假如給我三天光明演講稿（精選5篇）

假如給我三天光明演講稿 篇1

假如你只剩下三天的光明，你會做些什麼呢?或者只給你三天的光明，你又會做些什麼呢?

《假如給我三天光明》給我的印象很深刻，看完了後就寫下了這篇《假如給我三天光明》心得體會。

20世紀，一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過 了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裏的人，竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院，並用生命的全部力量處處奔 走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑 戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了光明，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

“要是人把活着的每一天都當成最後一 天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話，那這將會是一件多麼令人高興的事情 啊!三天光明，對於常人來説只是人生中的短暫的一刻。對於雙目失明的海倫來説，卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀歎命運對於自己的不公，責怨 上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會，沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如 果我們可以好好學習，讓學問把大腦給佔據的話，就可以為以後的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明，給無望的世界帶來希望吧!

海 倫凱勒的三天安排。第一天，我要看人，他們的善良、温厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐， 當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌， 發現她出自同情心的温柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的艱鉅任務的。我希望從她的眼睛裏看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格，並且看到她那 經常向我流露的、對於全人類的同情。“

有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。這一天，我將向世界，向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。

下一天清晨，我將再一次迎接黎明，急於尋找新的喜悦，因為我相信，對於那些真正看得見的人，每天的黎明一定是一個永遠重複的新的美景。依據我虛構的奇蹟 的期限，這將是我有視覺的第三天，也是最後一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。第一天，我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。 第二天，向我顯示了人與自然的歷史。今天，我將在當前的日常世界中度過，到為生活奔忙的人們經常去的地方去，而哪兒能像紐約一樣找得到人們那麼多的活動和 那麼多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了，然而這卻 只是一個很美很美的夢。

”苦難對於天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有着超過常人的健 康心理。她用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基 本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們 會憑着自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

有位哲學家曾經説過：”勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。“這正是對海倫的真實寫照。看過《假 如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼裏，如此不幸的人生，還會有什麼收穫呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇蹟：不但考上了哈佛大學，而且 一生中寫了14部着作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實，才能擁有未來。這就是”珍惜“的價值所 在，也是生活的辯證法。與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所説的那樣，犯那種”有視覺卻看得少“的錯 誤。或為”已失去“的東西痛苦不堪，或為”得不到“的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在”擁有“的東西不知珍惜，不懂得好好把握。

海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而自我呢，有着良好的條件，卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：盡力地完成每一件事;要有樂觀向上的良好心態。

假如給我三天光明演講稿 篇2

美國着名作家馬克?吐温曾經説過：“19世紀出了兩個傑出的人物，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。”如果説，拿破崙是戰場上的勝利者，是叱吒於法國大革命時期的亂世梟雄。那麼海倫?凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭的立志驅除人生黑暗的光明使者。

當翻開這一頁紙時，你可曾想象：一雙白嫩的具有活力的雙手被打磨成佈滿清晰可見的皺紋時，歲月，在這雙手的感觸下，在凹凸不平的紙面上，順着這些特殊的凹痕的滑動下，她走出了黑暗的世界，迎來了光明。春光裏，百鳥爭鳴，歌聲歡悦，夏天裏到處都是果子和薔薇花，待到草黃葉紅已是深秋來臨。三個美好的季節匆匆而過，在一個活蹦亂跳，牙牙學語的孩子身上，留下了一生難忘的美好回憶，上帝只給予了他十九個月的光陰和聲音，這一場變故，讓他看不見東西也聽不見聲音，生生的將她扔進了一個漆黑的可怕世界裏。

六歲那年，莎莉文老師走進了她的生命中，她開始了新的旅程，在老師的指導下，她開始了接觸文字遊戲，卻時常尋弄不懂而感到迷惑，她會分不清什麼是“杯”而什麼是“水”。莎莉文老師帶她來到井房，把她的手放在水管口上，一股清涼的東西在她的手上淌過，她用心感到在她的手上老師在拼一個單詞。突然間，她恍然大悟，好像記起了忘記很久的事情，她一下理解了語言文字的奧祕了，知道了，水是流過的這種清涼而奇妙的東西。這件事，喚醒了她的靈魂，並給予了她光明、希望、快樂和自由。

