五分鐘的演講稿（精選19篇）

五分鐘的演講稿 篇1

聽到這個題目，可能您會有點疑惑。這“自由”，與工作有什麼關係?還會有人説，我不工作，不是才“自由”麼?可見你説錯了!究竟説錯沒有，且聽我道來。

第一，只有熱愛工作，我們才可能獲得財務自由

很多人都想賺錢，然後過“快樂”的生活。那麼問題來了，多少錢才能讓你快樂?一百萬?還是一千萬?錯了!是財務自由。財務自由不是擁有萬貫家財，而是感覺到自由，瞭解你自己和你自己所擁有的，知道即使明天因為生病或是公司裁員你丟了工作，你也不會有大麻煩，仍舊可以舒適地生活一段時間，不必發愁立即找工作。生活突然遇到繼續用錢的問題時，可以輕鬆地拿出錢來。等你年老退休時，也許你的生活不算豪華奢侈，但你可以生活得很舒適，不會欠賬。偶爾出去旅行，能自給自足。實際上，這是一種創造財富、駕馭金錢的能力。熱愛工作吧，如果你沒有顯赫的家世，那麼這就是你進入財務自由之門的鑰匙!

因為你熱愛工作，工作就會熱愛你。熱愛工作，你就會全身心地投入工作，努力解決工作中遇到的一個又一個難題，人生的機會就會接踵而至。熱愛了工作，工作給你的回報會更多!你見過對工作滿腹牢騷、痛恨工作的人獲得財富的麼?

第二，只有主動工作，我們才可能獲得管理自由

你到公司來，是必定要工作的，即使不想工作。為了“迫使”大家工作，公司制定了各項管理規定，比如制定了考勤打卡制度，規定了上下班的時間。是不是覺得很受約束?很多人又要説了：我一點也不感覺到自由啊?你説工作會讓人自由，就是騙人嘛!

有句名言説的很好：由必然王國進去自由王國。這個從必然到自由，就是由強迫的行為進入自覺的行為。這正是管理的升級，也是科學管理的開始。只有大家都主動地工作，建立起主動工作的文化氛圍，把不自覺的，相對強迫的工作變成一種自覺的過程，我們才能真正體會出工作中的自由，這就是管理的自由。達到了管理的自由，工作的環境將温馨而熱烈，所有人都可以解放出來，更加良性地、主動地工作。

第三，只有正確工作，我們才可能獲得時間自由

這似乎又是一個偽命題：時間用來工作了，怎麼又能“自由”呢?

告訴你，正確的工作，可以節約你大量的時間。不信?

所謂正確的工作，就是有這正確的工作方向，以及正確的工作方法。有了正確的工作方向，你就不走彎路，少走彎路;有了正確的工作方法，可以極大的降低工作強度，提高工作效率，自然也節約了時間。

舉個例子來説：我以前曾負責對公司開發的銷售管理系統進行數據核對，所有數據核對一遍大約需要3個人用一週的時間。我這個人比較笨，做這類事情效率很低，就開始琢磨改進一下。於是我用3天的時間寫了一個小程序，這下子核對一遍要用多久呢?3分鐘!再比如説，以前聽説營銷人員要畫組織架構圖，往往是一畫就是一面牆，還容易出錯，工作量可想而知。於是我又磋磨了，結果搞了個小程序出來，五分鐘就可以出結果。其實這類事在工作比比皆是。仔細去盤點一下你的工作，看看能不能成倍地節約出時間來!

第四，只有超越工作，我們才可能獲得思想自由

什麼是超越工作?就是不僅僅滿足於完成工作，更進一步，思考它，改善它，捕捉到內在本質!這些都不是工作的要求，但是做了，就能改進我們的思想。這好比是吃食物，嚼碎了，消化了，變成了自己機體的一部分。要知道，世界上的任何一種思想都不是天上掉下來的，都是在生產實踐中總結歸納出來的。經驗歸納演繹出來，再經昇華，就是思想，就是哲學!我們都想實現自己，獲得屬於自己的思想，那麼，就必須超越工作。

只有工作，我們才能自由!我們為自由而工作!

五分鐘的演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我們演講的題目是——守規是最大的自由。

自由，是我們每個人心中快樂的代名詞。然而，有一些人卻曲解了自由的含義，認為自由就應該無拘無束，為所欲為。實則不然。真正的自由都要受到一定的限制，沒有任何限制和約束的“自由”是不存在的。我們中國有句老話：“沒有規矩，不成方圓。”“規者，正圓之器;矩者，正方之器。”正所謂無規不成圓，無矩不成方。遵規守紀，是我們每個人最基本的行為準則，是我們為人處事的根本。只有人人遵規守紀，營造出和諧有序的社會環境，我們才能享有充分的自由。遵規守紀，是我們獲得自由最根本的保障。

假如行人和汽車都不遵守交通規則，那麼將會有多少慘劇事故發生;假如警察不認真執法，那麼將會有多少不法之徒擾亂治安;假如學校沒有規則，我們怎能在明亮的教室裏安靜地學習;課堂將處於一種混亂無序的狀態，午餐時，幾千名學生上下樓梯你推我擠，一哄而上，如離弦之箭飛奔向餐廳，這樣的環境，我們還能享有所謂的“自由”嗎?大家一定記得，有些同學不顧學校的紀律，中午私自在操場上玩籃球、踢足球，摔傷、砸傷的事件，時有發生;更有少數學生不顧學校的要求，將刻刀帶入校園，劃傷了周圍的同學，雖是無意，但是卻對他人造成了人身的傷害。可見，紀律並不單純是束縛個人自由的枷鎖，它更像一盞指路明燈，保障我們自由、安全的生活，點亮我們前行的道路。，

大江東流，日月交替，大自然生生不息，用規則演繹着生命的軌跡。火車之所以能夠奔馳千里，是因為它始終遵循着堅實的鐵軌;風箏之所以能高高飛翔，是因為它總是情繫着身後的長線。

今天，在同一片藍天下，茵茵綠場上的我們，以整齊劃一，井然有序的陣容，以站姿標準，精神高昂的風貌，彰顯着濟外的精神。迎着朝陽，向着希望，是何等的英姿颯爽，朝氣蓬勃。

校規校紀是他律，而比他律更進一步的，是自律。讓我們從自己做起，從規範使用手機做起，從不倒剩飯做起，在原樣交接中傳遞文明，在垃圾分類中踐行文明，在音樂引領中體驗文明……提升自我、超越自我，同學們，讓我們在守規中獲得最大的自由，在自律中成就優秀的自己;讓濟外的明天因為我們而更加輝煌、燦爛!

