推薦書的三分鐘演講（精選17篇）

推薦書的三分鐘演講 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

我叫周林翼，能在這裏跟大家談談自己心愛的讀物，我深感榮幸，且十分開心。

書是智慧的鑰匙，是我們無聲的老師。要想成為一名有文化、有知識、有修養、會做學問的人，僅僅學會課本里的知識是遠遠不夠的，還必須讀好書、多讀書，廣泛涉獵，日積月累，才能厚積而有所成。

這些年，，書已經成了我最親，最親密的朋友，走進書中，我結識了許多童話人物，瞭解了不少歷史、自然、科學文化知識，懂得了一些生命的奧祕……

最近，我讀了一套好書，書中一個個真誠而又平凡的故事都感人至極，催人淚下，潛移默化培養起永存我心中的感恩：《請幫我打個電話》中，兩個啞巴女孩多年來，通過在公話亭把想説的話寫下來，然後找陌生人幫忙做“傳話筒”的方式保持聯繫，讓我深刻領悟到，友誼好比一盆花，只有用心栽培，才會開的更鮮豔、更長久;《我是來道歉的》講述的是一個因被解僱而失去理智的人，不僅搶了別人的車位還“教訓了”打抱不平的人，後來主動上門真誠道歉的過程，使我明白了，每個人都有犯錯的時候，做錯事並不要緊，知錯能改，善莫大焉的道理;《被虛榮偷走的皮箱》這則故事讓我感受到母愛的無私與豁達;《不要去計較對方的過錯》告訴我們，只要多一些寬容，少一些計較，世界就會不一樣;《一雙美麗的藍涼鞋》講的是一位老師大方地亮出自己的缺陷，從而使她的學生意識到“獨特”不是一件可恥的事情，使她重新樹立起勇氣和信心，並且因此擁有了一個不一樣的美麗人生……

這些故事有來自於我今天要向大家推薦的一套好書-----《感悟童心的300個感恩故事》。這套書告訴我們，生存在這個世界上，應對自己得到的一切好好珍惜，心存感恩!學會了感恩，我們的內心就會豁達開朗;學會了感恩，我們眼裏的世界就沒有了塵埃，心會變得潔淨而透明，心靈的空間裝滿了快樂的因子。

同學們，讓我們趕快打開這套感恩故事書，學會做一個懂得感恩的人吧!

推薦書的三分鐘演講 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫曹恩碩。能在這裏和大家談談心愛的讀物，我很開心。

書是人類進步的階梯，是人類默默無聞的老師，有了書我們才能學習;有了書我們才能成長;有了書才讓我們的生活更加充實。書裏的故事有的讓你樂趣無窮，有的讓你感動無比......

一本好書會讓你受益匪淺，今天我會給大家推薦一本好書《三國演義》它主要寫的是三國時期蜀、魏、吳三國的戰爭，表現了古代英雄們的勇士氣概。在《三國演義》中關羽教會了我們對兄弟要講義氣，諸葛亮教會了我們做事要三思而後行，劉備教會了我們要仁義......其中我最喜歡的片段是:《桃園三結義》，讓我給大家讀一下吧。

次日，於桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項，三人焚香再拜而説誓曰：“念劉備、關羽、張飛，雖然異姓，既結為兄弟，則同心協力，救困扶危，上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只願同年同月同日死。皇天后土，實鑑此心。背義忘恩，天人共戮!”誓畢，拜玄德為兄，關羽次之，張飛為弟。祭罷天地，復宰牛設酒，聚鄉中勇士，得三百餘人，就桃園中痛飲一醉。

一本書帶給我們的有樂趣，有道理。我把它推薦給同學們，希望大家能從中受益。謝謝大家。

推薦書的三分鐘演講 篇3

尊敬的各位老師：

大家好!

培根説：讀史使人明智。本着瞭解歷史、以史為鏡的態度，搜尋了一些寫史的書籍閲讀;其中，《明朝那些事兒》讓明朝成為我最瞭解的一個歷史時期。該書的作者以史料為依據，以小説的寫作説法，以詼諧的敍述方式，將三百年明史栩栩如生地展現在讀者面前。

公元1368-1662年間，中華民族出現了無數個可歌可泣的故事和流傳千古的人物，朱元璋、徐達、湯和、朱棣、嚴嵩、王守仁、戚繼光、鄭和、張居正、于謙、海瑞、李時珍、袁崇煥、祖大壽……該書用客觀歷史事件和實證研究方法，對歷史中人物和事件進行了客觀公正的描述，同時，也讓讀者對明史有了一個嶄新的認識。客觀的講，明朝的經濟、科技、軍事等各方面在當時是世界上最領先的，可是受封建主義皇權制度的制約，國家和人民一直處於危難之中。明朝初期，朱元璋吏治嚴明、減輕農民負擔、恢復社會生產力，國力有所增強，不過為了鞏固皇權，卻大開殺戒，並南征北討;永樂年間，鄭和七下西洋擴大了中國在世界上的影響力，《永樂大典》的編撰，為後世留下了文化瑰寶;初期的強盛之後，除了張居正變法中興，幾乎一直處於混亂的政治鬥爭和衰敗之中，統治者對生產力的發展和人民的疾苦幾乎是置之不理。

