時代演講稿範文十篇

時代演講稿範文 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

在新中國成立73週年之際，全國少先隊員在德、智、體、美等方面全面發展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的'好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。

作為一名少先隊員，學做一名四好少年很重要，我認為要爭當四好少年，首先應該從自己做起，從小事做起，要好好學習，上課專心聽講，回家好好複習，按時完成老師、家長佈置的作業，儘自己最大的力量把各門功課學好。

第二，爭當四好少年，還要培養自己獨立自主的能力。做完作業後，週末要經常幫住家長作些家務活，自己能做的事情一定自己做。平時如果家長不在家，要學會自己照顧自己。不要讓家長擔心。

第三，當四好少年，無論在什麼時候，什麼地方都要嚴格要求自己，遵守所有規定；看見弱小者需要幫助，儘自己的努力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動，做一個遵紀守法、樂於助人的好少年。

最後，要把身體鍛鍊好。養好身體，多多鍛鍊，讓自己有一個良好的體魄。身體是1，聰明是1後面的0，父母的愛是0，後面的0越多，財富就越多。因此一定要把自己身體養好了，才能為國做貢獻。

讓我們大家共同努力爭做一個四好少年吧！

時代演講稿範文 篇2

各位領導、老師們：

大家下午好。

來到我們系部，成為一名教師，已經一個多月了。在這段時間的教學工作中，熟悉了工作環境和工作內容的同時，也漸漸體會到作為一名教師的責任和價值。今天的演講主題是“爭做四有好教師”。我就結合我短短一個多月的教學和學習，説一下自己的想法。

第一有是有理想信念，理想信念是什麼？它是人生的目標，是前進的方向，是奮鬥的動力。上學的時候我的理想就是當老師，現在成為一名教師後，我的理想就是當一個自身專業素質過硬同時掌握有效地教學方法的好老師（能學會教）。而信念就是我相信，通過努力和堅持，我能夠實現我的理想。

第二有是有道德情操，也就是師德。“學為人師，行為世範”，我對師德的理解就是一方面要記得做好本職工作，在教師崗位上，體現自己的社會價值，實現自我價值的.提升；另一方面要有表率作用，以身作則，教會學生如何學習生活、如何為人處事。

第三有是有紮實學識。這個在近期的上課中我體會最深。我們是要培養出技能應用型人才，教師不但要有大量的知識儲備，更要有熟練地專業技能。這樣才能在有限的課時內，通過知識點的概括提煉和技能的指導實操，將專業知識技能有效地傳授給學生。我在這方面還需要更多更深入的學習。

第四有是有仁愛之心。所謂“良師益友”，對待每一個學生，都要有足夠的愛心和耐心。大學的學習生活將影響他們今後的人生道路，他們是家人的希望也將會是社會的脊樑，作為教師，和學生進行課堂和課下的交流都很重要。讓他們在教師的關愛下，養成良好的學習、生活習慣，綜合素質得到提升，走出校園時，能夠自信、勇敢地面對未知的挑戰。

以上就是我對四有教師的淺薄的理解和闡述。希望通過今天的演講學習各位老師的見解，在今後的教學工作中，可以做得更好，體現自己的價值，實現成為一名好教師的理想。

謝謝大家。

時代演講稿範文 篇3

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《奮進新青年追夢新時代》。正所謂，“鮮衣怒馬少年時，揮斥方遒報家國”。青年人自古以來是時代的中流砥柱，每一代的青年人，都有他們不同的使命，以小我成就大我，將個人命運與國家民族緊密相連。黨的十九大報告指出，“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮鬥中變為現實。”這是對我們廣大青年幹部的諄諄囑託，也是對青年幹部的殷殷期望。

回望歷史的長河，多少先輩用行動將家國情懷、擔當意識鐫刻在歷史的豐碑。是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的赤誠；是“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的執着；是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決絕；是“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”的純粹。這種精神穿越歷史、穿越時空，成為中華民族生生不息、永不停歇的內在源泉，書寫成壯麗的華章，響徹雲霄，蕩氣迴腸。回看今朝，無數的青年幹部正在躬身實踐，成為責任的體現者和踐行者。

