故事的演講稿（通用17篇）

故事的演講稿 篇1

書山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峯的道路。

學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

成功的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮鬥的淚泉!那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路?——勤奮!是勤奮擎着它五彩的風帆，駕馭着它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裏，才能將事業之舟駛向理想的彼岸;明豔的明天，是今天汗水，血水的交融!

那站在科學頂峯上的偉人，向我們展示的不僅是閃着金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴説那烙在手中的繭痕，那佈滿山峯的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘着長風、揚起理想的風帆去穿越海洋!

但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危牆!此時此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動起來!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬於我們自己的金光大道!讓我們在時間老人的催促下，在勤奮的基石上構建人生宮殿的輝煌!

故事的演講稿 篇2

同學們：

早上好，今年是紅軍長征80週年。今天國旗下講話的內容是：《長征精神代代相傳》。

紅軍不怕遠征難，萬水前山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅薄走泥丸。[七律。長征]是一首豪邁，大氣磅薄的革命交響曲。[七律。長征]把驚濤壯觀推出，把日光魂麗推出，毛澤東對長征的重大意義給予了高度評價。下面請欣賞詩朗誦《長征》。

1934年10月11日，日華革命軍事委員會實行戰略轉移命令中共率領中央紅軍主力從江西瑞金出發，紅二，六軍軍團紅四方軍先後從各自的根據地出發，路上3舉世震驚的二萬五千裏征途。請欣賞歌曲《過雪山草地》。

1936年十月，紅軍三大主力在甘肅會寧勝利會師。歷時兩年，行程兩萬五千裏。在漫長征路上，有烏江天險、有彎彎東水、有大度激流。據美國記者期諾統計紅軍一共爬過18條山脈，其中5條終年冰雪覆蓋。渡過24條河流，經過12各省份，佔領過62個城市，突破10個地方。軍閥組織的包圍，此外還打敗追擊的中央軍。終於到達陝北革命根據地。開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上的偉大奇蹟。這是中國革命史上的偉大創舉。這是中國革命史上的偉大創舉70年後的今天，中國人民已經站起來了。中國這個古老的名字在東方這條路閃閃發光。中國已是一個強勝的國家，我們永不忘記老一輩的革命歷史。

故事的演講稿 篇3

誰是最可愛的人?以前我對這個問題的認識是最簡單的，爸爸媽媽就是最可愛的人，但是讀了《豐碑》這篇課文後，我的認識完全改變了!《豐碑》這篇課文主要寫了紅軍在二萬五千里長徵時，一支紅軍隊伍在冰天雪地裏艱難地前進的途中，一位軍需處長被凍死在雪地裏，大雪覆蓋了他的身體，成了一座晶瑩的豐碑。讀到這裏，大家

可能會想到既然是軍需處長，手裏掌握着戰士們的吃穿，他在飢餓面前完全可以任意達到自己要求吃飽，他在寒冷麪前完全可以滿足自己的需要穿暖，然而他沒有這樣做，竟然被寒冷凍死，失去了寶貴的生命，這難道是他傻嗎?不，絕不是他傻，而是他有一種關心他人比關心自己還重要的品質。在困難面前他的心裏擔心的是每一位戰士的飢餓與冷暖，他那種寧願犧牲自己也不要把別人的生命當做兒戲的精神值得我們去學習。想到這裏，我眼前彷彿看到了當年紅軍戰士不怕艱難險阻爬雪山過草地的情景;彷彿看到了紅軍戰士正在與敵人英勇戰鬥的場面;彷彿看到了紅軍為了革命的勝利，忍餓又受餓的一幅幅感人的場面。我們現在那麼幸福，又那麼富裕，是誰給予我們的?是無數革命老前輩用鮮血和生命為我們換來的。然而現在的人們，他們已經淡忘了紅軍，淡忘了紅軍精神，淡忘了人性之美。

現在，你們認為最可愛的人是誰呢?也許有人會説是爸爸、媽媽，或者是叔叔阿姨，也有可能是明星劉德華，什麼周星馳，還有周杰倫等等，有的人還為了追明星把生命和活力白白的浪費了。但是，在我的心裏，紅軍是可愛的，紅軍精神是可敬的，是值得了我們學習的。讓我們永遠傳承紅軍精神，把祖國建設得更加美麗富強繁榮昌盛。

故事的演講稿 篇4

各位老師，各位同學：

你們好!我叫，非常高興站在這裏同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》

親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這裏，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的衝動與執着，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府裏，我們沐浴着造成的陽光，你是否想過，今天該幹些什麼呢?晚上睡覺前，你又是否問過，今天收穫了什麼呢?狄更斯説過，“我所收穫的，是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生?在這裏，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音!

