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關於孝道的演講稿(精選18篇)

關於孝道的演講稿(精選18篇)

關於孝道的演講稿 篇1

古有孟母三遷、岳母刺字的故事。歷史上有一篇流傳很廣的文章,李密的《陳情表》,可看作古代以孝為題材文章的代表。今天的這本《孝心不能等待》同樣獲得了越來越多的人的共鳴。據作者在後記中説,從20__年到20__年這本書共印刷了四十個版次,最集中的時候幾乎每月都要加印一次。從書中看得出,作者對母親的愛,似乎比普通人更深刻。或是因為他“入伍十二年沒有回家過春節”。這種聚少離多的日子,使得親人之間的感情更加深厚了。可是,也減少了作者對父母盡孝的機會,母親去世,他就有了“夜闌人靜時分一種錐心的痛悔。”

關於孝道的演講稿(精選18篇)

作者採用的是日記體的形式,記錄了母親最後的時光、以及母親離世後作者的心情的變化,中間也回憶了母親在世時的種種情境。文章多是平鋪直敍,鮮有各類的修辭手法和表現手法,完全是用白描,來記述與母親相關的一個個事件。作者沒有刻意的去構思,也沒有矯情的做作,而是完全是真情、真景、真事。有時是生活中的小事,是那麼的不起眼,卻閃着愛的光芒,使人不自覺的温暖一下子,感動一下子。某個有名的記者説過,真實的力量最能打動人。

無論你從事什麼職業,無論你年老還是年輕,無論你高興還是失落,無論你是富人還是窮人——這本《孝心不能等待》不能錯過。或許讀完後你不能從中學到什麼,但這本書會提醒你,時刻提醒你——你給父母盡孝了嗎?從前,父母在,不遠遊。今天呢?也許你離家許久,不能守在父母身邊,但一個電話,一個問候,之於父母就會是釋然與寬心。

這本書同時還提醒你,盡孝要趁早。不要等到“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”。

關於孝道的演講稿 篇2

老師同學們大家好,我很高興今天能站在這給大家做演講。很多同學都嘗試着脱稿演講,我覺得這是一個很大的進步,而我,今天要挑戰一下自己的,我來個無稿演講,我在上台前沒有任何稿件,只是收集了一些材料。下面我就今天我所要演講的話題進行闡述。

(在黑板上寫出“孝道”二字)

大家都看到啦,今天我要演講的話題就是“孝道”。

當大家看到這個題目時候有什麼想發表的意見呢?(和下面的同學互動一下)

百事孝為先,在中國的禮儀中“孝”排在第一位的。在中國古代頻頻出現孝子,就咱們的語文報紙上學過的__和__,就是典型孝子。他們的行為在當時社會看來就是一個標準的孝子。“舉孝廉”是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國家的國會和各級主官很近似。所以“孝”在當時很被人重視!

而在現代社會中,"孝"字可能慢慢的從現代人心中淡化,一些人對父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實是一種對自己關心。怕自己的子女在人生道路中犯什麼錯誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態度對待父母的嘮叨。當看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的!

其實在現代社會中,“孝”表現在每一個方面。孝順孝順,以“順”為主。什麼事都應該順着父母,父母不可能會害你或者從你身上得到什麼好處。所以一些事情還是應該“順應”父母的意見,而況他們都是過來人。我們不提倡“愚孝”就像古代人那樣的什麼三年不吃肉,有吐血什麼的..我們現在是一個文明的社會,應該用文明的眼光對待“孝”。

現在社會中,很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢,為父母提供何等何等的奢華的生活,其實“盡孝”並不是這樣的,在人老的時候,很需要能和子女團聚在一起,吃頓飯,嘮嘮家常。僅此而已,並非要子女為他們做什麼事情,而一些子女每個月事給父母不少的生活費,但是父母並非能用這些錢,都是攢着,説句不好聽的話,將來有一天兩眼一閉,這些錢不是還回到自己的手裏?與其給父母錢,還不如説和父母出去旅遊一趟,拉近彼此之間的感情。這有温度的感情,可比那冷冰冰的錢更有心意。

所以説,“盡孝”是一件很簡單的事情,只需要多抽出一些時間來陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,這對父母來説已經足夠啦!