80後的年輕基層幹部一心服務基層，歲月在他的鬢角留下了白色的痕跡；紮根大地的人民科學家鍾揚，一心致力於西藏地區的學科建設與科學發展，縱使長期的高原反應使他積勞成疾，但他依舊堅定執着到生命的最後一刻。新時代賦予我們當代青年幹部“實現中華民族偉大復興中國夢”的重任，以時不我待、只爭朝夕的勁頭不斷鋭意進取，樹立“功成不必在我，功成必定有我”的胸襟。

正如路遙所説，每個人都有一段沉默的時光，那是段默默付出卻得不到結果的日子，我們把它叫做紮根。

作為當代青年幹部，我們的身上不僅承載着時代的榮耀，更揹負着時代的使命。將家國情懷時刻銘記於心，心繫國家，心繫百姓，不忘初心，砥礪前行。“須知少年凌雲志，曾許人間第一流。”堅定為人民服務、創造自我價值的信念。

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。唯有心中有信仰，腳下才會有力量。把理想信念，化作前行的動力，熱血與鬥志終將變為寶貴的財富，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，蘇東坡在身處困難，都有如此胸懷，作為新時代青年幹部無論有多少困難、多少坎坷，我們都要積極樂觀在風雨中瀟灑自在的吟唱，縱使人生坎坷,縱使人生迷惑,縱使人生風雨如何肆虐，都無所畏懼，坦然面對，繼續前行。

乘風破浪千帆競，直掛雲帆正遠航。新時代，新作為，新使命，新擔當，在中華民族源源不斷向前發展的歷程中，需要我們用雙手創造幸福，需要我們用雙腳追逐夢想，更需要我們用實幹締造中華民族的輝煌。朋友們，讓我們攜手並肩，一同揚起初心使命之帆，共劃擔當作為之槳，讓青春在不懈地努力奮鬥中綻放時代光芒！

時代演講稿範文 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好，我是來自小荷浪花班的王有碩。今天，我給大家演講題目是：《做一個新時代的“小雷鋒”》

如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位？"

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人説：“現在都進入二十一世紀了，人人都想着怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那麼在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；

當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當你一個人需要人幫助，卻沒有人願意幫助你的時候……

在座的各位，您，會是什麼心情呢？想必會酸、會苦、會澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，並説這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是顯而易見的。

近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊：比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是當代的雷鋒嗎？

我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解除煩惱，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想着祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！

不是連我們這些帶着紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？！

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎？！

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎？！

我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，儘自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去温暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！

謝謝大家！

時代演講稿範文 篇5

各位，各位老師：

説起教師，各位會想到什麼？是韓愈《師説》裏的“師者，所以傳道授業解惑也。”還是《已亥雜詩》裏的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”新時代的教師應該有理想信念，有道德情操，有紮實學識，有紅愛之心。才能為發展具有特色，世界水平的現代化教育作貢獻。

而對於幼兒園教師這份職業，在未入職之前，我的理解是簡單，快樂。

可是就當我踏進幼兒園，準備享受我跟孩子們的歡樂時光時。我卻驚訝地發現幼兒園裏的老師們不僅是每天要照顧好每一個孩子而且還經常進行學習培訓，製作教具，撰寫論文。在立足教書育人的本職工作後還出色地完成各項教研任務。尤其是員教師們更是兢兢業業，時時處處體現着她們的模範帶頭作用。

看着這一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟着她們的腳步走吧。

那個時候在我的班裏有一個小男孩，他的語言表達能力發展得十分緩慢，不能跟其他孩子一樣正常交流，只能咿咿啊啊地比劃着。我想走進他的世界，想要讓他能夠正常地交流。我決定試一試，一開始我對他説：“你看着我，我是…老師。”他並不懂，抗拒地跑開了。我也沒有放棄，每天早上都微笑地教他説“老師好！”慢慢地他會口齒不清地跟着我重複一遍然後笑着掙脱我跑開了。有一次我情不自禁地加大了音量“老師好！老師！”這一次他沒有跑開，而是呆呆地看着我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了這麼多好像並沒有任何的效果。我開始懷疑我到底能不能當一名幼師，能不能教好每一個孩子？我開始有些沮喪了。突然有一天早晨，我正在幼兒的美術作品，他跑進教室，仰着頭對我説“師”我驚愕地問他“你是在叫我嗎？”他又説了一次“師”我聽清楚了，那是老師的“師”那一刻我感覺整個世界都安靜了下來，那一刻，我內心的喜悦彷彿就要化成淚水奪眶而出，那一刻讓我好像能感受到海倫凱勒的家庭教師莎莉文第一次教會海倫“水”這個字時的欣慰，激動和喜悦。那一刻，我突然能夠明白什麼是精誠所至金石為開，明白什麼是教師的信仰，什麼是不忘初心，牢記使命。