培根説過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界裏，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知並獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩説過，喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這裏，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這裏，我們乘着書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸!

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

故事的演講稿 篇5

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。”

大家還記得這首詩嗎?這是我們偉大的領袖毛主席親自為紅軍長征寫的一首詩。其實，我們學過的許多課文都與長征有關。比如，《豐碑》《金色的魚鈎》《軍神》。我們應該向課文裏的人學習，學習他們身上的各種好精神。

在二萬五千里長徵中，解放軍們克服種種困難，縱橫十一個省份，攻佔七百多座縣城，進行了三百餘次戰鬥，突破敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒無人煙的地區，不知死了多少人，終於勝利到達陝北革命根據地，開創了中國革命的新天地，創造了人類歷史上偉大的奇蹟!

今年10月，是紅軍長征出發70週年紀念日，我們要弘揚長征精神，學習長征精神。從1934年10月到1936年10月的整整兩年，中國工農紅軍離開了原來根據地舉行了震驚世界的二萬五千里長徵。

有一個人叫於利祥，從1998年10月8日至20xx年10月22日，自費110多萬元，累計用了整整4年零8個月的時間，跨越14個省，自治區，直轄市，全部走完了紅一，二，四方面和紅軍二十五軍長征經過的路線，共行9萬多華里，現場拍攝長征遺存圖片2萬多張，尋訪老紅軍數十人，寫日記及相關資料81多萬字。他的行動本身，就體現出了可貴的長征精神。

長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣告書，長征是宣傳隊，長征是播種機。自從盤古開天地，三皇五帝到於今，歷史上曾經有過我們這樣的長征嗎?

謝謝大家!

故事的演講稿 篇6

各位老師同學：

大家好!我是來自八年級(4)班的丁潔同學，今天我演講的題目是

揚理想的風帆，鑄清潔的靈魂

從亙古以來，許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂，當了數十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個被人們知曉，然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名，從此臭名昭着，生活在人們的唾罵聲中。即便是死了，也會被別人唾罵，像什麼”八輩子不得好死“諸如此類的話，他們的靈魂也不會得到永久的安息。

然而有黑暗的存在，就必定會有光明的啟示，正義之士會舉起手中的利劍，向敵人的要害狠狠地刺下去，為人們伸張正義。

在與我們失之交臂的20xx年中，出現了這樣一位值得令人欽佩的，英勇的”女騎士“。儘管是位女將，但”巾幗不讓鬚眉“。作為警察的她，以自己的忠誠，才幹和輝煌業績，先後榮獲全國”五一“勞動獎章和全國三八國旗手，中國十大女傑，全國青年崗位能手，全國人民優秀警察等20多項榮譽稱號。這些難道還不足以證明她的廉潔，奉公她在她短暫而又充實的生命中認真執行着每一個她應履行的義務。

事實上，現在人們身上散發出來的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯，一身為官清廉，而在他年幼時就已立志要為國家出力，”竭死忠義“。海瑞，他對任何事情都公正對待，鐵面無私，即使是對一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時，也早對社會問題表現出了極大的關注，也立志要做個為百姓伸冤的好官。

清廉正直的官員們在小的時候就開始有着遠大的理想，在他們築夢的同時也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們並不會經歷他們的路程，但是我們社會存在的”黑勢力“是相同的，那為何不從現在開始就學會”清廉“，瞭解”清廉“，也成為”清廉“的人呢我想你不會希望在”貪官錄“中會出現你的名字，使你的子孫後代無顏面可存吧!那從現在開始，就為自己樹立一個正確的人生目標，擁有堅勁挺拔的人格，為”名留青史“打下厚實的基礎，為遠航的小帆闖出別有一番天地!