五分鐘的演講稿 篇3

it is obvious today that america has defaulted on this promissory note insofar as her citizens of color are concerned. instead of honoring this sacred obligation, america has given the negro people a bad check which has come back marked "insufficient funds." but we refuse to believe that the bank of justice is bankrupt. we refuse to believe that there are insufficient funds in the great vaults of opportunity of this nation.

so we have come to cash this check -- a check that will give us upon demand the riches of freedom and the security of justice.

we have also come to this hallowed spot to remind america of the fierce urgency of now. this is no time to engage in the luxury of cooling off or to take the tranquilizing drug of gradualism. now is the time to rise from the dark and desolate valley of segregation to the sunlit path of racial justice. now is the time to open the doors of opportunity to all of god's children. now is the time to lift our nation from the quicksands of racial injustice to the solid rock of brotherhood.

it would be fatal for the nation to overlook the urgency of the moment and to underestimate the determination of the negro. this sweltering summer of the negro's legitimate discontent will not pass until there is an invigorating autumn of freedom and equality. nineteen sixty-three is not an end, but a beginning.

those who hope that the negro needed to blow off steam and will now be content will have a rude awakening if the nation returns to business as usual. there will be neither rest nor tranquility in america until the negro is granted his citizenship rights. the whirlwinds of revolt will continue to shake the foundations of our nation until the bright day of justice emerges.

but there is something that i must say to my people who stand on the warm threshold which leads into the palace of justice. in the process of gaining our rightful place we must not be guilty of wrongful deeds. let us not seek to satisfy our thirst for freedom by drinking from the cup of bitterness and hatred.

we must forever conduct our struggle on the high plane of dignity and discipline. we must not allow our creative protest to degenerate into physical violence. again and again we must rise to the majestic heights of meeting physical force with soul force.

五分鐘的演講稿 篇4

今天是我課前三分鐘演講的時候了。在基督降生320xx年以前，有一個古希臘大政治家，雄辯家，是一個真正變態的傢伙，不信，請允許我用他真實的經歷給你們一一介紹!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“R ”這個字母，他怎麼説也説不清楚，而且他的發音比剛學會説話的小孩還更糟糕!

據説，他為了克服這些脣齒上的缺陷，便把石頭含在嘴裏不斷的練習發音，他站在海邊練習，想把滔滔波浪喊得平靜下來，你們説他變態吧?

當他站在台上面對聽眾演講時，他經歷了無數次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個地洞，每天在裏面練習他的聲音，和演説的姿勢，他還將自己的頭髮剃去了半邊，以此來控制自己想上街的慾望。德摩斯梯尼的堅持終於取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演説家之一。

這個故事告訴我們，一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個人的弱點可以成為他一生中最大的激勵因素，也可成為你消沉膽怯的藉口。當德摩斯梯尺在含小石子時，當他在海邊、在洞坑裏的時候，心裏肯定依舊在想，我要變態!我要超越常人狀態，在幾十年後，他將會説：“如此的這種的變態，怎麼可能不成功?!

愛迪生在發明燈泡的過程中，經歷了1萬多次的失敗，;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特•迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗.約翰遜，十項全能的冠軍，有一隻腳先天畸形。

當他們完成了各項偉業的時候，他們一定會説：如此的這種變態，怎麼可能不成功?!

五分鐘的演講稿 篇5

夏悦和沐陽是在沿江一中認識的。那年夏天，夏悦作為高一新生獨自一人辦理了入學手續，然後，就留在了那所着名而陌生的高中。

入學之前，有為期一週的軍訓，那時正值夏季，那時大家只是積極的參加着軍訓，因為好奇，也因為一週之後的那個軍訓展示。夏悦的記憶力很差的，那時她常常會問班上同學的姓名，然後又總是這一刻記得，下一秒忘記。那天，夏悦又忘了那個剛告訴她不久的一個同學的名字，然後，她鼓起勇氣説：“哎，請問你叫什麼名字呀?”然後，那個同學便非常意外的驚呼道：”夏悦同學：我記得這已經是你第五次問我了，我叫沐陽，沐浴陽光，OK“從此，夏悦就記住了這個有着温暖陽光一樣名字的同學--沐陽。只是，那時的她，不會知道也是這個同學影響並且改變了她的人生。自從沐陽第五次告訴夏悦他的姓名後，夏悦就開始關注他了，不知為何夏悦總是覺得沐陽很落寞，總感覺他的名字與他孤寂的背影不相匹配。

夏悦也不知自己是從何時開始愛上沐陽的，只是不知從何時起，夏悦會和他比成績，告訴自己一定要贏他，然後，每次週考，會考，期末考夏悦都輸了…

那時的沐陽非常出色，成績好，為人和善，而且那時的沐陽，不僅是班長還是學校紀檢隊的成員。那時，夏悦會認真做好每一個筆記，因為作為紀檢隊成員的沐陽，有時，會去檢查紀律衞生，有時，會趕不及回來上課，有時，夏悦也會偷偷的多買些零食，然後給沐陽，那時的沐陽，真的很忙，有時，會沒時間吃飯，只是，不管夏悦怎麼説沐陽都沒有接受，自己買的零食。那時，夏悦會偷偷撥打沐陽的電話，有時也會偷偷幫沐陽交話費.那時，夏悦會幫沐陽做筆記，會在老師叫沐陽的前一刻叫醒在課堂上熟睡的沐陽，也會偷偷告知沐陽老師所提的問題，或是問題的答案。

那時，夏悦會偷偷的看向教室門外等到沐陽忙完紀檢隊的事回到教室上課，夏悦才會覺得踏實

那時，學校搞活動，夏悦會主動去邀請沐陽和自己一組，可是，沐陽卻説自己有事，然後，沐陽便另外叫了一個同學和夏悦搭檔，最後在活動結束之前沐陽趕回來和夏悦一起參加了比賽，雖然輸了比賽，但是夏悦卻非常高興，因為沐陽終於和自己一起玩遊戲，一起參加比賽。甚至在多年以後，夏悦依然清晰的記得，曾經有一個少年，站在綠色的操場上，微笑欣喜的對自己説道：”我又回來了…“

後來，夏悦由於某種原因，在高二時不得已退了學。在辦理完退學手續後，夏悦回到教室對自己的同桌沐陽説：假如，有個人叫我留下，或許，我會留下來的。其實，夏悦也只是隨口説説而已，卻沒想到沐陽卻説：你應該留下來的，沒有學歷不好找工作…

當時，夏悦很開心因為沐陽開口留她，只是事實是;夏悦已經辦好了所有的退學手續了，所以，只能這樣了。當時，如果夏悦知道沐陽會有所挽留，就算再苦再累她自己都會堅持下去吧。可是沒有如果，也沒有早知道。所以夏悦最終還是離開了。

在沿江一中所度過的時光，是夏悦最最懷念的。同班的他，同桌的他，他就是夏悦的陽光，温暖了夏悦的世界，也佔據了夏悦的心。

退學以後，夏悦獨自去外地一家工廠上班，在領到第一筆薪水後，夏悦才給自己的媽媽打電話並告知她們自己退學的事實。然後，那一年夏悦獨自一人在外地上班，並且第一次沒有和家人一起吃團年飯，而是，自己一個人去超市狂購了許多泡麪，然後吃着泡麪，看着小説，流着淚，思念着家人。

在外工作的一年，夏悦還是會忍不住給沐陽打電話，每次也就是那短短的一兩分鐘，也會讓夏悦開心好久。在第二年過年時，夏悦回家了，放棄了她心愛的電腦，當時她想如果回家就沒有電腦，不回家就去買電腦，最後還是放棄了電腦，乘上了返鄉的列車。

回家後，過完年夏悦就在離沿江一中不遠的地方找了一份工作，然後，等到沐陽大學聯考結束後，夏悦便向沐陽表白了，沐陽沒有拒絕夏悦，只是説要以學業為重，叫夏悦再等他五年，夏悦答應了。然後，在那個夏天沐陽去打暑假工，夏悦上班，他們偶而會見面，沐陽送給夏悦一束白玫瑰，那時夏悦覺得很意外，因為她沒想到沐陽會送自己白色玫瑰，沐陽説白玫瑰清新淡雅，白玫瑰的氣質與自己比較配，但是夏悦卻覺得怪怪的，她以為白玫瑰都是送給死人的，她還是覺得很詭異…雖然，比起紅玫瑰來，夏悦也更鐘情於白玫瑰，再後來夏悦無意間得知白玫瑰的花語是我足以與你相配。

