好書伴我成長的優秀演講稿（精選28篇）

好書伴我成長的優秀演講稿 篇1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

德國詩人歌德説過：“讀一本好的書，就等於和一位高尚的人對話。”閲讀文學名著，就是和一位大師説話。

明代文學家吳承恩創作的名著《西遊記》是我印象中最好的一本書，裏面精彩的故事一直伴我成長。

記得小時候，爺爺經常給我講孫悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孫悟空、西涼國逼婚……其中讓我印象最深的是三調芭蕉扇：孫悟空等人路經火焰山，欲向羅剎女鐵扇公主借芭蕉扇，以便通過火焰山;借不到，孫悟空只好智取。孫悟空先向靈吉菩薩借得“定風丹”，這樣就不怕鐵扇公主拿芭蕉扇搧他了，這是防禦性的措施;然後他變成小蟲子鑽到鐵扇公主的肚子裏去，逼她交出芭蕉扇，這是很巧妙的進攻。孫悟空有勇有謀，不過羅剎女也絕非泛泛之輩。

讀了《西遊記》後，我體會到孫悟空聰明、勇敢、樂觀、除惡務盡的品性;豬八戒雖然好吃懶睡，但卻憨厚淳樸;沙和尚任勞任怨;唐僧很善良但卻太糊塗。

魯迅曾點評《西遊記》説：“孫悟空的經歷反映了人的一生。人在年輕時思想活躍，敢想敢幹，上天入地，無所不能，敢於蔑視任何權威，‘糞土當年萬户侯’;一旦碰上釘子，栽了一個大跟頭後，就會踏踏實實，一步一個腳印地去克服艱難險阻和人生中的誘惑，最終才會達到正果。”

書籍還能讓你有喜怒哀懼哦!看到關鍵情節時，高興會喜，氣憤會怒，悲傷會哀，害怕會懼。

所以説書籍對個人的生活、學習及個人之間的情緒都有影響!

書籍是真善美的化身，是生活的淨土;書籍是人類感情的儲藏室，是生命的火炬手;書籍是我們攀援的階梯，是生命的營養劑……

書籍是學習的營養品，是學習的必須品。俗話説：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”只要你用心去尋找，去挖掘，就一定會挖掘到屬於你的珍寶。

好書伴我成長!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇2

大家好，今天我演講的題目是“好書伴我成長”。

童年時朝氣蓬勃的季節，稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍，便是夢的翅膀。或許是家庭環境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫，活潑的語言，彷彿是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我帶回書來看，一拿到書我就像飢餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嚐”一番。

隨着年齡的增長，我對書也越發的渴望，不斷地讓媽媽購買兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚》中的小美人魚讓我感動，《醜小鴨》中那堅強的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時，我就是書中的主人公，隨着他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。

到了國小，學校的圖書室讓我找到了寶藏，中外名着讓我大開眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我，使我發憤圖強，成績一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此頑強;是保爾，讓我積極向上。

尤其到了國中，我更是陷在書海中不可自拔。在家裏，房間的牀頭櫃擺滿了書，書桌上堆滿了數，牀上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!

讀書不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次，老師問全班同學，有沒有人讀過《愛的教育》並且能複述下來，同學們三三兩兩的小聲嘀咕，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之後，老師的目光充滿了讚賞，這讓毫不起眼的我嚐到了讀書的甜頭兒。看的書多，自然寫起文章來行雲流水，每每自己的作文被當作例文在全班誦讀的時候，心裏就會湧起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾説過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。沒錯，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事蹟中找到無窮的力量，我們無法丈量生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書，就是拓寬的好方法!

讀書之趣在於寄託心靈，讀書之樂在於認識自我。書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書，是一葉扁舟，載着我們遨遊在知識的海洋;書，是我形影不離的好朋友，我的成長因書而美麗。書，陪伴我度過了美好的青春年華，是書，讓我學會了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀;是書，讓我懂得了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書，讓我感受到了“明月鬆間照，清泉石上流”的閒淡寧靜……

讀書，讓我健康成長;讀書，使我更加成熟，因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉，學海無涯讀書更志明。讓我們一起暢遊書海，陶冶情操，與書同行，共同鑄就精彩人生!

我的演講結束了，謝謝大家!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇3

當我坐在花園裏，呼吸着晨風，感受着那一份温暖的陽光。我在想：昨夜我是否與書同眠，我也在幻想：今夜我是否能夠吮吸着書的清香入夢……

書，像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚你，牽引你，帶你走入書的世界。讓你在知識的天空中盡情翱翔，讓你在智慧的海洋裏歡快地暢遊。

書，是我們小孩子和大人們最忠實的朋友。在書的世界裏，我們可以忘掉一切煩惱與不快，盡情地吮吸着書的清香。我時常也為了讀書而忘記一切。

有一次，放學回到家，我匆匆忙忙地寫完作業，便津津有味地品嚐起我的“精神食糧”。快開飯了，媽媽一連叫了幾遍，也沒有人應聲，媽媽只好動用武力，強行把我從書裏“拉”了出來。

還有一次，我們一家去郊遊。爸爸讓我負責帶吃的，當時我拍着胸脯對爸爸説：“沒問題，包在我身上。”可是到了目的地，爸爸打開揹包一看，誰知裏面全是書。爸爸沒好氣地瞪了我一眼，氣得媽 媽也哭笑不得。我連忙説：“對不起，我只顧帶我的‘寶貝’們，忘記那吃的了。”爸爸無奈地説：“家怡呀家怡，你讓我説你什麼好?看我們中午怎麼吃飯?”到了中午，爸爸媽媽的肚子都開始叫喚 了。只有我在一旁有滋有味地吃着我的“精神食糧”。看到爸爸媽媽捱餓，我的心裏也不好受，畢竟事情發展到這個程度是我一手造成的。於是，我向爸爸媽媽遞過兩本書，説：“給，看書可以幫你們 解除飢餓。”我們一家都看起書來。事後，爸爸説：“以前我不知道讀書會使人忘記飢餓，看來書的吸引力太大了。以後我一定利用好時間讀書。”從此，我們全家都成了書迷。

其實，讀一本好書是一種很好的享受。它往往比那些神話和傳奇更真實，更富有腳踏實地的感覺。讓我們的世界成為書的世界吧!讓我們的校園處處充滿書香!