這些偉人的故事同樣告訴我們隨時要讓自己保持優秀的靈魂，使自己有”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質。我們雖然生活在混沌的世事之中，穿行在世俗的塵囂之中，但我們更要保持我們的心靈，讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠清清白白做事，乾乾淨淨做人，享受我們生命中的每一天。

故事的演講稿 篇7

也許每個人對成功的定義都是不同的，也正是因為定義不同所以他們所走的道路也不盡相同。

就好像是有些人以金錢為成功，於是他們開始做生意，以各種方式謀取利益，只有賺到更多的錢，對於他們來説才是真正的成功，而有些人則是以權利為成功，所以他們在職場中玩弄權勢，費盡心機也要上位，只有站在更高的位置上他們才會感覺自己成功……

人的選擇不同，所要走的道路也就不同，但不管你如何選擇，哪怕你還沒有選好道路，這些都不要緊，只要你在走，那麼你所走的每一步都將會成為成功的基石。

目標可以不確定，但必須要去做

當初比爾蓋茨輟學在車庫中，他在做什麼?難道是在計劃怎麼成為世界首富嗎?當然不，他是在迷茫，不知道自己要做什麼，而之後他給了自己一個很小的目標，於是開始去做。也正是這樣一個很小的目標，他去做了，並且做成功了，於是他才有機會成為世界首富。

因此，你可以不去確定最終的目標，但是你一定要去做些事情。有些人呆在家裏想了十幾年自己究竟要做什麼，結果什麼都沒有想到，但是有些人不知道自己要做什麼，可是他出去工作了，在工作的過程中發現了一個點，於是他便用着一個點逐漸的發展成了一個面。

所以我們不能停下自己的腳步，即使不知道下一步要走向何方，但我們依舊要勇敢的踏出那一步，只有邁出去才會知道下一步往哪邊走，所以我們的每一步都會成為邁向成功的基石。

故事的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是三(6)中隊的張挺。感謝老師和同學的鼓勵，使我有機會站到這裏。今天，我演講的題目是《我感恩 我行動》。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”小時候，我最喜歡背的一首詩就是《遊子吟》。如今，我長大了，明白了：“感恩”，不光是會背詩句，還要落實到行動上。

記得那天，我早早寫完作業，一抬頭看見正在備課的媽媽不停地轉動脖子，有時還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時，我口渴了，是媽媽，把水端到我面前;我生病了，是媽媽，急忙帶我去醫院;我難過了，是媽媽，給我愛的鼓勵……可現在媽媽累了，我該…為她做些什麼呢?

“有了!”我靈機一動，想出個好辦法，我可以為媽媽捶背呀!於是，我偷偷地站到了媽媽的身後，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴裏還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子。” 看到媽媽閉着眼睛享受的樣子，我的心裏別提多高興了!

媽媽的愛像温暖的陽光照耀我，讓我快樂成長。小小的我怎麼回報她呢?從那以後，我就經常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師!

同學們，感恩無處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會讓父母感到幸福。

同學們，讓我們行動起來吧!從感恩父母開始，感恩老師，感恩學校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會更加美好!

我的演講就到這裏，感謝大家傾聽我的演講!

故事的演講稿 篇9

二萬五千里長徵，一次改變中國命運的征程已在人們的評説中過去了大半個世紀。長征是人類戰爭史上的奇蹟，它特有的魅力就像是一部最完美的神話，突破時代和國界，在世界上廣為傳揚。回首風雨來時路，漫漫征程，説不完的艱難困苦，道不盡的嚴峻險阻。冰封的皚皚雪山、人跡罕至的茫茫草地、峽谷急流、有烏江天險、有彎彎赤水、有大渡激流……加之蔣介石百萬大軍的圍追堵截、糧食的嚴重短缺，每一條都足以讓人恐懼、絕望。可長征中的人，卻利用自己的兩隻腳，長驅直至兩萬餘里，縱橫十一個省。他們血戰湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻佔臘子口……二萬五千里長徵路，二萬五千裏血與汗的洗禮。所到之處，哪裏沒有浸透着紅軍戰士的不散熱血?哪裏沒有譜寫着一曲動人的壯歌?長征向全世界宣告，紅軍才是英雄好漢。他們排除萬難，經歷了九死一生的激烈戰鬥，戰勝了任何人都難以想象的艱難困苦。他們在一條佈滿荊棘和鮮血的道路上一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。

那，是什麼讓長征中的人們明知征途有艱險，卻毫無畏懼、萬死無辭，前仆後繼地奔向一個目標?是什麼讓他們突破國民黨軍的圍追堵截，跨越萬水千山，戰勝無數艱難險阻，創造了無與倫比的英雄業績，譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章?是堅定不移的信仰、不屈不撓的求素、無所畏懼的前行、向着理想勇敢奮鬥的精神。是老人們口中述説的長征精神。

巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心;茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念;如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神。

歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡，沖天的狼煙留下了悲壯的回聲。時值長征勝利70週年之際，我們回顧歷史，不由感慨萬千。紅軍長征的壯舉已經成為歷史，但是，長征精神卻具有永恆不變的歷史價值和光照千秋的繽紛異彩。那烙印在中華兒女靈魂深處的“長征精神”，與我們黨和人民在我國革命、建設和改革的壯麗進程中創造的西柏坡精神、延安精神、奧運精神、三峽移民精神、抗非典精神、神五神六精神一樣，是中華民族自強不息、艱苦奮鬥精神和延續與昇華，是中國共產黨人與時俱進的時代創造。長征精神已成為中華民族意志與品格的註腳;成為中華民族追求光明與理想的象徵;成為中華民族發奮圖強、堅忍不拔、戰勝一切困難的支柱。

現在，黨中央領導集體正在率領全黨和全國人民，為把我們國家建設成為偉大的社會主義強國，讓人民都過上幸福美滿的生活進行着新的長征。我們仍然需要在21世紀裏，爭取實現中華民族的全面實現社會主義現代化、實現民族騰飛這一現代歷史主題。為此我們相信，在建設社會主義現代化的新的偉大征程中，我們仍然需要努力實踐長征精神的時代價值;我們相信，在新的歷史時期，同時代精神結合起來的長征精神，將激勵中華民族實現偉大的振興。

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。長征那英勇的足跡鐫刻在為人類追求解放的歷史中，始終為中國人民銘記;長征那革命英雄主義的精神，始終是中國革命和建設奪取成功的基礎，始終激勵着中國人民朝着一個堅定的方向輝煌前進。

故事的演講稿 篇10

在這充滿朝氣的季節裏，在這美麗迷人的校園，謝謝陳老師及在坐的各位領導給我們一個這樣展示的機會。我很平凡，沒有優美的文采，沒有魅力的演講藝術，但我的宗旨是貴在參與。我演講的題目是《賞識創造奇蹟》。

站在這演講台上，我的內心充滿了羞愧，八年的教學生涯，留存在我記憶深處的不是輝煌的成就，而是數不勝數的缺憾。一次失控的情緒，一場失敗的説教，一堂低效的課，都能在我心裏落下陰影。在教育教學上一路走來，拾起點點滴滴的收穫，才發現教育成功的祕密不是懲罰和説教，而是真誠地去賞識每一個孩子。

今天我想跟大家説説我班上學期剛轉來的一個孩子，他叫吳銘，男孩兒，十歲，沒有見過他的父親和母親，父親再娶，母親再嫁把年幼的他扔給了年邁的爺爺奶奶。他不僅自卑、膽大，還存在很多不良的學習習慣，比如：上課，無精打采，要麼搞小動作，要麼影響別人學習，提不起一點學習的興趣；下課追逐打鬧，喜歡動手動腳；作業不做，即使做了，也未做完，書寫相當潦草，有一定的破壞性，記得他剛來我班時做值日，連着三天弄壞了我三把新拖布……

每天不是科任老師就是學生向我告狀。剛開始，我是反覆批評説教，打電話叫家長，可是一點效果都沒有。心想真是“不可雕的朽木也”我決定放棄。一次偶然的機會，我聆聽了一位專家的講座，在我心裏引起了很大的震撼！“假如我是孩子，假如是我的孩子”“如果你放棄一個學生，就全班而言是幾十分之一，就全校而言更是幾千分之一，但是對於一個家庭而言，你放棄的卻是百分之百啊！”是的，我不該放棄，也不能放棄。身為班主任，不能因為一點困難就退縮，我內心一橫：不轉化你，誓不罷休。第二天，他依舊沒有完成作業，這回我沒有當場批評他，而是把他請到辦公室後，輕聲地問他：“為什麼沒有完成作業？”他低着頭，半天不吭聲。

我又關切地問他：“是不會做呢，還是沒有時間？”他也不回答。我知道這樣問下去不是辦法，正當我思考如何打開他的話匣子時，忽然看到他手中的本子皮上端端正正地寫着我的名字旁邊還畫了一隻兩眼突出，滿嘴冒火的小燕子，我想這一定是我，我叫王曉豔，小燕——這不是醜化老師嗎？我剛要大發雷霆，但轉念一想，這也許這就是孩子的閃光點。於是我問他：“吳銘，老師的名字是你寫的嗎？”這時他的頭的更低了，我接過本子用讚揚的語氣説“寫得真漂亮，又整潔又大方，簡直跟老師寫的一樣。”他聽了抬起頭來，黑黑的大眼睛沒有了往日挨批的那種暗淡，亮亮閃閃的看着我。這閃亮的眼睛可是智慧的曙光呀！我趕緊抓住這一契機對他説：“其實，老師特別喜歡批改你的作業，因為你做得非常工整，令人賞心悦目！我多麼希望能天天批改到你的作業。你説行嗎？”他沉默地點點頭，第一次把作業認認真真地補完。