那個假期過的很快，很快沐陽就要開學了，然後，沐陽就回家了，留下夏悦一個人，後來，夏悦又再次離開去了沿海地區，夏悦説她喜歡江南一帶，她喜歡大海，她也想要擁有一所房子，面朝大海，春暖花開。她喜歡詩裏所描繪的小橋流水人家，她喜歡蘇州的園林式建築。

所以她帶着她的夢想，去了她所想去的地方。

然後，夏悦繼續一邊上班，一邊欣賞周邊的美麗風景。

夏悦拒絕了所有追求她的人，因為她已經有了沐陽…

時間，總是在不知不覺中流逝。夏悦去了很多地方，見過很多人，與他們相識相知又一度相離，他們也只是夏悦生命中的過客，人生旅途中的一段奇異風景，唯有沐陽不會離去，不會成為過客。

就在他們的約定期限到來時，夏悦才發現她與沐陽在不知不覺中已經越走越遠。

沐陽的經歷與自己不同，他不懂得察言觀色，也不怎麼會討女孩子歡心，最重要的是：時間讓一切都改變了吧!夏悦還是喜歡旅行，希望沐陽可以陪自己去旅行，可是沐陽總是會很忙，那時的沐陽帥氣陽光，氣宇軒昂。而那時的夏悦，不再年輕也不再漂亮，她總是很平靜面對一切，不悲不喜，還是喜歡旅遊，喜歡去陌生的地方，見陌生的人。也習慣了在午夜聽傷感的音樂，讀傷感的小説，然後寫些不痛不癢的文字。而這些都是沐陽乃至他的父母所不能接受的。

其實，夏悦想要的也不多，只是希望有一個人愛自己，非常的愛，最好是溺愛吧。可是，沐陽卻不能。有時夏悦會非常想要當一個小孩，然後對沐陽撒嬌，可是，每次面對比自己小的沐陽時，一切好像又不可能了。沐陽總是會讓夏悦改變，總是希望夏悦能做一個女強人，呵呵，可是，夏悦只是想要有一個温馨甜蜜的家，而不是一個寬敞漂亮的房子…

後來，夏悦又一次因為忘記吃飯而住進了醫院，然後這次醫生告訴夏悦她得了胃癌。

呵呵，夏悦最終還是得離開，哪怕她已經暗戀了沐陽三年又等了他五年，耗費了整個青春去等待結果還是必須離去。

那時，追求沐陽的女生很多。每一個都比夏悦漂亮，也都比夏悦有能力有背景，不過，沐陽都一一拒絕了，夏悦還是不知道沐陽是因為愛自己而拒絕了她們，還是隻是因為內疚，或是那一個承諾?

夏悦在得知自己得了癌症以後，用打算和沐陽買房結婚的錢給自己的父母買了養老保險，然後，又拋售自己投資的所有股份，給父母存了一部分，其餘部分以沐陽的名義分散的交給了幾家理財公司。她去見了所有關心過她的人，也去看了沐陽在咖啡廳給自己留的言，然後，她讓自己的朋友假裝自己的男朋友，她對沐陽説：對不起我沒有等你，我也沒能戰勝現實，現在我，所擁有的一切都是我男朋友給我的，而你卻給不起，我們分手吧，愛情又不能當飯吃…説完這些，夏悦轉身準備離去。在夏悦轉身的瞬間，沐陽將他們的情侶對戒從手上取了下來，直接扔出了窗外，並説夏悦我看錯你了，我一定會讓你後悔的…

夏悦離開了，找到那枚戒指，傷心的離開了。

她沒有告訴任何人自己生病的事，她去了自己的老家，種植了大片的玫瑰花，她看中醫按時吃飯，那時的她，特別愛惜自己的身體，她很想要活下去，她想看見沐陽幸福，她經常去陪自己的父母，看望自己的朋友，當又是一年夏季，白玫瑰開便山野的時候，夏悦從朋友那裏得知沐陽要結婚的消息，後來夏悦躲在一個角落裏，參加了沐陽的婚禮。她在心裏默默的説道：沐陽你一定要幸福，請記得我愛你，一直都愛你。

然後，夏悦又偷偷離去，戴着沐陽的那枚戒指來到了海邊，她吟唱着”如果疼和痛不再這麼純粹，那麼愛和夢也不會這麼晶瑩，我和你也不會成為彼此的影子，如果不是露珠，那我一定選擇閃電，那是一顆心為你引爆了一生的心跳…

沐陽，我為你執着了十二年，如今你的身邊已經有了她，你也有了自己的事業，我真的沒有留下來的必要了。曾經，所有人反對我愛你，他們都説不現實，確實也是，我為了你執着了十二年，可我們真正在一起的時間卻不足十二天…如果説你是大海，我是小魚，那麼，我們註定走不到一起，只是，如今的我，終於可以拋棄肉體的束縛和你在一起了，説完夏悦投入了冰冷的海里，沒有人知道。

沐陽只是恨夏悦，然後，慢慢的就遺忘了，夏悦，終究只是沐陽生命中的過客而已。只是，沐陽不知道的是，他不知不覺成為了夏悦的唯一，也不知道夏悦愛他超過了自己的生命…

大海呀深邃且蔚藍

多情的女子呀!你在思戀着誰?

遠方的油船，請回來吧!這裏有温暖的港灣。停泊吧!駐守…

星星呀!星星!

你映在海里，你只是偷窺着自己的倩影

五分鐘的演講稿 篇6

我叫火，從在樹木中誕生時，我便知道我的一生將於人類糾纏不清。幾百萬年前，古人類鑽木取火，有了我。我，使他們在漫漫長夜中有了一絲光明的希望，在悽悽寒冷中有了温暖的依靠，在原始野獸前有了驅趕的力量。有了我，人類才逐漸擺脱茹毛飲血的野獸生活，走進了最值得珍惜的文明和進步的聖殿，擁有發達的科技，超凡的智慧。我有着柔軟的身段，靈活的手腳，以及那耀眼的，唯恐灼傷別人的光環……我是誰?我就是火!

俗話説“水能載舟亦能覆舟”，時光流逝，穿着舒適衣衫，搭乘現代化交通工具往來穿梭於摩天大廈之中，發明了電燈電腦飛機輪船，有着複雜龐大社會結構的人類，不再是自然界中充滿野性的生物。然而，人類忽略了他們的好朋友——我，火。每一次去野外，總會把我忘記帶回;每一次當狂風來襲，總會忘記我的存在……於是，一片片古老的森林在我眼前化為灰燼，於是，一種種珍稀物種在我腳下消失不再;於是，一團團空氣在我的手下變得渾濁，不復純淨……

永遠不敢忘懷的那一幕，那悽悽慘慘慼戚的一幕!

