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班幹部在家長會上的發言稿(通用13篇)

班幹部在家長會上的發言稿(通用13篇)

班幹部在家長會上的發言稿 篇1

尊敬的家長們:

班幹部在家長會上的發言稿(通用13篇)

你們好!我是本班班長王露卿,我僅代表高三(7)班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會!

首先,請允許我佔用幾分鐘時間介紹下我們的高三(7)班,高三(7)班是一個團結、向上、奮進的班級,班級人數總共59人,在班主任郭火雲老師的帶領下,同學們都在這個快樂的大家庭中健康成長,高三家長會班長髮言稿。到了高三,同學們都有了危機意識,每時每刻,教室裏都有同學在奮筆疾書的寫着作業,這也必將成為我們(7)班的一種風氣!

年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流,高三已過去了四分之一,大學聯考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓,在校園裏度過了十幾個春秋,十幾年的寒窗苦讀在心中總藴藏着一個夢想:希望通過大學聯考來實現我們的理想,於是大學聯考變得神聖而莊重。

其實,到了高三,每位同學都有了自主學習的意識,並且深深地理解家長們的心情--望子成龍,望女成鳳,但誰沒有龍困險灘、虎落平陽的時候,高三的心情是複雜的,高三的感受是獨特的,父母們是我們最親最愛的人,我們需要你們的信任、鼓勵、理解,所以,高三7班一定會在老師的帶領下和同學們的努力下奮發拼搏,以大學聯考優異的成績回報父母。

高三的學習生活是充實的,思想是最活躍的,對未來我們充滿幻想,高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經歷,培養了我們奮鬥拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質,高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗,沒有等出來的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒,既然選擇了遠方,便只能風雨兼程、自強不息。

尊敬的各位家長,再次衷心地感謝你們的支持和教誨,離大學聯考還剩200多天,我們會為此而努力和拼搏,我們深知身為蘆中的學子,身上寄予着太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功,不僅代表着我們自身的努力和價值,也飽含了父母、老師辛勤的汗水,更代表了老師、父母的榮耀,我們堅信,20xx年的夏天,蘆中這片熱土,將是我們放飛夢想的枝頭!

謝謝!

班幹部在家長會上的發言稿 篇2

尊敬的家長們:

大家好!

我是高三XX班的。

首先,我很榮幸能成為高三(8)班班長在這裏發言,並代表全體高三同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關心!

和大多數同學一樣,20xx年的夏季,我來到了這所美麗的學校裏學習。時間過得很快,不知不覺中,我們已經在三中學習生活了兩年半。這段時間裏,我們逐漸熟悉並且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應了這裏忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會,請允許我代表所有的高二同學向全體家長彙報我們這些天來的總體感受!

從我們進校園的第一天起,學校就對我們的行為規範嚴抓不懈:男生不得留長髮怪發,女生不得燙髮染髮,並且經常會進行全校的文明儀表大檢查,讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中,同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感,增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統一和進步了,我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心,在學習上,也就更有動力了。

現在每週,早上到晚上,一天十餘節課,若是在國中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應,也抱怨過,但看到這裏的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴着我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很乾淨也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習,校園裏到處書聲朗朗;平時上課,老師們精心地備課,我們也認真聽講;晚自習的教室,每個人都埋頭做着自己的作業。一天的學習生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實。

另外,在這次的月考中,我們以優異的成績成為高三理科普奧班中的第一。這樣優異的成績,與老師的培養,同學們的投入有關,更與在座的各位家長的辛勤付出,密不可分。同學只有在你們的理解與支持,關心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長,快樂的學習。我相信,在老師、同學、家長的共同努力下,明年的大學聯考,我們定會金榜題名。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我們相信明年,我們會無悔於高中,無悔於自己的付出。走出大學聯考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悦與成功的季節!

願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

班幹部在家長會上的發言稿 篇3

各位家長:

你們好!

首先我對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對孩子教育的重視。有句話説的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉,才能共同促進孩子的發展。進入了幼兒園相比學習任務稍重一些,作為教師我們將更耐心、仔細,儘自己最大的努力培養孩子各方面的能力和習慣。本學期,我們將在現有的基礎上,進一步提高保教質量,以促進孩子的全面健康成長。接下來我針對幼兒生活和衞生習慣的具體情況做一下介紹。

一、生活方面:

為了使幼兒能順利自然地適應幼兒園的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入園準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統的學習,在生活方面.克服依賴性,培養獨立性,提高生活自理能力.