第二節數學課，我提了一個難題，他競然舉手了，令我驚訝的是他答對了。是啊，一直以來，我只關注他的缺點，不知他競會有這樣敏鋭的思維，我當時沒有用太多的語言表揚他，但我驚喜的眼神無凝是他最好的獎勵。後來，他無論是在紀律上，還是在學習上，都有了明顯的進步。當他有一點進步時，我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關心他。他也逐漸明白了做人的道理，明確了學習的目的，端正了學習態度。本次月考他考試還得了87分，我在他的試卷了畫了一隻微笑的小燕子，我能想像出他看到時發自內心的微笑。現在，這孩子的情況雖然反反覆覆，但我一定會繼續賞識他，我相信每個孩子身上都有閃光點，只要我們懂得去賞識，它就會越來越亮，甚至光芒四射。

同行們，讓我們給學生多一些關心，多一些耐心，鼓勵他們揚起自信的風帆，克服自己的缺點，奮力前行，相信他們會在愛的陽光的照耀下茁壯成長。孩子是一本當代信息的好書，我們要多讀、讀懂、讀透，融會貫通；孩子是一首散文詩，我們要讀出詩中的韻律，賞識詩中藴含的意境；孩子是一幅水墨畫，我們要善於點染，使這幅畫更加多姿多彩。

故事的演講稿 篇11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我，是何時與書結緣的呢?現在早已想不起來了，只是依稀記得，自己看的第一本書是《安徒生童話》。書是我的良師益友，它給我帶來了無斤的享受，讓我享受到大自然的美，感受世界的博大，陶冶性情的多變。

看兒童版的《安徒生童話》時，我還只不過六歲，還沒有上學，是在父母的陪同下看完的，我從童話故事中明白了一些小道理，比如什麼是好人，什麼是壞人。那時天真的我自然把對自己好的人稱之為好人，對自己不好的人稱之為壞人，現在想想，書還給我帶來了許多的童真呢!上學後，我認識了更多的字，於是也接觸到了更多的書籍。可我依然鍾情於我的童話書，爸媽也都滿足了我的要求，在眾多的童話中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》，它讓我真正地明白了：自以為聰明的人是最愚蠢的。

上了國中，告別了童話書，漸漸地，我喜歡上了一些名著，特別是四大名著，而四大名著中我最鍾情於《三國演義》，因為它告訴了我，什麼叫忠貞不二，什麼叫義薄雲天，什麼叫肝膽相照。亂世必然出英雄，料事如神的諸葛亮，忠義兩全的張飛——最近我迷上了一些校園美文，在一篇篇精美的短文中，我瞭解到了更多的人情世故，讓我明白了世界的善惡美醜，一個充滿着競爭的社會，會有多少心靈能一塵不染，潔淨無暇。複雜的世界讓人變的複雜，讓思想變的矛盾，但在書籍的世界裏卻能讓我們一塵不染，純潔無暇。

書，是我的良師益友，在我彷徨時為我指引一個正確的方向;在我孤獨無助之時為我排憂解難;與我相依相伴;在我傷心絕望時，為我受傷的心靈療傷，在我成功之時，為我敲響虛心的警鐘。

眨眼之間，書籍與我相依相伴的時間已快十年之久了，一路走來，我與書籍不離不棄，他已經成為了我的摯友，並將成為我的終生伴侶。

故事的演講稿 篇12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是x班的x同學， 今天我演講的題目是《明禮誠信，做xx中學的文明學生》。 説到明禮誠信，這是一個古老而又新鮮的話題，要求我們始終用文明的心靈去認真對待生命中的每一個細節，用自己的愛心温暖我們周圍的一切，古往今來，誠信的明燈一直被人們高高舉起，那些關於誠信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，始終照耀着我們的心靈。