那是一個狂風肆虐的黃昏，落日的餘輝灑在這密密的樹林中，一時間，除了偶爾傳出的幾聲鳥啼，竟十分寂靜。“我們走吧，天要黑了”一位遊人説。話落，他們離開了。我剛想呼喊，突然一陣狂風掠過，攜起小小的我落到了乾草上，剎那間，我小小的身軀獲得了一股不可遏制的巨大的力量，我不斷地膨脹，蔓延……我以飛快的速度向四面向空中迸發!我瘋狂的撲向樹枝上的幼雛，我裹住了他還未成長的翅膀!雖然我心裏不願，大片大片的森林在我的觸手下化為烏有，我彷彿聽到了那些葬身火海的奇花異草，珍禽走獸們的哀嚎……消防車的警笛在寂靜的上空迴盪，巨大的水龍張牙舞爪地壓到我身上，我才漸漸失去那股瘋狂的力量復歸平靜。此時，面含愧疚的我抬頭看見滿目蒼夷，支離破碎的土地，滿眼燒焦的黑色以代替那生機勃勃的綠，無數動物的屍體化為一堆堆焦炭……

我哭泣!哀嚎啊!曾幾何時，我那一簇簇一點點跳動的火苗，竟吞沒了整片森林，毀滅了無數生靈啊!曾幾何時，我竟成了人類的敵人，人們恨我咒我。可誰又知，當大火在肆無忌憚的燃燒時，我的心也在滴血啊，我也不想這樣，可是，我控制不了自己，一遇到枯草乾柴，我便會情不自禁的燃燒。我恨，恨自己雖然並不想這樣兇殘，卻常常無奈地身不由己。可是，人類啊，難道你們真的一點責任都沒有嗎?難道不是你們的防火意識太淡薄了，忽視了火災隱患，才屢屢發生了這些慘案嗎?如果人類能讓消防的警鐘長鳴，時時注意着我的行蹤，那這樣的事還會發生嗎?

人們啊，切莫一味陶醉於我的温暖和光明，而遺忘了我那時時處處即可使你們懺悔終生的危險性!請你為了自身生命財產的安全，保持你“清醒”的防火頭腦，杜絕火災的再次發生。讓這樣的慘劇成為歷史，我們將會是好朋友吧，對吧?

五分鐘的演講稿 篇7

洋洋五千年中華文化，孕育着堅強不屈的民族精神，多災多難的中華民族，鑄就了無數的民族脊樑，在遙遠的遠古時代，哇哇的華夏人奏響了與天奮鬥、與人奮鬥、與地奮鬥的歌唱。君不見大禹治水的艱苦奮鬥，人民抗震救災的頑強。無數勇士共赴國難的慷慨壯舉，華夏兒女胸懷祖國添磚加瓦的力量。華夏啊，13億同胞在危難時刻為你奔走，鑄就了頑強不屈的民族脊樑。脊樑啊，你是不屈的精神，你是在危難時刻的支柱，你是正義的力量;你是壓不跨象徵，你是正義的化身，你是永遠獨立的鋼鐵城牆。為了人民，你以自己的生命譜寫頑強。

中華民族有自己的民族傳統，那就是國家振興，人民富強，自強不息，永遠向上。君不見，孩子的歡笑，老人的慈祥，母親的自立，父親的力量。面對天災，你以沉默承擔，面對人禍，你譜寫人格的輝光，面對地難，你顯示着生的力量。

脊樑，你承載着厚重的現實，脊樑，你點燃着生命的希望。中華民族，幾經劫難，無數先輩為了祖國命運尋找救國的良方，脊樑是頂天立地的人格，脊樑是為了人民欲奮欲勇的臂膀。脊樑，你為正義而長，脊樑，你是人民避難的避風港。脊樑，你囊括着厚重的大地;脊樑，你揹負着正義的上蒼，面對困難，你承載着苦痛，面對災難，你揹負着向上的力量。脊樑，負舟也厚以重，脊樑，為民也坦而蕩。

誰説中國沒有脊樑?是人民的智慧讓中國永遠向上，是人民的力量，祝福中國富強。是人民子弟兵揹負着民族的的希望，是白衣天使為了戰勝病魔而打仗，是人民教師把真理傳讓。是工人兄弟打開真理的寶藏，是農民兄弟提供着糧倉。是知識分子讓智慧發光。國家要富強，人民有力量!國家利益至上，人民就是脊樑!

説脊樑，道脊樑，人民萬壽無疆!説脊樑，道脊樑，是人民使國家堅強。正義不倒，關係着人心背向!承載着祖國的，你可以問問老鄉，承載道義的，要把利益還給祖國的脊樑。

脊樑，埋頭苦幹給人民以希望，脊樑，批判邪惡把正義的旗高揚，脊樑，是人民幸福的保障。脊樑，把醜惡摒棄，凝聚着民族的力量。

脊樑啊，你以不屈的精神使人民看到希望。脊樑啊，你以仁愛的臂膀拂去人民的創傷，脊樑啊，你是為人民鼓嚨呼的堅強。

災難深重你有壓不垮的脊樑，水深火熱你承擔着民族的力量。越是災難深重啊，越能顯示你的堅強。面對邪惡你是那樣的磊落，面對困難你是那樣的頑強，你守護着一方的平安啊，你給人民以温暖，永遠向上，無數的中華兒女有了你而有了堅定的信仰，脊樑啊，你是壓不垮的民族魂，脊樑啊，面對現實你把理想高揚，人治的社會要把法治伸張，你是人民利益的代表啊，你是人民暖暖的胸膛本站。

脊樑，你是苦難的象徵，脊樑，你是不屈的力量，要掃除一切封建殘餘，讓人間到處撒滿陽光，發展生產，要讓人民富裕安康，繁榮文化，讓每一箇中國人身心健康。面對脊樑，我們要實現人的解放，建設社會主義祖國，把一切不合理掃除淨光。生難病死，我們要把人權保障。社會主義，你承擔着人的尊嚴和力量，集體主義，你為大家而着想，共產主義，面對未知的世界，人會得到更大的自由實現人自由的力量。

脊樑啊，你紮根於深厚的泥土，向天空放飛希望。脊樑啊，你號召人民向惡勢力而戰，在這一刻我們集合，為了人民我們背上背囊。事物總是矛盾啊，這裏有生死的較量。脊樑啊，你代表人民的呼聲，為了人民我們甘願血撒疆場，我們要制定出合理的政策，符合人民的願望，脊樑，你代表着人民，為了人民你寸斷肝腸。春秋無義戰啊，那是為了利益，把枷鎖壓在人民頭上。兩千年的封建王朝啊，起伏跌蕩，有保民而生，有膏民而亡，只有消除私有制，人民才會暢揚。私的佔有，公的勞當，私啊，使人民塗炭踉蹌，公啊，使人民各有其長。場啊，你時刻準備把握先機，看你代表着誰的力量，市場啊，你代表着交換，能否把各階級的力量同步增強，唯有發展生產力啊，人民才能把真理執掌。脊樑啊，你揹負着大眾，人民已經為你指明瞭方向，利與義的爭鬥，無非還民以歡暢。利益，你給於人眼前的實物，把人民眼睛蒙障，正義，你使人各得其宜，各得其長。脊樑啊，是你給了我們改變現實的勇氣和力量，是你給了我們改革的決心和堅強。堅守我們的社會主義，讓到處都是幸福花，讓到處都是小白楊。

脊樑啊，我此刻要向你宣佈，為人民謀幸福，我們的誓言從來沒有這樣鏗鏘。為了人民，我們要把不合理的制度消亡。

面對脊樑，我們要伸張正義，來温暖熱血的胸膛，面對脊樑，我們要想想我們沒有做到的地方，在社會主義的中國，要讓脊樑為中國而歡唱!