這讀明史過程中，對四位人物有尤其深刻的印象，並從他們身上感悟到一些的新的認識。首先説一下王守仁，他是歷史上卓越的軍事家、政治家、哲學家、教育家，其中以哲學影響最大。王守仁在青年時期就立志尋求世間真理，他創立的以“知行合一”為核心思想的心學，無疑是具有里程碑意義的，對當時及後世產生了巨大的影響;他在尋求真理的過程中，遇到許多坎坷和困阻，卻從未改變過自己的理想和追求，數十年中，無論人生跌宕，志向總是堅定不移;不論其哲學成果在今天是否還具有指導意義，但是其求索真理的精神，值得我們去牢記和學習!第二個要説的是張居正，他無疑是個偉大的政治家，雖説他個人生活作風在歷史上留下了爭議，不過他的兩個成績，讓他成為了傳名千古的人物，這兩個成績就是他成功的推行了鞭税和考成法。鞭税政策與當代的費改税政策有異曲同工之妙，有效地減少了人民的負擔和官員貪污壓榨人民的機會;考成法和現代管理中的績效考核思想是一致的，在當時是一個考核官員政績讓官員幹活政策;張居正作為封建王朝統治階級中的一員，推行這樣的政策，無疑是影響統治階級既得利益的;可他依然推行了，可見他有顆真正的憂國憂民之心，並且他推行成功了，無疑證明了他過人的政治智慧。第三個是海瑞，海瑞是歷史上有名的清官，也是最後一個上了門神畫像的人物;他罵過皇帝，罵過全大明朝的官員，雖説明朝講究“民主”和“言論自由”，但是古今中外，像他這樣人只有一個，因為他的邏輯很簡單----做好本分中的事，罵皇帝是盡職責，哭皇帝也是盡本分，首輔徐階一直在背後支持他，可徐階的子女犯罪的時候依然沒有情面可講，這就是海瑞，一個具有堅定信念的人。也許他的執着對統治者來説只是利用的工具，可在他去世的時候，為他送行的百姓卻連綿百餘里不斷，他永遠活在老百姓的心裏!最後説説嚴嵩，他在歷史中留下的卻是罵名;嚴嵩在青年時期也算一個憂國憂民的好官，那為什麼卻墮落到遺臭萬年的地步呢?那就是----權力、私慾!這就是歷史的鏡子，以此為戒，以此為鑑!

若行若知看先賢，求名求利一念牽;我輩今朝莫等閒，浩然正氣在心間!

推薦書的三分鐘演講 篇4

書，乃眾人心愛之物。而我，不單單是痴迷書，更是養成了讀書的好習慣。而談到讀書，我不由得想起了多年前的往事，正是那件事，使我愛上了讀書。

那是冬季的一個傍晚，WS班的教室裏坐着一個瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改後的作文老師仍不滿意。萬般沮喪和無奈之下，我離開了學校。

回到家後，我實在沒有心情去寫作業，於是在不經意間翻開了一本書。書中精彩的內容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己彷彿是童話裏的女孩，懷着激動不安的心情啟開了神祕的仙宮大門。漸漸地，我不再失落，心情也好多了。

隨後的幾天，我都與書為伴。因為只要當我在書海中游歷時，不論什麼憂愁，什麼沮喪，什麼痛苦，都會隨風而逝。於是，我愛上了讀書，我將讀書作為自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食，讀得忘乎所有。

日子一天天過去，我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是，我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上，我所寫的作文竟然被評為了範文，這讓我又驚又喜。於是，我對書更加痴迷了。

沒錯，從那以後，我不單單是痴迷書，更是養成了讀書的好習慣。我常常徜徉於書海之中，品味讀書的樂趣：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會到了保爾戰鬥時的英勇無畏，以及面對挫折時從容樂觀的人生態度;讀《魯迅雜文精選》，我聽到了先生在看到中國當時的現狀後不屈的吶喊;讀《悲慘世界》，我更感悟到了在黑暗社會下人性的善惡美醜……

就這樣，我在書的陪伴下一天天成長。當我失落沮喪時，我就到書海中尋求安慰，彷彿書籍是我堅實的依靠;而當我心情愉悦時，我也會與書籍分享我的快樂。在我的世界裏，書不再是書，而是成了我最知心的朋友。

如今，書依然是我最真誠的朋友。不僅如此，它更將伴我今生，成為我不變的好習慣。

推薦書的三分鐘演講 篇5

親愛的同學們、尊敬的老師們：

大家上午好!

很高興能在一段美好的日子——暑假即將開始的時候，與各位一起參加這樣一個有意義的讀書演講活動。

談起讀書説到閲讀，我想先和大家分享一兩個故事：

世界上有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。

猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《聖經》，滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《聖經》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產生美好的第一印象：書是甜的。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會問一個問題：“假如有一天你家裏突然起火，你首先會搶救什麼?”當孩子回答是錢或鑽石時，母親會嚴肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應該搶救的是書!書裏藏着的是智慧，這要比錢或鑽石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。”

另一個國家匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而我國平均45。9萬人才擁有一座圖書館。

一個崇尚讀書學習的國家，當然會得到豐厚的回報。以色列人口稀少，但人才濟濟。諾貝爾獎獲得者就有8個。而匈牙利，諾貝爾獎得主就有14位。一個小國，因愛讀書而獲得智慧和力量，靠着智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國”。

在即將開始的暑假中，我建議我們同學讀一讀路遙的《平凡的世界》。我很喜歡書中的一個情節，農家子弟孫少平在一個很偶然的機會裏，得到了一本《鋼鐵是怎樣煉成》的，這一次的讀書經歷為他開啟了一個全新的世界，也為他的內心注入了永恆的動力。我想，我們每個人也都需要這麼一次經歷，每個人都需要這麼一本書，反覆讀來，讓他化為你自己的氣脈血肉。

以讀促寫，讀寫結合，我們在座的很多同學愁着寫作文，這裏面有很多的原因，讀書少恐怕是一個重要的原因。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會謅。”讀書對寫作水平的提高也是顯而易見的。“讀書破萬卷，下筆如有神。”説的也是這個道理。正如魯迅先生所説，所有一切的出色作品中，都告訴着你“怎麼寫”的道理。

同學們，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，有了鳥，天空才廣闊;有了魚，水才有活力;有了花，春天才美麗;有了閲讀，人生才精彩。學習，是美麗的!閲讀，是快樂的!會閲讀的孩子更成功!