很多人都聽過這樣一個故事：曾子是古代的一位大賢人，他是孔子的學生，有一天，他和妻子兩人帶着幾歲的兒子去外面辦事情，可是孩子走路嫌累，就一直不開心，走得很慢，曾子的妻子為了讓兒子快些走，就騙他説，你開開心心地和爸爸媽 媽一起快些走，等回家了，我讓你爸爸殺豬做紅燒肉給你吃，小孩子一聽果然高興了，於是就很賣力地願意和大人一起走，順利地辦完事情回家了，回家之後，曾子就把家裏養的豬抓起來準備殺掉，妻子一看趕忙阻攔，她説：我只是哄小孩子讓他快些走的，你怎麼當真了呢。曾子嚴肅地説：小孩子正是學習明禮誠信懂道理的時候，你怎麼可以用欺騙的辦法讓他聽大人的話呢，這樣下次他還會相信嗎，我們做父母的一定要給孩子做表率，明禮誠信才對啊。説完就把豬殺了。今天，我們重提這個古老的故事，透過歷史的煙塵，我們看到明禮誠信是一條健康而高尚的道德準繩，它將我們的品德、修養引入了純潔美好的精神聖地，維繫了我們燦爛的中華文明。

今天，我們在xx中學的美麗校園裏生活、學習，我們一定要懂得明禮誠信，做文明的學子，把誠寫在臉上，把信裝在心中，不要只是讓誠信出現在紙上，只成為我們的口頭禪，而要落實在行動上，讓我們從身邊的小事做起，從點滴做起，讓誠信滋潤在我們生活的環境中，無處不在。讓我們都做誠信的人，去呼喚誠信的春風，來吹綠每個人的心田!讓誠信之歌唱響我們整個xx中學的校園!

同學們，誠信是一份無形的財富，是一筆沉甸甸的無價之寶。我們要誠信待人，誠信處事，付出真誠和信任，收穫友誼和尊重。讓我們攜誠信上路，走向文明和知識的康莊大道，讓我們點亮誠信的明燈!用誠信澆灌出美麗的生命之花!用我們的真誠和信念去開創更加美好的明天!我的演講完畢，謝謝大家!

故事的演講稿 篇13

尊敬的各位領導、朋友們：大家好!

今年是紅軍長征勝利八十週年，回顧紅軍長征的艱苦歷程，我們生活在這片熱土上的少年，更是感觸頗深。我的家鄉——古藺縣太平渡，到處傳頌着當年紅軍的故事，因為她是紅軍長征途中四渡赤水的重要渡口，紅軍曾從這裏幾次渡過赤水河。

在每天每人吃三兩毛糧的艱苦長征中;天險激流與雪山草地的惡劣環境下;在前截後追的強大敵人面前，憑着堅強的信念，無畏的精神，無比的辛勞，戰勝了隨時可能出現的生死考驗。如果説，紅軍長征是中國革命的一次關鍵舉措，那麼，四渡赤水則是長征中關鍵的關鍵。沒有長征北上抗日，中國革命的勝利就要推遲。同樣，沒有四渡赤水調動了敵人，長征的勝利也不是那麼的容易。

四渡赤水是毛主席戰略戰術上的得意之筆，是古今中外戰爭史上調動敵人，牽制敵人，以少勝多，以弱勝強的光輝戰例，可説是絕無僅有。古藺是一塊光榮的紅土地，七十年前，毛澤東率領工農紅軍舉行了千古壯絕的二萬五千里長徵，在赤水河畔譜寫了“四渡赤水”的英雄史詩。“四渡赤水”期間，紅軍三次轉戰古藺，途經太平、二郎、雙沙等66個鄉、38個場鎮，歷時54天。在太平渡和二郎灘等渡口進行了二渡和四渡赤水，在雙沙召開了遵義會議後第一次由毛澤東主持的政治局會議，發佈了《告全體紅色戰士書》，在二郎鎮開倉分鹽，救助勞苦百姓……赤水船工搖櫓撐船。太平、二郎百姓下門扛木幫助紅軍渡河，純樸的山民冒着生命危險救護紅軍傷員，張二婆收養了賀子珍在雙沙生下的孩子，二郎灘人用郎酒勞軍，全縣有八百熱血男兒隨軍北上，為共和國的誕生立下了不朽功勛。紅軍業績千古流芳，古藺人民永誌不忘。

事實上，長征它體現出一種精神，向我們昭示，古藺七十萬人民將發揚紅軍光榮傳統，以紅軍一往無前的英雄氣概，向貧困宣戰。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，展望二十一世紀，我們深信，古藺人民有信心也有能力把古藺這塊紅軍走過的熱土，建設得繁榮富強，赤水河一寫會再度輝煌!