在這裏我要重點説一下關於這方面的問題: 通過這一個多月的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規、自理能力、行為習慣需要進一步規範,這個學期我們將重點從這三方面進行入手。

⑴幼兒進餐情況:大班幼兒的基本飯量較中班都有所增加,孩子們在吃完一定量後可以根據自己的情況再去取飯。中班幼兒有的孩子已經能夠自己獨立進餐,不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,望在這學期能有所進步,能學會獨立進餐。每次就餐時,孩子們基本沒有挑食、剩飯和倒飯的現象。這樣培養了孩子愛惜糧食的好習慣。我希望孩子在園內養成的習慣在家裏能得到延續。當然家長自己的督促和自身示範也是很重要的。

(2)自理方面:本學期天氣逐漸開始轉涼了,孩子們的衣服也開始穿的多了起來。可是,我們經常會發現,午睡起牀時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務勞動,幫助他們成為有責任感、愛勞動的人是很有必要的。我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間 ‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學習的過程又是鍛鍊的過程,在這個過程中會有成功和失敗。學習力所能及的事情,自己做,才會提高他們的責任感。

(3)行為習慣方面:在入園的一個多月裏我看到孩子們天真的笑臉,聽到他們清脆的笑聲,一個個宛如天使一樣可愛。可有些孩子在日常生活中經常使用髒話辱罵他人、有的動手打人。回頭細想這些行為大多源於我們家長的言傳身教,我想我們有時也該注意自己的言行,給孩子們做一個好的榜樣,別讓污濁充滿了孩子們的心靈,給孩子一片純淨、快樂的童年。每個孩子都是家裏的寶貝,他們天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免。但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小夥伴友好的交流和相處。

二、衞生方面

⑴冬季保健方面:一年一度,四季更替,秋去冬來,冬季也是呼吸道疾病的多發季節,要謹防冬季易流行的呼吸道傳染病。家長在日常的生活中要勤於觀察,如果發現疑似症狀,要及時就診切勿耽誤就診的時間,延誤病情。。對於體質差、易感染疾病的幼兒,家長可根據疾病流行情況有針對性地開展免疫注射,同時還可給孩子服用板蘭根、大青葉、金銀花等中藥,以加強預防流行型感冒。幼兒外出時如應帶好口罩,特別是室內外温差較大的的情況下。

合理穿衣,隨時增減。有的家長給小兒穿衣過多,孩子稍有活動,汗水把內衣濕透,而小兒不會表示需要更換內衣,只能憑自身的體温把濕衣暖幹,容易傷風感冒,容易造成交叉感染,對幼兒的健康不利。

(2)幼兒個人及日常生活用品衞生:自入園以來,我們發現很多幼兒的個人衞生實在令人揪心,他們的健康令人擔憂。有的幼兒內衣無法及時洗換,都有刺鼻的異味,有的孩子經老師晨檢,發現孩子指甲過長,衣服污漬太多。我們幼兒園希望幼兒每天衣着整潔、指甲、頭髮乾淨。希望家長每週給幼兒剪指甲一次、每兩週剪腳趾甲一次,定期洗頭洗澡,及時更換內衣。飯前便後用流動水洗手,年齡較大的幼兒早晚要涮牙。日常生活用品應提倡專人專用,特別是每天接觸的盆、巾、碗、筷,專人要專用,還要經常消毒。被褥、牀單要勤洗勤曬,保持乾淨,培養孩子良好的衞生習慣,給孩子創設一個乾淨衞生的生活環境。

三、結束語:

再次感謝各位家長的到來, 希望以後有什麼事情各位家長可以直接跟班級老師溝通。我們很願意聆聽家長們的寶貴意見,如果有做的不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂的成長!

