最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文（精選26篇）

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇1

尊敬的各位領導、老師們：

大家好!

我叫錢小明，這次我競聘的崗位是：教科室副主任 。

工作以來我一直從事數學教學工作，兼任數學教研組長。在完成本職工作的同時，我積極參加學校的教科研工作，先後參與了學校申報的多個課題的研究，作為核心組成員，我都能出色地完成任務。

與此同時我積極開展屬於自己的小課題研究，為了拓寬教研的空間，我參加網絡教研，在 “教育在線”、國小數學教學網，都有了一定的影響。

一份耕耘，一份收穫。我先後在區級和市級展示多節示範課與觀摩課，撰寫的論文有十多篇在省市級發表或獲獎。

一位教育家説過：“如果想使教育給教師帶來歡樂，使每一天上課不至於單調乏味，就請你把每個教師引入研究的幸福之路。”我很幸運，遇到了一些好的領導和朋友，讓我能及早地踏上了這條幸福之路。所以一直以來我對教育科研情有獨鍾，這次競聘教科室副主任一職就是希望能通過自己的影響讓更多的教師踏上這條幸福之路，真正實現以研促教，以研興校。 如果這次我能競聘成功，我將在工作中努力體現兩個意識：服務意識，腳踏實地，當好學校工作的“服務者”。責任意識，以身作則，當好學校工作的“落實者”。

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇2

各位領導、各位老師：

大家好!

首先，感謝領導和同志們給予我這次展示自我的機會和舞台。 我叫赫淩河，今年43歲，民革黨員，中級職稱。1991年畢業於吉林職業師範學院自動化專業，分到我校從事計算機教學工作至今。 我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。如果非要為自己的臉上貼點金的話，我也總結出了這麼幾條：

一、我的性格特點是吃苦耐勞、求真務實、開拓創新、雷厲風行，記得大學畢業伊始，我分到學生科從事學生管理工作，由於工作認真負責，敢想敢幹，成績突出，當年被評為先進工作者。

二、自從事計算機教學工作以來，悉心鑽研，在教學上有自己獨到的見解和方法，曾在學校教學比賽中取得全校第二名的好成績。輔導學生參加白城市大中專學校學生計算機競賽，連續五年蟬聯團體冠軍，本人也多次被評為優秀指導教師。去年由我主講的一門計算機課被評為省級優秀課。同時積極參加教研、科研活動，參與編寫教材兩本，發表論文十餘篇，現在有兩項科研項目正在進行中。

三、我的專業特長是網絡和計算機，20xx年接手校園網絡工作，通過克服困難，努力工作，實現了學校網絡從無到有，由弱到強的轉變。記得剛接手時，由於沒有設備，從圖書館借了一台電腦，搭建了學校的第一台服務器。20xx年任網絡中心主任工作，在任期間，帶領我的團隊，對我校的校園網進行了全面的改造、擴建、擴容和升級。現在，在新建的主控機房裏，我們負責校園網服務器、教務管理服務器、圖書館服務器、校園一卡通服務器、辦公網絡和學生上網的所有管理工作，還承擔着全校多媒體教學設備的管理和維護工作、校園網站的維護工作、學校大型活動的音響技術支持、攝錄像工作。可以説，所有工作都是服務全校的教學、管理的，容不得我們出現半點差錯。對此，我們強化服務意識，引入了公司化管理模式，那就是報修有登記，維護有記錄，服務質量有反饋，並確定半小時響應機制，作到隨叫隨到，隨報隨修，由於工作負責，踏實肯幹，沒有因為我們的個人原因而影響一次工作。現在，我們正謀劃着運用專業優勢，創建數字化校園，相信那一天的到來，大家都能享受到網絡給我們帶來的方便、快捷、高效。

四、十年前，自己辦了一家以職業技能培訓為主的卓越電腦學校，據大家的評價還算是白城市最好的民辦學校，我之所以在這裏提一下這個事，一是想説在個人辦學過程中，從招生宣傳、教學管理、就業安置、日常管理等各項事務一把抓，鍛鍊了自己的各方面能力，既豐富了自己的人生閲歷，又提高了自己的業務技能，並把在社會實踐中的所得----諸如大學生就業形勢、應用型人才培養模式等拿回來應用於教學實際，收到了較好的效果;二是請領導和同志們放心，那裏現在有專職的校長在管理，不會影響我在本校的正常工作。

五、在較好完成學校工作的同時，我還積極從事力所能及的社會活動，現任中國計算機學會理事，白城市大中專學校計算機協會祕書長，全國計算機應用技術證書考試白城考試中心主任，洮北區三屆政協委員。

各位領導，同志們，適逢學校體制上劃在即，又逢規劃實施的第一年，新一屆領導班子開拓進取，為我們規劃了宏偉的藍圖，看到學校這麼好的發展勢頭，我的心裏有一種衝動和渴望，我問自己，能為學校做點什麼?能為多年培養我教育我的學校的發展多做點什麼?這次難得的競崗機會，我本着鍛鍊、提高的目的走上講台，展示自我，接受評判，我不敢奢求什麼，只想讓大家認識我、瞭解我，抑或喜歡我、支持我。希望靠能力而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什麼。如果有幸得到大家的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，儘快進入角色，認真履行職責。記得樑校長在大會上戒勉我們説：“有為才有位”。那麼我要做的就是：擺正位置，團結協作，加強學習，提高素質，紮實工作，鋭意進取，真正做到“以為爭位，以位促為”。最後以一幅對聯來結束我的演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開花落，兢兢業業做事認真履責”，下聯是“敗亦無悔，去留無意隨雲捲雲舒，老老實實為人依然故我”，橫批是“謝謝大家!”。

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇3

首先，請允許我代表上一屆教務處全體工作人員，對校長室的關心和愛護表示由衷的感謝，對一直支持和幫助教務處工作的全體教職員工表示誠摯的謝意。

本人1994年畢業於蘇州大學政治系，歷任湯家國中政史地學科教研組長、班主任、工會主席、教務副主任、教務主任，20xx年入黨，20xx年取得中學一級教師職稱，20xx年取得本科學歷。

今天, 我競聘的崗位是教務主任， 20xx年工作的經歷,我具備了以下有利條件：

1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

從教20xx年來，我有較強的事業心和責任感，愛崗敬業，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什麼工作，都能從大局出發，幹一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，我都能想方設法、準確、及時完成工作任務.

2、有較為紮實的專業知識。

勝任國中政治和歷史的循環教學，強勢推進“學程導航”的授課範式，構建有效課堂、高效課堂，追尋和諧課堂、理想課堂，教學效果顯著，歷年來所任課班級平均分列學校之首，發表教育教學論文多篇。

3、有較為豐富的實踐經驗和較強的工作能力與管理能力。

有6年的班主任工作經歷，所帶班級班風正、學風好，特別的是20xx屆，重點高中錄取人數、普通高中錄取人數和國中後升學率均居年級之首。

作為學校的工會主席，在學校黨支部的領導下，積極開展好工會工作，認真落實五必訪，開展了一個教師至少幫扶一個困難學生的168愛生工程，組織教職工向災區的捐款活動和幫扶困難羣體的一日捐活動，實施了“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的“園丁健身工程”，積極開展新老幫扶的青藍工程、名師工程、同伴互助工程。

擔任教務主任期間，參與、策劃、主持多項了重要活動，包括：海門市首屆國中生經典詩文誦讀、南通市教科研課題的開題、海門市級的多次教研活動、英語口語會考、理科實驗操作考核、達標創特等。

從20xx年任教務主任以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了做好教務工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作經常受到上級有關部門讚揚，使單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長做好教務處工作，認真履行崗位職責，細化教學過程管理，組織教師紮紮實實開展課堂教學改革，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，為使我校成為農村國中的品牌而不懈努力。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

不管競聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，不斷強化自身學習，加強個人修養，做好本職工作;我都會為湯家國中這艘前進的大船，開拓創新，奉獻自己的青春和才智。

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇4

大家好!我是，32歲，中國共產黨黨員，大學本科學歷，中學語文一級教師，現任語文科組長，從化市九年級語文中心組成員，《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽有：廣東省南粵教壇新秀、從化市教學新秀、從化市優秀班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學校的語文學科帶頭人、優秀科組長。廣東省第三期中學語文骨幹教師。

我XX年調入七中，一直擔任九年級畢業班工作，個人業務素質綜合全面，勝任平衡班、試驗班教育教學工作，每年會考語文教學成績名列前茅，班主任工作成績突出。XX年認為語文科組長，帶頭做好學科的教育教研工作，個人多篇論文在《從化教研》上發表，並在廣州市中學語文教研會做過專題的發言，多次承擔從化市級的大型公開課。語文科組被評為學校的優秀科組。

現我競聘的部門是德育處。我認為我有以下的競選優勢：

1、我是語文教師。

中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中，真善美的道德標準塑造了我的師魂。語文素養培養了我流暢的語言表達能力，也確立了我的做人的態度和為人師表的原則：誠實，善良，勤懇，踏實，熱情又有同情，能積極進取也能開拓創新，既有對事業的忠心，更有對工作的高度責任心。

2、我有較豐富的教育教學經驗。

我從教20xx年，有7年的班主任工作歷程，8年的九年級畢業班工作經驗，能臨危受任、能臨重受託，把握關鍵，做好重點，出色完成學校下達的教育教學任務，培養出一流的重點班(如剛畢業的九年級七班，有28人被從化中學正取、近40人進重點線)，也能徹底扭轉局面較差的平衡班(如去年的九年級一班)。有較強的教學管理能力，有較先進的班級管理理念，以人為本，以制度治班，在班級制度和班級文化建設方面做過專門的探究，能協調班級學生先進與後進的關係、做好科任與班主任的溝通工作，處理好社會家庭與學校的關係，能妥善解決學生中棘手的矛盾衝突。熟悉學生心理，善於做思想疏導工作。對問題生的轉化、問題班級的治理積累了較豐富的經驗。

3、我有對德育工作的熱誠。

德育是對人思想行為品質的養成教育。中國人以德為首，以才為輔，育人先育德，德立而百善。七中已有科學的辦學理念：“以德育為首，科研為先導，培養德、智、體、美、勞等全面發展的創新型人才”。

七中屬於城鄉交界的初級中學，社會環境、生源情況、學生年齡心理特徵決定着七中德育的複雜性和管理的艱鉅性。從事七中德育管理具有挑戰性，我願意為七中的德育出心出力，為學校的發展做出更大的貢獻，做好組織、協調、計劃、管理、落實等部門工作。

現在的七中，在校長的正確領導下，各方面的制度已比較健全，層級管理、環環相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色，學生的思想面貌也有了較大的改觀，七中的德育已步入正軌。目前的任務是繼承和完善創新，協助學校火車頭做好各項工作，保證德育列車更上一個檔次，在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功，我會好好的珍惜這個機會，全心全力協助學校打造七中的德育魅力，創建一個文明七中的形象。我會重點做好幾方面的事：

1、抓校風，樹形象。

抓校風從文明着手：重塑學生的語言思想行為規範。從學生多樣化的實際出發，發展其道德的主體性，培養學生的道德情感，道德判斷能力。讓德育美化心靈，讓德育走進每一個學生的家庭、走進社會，做到學生滿意、家長滿意、學校滿意、社會滿意。提高七中人的自豪感，培養自覺維護學校利益的意識，提高社會對七中的信譽度，讓七中成為一所家長仰慕、學生嚮往的學校，為七中創建廣東省一級學校打造良好品牌形象。

2、不斷完善班級的管理制度。

制度建設有人文關懷、有針對性、重實效。培養學生當家作主的意識，讓學生以主人公的角色參加班級管理，做到自治自律。分層次對平衡班、實驗班進行目標管理。特別協助班主任把平衡班的思想管理當重頭戲來抓，改善中後生的精神面貌。

3、開展形式多樣的的主題教育活動。把中學德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈，為學生的終身發展服務。