請各位同學今天回家之後就對自己的父母盡一份自己的“孝”,不論採取什麼方法,我想父母一定會很高興的。就從現在開始,不要在將來留下什麼遺憾。

今天我演講的話題到此結束,謝謝大家。

關於孝道的演講稿 篇3

孝道與感恩文化

孝與感恩是中華民族傳統美德的基本元素,是中國人品德形成的基礎,是一個集修身、齊家、治國、平天下的多元文化體系。孝與感恩是中華民族最基本的傳統美德,是政治道德、社會公德、職業道德、家庭美德,個人品德建設的基本元素,是當今政治文明、經濟文明、精神文明建設不可忽視的精神支柱和中堅力量。

孝道,是我國傳統文化的核心價值觀,是中國傳統社會十分重要的道德規範,也是中華民族尊奉的傳統美德。在中國傳統道德規範中,孝道具有特殊的地位和作用,已經成為中國傳統文化的優良傳統。

如周代將孝道作為人的基本品德,當時提出的“三德” “三行”,成為社會道德教化的核心內容;春秋時期強化禮教,《左傳》中有“六順”:君義、臣行、父慈、子孝、兄愛、弟敬;戰國時期,孔子繼承了商周的倫理思想,創建了獨特的以仁為核心的儒家倫理道德體系,強調“君子務本,本立而道生,孝悌也者,其為仁之本與”,孟子發展了孔子的思想,以“人性本善”為理論基礎,提出仁、義、禮、智,孝、悌、忠、信。南宋的朱熹在繼承儒家傳統思想的基礎上,吸收、融合了佛道思想,提出孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥;20世紀初,孫中山提出了“忠孝、仁愛、信義、和平”等道德規範。綜上可見,孝道已成為了中華民族繁衍生息、百代相傳的優良傳統與核心價值觀。

“百善孝為先”,“夫孝,德之本也”。孝道文化是中國傳統文化的基本文化,“民用和睦,上下無怨”,又是和諧文化.中國特色文化,理應承繼這份道德遺產,發展這份優良傳統,豐富中國特色社會主義的倫理精神與道德規範。孝道文化,社會文明的力量。孝,狹義上説就是善事父母;廣義上説,就是孔子説的“始於事親,中於事君,終於立身”。感恩,狹義上説就是感激父母,廣義上説,就是感激自然,感激社會,感激祖國,感激所有幫過自己的人。孝與感恩是以孝敬父母為基礎的孝道文化中的基本元素。孝是感恩的前提與基礎,是人內在的品質,感恩是孝的體現,是人外在的品行。孝與感恩是思想,是態度,是文化,是行為,是素養,是文明。

幾千年前,孔子曾寫出一部被譽為“使人高尚和聖潔”、“傳之百世而不衰”的不朽名著--《孝經》,千百年來被視作金科玉律,上至帝王將相,下至平民百姓,無不對其推崇備至,產生了人類文明的偉大力量,成為獨特的中國孝道文化。

孔子提倡的孝道文化,其內涵可以從如下五方面來理解:敬養父母。這是對雙親而言。敬養父母是人類的天性。孔子認為:“父子之道,天性也。”意思是説,父母培養教育子女,子女奉養父母,這是人類一種天性。又説:“孝子之事親也,居則致其敬,養則致其樂,病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴,五者備矣,然後能事親。”這是孝敬父母的天性五種表現,只有這五方面全部做到,才稱得上是能侍奉雙親的孝子,也才能算是真正體現了人的孝親的聖潔本性。

毛主席在戰爭年代,曾提出忠孝問題,他説我們提倡忠孝不是忠於某一個人,孝於某一個人,為國家盡忠,為民族盡孝就是最大的孝。把“不獨親其親”、“老吾老”的傳統美德,熔鍊、提升為革命傳統美德。在這種思想道德觀念指導下,許多革命烈士通過盡“忠”去實現盡“孝”,積極投身革命,解放全中華的父老雙親,使其從根本上改善政治、經濟地位,實踐了“最大的孝”,體現了最大的忠。新中國成立以後,進一步繼承發揚了“孝敬父母”的傳統美德,憲法中不僅將贍養父母列為兒女的義務,而且在公共福利事業中,建立、發展、壯大了社會主義的敬老事業,形成了良好的健康的社會道德環境。在改革開放和現代化建設中將孝道文化精神與愛國主義、社會主義緊密結合起來,以報效祖國和人民,不斷推進中國特色社會主義偉大事業。這是,廣大青少年應具備的廣義的“孝與感恩”的崇高品德,是傳統美德現代化的需要。

感恩教育,傳承孝道文化。孝與感恩是中華民族傳統美德。自古就有“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當湧泉相報”的經典名句。孝敬父母是子女的倫理規範與道德責任,是做人的修養與覺悟。新的歷史條件下,與時俱進地開展感恩教育是對孝道文化最好的繼承。

感恩是人類社會最樸實的情感表達,是社會道德和社會和諧的基本要求。提倡誦讀《論語》、《孝經》、《禮記》、《弟子規》等傳統經典,使人們特別是未成年人從傳統文化典籍中汲取思想養分,懂得孝敬和感恩父母。

最後,讓我們一起共同努力,傳承孝道文化的正能量,真正把我國建成一個富強、民主、文明和諧的社會主義強國而奮鬥。

謝謝!

關於孝道的演講稿 篇4

老師們,同學們,大家好!今天,我演講的題目是,孝心?孝道。

是誰教會了我們吖吖學語?