最後祝願同學們在即將開始的暑假中樂意與書為友，並在讀書中收穫快樂與成長!祝願在坐各位師生身體健康、闔家幸福!

謝謝大家!

推薦書的三分鐘演講 篇6

各位老師、同學們：

大家好!今天我講話的題目是：團結友愛!

歷史經驗無數次證明，無論是一個民族、一個國家，還是一個社會、一個團體、一個家庭，只有重視團結，珍惜團結，維護團結，搞好團結，才能有強大的力量，才能和睦相處，和諧發展。

一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風，關鍵是要看這個班的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，温馨和睦的環境中，學生會把班級當成自己的家，有着強烈的集體榮譽感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。

給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裏，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了海倫`凱勒號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶團結友愛，互相協作。

像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來説，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、説話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?

還有多少同學在打了預備鈴後還沒有做好上課準備?

還有多少同學在下課時大聲喧譁?

還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?

同學們，付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不説髒話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構築班集體輝煌的殿堂。

謝謝大家!

推薦書的三分鐘演講 篇7

人生有太多的誘惑，不懂放棄就只能在誘惑的漩渦中喪生;人生有太多的欲求，不懂放棄就只能任欲求牽着鼻子走;人生有太多的無奈，不懂放棄就只能與憂愁相伴。

當我們被生活的包袱壓彎了腰，要自己是否想過應該放棄什麼，從而讓自己變得輕鬆些?在秋天到來的時候，葉子紅透了臉，隨風獵獵飄動，像一面火紅的旗幟。但它們深深懂得“化作春泥更護花”，於是放棄了懸在枝頭的榮耀，紛然飄落。在寒冷的冬季款款而來之際，小草隱沒了自己的綠色，埋根於地下，等待來年的春風，它們都不曾後悔，因為放棄，它們獲得了新生。

幾度風雨，幾度春秋。咖啡、麪包、爵士，這就是很多現代人的生活方式。人們變得來也匆匆，去也匆匆，為了生活而奔波忙碌，為生活而弄得心力交瘁。如果咖啡、爵士不適合自己，為什麼不選擇放棄、去喝茶抑或聽悦耳的自然之樂?

也許有人要説：“放棄了，我便一無所有。”放棄。自然要帶出一些疼痛。但那又何妨?在造物者眼裏，一切永遠是在開始。當狂風過後，一株老樹轟然倒下，我在心中歎息老樹的生命力結束了。但我又似乎聽見造物者再説：“放棄悲傷，去看它身邊的幼苗吧，一切才剛開始。”

放棄不是一種過錯。放棄了生命的轟轟烈烈，你還享有平平淡淡;放棄了急流險灘，你還擁有温馨港灣，今天的放棄是為了明天能夠花紅滿樹，桃李紛芳。其實哲人早就説過：魚和熊掌不可兼得。面對生活的誘惑，我們必然要學會放棄一些東西。

人來到世界上，未來就是赤條條。於是我們不必擔心什麼，放棄是一種你我都有的權力。懂得放棄是人生的大智慧，適時的放棄是自知與明智的美麗結晶。有選擇。有放棄這才是完美的人生。

放棄對物慾橫流的追索，打開自己的新窗，尋一片美麗誘人的沃野，呼吸一下新鮮空氣，沉醉在花香與泥土的氣味中。

因為我走過，所以我懂得;放棄，其實也是一種新的開始。

推薦書的三分鐘演講 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好!

我常常想，生命到底是什麼呢?在我家一個沒有種花的花盆中長了一叢野草，我非常討厭它，從來沒有給它澆過水，我對我家的吊蘭卻是百般呵護，但那叢野草卻比我家的吊蘭更綠，更有生機。

冬天，我早早地就把吊蘭搬到了屋裏，卻把那盆野草留在了陽台上。幾天以後，我發現那叢野草變得枯黃了，沒有了生機。我以為它死了。可是到了春天它竟然奇蹟般地綠了起來。我十分吃驚。它為了生存，不屈向上，茁壯生長，即使沒人為它澆水、為它施肥，它也那麼富有生機，這也許就是生命的勇氣。

有一次，我在家門口玩耍，看到一隻大螞蟻，足足有一釐米長。我一腳踩掉了它的下半身，可它卻沒有死，而是靠它的前腿艱難地往前爬，我並沒有放過它，而是用拇指按下了它的一條腿，可是它還是繼續艱難地向前爬行。我呆住了，一個小小的螞蟻竟有如此勇氣。

20xx年5月12日汶川發生7.8級大地震，有一位阿姨不幸被掩埋，沉重的預製板壓在她的身上，不能動彈，就這樣她堅持了三天三夜，她被救出後對救援人員説：“我一直在想：我一定要好好活下來。”

生命不可拋棄，因為生命是無價的。熱愛生命不是説出來的，而是刻在心中的。

推薦書的三分鐘演講 篇9

各位尊敬的領導，老師，親愛的同學們:

大家早上好!