經過一年多的工作實踐，我已經成為了一名合格的幼兒園教師了。在周圍員教師的影響下，今年年初我也鄭重地向支部遞交了我的入申請書。作為一名青年教師，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒"作為我的工作信條和努力方向，不忘初心，牢記使命。扛起“教書育人”的大旗。

而在工作之餘，作為巾幗志願者，我也儘自己所能為社會奉獻自己小小的力量。

我還記得去年3月15號那天我們去福利院做志願服務。出發前，我們都十分地忐忑，對福利院那些孩子的認知僅僅是來源於新聞圖片，那些讓你害怕的脣齶裂或者肢體殘疾。但是當我們到了福利院，那些孩子從樓梯上衝下來拉着我們的手開手舞足蹈時，所有的猜想和不安在那一刻煙消雲散。一隻熱乎乎的小手牽住了我，我看到了一個大約3歲的孩子，他仰着頭微笑地看着我，那種渴望着愛和關懷的眼神和幼兒園的小朋友是一樣的，他們並沒有什麼不同。福利院的.老師在我耳邊説“這些孩子渴望親密的皮膚接觸，他們害怕沒有依靠”在那一刻，我的理性也終於潰不成軍，潸然淚下。我們在送給他們關愛的同時，對自己又何嘗不是一次心靈的洗滌。而福利院的老師們更讓我看到了女本柔弱，因愛則剛。她們口中説的孩子的依靠難道不是來自偉大的人民教師？來自於千千萬萬善良的人？來自於強大的民族和國家嗎？

我們都是祖國裏最平凡不過的十億分之一，但是我們用我們的專業技能，立足崗位，用我們的孜孜不倦，終生學習，用我們的善良奉獻社會，在的下追逐着屬於自己的夢，為祖國貢獻自己的力量，成就國家的夢。

新時代的青年，應勇擔歷史責任，秉持新時代特色社會主義，不畏社會思潮的衝擊，堅定理想信念，在服務組織，奉獻社會的過程中，實現自己的價值。

時代演講稿範文 篇6

敬愛的老師們、親愛的同學們：

展示中國人的雄魂，注視着那面冉冉升起的五星紅旗，作為一名炎黃子孫此刻正心潮澎湃，豪情激盪。那金黃的星魂，鮮紅的底色輝映着每位中國人的肝膽。幾千年的夢想，幾千年的誓言匯成中國人心中不朽的燦爛銀河。

今年是我們偉大的祖國華誕，在此我們衷心的祝福我們的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康！

如果説我們的祖國是偉大的祖國，毋寧説我們的人民是偉大的人民；如果説我們的人民是偉大的人民，毋寧説我們的人民是充滿智慧的人民；我們的信合就是他們智慧的結晶。翻開信合發展史，已風雨兼程半個多世紀。回顧這段歷史，我們會發現信合起源於農業，根植於農村，服務於農民，同“三農”流淌着相同的血液。作為“農民自己的銀行”，農村信用社見證了中國農業發展、農村變革、農民致富的歷史。這個根植於農村，受恩於農民的兒子，骨子裏已經種下農民那樸實無華的氣質，血液裏已流淌着農民那純美聖潔的靈魂。當他長大成人之日，正是報答養育之恩之時。這就是信合大愛的生命之養！

他所做的一切，其實只有一個想法：感恩天下！

此刻之心情諸如我的心情，曾幾何時，我獨坐窗前，思索自己未來的路，自己未來路上的風景，以及有多少人在意你的存在，而且因你的存在而得到幫助、指引、甚至教誨，最後自己能留多少光明在你的行程中，來照亮路人前行。