故事的演講稿 篇14

親愛的老師、同學們：

暑假開始了，媽媽讓我每天晚上讀一本書，書名叫《弟子規》。

弟子規是以《三字經》的形式，從各個方面給我們指導和教育，雖然我對這本書的內容和文字不是太懂，通過經常的閲讀和爸爸媽媽的指導和講解，我也懂得了許多。

讀了《弟子規》讓我懂得了什麼叫愛，什麼叫孝，什麼叫信任，什麼叫寬容，什麼叫友誼。回想以前爸爸媽媽關心我、教導我的情景，同學們幫助我，學校老師教育我的情景，我的心中一陣激動，是啊!他們對我真是太好了，我現在就要做一個知恩圖報的了，比如每天幫媽媽多做一些家務，考出好成績，回報老師和家長，同學有困難熱心幫助……

總之，我要時刻提醒自己，善待每一位同學，尊敬每一位老師，孝順自己的父母，讓我們用自己的一片真心，換來一個和諧的學習環境，在這樣的環境中，相信我的學習成績和行為品德會有很大的提高。

故事的演講稿 篇15

尊敬的老師親愛的同學們:

大家好!我是三年級四班的夏宇同學。今天我演講的題目是——“感恩英雄先烈、弘揚民族精神”。告別了漫天的飛雪，告別了凜冽的寒風，我們邁步走進春天的校園。當温暖的陽光灑在身上，當鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候，我們這些朝氣蓬勃的少年兒童，都感到萬分的自豪，無比的幸福。然而，這美好的生活來得多麼不易啊!忘不了雪山草地上，每一個腳印寫着真誠，每一顆紅星閃亮着希望，每一聲槍響寄託着革命的信念。兩萬五千里長徵路啊，氣壯山河!忘不了青紗帳裏，中華兒女出奇兵，槍頭凝聚着民族的仇恨，向着侵略者發出怒火。奔騰的黃河，為他們高奏凱歌!忘不了少年英雄林森火、王二小，機警地偵察敵情，用自己少年的生命，在共和國的旗幟上留下血染的風采。“魂魄託日月，肝膽映河山”。先烈們衝鋒陷陣，前仆後繼，用鮮血和生命換來了我們的幸福生活。我們的祖國進入了一個飛速發展的嶄新時代，各項事業取得了舉世矚目的巨大成就：神舟八號上天青藏鐵路通車北京奧運會舉辦成功……使一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。

今天，我們是幸運的一代，我們是幸福的一代。我們要珍惜這來之不易的幸福生活.我們感恩，我們更要把感恩之心化作行動，發揚革命傳統，弘揚民族精神，做一個熱愛祖國積極向上，勤奮學習，情趣高尚的好少年，以此來緬懷先烈們。

梁啟超先生曾説過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”我們是跨越世紀的新一代，我們要勇敢地擔負起世紀重託，做21世紀真正的主人。豐碑長在，英魂永存。我們成長在祖國温暖的懷抱，我們莊嚴宣誓：發揚革命傳統，繼承英雄業績，牢記人民期望，立志報效祖國。我們要在實踐中學習真知，鍛鍊意志，培養品德，成為繼往開來、大有作為的新一代!同學們，讓我們在春天裏播種遠大的理想，在秋天裏收穫人生的輝煌!

故事的演講稿 篇16

親愛的老師、同學們：

我是一個愛讀書的國小生。

我愛讀書，有時候讀得太專心了，連媽媽喊我我都聽不到;我愛讀書，有時連同學們的作文本都不捨得放過，想看一看他們寫的都是什麼;我愛讀書，每次去新華書店看新書，都要看好長時間，不捨得走。

我喜歡讀《相遇白色鳥》，這本書裏有許多首優美的詩，我也想做一名詩人，把生活中的美好記下來，寫出一本詩集;我喜歡讀《昆蟲記》，讓我懂得了小昆蟲的祕密;我喜歡讀《小辮子丫丫》，讓我知道了自己生日那一天，就是媽媽最辛苦的日子，我們一定要在這一天裏好好照顧自己的媽媽;我喜歡讀《一年級的小蜜瓜》，讓我懂得了做人要像雄鷹一樣，堅強地去做每一件事;我喜歡讀《格林童話》，讓我認識了許多善良又勇敢的小公主;我喜歡讀《愛的教育》，裏面講了一個《掃煙囱的小孩》的故事，讓我知道了別人需要幫助時，你一定要幫助他。