班幹部在家長會上的發言稿 篇4

各位家長:

大家下午好,首先代表學校以及教師和學生,對各位家長在百忙之中準時來到我校參加這次家長會表示感謝,因為這代表着家長對學校工作的支持、對自己子女的關心。就在剛剛過去的一個多月時間裏,六年級作為一個新生事物落户在我校,這是全區學區建設走向整合的第一步。也許家長還有疑慮,也許家長更有擔憂,但只要我們共同攜手,全身心地投入,我們的學生、你們的兒女,定能在國小最為關鍵的一個時期,獲得進步,走向成功。

今天會議的內容有:先由我針對六年級住宿的意義、條件、管理及對家長的希望談一談,隨後由班主任共同主持介紹學生情況,力爭達到相互理解、共同融合,確定對您的子女的最佳教育方法,力爭互利雙贏。

一、住宿的意義

六年級住宿的意義有三:一是結合家長的意見解決家長的實際困難:路途遙遠,家長事務繁忙,子女年小體弱,來回路途安全的隱患;二是通過學校管理、教師辛勤的負出,為學生創設更為良好的學習空間。目前住宿生學習的時間大大延長,下午放學後自由活動半小時,之後開設了三節大課,到冬季將達到四節,相當於半天的學習時間,在這裏不趕進度,重在夯實基礎。三週以來秩序井然,教師的輔導關愛,加之學生勤奮苦讀,學習成績定能進步;三是為小六學生升入國中各種能力的培養打奠基礎,尤其是生活的適應、自理的能力(疊被、物品的擺放養成好習慣。),都將進一步得以鍛鍊,到明年孩子升入國中,離開家長之時,我想我們能得以安心。

二、住宿條件、管理及收費

住宿的條件是家長尤為關心的,現在可以説做到了廚房衞生、餐廳潔淨、宿舍安全。而為此目前學校已經傾注了最大的財力,先後投入經費1.5 萬元用於購置牀鋪、墊子、伙房改造、線路改造及各項設施的修繕,而整學期學校上級撥款僅有4 萬多元,應該説我們盡了全力,做為家長沒有權力去怨聲載道,如果不滿只得把孩子領回家。在管理方面,我們採取校領導班子帶班,全體六年級教師全員參與的上下連動管理模式,從學生打飯、吃飯、上課、午休、晚休,處處皆有老師陪伴,尤其是語數外三科教師,不僅是文化課的傳授者,更是學生生活的引領者、陪伴者,為了咱們的兒女二十四小時不間斷,拋家舍業,全心投入,兩週以來,形成了良好的氛圍,我想每一名家長應該給予他們更多的理解與感謝。在學生行為習慣上,我們處處嚴格要求,倡儀學生從小事做起,從物品的擺放、生活的節儉、起食飲居都制定了嚴格的措施,因此説雖然我們的條件差一些,但我們的學生是幸福的,因為不僅是文化成績,在做人方面更有長足的進步,家長們應該放心。至於收費家長更為敏感,我可以坦誠地説,我們的收費是公正的,我們不以盈利為目的,更多的是無私奉獻造福於民,住宿費主要用於教師們辛勤負出的一點微薄的回報,本學期不變,下學期按新的規定變更家長也要理解。關於取暖費,學校將看上級是否採夠足量的取暖煤,如果不足再收取,我們原則上是不收的,學校寧可自己苦一些,也不妄自向家長向孩子伸手,這一點敬請放心。

三、住宿生暴露出來的問題

1 、吃零食

2 、嚴重違規的行為:吸煙

3 、語言行為不規範

四、對家長的希望

1 、不要過於嬌慣兒女

家長應正確掌握教育方法,在校期間除非兒女有病,學校通知再到校,除此以外不得來校。週六、週日各種假期學生在家期間更多關注學習,不可有半點放鬆。把眼光放在孩子的成長上,不僅是學習。

2 、做一面鏡子,做好學生的良師益友

父母是孩子最好的教師,在接觸期間,不要總是喝酒、打牌、上網聊天,要悉心地守在孩子旁邊,陪他們做作業。孩子犯錯不要總是橫眉冷對,要學會觀察,學會了解。

3 、要理解和尊重學校工作

①經常聯繫;②孩子面前有更多尊重教師的語言;③學校起到監管的職責、家長應該是學生的第一監護人,個別學生犯錯誤學校通知家長第一時間到,切忌吹鬍子瞪眼,要懂得尊重別人就是對自己的尊重,嚴重錯誤取消住宿資格時希望作為家長應給予更多的理解。(當然是影響到其他學生的學習、生活。經多次教育沒有改過跡象的,作為校方考慮的是整體,決不能因為一個學生影響整個住宿生的生活。)

總之,今天是與住宿生家長的第一次見面,今後無論在考試結束後,還是某個過程;不管是整體性,還是教師單獨邀請,希望家長如約而至,更多的應該是理解,更多的是我們齊抓共管,為我們的希望,共同撐起一層燦爛的天空。

班幹部在家長會上的發言稿 篇5

親愛的各位父母:

