學校後勤服務演講稿（精選5篇）

學校後勤服務演講稿 篇1

各位領導、各位評委：大家好!

我是啟秀校區後勤服務中心的，今天我演講的題目是：

享受工作放飛青春

作為一名普通的後勤職工，我一直都在深思：應該怎樣享受工作帶來的快樂?到後勤集團工作已有十來個年頭，從當七年級個黃毛丫頭的天真浪漫，到現在而立之年的從容淡定，一路走來，憑着對集團的滿腔熱情、執着追求，我收穫的不僅僅是工作上的進步，更多的是人生的感悟。在集團這個大家庭中，我學會了奉獻，感悟了職責，享受着工作的愉悦。

因為年輕，我曾有過很多離奇的思緒，因為年輕，我曾有過很多美妙的幻想。在這裏，可以坦誠地説：初到集團，我後悔過，我徘徊過，隨着時間的推移，身邊一個個鮮活的事例和榜樣促動着我，他們愛崗敬業，開拓進取，無私奉獻，用自己的經歷譜寫着後勤人的樂章，同時也堅定了我留守後勤的決心。

為了讓學生有個舒適、安全的生活學習環境，他們犧牲了多少個休息日;

為了讓師生一日三餐安全、滿意，他們日以繼夜，挑燈夜戰;

為了讓校園更加美麗、永寧，他們頂着星星來，伴着月亮歸。

正因為有了後勤人無私的奉獻，才有今天和諧美麗的後勤，就是這樣的人和事陪伴了我整整十五載，我深深地被打動了，真捨不得離開這羣可愛可親的後勤人。作為集團的一員，我認真學習集團黨政工作要點，深刻體會集團“創新服務、精細管理、務實奮進、和諧發展”十六字精神的內涵，不斷調整自己的工作狀態，不斷改變自己，讓自己變得更好。

謝謝大家!

學校後勤服務演講稿 篇2

尊敬的領導，朋友們：

“疾風知勁草，歲寒見後凋!”在學校後勤已經工作×年了，這一路走來，有艱辛有汗水，有經驗有喜悦。今天我演講的題目是——工作並快樂着!

記得有一個很老的故事：中古時代，法國有一位工頭到工地去，想了解工人們對工作的感覺如何。他走近第一個工人，開口問道：“你在做什麼”工人粗聲粗氣地回答：“我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭，然後照老闆的指示將它們堆在一起，這份工作真令我厭煩得要死了。”

工頭很快地避開，走向第二個工人。他提出同樣的問題，這個工人回答：“我正在按一定的形狀切削這些石頭，然後按照建築師的計劃組合起來。這份工作相當辛苦，但是我可以賺到5法郎，好養家餬口。”

工頭的心情振奮了些，他又轉向第三個人，問道：“你又在做什麼啊”?

“怎麼，你看不出來嗎”這個工人雙手舉向天空：“我在造大教堂啊!”——這就是工作的樂趣!工作帶給我們的不僅僅是錢財，也不僅僅是為謀生而不得不進行的勞動，它帶給我們的遠比錢財要多得多。我在後勤工作將近×年了，它賦予了我人生新的意義和追求，它為我帶來了友誼，同時也鍛鍊了我的認知能力和承受能力。在年輕人聚集的這片土地上，在下沙夢開始的地方，我時刻謹記——工作就是工作，生活就是生活，如果錯把謀生的工具當成人生的目標，就會把自己弄得一團糟，既失去了工作也丟失了生活!

我是一名普通的生活指導老師，我沒有突出的工作成績，我甚至有點膽小，有點靦腆!但是我時刻保持着一份工作激情，我會為學校的每一次發展而興奮不已，我會積極響應公司發展的步伐，我會自豪因為我是學校的後勤人!

我工作並學習着;如何使一條直線變短，方法是在這條直線的下方劃一條比它更長的直線!只有比較對比才能使自己走得更遠，如何更勝一籌，就只有不斷髮展完善自我。我作為後勤的員工，我也要努力使自己更發展以配合後勤的發展，勇於學習，敢於超越!

我快樂並生活着;快樂是一種美德，因為它不但表現自己對這份工作的欣賞與讚美，也給周圍同事帶來温暖和輕快!“起居飲食”在後勤的我們，更要以一種樂觀的心態去面對我們在工作中所碰到的問題。當你在工作中偶然走神，看着窗外的藍天暢想一次美麗的約會或回憶一下童年的趣事，這種小小的刺激就像在煩悶的心情里加入了一點調味劑，平淡的生活即刻有了滋味，有了色彩。在後勤這個大家庭裏並不缺少快樂，工作內容富有挑戰性，生活多姿多彩!