是今日的盛世，我才能高舉理想的旗幟；是一顆感恩之心，激勵我奮進，去報答我的恩人、報效我的祖國。我對我的祖國、對這個時代，有一種獨特的情感。

此時此刻，我慶幸於自己還一直守護着自己的信仰，懷揣着自己的夢想，我已即將步入正堂，因為冥冥中我已找到了屬於自己心靈的家，原來我一直追求的人生真諦，就在自己的腳下。因為在信合，我能實現我那火熱的拳拳報國之心，和那國民同心、母子同血的摯言，因為我的根同在“三農”，同信合一樣，我也已漸漸長大成人，正要報答養育我的這片土地，和這上世世代代生活的，我的父老鄉親。

改革開放30年，農村信用社憑藉十一屆三中全會以來的東風，在艱難曲折中前進，在改革發展中航行，逐漸成長壯大。農户小額信用借貸、“三千三百惠農工程”、“支農惠民行動計劃”等一系列支農舉措的推出，充分發揮了農村金融主力軍和聯繫農民紐帶的作用，實現了農民致富、農村經濟的騰飛，撐起了農村經濟快速發展的這片藍天。信合人用信合精神譜寫出了一曲曲支農感人的光輝篇章……

時代演講稿範文 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我們有着遠大的志向。在場的每一位，本來都有能力、有條件坐在各個大學的教室裏，去感受更高層次的學習生活，但是，你們卻選擇了重新復讀。因為，你們心中有着鴻鵠般的遠大志向，你們不安於燕雀之志，因為是蛟龍就 你們有着高尚的品德。你們成熟了你們懂得遵守紀律，信守規則，因為你們深知嚴格的紀律，嚴密的規則是良好秩序的根本保障，而良好的秩序則是你們健康成長的最佳環境。你們成熟了，你們懂的關愛別人，團結互助。你們深知，在這個世界上每個人都不可能孤立存在。相互扶持，相互鼓勵，才能走的更遠、更遠。你們成熟了，你們更加懂得尊敬師長，你們深知老師猶如黑暗中的一盞明燈，登山途中的一把枴杖，帶給你無限的希望，無窮的力量。你們成熟了，你們更加懂得感恩戴德。你們感激父母賜予生命，供養你們成長，培養你們成人；你們感激學校給你了難得的機會，創造了良好的條件，保障了充足的供給；你們更感激祖國給予了你和平的環境，和諧的社會、舒適的生活。你們真的長大成人了！

孩子們，開學後短短的這段日子，你們給我們留下了太深的印象了：“遠大的志向、超常的勇氣、高尚的品德”這些良好的素質都集中體現在你們的身上，叫你們“時代青年”，你們當之無愧。

同學們，努力拼搏吧，“陽光總在風雨後！”你們一定會成功的。

時代演講稿範文 篇8

各位評委，姐妹們：

大家好!

我們今天真情擁抱的21世紀將是知識經濟社會、信息社會，信息社會的社會環境將向着有利於女性成才的方向發展。能夠預言，信息社會最大的受益者是女性，未來的世紀將是婦女成才的高峯時期，我們應抓住這一良好的成才契機，迅速踏上成才之路。

在人類社會歷史上，尤其是中國漫長的封建社會，女性從未認識到知識的意義，當時社會對女性的惟一要求是”德”而不是”識”，女性的社會角色和家庭角色是合二為一的，即”賢妻、良母”，女性的職業即”繁衍後代”，”女子無才便是德”，便是當時社會對女性要求的概括。 新中國成立後，隨着社會結構和經濟體制的變化，女性從理論上得到了與男性同等政治權利，女性得以走入社會，扮演着與男性同樣”半邊天”社會角色。但由於經濟發展水平的侷限，以及幾千年文化的沉澱，”緊妻良母”仍是受人推崇的婦性楷模，在此條件下，角色的分離和衝突不可避免地悲劇性地發生在現代婦性的身上。而信息社會屬於智力、知識經濟社會，對女性最大的要求是知識。信息社會傳播技術使得任何一個角落都能感受到各種信息，傳絡空間。人們無須出差，無須走出四方就可在”足不出户”的情況下獲取信息。

在這種情況下，男性對信息的壟斷被打破，女性同男性一樣獲是了共享信息資源的機遇和條件。從這個意義上説，信息社會促進了男女兩性的社會平等，促進了女性的進一步解放。 在信息社會中，高度文明的高智這化的條件須我們付出艱苦的體力勞動，只需掌握大量的知識和駕馭現代化用具的能力。