是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?

又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長着的生命?

是父母!人們説:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍瀰漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最後,才能品出它那香甜的滋味。

仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯温熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未説過一次。對於如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?

孝心孝道

蘇轍曾説:慈孝之心,人皆有之。還記得20xx年感動中國人物田世國嗎?田世國只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回饋給病危的母親。母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的愛已經堅如磐石。

古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載着父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛這樣的事時常發生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?

答案當然是否定的,但卻能引發我們的深思。孝心,並非是長大後才有的責任,也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家裏清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背這是多麼簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這裏滿載着真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!

當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。

同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建築心中永恆的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最温暖的愛的陽光! 我的演講結束了,謝謝大家!

關於孝道的演講稿 篇5

尊敬的領導、同學們:

你們好!

高爾基曾説過:“我們應該讚美她們——婦女,也就是母親,整個世界都是她們乳汁養育起來的……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。

曾幾何時,我想為母親創作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那麼的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,彷彿已是一種習慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經年輕美麗,弓着身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白髮。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什麼帶走了美麗母親的年輕,是什麼改變了母親美麗的容顏?

記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿基石,我一次有一次被她的痴心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上。看着母親那忙碌的身影,多想説聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也並不只是那隻言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧!

母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什麼也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經歷坎坷的朋友如是告訴我。

我的算不上風雨的人生中,有人始終情有獨鍾的呵護我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔憂愁和痛苦,即使我在學習上有小許的成功,也會痴心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親——一位平凡的女人。

我曾經為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園裏,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什麼菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽愛吃魚頭”的故事:因為疼愛孩子,家裏每次吃魚,母親都只吃魚頭,孩子便以為母親只喜歡吃魚頭,不愛吃魚肉,每次都乖巧的先把魚頭分給母親,甚至覺得自己是在做一件最愛母親的事,直到孩子長大了,也為人母時,才真正懂得了母親的愛!

拿出母親年輕時的照片,那是一張充滿青春氣息的臉,黝黑的長髮、纖纖的雙手、還有輕盈的身姿,而這一切如今早已一去不返。“一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會”?其實,我們怎能不懂:是孩子成長的風風雨雨,吹皺了美麗母親那飄飄長裙,讓母親沒有了年輕時的飄逸;是孩子的成長,壓得母親的背漸漸駝了,眼慢慢花了,皺紋悄悄多了,黑髮變成了白髮……,正如歌中所唱的:春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲!

仔細想想,在準備大學聯考時,母親是怎樣坐在我們身邊支撐着疲憊的身體陪我們夜讀;在寒冷的冬夜,母親是經過怎樣的努力才為我們營造出暖烘烘的空間;在沒有空調的酷暑,母親付出多少辛勞才讓我們倍覺涼爽;在外讀書時,母親又是怎樣一遍一遍不厭其煩的打電話詢問:吃的好不好,住的慣不慣?……“把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂”,這樣操勞的母親怎能不添白髮,怎能不染風霜?

曾經以為長大了,一定好好孝順母親,曾經以為給母親零用錢,給母親買衣服,就是對母親最好的報答,想來我已經錯了,母親每天忙忙碌碌,只想在她有生之年為我們多做一點,母親是以我們的快樂為她最大的快樂,這麼多年,母親在我們面前早已沒有了自己。她們的愛就是這樣:默默無聞,不改初衷,純潔無私,連綿不斷。

老子曾訓言:“上若善水,水善利萬物而不爭。”如果説有道德的人像水,那麼,母親就是水,母親心地清澈如水,本性柔和如水,虛懷沉默如水。

母愛,並不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間,你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關懷吧,那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對母親應付了事時,天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於孝道的演講稿 篇6

俗話説“善良的烏鴉還在吃食,小羊還在跪着”。人不孝順親人,不如鳥獸。耶!小烏鴉也懂得為父母吐槽,小羊吃奶也懂得跪謝母親;如果一個人不孝敬父母,連動物都不如!

誰給了我們生命?誰用大便和尿把我們養大的?是誰把我們帶大,教會了我們很多做人的道理?父母!他們把我們帶到了這個美麗可愛的世界。尤其是十月份懷孕的母親,工作很努力。自從我們來到這個世界,父母就要給我們換尿布,餵我們吃飯,教我們説話走路。如果有人問我第一任老師是誰?我會毫不猶豫地説:“是父母!”當我們長大後,父母會教我們一些道理,送我們上學,讓我們接受更好的教育。另外,父母每個月都給我們零花錢。可是我們不知道怎麼做,亂花零花錢,根本不知道父母在想什麼。當我們做錯事惹父母生氣時,父母會教育我們。當我們考試成績好的時候,父母會獎勵我們;衣服髒了,父母用雙手洗乾淨。當我們考試不及格時,父母會鼓勵我們下次更加努力。當我們。

父母給了我們太多的東西,也給了我們太多的努力。父母對我們的愛凝聚了他們的血汗!他們什麼都不要,只希望自己的孩子做個好人,父母就滿足了!