4、從嚴從細從實地反覆抓好德育的常規教育：法制教育、安全教育、特別強化心理健康教育和後進生的跟蹤轉化教育。

5、繼續做好德育工作的研究。強化教師德育科研的意識，將教師卓有成效的研究加以集中提煉，成為解決全校教育問題的良好對策，做好交流宣傳工作，把科研成果迅速變為生產力——全校教師管理水平的提高。

過去的已成歷史，未來的空間無限廣闊。一句話説得好：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。七中是一個團結的大家庭，三年來我倍感它的温馨。腳下的路在延伸，我感恩前路上的鮮花和荊棘，也渴望陽光和雨露相伴。所以我今天演講的題目是：《給我一個舞台，更添七中德育一份精彩》，謝謝大家!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇5

各位領導、老師：

大家好。今天，我參加學校組織的中層幹部競職演説，心情是激動而緊張。激動是因為這一次崗位多多，預示着機會多多;同時，這對我來説也是一次難得的人生經歷。緊張是因為我身邊藏龍卧虎，而自己才疏學淺，所以，我心裏誠惶誠恐。但無論如何，面對這次公開、公平的選拔，我還是站在了演説台前，希望通過這次競聘來磨練自己，展示自我。

我20xx年畢業於河西學院並參加工作，20xx年取得自考本科學歷，曾有6年的班主任工作經歷，擔任過語文教研組長，現任辦公室幹事。八年的磨礪與奮鬥，使我擁有相對豐富的教學經驗和較強的管理能力。

我之所以參加這次競聘，是因為我有如下優勢：

一是能吃苦。我做事勤勉，樂於奉獻，凡事盡心盡力，認真對待，常常犧牲休息時間去完成本職工作，尤其是任辦公室幹事一年多來，面對緊張繁雜的事務，在領導的指導下，始終保持着勤奮刻苦的工作態度，不敢有絲毫懈怠。特別是本學期在校長、主任的指導下全力開展校園文化建設的相關工作，為學校首屆校園文化藝術節的舉辦和校園文化氛圍的營造做出了積極的貢獻。

二是待人誠。我始終認為，以誠待人方能取得別人的理解與信任。所以，我在平時的工作、生活中做到了對領導不隱瞞，對同事多交談，以謙和誠懇的態度為人處事。

三是特長多。我愛好廣泛，特長諸多，比如在音樂、書法、體育方面都有所長，這使得我可以勝任學校活動中的一些日常應急事宜，保證了學校的某些活動更好地開展。四是業務精。我有較好的業務素質，不論是任高中教學還是任國中教學，我在歷次的業務考試中都名列前茅。有較強的科研能力，曾有三篇教育教學論文在縣級開刊物上分獲兩個一等獎和一個二等獎。也有一定的寫作能力，有一篇作品在《酒泉日報》上發表。在今年5月份全縣組織的有一百多名教師參加的教育系統幹部選拔考試中，取得了第一名的成績。五是心腸熱。不論是領導交辦的事情還是同事需要幫助，只要我力之所及，定然不遺餘力。

如果我競聘成功，我將更加勤勉工作，我將做到“四好”。一是當好助手。無論任何崗位，我都回協助主任和其他領導幹好本職工作，力爭高效率，高標準，當好助手，扮好角色。二是練好內功。如果競聘成功，我將盡快熟悉所從事崗位所需要的業務知識和提高業務能力，因為只有內功深厚，才能提供高質量的服務。三是搞好服務。我始終認為，學校的管理者從本質上來講，都是服務者，所以，我將做到誠懇待人，熱情服務，多為他人着想，做好服務工作，提高服務質量。四是樹好形象。我將以我的實際行動，不斷提高對自己的要求，講政治，講正氣，講規矩，講團結，顧全大局，多做實事，不亂講話，不亂辦事，自覺維護領導集體和學校的形象。我固執地認為，任何工作，只要認真對待，全力以赴，就能做好;任何關係，只要以誠相待，將心比心，就能理順。所以，我對未來的工作充滿期待，也有信心。

當然，我自身還存在很多不足，如做事有時臨時抱佛腳，辦事缺少謀劃，思路不清，在複雜局面面前易亂方寸等，希望領導能嚴格要求並多多指教，也希望其他教職工能嚴格監督並多提意見，我將不勝感激。如果我能競聘成功，我不會得意，而將勇挑重擔，勤奮工作;如果我競聘失敗，我不會灰心，而將尋找差距，繼續努力。謝謝大家。

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇6

各位領導、同仁：

按照學校安排，下面我簡單地給大家介紹一下我的基本情況，特別是想談一談自己的一些感悟和體會。本人生於1972年8月，中學高級教師，中共黨員，1996年江西師大政法學院畢業分配至宜春中學工作，先後擔任過班主任、政教處幹事、辦公室幹事、備課組長、教工團支部書記、辦公室副主任、辦公室主任、黨總支委員、北校區高三年級支部書記。近三年先後被評為宜春市優秀青年後備人才，市直學校優秀教師兩次。

20xx年，我開始正式走上行政崗位，在辦公室主任這個並不被人看好的崗位上一待就是八年。時至今日，我也常常在思考是什麼讓我堅守了八年。首先我認為是信念，百年老校屢經波折，但我始終堅信沒有什麼困難能阻擋宜春中學前進的腳步，我永遠都以自己是一個宜春中學的教師感到光榮和自豪;其次是我認為是追求，我熱愛講台，在講台上我感到自信，在學生面前我真正體會到了自己的價值，我喜歡看學生聽課後的滿足感，我認為這種滿足感是其他任何地方都找不到的;再次是領導的鼓勵、同事們的支持和信任，在碰到難題的時候，領導的鼓勵總是讓我重拾堅守的勇氣，大家的信任讓我體會到工作的滿足，收穫了堅守的幸福。八年對任何一個人來説都不是一個短暫的時光，我和很多同事一樣，把人生中最寶貴的青春年華奉獻給了宜春中學，我想説這是值得的。

辦公室主任不好當，這是一個世界性的課題。特別是近年來，學校遭遇上收、建校、遷校、並校等諸多新時期的發展課題，並且八年換了四任校長，這使我具有了一個其他辦公室主任無法具有的艱難而豐富的體驗。辦公室主任之難難在繁雜、難在協調、難在無休止的寫材料，學校的事大至規劃、小至關燈關門，事無鉅細，事事關已，樣樣參與;學校規模大了以後，上下協調令人糾結，上有領導下有羣眾，如果不是同事們的支持，工作開展必定舉步唯艱，也正是這樣我才充分體會到獲得大家的信任和支持是多麼寶貴的財富;辦公室寫的材料不是楊春白雪，無法洋洋灑灑，因此寫材料真正難的還不是多，而是難在有的材料涉及範圍廣，難在有的材料要求質量高，難在有的材料實在很難寫。從事了10餘辦公室工作，當了八年的辦公室主任，付出的難以計算，也無需計算，我認為收穫還是很豐富的，對此我感到驕傲。

我是一個秉性忠誠，也是一個堅持真理，維護公平正義的人。在我擔任辦公室主任的八年來，無論是多麼難做的工作我從不推卸和放棄，因為我忠誠於我的事業，忠誠於給予我很多的宜春中學，宜春中學繁榮和強大本就是我人生理想的重要組成部分。八年來我先後八次組織與老師切身利益攸關的職稱聘任，每一次我都堅持公開透明，從過程到結果每個環節都坦然地面對申聘老師，所以即便是在職數嚴重不足的時候，老師仍能普遍滿意結果。

我是一個不計名利但很自尊，不愛説話但內心很陽光的人。我不知道自己有什麼光輝的業績，先進的事蹟，但我知道我的快樂在繁忙的工作中，我每天早上7：30左右就到辦公室，計劃好一天的工作，提前處理好一些問題，寫材料的時候有時在電腦前一待就是四五個小時不挪步，上下協調或趕去上課常常是連走帶跑，這樣的忙碌我認為是快樂的，甚至有時都害怕放假，覺得假期讓人很難適應。當然，我的快樂還在課堂上，在與學生的交流中。儘管行政事務繁忙，但我總是讓每一節課都上得精彩，讓枯燥的理論變得鮮活，當學生遺憾地説怎麼就下課了的時候，我感到快樂、感到滿足。

宜春中學一個巨大的母體，她孕育着民族的希望，也孵化着我的職業理想。我熟悉宜春中學的一草一木，對宜春中學的發展有着深刻的理解和覺悟，對她的每一次認知都滲透着我深厚的情感和期待，宜春中學每前進一步都會帶給我幸福的愉悦。對古老而年輕的宜春中學來説，我們的生命長度是有限的，我們的付出是渺小的，但我以為正是這樣的有限和渺小才成就着她的發展壯大。在一次年級師德師風報告中，我曾這樣説過：如果宜春中學是一艘大船，我們絕不是觀光客，而是肩負責任和使命的水手。作為水手，我是幸福的，遊客看的是一路風景，我成就的是一番事業。

謝謝大家!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇7

尊敬的各位領導、各位老師：

下午好!

今天, 我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。20多年實際工作的經歷,我具備了以下有利條件：

1、有勤勤懇懇、默默奉獻的敬業精神

但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先後評為優秀團員、優秀青年教師，區德育先進工作者，區優秀少先隊輔導員，2019年2019年被評為區優秀教師，獲區政府嘉獎.

在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

2、有較為紮實的專業知識。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習.96年參加全國成人大學聯考，99年獲得了大學本科學歷。成為教導主任後，我更積極參加繼續教育，考取了普通話測試水平二級甲等;今年還參加廣州市心理健康教育C級證書班學習。我善於總結經驗教訓，撰寫教育教學論文，獲得區電教論文評比三等獎，區德育論文三等獎，2019年參加了廣東省國小思想品德教材教師教學用書的編寫工作，《勇於創新》和《不向命運低頭》收入該書中。發表了《市場經濟下更要加強師德建設》，《淺談隨班就讀工作的探索與實踐》被小教科錄用。

我從1999年任教導主任工作以來，我積累了豐富的工作經驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協調、答疑解惑等多方面的能力。因此，我所承擔的工作沒有出差錯，常受到上級有關部門讚揚，單位領導省心，教職工放心。在學生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象

4、我能理解各層次的老師。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功，我將繼續發揚我的長處，協助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續細化教學過程管理的要求，組織教師紮紮實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質量，使工作再上新的台階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務於教學、服務於學生，一切為了學生髮展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。

為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續執行教學規範，規範教學內容、規範教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵佔剋扣教學時間，保證規定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便於操作的，同時又利於激勵、促進教學質量大面積提升的細則要求，使老師們教學有幹勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據、評價有標準，保證教材和新課標規定的知識、技能等方面的培養指標能夠真正得以實現。

謝謝大家!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇8

尊敬的各位領導、各位同仁 ：

大家下午好!