金風送爽，丹桂飄香，在嶄新的校園，我們迎來了新的學期。新的學期，新的面貌，新的理想，新的希望。

在上個星期的開學典禮上，呂副校長跟我們提出了“亮劍精神”。亮劍精神，所謂的“狹路相逢勇者勝”。勇者，有勇氣的人，而沒有亮劍的勇氣更沒有必勝的信念。於是，我就在想，這勇氣到底該從何而來?

一.來自信心。自信，是成功的祕訣，只有擁有“我能行”的信念，才有更大的膽量，更大的勇氣來面對一切。在挫折面前勇敢地笑着面對並克服。

二.來自實力。只有一個有真正實力的人才可能有真正的勇氣。而實力的來源便是勤奮和方法。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。勤奮可以彌補缺陷，勤奮可以彌補不足，勤奮可以考驗一個人的毅力。而方法，來自摸索，協作，讓我們學會“巧中學，樂中學”。

三.談到協作，那自然下一點要説的是心，真誠之心。“志同以道合，慷慨以助人，厚德以載物”。

志同以道合，即朋友之間志向相同，便能取長補短，在一條大道上相與向前。我們都是一中人，因為緣分，因為理想，來到同一片土地，一起生活在這學習的殿堂。

慷慨地助人，即無私地熱情地幫助有困難或者有過失的人，並且温和友善的與他人相處，拉他人一把。“吾不能以春風風人，吾不能以夏雨雨人，吾必窮矣!”懷着真心，伸出援助之手，多一個朋友，多一份依靠，多一點勇氣，何樂而不為?

厚德以載物。以大海般的闊達心胸對待世間萬物。是一種君子坦蕩蕩的風度，是一種泊以致遠的氣質，是宰相肚裏能撐船的風采，是在心中給他人的過錯騰出一片空地，是成全自己無窮的人格魅力，真心地省一滴水，真心地節一度電，真心地愛護學校的花草樹木，課桌設備，真心地生活，精彩的人生。

四.天寒地凍人心暖，雪災無情人有情，五十年不遇的雪災，中國共產黨和帶領人民羣眾眾志成城，團結一致地抗禦，勝利了。今天，在莊嚴的升旗典禮上，讓我們用最熱烈的掌聲向與雪災奮戰的英雄人們表示誠摯問候和感謝。

這也説明，團結的力量，偉大無比。而一中，是一個集體，我們在這裏互相學習，互相促進，彼此給彼此的勇氣。

老師，同學們，在新的學期裏，讓我們展現自我，突破自我，實現自我，激情舞動精彩人生!謝謝!

推薦書的三分鐘演講 篇10

在我們的成長過程中，不可能一帆風順就能抵達理想的彼岸，沒有不經歷挫折而成功的人。相反，正是挫折豐富了我們的人生，磨鍊了我們的意志，成就了我們的事業。

挫折不是一個甜美的字眼，而是有着巖石般冷峻的面孔。挫折猶如雙刃劍，既可以傷其志，也可以砥礪人。面對挫折，只要我們有堅定的信念和堅忍不拔的毅力，就能向着自己的目標前進，實現生命的價值，享受成功的喜悦。

温室中培養不出參天大樹，這是很簡單的常識;成長過程，需要挫折的鍛造，這是被無數事實證明的真理。

曾聽過這樣一首歌唱的很好《我們在成長》，我們在成長 從來不曾要知道，有話就去講 只會讓我更強壯。我們在成長 從來不曾要知道 ，一起來鼓掌 活得比別人漂亮。有話就去講 只會讓我更強壯。陽光灑落在教堂,牽牛花爬滿的牆,上面有一隻小螳螂, 他迎着風吹過的方向,一次又一次的在練習飛翔,這裏有池塘, 這裏有花香,這裏還有肥沃的土壤, 和那隻想飛的螳螂，它跌倒受傷 卻從來就不打算要 投降、堅持着理想 。(一向)喜歡, 不能夠説謊,不能夠猜想, 更不能害怕,要經過這樣, 才會有一雙強壯,他能帶你到任何地方的翅膀。

小螳螂, 就像樹苗一樣, 需要空氣跟陽光,才能夠, 一年又一年的慢慢茁壯,綠色大地上, 小樹苗成長,不能讓未來缺少這主人翁.

古人云：“百年人生，逆境常八九。”人一生中不知經受多少大風大浪，人就是在與無數艱難險阻中千錘百煉成長起來的。生活中人們往往只看到那些傑出人物的輝煌，卻很少注意到隱藏在他們身後的辛酸磨難。

因此，成長需要挫折，挫折是我們人生中難得的一筆財富。

挫折可以磨鍊人的意志，正所謂“艱難困苦，玉汝於成”。只有直面挫折，愈挫愈奮，勇敢地把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，不達目的誓不罷休，才能柳暗花明又一村，享受真正的人生。

推薦書的三分鐘演講 篇11

尊敬各位老師們，同學們，上午好!

我今天國旗下的講話的主題是《努力拼搏超越自我》。

時光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。在接下來的三週裏，我們將分別進行高二、高一、高三的-考試，具體的時間安排我想大家都已瞭解。對於本次-考試工作，我給同學們提幾點建議：

一、正確認識，高度重視

對於高一年級同學來説，本次考試是你們進入沙高以來的第一次大型考試，你們要通過本次考試，對高中學習生活進行一個理性準確的認識和判斷，獲得矯正信息，調整今後的學習態度和方法，為高中三年的學習生活進行系統規劃。

高二的同學們，十九周已經進行選修科目的-考試，然後就是投入到語數外和必修的緊張複習中，週三我們將迎來語數外和必修的-考試，本次考試成敗將成為你們反思複習工作重要依據，進而改進和調整學習策略，合理安排複習計劃，努力提高學業成績的重要手段。

對於高三年級的同學，29日到31日將參加-市高三零模調研考試，這是一次檢測信度極高的重要模擬，它也關係到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力，去打開理想大學之門，奮力拼搏最後一學期的關鍵所在。

同學們，我們不能要求每個人都成為優勝者，但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會，充分展示自己。

二、認真複習，積極迎考

一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鑽研，認真複習並掌握科學學習方法的人。同學們要充分利用好考試期間的自主學習時間，把所學的知識認真整理、歸類，發現不懂的問題，要抓緊時間向同學、老師請教，及時解決。對薄弱環節更應認真對待，及時彌補。我們要充分利用點點滴滴的時間，鍥而不捨，堅持不懈，把有限的時間變成無窮的力量!