父母無私的愛着我們,默默的為我們工作。如果你仔細一點,你會發現你的父母臉上多了一點皺紋,頭上多了一點銀髮。父母愛我們比山高,比海深。所以我們現在要好好孝敬父母,哪怕幫媽媽做家務,給媽媽泡一杯熱茶,給父母留好吃的。而且現在要好好學習,不辜負父母的期望。長大後要好好報答父母,孝敬父母!

“孝敬”是每一個少先隊員應該做的,就像晉代作家李米一樣,我一定要好好孝敬父母!

關於孝道的演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

俗話説:“百善孝為先”。“孝”是中華民族的傳統美德。孝心並不需要用驚天動地的方式體現,只要真心實意地去感恩長輩,回報親人,便能使人的心頭感到點滴温暖。

一天晚上,我夢見姥姥走在一條小路上,離我越來越遠,我奮力拔腿去追她,可卻無濟於事,她慢慢消失在了小路的盡頭……

“姥姥!”我驚醒了。原來是一場噩夢!姥姥聽見我的叫聲,連忙跑過來:“樂樂,怎麼了?”“沒什麼。”我漫不經心地答道。“哦!”聽到姥姥失落的聲音,我不禁看了她一眼,便愣住了。

歲月像一台石碾,從她額頭上碾過,留下了皺紋;時間像一桶顏料,倒在她頭上,留下了銀絲。從我記事起,我便一直由姥姥照顧,她為了我,被歲月摧殘得如此憔悴!可我卻不懂得感恩,經常嫌棄她做事磨蹭,説話囉嗦。我無地自容起來。我暗下決心,要彌補過失。

第二天晚上,姥姥照例出去散步,算好了她回家的時間,我打好一盆熱乎乎的水準備為她洗腳。

“叮咚!”門鈴響了。我馬上去開門,是姥姥!我趕緊把她迎進來,又輕輕地把她扶在沙發上坐好。緊接着,我又馬不停蹄地端來洗腳水:“姥姥,我給你洗腳。”

她愣住了一下,隨即喜笑顏開地説:“好,好啊……”姥姥把腳伸進水裏,“姥姥,燙嗎?”“不燙,水温剛好!”我握着姥姥的腳,仔細洗好腳心,又搓搓腳背,最後慢慢地揉捏起她那粗糙的腳掌:“舒服嗎?姥姥?”“舒服,真是太舒服了,我的好孫子啊!”姥姥笑着回答。我又拿出乾淨的毛巾,小心翼翼地擦乾她的腳。夜是那麼靜,我抬起頭,忽然發現,姥姥的眼角,閃爍着幸福的淚花……

“羊有跪哺之恩,鴉有反哺之情。”“滴水之恩,當湧泉相報。”親人對我們付出甚多,索取甚少。我們也應懷着一顆孝心,感恩之心盡我們所能地去回報他們。

關於孝道的演講稿 篇8

有一天,我回家看見媽媽特別忙,我就給媽媽説:“媽媽,今天我幫你拖地吧!”媽媽説:“好的,我女兒長大了,知道給媽媽幫忙了。”然後,媽媽給我仔細地的講了一遍拖地的順序和要領後,我就拿出拖把開始拖地。

首先我把拖布放到水裏弄濕,然後再擰乾,最後把拖布放到拖把上壓緊,這樣就可以開始拖地了。我先拖了我的房間,然後把拖布取下來洗乾淨,然後再拖媽媽的房間,才拖了兩個房間我就累得滿頭大汗了,想到平時媽媽拖地的時候肯定和我一樣累,我覺得媽媽太辛苦了。休息了一會兒之後,我又把客廳還有廚房拖完了。媽媽給我到了一杯水,勞動之後喝着水,我覺得水好甜哪!媽媽還誇我説:“謝謝你寶貝,辛苦了,拖得真乾淨,這下可幫了媽媽大忙了。” 我聽了媽媽的表揚,我心裏非常高興,因為,我喜歡媽媽對我的表揚。我對媽媽説:“不客氣,我已經長大了,可以幫媽媽幹活了,以後我還要多幫媽媽幹活呢!”媽媽的一句寶貝讓我好興奮,因為我喜歡媽媽那温柔的聲音叫我寶貝啊。

我長大了,我要幫媽媽幹更多的活,孝順媽媽,做一個孝順媽媽的好孩子,這樣我也會感到很幸福。

關於孝道的演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”,孝是中華民族的傳統美德。而父母的幸福大多來自於兒女們的孝順,寫到這裏我情不自禁想起我的奶奶,我奶奶的一生是辛苦的,又是快樂的。