與書為伴，堪稱快樂人生!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇4

瞧，名人對書的評價也很高呢!“是使人類進步的階梯”啦!“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”啦!……記得從我一歲起，爸爸就經常唱童謠、讀兒歌給我聽，漸漸的，我便喜歡起了中國文學，一直纏着爸爸給我講故事，陪我看書。是啊，書籍是不朽的，書籍是永存的。記得前幾個月的一天，我又翻開了我那本雖然是久違的，但已看過多遍的——《西遊記》。封面和紙張看上去似曾相識，可又不記得我是何時見到的了，八成是因為紙張變黃的緣故吧!可是，翻開一看，原來是個“老相識”嘛!可是儘管我已看過多遍，可內容還是那麼精彩，情節還是那麼曲折，人物還是那麼活潑!還是像從前：危機重重、驚心動魄!只是完全不同於上一次看了：上一次看還似懂非懂，只是覺得故事情節吸引人，就看下去了。而這次卻是逐字精讀，細細品味。上次看西天取經還似兒戲，而這次看西天取經就好比紅軍二萬五千里長徵。這是應了那句話：文章不厭百回讀!好文章是不朽的，是永存的，是百讀不厭的。書籍伴我成長，也將伴我一生!古話説得好：活到老，學到老。而我卻要説：活到老，讀到老!好書伴我成長，好書助我飛翔!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是二年三班的葛承昊，今天，我演講的題目是《書海揚帆，伴我成長》。

在這揚春三月的季節，學校舉辦了“讀書節”活動，濃濃的書香飄滿校園。他像一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。高爾基説得好：“書是人類進步的階梯。”與好書相伴是一件特別幸福的事。一本經典的好書，就是一個完整的世界，這個世界裏有教室的窗口看不見的山和海，有學校的操場望不見的雲和天，有黑板上繪不出的顏色，有課本里翻不出的畫面。通過書本，我得到了知識，開拓了視野，結識了朋友，我還認識了古今中外的不少著名人物。我還常常和同學聊天，聊看過的書。

我愛讀書，從書中我學到了很多的知識。讀《十萬個為什麼》，讓我知道了飛機為什麼能在天上飛?燈泡為什麼會發光?煙火為什麼五顏六色?讀《海底兩萬裏》，讓我領略了美麗而又充滿危險的海底世界。

我愛讀書，從書中我認識了很多值得我尊敬的人。讀《名人故事》，讓我認識了中國古代偉大的思想家孔子，兵家之祖孫武，古希臘著名學者阿基米德……

我愛讀書，讀書讓我懂得了做人的道理，讓我分清美與醜，明辨是與非。

歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”

同學們，讀書吧。擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天。

我的演講完了，謝謝大家。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇6

同學們，你們大家讀過許多好書吧!我也不例外，可是，什麼才是真正的好書呢?下面，就讓我給大家介紹介紹吧!《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明，又失去了聽力，可她憑着超人的毅力學會了講話，並且學會了五種語言文字，為人類作出了重要的貢獻，她受到過許多國家和人民的讚賞，一生擁有無數鮮花和掌聲。一個盲聾的殘疾人，為何能取得如此大的成就呢?如果海倫·凱勒屈服於不幸的命運，那麼，她將成為一個可憐而無知的人。然而，她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為了一個知識廣博的人。讀完此書後，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時有人總是以“條件差呀，困難多呀”作為不取得成就的理由。但是，與海倫·凱勒相比，是多麼微不足道呀!一個人只要胸懷遠大的目標，並且為這個目標去努力的奮鬥，就不會被不理想的客觀條件束縛，就會擁有無窮的力量，就能發揮出自己的潛力，胸有成竹的獲得成功。讀完了這本書後，我受到了很大的啟發：我們不能用條件差，困難多來找理由不學習，要學海倫·凱勒的精神來鼓勵自己。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇7

高爾基曾説過：“書是青年人不可分離的青年伴侶和導師。”我熱愛讀書，因為讀書驅散了我成長中的陰霾，讀書傳遞給我更多的快樂。

我喜歡遨遊在陶淵明的寧靜致遠的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》，我的心似乎也隨之來帶了晉代，和陶潛一起採菊東籬，望飛鳥歸巢，一起遠離紛擾的塵世，感同身受領略到生命中最原生態 的自由與安逸，感受到身處亂世可還一直保持着那份豁達的胸襟。這種簡單而不簡單，平凡卻又不平凡的快樂，不禁讓我心絃一動。我把陶潛這種快樂打包回來，時刻用心體會。讀書使我快樂。

我喜歡遊蕩在冰心細膩深刻的一首首小詩裏，冰心的小詩好比滿天繁星，即使都代表着美好可每顆星都是獨一無二的，我幻想着我變成了紅蓮，駐足在清水之上，和魚兒遊戲，和水草談心，當天上的雨 點來了，母親幻化成荷葉來保護我，讓我感受到母愛的偉大，我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來，演變成對生命，對自然的神往，讀書使我快樂。

我最喜歡的作家是郭敬明，一個離我並不久遠的年輕作家，看他寫的書偶爾會被那憂傷的詞藻深深刺痛，可讀完以後，帶給我的卻是大片的光明，讓我領會到青春的美好與珍貴，讓我領會到學生時代迸 發出的活力與單純的內心。看到他訴説的讀書時的經歷，就一下子讓我聯想到正處青春年華的我們，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。

我發現，讀書時帶給我的那種快樂是神奇的，是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的，是快樂的。這種快樂好比一個餓久的乞丐得到一個麪包，好比干旱的土地被澆灌上雨露，好比黑暗的天空 頓時被暖暖的陽光照亮。

讀書使我快樂，讀書使我擁有可以飛翔的羽翼，我熱愛讀書。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇8

我們知道有很多的古理，那是古人在生活中積累下來的智慧和經驗，用來激勵自己的後輩。凡事都有正反兩面，今天讓我來推開這扇隔開正反的門，去看看那邊有什麼風景。

讀書是我國從古至今的優良傳統，很多警句都為了激勵我們勤奮讀書而產生的。其中我最熟知的便是“書中自有黃金屋”，黃金從古到今都是榮華富貴的象徵，但即使是再好再華麗的物什又怎麼能夠與書中博大的內涵相比呢?古人一直是以讀書為最高的、最崇尚的事情，為什麼又讓黃金來衡量書的內涵、書的價值。的確書的內涵不好定位，古人才用瞭如此一個世俗的東西，如此世俗的一個價值觀，去給了書一個定位嗎?