脊樑，有了你我們永遠向上，脊樑，有了你我們有使不完的力量!

為了你，中國的脊樑，祖國就會繁榮向上!

脊樑、脊樑，中國要在世界上挺起自己的脊樑!

五分鐘的演講稿 篇8

生命，是最美麗，最讓人嚮往的。在千年的歷史長河中，幾乎所有的帝王在成就霸業之後，就在天下尋求成仙之道，亦或是尋找長生不老藥，就是為了生命的永恆。顯然，他們很愚蠢。有無數的科學理論可以將他們的痴心妄想擊碎。但在某種程度上説，生命可以永恆。這是帝王們不曾想到的現實——生命因美麗而永恆。

即使世道再不公，人都執著追求着自己堅持的事物，這便是生命的美麗。古時的古公聽聞戎狄要來奪取自己的百姓和土地，古公不忍百姓受戰亂之苦，便帶了幾人避往蠻荒之地，舉國百姓一人未傷，百姓們被他的厚德仁義所感動，紛紛偕老帶幼歸附於他，歌頌他的仁德。古公放下權柄而顧百姓之安危，是因他對仁義的追求，他的生命而因此愈加美麗。

陶淵明心懷“大濟蒼生”之願步入官場，然而“性本愛丘山”的他終因“不為三鬥米折腰”而拂袖而去。他執著追求着清廉與正直;韓愈不畏死而“一封朝奏九重天”願為黎明百姓而獻出生命，縱使自己的小女兒慘死於驛道，縱使前方的路艱苦萬分，他也堅持着自己對國家的一片忠心。他執著追求着忠誠;楊漣獨自一人挺身而出對抗閹黨，被變態殘忍的酷刑折磨得半死不活，卻絕不妥協，堅決不讓閹黨禍國，他執著追求着良知。“凡可以得生者，何不用也?“”凡可以避患者，何不為也?“只因他們的追求，對正直、忠誠、良知的追求!這就是生命的美麗。他們的生命因此而美麗至極，光耀千古，得到了永恆。

然而，並不是所有的生命都是美麗的，有的人站在生命的路口，無視彼岸的美麗，他們看着面前的權力，金錢，痴痴地伸出了雙手，最後被拖入了黑暗的深淵。

當國家危難之時，岳飛身披盔甲，精忠報國，秦檜這個小人卻為一己之私以“莫須有“的罪名將其殺害。”青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣‘，就連冷冰冰的白鐵都在唾棄着他的生命。幾千年的歷史中，不知有多少可悲的人在心甘情願的扮演着一個又一個的奸惡小人，你方唱罷我登場。他們被各種誘人的事物矇蔽了雙眼，毫無反抗的讓黑暗的社會將自己拉入永不得翻身的泥沼，就此沉淪。他們的生前的肉體被權力、金錢裝飾得耀眼萬分，卻不是真正的美麗。在他們死後，這些東西將與他們沒有任何關係，所留下的不過是響徹千年的罵名罷了。

生命的美麗是人類自己創造的，他們執著的追求着真善美，以此來昇華生命，最後即便委於塵埃，其精神與品質猶存，生命的美麗還在。生命，便也得以永恆了。

五分鐘的演講稿 篇9

帶着感動出發

因為感動，人生的光輝與色彩才被我們領略;因為感動，生命的律動與力量才會給予我們希望;因為感動，萬事萬物深層的美好才會被我們碰觸,被我們欣賞。那麼，帶着感動出發吧，用感動充實出一個輝煌的人生。

帶着感動出發，才會體會那些高尚的情操。在人生絢爛的路途上，我們無比渴望受到高潔氣質的薰陶。然而，懷抱一顆充滿感動的心，那些美妙高尚的人格才會如花般燦爛地開放在你的眼前，永恆於你的心間。如果不是心懷感動，陶淵明“性本愛丘山”的淡然氣質如何讓你覺得心曠神怡?如果不是心懷感動，司馬遷那“史家之絕唱”如何在你心間激起層層浪花?因為感動，因為帶着感動出發，我們在人生的座標上才不會迷失方向，我們才會被那些高尚的人格引向新的路途。

帶着感動出發，才會看到生命的真諦。珍惜生命、感悟生命並非是人人都能恪守的真理。如果不是把感動放在心間，你如何觸摸到生命中最柔軟的底層，你又如何理解生命複雜的含義?史鐵生雖然雙腿殘疾，雖然怨恨過痛苦過，但他最終在蒼涼的地壇中悟出生命的內涵，這種深刻的領悟來自他內心對生命的感動，來自親情所帶來的刻骨銘心的感動。這感動，讓他在破碎的生命旅途中走了那麼遠，這感動讓他對生命充滿敬畏，充滿慨歎。因為感動，因為帶着感動出發，我們才能擁抱生命敞開的靈魂。

帶着感動出發，才能做到堅守原則與堅持不懈。感動讓我們內心變得柔軟，感動讓我們將自己的信念把持得更為堅定。蘇武牧羊於瀚海之地，大漠飛沙，我相信是他心中的感動，那出自對國家的大愛的感動引領他向那條荒蕪之路上勇敢邁進。還有王昭君：“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。”她的勇敢同樣來自她那真真切切的感動，遵循於內心的感動，讓我們帶着感動出發，感動會將信念與堅強深植於土地，連成一片碧綠的輝煌。?

艱險與坎坷，我們不怕;風沙與風雪，我們依舊昂首向前。這是因為感動給我們的內心準備了最豐厚的食糧。帶着感動出發，讓人生的航向永遠地朝向美好的遠方。帶着感動出發，讓辛苦而漫長的生活因為感動而充盈着快樂與希望!

五分鐘的演講稿 篇10

feeling of youth

no young man believes he shall ever die. it was a saying of my brother's, and a fine one. there is a feeling of eternity in youth, which makes us amend for everything. to be young is to be as one of the immortal gods. one half of time indeed is flown-the other half remains in store for us with all its countletreasures; for there is no line drawn, and we see no limit to our hopes and wishes. we make the coming age our own-

the vast, the unbounded prospect lies before us.

death. old age. are words without a meaning. that paby us like the idea air which we regard not. others may have undergone, or may still be liable to them-we "bear a charmed life“, which laughs to scorn all such sickly fancies. as in setting out on delightful journey, we strain our eager gaze forward-

bidding the lovely scenes at distance hail!

and see no end to the landscape, new objects presenting themselves as we advance; so, in the commencement of life, we set no bounds to our inclinations. nor to the unrestricted opportunities of gratifying them. we have as yet found no obstacle, no disposition to flag; and it seems that we can go on so forever. we look round in a new world, full of life, and motion, and ceaseleprogress; and feel in ourselves all the vigor and spirit to keep pace with it, and do not foresee from any present symptoms how we shall be left behind in the natural course of things, decline into old age, and drop into the grave. it is the simplicity, and as it were abstractedneof our feelings in youth, that (so to speak) identifies us with nature, and (our experience being slight and our passions strong) deludes us into a belief of being immortal like it. our short-lives connection with existence we fondly flatter ourselves, is an indissoluble and lasting union-a honeymoon that knows neither coldness, jar, nor separation. as infants smile and sleep, we are rocked in the cradle of our wayward fancies, and lulled into security by the roar of the universe around us0we quaff the cup of life with eager haste without draining it, instead of which it only overflows the more-objects prearound us, filling the mind with their magnitude and with the strong of desires that wait upon them, so that we have no room for the thoughts of death.