首先，很感謝學校，能提供這樣一個公正的舞台，對我校團委副書記與大隊輔導員職位實行競崗聘任，公開選拔，給了我一次鍛鍊的機會。

同時，我也想借此機會，感謝在座的每一位同仁!是您們豐富了我的人生!去年剛到學校，一切那麼陌生，是您們很多人，指引着我，幫助着我，哪怕是遇到陌生的你一個微笑，是你們讓我慢慢地融入到了這個集體之中。

坦誠地講，在報名之前，我也猶豫過，因為我清楚地知道，與我的很多同仁相比，我並不優秀，但我後來還是堅定地報了名，並且努力地堅持下去。因為我知道，人生永遠不可能事事如意，命運會極盡所能地去鍛鍊你;人生夢想必須自己努力去爭取，廉價的東西沒有人會珍惜;在這個你無法改變很多東西的世界裏，你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情，才會有無限的可能讓你去迎接新的挑戰與機遇。“思想有多遠，我們才能走多遠。”這句話便是最好的體現。

下面本人就競聘學校團委副書記一職，分別從個人情況和對應聘崗位認識、設想兩方面，向各位做個彙報：

20xx年的開始，拉開了本人工作第七年的序幕，在走過的歲月中，本人不斷成長，而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下，大四下半年，本人在學校實習後，毅然來到揚州乾品廣告公司，做揚州廣電報《新樓市》版塊的編輯整理工作，因為本人學的是中文，雖然只有半年時間，但是在那裏我學會了如何更細心，無論是與文字打交道，還是與人打交道;後來回到家鄉，在老師們的指點下，本人真正完成了由學生向教師角色的轉變，在老師們的幫助下，本人努力地去撰寫論文，多次獲獎，但也有石沉大海，但我仍感謝失敗，因為失敗教會了我如何不斷再去改進。除此而外，還積極參加了市優秀課比賽，以及兩次開設了面向全市青年教師的公開課，以此來鍛鍊自己的語言組織能力與課堂教學能力。

激情是生命裏沸騰的血液，激情是一種積極的心態!因而本人一直努力使自己充滿着激情。參加工作後，充滿激情地申請了班主任，7年班主任生涯，兩年年級組工作，讓我學到了很多，特別是在高三的時候，我體會了什麼是壓力與喜悦並存!在學校招生時，充滿激情地遊説在各所國中之間，希望能弄到一點好的生源，這是我們每一個招生老師的心願。來西區校至今，本人也一直努力地激情工作，激情工作，從豐富好語文課堂開始，無論是每個班的課前演講，還是一學期一次的辯論賽，本人都是充滿激情地去努力準備;沒有激情，怎麼去感染學生?

先天的很多東西，我無法、也很難去改變什麼，勤奮吃苦可以幫助我去彌補人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己!生活中，難免會有挫折與不順。今天很殘酷，明天很殘酷，後天很美好，我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創造美好的生活。勤奮吃苦讓我實現了大學夢，讓我走上了三尺講台;勤奮吃苦讓我從家鄉來到了嚮往的揚州，來到了青春的西校。很慶幸，我沒有將她丟失，今後並將堅持下去。

下面我就競聘崗位談談自己的認識與設想。 團委工作應該是我們西區校學校教育的一個重要組成部分，她是團結、教育學生的核心，她的職責在於緊緊圍繞學校教育教學這個中心，加強團員隊伍建設，通過豐富的活動，調動團員積極性，增加團組織的凝聚力。

學校團委應該服從團市委、學校黨支部以及校行政的領導，認真傳達貫徹上級團委和校黨支部的指示精神，結合我們西區校自身特點，不斷探索團隊教育的現代理念，不斷創新團隊教育方式內容，創造性地制訂學期工作計劃，並提出具體實施措施。

本人認為，團委上下首先要統一認識，明確工作方向，理清工作思路，並建立健全相應的規章制度，就考核而言，應該做到獎懲結合，以獎為主，以懲為輔。獎懲應該及時而公正。在開展工作時，務必規範化、高效化。有措施必落實，有落實必見效果。行勝於言，言若不行，不若不言。

其次，本人覺得應當快速使團委工作常規化：比如，做好新生團組織關係的接納工作，做好團籍整理工作，做好新團員發展工作等。同時，應該建立並完善團委內部體系：比如明確好團委內部員工的工作職責，組織並健全好學生會等。我們學校可以充分發揮學生會的作用，定期舉行學生幹部例會及團幹部培訓等，一方面培養了學生綜合能力，另一方面也可以樹立學生榜樣，用他們影響感染其他學生，同時，也可以指導學生幹部相應地參與學校某些學生管理工作，從而幫助學校提高辦事效率。

再次，可以配合學校相關部門、科室等，有針對性地組織開展主題鮮明的團隊活動，提高學生的綜合素質。這就需要利用一切可利用的資源。比如利用國旗下講話、櫥窗、廣播等陣地，對學生進行理想信念教育、遵紀守法教育等。應該説，我們西區校國旗下講話一直做得很好;同時，校園廣播、櫥窗等資源的利用還可以更充分一些，比如可以辦好廣播“校園之聲”節目，讓學生做主人，用學生宣傳學生，從而豐富校園生活;還可以用櫥窗創辦學習園地等，並定期更新，在全校形成良好的求知氛圍。來西區校至今，我們學校大型活動搞得不少，也很有成效，比如藝術節、紅歌比賽等。平時也可以在團委組織下，增加一些以年級為單位的小型活動。比如，高一詩歌朗誦、演講比賽等，高二書法、繪畫才藝展示等，總而言之，活動的開展可以多樣性、有層次性，宗旨都是為了學生的能力與身心全面發展。

學生的身心要關心，教師的心靈更要呵護。教師是學校蓬勃發展的源，教師是學校不斷壯大的根， “源不深而望流之遠，根不固而求木之長”，是不可行的，同樣，沒有過硬的師資隊伍，沒有相對穩定的師資隊伍，一個學校很難取得長足發展，所以留住素養高、能力強的教師很重要!我們教師其實有時也很容易滿足，比如學生的一次成績進步或一張祝福賀卡就足以讓我們感動，學校的一次微小獎勵也會讓我們開心!我們在座的很多教師都是鼓着勇氣離開公辦學校，甚至背井離鄉，懷着一顆誠摯、追求之心，來到了西區校，誰都希望咱們西區校蒸蒸日上!也為自己能有一個好的發展空間!因而這種潛意識能否真正被激發、被調動很關鍵。因而，團委可以與相關部門合作，開展一些活動，來豐富教師教師驕傲是開展豐富的文化活動，豐富青年，子人認為，專家學者給我們的精神生活，激發教師的潛能;比如，在生活上多關心我們的教師，特別是外市、外省的教師，讓他們在西區校有一種歸屬感;在教師生日這天，可以送上一束鮮花或一個紅包，讓西區校教師有一種幸福感;在榮譽面前，不爭不搶，多讓青年同志，讓他們有一種被承認感。對於同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝着共同的目標邁進!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇9

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好!首先感謝組織和領導為我提供了一次難得的學習、鍛鍊和提高的機會，也感謝同志們對我的理解、信任和支持。

我經過一番深思熟慮，認為自己有實力參與鄉鎮中層競聘，也有能力勝任這份工作。

一方面我認為自己具備擔任副主任所必須的素質。

一是有吃苦耐勞、默默無聞的愛崗敬業精神。

二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。

三是有嚴於律己、誠信為本的優良品質。

四是有雷厲風行、求真務實的工作作風。

另一方面我認為自己具備中層競聘所必須的能力。

一是有一定的政治素養。我注重政治理論知識的學習和思想意識的改造，尤其是注意收集報紙雜誌上有關大政方針政策的信息和動向，因此能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏鋭性。

二是有一定的工作經驗。我深知農業和農村工作的重要地位，熟悉中心的職責、任務和規範，清楚中心工作人員所必備的素質和要求，也逐漸總結出了一些工作方法和策略，可以勝任中心副主任的工作。

三是有一定的組織協調能力和管理能力。

四是有一定的創新能力。我年輕，思想活躍，接受新事物快，愛學習、愛思考、愛出點子

五是有一定的文字駕馭能力和語言組織能力。

接下來，我簡要談一下對競職崗位的看法：

假如我能在此次中層副職競聘演講中脱穎而出，走上領導崗位，我一定不負眾望，在領導和同志們的支持下，努力學習，開拓進取，解放思想，大膽創新，緊緊圍繞黨委政府的中心工作，不斷提高業務技術水平，為我鎮農業的發展做出積極貢獻。因此我打算從以下幾個方面來開展工作：

首先要搞好角色定位，努力實現“兩個轉變”：一是要實現由普通機關幹部向副主任的角色轉變，當好主任的助手。在黨委政府的正確領導下，協助主任帶領中心全體幹部思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹，發揮出整體優勢。二是要實現由原來的“領導怎樣説，我怎樣辦”向“我認為應該怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉變，對自己分管的工作要做到認真負責，心中有數，有計劃、有安排、有步驟、有措施地落實到位。

其次，在工作實際中爭當“四員”：

一是獻計獻策，當好“諮詢員”。

1、大力宣傳農業區域優勢和商品優勢，搞好農業優勢產業項目的包裝，爭取上級對更大投入。加強農業基礎設施建設，提高農業生產和管理水平，促進優勢產區率先基本實現農業現代化。

2、以農村“三村建設”為主導，加強集體經濟的發展，加快農業科技應用的推廣步伐。對於農民採用股份合作制形式興辦的經濟實體，要積極扶持，正確引導，逐步完善。

3、利用黨和國家加快西部特色農業發展的契機，立足我鎮實際，以市場為導向，以科技為支撐，以三大農業支柱性產業為重點，以富民興鎮為目標，推進農業產業化的發展步伐。

4、充分利用我鎮現有條件，發揮好作用，加強信息網絡建設，加快農業信息傳遞，提高農產品信息服務水平，引導農民步入市場經濟的健康軌道。

二是立足本職，當好“服務員”。

三是搞好關係，當好“協調員”。

四是加強管理，當好“管理員”。

各位領導、各位同事，以上主要談了我在中層幹部競聘演講後的工作思路，不管此次競爭成功與否，無論最後的結果如何，我都不會辜負組織對我的關懷和希望，在大家的幫助和支持下，不論在什麼工作崗位，我都會勤奮努力。

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇10

尊敬的各位領導、各位同事：

下午好！很榮幸能夠參加風電公司及電廠中層幹部的競聘！

（簡介略）

在這過去的工作經歷和往事中，我承受過許多成功的喜悦，也經歷過許多挫折和磨難，也聆聽、接受過許多師傅、領導和同事的教誨，也通過自身的不斷學習和力求上進，才使我逐漸成長和鍛鍊、才逐漸擔負起重要的崗位職責。

20xx年6月，由於領導和同事的信任和支持，我得以到電廠來工作，從事於省內未來技術最先進、機組等級的電廠的籌建工作，我深感榮幸和自豪，也深知責任重大！

在這過去的一年裏，在各位同事和籌建處領導共同努力下，我們團結一心，排除萬難，同甘共苦，順利的完成了籌建處掛牌、可研預審查、可研審查、廠址論證、鐵路可研、取水工程可研、廠址“五通一平”、風電場移交、風電公司籌建、成立的多項節點型工作，取得了驕人的成績，獲得了集團公司的肯定和好評。這些驕人的成績，也凝聚着我辛勤的勞動和智慧，我也能夠以在這個優秀的團隊中工作和生活，而深感榮幸和自豪！

今天，公司領導和各位同事能夠給我一個競聘的機會，我十分珍惜，我將努力去爭取！我堅信，有領導的信任，有同事的支持和協助，有自己的努力和辛勤，我一定能夠勝任這一工作，一定能夠為電廠和風電場的建設添磚加瓦，做出自己應有的貢獻！

請同事和領導們信任和支持我！

謝謝！

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇11

尊敬的領導、同事：

你們好!