“視金錢如糞土”這句名言被許多文人雅士所推崇，但他們不愛讀書嗎?他們當然愛。難道他們是為了追求所謂書中的黃金屋?他們已經是視金錢如糞土的人了，還會在意、還會去貪戀世間的榮華富貴?他們不過是在書中找樂趣、找知己，找一羣與自己志同道合的人，一起談天説地地把酒言歡，如此可死而無憾了。

書中有的知識不一定能夠用黃金，金錢來衡量，但金錢卻能夠買來書本，讓我們獲得知識這只是一種等價交換，並不是等價代替，我們可以用知識，換得良好的成績，換得很好的學歷，找到很好的工作。可成績、學歷、工作並不能説明一個人的知識。像有些有錢人，只知道如何賺錢，如何欺騙消費者，卻不懂得充實自己的內涵。我們追求的不是書中的黃金，而是書中的那一座房屋，那座可以讓你提煉思想，讓思想達到另一個層面的房屋，那扇藏在書中的門。

書中是有一間房屋的，那是一間可以讓你的精神留駐的地方，讓你的精神與他人精神融合，這樣即便十多年之後，你已不在，但你的精神卻廣為流傳。別人可在書中領悟到你的想法，並加以思考，提煉出最純的思想結晶。

“書中自有黃金屋”雖然不是十分正確，但是書中確實有無限的財寶。三國的諸葛亮，他雖然沒有住在那種極其富貴的房屋內，卻也生活得自由自在，怡然自樂，也被稱為卧龍先生。當然引起別人對他的注意的並不是他那種令人嚮往的生活，而是他自己懂得的知識，上至天文，下至地理，他有什麼不知道，他甚至還能算計人心，正是他從書中得到的寶藏，帶給他了許多好處。火燒赤壁、七擒孟獲、空城計、草船借箭……這些都是他用書中的寶藏創造出來的故事。“黃金屋”應該就是用這麼多人的實踐過後得到的經驗累積吧。

現在我終於知道了讀書的好處與樂趣，只不知道我什麼時候能在書中找到我自己的知己，這也許還要走很長一段路。我將期待那一天。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇9

書籍是人類的精神食糧。吃飯我們講究五穀雜糧，雞鴨魚肉。逢年過節還要呼朋喚友，喝個酩酊大醉。讀書，我們講究上知天文，下曉地理，通古博今，彙集中外。前者是為了身體的健碩，而後者是為了心靈的充實，惟學惟人，求強求精。笛卡爾説，讀一切好書就是和高尚的人交談。讓好書伴我成長，就是與偉人攜手同行。

我自嘲為閒雜人等。此閒為心靈的閒適，此雜為閲讀之廣泛。正如陶淵明田園詩的淡泊寧靜，梭羅《瓦爾登湖》的靜謐清新，而或是海子的面朝大海春暖花開。正如毛主席的那句，讀萬卷書，行萬里路，閲人無數。閲讀講究一個廣泛。經濟政治歷史哲學，文學藝術生活。將天地萬物囊括在文字之中。好書伴我成長，讓我擁有一個閒適之心，一個廣博的視角。

童話故事充斥着我的整個童年，伊索，格林，安徒生，一千零一夜。西方文化的薰陶，給了我一個迥異於普通女孩的個性，少了中國傳統女孩的矜持與羞澀，多了幾分開放與叛逆。隨着年齡的增長，中西方名着彙集到我的生活中。看《簡愛》，《基督山伯爵》…看《紅樓夢》，《三國志》…品味唐詩宋詞中的詩情畫意，古人們的縱橫謀略。靜若出於，動如脱兔。極盡生命之閃爍，而後歸於平淡，大隱隱於朝，泯然如眾。

讀萬卷書，交四海友。我的人生理想。好書伴我成長，為我提供了豐富的談資。與男生暢聊籃球，軍艦，與女生閒談美容養顏，詩詞歌賦，而或是與深奧的人探究經濟政治，歷史哲學。好書伴我成長，友誼與我同行。

我喜歡在書中找尋自己的影子，《紅樓夢》中精明能幹的賈探春，樂觀開朗的史湘雲，《飄》中堅強獨立的斯嘉麗…好書可以讓我更好的認識自我，揚長避短，完善自我。

氣質的培養，惟文學和藝術可以行之有效。好書讓人的氣質由內而發。寄希望於在我遲暮之年，依靠好書保有一顆年輕態的心靈。好書伴我成長，也必將相隨一生。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學：

敬愛的老師，親愛的同學們

大家好，今天我演講的題目是：《讀書伴我成長》

我愛讀書，當我開始上學時，就抱着書不放。因為書能讓我瞭解我們的祖國母親，也能瞭解我們祖國的大好河山。古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”晏子、孔子等等都是有智慧的人，我想，他們一定是看的書多，所以才有智慧。我們應該多讀書，書籍是迷路時的指南針，也是智慧之門的鑰匙，也是我每天要喝的“水”，我喜歡讀書，更喜歡和同學分享讀書。高爾基説：“讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”少壯不努力，老大徒傷悲。如果我們不讀書，就沒有知識，如果我們沒有知識，就沒有美好的明天!