五分鐘的演講稿 篇11

今天，媽媽要去寧波大學培訓。在我極力要求下，媽媽答應帶我一起讀書。 “我要上大學了!我是小小大學生了!”我一蹦三尺高。

我們乘了兩個多小時的車，終於來到了寧波大學。首先映入眼簾的是一棟棟舊舊的紅牆。它們好像一疊疊堆得很高很久的書。我一頁一頁地翻開這疊“書”，深深地一聞，油墨夾着書香的味道沁入心脾。我彷彿變成了一條書蟲，"啊嗚啊嗚"地啃着書。

道路兩旁高高聳立的大樹像衞士一樣守護着大學。蒼勁有力的樹幹像老學者，樹枝像一個個學生。它們伸出葉子手，歡迎我的到來。烈日下，大樹沒有朝太陽屈膝求饒;暴風雨下，大樹任憑風吹雨打，沒有瑟瑟發抖。

路面白花花的，會是六月飛雪嗎?我湊近一看，原來是鳥屎。我抬頭瞅了瞅，樹上有許多鳥巢，鳥巢旁邊還站着一種雪白的鳥。路過的大姐姐告訴我，它們是白鷺。白鷺有的在彎着脖子，扭過頭梳理羽毛;有的在地上啄食昆蟲;還有的在樹杈上打鬥。它們從海邊搬到這裏，是為了偷學知識嗎?看它們威風得“昂昂”叫的樣子，一定是學到了不少知識吧!瞧，一隻白鷺在散步。它走到我跟前，啄起大青蟲，我趁機摸了它一下，羽毛軟軟的、滑滑的，真舒服!它們有時會向路人投下“鳥屎炸彈”，讓人防不慎防。

包玉剛圖書館旁邊有一個小池子，池子上蜻蜓點水，知了合唱，柳枝伴舞，好一個“無數知了鳴翠柳，一行白鷺上青天。”

五分鐘的演講稿 篇12

we have heard time and time again that the evidence reflects the payment to defendants money. the president had knowledge that these funds were being paid and these were funds collected for the 1972 presidential campaign. we know that the president met with mr. henry petersen 27 times to discuss matters related to watergate, and immediately thereafter met with the very persons who were implicated in the information mr. petersen was receiving. the words are: "if the president is connected in any suspicious manner with any person and there be grounds to believe that he will shelter that person, he may be impeached."

justice story: "impeachment" is attended -- "is intended for occasional and extraordinary cases where a superior power acting for the whole people is put into operation to protect their rights and rescue their liberties from violations." we know about the huston plan. we know about the break-in of the psychiatrist's office. we know that there was absolute complete direction on september 3rd when the president indicated that a surreptitious entry had been made in dr. fielding's office, after having met with mr. ehrlichman and mr. young. "protect their rights." "rescue their liberties from violation."

the carolina ratification convention impeachment criteria: those are impeachable "who behave amiss or betray their public trust."4 beginning shortly after the watergate break-in and continuing to the present time, the president has engaged in a series of public statements and actions designed to thwart the lawful investigation by government prosecutors. moreover, the president has made public announcements and assertions bearing on the watergate case, which the evidence will show he knew to be false. these assertions, false assertions, impeachable, those who misbehave. those who "behave amiss or betray the public trust."

james madison again at the constitutional convention: "a president is impeachable if he attempts to subvert the constitution." the constitution charges the president with the task of taking care that the laws be faithfully executed, and yet the president has counseled his aides to commit perjury, willfully disregard the secrecy of grand jury proceedings, conceal surreptitious entry, attempt to compromise a federal judge, while publicly displaying his cooperation with the processes of criminal justice. "a president is impeachable if he attempts to subvert the constitution."

if the impeachment provision in the constitution of the united states will not reach the offenses charged here, then perhaps that 18th-century constitution should be abandoned to a 20th-century paper shredder.

has the president committed offenses, and planned, and directed, and acquiesced in a course of conduct which the constitution will not tolerate? that's the question. we know that. we know the question. we should now forthwith proceed to answer the question. it is reason, and not passion, which must guide our deliberations, guide our debate, and guide our decision.

i yield back the balance of my time, mr. chairman.

五分鐘的演講稿 篇13

篇二：珍愛生命的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好!我是三(1)班的，我演講的題目是：《生命 生命》。

你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊;你們聽聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱;你們聞聞，清新的空氣裏，每人的臉上洋溢着幸福的味道。原來，這個世界最生機盎然的就是生命!

我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵下，我開始做運動，早上起來跑步，課餘時間打羽毛球、游泳，從中我體會到了做運動的好處，堅持運動讓我擁有了健康的身體、陽光的心態、理想的成績和老師同學的喜愛。

我曾看過這麼幾則新聞：某國小，課間活動時，學生甲用兩支交叉的鉛筆當做“武器”攻擊學生乙，致使筆尖戳傷學生乙的眼睛。在新疆的某一所國小，學生在下樓參加升國旗儀式時，發生擁擠踩踏事故，造成1名學生死亡，12名學生受傷。

類似這樣慘痛的經歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因為一次的貪玩，一時的好奇，而去做一些永遠都不能挽回的事，我們怎捨得讓教誨我們的老師傷心落淚?怎捨得讓養育我們的父母悲痛欲絕?不，我們不應該讓愛我們的人痛苦。

同學們，讓我們吸取生活中的教訓，做什麼事三思而後行。生活在細心呵護我們的中大附小，我們是幸福的，看看學校開展的多種形式的教育活動，提高了我們自護自救、防災逃生的能力，加強了我們預防疾病、珍惜生命的意識，培養了我們遵紀守法的行為習慣。

珍惜生命，我們才有健康的心態、強健的體魄;珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學習知識;珍惜生命，我們才有堅定的意志，去實現人生的理想;珍惜生命，我們才有快樂的校園，幸福的家庭，富強的國家，五彩繽紛的世界。

謝謝。

五分鐘的演講稿 篇14

today i am an inquisitor. an hyperbole would not be fictional and would not overstate the solemnness that i feel right now. my faith in the constitution is whole; it is complete; it is total. and i am not going to sit here and be an idle spectator to the diminution, the subversion, the destruction, of the constitution.

"who can so properly be the inquisitors for the nation as the representatives of the nation themselves?" "the subjects of its jurisdiction are those offenses which proceed from the misconduct of public men."¹ and that's what we're talking about. in other words, [the jurisdiction comes] from the abuse or violation of some public trust.

it is wrong, i suggest, it is a misreading of the constitution for any member here to assert that for a member to vote for an article of impeachment means that that member must be convinced that the president should be removed from office. the constitution doesn't say that. the powers relating to impeachment are an essential check in the hands of the body of the legislature against and upon the encroachments of the executive. the division between the two branches of the legislature, the house and the senate, assigning to the one the right to accuse and to the other the right to judge, the framers of this constitution were very astute. they did not make the accusers and the judgers -- and the judges the same person.

we know the nature of impeachment. we've been talking about it awhile now. it is chiefly designed for the president and his high ministers to somehow be called into account. it is designed to "bridle" the executive if he engages in excesses. "it is designed as a method of national inquest into the conduct of public men."² the framers confided in the congress the power if need be, to remove the president in order to strike a delicate balance between a president swollen with power and grown tyrannical, and preservation of the independence of the executive.