我很高興能在這裏參加部機關中層幹部競爭上崗演講活動。我對“競爭”一詞含義的理解是“不競則退、不爭難進”，只有競爭才會有進步，特別是年輕人的成長離不開一次次激勵的競爭。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的機會!藉此舞台與機關所有年輕人共勉，同時表達自己心底渴望進步的想法。我把今天演講的內容概括成兩句話：積極參加表想法;正確定位求進步。

思想是行動的先導，有想法才會有行動，有行動才會有可能成功。我從20xx年7月參加工作至今已有7年，在教育戰線工作6年多，從國中老師到班主任，到校團支部書記，再到教導主任，最後到高中抓學生工作，我是一步一個腳印;來組織部半年有餘，我迅速從“教師”向“學生”角色轉變，“年齡不太大，工作時間不短”的我是組織部門的一名新人。“年輕”是我今天參加演講的最大理由與資本;“給自己一次機會”是我牢牢記住的原則，我坦然參加這次活動主要有兩點原因：

1、市委組織部開展中層幹部競爭上崗活動是貫徹落實《深化幹部人事制度改革綱要》精神，推進幹部人事制度改革的一項重要舉措，對於提高部機關幹部隊伍整體素質，促進機關幹部的成長和各項工作順利開展有着重要意義，對於全市幹部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也將產生積極的影響，作為組織部的一員，我積極擁護部務會的決定，認真參加此活動。

2、就個人而言，這樣的活動能給我一次學習的機會，能給我一次鍛鍊的機會，能給我一次進步的機會。參與活動，我能向各位前輩學習兢兢業業幹工作的態度，學習你們慷慨呈詞做演講的風度，學習你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長補已之短，也能讓自己經歷報名時的猶豫，寫稿時的沉思，演講時的緊張這樣一個過程，讓自己在“競爭”的大熔爐中經受考驗，積蓄力量，在活動中成長。

其實，對於本次競爭上崗，我知道憑的是工作能力，看的是工作成績，比的是工作經驗，是一次綜合實力的大比拼。“年輕”又成為我站在這台上最沒有底氣的原因，特別是來部裏的時間短，缺少許多業務知識，缺少工作經驗，也缺少處理複雜問題的能力。如果今天的競爭是運動場上的一場籃球賽，首先我是一名真實的觀眾，在為我們的主力隊員吶喊、助威，營造拼打的氣氛;或許我是一名賣力的替補隊員，在等待着一次上場的機會，渴望着能貢獻一二分。當然，這樣的機會只有“教練”説了算，需要的是天時、地利、人和。假若我有幸上場了，[本站]在各位老師的大力支持與精心指導下，我定會賣力工作，記得某位領導説過“只要你把公家的事當自己的事來做，就沒有幹不好的事業，就沒有做不成的工作”!

各位領導，各位同事：紅花雖美還須綠葉配。“不想當將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人説過“男人與女人最大的區別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠比女人寬”，是啊!我是一位年輕的男人，我的肩上有着更大的責任。最後，我想用一句話來結束我的演講：“年輕人，抓住你的機會，永遠莫説自己不行!”謝謝!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇12

記得主持人敬一丹説過：“有一種過程，不經歷不知道它的艱辛，有一種艱辛，不經歷就收穫不到快樂”。雖然這次競聘我是以失敗而告終，總成績第三名，與成功擦肩而過，但我是用微笑去面對失敗，儘管我看到一個個熟悉的同事走上中層幹部崗位，我還是顯得那樣的平靜和淡定。我之所以參加這次競聘，是想證明在困難和挑戰面前，自己還是有勇氣、信心和能力的，更是想讓自己的人生多一份新的閲歷。

我是一個不善言辭的人，儘管我喜歡偶爾寫一些小文章，也只有在博客裏悄悄的釋放着自己的感想，或在新浪等各大論壇裏匿名發表着自己的議論。我一直恪守着“桃李不言，下自成蹊”的生活信條，努力地工作，平淡地生活，似一潭靜水，缺少自信的漣漪。

今年5－6月，局黨委給我們這些為電力企業爭做貢獻的有志者提供了一個展示才華的平台，當我看到競聘的通知，有點茫然，畢竟與自己現在從事的紀檢監察工作與競聘的任何一個專業都不算“對口”。“是騾子是馬，總得拉出去溜溜”。經過激烈的思考，還是決定去挑戰一次自己。因為是第一次，當遞上報名表的霎那，我的心猛烈地跳動，是激動還是膽怯？我也説不清楚，或許二者都有吧。為做好這第一次，我上網、看書、查閲資料，工作之餘把大部分時間都交給了學習，我的生活為此變得緊張而忙碌。有人對我的做法很不理解，認為我如此認真地對待競聘沒那個必要，更何況我是跨專業挑戰，勝算的把握不大。對此，我淡然一笑，但我的性格決定了我要好好地做下去，不去想它的結果如何。

庸庸碌碌的忙了半個月，在考場上才覺自身修為不夠，底藴不足，這次的考試題目都很靈活，對那些主觀題自己總是刻意的追求小標題的工整。當我考完後，頭腦一片空白，儘管我筆試通過，但成績告訴我這不是我期待的分數。最後我以最四名的身份進了競聘的演講台，在台下演練數十次的演講，一上台就感覺到自己緊張得聲音發抖，甚至在演講的過程中忘記了台詞。當主持人現場提問：“請問在工作中你覺得工作經驗、專業知識、行業知識哪個更重要？”我腦海裏閃過一絲茫然，但我馬上想到高中的一道政治題：“在社會主義市場經濟建設中，物質文明和精神文明建設哪個更重要？”答案是兩手抓兩手都要硬。所以我依照這個思路作了一個三者同樣重要的答案，並結合我競聘的崗位特點進行了闡述。很遺憾沒有看到前4位選手的精彩表演，因為我是第五個出場的。最後我的演講第二名，不算滿意也不算失落。

有些事情，硬是在競聘過程結束後才懂得。儘管我只是把這次競聘當作是演習和對自己的檢閲。當我漸漸的又恢復到原來工作和生活的狀態，如今又回首，總覺有很多的遺憾。很感謝領導和朋友們對我失敗的安慰。我希望成功，但我也不拒絕失敗，因為失敗也是一種收穫，它會讓你重新審視自己，會讓你更加堅強，更加無畏。成功是絢爛的，但失敗亦不乏美麗。

得一職不榮，失一職不恥。很喜歡一副對聯：“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無意，望天空雲捲雲舒。”寥寥數語，卻道出了人生對事對物，對名對利應該持有的態度。得之不喜，失之不憂，寵辱不驚、去留無意。這樣才能心境平和、淡泊自然。競聘，是我做的一件自己從來沒有做過的事情，它讓我看到了自己的不足，認識到自己的差距，這值得慶幸。為了它，我努力了，奮鬥了，擁有過一個充滿激情的過程，所以任何結果對於我來説，都是有意義的。

通過競聘這個過程，我學到了知識、錘鍊了意志、塑造了品格，所失所得都使我受益匪淺。我以後的路還很長，一定也會有機遇，也會有挑戰，我想只要我能以積極的心態去迎接挑戰，我的人生也許不會有波瀾壯闊的精彩，但我一定會追求一份不平庸的生活。

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇13

各位領導、各位同事：

大家好!

首先感謝鎮黨委政府給予我這次展示自己的機會!中層幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是積極參與。本着鍛鍊自己，為大家服務的宗旨我站在了這裏，希望能得到大家的支持。

我現年30歲，中共黨員，大學文化程度，1999年12月參加工作，一直在*鎮政府工作，20xx年10月開始一直擔任鎮團委副書記，現主持鎮團委工作，20xx年12月擔任第十一屆團縣委委員。

今天，我競爭的職位是鎮團委書記和組織員，我深知，職位意味着責任和義務。理由有四點：

1、20xx年擔任團的職務以來，積累了較為豐富的團委工作經驗，對團委工作業務也比較熟悉。

2、團委和組織員兩個崗位存在必然聯繫，因為團委工作必須堅持黨建帶團建，還有團委的“推優入黨”工作，可以更好地為黨輸送新鮮血液，所以我認為兩個崗位工作的有利結合可以更好地發揮黨和政府的助手功能。

3、我具備較高的政治素質和良好的敬業奉獻精神。20xx年6月我光榮地加入了中國共產黨，在八年多來的農村基層工作經歷，工作認真負責，勤勤懇懇，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，相信這是幹好一切工作的基礎。

4、我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次競爭中層崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好的為人民服務。

綜上所述，我自認為已具備了擔任鎮團委書記和組織員的基本條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在黨委政府和上級團委的領導下，做好：

一、服務青年，在鋭意進取中全面提高青少年道德素質

通過抓學習,全面提高團員青年思想文化素質;抓活動,不斷健全青少年思想道德建設參與體系;抓舉措為農村困難青年獻計獻策。

二、加強和完善團的各級組織，不斷加強團的自身建設;

三、我鎮現有**個團支部和**個黨支部，共有團員多名，黨員*名，是兩支很有活力的隊伍，建設好這兩支隊伍，使之成為我鎮的改革發展、安全生產、經營、增收節支中的骨幹和主力軍，顯得尤其重要。因此我努力在“五項工作”上下功夫：

1、抓好隊伍建設，打造極聚向心力、戰鬥力的團組織。

首先根據我鎮特點，狠抓整個鎮的團組織工作。其次，解決好團幹部的政治、思想問題，強學習強培訓，狠抓團幹隊伍建設。其三，通過推優入黨、樹典型示模範、強管理狠抓團員隊伍建設。

2，選準載體，大力營造宣傳氛圍，達到黨團兩個組織相互影射，共同提高。依託簡報、宣傳窗、互聯網等載體，結合重大節日，聯合有關部門，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，進一步加強我鎮團工作的宣傳力度。

3、推進陣地建設，着力抓好青年文明號建設和青年活動中心示範點建設。

4、切實做好服務青少年的工作。着力推進愛心助學行動，加大對困難學生的救助和服務力度;努力服務農村青年就業創業，培養青年興業領頭人。深入推進預防青少年違法犯罪工作、加強青少年法制教育;切實幫助困難青少年羣體，開展送錢物、送技能和送信息等活動，切實解決他們在工作、學習和生活中遇到的困難。

5、做好黨建和團建的有利結合，當好助手。

最後，協助、配合黨委政府做好各項黨政重點工作，切實當好助手的角色。

各位領導、同事們，古人説：“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇14

各位尊敬的領導、老師們：

大家好!

首先感謝領導、同事們對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。 在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天，在人才濟濟的現在，我曾捫心自問過，我能幹些什麼?我能為學校和老師分擔什麼?我深思過，迷惘過，也躍躍欲試過。詩人李白曾這樣説：天生我材必有用。適逢我校進行中層競崗的機會，我作為一名年輕教師，本着鍛鍊、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞台，既是表示我本人對學校工作的全力支持，更是因為參與的過程太美妙，希望在此靠能力而不是靠運氣為自己平淡無奇的人生留點什麼„„

今天，我競爭的職位是姜小教導處主任。

我於20xx年參加工作，至今已有5年， 這五年裏我由一名不諳世故的大學畢業生，成為一名班主任，一名教研組長，這期間我的思想經歷了很多的波動，然而我的身邊始終有許多默默無聞，努力工作的教師，是他們奮發向上的積極態度感染了我，讓我靜下心來投入自己的教學工作，當我在區級賽課中奪了獎，當我知道的學生獲得了市級榮譽，當我班主任考核被評為優秀，當我面對學校及以上給予的各種榮譽時，我深深感受到，我的每一步成長，都離不開姜家山國小的良好工作氛圍，離不開領導和同事們對我的關懷厚愛，是學校中每一位教職員工勤奮敬業的工作作風引領了我、是每年湧現出的一大批優秀教師的榜樣作用讓我有了不斷前進的原始動力和職業追求;我深知正是在集體智慧的薰陶下，在同伴互助的平台上，才讓我找到了自己的方向。

尤其是在從事教研組長工作以後，我對自己有了更高的要求，與領導的接觸中，我學習到了他們公平公正的管理胸懷、以人為本的管理情感、關注細節的管理方法、追求完美的管理境界，而作為一名任課教師，我更多的體會到老師們真實工作中的辛苦與忙碌以及有令則行的質樸與可愛。這種雙重身份使我學會了換位思考和理解寬容，懂得了工作不僅僅是去佈置任務，而是要站在各種角度去思考操作中的困難及解決困難的方法。同事們用行動告訴我：教學管理的所有靈感來源應該取自於教師，來自於課堂。所以我願意分享大家的忙碌，把自己定位於服務於大家的位置上，才可以真正實現自身的價值，贏得大家信任。