我的演講完啦，謝謝大家!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇11

有一天，媽媽下班回家，從包裏掏出一本書，名字叫做《閣樓上的光》，是一本詩集，作者是享譽世界的藝術天才及詩人，集插畫家、漫畫家、劇作家等於一身的謝爾。

這本書的封皮是白色的，左側寫着書名，右邊畫着一幅插圖：一個人的腦袋上長着一個亮着一盞孤燈的閣樓。書皮外面還裹着一張宣傳頁，上面寫着：“課本沒有教給孩子想象，這本書為孩子插上想象的翅膀”。我迫不及待地打開書，第一首詩就是“閣樓上的光”，我最喜歡這首小詩裏的兩句：“站在外面，我看得見。我知道你就在裏面……，往外偷看。”多麼形象生動的語言，一下子就讓讀者真的感受到：閣樓上孤燈一盞，儘管門窗緊閉，漆黑一片，還是能看到微光在閃。

這第一首詩就把我深深地吸引住了，後面的詩我一首接一首地讀，感覺每一首都很精彩，每到有趣的地方，就情不自禁地給媽媽朗誦起來，媽媽聽後，時而哈哈大笑，時而連連叫好。同學們，你們是不是也想讀一讀呢?《閣樓上的光》的確是一本好書。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇12

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”

我喜歡讀書，喜歡讀一些包含文化內涵的書。《水滸傳》就是這樣一本書。

《水滸傳》是我國最早的一部白話長篇小説，也是我國最早一部描寫農民起義和戰爭的章回小説。它作為中國文學史上的傑作，為中國人民提供了豐富的精神資源。

《水滸傳》以磅礴的氣勢，描寫了中國歷史上一次農民起義，塑造了一大批起義軍的英雄人物，它的成就就是前所未有的。

《水滸傳》寫了108位梁山好漢，其中的主要人物更是呼之欲出。如：宋江――既是仗義疏財，濟困扶危的江湖義士，又是滿口忠孝的腐吏。魯智深——酷愛自由，嫉惡如仇，心地樸質。

《水滸傳》描寫了一支農民起義隊伍從無到有，由小到大，由弱到強，由分散而匯合，由盲目行動而變為有明確的行動綱領，以及最後受招安，徹底失敗的全過程。

《水滸傳》中我最敬佩的一位好漢——智多星吳用。他沉着、冷靜、足智多謀。有一首詩曾這樣描繪過他“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”

《水滸傳》這本書告訴我對朋友要有“情”，對君主要有“忠”。

讓我們一起感受《水滸傳》中的金戈鐵馬吧!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇13

假期，媽媽帶我去書店買書，我被一本書深深地吸引住了，它是一本漫畫書，名叫《父與子全集》，媽媽看我對它愛不釋手，就買下了它。

《父與子全集》雖然是一本漫畫書，但是它卻對我們的理解能力有很大的提高。這本書由兩百多個漫畫故事組成，每一個漫畫故事雖然只有短短的幾幅畫，但卻講訴了一件件完整的發生在一個父親和兒子之間幽默搞笑的趣事。

記得有一個故事《救錯人》，由六幅圖畫組成，看完後，我明白了故事是説：父親和兒子一起出去玩，兒子在湖邊發現有一個人在水中，於是連忙喊他父親救人，父親毫不猶豫地跳下水，水中的人拼命掙扎，最終還是被那個父親奮力救了上來。那個被救上來的人不但不感激，反而氣得大喊大叫，馬上又轉身跳下了水。父親和兒子感到莫名其妙，仔細一看，原來那個人正在進行遊泳比賽呢!看完這個漫畫故事，我哈哈大笑，我總結出了一句話：好心也會辦錯事!

《父與子全集》中每一個漫畫故事不僅能讓我們開懷大笑，而且還告訴我們一些道理，我覺得這是一本非常好的書。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇14

敬愛的老師親愛的同學們：

你們好!

今天，我為大家演講“書香伴我成長”。書，可以讓你更加聰慧;書，可以告訴你課本上沒有的東西。讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。

選擇什麼樣的讀物,往往因人而異。我們可以根據自己的興趣愛好，選擇合適的讀物。當然，一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養的。

書還給我許多啟示。我從《靠自己去成功》裏知道了要抓緊一分一秒的時間，什麼時候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》裏知道了許多名人的成長經歷和成長的讓人們感到敬佩的故事。

書是你的朋友，你的家人。只要你肯發現，肯探索。你一定能從書中的到不少的啟示還有學到不少課本上沒有的知識!讓我們一齊在書的世界書裏知識的海洋裏像小魚一樣共同遨遊吧!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

真開心，媽媽好朋友的女兒葉星雨調來我隔壁班學習。因為我們之前就認識，現在成了同學，分外親熱，常常是一分開就想念。

然而，一天美術課前，我發現沒帶卡紙，慌張起來。想到葉星雨，她成了我的“救命稻草”!我一路狂奔到她教室，向她借，可她卻漫不經心地説：“我只有兩張卡紙，萬一我做錯了，還可以用另一張做，假如我借了你，那我做錯了怎麼辦呀?你去想別人借，好嗎?”

聽了她的話，我的心情一下子跌入了谷底，傷心極了!暗暗下決心，絕交!

一回家我就向媽媽告狀，不料，媽媽沒有一點想替我出頭的意思，而是從書櫃裏挑了一本書《好朋友是一輩子的天使》讓我看。

書裏講的是小櫻桃和黃蓉是好朋友，約定公平競爭大隊長，但黃蓉卻通過賄賂同學當上了大隊長。最後小櫻桃不但原諒了她，還真心祝賀她，重歸於好的故事。書中最後的幾句話，在我眼前顯得特別大：“不是沒有真正的友誼，而是我們需要懂得珍惜、呵護友誼。”“

我認為我就不夠寬容，不懂得如何珍惜友誼。”這兩句話，説的不正是我嗎!黃蓉的寬容，葉星雨對我的種種好，在腦海中縈繞，讓我久久不能入睡。

接下去的幾天，我一直心事重重，想跟她和好，但沒勇氣主動去。直到一個星期後的一天，她急匆匆地跑來向我借鋼筆去考試。她的眼神急迫中藏着幾分難為情。也許她心裏也想到了她拒絕借我卡紙的事吧。“不方便的話，我去向別人借吧。”“不!給你!”我急忙挑出我最好的鋼筆遞給她。我們的臉上都露出了燦爛的笑容。

放學時，她來還我鋼筆，還説謝謝我。她哪裏知道，我還要謝謝她來向我借呢!我想我們的友誼會更加堅固，因為我做到了寬容，懂得呵護友誼了!真心感謝媽媽，感謝那本好書，讓我健康成長!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇16