為此，女性先天的生理劣勢在信息社會中已經大大減校由於家務勞動自動化，部分家務勞動社會化，工作方式家庭化、分散化等特徵，女性就業將會在一個比較寬鬆和廣闊的天地間進行。女性不必純粹是為了照顧家庭而無奈地選擇離家近的工作，也不必為了維持生計而不得選擇一些自己不太喜歡但能賺錢的工作。由於網絡空間的存在，婦性能夠在家中按動鍵盤尋找適合自己職業，而且選擇範圍全球中。 另外，在信息社會，傳統的第一、第二產業的比重將越來越小，而以服務為主的第三產業和第四產業電子信息業將得到充分的發展。女性善解人意、細膩周到的特點不但與第三產業的職業要求相符合，而且讓男性望塵莫及。能夠預言，信息社會中女性將是第三產業的主力軍。在第四產業中，以電腦操作以及電子信息業為基礎的文祕、公關行業都將成為女性的天地。

時代演講稿範文 篇9

尊敬的各位評委、老師：

大家好!我今天分享題目是。

因為家庭和個人原因，x年夏我匆匆辭去鄭州的工作回到封丘，因為怕別人説我遊手好閒，無所事事，也可能是為了有一份體面點的工作，經過努力備考，很幸運我成為一名特崗老師，由於政策原因，我被分到離家很遠的一個偏僻村莊，寄住在親戚家，報到那天的場景，至今歷歷在目。x年9月1號，清晨，在精心打扮一番後，我一個人騎着自行車，跟着手機導航，在田野間的小道上摸索，路旁是漫天遍野、蓋過腰的玉米地，路上是接連不斷、大小不一的泥坑，走了半天，別説村莊了，連個行人都看不見。我的心開始不斷的往下沉，終於，幾經周折，抵達了導航上的座標。當頹唐的圍牆、衰敗的校舍、鏽跡斑斑的鐵門，映入眼簾後，我真被現實嚇了一跳。

可能是很少看見陌生人的緣故，熱心的孩子們，開始迅速向我聚攏過來。

“你找誰？”“你找誰？”一聲聲稚嫩的詢問，此起彼伏。我不禁有些窘迫的説到，我找校長，學生們湧向校園大喊，校長、校長、有人找你。走進校園，我又被驚到，滿園雜叢中抬起幾張滿是汗水的臉，可能看着我一襲連衣裙，也可能看着我腳踩的六公分的高跟鞋，簡單寒暄侯，校長並沒有讓我加入除草大隊，只説一句張老師，你看看還得忙，你先去辦公室等着吧，在學生的簇擁中，我匆匆踏入辦公室，我又被驚到了，四周是看不出顏色的的牆壁，生鏽的鐵窗，幾張破舊的桌子拼湊在一起蓋着凌亂的報紙，就是辦公室的全部家當。選了一張凳子，坐上去，我心裏就開始不斷後悔，我為什麼要選擇回封丘，我為什麼要選擇當老師，我為什麼會來到這裏？一抬頭，窗户外面擠滿一顆顆小腦袋，都睜着眼好奇的看着我，沒由來的'我鼻子一酸，為自己，也為孩子們。中午在和父親的通話中，我叫嚷着我不幹了，我要回鄭州，電話裏，父親沉默無言只説一句，你，再堅持堅持。下午換了一身運動衣，運動鞋，到學校後默默拿起鏟子跟隨校長和老教師們開始處理剩下來的野草，就這樣，我以為第一晚我會糾結要不要留下來，要不要繼續當老師，甚至會失眠的我，因為勞動過量，上牀後就酣然入夢。

第二天。我匆匆洗把臉就去學校，看到我來，孩子們又歡呼雀躍，圍着我，亦步亦趨，直到我進入辦公室，學生們又在窗户探頭探腦，或許，她們太久沒看到新老師了，因為學校年齡最小的老師也42歲，所以孩子們迫切的想知道我教哪個班，由於學校老師少，所以我擔任四年級擔任數學老師及全校的的英語課，當我走進四年級教室時，孩子們就像中彩票一樣歡呼雀躍，一個個睜着亮晶晶的眼睛看着我，一瞬間我的心裏湧起了暖意，被人全心全意期待的感覺，真好。我想，或許我真的可以再堅持堅持。