三、自信第一每分必爭

考試既是知識的檢測，又是對同學們自信心、自覺性、意志力的重要考驗。愛迪生説過，信心是成功的第一祕訣。每個人都要相信自己，每個人都有無限的潛力可挖。有句話説得好：不是因為有些事情難以做到，我們才失去信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才難以完成。如果你自信了，你會激情奔放，你會戰無不勝。

學習是學生的天職，考試是最好的試金石，而分數和成績又是無法迴避的評價標準之一。所以對於成績要每分必爭，考試時遇到容易題的不要忘乎所以，要細心謹慎，爭取拿滿分;遇到難題莫驚慌，要沉着思考，拿到規範答題分。

同學們，考場就是一個戰場，也是一個展示你們能力和才華的舞台。-考試在即，你們要鬥志昂揚，拿出你們的智慧和勇氣，讓我們一起來挑戰，一起做自己的冠軍。我相信，你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

最後，祝全體同學這次-考試會考出滿意的成績!謝謝大家。

推薦書的三分鐘演講 篇12

“曾經有個心願　　

生命中有把遮風擋雨的傘。　　

在有雨的日子，　　

心便有了陪伴。　　

我踏着匆忙的腳步，　　

停泊在一個叫“學校”的港灣。　　

我們一起迎接晨曦，揮手落日，　　

從此，生命的篇章裏　　

每天都寫滿了深深的眷戀。　　

春華秋實，歲歲年年　　

我們用雙手托起祖國的明天。”　　

尊敬的各位領導、各位評委、在座的各位朋友：　　

在這稻桂飄香的美好時節裏，在這舉國上下共同歡慶祖國六十華誕的喜慶時刻，此時此刻，作為一名普通的教育工作者，我要把自己創作的這首小詩送給偉大的祖國，送給在座的朋友，也把它送給我的同行——教育戰線上的每一名工作者。　　我叫孫玉萍，來自於民主國小。今天我演講的題目是《致公一身，廉潔一生》。　　

今天站在這個演講台上，我深深地感受到身上的責任和義務。作為平凡的教育工作者，我們不是時代的脊樑，但我們的同事為時代的發展同樣貢獻力量;我們不是發展的先鋒，但我們的同事卻在背後的崗位上默默奉獻，不求名望。我們沒有豪言壯語，沒有豐功偉績，更沒有指手劃腳的權威。但正是一代又一代的教育工作者們，用清貧的一生培養出了無數棟樑之材，為祖國的輝煌貢獻了自己的力量。　　

教育戰線上沒有驚天地泣鬼神那樣的事蹟，但是在物慾橫流的當今社會，發生在我的同事們身上的故事卻也同樣可歌可泣：　　

朱有春，是我們市河西鄉四興國小的一位年輕女教師。　　

春天，朱有春和新婚不久的丈夫放棄了條件優越的河西鄉中心國小，主動請纓到距離八面通鎮一百一十里地的沒有教師願意去的四興國小。他們夫妻成了這所學校裏唯一的教師。此時，風雨飄搖中的四興國小很破舊，低矮的坯瓦房，牆體上的泥都要掉光了，門窗四處透風，好幾處窗框掉下來，全校只有3個學生。面對這種境況，她沒有氣餒，心想：這所老校舍太破舊了，實在需要好好的修一修了。可是維修的費用從哪兒出呢?怎麼辦才好呢?徹夜難眠之後，她決定，用自己微薄的積蓄維修校舍，從此，她和丈夫就成了這所國小的教師兼勤雜工，維修校舍自己動手，打掃衞生親歷親為，同時為了讓家長了解他們紮根在這裏的決心，放心地把孩子送到學校,朱有春和丈夫把新婚的全部家當都拉到了學校,經過沒日沒夜的“奮戰”，四興國小煥然一新，讓來校的學生和家長都對學校充滿了嚮往和信心，鄉親們都親切地稱這所學校為“大山裏的夫妻學校”。　　

看到老師在這裏安家了，學生漸漸的多了起來，由原來的3個學生變為22個學生，拋棄土地被迫外出打工的那幾家也都搬回來了。當聽到山村孩子一聲聲質樸的“老師好”，看到一雙雙渴望求知的眼睛，朱有春的青春熱情燃燒起來。為了提高教學質量,他們把課程開全、課時開滿,她和丈夫每天循環教授語文、數學、英語等九門課程,一天要上七節課。課間還要給學前班的孩子把尿、擦屁股。為了能讓孩子上微機課，她和丈夫又辭去了原來的燒爐工，每天早晨給學校生爐子，節省下來的經費給學校買了一台電腦。讓大山裏的孩子同樣享受了優質教育。　　