各位老師、同學們，你們好：

今天，我演講的題目是《好書伴我成長》。

讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊，書是人類進步的階梯，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光，同學們可不能錯過哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識;只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。

就拿我來説吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閲讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去。

一個偶然的機會，使我對書產生了興趣。

那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙説：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的説：“真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊?”我自豪的説：“書上學的。”

從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。

現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嚐到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨遊吧!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇17

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人的一生就像一場説走就走的旅行，在開始之前總要整理一下自己的行囊，剩下的只有老師的期望，父母的希望;當然還有一堆堆書籍。“書籍是人類進步的階梯”這句名言，想必所有人都知道這是高爾基説的，但你們是否真正理解這句名言嗎?讀書才會使人進步、才會使人強大。有了文化你才會比被人強。

那四大名著：《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，個個生動形象地將故事中的每一個人物刻畫得栩栩如生，他們的樣子深深印在了你的腦子裏。

《西遊記》裏的孫悟空神通廣大，會七十二變忠心耿耿的送唐僧西天取經;《水滸傳》中的好漢過百;《三國演義》中的曹操奸詐多謀令人起了敬佩之情;《紅樓夢》裏的林黛玉弱柔身子，讓人多了幾份擔憂。

小時候最喜愛的課外書便是《安徒生童話》，白雪公主的美麗和善良深深打動了我，七個小矮人的可愛、善良讓我永生難忘，那可惡的後媽，三番五次想謀害於白雪公主，讓我又恨又怕呀!

星期五的晚上是我最快樂的了，因為既可以看書也不耽誤寫作業，翻開那本未讀完的書——《朝花夕拾》，記錄了魯迅的童年生活，我被這一段所迷住不能自拔：“有人説，何首烏根是有像人形的，吃了便成仙，我於是常常拔起來，牽連不斷的拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有人樣的。”時常在夢裏夢見這樣的畫面，出神後眼前總是這樣的景象。

讓我覺得孩子的天性就是這樣的，不知不覺夜已深，自然抬起頭看了看錶，已經十二點半了，揉揉眼睛這才覺得有些疲憊了。

書的味道是清新的，甜美的。是我覺得不翻翻書，不聞這味道，就有一種缺少氧氣的感覺。書不分好壞，既然是書就有他自身的價值，就有其中的道理，好書伴我們成長。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇18

從小我對書中所描寫的在夜深人靜之時，一書生獨捧一杯香銘在書中遨遊的意境甚為神往，曾三番二次地模仿，竟不盡人意。夜晚一人獨坐，手捧一杯熱茶，可夜深而人不靜，爺爺的呼嚕聲，窗外的犬吠聲此起彼伏。更因為太想睡覺而看不進書，甚至打翻了茶杯。幾天下來，除了浪費無數茶水，新添了兩個黑眼圈外，別無所獲，如此一來，我只得作罷。

上了國中，我也對書中所寫讀者與作者心靈相通，讀到精彩處拍案叫絕的情境嚮往不已，因而特地拿了一本自己喜愛的書，在教室中讀到自認為精彩之處忙拍桌子，自認為如此一來，眾人定會對我的理解能力大加稱讚。不料，好友過來問我，最近是不是受了什麼刺激，一看書就拍桌子，令人莫名其妙，我聽後哭笑不得。此後，我不再拍桌子。

我也曾為了顯示自己喜歡讀書，讀的書多，便經常在走路時看書，一段時間下來，視力下降了不少，被老媽狠狠罵了一頓，還被同學取了個“書呆子”的雅號。所到之處，“書呆子”之叫聲不絕，令我悔不當初。

後來，隨着閲讀量的增加，我明白了讀書是人一生的好習慣，是完善自己的必經之路，對於讀書並不需要刻意去模仿，去模仿某人的方式，並不需要刻意營造某種意境，真正會讀書的人，會自然地與作者心靈相通，會自然而然地品出書中的意境。這，就是個性閲讀!

關於讀書伴我成長的作文(3)

有這樣一本書，在人類歷史長河中，在文化的宇宙裏，發出了無比燦爛的光芒。它的內容很少，但每一個字都能打動人心，給人以力量，這本書叫做——《致加西亞的信》，作者是美國作家哈阿伯特·哈伯特。

這本書很薄，內容很短，也只是有一個故事，而它卻成為了世界上印刷次數最多的一本書。在第二次世界大戰期間，蘇聯戰士身上都有這麼一本薄薄的書。它也成為了許多企業家和軍隊的經典教程。這是為什麼呢?

《致加西亞的信》中講述了這樣一個故事：在一次戰爭期間，總統需要把一封信交給古巴的加西亞將軍，而沒有合適的人選。一個叫羅文的少校站了出來，主動請纓，總統給了他信，卻沒有告訴羅文加西亞將軍的地址，而羅文沒有絲毫怨言，圓滿地完成了任務。

就是這麼一個小故事，卻給人以深深的啟示。如果你是羅文，在如此危機的時刻，能挺身而出嗎?在沒有任何信息的情況下能出色地完成任務嗎?這種不怕困難，不服輸的品質深深地打動了我。羅文在尋找加西亞將軍的途中，經歷了多少困難——穿越熱帶雨林，衝過敵人的火線……而我有時會因為學習中的一點小小困難而自暴自棄，這與羅文比起來，我深感慚愧。

在未來的生活不是一帆風順的，而對於逆境，我們應勇往直前，無所畏懼。堅持下去，永不放棄，將永遠銘刻在我的心中。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇19

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生就像一本書，它記載着我童年時光的無數歡樂。驀然回首，書本已經伴隨我走進了中學階段，有書相伴的日子總是那樣的有趣。

兒時的我，生活中更多的是那些五顏六色又佈滿各種圖案的童話書，有白雪公主的美麗、唐老鴨的幽默、小熊維尼的可愛……

童年，走進幻想的世界，漸漸愛上了少兒百科。在這裏，我認識了許許多多的科學家：有牛頓、愛迪生、居里夫人，他們都在向我招手，指引着我前進的道路，讓我看到光明，體驗到了知識的真諦。在知識的海洋裏遨遊，真是不亦樂乎!