奶奶今年快八十歲了,慈祥的臉龐早已佈滿滄桑,後背稍稍彎曲,一條條白色的髮絲記錄着奶奶一生的故事,而讓我印象最深刻的是奶奶臉上時常掛着知足的笑容,當她跟鄰居老夥伴們談天説地時,那些老夥伴們經常誇奶奶十分幸福,讓人羨慕。

記得大人説起,人一旦上了年紀,最怕的是孤獨了,可我奶奶在晚輩中卻十分有“威信”,家裏大大小小事情晚輩們都得跟奶奶探討,讓奶奶拿捏主意,逢年過節的,在外的親人們一回到家都得先去看望奶奶,跟奶奶聊聊家常,此時奶奶一樣把晚輩們當孩子一樣喧寒問暖,而我爸爸工作再怎麼忙,每週末他也都會抽出時間帶上我回老家去看望奶奶,陪着奶奶散步,帶奶奶去運動,有時他會騎着“小毛驢”帶上奶奶到鎮區去逛街……“百善孝為先”,這句話爸爸經常會跟我提起過,而他也做到了。

上了年紀後,奶奶身上的毛病多了起來,而爸爸對奶奶的照顧總是無微不至。記得那是下雨天的一個晚上,奶奶在家門口摔了一跤,當時爸爸正出差在外,當他聽到這一消息後,爸爸先安慰好奶奶,並讓家人先帶上奶奶去醫院,而後他放下手中的工作,深夜裏,他心急如焚冒着滂沱大雨打車到了醫院,病牀上的奶奶因腿腳摔斷了在病牀上痛苦地呻吟着,爸爸的着急寫在臉上,他二話不説趕緊跑上跑下,聯繫急診醫生即刻給奶奶動了手術……

就拿我來説吧,我覺得自己對長輩的孝順就是把學習成績提高,儘量讓爸媽少操心,平時在家裏做一些自己力所能及的事。如上次母親節時,當媽媽吃完飯後,我搶着洗了所有的碗筷後,給媽媽捶了捶背,我在媽媽後背一下一下,十分認真地捶着,突然,我發現媽媽的頭上長了幾根白髮了,我不禁想起媽媽平日不僅要辛苦工作,而且回家後還要做些家務活,並幫助我輔導作業,於是我捶得更認真了,並在心中暗暗許諾:我以後要更加孝敬媽媽。

孝,一個很深奧又很平凡的字眼……

關於孝道的演講稿 篇10

俗話説:百善孝為先。但是看看社會的一些現象,想想此刻人們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養成人,但是當他成家立業之後,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養成才,但是,當他們功成名就之後,卻認為父母地位卑微恥於與其為伍,而毫不留情的不認雙親;為了照顧自我的家室妻兒對老父老母不聞不問……這些都是發生在我們身邊的,是我們經常能夠看到,聽到,或者我們本身就在做的真實情形,真的令人寒心。

也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都曾在心底許下“孝”的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自我必有功成名就,衣錦還鄉的一天,能夠從容盡孝。

可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長遠的懊悔,和難以了結的孝願。

有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得;當我們懂得的時候,已不再年輕;世上有些東西能夠彌補,有些東西永無彌補。“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是歲月間隙的承接,“孝”是一失足成千古恨的追悔,“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。

《古蘭經》:你的主曾下令説:你們應當只崇拜他,應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上到達老邁。那末,你不要對他倆説:“呸”不要喝斥他倆,你應當對他倆説有禮貌的話,你應當畢恭畢敬地服待他倆,你應當説:“我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時他倆養育我那樣,”你們的主是最明白你們的情緒的,如果你們是善良的,那末,他對於常常悔過者是至赦的。

報答父母的恩情即便揹着父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆聖説:“天堂在母親的腳下。”天下的兒女們,必須要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!

關於孝道的演講稿 篇11

我們長這麼大到底為父母都做過些什麼?我們有幾個人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母的鞋碼?這些看似很微不足到的事,卻表現着我們是否對父母有一份孝心。

説起來也真夠慚愧的,以上的問題,我基本上都不能回答。其實此刻像我一樣的人還真不少。但我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自我必有功成名就衣襟還鄉的那一天,能夠從容盡孝。

可惜,人們忘了,忘了時光的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。世界首富比爾。蓋茨理解意大利《機會》雜誌記者採訪,在回答最不能等待的事情是什麼時是這樣回答的:“天下最不能等待的事情莫過於孝敬父母!”語出驚人,發人深思。是啊!父母到了要子女孝敬的時候,已經步入老齡。此時,他們無論在生活上還是精神上都越來越需要子女的孝敬,而這種孝敬主要在親情,而非全都可用金錢或僱個保姆來替代的。隨着年齡的增長,子女孝敬父母的機會也就逐漸減少。商機之類錯過了還會再來,而失去父母健在的孝敬機會,那就時不再來,遺憾終生。

我們中國是一個禮貌古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。”但長期以來,這一傳統美德卻被許多人淡忘和漠視。據報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟不明白自我父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。在此刻的社會中還有一些人當父母老了,不在有力氣動了,就會嫌棄他們,埋怨他們,責怪他們,去説他們給你帶來了累贅。更可氣者還有人連自我的父母都不要了,棄他們於馬路上而不顧。其實呀,這些人在我們身邊隨處能夠看到,他們是殘酷的,冷血的,甚至是沒有人性的,他們也根本就沒有良心,何談什麼孝心呢?