朱有春老師常説，“教師一分鐘的愛心就可能換來學生一生的幸福，即使自己付出點又算得了什麼呢?”有人羨慕教師工作的神聖，可朱有春卻飽嘗了為人師為人母的艱辛。作為老師，朱有春對學生付出的太多太多了：為母親患了癌症的學生輔導功課，照顧父母在外打工學生的生活起居，將突發闌尾炎的學生背到醫院……再苦、再累，她從不曾退縮、放棄。然而作為母親，朱有春對剛出生的孩子又有着太多的虧欠：有多少次，孩子躺在尿濕的被上哇哇大哭;有多少次，孩子因為無人照顧，兩條小腿在被子外面被凍得發紫;又有多少次，怕孩子摔倒，她用小繩把孩子的腰繫在了炕頭……哪一個母親面對這樣的情形不會心碎，而這些她幾乎每天都要面對。再心疼、再不捨，她依然無法去做稱職的媽媽。　　

朱有春夫妻七年來一直堅持在邊遠山區學校任教，歷經的艱難困苦舉不勝數。他們沒有什麼驚人的壯舉，只是盡到了一個教師應盡的責任與義務。她甘守清貧，無私奉獻，她將自己的青春遍灑山區無怨無悔。　　

在我們民主校園裏也有許多“奉獻不言苦，追求無止境”的教師。我們都還清楚地記得，就在一年前，楊鈺瑩老師的父親因身患重症住進了醫院。她的媽媽每天承受着巨大的悲痛在醫院照料。因操勞過度，身體也一度亮起了紅燈。楊鈺瑩抹去淚水，成了家中的頂樑柱。然而工作與親情難兩全，病危的父親需要她，班級的五十多個孩子也離不開她。她也曾一度想放棄，放棄那些與她朝夕相處了兩年的孩子們。可對學生的那份深深的愛又讓她難以割捨。於是客運站就常見她奔走於兩地的身影。為了不耽誤給學生上課，她擠掉了吃飯的時間，為了照顧病牀上親愛的爸爸，她捨棄了睡覺的時間······父親臨終前一週，轉院回到了八面通。看着已消瘦得令人不忍看下去的父親，她痛徹心扉。雖然明知道父親時日不多了，自己能陪伴父親的時間不多了，但她還是咬着牙每日早上從醫院來到學校上班，等學生放學又趕到了醫院，替換身體極度虛弱的媽媽照顧爸爸。多少天啊，她日夜無眠，跟時間賽跑，她要跟時間爭奪：爭奪給學生上課的時間，爭奪為父親盡孝的時間，爭奪那全家人相依相偎的短暫時光……　　

然而，縱然她有萬般不捨，這個世界上最疼她的爸爸還是離她而去了……面對着陰陽相隔的爸爸，她泣不成聲，淚流滿面。她好悔啊，悔的是自己沒能多陪伴爸爸，沒能讓慈愛的父親多享受天倫之樂。但她知道，爸爸在九泉之下會理解她的。因為，她的爸爸也是在教育戰線上奮戰了一生的老兵!教育事業，本來就是犧牲者的事業。教師身上揹負着傷痛，腳下是閃光的淚水，身後卻是成才的林木。這也許僅僅就是一種態度，一種堅定和一顆執着的心吧!　　

其實發生在教育戰線上這樣的故事太多太多了。每當我們面對那一雙雙渴求的眼睛時，就彷彿置身於燦爛的星空中。在這片閃爍的星光裏，我們找到了真、善、美，找到了事業與金錢的位置。找到了為人師表，廉潔從教的決心。我們，雖然渺小，但我們的脊樑支撐的卻是祖國的未來;我們，雖然平凡，但我們的.雙手託舉的卻是明天的太陽。我們不可能名垂青史，可是我們樹起了萬世師表，無邊的師魂;我們將用自己的行動和生命的痕跡去詮釋“致公一身，廉潔一生”。

推薦書的三分鐘演講 篇13

不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東昇，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是你彌足珍貴的不是你已經忘記的，都將留給別人。

你的財富、名望和權利都將變成細枝末節的事情，不管你擁有的還是別人虧欠的，都不再重要。

你的嫉恨、冤仇、挫敗和嫉妒之心終將消失。

同樣，你的希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經無比重要的成敗得失也將褪色。

你來自哪裏，用什麼樣的方式生活都不重要了。

你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關緊要了。

那什麼變得重要了呢?你有生之日的價值怎樣來衡量呢?

重要的不是你所買到的，而是你所創造的。

重要的不是你所得到的，而是你所付出的。

重要的不是你的成功，而是你的價值。

重要的不是所學到的，而是你所傳授的。

重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實，讓人強大或能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。

重要的不是你的能力，而是你的性格。

重要的不是你認識多少人，而是在你離開時，有多少人感到這是永久的損失。

重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。

重要的不是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們為什麼懷念你。

讓我們的一生不是因為偶然而變得重要，不是因為環境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。

推薦書的三分鐘演講 篇14

各位教職員工、女士們、先生們、同志們、朋友們：

大家好!一元復始、萬象更新。在這新春佳節即將到來之際，我們在這裏歡聚一堂，共敍友情，喜慶佳節。首先，我謹代表學校黨總支、校委會向全體教職員工並通過你們向各位家屬，向支持關心我校建設與發展各界人士致以節日的祝賀和親切的慰問。祝你們新年大吉，萬事如意!過去的一年，廣大教職員工在校黨總支、校委會正確領導下，高舉“平民教育”大旗、實踐“低進高出”構想，以加快學校建設發展步伐為己任，默默耕耘，無私奉獻。

20__年，學校發展面臨着前所未有的機遇與挑戰。我們將進一步解放思想，更新觀念，抓住機遇，與時俱進，深化改革，加快發展;我們將繼續堅持“以人為本”的辦學理念，緊緊依靠廣大教職員工，充分發揮廣大教職員工的智慧和力量;我們將加強學生政治思想工作，全面推進基礎教育課程改革，切實提高教學質量和辦學效益，全面提高我校的綜合實力與辦學水平，迎接省教委的教育質量和辦學水平評估。

我希望廣大教職員工要進一步加強學習，提高思想素質和業務水平，進一步加強師德建設。“桃李不言，下自成蹊”，我們要在思想政治上、道德品質上、教風學風上，以身作則，自覺垂範，用高尚的人格特色魅力感染學生，用淵博的文化知識教育學生，用科學的教育方法引導學生，全面提高教育質量。讓我們團結起來、奮力拼搏，為實現學校三步跨越的宏偉目標而努力奮鬥!