即將踏入九年級階段的我，已毅然站立在另一個起點，此時的世界盡收眼底，“蕩胸生層雲，決眥入歸鳥”的坦蕩在我心頭縈繞。我愛書，愛它的美麗，愛它的絢爛，更愛它的精神，是它使我悟出人生的真諦，翻開人生嶄新的篇章。於是，讀得更多，就想得更多，自然也就懂事、成熟得更多。所以我説書不僅增長人知識的法寶，更加是改變人心志的良藥。

俗話説得好：“冰凍三尺，非一日之寒;滴水穿石，非一日之功。”孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中國才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅也正是利用別人休息的時間加緊學習，才成了中國新文化運動的先鋒，難道不是嗎?當然，書帶給我們乃至世界的影響遠遠不止這些，只是感觸的淺深罷了。

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯”不錯，書的確能使人類進步，但我認為，首先要學會讀書，讀好書，只有這樣，書才能真正使人類、使世界進步!

千言萬語只匯成一句話：希望好書伴我一生。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇20

“小鳥為什麼會飛?魚為什麼不會淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時候我曾經多次問過媽媽。媽媽説：“我也不知道，我們找老師幫忙。”我很吃驚，媽媽竟然有不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個人，而是一本厚厚的書《十萬個為什麼》。

在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰勝小白兔而開心。我想象不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐着雪撬和聖誕老人一起，給小朋友送去禮物。我在書中游覽祖國的名山大川，我去南極看過企鵝，我和宇航員一起遨遊太空……後來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。於是，我對書產生了濃厚的興趣。

上國小後，我學會了拼音，爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自己讀書，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係;《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裏;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。

書就像我們的朋友，它回答我們一個又一個問題，它為我們講述一個個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門，和書做朋友是一件多麼開心的事!同學們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閲讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長!

我的演講結束了，謝謝大家!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇21

一本好書放在手中，你可以仔細欣賞，吸之精華，你一定會受益匪淺，因為一本好書中你總會得到許多人生的啟示。你讀書越多，就意味着你會變得愈加成熟，在人生道路上也就不容易絆倒，同時也陶冶了我們的情操。

我模糊地記得，小時候，媽媽給我·買了一本彩繪版的《古詩三百首》，我不識字，只能讓媽媽讀給我聽。特別是《鋤禾》那首詩，更是使我終身受益。媽媽念道：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我好奇地問：“媽媽，是什麼意思?”媽媽指着插圖説：“你看，烈日當空，田裏有一位農民伯伯正在鋤地，汗水順着他的面頰掉進了土裏，有誰明白，我們碗中的米飯來得是多麼不容易。”我一下子明白了，若有所思地點了點頭，心裏想：農民伯伯可真辛苦。不知怎麼，今天中午的米飯格外地香。不一會兒，我便吃得乾乾淨淨，媽媽看了看碗中，望了望我，説：“喲，吃得這麼幹淨。”我不由自主地背起了《鋤禾》，媽媽立刻會意了，笑着説：“真懂事!”直到今天我依然是這樣，可見一本好書對人的影響是巨大的。

現在，我識字越來越多，看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會放過，要麼仔細品味，要麼忘我地讀到半夜，把書讀一遍。每一本好書我都愛不釋手，我會與書中的主人工一起歡樂，一起悲傷。每當我失落時，好書給我信心;取得好成績，好書的字裏行間提醒着我不要驕傲。一本的好書帶我來到了另外一個世界，我可以在那裏徜徉，也可以無限幻想。我每看完一本好書，不僅是視覺上的享受，也是心靈的薰陶。

好書伴我成長!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇22

暑假，奶奶指着《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，深有感觸地説：“這本書好，我從小愛好。”我不假思索地説：“鋼鐵是在爐中煉成的吧。”奶奶噗哧一笑説：“好好看，看懂就明白了。”帶着疑問，我認真看了這本書。

原來，這本書是寫保爾·柯察金在革命鬥爭中經受了種種嚴峻考驗，從一個稚嫩的孩子鍛鍊成一名堅強的無產階級戰士。他一生坎坷，特別是在全身癱瘓，雙目失明的情況下還堅持寫作，用頑強的毅力和鋼鐵般的意志完成了鉅著。那種不畏艱難險阻、勇於進取、生命不息、奮鬥不止的精神讓我萬分欽佩。我如飢似渴地看了又看，心想：我們現在不需要像保爾那樣奮鬥，但學習和生活中會遇到困難和挫折，只有具備保爾那樣鋼鐵般的意志才能更好地克服一切困難。

暑假裏，我在解小遊泳館學會了游泳。回想起來是多少不容易啊!我人小體質差，剛上了兩次課，就感冒發燒了。無可奈何只能參加第二期訓練班。在學習的過程中，我首先遇到的困難是不會悶水，怎麼辦?想起保爾不畏艱難險阻、勇於進取的精神，我不泄氣，不退縮，剪了心愛的長髮，不斷地在臉盆裏練，反覆地在浴缸中練……奶奶心疼地説：“感冒剛好，不要再受涼!”可我從早到晚堅持不懈地練。功夫不負有心人，最後，我悶水能超過30秒鐘，真是高興極了。

當教練教蹬壁漂、打腿、劃手、換氣等動作時，看到大同學一學就會，我又是羨慕，又是着急。但想到保爾雙目失明能堅持寫作，我頓時有了戰勝困難的勇氣和信心。我專心致至地學，認認真真地練。別人練到頭就休息了，我游到頭轉身又往回遊。休息時，別人在水中嬉戲，我在水中爭分奪秒地練習。當教練逐個指導時，我爭先恐後地來到她身旁。教練高興地説：“這個小孩好，學得主動，學得積極。”回到家，我在地板上練，練得汗流浹背、氣喘吁吁，腿疼了，手痠了。可想起保爾，我覺得這點苦微不足道，於是咬咬牙，又堅持下去了。