而今天我能夠站在這裏，接受大家的檢閲，正是對姜小這個大家庭的熱愛，才激發了我競聘這個崗位的勇氣;特別是現在的學校，政通人和、心齊氣順，學校正在走“小班化”發展的道路，這是學校的機遇，也是每個姜小教師的幸運，所以我沒有理由不好好工作，如果我能得到老師們的信任、領導和評委們的認可，有機會擔任教導主任一職。我將在校長的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，恪盡職守、求真務實，服務於學生髮展，服務於教師發展，服務於學校發展。

教導主任就像一座橋樑，是把教師和學校，教師和學生，教師和家長，學校和社會聯繫起來的紐帶。在我的心目中，第一位的永遠是學生和老師，永遠是質量和發展。一所學校可以沒有高樓大廈，可以沒有先進的設備設施，甚至一流的生源，但是不可以沒有良好的教育教學質量。教學質量是學校的生存之本，惟有高水準的教育教學才能支撐起一所學校真正意義上的“高樓大廈”。“冰凍三尺非一日之寒”，教育教學工作不是一朝一夕就能畫上圓滿的句號的，也不是憑我們一時之熱情可以一蹴而就的 。我將根據學校的實際情況，有計劃，有層次地開展工作 ：

1.擺正自己的位置，當好校長的助手。

2.把構建和諧校園當作我工作的重要任務之一，當作我做好教育教學工作的前提條件和完成各項工作的基礎。“和諧”是當今社會的主題，而且可能是永恆的主題。構建和諧校園，這是學校教育管理體制的需要，更是我們學校現階段實際的需要。沒有和諧就沒有穩定，沒有穩定就沒有發展。為了學校一切的發展，為了發展學校的一切，我們每個人都應有責任盡力構建和諧校園。

3.落實新課程理念，打造我校教育品牌。以新課程改革的全新理念為指導，以“為了學生的發展，為了每個學生的發展，為了每個學生的全面發展”為培養目標，開展我校的教育教學管理工作。努力讓每個學生“會學習，愛學習，學習好”， 讓我們的學生天天開心，學生家長人人安心，社會各界都要放心。把我校的教育品牌打出去，提高我校的知名度，改變我校在各界心目中的地位，讓每個學生願意到我校，想着到我校，爭着到我校讀書。讓家長知道盡管國家實施義務教育，免費教育的今天，要進入姜國小校讀書也是一件光榮而放心的事。

4.管理，顧名思義就是管和理，我一定敢管也敢理。我的教師管理理念是：任何一個教師都是人才，只是能力水平不同，才藝各異，貢獻多少不一樣而已。工作上，愛才惜才，同時追求人盡其才，人盡其能。既重視工作的結果，又重視工作的過程。客觀公正地評價每位教師，不以同一把尺子去衡量不同的人。不管是誰，只要是盡力而為，儘管是貢獻少了一點，也是他最大的奉獻，就是優秀教師。

5.拓寬渠道，廣搭平台，提升教師專業發展。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育教學質量的重要保證。首先努力創造條件並鼓勵教師參加各級各類培訓活動;其次，紮實做好校本研修工作，加強教研組、年級組建設。充分利用學校現有的教師資源，教學資源，發揮骨幹教師羣體力量，組建學科優秀羣體， 通過集體備課，同伴互助，走出去，請進來等形式，提升教師專業發展;完善教師發展性評價實施細則，建立健全教師個人業務考核考績檔案。

6.建立和完善學校教育教學管理的各項制度。新課程改革對教學管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對於促進學校課程改革的深入開展十分重要。要改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規範化、科學化軌道。讓教師們在長征學校的每一天，快樂地工作，幸福地生活。

我深知教導主任這一職務的挑戰性，也許我還很年輕，想法也會有一些膚淺，然而“我從不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，那便只顧風雨兼程”。未來的路很長，不管這次競聘的結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格地要求自己，服從領導的工作安排，無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學習，努力工作，為我校工作的發展作出應有的貢獻。謝謝大家!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇15

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

首先，非常感謝分行各位領導給予我展示自我的機會!我叫，今年xx歲，預備黨員，在讀財會本科，現任分理處主任。此次我競聘崗位是支行分理處主任。

我説一下我的競聘優勢：

1、具備良好的思想品質和政治修養。我十分注重加強自身的政治思想修養，思想上向黨靠攏。並於x年x月成為了一名光榮的預備黨員，今後我將更加努力學習和工作，發揮黨員先鋒模範作用，爭取在最短的時間內轉正。

2、具備豐富的工作經驗和良好的客户基礎。入行x年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能較好的完成工作任務。擔任分理處主任期間，在領導的關懷和同志們的共同努力下，分理處成立x年半，各項存款餘額達多萬。年年都圓滿的完成各項任務。此外，由於長期在基層工作與客户打交道，我擁有大量自己的大客户羣體，並掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客户，採取不同的工作方法，確保以最有效的方式開展工作。多年的工作經歷也使我能夠站在整體發展的高度開展工作。我想，憑着紮實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定能在分理處開闢一片新的天地。

3、具備紮實的專業技能和綜合知識。x年來，通過堅持不懈的學習，我的理論水平、業務技能都得到明顯提高。在工作之餘，我自學了計算機、英語、信貸等多方面的知識，並報名參加全國會計中級職稱考試。連續四年獲得業務技能測試一級能手，多次獲一級能手和傳票錄入、零售綜合業務二級能手，去年還被評為“四星級櫃員”和總行級“文明優質服務標兵”。成績取得的每個過程都傾注了自己辛勤的汗水，也無不藴含着行領導對我的關懷和同事們對我的支持和幫助，每一次提高的過程都鼓舞和激勵着我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。

4、具備較強的工作能力和組織協調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用於實際工作中去。組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大提高。

二、擬聘後的工作目標和設想

如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達的各項目標任務為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業務、結算、優質文明服務等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現有客户資源的前提下，調動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉目前發展緩慢、滯後的局面，走上一個良性循環、健康穩步發展的行列中來。

我對今後工作的設想是：穩定現有客户、推廣新興產品、打造一流品牌、圓滿完成任務。

三、完成目標任務的具體措施

為了全面完成各項目標任務，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：

1、思想總攬全局，做好表率。作一個網點帶頭人要有全局觀念，從多方面考慮問題，協調各方面關係，要正確認識、處理業務發展和風險防範的關係，認真執行有關金融政策和法律法規及各項業務操作規定，合規經營。不斷提高員工風險防範意識，養成按章辦事的操作習慣。

2、經營客户，提高優質客户羣體佔比，開闢存款新的增長點。

分理處處於市中心，臨近居民較密集，客户資源相對較豐富，該區域一直是金融機構必爭之地。在以我行為中心的前後200米範圍內，聚集了工、農、建3家商業銀行，金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅度的增長，我認為：

首先要挖掘優質客户源，提高優質客户佔比。對客户進行差別化管理，根據客户對銀行的貢獻度確定營銷的方向，對客户有所取捨，並將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客户身上，挖掘潛在優質客户，建立完善的客户檔案，加強與客户的溝通與聯繫。為客户提供綠色通道、提醒服務、節日慰問、個人理財建議等服務，增強對客户的吸引力，從而提高優質客户佔比。

第二，要主動走出櫃枱，積極營銷。對市場動態進行認真的分析和研究，及時掌握信息，並根據相關信息，積極主動開展工作，帶領員工走出櫃枱，走進市場尋找新的客户源。

第三、搞好特色營銷，擴大業務。在保持現有業務的基礎上，向客户提供源源不斷的金融新產品，以此來滿足客户的需求。為客户進行個人消費貸款、國債預約、票據結算等理財新產品的宣傳，提高分理處中間業務收入。

3、提升服務水平和層次，豐富服務內涵。加強員工技能訓練和服務技巧訓練，使員工的崗位技能和服務水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環境衞生，做好每一個細小環節，解答好客户的每一個提問，讓客户真正感受到我們分理處的優越性，增強分理處的競爭力。

4、以規章制度為標尺，狠抓內部管理。從大處着眼，從小事做起，在嚴格管理上下功夫，一絲不苟，從嚴執紀，決不允許違規的事在分理處發生。加強內部管理及“三防一保”工作，確保各項內控措施落實到位，及時發現漏洞和隱患，採取措施，立即整改。加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習，提高工作效率。

5、加強隊伍建設，確保分理處各項工作健康有序的發展。作為網點負責人，除了要注重業務，還應該帶好隊伍，為員工提供良好的發展空間。首先，要多關懷員工，儘量為員工排憂解難，營造一種輕鬆、和諧的工作氛圍。其次，要多組織員工進行學習，形成良好的學習氛圍。還要與員工多交流，加深瞭解，做到團結友愛、互助互敬。發揮團隊精神，凝聚力量，利用各自自身的資源，保證業務的健康發展。

6、以身作則，不斷改進。作為分理處主任，在日常工作中我的言行將直接影響下屬，我將保持一份平常心與責任感，以身作則、率先垂範，在工作中不斷改進自己，用自己的真誠與努力換取員工的認可。

各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使，相信通過這次競職演講，會讓我更加走向成熟。無論最後競聘結果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風，務實的工作態度，進取的工作精神，恪盡職守，履行職責。

最後，請允許我邀請在座的各位評委、領導和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全體同志加油;為獲得成功的同志祝福：為中行光輝燦爛的未來祝福!請大家多支持我!

我的演講結束了，謝謝大家!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇16

各位領導、各位同事，大家好!

今天，我能夠參加中心國小中層崗位的競聘演講，給大家彙報我教育工作中的探索和追求，我要表示兩層謝意。首先要感謝xx市教育局、xx鎮黨委政府，是他們在改革開放的新形勢下，繼續深化人事制度改革，為我創造了這次演講的機會。我還要感謝在座的各位領導和同仁，是你們長期以來對我工作的傾力幫助和鼎立支持，才使我過去的近十年的行政工作之路走得十分堅實。

曾經聽到過這樣的一個比喻：做一名優秀的教師需要出好三張牌，第一張牌是過硬的教學業務;第二張牌是優異的班級成績;第三張牌是較高的科研水平。在我聽來，這樣的比喻很有意思，能直觀形象地評價一個處於一線的教育工作者。下面我就給大家講講我的這三張牌，大家可以在聽的過程中給我作個測評，我的這張牌到底能有幾點?是一張無足輕重的小三、小四，還是一張挺有分量的q或k?

第一張牌：教學業務

經過十八年的積澱，我已經具備了比較紮實的教育教學基礎理論知識和比較豐富的教育教學經驗，擅長於中高年級的語文教學工作，被榮幸地評為海門市國小語文學科帶頭人。在語文教學研究的過程中，我算是一個有思想的人。多次在海門市級的語文教導主任會議上發言，贏得了與會同志的好評。XX年，應邀參與國小畢業考試的命題工作，使我的業務鑽研水平又上了一個新的台階。近三年，我的課堂教學也得到了較好的發展，多次執教海門市級的公開課，參加海門市南通市的優課評比，取得較好的成績。回首過去的奮鬥的十八年和取得的成績，似乎耗時太長，由此看來，我還不能算是一個勤奮好學之人。我將繼續以“南通市骨幹教師”為新的目標，進一步加強學習與思考，努力提高自己的教學業務水平。

第二張牌：班級成績

“全身心地帶好一個班級”是我成為行政以來一貫的追求。行政工作紛繁複雜，如何提高班級的教學質量?“追求效率”“每天上好一節課”是唯一的辦法，因此，精心備課、認真上課，及時批改與反饋成為我每日帶班的工作重點。大家知道，語文對於孩子來講是一門複雜的綜合的學科，需要花費較大的精力。如何達成輕鬆語文，讓孩子真正愛上語文呢?長年以來，我的語文課堂努力體現三個關鍵詞“簡約、紮實、有趣”。實踐證明：這一理念是正確的，我所帶的班級中出現了一大批熱愛語文的孩子。他們為班級成績從下游走向上游奠定了堅實的基礎。他們所寫的習作有30多篇得以公開發表。對於差生，我是加倍地關心，上學期，我放棄了所有的午休時間，為個別學生補課，使他們在畢業考試中取得了滿意的成績。我不敢保證：我所帶的班級成績一定會很優秀。因為影響學生成績的不確定因素有很多。但是我敢保證：我會以十二分的工作熱情，對待我所帶的班級。

第三張牌：教學科研

經過兩年教科室工作的礪練，我有了一定的教學科研能力，也使學校的科研課題研究走上一個新的台階。在教學研究的同時，我能勤於筆耕，有十五篇論文發表於省市級刊物，特別是近期的兩篇文章發表於《上海教育科研》和《語文教學通訊》，這是兩本影響力很大的全國中文核心期刊。另有三十多篇論文獲得省、市級評比等級獎。雖説每學期，我的文章均能發表或獲獎，但是，自我感覺我的閲讀面還不夠廣，我的思考力還不夠強，很多時候，我有了很好的研究內容，但礙於時間和精力，往往形成中途夭折的狀況。所以，在論文寫作方面，我還需加大閲讀，加深思考，力爭有更好的作品得以發表。

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇17

尊敬的各位領導，各位評委，各位同事，大家好!

