成長,我們將克服困難竭盡全力。當然,我們的工作不僅得到了廣大家長的理解與支持,也先後得到了區教委、鎮政府以及各村的關心和支持。藉此機會,我再次真誠地向關心我園發展的各級領導、社會各界有識之士,表示最誠摯的謝意!向一直以來支持、理解的幼兒園工作的各位家長表示衷心的感謝!謝謝你們!

童年只有一次,成長不能重來,為了孩子們的健康快樂成長,讓我們繼續攜手共同努力吧!

最後:再祝小朋友們節日快樂!同時也祝大家平安順利、幸福快樂每一天!

謝謝大家!

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