八歲那年，她就決定要上大學，她那不安分的心智不斷伸展，已高高凌駕在一般事物上，但她在求學的路上卻碰到了許多的困難。因為她無法讀教科書，也無法聽教授講課，一切教材都要變成點子車或翻譯到她手裏才行。但是她從來沒有放棄，最終以驚人的毅力完成了哈佛大學四年學業。命運是給予她不幸，她卻不因此而屈服命運。他憑着不屈不撓的鬥爭精神和對幸福快樂的執着追求，奮勇與命運抗爭，並最終衝破人生的黑暗與孤寂，贏得光明和歡笑。

孟子曰：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”人生道路佈滿荊棘，我們所知的唯一辦法就是從荊棘中迅速通過。

人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

假如給我三天光明演講稿 篇3

最近我讀了一本書：《假如給我三天光明》。馬克吐温曾説過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破崙，一個是海倫凱勒。”海倫凱勒相信大家並不陌生。沒錯，她就是《假如給我三天光明》的作者。

這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她的奇蹟般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強、奮鬥、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導致了她失明、失聰和失語。

原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導她，教育她，教她識字。

海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她註定不平凡，奇蹟的生活。

《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、温厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷着敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方，去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。”

如果，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那麼不妨去試着像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經也説過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”那麼我們為什麼不能像海倫凱勒、莎莉文老師那樣，做一個對社會有貢獻的人嗎?

我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時，我們為什麼不能向海倫凱勒那樣堅強、樂觀地去面對，去挑戰呢?生活中確實有着許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!生活，由我們自己來主宰!!!

假如給我三天光明演講稿 篇4

“海倫·凱勒和拿破崙是十九世紀兩個最傑出的人。拿破崙試圖用武力征服世界，他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界，她成功了。”這是馬克·吐温説過的一句話，印在了這本書的尾頁來讚美，而這本書，則叫《假如給我三天光明》。

這，無疑是對勵志的昇華，以作者的一生明確的啟示了我們!作者海倫·凱勒是一位盲聾人，可是她創造了生命的奇蹟。她以自強不息的毅力在沙莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等多國語言，也是世界上第一個完成大學教育的盲聾人。可想而知，她是多麼值得人敬佩、羨慕，她，又是多麼偉大!而一個殘疾人的一生，就如蒙着一層紗，隔着一片霧，要將它掀開並非一件易事，可海倫·凱勒做到了，她成功了!或許，你常會詫異的想，這太不可思議了!或許，你又會無所謂的談，我們不需要這樣去瘋狂。而真正懂的人是不會贊同的，因為這是無知的。沒有理想的人生，猶如無月的夜空，漆黑一片，陰森而又恐怖!而作者，原本就看不到這個多彩的世界，聽不到一切美妙的聲音，這絲毫不恐怖，完全無所謂，因為，有一盞明亮的燈，正在心中指引方向，穩穩地不會動搖……

記得曾經學過《花之詠》這篇文章，花的自白指引我們，使我們懂得了什麼。而現在，海倫·凱勒的自述人生經歷更加激勵着我們!要知道，勝利本來不遠，而當你一步步向下滑的時候，距離就增加了!

生命，一個看似簡單的詞，可其中，又有多少“酸”、“甜”、“苦”、“辣”……

我們身體健康，我們有優越的學習環境，我們的社會進步……那還等什麼呢?本書的作者很多方面比不上我們，而她卻可以那麼成功，那麼偉大!整天無所事事的人，該醒醒了。人活着，總該做點什麼，讓我們向海倫·凱勒學習，或許，我們也需要三天“光明”，到那個時候，我們就可以毫無遺憾地回頭看一看，到底踏過了多少泥濘!

假如給我三天光明演講稿 篇5

最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

但她卻頑強地認為假如給我三天光明——

第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、温厚與心懷感動的人們。

第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。

第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學家曾經説過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑着一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。作為新一代的大學生，有着良好的生活和學習條件，但自身缺乏毅力。因此，這篇文章給我最大的啟示是：

一、要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。

二、盡力地完成每一件事。有位名人曾説過：“什麼是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上面説的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易，堅持二天也很容易，但天天做到卻很難。因為這不僅需要恆心，還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好，更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點，還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點，就能在平時的點點滴滴中得到進步，得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀向上的心態去面對，使自己得到信心。樂觀向上的良好心態，是成功的重要因素之一。