我叫;37歲;中共黨員;大專文化;助理經濟師，現任XX縣農村信用社主任，今天我競聘的崗位是XX縣農村合作聯社副主任一職，我競聘這一職位有以下優勢：

一、本人具有豐富的基層管理經驗。

本人蔘加工作20xx年來，歷任出納員，會計員，網點負責人，大社信貸員，基層副主任等職務，自XX年任農村信用社負責人以來，在工作中，本人敢於創新，敢管善管，工作成效顯著;自XX年以來，本人連續20xx年考核均為“優秀”和被評為“先進個人”，本人和農信社也連續3年被縣、鎮黨委和縣聯社、市辦評為“優秀黨員”和“先進單位”。

二、本人具有較強的溝通能力和營銷能力。

任信用社和堯周社負責人期間，本人注重加強與當地黨政，業務骨幹區域客户的溝通和公關協調聯繫，積極拓展市場，促使堯周社各項業務迅猛發展。至XX年9月底各項存款64556餘萬元。本人任職一年來增加各項存款14455萬元。在西部存款增量、增幅、存款市場佔有率在轄區內各金融機構中排名第一。本人在辦理貸款、風險控制、清收不良貸款和支農力度、財務收支的工作等方面受到青珠縣聯社和當地黨政的肯定和支持。

三、本人具有較強事業心和責任心。

在上級黨委聯社的正確領導下，本人能充分發揮黨員幹部的先鋒模範作用，身先士卒，工作勤勤懇懇，求真務實，愛業敬崗，帶領全社員工與時俱進，開拓創新，努力完成各項工作任務。

本次競聘如能成功，本人將重點做好以下幾方面工作：

一、是要擺正位置，認清職責，當好領導的參謀和助手

在工作中，應當擺正自己的位置，在自己的職責及領導授權範圍內開展工作。同時，與分管領導在工作上保持高度一致，做到補台不拆台，聽從不盲從，辦事到位不越位，不爭功、不諉過，當好聯社領導的參謀和助手。其次是培養自己的全局觀念，站在領導的角度、聯社的角度看問題、想問題，從大處着眼。多方面其他職能部門進行溝通、協調，形成合力，共同做好上級分配的各項工作。

二、全力拓展金融業務市場份額，強管理，嚴內控。

一是以優質服務為依託，金融創新為手段，全力拓展農信社金融產品的市場份額， 不斷擴大服務內涵，拓寬服務領域。把組織資金的重點放在加強優質服務和降低存款成本上，達到擴張總量和優化結構的目的，不斷提高農信社的綜合競爭力。二是全力打造農信品牌為主線，大力拓展城區市場業務，通過城區業務的穩健擴張，實現新的效益增長點。三是以支農服務為主線，把握商機，增強科技興社意識，加快新業務拓展步伐，實現多渠道獲利。四是重視和做好農信社三防一保工作，強化內控制度的落實和執行，杜絕和防範案件的發生。

三、抓好線條管理，造就團結協造精神。我將在工作中，要注意去發現、學習他人的優點，查找、糾正自己的缺點，識大體，顧大局，真正做到思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業上同幹，大事講原則，小事講風格，同心同德，攜手共進，增強部門的凝聚力和戰鬥力。團結聯社班子成員，深刻領會並認真執行省聯社的發展規劃和工作措施，並以創新的思路、創新的方法，抓好分管的各項工作，加速推進全市農村信用社向現代化金融企業邁進的步伐。

我的演講完畢，謝謝大家!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇18

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

首先，非常感謝分行各位領導給予我展示自我的機會!

我説一下我的競聘優勢：

1、具備良好的思想品質和政治修養。

2、具備豐富的工作經驗和良好的客户基礎。

3、具備紮實的專業技能和綜合知識。

4、具備較強的工作能力和組織協調能力。

二、擬聘後的工作目標和設想

如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達的各項目標任務為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業務、結算、優質文明服務等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現有客户資源的前提下，調動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉目前發展緩慢、滯後的局面，走上一個良性循環、健康穩步發展的行列中來。

我對今後工作的設想是：穩定現有客户、推廣新興產品、打造一流品牌、圓滿完成任務。

三、完成目標任務的具體措施

為了全面完成各項目標任務，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：

1、思想總攬全局，做好表率。

2、經營客户，提高優質客户羣體佔比，開闢存款新的增長點。

首先要挖掘優質客户源，提高優質客户佔比。

第二，要主動走出櫃枱，積極營銷。

第三、搞好特色營銷，擴大業務。

3、提升服務水平和層次，豐富服務內涵。

4、以規章制度為標尺，狠抓內部管理。

5、加強隊伍建設，確保分理處各項工作健康有序的發展。

6、以身作則，不斷改進。

各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使，相信通過這次競職演講，會讓我更加走向成熟。無論最後競聘結果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風，務實的工作態度，進取的工作精神，恪盡職守，履行職責。

最後，請允許我邀請在座的各位評委、領導和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全體同志加油;為獲得成功的同志祝福：為中行光輝燦爛的未來祝福!請大家多支持我!

我的演講結束了，謝謝大家!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇19

尊敬的各位領導、老師：

下午好!首先感謝領導、老師們的信任和支持，再次給我這次參加競聘演講的機會。本人今年34 歲，中共黨員。近2年，我先後擔任八年級班主任、級部助理和西教學部副主任，在學校領導和廣大教師的支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得一定的成績。今天再次參加競聘演講，我打算繼續擔任學校中層副職，進一步為大家做好服務工作。

一、近2年的工作情況

2年來，我一直紮根於教育教學第一線，擔任四個班的思想品德課教學工作，同時兼任學校中層副職。在學校領導、中層正職的指導下，我勤勤懇懇，任勞任怨，圓滿完成學校交給的各項任務。特別是今年在西教學部擔任副主任以來，我主要負責九年級的教學和管理工作。九年級是畢業班，面臨升學，無論是教師還是學生都有很大的壓力，學生存在嚴重的思想波動，個別學生由於厭學而無事生非，給班級管理和課堂教學帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學和日常管理工作，另一方面着重做好學生的思想工作，通過課堂教學的滲透，召開各種各類學生會，以及個別談話等方式，及時解決學生中存在的問題，使學生能夠把精力用到學習上。同時，提供各種條件為學生的學習和教師的教學做好優質服務。

儘管這屆畢業生的生源並不好，但是這屆學生基本穩定，學習成績不斷提高，在今年的升學考試中取得很大的進步，考入重點高中人數比去年有較大突破，特別是西教學部超額完成學校的既定目標，給家長、學校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協助西教學部王主任做好整個西教學部的紀律和衞生工作，堅持紀律和衞生的日常檢查，督促學生遵守學校的各項規章制度;整頓西教學部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序，使西教學部的教育教學管理有了明顯改觀，取得較大成績。

當然，由於個人能力有限，缺乏工作經驗，想幹事的心情比較迫切，在工作難免出現急燥情緒，對待同事關心、體貼不夠，或者出現一些言差語錯。在此，請允許我給大家道個歉，説聲對不起。

二、我對中層副職的認識和打算

學校中層是學校與老師溝通的橋樑和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長會決議，不推諉不扯皮;以絕大多數羣眾的正當利益為立場，敢於堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關係，避免和減少矛盾。

如果我有幸得到領導的肯定和同事們的支持，繼續擔任學校中層副職，我將根據學校的現狀，結合學生的特點，圍繞“以學生管理促進課堂教學”的宗旨為推進新課程改革、提高教育教學質量做出自己的貢獻。

1.堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導幹部紮根實踐，瞭解、團結羣眾，遵從教育教學規律和真正代表羣眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放鬆，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。

2.在管理工作中，宏觀掌控，具體分解，合理分工，目標明確，做到人人有事做，事事有人管。以制度化管理結全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主義，做到以科學的制度規範人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態度感化人，以真誠的情感温暖人。

3.確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由於本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先後獲得山東省教學能手、滕州市學科帶頭人、滕州名師等榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。

4.倡導民主作風。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

各位領導、老師，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學校中層副職工作，與大家共創美好的未來，迎接墨子中學輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我願盡職盡責並真誠地與人合作;也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務……我將盡最大的努力為各位領導、老師服務，最後我真心地希望各位投我一票!謝謝!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇20

各位領導，同志們：

大家好!

一、擬競聘職位部分

我叫，出生於一九七六年八月，大學本科學歷，學士學位，現任吐魯番地區**局城區所註冊室任主任職務。非常榮幸我能參加這次競聘，首先感謝局領導為我們青年人創造這樣一個舞台，讓大家有機會站在同一起跑線上，公開、公平地參加競爭。並向各位彙報我的工作、學習和思想情況。在這次公開競爭上崗中，我擬競聘的崗位是：第一志願，商廣合同消保科科長;第二志願，個體私營經濟監管科科長。

二、工作簡歷部分

一九九七年大學畢業取得學士後，我在吐魯番地區**局企業登記科從事註冊登記工作，負責企業初審受理、收費、發照以及檔案管理工作;一九九九年八月按照自治區提出的：“小局大所”的改革思路，地區工商局決定在設立城區工商所作為試點單位，因工作需要我被調入該所擔任註冊登記室主任職務，在所長的直接領導下主持註冊登記室的日常工作，負責企業初審、廣告初審、合同登記初審、市場開辦初審以及個體登記複審等工作，並承擔起草全所有關業務材料工作至今。其中，曾先後四次參加區局舉人的短期培訓班，學習經濟户口轉件及工商業務軟件知識，此後不斷進修學習，以適應新形勢和新工作的需要。

三、在原職上的工作業績部分

自一九九七年進入**局工作已有5年時間，我主要在基層從事註冊登記工作，直接為經營户提供服務。通過幾年來的“窗口”工作，我總結了一些工作方法，積累了一定的工作經驗。同時，我非常注重業務理論方面的修養，認真學習並研究了各類工商法律法規及有關業務知識，並能理論聯繫實際，學以致用，使自己的理論水平和實際工作能力得到全面提升，為今後的工作打下了堅實的基礎，並得到領導和同志們的認可。1999年、20xx年我連續獲得地區本系統雙文明先進個人稱號;20xx年被評為地區本系統個體工商户驗照先進個人;20xx年榮獲吐魯番本系統雙文明先進個人稱號;20xx、20xx年連續兩年考核優秀。20xx年，我獨立設計的“經濟户口卡片”為吐魯番地區在本系統採用並推廣。

四、對競爭崗位所具備的個人優勢及工作思路部分

認真總結幾年來的工作歷程和業績，我認為我參加競聘有以下幾方面的優勢：

(一)講學習，注重提高政治理論和業務理論水平，始終堅持全心全意為人民服務的思想。工作五年來，在組織的關懷和培養下，我認真學習了黨在新時期的各項方針、政策，尤其是“三個代表”重要思想、江“七一”講話和xx屆六中全會精神。能夠與時俱進，準確把握時代脈博，不斷改造自我並樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。20xx年7月，我光榮地加入了中國。同時，我還努力提高個人素質，參加了中央黨校函授學院吐魯番學區經濟管理專業的學習，並於20xx年12月取得大學本科學歷。能夠理論聯繫實際，把國家的政策、法規和所學知識等運用於實踐，結合新形勢不斷改進和完善自己的工作，努力提高業務水平。