中國台灣作家龍應台談過一件小事:有一天,她帶着85歲的父親去台北看《四郎探母》的演出,當演到楊四郎深夜潛回宋營探望老母、跪在地上對母親痛哭時,她發現父親老淚縱橫,泣不成聲。因為她父親受到劇情的感染,想起自我16歲那年,在湖南衡山鄉時,一天準備幫母親到市場去買菜,路上被國民黨抓了壯丁。之後,輾轉流離去了中國台灣,從此,再也沒有見到過來不及道別的母親……深受劇情感染的不僅僅是她父親,曲終人散時,她發現不少中年兒女及老人眼裏都有淚光閃動。這就是孝道文化的力量。正如龍應台指出的,人本是散落的珠子,隨地亂滾,文化就是那根柔弱而強韌的細絲,將珠子串起來成為社會。而孝道文化便是社會最重要的黏合劑。為此,當今弘揚孝道文化要從落實家庭孝道上着手,建立和諧家庭,只有這樣,才能樹立起尊重老人、尊重父母的社會風氣。

關於孝道的演講稿 篇12

今天,媽媽生病了,家裏只有我一個人,媽媽躺在牀上一張蠟黃的臉在真叫人心疼!我這個做女兒的,一直坐在她牀前,為她端水,拿藥,還為她講故事呢!媽媽臉上樂開了花,認真地聽我講故事,她時而大笑,時而微笑。漸漸地,媽媽想睡覺了,我替她蓋好了被子,在寫字枱上邊寫作業邊照顧媽媽,過了好長一段時間,她睡醒了,我連忙去洗手間拿毛巾、倒水,又匆匆忙忙地為她洗臉┄┄這時,我才覺得肚子早已餓得“咕咕”叫了,我拿起小鬧鐘一看:“時間過得真快,已經12點30分了,可惜媽媽生病了那午飯應該吃什麼呢?”我苦思冥想,才想起了我的拿手菜:炒青菜和煎雞蛋!我做了“半天”終於做好了,淡的煎雞蛋配鹹的炒青菜,媽媽3個雞蛋我2個雞蛋,就這樣,草草吃了一頓午餐。

可到了下午,媽媽的身體一直在發高燒,怎麼辦呢?我想:三十六計,去醫院為上計,於是,我就説服媽媽去醫院,外面的風很大,我就脱下自己外套給媽媽蓋上,雖然只能遮住媽媽的半個身子,但也能給媽媽增添一份温暖。

到了晚上,媽媽的病終於好了。我往牀上一躺,骨頭像散了架似的,但今天終於為媽媽盡了一份孝心,我心裏甜滋滋的。

關於孝道的演講稿 篇13

孝在我們生活中談論的很多,特別是日常生活中,有關孝道的事例隨處可見,只是我們缺少發現這些事例的雙眼,下面我就舉幾個被我們忽略了的例子,看看我們的孝心在那裏。

首先,我想問問各位,誰記得自己父母的生日 穿多大的鞋 平時喜歡看什麼電視,聽什麼音樂 喜歡吃什麼……等等,我這麼一説,可能有人會笑話,因為這不是和我們寫的同學錄相似嗎,對自己父母來這一套,不是太無聊了嗎 不,這不但不無聊,而且很必要,你們想想,每天父母為我們做飯,已經清楚的知道我們喜歡吃的是什麼,從小到大,父母為我們買衣鞋,也清楚的知道我們的尺碼是多少,總喜歡和父母訴説自己的朋友,甚至一起到家玩,也清楚的知道我們的交往對象,可我們清楚的知道他們什麼呢 在外讀書的同學們,當你們拿着父母的錢隨意的揮霍的時候,是否知道父母掉下的汗水 當然有些富家子弟不曾體會得到,當你們和夥伴玩的開心的忘乎所以的時候,也許父母正期盼着我們回家,他們不習慣我們在外的日子,是否病了、倦了我、受委屈了,他們無時無刻不想念着我們,出門在外的各位,多給家裏打點電話,不一定什麼時候,電話鈴響起時,父母正在想你。

再次,當我們談到情時,一般那是什麼順序呢 是不是親情、友情、愛情,總是把親情放在首位呢!現實生活中,做起來基本上都是顛倒過來的,首先考慮的都是愛情,當然我也不排除有那些將親情放在首位的“孝道之人”。

