四有標準教師演講稿（精選3篇）

四有標準教師演講稿 篇1

20xx年1月10日，我光榮地加入了中國共產黨，成為一名中共預備黨員，這是我人生奮鬥的重要目標。自入黨以來，我全面認真的學習黨的的基本知識，學習專業知識和業務知識，努力提高為師生服務的本領;作為一名新黨員，我會牢記黨的宗旨，切實把全心全意為人民服務的思想落實到行動上，在保衞工作崗位上，做到幹一行、愛一行，幹一行、專一行，幹一行、悟一行，通過腳踏實地的工作和不懈努力，讓廣大師生滿意。

作為一名新黨員，我深知，這只是政治生命的開始，在接下來的工作中，離不開黨組織對我的關懷和指導;離不開老黨員們樹立的先進典型;更離不開學生和同事的幫助和監督。可以説，我取得的每一點一滴的進步都離不開你們的影響;我每更靠近一步黨組織，都離不開你們的幫助。我要向學校優秀黨員同志那樣，緊跟時代步伐，好學不倦，開拓進取，求真務實，鋭意創新，以高度的事業心和強烈的責任感，做到勤奮敬業，忘我工作，服務師生。

但是，作為一名普通黨員，對照講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為這個“四講四有”新標準，回顧入黨以來的成長曆程，自己仍有一些差距：一是理論學習有待加強，保衞處除了日常工作外，經常會處理緊急突發事件，比較注重實際問題的解決，更注重實務工作，在理論學習方面有待加強;二是面對新形勢新任務，存在“本領恐慌”的問題，新形勢下，學校安全隱患類型越來越多，包括世界格局、國家安全、地緣政治、半島問題、網絡安全、非法傳銷、新型詐騙、生命價值、暴恐事件、宗教民族等，回顧參加工作的這兩年，覺得個人還缺乏奉獻精神，創新激情方面有待加強;三是工作中注重方案的製作，落實後督查不夠;調查研究不夠深入。

正因為我是中國共產黨這一先進羣體的新成員，所以我還遠不夠成熟，還存在許多的缺點和弱點，我還要不斷的向老黨員和老同志們虛心學習。在我身邊，有幾十年如一日，默默工作在保衞工作崗位上的老同志，有消防管理方面的老專家、老黨員。他們身上的優點和閃光點，時刻激勵着我不斷的修正缺點和不足，使我更加成熟和完善。

作為一名新黨員，今後的路還很漫長，還要面對各種各樣的困難和考驗，但我們相信有堅定的共產主義信念做為指路明燈，有黨組織的關懷、幫助和羣眾的支持、監督做領航路標，我們一定能最終戰勝各種困難，通過種種考驗，讓理想的航船駛向共產主義的彼岸。我一定會用實際行動向黨組織交上認真的答卷，讓我們牢記入黨誓詞，爭做一名合格黨員。

共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去，把黨的正確主張變為羣眾的自覺行動，這是我黨永遠堅持的羣眾路線。我們只有密切聯繫羣眾，運用羣眾智慧，得到羣眾幫助，才能更好的開展各項工作，才能更好的被羣眾認可。

一個黨員一盞燈，一個黨員一面旗。許多平凡而偉大的共產黨員就在我們的身邊。正是這些可歌可敬的共產黨員，托起了照耀祖國走向光輝道路的太陽，我要向身邊的優秀黨員學習，堅定理想信念，一起用崇高的信仰匯聚成黨旗上那金黃色的錘子和鐮刀，在朝霞般的鮮紅底色上揮灑出我們中國共產黨的燦爛和輝煌有他們使中國人民乃至世界都相信，在中國共產黨的領導下，中華民族將昂然屹立在世界的東方，走向更加美好的明天!

四有標準教師演講稿 篇2

開展“兩學一做”學習教育，學是基礎，做是關鍵，着眼點和落腳點是做合格共產黨員。宣化鎮堅持“以知促行”爭做“四講四有”的合格黨員。

一是始終堅持講政治，確立正確的理想信念。政治上的堅定、行動上的自覺，源於理論上的清醒。為此，宣化鎮嚴抓理論學習，不斷豐富學習形式，集中學與自學相結合，研討交流學和上黨課穿插其中;創新學習載體，順應大家的閲讀習慣，微信羣和QQ羣中及時上傳學習文字、圖片和音頻內容，適時、時時把學習的最新資料更新到大家的微平台上。

二是始終堅持講規矩，制定嚴格的工作紀律。“黨章是全黨必須遵循的總規矩”，“人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂”。我鎮以此次學習教育為契機，明確了學習紀律、工作紀律、生活紀律，與每名黨員都簽訂目標責任書，明確了扣分項、加分項。要求全體黨員要把紀律內化於心、外化於行，用嚴的紀律指導我們的工作學習，讓嚴的紀律形成工作合力，推動全鎮工作邁上新台階。

三是始終堅持講道德，形成良好的品行素養。高尚的道德品行是合格黨員的行為基礎，是發揮先鋒模範作用的內在動力。為增強全鎮黨員的道德品行和黨性修養，藉助於“兩學一做”學習教育的實踐形式，在農村黨員和機關黨員中分別開展“共產黨員在行動”和“我是黨員我先來”的實踐活動，增強了黨員的責任意識和黨性修養。

四是始終堅持講奉獻，弘揚無私的擔當精神。黨員必須不斷強化和努力踐行黨的宗旨，保持公僕情懷，立足自身崗位實際，服務好每一位前來辦事的羣眾，保質保量的把黨的各項任務在基層落實下去，把黨的各項惠民政策及時的宣傳下去，把民情民意上傳上來，切實的為羣眾解決燃眉之急，想羣眾之所想，急羣眾之所急，真正做羣眾信得過的貼心人。