工作着，快樂着，攜手並進，與快樂激進的後勤齊發展吧!

學校後勤服務演講稿 篇3

尊敬的各位領導，各位評委，朋友們：

大家好!

我叫鄢朋，曾是軍人，為能保家衞國感到無尚榮光!我也曾是一名基層堤防衞士，戰鬥在驚濤拍岸的千里漢江。今天，我作為漢江局後勤服務中心的一名新兵，能向大家講述自己走進後勤、服務全局的感受，感到非常的榮幸，我演講的題目是《默默奉獻後勤人》。

我們後勤服務中心承擔着局機關及宿舍大院水、電、氣的供應和管理，車輛調度、環境衞生、安全保衞及設施維修。後勤服務中心全體同志深感任務艱鉅、使命光榮。多年來，我們始終繃緊“後勤服務工作無小事”這根弦，堅持做到甘於平凡、樂於奉獻，從點滴做起、腳踏實地，全心全意多辦實事，竭盡全力為全局幹部、職工排憂解難。回顧歷程、啟迪人生，展望未來、催人奮進。

在我的身邊有這樣一羣人，他們勤奮上進，在平凡的工作崗位上默默奉獻;他們沒有什麼豪言壯語，卻有着一顆熱誠服務的心;他們處在輔助的地位，卻自強不息，以不懈的努力書寫着後勤工作的感人事蹟。這羣人就是我們局後勤的全體同仁，他們正以滿腔熱情，高昂的鬥志為創建和諧漢江而努力奮鬥着。

這是一支紀律嚴明，作風嚴謹的隊伍。我是剛從基層抽調上來的，走進後勤服務中心給我的第一印象就是“辦公環境整潔優雅，每一個地方都是那麼幹淨。

雷鋒同志曾説過：“人的一生是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”!讓我們攜起手來，發揚雷鋒精神，以熱情的服務，優質的服務、高效的服務、大家滿意的服務，共創和諧漢江!真正把後勤服務中心作為服務全局、服務羣眾、聯繫羣眾的窗口、橋樑與紐帶。

謝謝大家!

學校後勤服務演講稿 篇4

尊敬的校領導、老師們：

你們好!很高興能有這次發言的機會，讓我能借此機會表達一下我對大家的感謝!

20xx年，我來到了這所學校，那時的我還是一個剛剛畢業、剛剛踏入社會的黃毛丫頭，沒有什麼社會經驗，在這個人才輩出的學校中，我懷着忐忑的心情開始了我的工作。在一開始的工作中，我時常會感到迷茫，但學校的領導們卻給了我信任，讓我能大膽幹，老師們給予了我幫助，讓我知道該怎樣幹;在平時的生活中，校領導的關心，讓我倍感温暖，同事們對我工作的支持，讓我有了工作的動力。在這裏，我想對大家説一聲：謝謝大家，我不會讓大家失望的，我不知道的還有很多，要學習的也有很多，我會繼續努力的!請大家放心。

在這兩年中，我一直是主要擔任了管理男舍部的工作，大家都知道，男孩大多數都是很調皮的，不好管理。我剛來的時候，可能是由於我是男教師的關係，這些男孩子有所忌憚，但時間一長，和孩子們熟悉起來，他們就放開了，在休息時間不好好休息，秩序有些亂了。那時，由於缺乏經驗，所以這些都讓我措手不及，但是學校並沒有批評我，而是給予了我很多鼓勵和幫助，同事們也幫我“支招”，讓我很快就進入了角色，而且還和這羣男孩交上了朋友。

孩子們的心靈是純潔的，孩子們的世界時簡單的，孩子們的感覺也是敏鋭的，你怎樣對待他們，他們就會給你怎樣的迴應。我拿他們當朋友，他們也拿我當“自己人”，有什麼事情會跟我分享，有什麼困難會找我幫忙，為了讓我們男舍部受到好評，他們很自覺地改掉了那些壞習慣，我們宿舍很快就成了大家學習的榜樣，這在那些孩子眼裏成了驕傲，他們做得更好了，同學之間更團結了。

每個人都是從孩子走過來的，沒有那個孩子不犯錯，這些孩子雖然比以前好了很多，但是還會時不時的犯錯誤，在他們犯錯誤時，我會給他們講道理，而且讓他們知道做了錯事就要承擔相應的後果，培養他們的責任感。畢竟我不只是他們的朋友，我還是一名教師，教書育人的職責是不能忘的。