我覺得書就像我的老師，教會我很多很多的知識和道理;書還像我的好朋友，陪我度過了許許多多的美好時光。書就是我的靈魂，晚上不看書，我就睡不着覺;如果每天都不能讀書，那簡直太遺憾了。

故事的演講稿 篇17

我真誠地邀請你先看看這幾段真實的故事。

看完了，我想問你兩個問題，一個是：新世紀第一個國慶節即將來臨，在沒看這錄像之前，你心情如何，感想如何?會心潮澎湃、激情滿懷嗎?第二個問題是：在此之前提到愛國，你是否以為它是大道理、它離我們較遠?

看過錄像片之後，我想，你不用告訴我答案了。因為我相信，凡是有良知的人，不會忘記這些戰士對祖國對人民的赤膽忠誠，不會忘記他們精神的偉大和品質的高尚。從此，凡提到"愛國"兩個字，凡是國慶節或是"八一"建軍節，你難道還會忘記這樣的鏡頭嗎?--風沙中巡邏的18歲的小戰士，嘴裏灌滿了沙子，由於缺水，不能用水漱口，只得用手指一點一點地摳;由於缺水，用過的碗，只得用腳下的細沙子"刷"……還有在海拔4千米以上的西藏邊防某地，一次，風雪圍困了巡邏的邊防戰士，排長高士誠把個人的食品全分給了其他的戰士們。5天后，人們發現了他的遺體，解剖時發現，他的胃裏竟全是草!……

我們學校有許多學生和老師也都看了它，冰大阪上那沉重的喘息，青藏公路邊那林立的墓碑……哪一樣不讓師生們淚水盈盈、唏噓讚歎、感慨萬千!我想説，愛國真的離我們很近，我們不是每天都在親眼觀看祖國的日新月異的變化嗎?我們不是每天都在親手參與祖國的突飛猛進的建設嗎?但是，千萬別忘了祖國還有一大輝煌成就--精神成就、思想成就，這一輝煌的成就在戰士們的身上體現得最集中，表現得最真實。

讓我再為大家講個故事吧。

甲午戰爭失敗後，1895年3月14日，李鴻章由他兒子李經方和美國顧問科士達等人隨同，前往日本馬關(今下關)議和。談判過程中，李鴻章乞求為清朝"稍留體面"，而伊滕博文和陸奧宗光動不動就以再次發動戰爭來要挾李鴻章，並且肆意勒索。24日，小山豐太郎還把李鴻章看作是他們勒索的重要障礙，在他回旅館的途中，竟開槍射擊李鴻章，打傷了他的左眼下角。按照國際慣例，日本_對作為外交代表的李鴻章受到傷害，負有嚴重責任。一些國家紛紛譴責日本政府。日本統治者很擔心由此橫生枝節，而使日本對中國的勒索"將陷於不得不大為讓步"。然而，李鴻章等人卻依舊卑躬屈節。據陸奧宗光回憶，當他來到李鴻章病榻前探望時，看到李鴻章儘管包紮傷口的紗布矇住了一隻眼睛，還眯起另一隻眼睛，流露出十分高興的神情與他攀談，一再感謝日本方面的"厚待"，像一條狗一樣，乞求儘早舉行條約談判。

李鴻章的故事過去一百多年了，讓我們再稍微熟悉一下剛剛過去的九十年代的日本雜誌。1990年1月，日本一家月刊登載了一篇文章，題目叫做《90年代日本生存之路》，文章説：90年代將決定日本今後的生存道路，對日本來説是一個不亞於明治維新或戰敗那樣的重要年代。"日本擺脱困境，謀求霸權的出路在於：確立輸出日本文化。以往的歷史證明，一個國家要謀求世界霸權，必須擁有軍事、經濟、金融和文化四個方面的優勢。如今，日本已基本擁有經濟、金融方面的優勢，而且，只要日本願意，謀求軍事優勢也不困難。因此，在上述四個要素中，對日本來説，關鍵是'文化'。換言之，即價值觀念或生活方式。一旦某種價值觀或生活方式在世界普及，成為世人所羨慕的文化，那它就具有不可估量的力量。總之，必須用某種方式在世界範圍內樹立起令人羨慕的'日本哲學'。這是九十年代日本的重要課題。"