12天的培訓結束了，在考試時，我一口氣游到對岸，遊了12米，獲得了優秀的好成績。回到家，我對奶奶説：“是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書激勵我學會游泳的。”“你長大了，能讀懂這本書了!”奶奶意味深長地説，“怪不得現在你吃飯不挑食，肯做家務事，乘車愛讓座，捐款不小氣。”我想：“書是人類進步的階梯，裏面儲存着精神食糧，好書將永遠激勵我奮勇前進。”

好書伴我成長的優秀演講稿 篇23

人們常説：“書是人類進步的階梯。”書籍是全世界的營養品。”是啊，書是我們知識的源泉!書，是醫治愚味的一劑良藥;書，是打開智慧之門的一把鑰匙……對於我來説，書是我的良師益友。

書，豐富了我的想象力和創造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進了神奇的世界;書，帶我到浩瀚的天地;書，帶我周遊世界，讓足不出户，就能領略到長城、長江的偉大雄偉，埃及金字塔神祕，“風過羣山，花飛滿天，書中世界天上人間。”書，讓我變得機智。

與書交往，能淨化我的心靈。當我遇到困難，一次次準備放棄時，我看到堅強的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的訓言，讓我懂得眼前的成績算不了什麼，只有不懈努力，才會有更大的成功!讀一本好書，就像交了一個好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。

在温暖的春天，我會讀一些關於春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中;在炎熱的夏天，我會躲在樹蔭下，翻閲描寫燦爛迷人的大自然篇章;在涼風習習的秋天，我會讀一些感恩的文章;書像一葉風帆，把我帶進了知識的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識。正因為有了書，我的生活才會變得歡樂、愉快。書，我愛你。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇24

書，是我們的生活中密不可分的朋友;書，它的知識永遠是我們學不盡的;書，它無時無刻不影響着我們;書，它有多淵博，這些永遠是我們琢磨不透的……

從我記事起，總愛抱着注音版的兒童圖書在商場裏東逛逛，西轉轉。有時還能會和父母走散呢!而，因此父母只是禁止我在走路是看書罷了，但還是和以前一樣，只要路過書店就會走進去，看看有沒有新書，繼續為我選購我喜愛的圖書。

從幼兒園到學前班，再從一年級到現在，我都在認真地閲讀着每一本書，體會着書中的哲理，品味着書中主人公的辛酸，也同樣分享着主人公的快樂，和同齡人一樣會幻想着美麗公主的結局……

因為對書痴迷，但又養成了不良的用眼習慣，讓我從一個擁有者1。2的視力的乖乖女變成了一個“四眼田雞”!很悲哀吧!

記得有一次，弟弟在做作業時，被一道成語題給難住了，邊跑過來問我，我一看這道題，媽呀，早忘了，對於現在的我來説簡直太難了呀，正當我也打算放棄時，目光真好落在了《成語大全》上，我連忙把這本“寶貝”給抱了過來，和弟弟找了一會兒就找着了，當弟弟把這道題填上後，不再是愁眉苦臉了，露出了滿意的笑容。事後，弟弟告訴我，全班就他一個填對了，老師還為此表揚了他。就在那一刻，我體會到了書的作用是不可藐視的!

“感恩”，一個淺簡單單的詞語，然我至今還未領會到它那深深的“海底”;《中華上下五千年(兒童版)》讓我初步瞭解到中華母親所承受的千災百難，你中華母親用堅強不摧的身軀，保衞着我們的祖國，還有很多很多我還未了解到的事情，我要將它細細的咀嚼…《愛的教育》讓我體會到“愛”這個字，它大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，懂得了如果世間沒有了愛，那麼世界將會成為一片廢墟;《雷鋒日記》讓我懂得了人活着就要多為他人着想，要做亦可通不生鏽的螺絲釘;《大宇神祕探險記》把我帶進了魔幻的世界，讓我明白其實真正的答案就在生活之中，只有處處留心觀察才能答出生活的試卷…

是書見證了我的成長，史書讓我的習作步步高昇，是書讓我從一個牙牙學語的小娃娃成長成了一個愛憎分明的小書生。

書，早已成為了我的老師、成為了我忠實的夥伴…

我永遠愛着你，書!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇25

在每一個人的智慧的源泉裏，有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦裏出現。我就有這麼一回!那個念頭在第一句出現了，那就是智慧是怎麼來的。

有人認説是天生的有的人認説是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想：聽誰的，你聽的有的人又是在那裏聽來的。

我想的和他們一點都不一樣。我認為人的智慧是自己在書裏看來的，不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣説就證實了我的主題《好書伴我成長》這樣也確定了只有好書才會把你的智慧變大，只有好書才會帶你在正確的軌道上成長。我也是在好書的懷抱裏慢慢的成長着。所以對我來説好書才會伴我成長。在好書的教導下你不用丹心會沒有樂趣。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇26

書是人類進步的階梯。”這都是大家知道的最常見的高爾基名言了。書能帶我們遨遊知識的海洋;書能幫我們得到知識，書讀多了，你就不會看着駱駝説馬腫——少見多怪。冰心説：“好讀書，好讀書，讀好書。” 對於每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。在每個寂靜的夜，與書促膝長談。

一回，我在家看書，忘了吃飯的時間;還有一次，我五點鐘起來看書，為了不被父母發現，我躡手躡腳地跑進書房，津津有味地看起了書，那時還是寒東臘月，刺骨的寒風冷得我瑟瑟發抖，但為了看書，我豁出去了，頂着寒風繼續看……日復一日，我就這樣在一片書香中體味着作品的精髓，艱深的文字不再是理解的障礙，讀書對於 我來説更多的是一種需要， 而不是一種負擔。

書就好比是我的食物，沒有書，我就像吸了毒似的，渾身不自在。我看書常常廢寢忘食，大人是借酒澆愁，我卻借書澆愁，悶悶不樂的時候，我就看書，因為只有書才能帶給我快樂。現在我對書情有獨鍾，看得如迷，大家都覺得我走火入魔了，但我覺得多讀書並不是什麼壞事，只有多讀書，你才能瞭解大千世界，知識才能獨佔鰲頭，學習才能名列前茅，如果你知識少了，就會少見多怪，別人知道的東西，你就不知道，成為一個“菜鳥“。讀書是積累，知識的大小要靠日積月累才形成。之後，我每日與書相伴，見不到書，就覺得缺了什麼。從此，我也不在調皮，而是擠出時間看書。書豐富了我的知識：它帶我上天，瞭解宇宙廣闊;它帶我入海，瞭解海洋神祕;它又帶我回到過去，瞭解鮮為人知的事情……

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引着我前進的方向。它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮鬥目標。

書不愧是人類的良師益友，是它為我們敞開了知識的大門，學無止境，只有多學習，多看書，才能才高八斗，知識淵博，讓我們為中華之崛起讀書吧!