(二)講團結，比奉獻。團結同志，紮實工作，是我的一貫宗旨。我所從事的註冊登記工作是一項業務性較強的工作，需要每一位經辦人的通力合作。我始終認為，搞好團結協作，相互配合形成合力是幹好工作的關鍵，並能較好地把握這一方向。我還非常注意民族團結，始終堅持“三個離不開”原則。同時，我所在的城區工商所是“小局大所”的試點單位，很多工作尤其是註冊登記室的業務可以説是從新起步，除了繁忙的日常工作外，還有大量的文字材料，檔案管理等方面的工作需要完善，經常要加班加點，犧牲節假日，我從不計個人得失，總是積極完成各項任務。

(三)講實效，求創新。工商工作主要是為經營户提供服務的，“窗口”部門更要拿出一流的水平面向社會。“辦實事，快辦事”是我的工作宗旨，做為一名國家公職人員只有把握原則，提高辦事效率，儘可能地方便他人，才能真正做到代表最廣大人民的根本利益。隨着社會的不斷進步，工商行政管理工作也面臨着發展和變化，尤其是加入WTO後，對工商行政管理工作提出了更新、更高的要求。做為一名工商幹部，我經常瞭解並掌握新變化和新要求，認真學習了中國入世後涉及工商行政管理方面的資料，為迎接和麪對新的工作夯實了政策理論基礎。

如果我被聘為科長，特別是我的第一志願——商廣合同消保科科長，我將在局黨委的領導下，結合實際，提出以下工作思路：

商廣合同消保科是一個具有四項業務職能，兼管三個協會的綜合性業務科室。首先要加強本科人員的業務理論學習，迅速掌握國家在商標、廣告及消費者權益保護方面的法律、法規和政策等。要定期按時學習，在開展日常工作的前提下，儘可能保證學習時間和提高學習效率，緊握我們手中的“武器”。第二，要明確分工，職責到人，充分發揮科室成員的主動性和創造性。在工作中要齊心協力，互相配合、發揚團隊精神。第三，要在局黨委的領導下，接受上級業務科室的指導，主動聯繫，加強合作。第四，要儘可能地利用現代化手段，提高工作效率和質量。計算機網絡技術，辦公自動化等新知識和新技術已推廣、普及，商標廣告管理手段應儘快實現現代化。為了更好地開展此項工作，我們要把加強辦公自動化建設和應用擺上重要日程，迅速採取新技術、新手段提高工作效率和工作質量。第五，進一步整頓和規範市場經濟秩序，提高辦案數量和質量。隨着市場化進一步深入，做為企業競爭手段的商標廣告行為會進一步加強，各種利用合同搞違法活動及製售假冒偽劣商品和損害消費者合法權益的行為也會越來越高明，越隱弊。如何通過整頓和規範市場經濟秩序為我地區經濟發展提供服務是擺在我們面前的重大課題。我認為，第一步要展開全面的調查和研究，確立市場整頓的重點、熱點，並通過全地區商廣合同消保系統展開統一行動，進行專項整治，達到查處一家，規範一家，教育一片的目的。同時發揮本科室與媒體聯繫緊密的優勢，加強法律法規的宣傳，特別是對所辦案件要及時曝光，在全社會樹立工商執法為人民的新形象。第六，針對各項業務，一是要認真做好全市商標的管理工作，對已到期的商標給予辦理續展，並指導企業運用商標戰略佔領市場爭創效益。同時對商標印刷企業做好核准、檢查和指導二是要做好全市廣告經營單位的年審工作，同時應加強平時的監督檢查和指導工作。三是加強合同管理工作，做好動產抵押，推行合同示範文本，參與並監督拍賣行為，年內力爭在查處合同欺詐案件方面有所突破。四是繼續做好消費者權益保護工作，做好12315投訴網絡和投訴中心的組建工作，並以此為契機發揮窗口作用，制訂完善各項制度，嚴厲打擊各種損害消費者合法權益的行為，樹立工商形象。五是做好協會工作，並按協會職責協調做好著名商標、優秀廣告和誠信單位的推薦工作，引導有關企業走強強聯合之路，為我市商標、廣告事業上規模、上檔次奠定基礎。

以上是我對商廣合同消保科工作的一些設想，如果我競聘成功，我將在局黨委的領導下，團結同志，按照以上思路開展工作;如果不成功，我也決不背思想包袱，堅決服從組織安排，一如既往的做好工作。

請同志們支持我，謝謝大家!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇21

尊敬的各位評委、領導、同志們，大家好!

首先，非常感謝組織給了我一個“推銷自已”的機會，我為能參加郯城縣公安局的首次競爭上崗而感到自豪。我今天演講的內容分為三個部分：一、是我的個人情況;二、是我的任職優勢;三、是我的工作設想。

一、我的個人情況：

我叫@@@，今年38歲，大專畢業，現在@@派出所任副所長。一九八四年在山東省人民警察學校學習，任四隊四區隊一班班長;一九八六年畢業後被分配到郯城縣公安局，先後在新村派出所、重坊派出所、高峯頭派出所、@@派出所工作。榮立過一次三等功。

在公安工作的這十七年裏，我懷着對公安事業的滿腔熱情，抱着維護法律、服務人民的願望，始終在基層，從民警幹起，努力向業務精通、經驗豐富的領導和同志們學習，政治思想覺悟和業務水平都有了很大的提高。

二、我的任職優勢：

我從走出學校門就在公安派出所工作，始終戰鬥在基層第一線，對派出所業務相當熟悉和了解。

多年來，我堅持政治學習，努力提高自己運用黨的基本理論、基本路線、基本方針分析問題、解決問題的能力。堅持業務學習，並在實踐中探索，從而把握了比較成熟的工作經驗和工作方法。堅持其他科學知識的學習，努力擴大知識面，提高自己的工作水平，強化了創新意識。

這十七年，我始終能夠緊緊圍繞“全局一盤棋”這個大局，服從命令，服從指揮，團結同志，光明磊落。在擔任副所長期間，配合所領導帶領全所同志，艱苦奮鬥，不辱使命，做了大量紮實、有效的工作，未出任何問題，確保了一方的穩定。我曾經搞過小居民身份證照相室，方便了羣眾。在互聯網上建設了派出所窗口網站，拓寬了宣傳渠道。 作風上，嚴格要求自己，遵紀守法、踏實勤懇、廉潔奉公，顧全大局，剋制自己，適應工作需要。

因而我具備了擔任派出所長的能力。

三、我的工作設想：

假如組織信任，同志們支持，讓我當選派出所所長，我將擺正位置，協調好關係，以所為家;與局黨委保持一致並按照局黨委的工作佈署，結合派出所的實際情況開展好以下工作：

一是適應新形勢的需要，加強政治理論和業務學習，按照xx大精神和“三個代表”重要思想的要求，不斷解放思想。借鑑歷史經驗，尋求新的方法。進一步提高治理水平和業務水平。同時深入調查研究，把握真實、大量的第一手材料，為開展工作打下良好基礎。

二是果斷貫徹落實《公安部關於改革和加強公安派出所工作的決定》，組織做好人口治理、情報信息、治安治理、安全防範、值勤辦案、服務羣眾等工作，並注重警務公開和窗口單位建設，實施社區警務戰略，積極推廣民警巡訪制，包片制等勤務制度，深入羣眾，把握社情民意，搞好安全防範。力爭實現“發案少、秩序好、社會穩定、羣眾滿足”目標。

三是以所為家，從嚴治警，抓好隊伍、後勤建設。以所為家，一方面要求每個幹警愛崗敬業，要有事業心，有集體觀念。另一方面，要求派出所要象家庭一樣暖和，有人情味。這就要求派出所實事求是，以現有的資源，科學安排，爭取給每個幹警以開展活動、施展才能的空間。精神上，要着實體貼、體諒幹警，幹警的事就是派出所的事，幹警的困難就是派出所的困難。

四是協調好各方面的關係，經常主動向鄉(鎮)黨委、政府、人大彙報工作，以改進我們的業務，得到他們的理解和支持，切實起到為黨委政府保駕護航的作用。要經常走訪鄉(鎮)直單位、村幹部、經濟帶頭人，徵求好的意見和建議，以融洽關係，方便工作。

五是注重整體形象，人員要衣着整潔，搞好內務裝飾、衞生。注重宣傳，使全社會都理解我們，提高遵紀守法的自覺性。還要注重安全，避免不必要的損失。

最後，這次競爭無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任派出所長這個崗位的。

謝謝大家!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇22

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好!首先感謝領導，為我們提供了這個 ，向各位領導彙報工作、展示自我的機會。藉此契機，我要對在座各位領導和同志們幾年來的關心、培養和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關愛和幫助，讓我一步一個腳印，紮紮實實地走到了今天;是你們的鼓勵和支持，讓我戰勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。

我叫某某，今年35歲，20xx年畢業於城鄉規劃專業。工作以來，可以説，無論在哪個崗位，我都能夠以飽滿的熱情，進取的態度，務實的作風，把工作做實、做好，使領導放心，使同志們滿意。

下面向大家彙報一下工作情況。

一、禁毒工作。

二、駐村工作。

各位領導、各位同事：這次競聘，無論成功與否，我都一如既往的努力工作!如果競聘成功，我將做到以下幾點：

一、加強學習，提高綜合素質。

二、擺正位置，服從組織安排。

三、開拓創新，做好管理工作。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。尊敬的各位領導、評委們，以上是我向你們彙報的簡要情況。我深深明白中層副職，它不僅僅是一個具有吸引力的崗位，更是一份沉甸甸的責任!如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺餘力地做好本職工作，以出色的業績回報大家的厚愛!

最後，我想説，目前或許我不是最優秀的，但我一定做最努力的，請大家信任我，考驗我!

我的副職競聘演講完畢，謝謝大家!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇23

尊敬的評委、領導、同志們:

大家好!