最後，恭祝全體教職員工新春幸福、闔家歡樂!

推薦書的三分鐘演講 篇15

生命的價值

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

在一次討論會上，一位的演説家沒講一句開場白，手裏卻高舉着一張20美元的鈔票。

面對會議室裏的200個人，他問：“誰要這20美元 ”一隻隻手舉了起來。他接着説：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請准許我做一件事。”他説着將鈔票揉成一團，然後問：“誰還要 ”仍有人舉起手來。他又説：“那麼，假如我這樣做又會怎麼樣呢 ”他把鈔票扔到地上，又踏上一隻腳，並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票，鈔票已變得又髒又皺。“現在誰還要 ”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它並沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼，或將要發生什麼，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯髒或潔淨，衣着齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”

推薦書的三分鐘演講 篇16

首先，我代表酒店總經理室向酒店全體員工緻意親切的慰問，你們辛苦了!下面，我就酒店創建三星級旅遊飯店發表幾點意見：

一、存在的主要問題：

1、管理人員的綜合素質不高，突出表現：一是事業心、敬業心和責任感差，工作標準低，只求過得去，不求過的硬，大事做不來，小事天天頌;工作隨便，能推則推，能拖則拖，極個別管理人員對上級安排的工作三催不辦，實在不行就應付了事。二是工作不深入、不紮實，願意做表面文章，以身作責差，工作靠不上去，遇到問題繞道走，所轄部門、班組工作效率低，存在問題多，只練唱功，不練做功。三是自由主義嚴重，會上不説，會後亂説，不負責任地議論領導、議論同事，陽奉陰違、耍兩面派，只研究人不研究事。四是紀律觀念淡薄，遲到早退，外出不請假、不報告，自由散漫。五是學習鬆懈，對行業知識不研究、不學習，工作經驗、專業知識缺乏，對所分管的工作一問三不知，自以為事，處理問題缺乏政策依據。六是羣眾基礎差，不關心、不依靠員工，為人處事不公正，愛擺架子，正如員工所説的“官不大、僚不斜。

2、服務意識差。上至管理人員，下至員工，標準不一、思想不一，沒有真正形成一個以服務為核心，用心做了的服務運作機制，甚至有些人員的本位主義嚴重，大大阻礙了服務水平的提高。一是不能夠做到對賓客“禮貌、熱情、親切、友好”。酒店前台員工對待賓客視而不見，無問候語或微笑，對客服務效率較低，服務意識淡薄，語言生硬，表情呆板，態度一般，在服務過程中不能做到表情自然、親切，熱情適度;二是言行舉止不雅，缺乏職業素質。酒店多數員工站、坐、行姿不符合崗位規範與要求，缺少職業風範，伏桌椅、倚牆壁、扎堆聊天，穿行於賓客之間，甚至擋道的現象較普遍。

3、團隊協作精神趨於表面化，一線與二線缺乏溝通。一是缺乏主動性，養成依賴別人、怕承擔責任的習慣;二是推諉，不願多做一點點;三是個人主義冒頭，不願為別人當綠葉、不願配合別人。

4、缺乏主人翁意識。對酒店缺乏責任感、缺乏愛心，沒有“店興我榮，店衰我恥”的思想，見壞人壞事不制止，不舉報。

5、全員節約意識仍太弱。員工未養成節水、節電、節氣良好習慣，管理上有很多漏洞，使酒店財物流失和浪費，向節約要效益的意識不強。

6、安全意識薄弱。處理緊急事情應變能力差，個別部門屢出問題，從根本上講還是人的問題，還是管理問題。

7、業務技能不熟，專業培訓不夠

客房服務員在開啟客房門時，不先叩門或提示，直接用門卡開啟，客房輔設效果一般，物品不定位。客房服務員將撤下的換洗物品直接放置在布草車一次性用品上，污染了車上一次性用品。餐廳服務員上菜不報菜名，不能及時撤換骨碟，添加茶水、餐巾紙等。

8、中層力量薄弱，管理力度不夠

酒店有些中層管理人員不懂得酒店基本的管理知識，缺乏應有的管理水平和能力，對旅遊飯店的認識不夠，自身行為已經被員工的不良行為同化，與員工一起扎堆聊天，不僅沒有盡到管理者的責任，而且損壞了酒店的形象。

9、制度落實不夠，人員擅離崗位

酒店大堂副理虛設，脱崗現象嚴重。酒店迎賓及行李員設置不清。多數時間均未見到大堂副理、行李員上崗。

10、設施設備維護保養極差

酒店客房、餐廳、娛樂三大核心部位，設施設備維護保養意識不到位，與相應的星級標準有一定的距離，需制定設施設備維護計劃，確保各項設施設備維護到位。

以上問題，都需要我們在以後的工作中高度重視、認真研究、徹底解決。

(更多精彩文章來自“祕書不求人”) 新的《旅遊飯店星級劃分與評定》即將出台實施，新標準對軟件服務提出了更高、更細、更嚴的要求，各部門應引起高度重視，認真查找自身不足，制定整改措施，提高管理和服務水平，創建酒店特色，提升酒店形象。為此，就酒店創建三星級旅遊飯店做出以下規劃：