好書伴我成長的優秀演講稿 篇27

韓愈説： 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 杜甫説： 讀書破萬卷，下筆如有神。 愛因斯坦説： 人不吃飯則飢，不讀書則愚。 書是我的無言導師，默默無聞的為我指引着前進的方向;書是我的父母，給我的人生增添了一份無言的愛;書是我終生的朋友，伴我終生無怨無悔。

常言道： 書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。 書是我們在人生的黑暗中彷徨與徘徊時的一絲亮光，它照亮了我們前進的道路;書是我們在遇到困難時與我們共度難關的良師益友，它與我們同甘苦，共患難;書是我們求之不得的知心伴侶，它陪伴我們直到人生的盡頭。

韓愈的 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 為廣大莘莘學子指明瞭前進的道路;李白的 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。 點燃了擁有一腔熱血的青春少年們巨大的勇氣和激情;列夫托爾斯泰的一本《戰爭與和平》把眾多享受着和平的陽光的人們帶回了那個飽受戰火摧殘的年代，使他們真正感受到了和平來之不易。

與書為伍，我感受到了無比的温馨;與書為伍，讓我充滿激情與活力;與書為伍，我驚歎整個世界就是一本書;與書為伍，我融入了大自然。

那年我剛剛從學校畢業，茫然的我不知人生路在何處。於是為了能夠更快的找到工作，我開始進行自主創業。理想終歸是理想，剛出社會的我很明顯的感覺到了現實與理想的差距是那樣的遙遠。看着父母一天天衰老，而我卻還一事無成，這讓我倍感壓力。於是我開始大量閲讀相關成功人士的書籍。大量的閲讀使得我的知識面越來越廣，瞭解的事情和知道的人物越來越多。這裏面就包括國美電器的老總黃光裕、中國第一村的領導人吳仁寶、阿里巴巴的創始人馬雲、瞭解了他們在創業之路上所經歷的一切。

特別是國美電器的老總黃光裕，這是個商界公認的商業天才。幾年間，由北京街頭的一個小小的電器代銷商搖身一遍成為了福布斯富豪榜上響噹噹的商界鉅子。國美電器也在這幾年之間憑藉着其殺手鐗 價格戰打遍了全國商界，最終獨霸了當時全國的電器市場。這不得不讓我驚歎、佩服。

通過閲讀書籍，我拓寬了知識面;通過閲讀書籍，我找到了人生的方向;通過閲讀書籍，讓我瞭解了更多的時事。書是我們生活和生命當中不可或缺的另一半。沒有書，我們的生活將會失去絢麗多彩;沒有書，我們的生命將會失去精彩;沒有書，我們的人生也將碌碌無為。

書海無涯書香伴。作為一個新老師，等待我學習的東西還有很多，我相信讀書和學習將會成我今後生活的一個重要部分。我也期待，我能在教學中不斷積累經驗，不斷的充實自己。再讀書，再學習，把讀書與教育教學研究結合起來，和學生一起成長，成為他們喜愛的老師。

好書伴我成長的優秀演講稿 篇28

書是知識的海洋;書，給予我博大的力量;書，是我生命中不可缺少的一部分。

我酷愛讀書。有一次，我早上起來給書包裏裝了一本《365夜》，在放學回家的路上，我還在津津有味地看着書，差點摔倒了。回到家都該吃飯了，我還愛不釋手的捧着書呢!媽媽叫了我好幾遍，讓我去吃飯，我愣是沒聽見，媽媽無可奈何，只好把飯菜熱了又熱。

靜靜的夜晚，我最愛坐在牀上看書，媽媽總是再三叮嚀我：“瑩瑩，別坐在牀上看書，這樣對眼睛不好。”我含含糊糊地答應着，可我的眼睛就是沒辦法離開書本上那些精彩有趣的內容。媽媽看見我還不放下書本睡覺，生氣的二話不説，關掉了我房間的燈。可我還是不肯就此罷休，立刻跳下牀，打開開關，又專心致志地看起書來。媽媽看見我這樣，無奈地走到我牀邊坐下，語重心長的對我説：“瑩瑩，媽媽知道你愛看書，愛看書當然是好事啊，可你的眼睛本來就不好，還坐在牀上看書，這樣，眼睛近視的度數會越來越高的。”我央求着媽媽：“讓我把這一篇看完嘛。”“不行!”媽媽斬釘截鐵地説。“嗯，媽媽，求求你了，讓我把這篇文章看完嘛，我保證，看完這篇文章就睡。”我使勁的地晃着媽媽的手撒着嬌。最後媽媽被我纏得實在沒辦法，只好對我説：“好了好了，胳膊都要被你搖散架了，這樣吧，你躺下，我給你把這篇文章讀完。”我躺在被窩裏偷偷地笑了，雙手還伸出了勝利的“v”。

每次我和媽媽去書店，總是會挑選幾本心愛的書籍閲讀，看得我都入迷了。不知看了多久，只覺得時間過的好快，我的身心沉浸在了知識的海洋中。媽媽等得不耐煩了，拉拉我的衣服説：“瑩瑩，該走了。”“媽媽，等會，我把這個故事讀完。”“不，現在就走。”我不高興了，一副要發脾氣的樣子，媽媽怕我影響到書店裏其他的讀者，只好把我喜愛的書籍買了回去。

英國着名戲劇家莎士比亞曾説過這樣一句話：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍;就好像鳥兒沒有翅膀。”是啊，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們大家一定要好好讀書，把書籍當做我們最好的朋友，讀萬卷書，行萬里路。讓我們成長道路上的陽光背囊中再添加一樣豐富多彩的東西，那就是——書，讓書籍伴隨我們成長吧!