這些孩子雖然年齡小，但人小鬼大，就這樣在和孩子們“鬥智鬥勇”中，我度過了豐富的兩年，積累了很多實戰經驗，對我的工作有了很大的幫助。但這些經驗對於前輩們來説，只是冰山一角，我學習的空間還有很大。

新的學期開始了，我會繼續向前輩學習，嚴格要求自己，把管理學生的工作做得更好，認真完成領導們佈置的各項任務。

我很慶幸能遇到幾位讓我充滿敬重、温暖和感動的領導;能擁有這些寬容、熱心和有責任感的同事們。再一次感謝你們對的我的幫助，謝謝大家!

最後，祝大家在新的學期工作順利，身體健康!

學校後勤服務演講稿 篇5

尊敬的領導，你們好!

醫院後勤服務現代化程度標誌着醫院現代化程度因此如何創新醫院後勤工作機制充分發揮後勤管理功能和作用提升後勤保障能力和質量更好地為醫院醫療、教學、科研服務、為患者服務是新時期醫院後勤工作必須積極探索重要課題。

一、制度建設強化服務意識

醫院後勤管理是一項綜合管理其特點是工種多、技術強、攤子大、範圍廣要保證醫院後勤管理工作順利進行首先必須建立健全各項管理制度醫院應結合實際情況逐步建立系統完善後勤管理制度使後勤管理走向科學化、標準化、合理化和規範化並把每一項制度貫徹落實到科室、班組和個人對制度執行情況進行監督和考核獎優罰劣要牢固樹立醫院後勤管理整體觀念、服務觀念、法紀觀念、效益觀念及社會化觀念根據醫院後勤工作特點注重將實現醫院目標和任務作為己任積極主動服務於臨牀及時為臨牀醫 療排憂解難醫院服務對象是患者醫院所有職工和所有部門都應牢固樹立以人為本和以患者為中心服務理念規範後勤服務行為從患者需要角度出發強化服務意識創服務品牌。

二、進一步推進醫院後勤服務社會化

醫院後勤服務社會化改革是醫院改革重要組成部分也是社會化大生產客觀要求在一定程度上將後勤服務管理推向社會、推向市場化發展道路是改革必然趨勢是在新形勢下醫院管理理念進一步轉變和革新醫院後勤服務社會化即指醫院後勤服務突破自我配套封閉模式引進競爭機制以商品交換形式為醫院提供優質、高效、低耗後勤服務最大限度地發揮人、財、物綜合效益其基本內容是後勤服務商品化、專業化、社會化在引入社會性競爭機制條件下根本性提高醫院後勤服務水平為醫院醫療技術及服務水平進一步提高和發展提供更為牢靠物質和技術保障。

三、後勤人才培養

醫院後勤人才是保證醫院競爭力重要根據需要有計劃制定培養、引進保證後勤人才儲備創造有利於後勤人才成長輿論環境首先要培養後勤管理人才醫院後勤管理隊伍素質高低在很大程度上決定着後勤保障工作質量好壞必須建立良好人才成長觀給他們以足夠空間與環境鼓勵人才自主創新和創造在繼續教育同時鼓勵人才自我成長多角度、多培養要造就合格醫院後勤管理幹部有效辦法便是開展醫院後勤規範教育與培訓提高醫院後勤管理隊伍素質與水平其次要培養和引進具有相關專業技能知識後勤專才隨着醫院學科建設不斷髮展、現代化技術進步、設備規模擴大後勤工作涉及範圍和知識面越來越廣後勤管理工作難度越來越大後勤管理專業化程度越來越高要崗位培訓鼓勵員工參加各類技術培訓進行等級及職稱考試採取多種形式學習新知識掌握新技術提高後勤管理人員工作技能一專多能更好地完成後勤服務工作。

四、積極進行後勤學術研究創新後勤保障工作

後勤保障工作要緊跟時代步伐順應改革發展醫療行業就必須不斷自我發展進步而一切進步都依賴於後勤學術理論更新唯有如此才能帶動後勤工作創新發展因此醫院有必要組織相關後勤科研學術人員積極鑽研後勤學術理論掌握新知識、新技巧再結合醫院實際情況靈活採用提高後勤保障質量應培養和扶持一批後勤學術學科帶頭人既為後勤保障進步提供科學技術支撐也為醫院自身創造一批後勤學術人才從根本上解決管理智力與人力問題為後勤工作良性發展奠定紮實基礎。

謝謝大家!