有句話是這樣説的:“有了媳婦忘了娘”,這句話説的不假,有一個實例:一個人和他為過門的媳婦和母親坐在一起吃飯,發現桌上有一道菜的味道不對,似乎有點酸了,經證實確實有那麼一點,但無大礙,她和他女友説:“別吃了”,然後端起盤子放在它母親面前説:“媽,你吃吧”。他女友要洗髒衣服,他卻拉着女友説:“讓媽洗吧,咱出去玩”當然這不是所有人做得出來的,但,誰能夠對自己的父母比對自己的伴侶用心些呢 甚至連你們父母的年齡都不曾知道,這只是很小的事情,卻足以折射出你的孝心。對於親情與愛情,有一個很老套的問題:你的母親與你很愛的女友一同落入水裏,而且都不會游泳,只有你會,如果只能救一個,你會救那個 這個問題至今沒有一個完美的答案,對於這個問題的回答,就要看你對於親情與愛情的對為分析了。

最後請各位記住父母為你做的一切,也記住父母的一切,甚至極其簡單的生日和年齡,用我們以後的輝煌報答父母的愛,做一個有孝心的人,現在還來得及。

關於孝道的演講稿 篇14

孟郊曾説過“誰言寸草心,報得三春暉”這句話,我小時以為父母照顧小孩是必須的,但有一件事就深深地教育了我,我也是可以照顧媽媽的: 有一個炎熱的中午,媽媽很熱,甚至中暑了,又是噁心又是嘔吐,最後難受地暈倒了。當時,我在做作業,聽到“啊”的一聲,我連忙跑出房間,把媽媽拖進來,給她蓋好被子,又給額頭墊上濕毛巾,搬來小板凳,沏好茶,熱好飯,等待着媽媽醒過來。 晚飯過後,我給媽媽衝好藥,端到她的面前,又給她一杯水。她喝下去好多了。第二天,我就起了個大老早,那時全家人都在睡,我躡手躡腳的做好媽媽的早飯,把早飯端到她的跟前,然後就去衝藥了。

過了幾天,令我吃驚的是,媽媽竟然好了!“這多虧了你啊!”媽媽説。 同學們,你們有沒有不孝順父母的事呢?魯迅説過:“不孝敬父母的人是最可惡的。”我一定要孝敬父母,做一個幸福的好女兒!

關於孝道的演講稿 篇15

“孝”——什麼是孝,不就是一個字嗎?又有什麼意義呢?

“不!”它的意義大得很,不光是一個字,而且是弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統呢!世界都充滿“孝”。這其中也有更深刻的社會意義。比如孝順父母是我們每個人的事情,就要從小開始,從點點滴滴做起,這樣才不會留下一生的悔恨。除此之外,孝敬老人是我們人人都要做的一種義務,否則就會觸犯法律,留下終生悔恨。所以,我們不要做那些後悔的事情,孝心,就從現在開始吧!

人只有有了孝心,才會有責任感,使命感和善良的品質。

孝心讓人成熟,長大。我想沒有對母親的孝心,人又怎麼能談得上愛這個城市,這個養育我們的國家呢。愛母親的孝心是“小孝”,愛祖國的孝心是“大孝”我願意做有“大孝”的兒子。 “孝”的含義太深刻了!

關於孝道的演講稿 篇16

大家早上好!

有這樣一個真實的故事:一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟透過自我的刻苦努力和頑強拼博,最後考取了當地最好的重點中學,父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書後,因為離家近百里,於是在學校寄宿。這所學校因為是縣城唯一的重點中學,所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到那裏來讀書,也使得校園攀比之風盛行,漸漸地,這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑,總覺得自我在別人面前抬不起頭,對那些有錢的同學個性羨慕。

有一次,母親在一個寒冷的冬天,為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路直到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿着破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時,老師問她找誰,她説了自我孩子的姓名,然而,當老師問這位孩子她是你什麼人時,這位孩子居然像犯了錯誤似的,臉漲得通紅,小聲地説她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的母親耳裏時,她愣住了,眼裏湧出了淚花,她一句話也沒説,把東西交給了老師,轉身走進凜冽的寒風裏。

同學們,聽了這個故事,我想每一位同學都會在心裏痛哭並打心眼裏瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確,這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認,真是可悲可恨。古話説得好“百善孝為先”,我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩,所以,我們要學會感恩,要孝敬父母,無論父母相貌有多醜、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。據報載,日本有一些大企業在招聘高級管理人員時都要調查和了解其是否孝敬父母,對父母好不好並作為能否錄用的先決和必備條件,可見孝敬父母的重要性。

同學們,讓我們用實際行動來孝敬父母、感謝父母的養育之恩,體諒理解父母的艱辛,替父母排憂解難,做父母喜愛、人人稱讚的好孩子吧。

我的講話到此結束,多謝大家!