就這樣，我的教師生涯開始了。

我記得，那個風雨肆虐的早晨，我推着自行車，走在滿是泥濘的小路上時，臉上分不清是雨水還是淚水，我在心裏暗暗發誓：一定要離開這個鬼地方；可我還記得，當我走進校園，班上那個有些內向看到我總喜歡笑的小女孩跑到我身邊，把積攢許久的糖果，一把塞進我手裏，然後説了句都是巧克力的，轉身就跑；她笑起來，多麼好看啊，我真的很想、很想一直看到她的笑，

我還記得，那個冬天，風繞過門縫窗櫺，浸透整個辦公室，再厚的羽絨服也暖不了我被凍傷的腳，我告訴自己，這學期結束就辭職。

可我也總記得那個在下了課被許多學生追着打的有些木訥的小男孩，因為我一次介入，一下課就趴在窗户上看着我，儘管我不在的時候他還會被欺負，我就想，如果我走了，他看不到我，會不會哭，而我不想看到他哭。

我還記得，在學校不通電的日子裏，無論颳風下雨，校長總是早早來到學校，點起煤爐，燒上水壺，讓後來的每一位老師，都能喝上一口熱水。我還記得，為了讓孩子們的課程不落下，已經67歲的張樹花老師，退休後一直在堅持代課，而且是擔任整個班級的所有的課程。我還記得，當年和我搭檔的丁老師，就是因為那次雨天我在路上摔過一跤，便特意把他的課都排在上午第一節，然後對我説：彆着急，慢慢走，來得及。

每一個動人的瞬間、每一個閃光的笑臉，我都記得。

俯仰之間、時光荏苒，不知不覺，我已經在三尺講台，走過了七載光陰。當初那個少不經事的女孩，現如今也為人妻、為人母，更重要的是：始為人師。

每當想起那些日子時，我就想，生活可能不完美，然而，不期而遇的善意和愛總讓我們充滿了與整個世界抗衡的決心。你可能接受過他人的善意，亦或者你就是那個給予善意的人。而正是這些微小的善良，成為了我疲憊生活裏衝破黑暗的光，而這些光就是我一生追逐的夢想。

現在，我特別感謝當初堅持下來的我，因為只有我知道我有多喜歡教師這個職業，我有多喜歡每天身邊都圍繞在身邊的小天使，我有多喜歡這世界上最純真的心靈，有人説教育就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂，那麼我願意做那個帶領孩子努力奔跑得追夢人！

時代演講稿範文 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的主題是——祖國在我心中。

如果我是一隻小鳥，我一定要飛遍祖國母親您的大江南北，感受長江、黃河的英雄氣概。

如果我是一棵白楊，我會默默地守護您，看着您譜寫中華最璀璨的詩篇。

如果我是鮮嫩的山丹丹，我會用我身上的熱情，感染到您的每一個地方。

您五千年的文化滋養着龍的傳人。八月中秋，我們在皎皎的圓月下寄託對親人的思念與祝福;九月重陽，我們跟隨着祖輩登高望遠，感受當年王維的思鄉之情;一月臘月，我把新的一年的願望，播種在臘八粥中。

祖國母親，我們銘記着您的歷史文化，更不能忘記您所經歷滄桑演變。

一位託着長辮子的帝王在宮中與妃子嬉戲，卻不知長城的古磚擋不住洋炮彈片，也制止不了母子分離。

一位老人在進行了一場大革命，推翻了清政府。

有一天，一位青年他響亮的聲音傳變了中華大地：昔秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。

還記得那年的七月嗎?是南湖的航船，讓中國從屈辱中奮起。

還記得“春天的故事”嗎?

還記得一位老人説：“我是中國人民的兒子，我深情地愛着我的祖國和人民。”嗎?那時的中國是屹立在東方的雄獅。

我們今天的幸福生活是幾代人用他們的鮮血和生命換來的，所以在祖國強盛的今天，我要好好珍惜來之不易的幸福生活，我們要勿忘國恥，振興中華。

今天我們是祖國的花朵，而明天我們將報效祖國，建設祖國。我們在祖國的土地上大聲吶喊：“我們是中華少年，我們要用愛心把世界相連。”

如果你問我：天上那顆最大的星星代表什麼?我一定會説：“天上那顆最大最亮的星星代表我的祖國——中國!她永遠在世界東方閃閃發光，也永遠在我心中閃閃發亮!”

謝謝大家!