今天,本人能站在這裏,首先要感謝分局黨委、領導給予我們展示自我,接受組織挑選的機會.參加此次競爭上崗,本人不只是為了中層領導的崗位,更多的是給自己一個鍛鍊和挑戰的機會，在有可能的情況下給我為大家服務的資格。

本人叫(……個人介紹，工作經歷，所獲榮譽等)。

在公安工作的這五年裏，我懷着對公安事業的滿腔熱情，抱着維護法律，服務人民的願望，從基層做起，努力向業務精通、經驗豐富的領導及同志們學習，政治思想覺悟及業務水平都有了很大的提高。

參加此次競崗，權衡自己有三方面的優勢：

一、具有過硬的政治業務素質。在警官學院讀書的時候，我積極進取，始終堅持以黨員的高標準嚴格要求自己的學習、生活，用自己的實際行動實踐“三 個 代 表”重要思想，於大學三年級的時候就加入了中國共產黨。參加工作以來，通過不斷學習正反教材，提高了自己的拒腐防變的能力。工作中，我虛心學習、刻苦鑽研，通過警校的專業學習和多警種的工作鍛鍊，使我係統、全面地掌握了各項公安業務知識;為充實自己的法律水平，20xx年我又在中國人民公安大學完成了法學本科的學習。這些都為我更好地從事公安工作打下了良好的基礎。

二、具有較強的組織管理能力和寫作能力。多年工作的積累，培養了我較強的組織管理和協調能力。自20xx年1月至今，負責不同單位材料內勤，本人在做好中隊的宣傳工作的基礎上，利用從不同領導身上學到的領導藝術積極做好領導的參謀和助手，協助做好單位的警務保障工作，有效地解決了民警的後顧之憂，為單位和民警提供了強大的動力。此外，本人還有較強的寫作能力，經常撰寫各類綜合性材料和會議材料，先後在相關報紙雜誌上發表公安體裁稿件2篇，撰寫的《以專業的精神、專業的力量打擊專業犯罪》、《人本管理模式在警隊管理中的有效運用》等3篇調研文章被上級公安機關採用或轉發。

三、具有開拓進取的年齡優勢。從警五年來，本人強身健體鍛鍊，造就了旺盛的精力和充沛的體力，使我不但能圓滿地做好各項繁重的工作，而且工作質量和效率得到了領導和同事們的一致好評;在我這個年齡階段，又正是處於勇於創新、善於開拓、奮發向上的創業時期。這使得我既有了一定的基層公安工作經驗，又有着一定的年齡優勢。所有這些，都將保證我帶着一顆強烈的事業心出色地完成各項工作任務。

如果大家能給我一個機會，讓我通過此次競爭上崗走向領導崗位，我將做好以下幾個方面的工作：

一、不斷強化自身的政治業務水平。面對法治社會新形勢下的社會治安問題，我將在分局黨委和單位領導班子的帶領下，以“三 個 代 表”精神為指導，把握新時期公安工作的主旋律，圍繞全面建設小康社會這個中心任務，加強自己的政治業務素質，努力提高自身的工作質量和領導水平，為全力維護社會穩定、為偵查破案做好指導員和戰鬥員。

二、擺正角色，提高隊伍戰鬥力。在工作中，與單位領導班子擰成一股繩，在抓好自己的分管工作的同時，圍繞單位的中心工作，積極主動地出謀劃策，為單位主要領導分擔工作任務。工作中，充分調動和發揮民警的工作積極性和主觀能動性，加強對民警的宗旨意識教育，強化民警的政治業務素質，同時，堅持從優待警、為民警排憂解難，不斷提高隊伍的凝聚力和戰鬥力。

三、堅持目標管理和人本管理並重。作為單位領導，必須自學地拒腐防變，要求民警不做的自己堅決不做，要求民警做到的自己首先做到。在單位班子的正確領導下，結合分局近期開展的“三個走在前面，發展先進性教育成果”為主題的排頭兵實踐活動，建立和完善各項規章制度，加強人本管理，力爭把隊伍建設推上一個新台階。

最後，這次競爭上崗無論結果如何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任這個領導崗位的。

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇24

今天，我站在演講台上作競職演講，心情很激動，為xx鄉政府中新的一員，非常高興能夠得到各位的檢閲和接受組織的挑選，這次十分難得的鍛鍊和提高自己的機會，我將倍加珍惜，下面我把我的基本情況、工作表現和體會、以及今後的工作思路向各位作一個彙報，希望得到指教。

我叫，今年24歲，大專學歷。參加工作一年多來，我真切感受到：工作是幸福的，工作任務是大家共同協作完成的，離開了各方面的關心和支持將一事無成。每當我獲得一點榮譽，取得一點成績，我就告誡自己，這既是對我的肯定，也是對我繼續前進的鞭策。我收穫最大的是在勞保所的工作崗位上，我嚴格要求自己，認真審視自己，使我實實在在找到了與周圍同志的差距和不足;領導和周圍同志的一言一行無時無刻不在影響着自己，使我的政治素質和業務能力不斷的得到提高，同時，也培養了我堅持原則，講求團結和開拓進取的優良品質和工作作風。在基層一線的工作經歷，更使我得到不少的提高和磨鍊，這一切增強了我競爭的勇氣和信心。

我競選的崗位是勞保所副所長，我的任職優勢有如下三點：

一、政治上積極上進。本人在工作、學習、生活中能夠不斷加強政治理論的學習，始終與黨中央保持高度一致，做到了立場堅定、旗幟鮮明、積極進取、對勞保工作持有滿腔熱情。

二、有一定的工作經驗。在勞保所工作期間始終堅持在實踐中成長，在實踐中成熟，在實踐中提高，不斷地豐富和完善自我，跟隨領導、同志們學習、掌握了許多工作技巧和方法。20xx年雙慶晚會上我組織並編排了開場舞蹈，成為晚會上一道亮麗的風景線。

三、具有較好的文化知識基礎。本人在大學學習期間，曾兩次獲得二等獎學金，打下了較為紮實的文化知識基礎。參加工作以來，為充實自己的業務知識，又在繼續完成本科層次的學習。

總之，工作這一年多來，由於領導及同志們給我創造了比較寬鬆、優越的環境，加上本人的主觀努力，較好的完成了各項工作任務。我如果通過此次競爭上崗走向副所長崗位，決不辜負領導的期望，努力做到：

首先，進一步加強個人政治理論和業務知識的學習，認真學習三個代表，身體力行三個代表，不斷增強服務意識，增強“為人民服務、讓人民滿意“的工作作風;把自己鍛鍊成一名政治合格、業務過硬、作風優良的基層勞保工作人員。

其次，準確定位，發揮好參謀、助手的作用，當好聯繫職工與領導的紐帶和橋樑，與所長齊心合力搞好工作。

再次，遵紀守法，模範遵守社會公德，在羣眾中保持良好的人民公僕形象，以上主要談了我在競爭上崗後，新的形勢下新的任務面前的工作思路，不管競爭成功與否，無論最後的結果如何，我保證我不會辜負組織對我的關懷和希望，我一定會一如既往的幹好本職工作，發揚優點，克服缺點，再接再厲，爭取早日實現自己的目標，為勞保工作貢獻自己的力量。

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇25

各位領導、各位老師：

下午好!

感謝各位領導，給我們這次公平競爭、提高自我的機會和平台。作為有理想、有抱負的年輕人，競聘上崗是一種責任，更是一種使命。年輕人是學校發展的中堅力量，年輕一代要勇於去擔負起學校發展的大任。我們有義務站在這樣的平台上去為學校出謀劃策，有義務在這樣的崗位上去踐行學校未來發展的戰略，這就是我競聘的理由。

我叫蔣，今年32歲，中共黨員，20xx年畢業於XX學院英語教育專業，國小一級職稱。20xx年至20xx年一直堅持在農村國小工作，20xx年8月考進縣城。

下面，我想從四個方面談談自己此次競聘的優勢：

一是有較紮實的專業知識。

“要給學生一滴水，老師要有一桶水，”因此，自參加工作以來，我始終把學習作為永恆的主題。“學以立德、學以增智、學以長才，”我抓住每一個機會去鍛鍊提高自己，積極參加學校安排的每一次繼續教育與培訓。得益於此，在歷次的業務考試和教學比武中，我均取得了較好的成績。

二是積累了豐富的教育教學經驗。

在教學一線工作八年，無論是作為英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個學習者、研究者、育人者和服務者。八年的一線教學不僅讓我積澱了豐富的教育教學經驗，而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。八年的班級管理不但磨練了我的意志，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生溝通交流的經驗，更讓我深刻體驗了認真落實領導要求後收穫的喜悦。從教八年以來，由於教育教學成績出色，我多次被評為“級優秀教師”、“優秀班主任”。

三是有較為豐富的實踐經驗。從20xx年到20xx年，我一直擔任農村學校的中層領導職務，深知中層幹部在學校工作中的作用，明白中層的職責和任務，掌握了一些搞好中層工作的方法，在上傳下達、參謀決策、日常服務、溝通協調等方面積累了一定的經驗。

四是有較好的年齡優勢。我正值而立之年，身體健康，精力充沛，敬業精神強，能夠全身心地投入到工作當中去。

假如我能競聘上崗，我將立足本職工作，繼續兢兢業業、努力在一線工作。同時，在學校中層崗位上，我將當好領導的參謀助手，服務校長決策，時刻與各級領導保持高度一致。不但要認真做好領導安排的工作，而且要主動貼近羣眾，瞭解老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，科學地搞好領導與老師之間的溝通協調工作。盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出應有的貢獻。

假如競聘不成功，我會繼續努力，更加嚴格要求自己，幹好本職工作。我的演講完畢，謝謝大家!

最新關於學校中層幹部競聘演講稿範文 篇26

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好!

這次我公司實行中層領導幹部競爭上崗，是企業深化幹部人事制度改革的重要內容，也是是加強幹部隊伍建設的重要舉措，我衷心擁護，堅決支持。為投身改革的實踐，我決定報名參加中層幹部競爭上崗。我覺得，結果不是目的，能夠參與，能夠在參與中檢驗自己的能力、水平，激勵自己更加奮發努力做好工作，才是應有的目的。

我叫 1965年出生 中共黨員 本科文化 現任保衞處處長(代，主持工作)兼保衞處黨支部書記

我競爭的職務是 保衞處處長

一、個人簡介：

1983年入廠，1989年任保衞處幹事，1995年任保衞處副處長，XX年3月任安保部黨支部書記兼副部長，XX年3月任保衞處處長(代，主持工作)兼保衞處黨支部書記。

二、對競爭的認識：

實行中層領導幹部競爭上崗，是公司實行一系列改革中的重要一環，也是幹部人事制度改革的必要舉措，通過競爭，使一大批忠誠企業，德才兼備，精通業務，鋭意進取和會領導、懂管理的同志走上領導崗位，將使領導幹部隊伍更加富有朝氣，更加富有改革意識，組織和帶領全體員工通過紮實的工作，使公司的管理不斷創造新水平，促進公司的發展。我是一名共產黨員，是一名有着擔任中層領導2019年經歷的幹部，基於對企業的熱愛和忠誠，出自我對企業的歷史責任感，完全擁護公司的改革，並義不容辭地參加競爭保衞處處長崗位。

三、我參與競爭的五個優勢：

1、自1989年從事保衞工作以來已有2019年的時間，通過堅持不懈的自學和參加公安機關的培訓、進修，不斷豐富和掌握了保衞專業知識和業務技能，成為公司保衞業務的中堅力量。

2、熟悉國家的法律法規，瞭解保衞工作的相關政策規定，有一定的政策把握能力;

3、從1995年擔任保衞處副處長以來，主抓保衞業務，從保駕護航創造安全秩序的宗旨出發，團結和帶領幹警在安全防範、安全防火、門衞管理以及幫教、調解等工作上取得一定成績。在案件偵破上，曾多次親自帶領破獲了數起輪胎盜竊案，為公司挽回經濟損失數十萬元，並多次遠赴上海、雲南、四川、甘肅、新疆等及省內等地，破獲數起數額較大的經濟詐騙案，抓獲逃犯，挽回損失，為此，多次在保衞系統中得到上級公安機關的立功授獎，也為公司創造了良好的內部秩序。

4、能與公司各職能部門團結協作，接受批評建議，努力完成各項任務，有一定的溝通協調能力。

5、熟悉公司內部環境、佈局以及重點部門、重點部位，能夠有針對性的做好“三防”措施，提高了處警的速度、力度和準確性。在外部環境中，與公、檢、司、法等機關建立了良好的合作關係，提高了保衞工作的實效。

四、競爭後的工作措施和工作目標：

1.加強保衞隊伍的思想建設、隊伍建設、作風建設、制度建設，塑造一支高素質的隊伍，創建一流的工作業績。

2.加大內部動態管理，引進競爭機制，實行優勝劣汰。

3.在保衞各項具體工作中，發揚成績，糾正不足，不斷充實和完善制度建設，使保衞工作趨於法制化、制度化、規範化，使保衞隊伍真正成為企業平安的守護者。

工作目標：

通過貫徹執行公司各項決議，通過落實各項工作措施，達到“三無一穩定”，即——安全防範無重大案件，安全防火無火災，物資安全無流失和內部秩序安全穩定。

各位領導，各位評委，這次我如果競聘成功，我將以優異業績回報大家對我的信任和厚愛。如果不能被聘任，我將在今後的工作中繼續加強學習，揚長避短，努力工作，為公司的的健康、快速發展做出應有的貢獻。

謝謝大家!