1、加強中層管理人員的培養，提高管理人員的綜合素質。

中層管理人員是飯店的重要骨幹，涉及到酒店的各個部門，中層管理人員的綜合素質，直接關係到酒店的管理水平和服務質量，管理人員要做到知識化、專業化。因此，飯店一方面要加強對在職中層管理人員的培訓和管理，採勸走出去，請進來”的辦法，開拓視野，與時俱進，接受新的管理思維和方式，摒棄舊的、疆化的、落後的管理思想和方式。另一方面要加強對後備骨幹力量和人才的培養，保證酒店新鮮血液的循環;再一方面要引進競爭機制，實行競爭上崗，能者上、庸者下，打破傳統的管理模式和用人機制。

2、酒店在實際工作中，把“創星”工作和日常工作放在同等重要的位置上，使之形成互補，互相促進，也提高了服務質量，為東方羅馬創建三星級旅遊飯店起到了促進的作用。20__年4月至6月，酒店為實現創建三星級旅遊飯店這一目標，將開展樹立酒店形象“東方羅馬是?家”優質服務活動，規範服務用語，做到統一着裝持證上崗。

3、突出重點、狠抓落實

酒店在創建三星級旅遊飯店過程中，要始終堅持物質文明、精神文明建設，爭取取得良好的經濟效益和社會效益，同安排、同佈置、同檢查、同落實，“堅持兩手都要抓，兩手都要硬”的方針，加大精神文明建設的投入酒店將建立黨支部、團支部、工會席。酒店圍繞“創星”目標，我們在硬件設施上將進一步完善，對酒店各部門不規範的地方進行督導整改，同時圍繞“創星”目標，認真開展軟件服務工程的建設工作：

(1)、按照國家標準《旅遊飯店星級劃分評定》(gb/t14308)的規定，加強學習，不斷提高，組織各級人員進行自查、整改，符合國家三星級標準。對全體員工進行《星級服務標準》、服務意識、禮節禮貌強化培訓，組織全體員工開展業務技能大賽。另外，還組織員工加強學習規章制度、法紀法規、企業規定、發展規劃等，從而進一步規範服務行為，提高服務水平，實行每月考核一次，評選出業務技能優秀的人員進行表彰和獎勵，並針對《星級服務標準》存在的問題及時進行整改，同時對考核不合格的進行強化培訓。

(2)、酒店確定每週星期六為星評質檢日，對所查出的問題進行通報，並嚴格要求各部門對照整改。

(3)、健全酒店各項管理制度，嚴格按照規定上框上牆。

(4)、在創建三星級旅遊飯店期間，將邀請市、縣旅遊局對我店進行檢查，並對市、縣旅遊局提出整改的問題及時進行整改。

對創建三星級旅遊飯店工作的認識今年，我店把創建工作納入單位的議事日程，緊緊圍繞“規範管理、塑造品牌、強力營銷、爭創效益”的工作指導方針，以市場需求為中心，樹立“三種意識”(即全員銷售意識、全方位成本意識、全過程質量意識)，運行實行“三化”(即程序化、規範化、表格化)管理。把創建工作當成對酒店員工的一次全面培訓、當成對設施設備的一次全面維護保養、當成對酒店產品的一次營銷，努力把酒店建成客人温暖的家。

4、健全組織機構，實行分工負責，確保創建各項工作得以順利開展。酒店成立創建領導小組，酒店常務副總經理吳金源任組長、各部門經理為組員，並將現有的中層幹部分為幾個小組，分別負責學習教育、綜合協調、服務質量、清潔衞生、維護保養等工作。對創建的各項工作公開進程，創辦黑板報、和專刊，定期公佈通報創建情況。建立獎懲制度。時間實行倒計時，使創建工作有計劃、有步驟、有目標的進行。

推薦書的三分鐘演講 篇17

老師們，同學們：

大家好!今天我要演講的是《夢想》。

“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹，是屬於你和我的夢，輕輕乘着風，甜蜜地遨遊，青春的夢想手中緊握……”塞上耳機，閉上眼睛聽着韓庚唱的《青春夢想》，歌聲在耳邊迴旋着。

青春期的我們都有着不同的夢想，十四歲的我們正處於學習緊張的時刻，沒有多餘的時間去放鬆。九年級的畢業會考將我們壓得透不過氣來，在這種情況下，大家都有一個屬於自己的夢想，大家都在為自己的夢想奮鬥着，只為實現那屬於自己的夢想。

“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會感到寂寞，也許會有淚水在眼眶裏打旋，以至於忍不住就流下，但這都是我們每個人必定會經歷的。我們在這條道路上會經受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對更大的困難。

“堅持最初的我，幸福在碾轉等候，七色的彩虹，點燃心中的希望……”歌聲依然在迴旋着。我們要堅持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅持做最初的自己，幸福離我們就不遠了，是金子總會發光。

“綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我。”音樂很快就結束了，最後一句歌詞還在我耳邊迴盪。用無限的笑容來面對現實，青春夢想的實現就會離我們很近，青春夢想是屬於你和我的，也是屬於大家的。

每個人青春的夢想都各不相同，讓我們為自己的夢想去奮鬥、。去拼搏。我們的青春夢想一定會化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。