關於四講四有演講稿二

喚醒黨章黨規意識，做到心中有黨。黨章黨規是每一個黨員的行為準則，更是黨的章程，只有喚醒黨章黨規意識，才能將黨章黨規熟記於心，將黨章黨規視為紅線。也只有喚醒了內心深處的黨章黨規意識，才能將黨放在心中最重要的位置，才能時刻牢記自己是一名共產黨員，才能緊緊團結在黨中央的周圍，堅決聽黨指揮，服從黨的領導。也只做到心中有黨，才能牢記黨的性質。只有喚醒黨章黨規意識，做到心中有黨，才能牢記和堅決執行黨的各項規定，自覺把黨的事業作為自己最崇高的理想。

喚醒黨章黨規意識，做到心中有民。我們黨的宗旨，就是全心全意為人民服務。一個沒有黨章黨規意識的人，是不可能牢記黨的宗旨，更不可能把全心全意為人民服務放在心上的。只有喚醒黨章黨規意識，才能使黨員幹部始終牢記我們黨的性質，知道我們黨來自哪裏，依靠誰，為了誰的問題。只有讓每一個黨員幹部都喚醒黨章黨規意識，充分認識到這個問題，才能確保黨員幹部時刻牢記宗旨，時刻以人民羣眾的利益為最高利益，以為人民羣眾服務為自己的終身奮鬥目標。

喚醒黨章黨規意識，做到心中有責。心中有責就是要求黨員幹部要有擔當精神，擔當精神從何而來?就從我們黨的黨章黨規之中而來，不管是黨章還是黨的各項規定，都對黨員幹部的職責有明確的要求，要做到心中有責，就要熟悉黨章黨規的內容，喚醒黨章黨規的意識，在任何時刻都能夠以黨章黨規要求黨員幹部擔負的重任為己任。只有心中有責，幹事才能有擔當，只有心中有責，才能把羣眾的事當成自己的事，只有心中有責，才能永遠衝在最前。黨章要求黨員幹部必須吃苦在前享受在後，這是對心中有責的最直接體現。

喚醒黨章黨規意識，做到心中有戒。沒有規矩不成方圓，黨章黨規都對黨員幹部的行為準則進行了規範，沒有黨章黨規意識，黨章黨規裏的各項規定在個別黨員幹部頭腦中就會失去防範的作用，只有喚醒黨章黨規意識，使黨員幹部能夠時刻意識到自己哪些能做，哪些不能做，才不會去觸犯黨章黨規的條款而使自己被黨紀國法制裁。黨章黨規就是黨員幹部的行動指南，只有喚醒並且牢記黨章黨規，才能守住底線，真正做到心有戒。

喚醒黨章黨規意識還要求黨員幹部必須熟記黨章黨規的條款，使每一條每一款都爛熟於心，只有時刻牢記，才會有黨章黨規意識。因此，要做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，就必須牢牢把握黨章黨規的精髓，使之成為自己和一種潛意識，也只有這樣，才能確保自己在任何情況下都是一名合格的“四有”幹部。

四有標準教師演講稿 篇3

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。全市各級黨組織要深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，把思想和行動統一到的講話精神上來，統一到中央和省委的部署和要求上來，通過開展“兩學一做”學習教育，凝聚克難攻堅力量，激發幹事創業動力，促進形成不用揚鞭自奮蹄的追趕超越氛圍，着力解決延安目前發展中面臨的突出困難和問題。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。一是注重分類指導，紮實推進“學”與“做”。“學”就是要抓好黨章黨規、系列講話、黨中央在延安十三年光輝歷史和經典文獻的學習，對領導幹部和普通黨員要提出不同的達標“底線”，區分不同層次和領域，防止“上下一般粗，左右一個樣”。“做”就是要做合格黨員，最根本的是要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，針對不同層級的黨員幹部提出差異化、具體化要求，通過層層示範帶動，一級給一級作表率，引導廣大黨員幹部爭做“四講四有”合格黨員。二是堅持問題導向，開展專項整治。要按照中央“五個着力”要求，針對我市黨員在思想作風方面和基層黨組織建設方面存在的突出問題，圍繞基層黨組織建設提升年、“三嚴三實”專題教育整改和保持黨員純潔性開展專項整治，及時處置不合格黨員，把黨員的集結號吹起來。三是抓好自選動作，突出延安特色。在貫徹好中省規定動作的基礎上，把思想建黨的“總開關”關緊擰牢，把學習黨章黨規黨紀與學習延安時期反腐倡廉和“十個沒有”的實踐結合起來，與利用發生在身邊的反面典型開展警示教育結合起來，守住為人做事的基準和底線。尤其要把學習來陝來延視察時的重要講話作為學習重點，通過學習堅定理想信念、理清發展思路、激發創業動力。要把弘揚延安精神作為“壓艙之寶”，補足精神之“鈣”，築牢思想之“魂”。要把創新載體作為有力抓手，用好“大數據+小書包”，推行好“問題牆”制度，開展好“補短板、提素質、樹形象”活動，利用好樑家河教育培訓基地等四個有效載體，真正實現有創新、見實效。

開展“兩學一做”學習教育，要堅持“兩促進、兩不誤”。要抓好發展，加強督查考核，全力推進各項重點工作，確保第二季度末實現時間任務雙過半。要抓好換屆工作，堅持正確用人導向，嚴肅換屆紀律，確保換出好班子、換出好風氣。要着力探索建立幹部能上能下機制、競爭激勵機制和試錯容錯機制，充分激發廣大黨員幹部幹事創業的積極性。全市各級黨組織要層層落實責任，堅持領導帶頭，強化督導督查，營造濃厚氛圍，努力使延安的“兩學一做”學習教育走在全省前列。