五分鐘的演講稿 篇15

花了將近2個星期的時間讀完了《張愛玲傳奇》，感觸很多。

她是清朝重臣李鴻章的曾外孫女，家族的紛繁變遷留給她的是滿目蒼涼;她是胡蘭成有名無實婚戀中的一支插曲，其中有多少恨又有多少仍有不了情?《金鎖記》中的金鎖今天還困惑着人們，《傾城之戀》的纏綿透徹依舊剪不斷理還亂……

張愛玲透徹地斷言：人總是髒的，沾着人就沾着髒。於是，只有在沒有人與人交接的場合，她才充滿了生命的歡悦。可偏偏就是這個張愛玲，直言不諱她對世俗名利的追慕和渴求!出名要趁早呀!來得太晚的話，快樂也不那麼痛快。實踐作家的天才夢，那時的她，便總是催促着自己：快，快，遲了來不及了，來不及了!

她的家族始終與海有關。先是她的祖輩，李鴻章擅長於打海戰;後來她的姑姑和母親又多次離開中國留洋，後來就是張愛玲也去了外國。

人世間沒有愛——這是她始終堅信的，雖然她有兩段婚姻。她的父親是典型的大清遺少，曾經的貴族，可是在落寞的時代還是記得自己的貴族身份。他痛恨女人出國留洋，是在張愛玲的母親走了之後。他是一個懦弱的人，他會吸鴉片，他會嫖娼，他會捧戲子，總之末代貴族的不良習慣他都繼承了。他不喜歡跟他妻子一樣前衞的女人，所以他不喜歡張愛玲。

1938年夏天，經過了一段十分貧苦的日子，張愛玲來到的香港，她是來求學的。《沉香屑第一爐香》《沉香屑第二爐香》《茉莉香片》是張愛玲香港的回憶，《傾城之戀》是香港的回憶高潮也是尾聲。《燼餘錄》則是記事的散文，也是她散文式的文藝理論《自己的文章》形成的重要又必要的鋪墊。可是此時抗日戰爭爆發，學校的一切檔案都毀在戰爭的硝煙之下，她什麼都沒有得到，她不得不又回到的大陸。

胡蘭成是張愛玲的第一任丈夫，他也是個搞文藝的人，只是在戰爭時期他做了中國文化的漢奸，所以他隱姓埋名躲了起來。他是愛張愛玲的，或許説他是欣賞張愛玲的。但是他是個多情的男人，看見的自己喜歡的，又會愛上她。甚至於，他同時愛着三個女人。而張愛玲只是他眾多的妻子中的一個。可見，在這一段感情中，張愛玲是可悲的。但是她只是一個女人，當陷入其中時，她已經無法自拔。

在她的感情低靡時，她一連寫了許多作品，同時推出了《傳奇》小説集。她成了一個名人。是的，她曾經説過出名就要趁早。

在她逃脱和胡蘭成的感情之後，她來到了美國。一個精靈在現代魔都遊蕩。她依然穿着前清的貴婦裝，明黃的寬袖斜襟長過膝的綢衣上，墨綠緞寬鑲，盤者大雲頭，又透露着不安分的氣息。她是一個外來客，即使她曾經是舊中國的一個貴族，哪怕她是中國士大夫文化的最後傳人。

胡適之是她在美國給她幫助最大的人。

在美國她遇上了賴雅，他是一個好萊塢的劇作家。張愛玲和他相愛了。但是，他們卻過着清貧的日子，生活並不富裕。35的女作家愛上了比她大30歲的老人。人生，愛情，她都已經看透。

1961年賴雅去世，張愛玲之前一直陪在他身邊。1962年，她視為親人的胡適之辭世。這些給46歲的張愛玲留下的創痛是真實的，持久的。

春天總是回來了。帶者生命!總是回來了!

張愛玲她是一棵樹，根深蒂固於中國的土地。她是一個天才，她更是一個普通的女人。

五分鐘的演講稿 篇16

翠煙香綺閣，淺綠柳青心，最是煙雨濛濛處，花兒芬芳時

——題記

春，是花兒飄香的季節。濛濛煙雨，就是那喚醒花兒純淨清新的天使，隨輕風點滴入花，輕柔飄灑，煙翠香渺處，芳菲淨柔的春花爛漫，怒放在城市，在鄉村，在曠野，含羞晶瑩如玉般的細雨，凝露點點映襯着花的容顏，和風細雨中，心兒彷彿搖曳在一曲曼妙舒緩的音樂聖地，任那一襲煙雨，打濕秀髮，打濕臉龐，仰視隨風輕飄煙雨的朦朦天際，雲厚重的深情盡灑，彷彿只為輕輕抹去花顏上淡淡塵埃，秀出襲人視覺嗅覺的花兒芬芳的世界。

説到煙雨，總感覺是江南特有的景緻，其實，在北方明珠的大連，煙雨朦朦的天氣也是常有的，會持續好幾天，剛來大連時，覺得這樣的天氣很壓抑，不會把自己悶在家裏，帶上一把傘，漫步雨中，感受和家鄉不一樣的又輕又細，絹絲一樣的雨，似有似無的清風，飄飄灑灑的雨煙微朦，讓你的心平靜了所有的褶皺和漣漪，頗有沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風的意境。

合上傘，融進煙雨中，隨感覺探看一下還不熟悉的地方，一陣花香飄來，不知不覺的自己漫步在那片花海，淡憂的紫色，馨香馥郁，整個人都溶在那花色裏，那香氣裏，煙雨濛濛，給這裏的花香籠罩上了浪漫的面紗，讓人覺得，是因了這些美麗的花兒，才有這樣的天氣吧，不是狂風暴雨，而似花兒多情而温柔的戀人，此時，怎能不讓人停頓繁忙於塵世的百態心性，和花兒，和雨兒相擁，超然灑脱。

有人説會因為愛一個人而愛上一座城市，而認識紫丁香花的那個煙雨濛濛的日子，讓我愛上了這座城市。

大海的美麗在於廣博，紫丁香花兒的魅力是以迷離的憂鬱詮釋着對生命的深情，以清雅的香氣訴説心底的落寞。“青鳥不傳雲外信，丁香空結雨中愁。”誰人的詩裏訴盡衷腸，説不盡的纏綿悱惻，抵死繾綣。於是北國深深的雨巷，留下了化不開的惆悵和綿長的相思。

幽柔的紫，纏綿的白，紫者清麗淡雅，白者清香純潔。翠碧濃郁的葉襯托着串串玲瓏，香氣鬱夏，芳馨宜人，淡雅清幽。面對丁香，身心會陷入它的柔情裏，只為這一份浪漫動容。

淡淡的紫色，淡淡的清香，就在那繁花錦處，花朵就是柔柔的歌，陽光暖暖時，在春風裏嫵媚的笑顏嫣然。昨天是投在大地裏搖曳的影，花的心放逐在明媚的城，盡展枝頭，就在春天。渲染枝頭的紫色芳菲，是一首首細膩曲折，迴腸蕩氣的詩，以纏綿和細膩詮釋着憂鬱。

紫丁香花開的季節，是北國的春。她小小的花瓣，嬌小的身軀，卻是亙古的幽香，她的魂魄是夏之荷花，秋之菊花，冬之梅花，香氣是濃烈的，醉人心脾，如若採摘入室，即是一室的馨香，久久的瀰漫，在北國稍冷的春，她是那麼讓人迷醉。

煙雨濛濛方可簇擁清雅花兒的芬芳，花兒的美麗芳菲又是煙雨迷濛的絕美景緻，豁然明白：總是在自己的精神世界裏尋找一種叫“放下”的解脱，於是山是高亢的，水是柔情的，四季也都是唯美的，就像那能喜能悲的心情，而這些，都是相鋪相成的存在彼此的生命裏，把生命裏的問號，解釋的更讓自己接受，於是那份感歎，何嘗不是智者的留言!