關於孝道的演講稿 篇17

孝,是中華民族的傳統美德。“百善孝為先”這句話讓我們知道,孝是第一位的,我們想要得到別人尊重,首先就要尊敬父母。

歷史上確實有不少孝子,但在今天,很多孩子在家裏還是稱王稱霸,完全不考慮父母的感受,而且很多父母對孩子還很是溺愛,就算是溺愛,在父母沒有達成你的心願時,居然還反過來教訓父母,孝心何在?父母帶我們來到這個世界,就是我們這輩子都無法報答的事情,還要用一輩子的時間,來彌補,來儘量報答。可是現在的我們,居然把父母當作自己的僕人,還跟父母吵架。

懂事之後,就要幫父母做些力所能及的事情,你小的時候,他們細心照顧你,你懂事之後反而變本加厲。什麼事都讓父母做,不是因為你還小,而是父母心疼你,可你們就不心疼父母嗎?當你在責怪父母時,有沒有想過,父母會怎麼想,你在他們面前呼風喚雨,他們又要求你什麼了?這是想讓你健健康康的成長就好,把一切的事情都壓在身上。仔細想想除了父母外,還有誰會對你這樣。所以,對待父母,要將心比心。

無論你貧窮還是富貴,無論你生病還是吵鬧,無論你近在眼前還是遠在他鄉,無論你怎樣責罵父母,怎樣不理解父母的心,父母始終會對你好,一直牽掛你,掛念你。

作為兒女,孝順,不須要組織繁瑣的預言,有時只要一句“天涼了,多加件衣服,爸媽多注意身體”就足夠了。

當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有還有爺爺奶奶外公外婆。我們只要更加努力的學習,以優異的成績回報父母。小時候是他們來照顧我們,現在,正是回報的最好時期。讓他們感受到我們的愛,感受到我們的孝心。在今後繁忙的的學習中,抽出一點時間,讓所有的父母們長輩們,感受到愛的温暖!

關於孝道的演講稿 篇18

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

上午好!

今天,我要演講的題目是“崇尚孝道,懂得感恩”,希望能對大家有所啟示。

百善孝為先,要學會做人、學做好人,首先就應該崇孝道,有孝心。

孝,即敬愛父母,為父母着想,理解父母的艱辛,報恩父母的關愛。

少年時不好好讀書,在校貪玩、違紀,此為不孝之一。

青年時不好好做事,不知勤勞、上進,甚至連吃穿都還依賴父母,此為不孝之二。

中年時父母已老,常有三病兩痛在身,你卻不聞不問,此為不孝之三。

言語放肆,不顧父母感受,甚或頂撞父母,此為不孝之四。

行為放蕩,在外惹事生非,有傷父母心靈,甚至讓別人戳父母的脊樑,此為不孝之五。

不顧家庭經濟狀況,亂花父母錢財;甚或與人攀比,向父母索要錢物,此為不孝之六。

自己有過,父母教之,依然不改,此為不孝之七。

違法犯罪,使父母傷心,丟父母顏面,此為不孝之八。

總之,在現代社會裏,雖愚孝不可取,但孝道必須崇。不守孝道之人不宜與之交往,在單位、在集體,這種人不宜重用與提拔,因為透過孝道即知人性。

孝是一種品質,孝是一種善行,行孝與感恩是相通的,知道行孝,就懂得感恩,不但感恩父母,而且感恩所有關愛你的人,感恩老師,感恩親友,感恩社會。

用心行孝是一種傳統美德,也是做人的一種優秀品質,道德元素中,“孝”是最基本的元素。我曾經告誡我的兒子,希望他不要與不孝的人交往,更不得成為朋友,因為對父母都不孝的人品質肯定是有問題的,連父母都不孝的人能靠得住嗎?

同學們,也許你以前在孝敬父母方面做得還不夠,或者做得並不好。同學們,好好想想吧,我們的父母容易嗎?每個月月假回到家裏的時候,你是否發現,原本漂亮的母親又蒼老了許多,爸爸的白髮又增添了不少。可是,我們有的同學甚至從來就沒有正眼看過自己的父母,更談不上去關心體貼父母了,只知道一開口就要錢。試想一想,父母容易嗎?家裏房屋建設,人情交往,一家人的吃穿,供你上學,還要贍養你的祖父母,他們有多難,難道你就真的不懂嗎?那些曾經不太孝敬父母的孩子,你們該好好地想一想呀!

同學們,行孝並不是一件難事,在你讀書階段,你只要能做到“聽話一點,勤快一點,體貼一點,讀書認真一點”,這就是孝。

最後,我衷心希望同學們都能成為“崇尚孝道,懂得感恩”的好兒女,並祝大家健康、幸福、萬事如意!謝謝大家!

標籤: 演講稿 孝道 精選
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