每逢煙雨濛濛的時候，依然願意把自己置身雨中，漫步心靈的腳步，輕拾自然給的美麗温馨，煙雨朦朧處，邂逅一襲花香!

一路走來，牽着歲月的手，看着世事的變遷，那些如塵如夢如煙的往事，慢慢的飄遠，留下些許美麗的影子，在心頭蕩着無字的歌，就在一花一葉間，感慨，時光的一去不回頭，也許，我們應該多嗅嗅春風，在這季節的路口，把温瑞的心，放逐!

打開雨的簾幕，傾聽春的心音。來和春的約會，就是悠揚的簫笛，給春一個曼妙的靈魂，於是煙雨朦朧處，花兒芬芳時!

五分鐘的演講稿 篇17

各位老師各位同學：

大家中午好，

今天我演講的題目是我的大學夢。

每個人都有夢想，每個夢想都有它的可貴之處。夢想，是我們前行的力量;夢想，是我們青春的見證;夢想是我們存在的意義。沒有夢想的人生是不完整的。青春就像是一場遠行。每個遙遠的地方對於我們來説都有一種誘惑。不是誘惑於美麗，便是誘惑於傳説。對於我們高中生來説，大學就是那個遙遠的地方，披着神祕的面紗。在不遠的地方，搖曳誘惑，

有人説,挽着戀人的手漫步大學校園，是一件浪漫的事情。有人説，大學圖書館裏的書真多啊。遨遊書海，感受文學的魅力，無疑是件幸福的事情。有人説，大學是瘋狂的，大學是自由的，大學是放縱的，大學是頹廢的。而在我的眼中：大學是天堂，大學是樂園，大學是夢怒放的國度。我有一個大學夢。因為這個夢想，我踏進了校園。開始了我的漫漫求學路。不論嚴寒酷署，不論颳風下雨，從未間斷。汗水浸濕了衣衫，寒風刺痛了雙頰，一路上有嘲笑，有譏諷，有支持，有鼓勵。我統統都不在乎。因為我一直在路上，在追夢的路上，我一直為我的夢想而努力着。被嘲笑的夢想才有實現的價值。寒窗苦讀十幾載，我們就像蛹巢裏的蝴蝶，終有一日會破繭而出。一年之後當我們收到沉甸甸的大學錄取通知時，我想現在一切都是值得的。我想我會淚流滿面，亦或是欣喜若狂。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學生。我們年輕，我們永不言敗。青春飛揚，自信昂揚。抬起你高貴的頭顱，勇敢大步地向前衝吧。同學們，讓我立下一個大學之約:一年之後大學見。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩，用青春詮釋我們的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢，勇敢去追。年輕的朋友們。Let` go.

謝謝大家，我的演講結束了.

五分鐘的演講稿 篇18

一個滿頭金髮、一鼻頭雀斑的小男孩，轉眼間，變成了一隻黑黑的烏鴉，這是怎麼回事?原來，是一隻烏鴉想過着人類愜意的生活，於是，烏鴉念動咒語，小男孩瑞夏德便變成了一隻披着滿身烏黑羽毛的烏鴉。

剛開始，瑞夏德以為做烏鴉非常不錯：既可以逃脱媽媽的嘮叨，又可以不用去上學，還可以在天空中自由自在地飛翔，多麼有趣呀!在這個世界裏，沒有再比我生活得舒適了。

而後來，瑞夏德發現，當烏鴉並不是一件容易的事：他的食物都要靠自己去找，還會受到獵人的捕殺，他和烏鴉羣一起，過着擔驚受怕的日子。他是多麼想念以前的生活啊。於是，瑞夏德歷盡艱辛，去尋找變回自己的方法。瑞夏德靠自己的努力，終於和變成他自己的烏鴉換回了角色——瑞夏德又變成了小男孩了。

讀了這本書後，我深受感觸，發現做自己才是最好的。每個人都有自己的長處和缺點，所以，不要抱怨自己，以為別人比你哪一方面強，就跟自己過不去。你可以通過努力，是自己變得更強，而且你也有突出的優點，在別人眼裏，你也是值得別人學習的。也許你的學習不是很好，但是你可能是一個體育健將;也許你數學不是很好，但是你的作文寫得令人稱讚;也許你的英語不好，但是你是一個講文明、懂禮貌的好學生……不能因為遇到一點麻煩，就逃避，去羨慕別人的生活。

做自己才是最好的，別人比你強不是退縮的理由，關鍵是你要認識自己的缺點，爭取比別人更強!

五分鐘的演講稿 篇19

good morning, ladies and gentlemen. i’d like to share my teaching dream with you. but before that, i want to say something about the beginning of this dream. in march this year, three teachers from australia came to our school. during the meeting, we exchanged a lot about education. i found that though we have almost the same teaching philosophy, we have different routines. what impressed me most was that their schools end at 3:00 in the afternoon and have no night classes. i can’t tell which kind of routine is better, but the sharp contrast made me think about a better education. the following is a dreamy school in my mind, in which there is no pressure but pleasure.

in this school, the buildings are well designed, close to nature. in the morning, children can read while enjoying the beautiful sunrise. in the evening, they can exercise by the lake reflecting the amazing sunset. in the spring, they can go to the wild, lie on the lawn, and watch the kite flying in the blue sky. in the summer, they can go to the forest, live in a cabin, and listen to the rhythm of the rain. …

students are free but polite and they respect each other. they can leave at 4:00 every afternoon, or perhaps earlier. they have the freedom to organize time. they can go to the library, go to the lab, the computer rooms or the playground. they’re self-motivated and have a strong thirst for knowledge. and there are no frequent exams and rankings. students won’t be forced to wear uniforms everyday, and there is no required hair style. everyday is so colorful that they are looking forward to the next day when going to bed at night,

every teacher in this school can give a course as they like. there is no tedious rating, no scraps of quantitative management and no rigid standard. teachers can fully display their personality in class, and they feel very happy and content to teach. every morning, on thoughts of giving lessons, they are excited. after class, they are delighted , with smiles on their faces. some experts, scholars and masters are also visiting teachers in this school.yang zhenning can give physics classes for a day. yi zhongtian opens lectures on chinese culture for a week. speaking of music, we can ask wang lihong to give music lectures, just as he did in oxford university. if necessary, we can also invite david beckham to speak something about the world cup …

the principal of the school focuses on education rather than waste time in endless meetings and social activities. teachers’ wages are not high but enough to live comfortably. there are no other things to do except to teach. there are no paper requirements, no titles and no ranks because they don’t need to be judged by those things. almost every teacher is a well-known scholar and master in a particular field. a language teacher may be a writer at the same time. a math teacher may try to overcome a world-class guess. a physics teacher can win invention awards and a music teacher may return from an international music competition again.

in short, in this school, the principal is satisfied, the teachers are happy and the students are joyful. that’s my dream.