大家好!時光飛逝,轉眼半個學期過去了。很榮幸代表同學們參加這次家長會,討論自己的學習經歷和計劃。有時候我把他當成一個有趣的東西,因為我不僅感受到了他的快樂,也感受到了他無窮的力量。其實學習上的成功之路並不難。如果你掌握了以下幾點,學習的奧祕就被打破了。

第一,學習要勇於迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務是學習,學習自然充滿了困難和競爭。對我來説,雖然學習很累,但苦中有甜,在成就的那一刻,我覺得如釋重負。是的,不經歷風雨怎麼能看到彩虹!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結出碩果。

第二,學習要高效。這是我最近深有體會的一次經歷。對於國小來説,如果作業不能當天完成,就會出現惡性循環,作業越來越逾期,課程越來越難學,學習興趣越來越少。明日復明日,明日又那麼多,我為明日而活,一切都白費了。

第三,學習要講究效率。學習是接受知識的過程。在這個過程中,教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但是,如果學生覺得上課有困難,就要在課前認真準備,課後多複習。

最後總結我的四點經驗:有目的的規劃;迎接挑戰;剛毅有力;注重效率。父母成功,消息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經歷可能會讓你開懷大笑,慷慨大方!但我相信,只要家長多關心孩子,多配合學校,你的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績!我的演講結束了,謝謝!

班幹部在家長會上的發言稿 篇6

各位家長:

大家晚上好!

首先請讓我代表學校歡迎各位家長的到來。家校溝通,是學校教育的一部分,我們有緣聯姻,成為一家人,這是我們的緣分和情意,希望在今後的三年裏我們相互信任、真誠溝通、共同配合,為了孩子們更好地發展一起努力。

我們學校創辦於20xx年,學校現有38個教學班,20xx多名學生。學校自創辦10多年來,教育質量不斷提升,先後取得了一系列成績,現已躋身於湖裏區名校行列。

召開七年級學生家長會是我校教育中的一項常規工作。由於近幾年學校辦學質量提升,校內擇校生越來越多,且生源來自全國各地,學校在開學之際組織家長會,旨在創設平台,及早搭建家校聯繫的載體,尤其是七年級教育,如何及時做好國小與國中學習的銜接,使學生更快的適應國中階段的學習生活,保證順利地完成學業任務,是學校開學工作的一件大事,也是家長們最關心的問題。所以,我們召開這次家長會,就是讓所有家長更清楚的瞭解我們學校,尤其是學校的有關要求,包括學校作息時間,課程開設,學習要求,以及各種校紀校規,以便能更好地配合老師和學校做好對孩子的教育工作,在孩子的教育這件事情上起到事半功倍的效果。

我們在座的家長很多都是教育孩子的行家裏手,有自己的一套方法,以後你們要多地和我們的老師交流教育孩子的方法,以便讓我們的老師能全面地瞭解學生,從而更好地幫助他們成長。作為學校,我們有我們的辦學思想,我們有我們的教育理念,我們有我們的校紀校規,所以也希望家長能在多瞭解學校情況的基礎上教育孩子,以便我們家校雙方步調一致,和諧互通。借今天這個家長會,我們很真誠地向家長提幾個要求:

⑴教育孩子樹立“珍愛生命、安全第一”的意識。孩子,對於整個社會,代表着未來;對於每個家庭,則意味着幸福。安全是幸福的橋樑,誰都希望自己的孩子有個安全健康的人生,因此,確保他們的安全是學校和家庭的共同責任。你們是孩子的監護人,我希望你們能經常性地跟孩子交流安全教育的問題,像交通安全、飲食安全、運動安全、網絡安全等都是國中學生必須注意的一些安全問題,要教給他們一些必要的自救自護常識,教育他們“珍愛生命,安全第一”是對家庭負責、對學校負責、對社會負責,是每一個公民應該承擔的責任。

⑵幫助孩子養成良好的行為習慣,千萬不要過分溺愛孩子。“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。現在,絕大多數孩子都處在421家庭的中心,容易養成自私、説謊、不誠懇的壞毛病,也經常會又揹着父母老師上網遊戲,帶mp3、手機,看各種小説,甚至進成年人娛樂場所,國中階段是孩子身心成長的關鍵時期,做家長的一定要留心他們的興趣愛好、交友範圍、言行舉止,該禁止的要禁止,該引導的要引導,不要凡事都順着孩子,把孩子慣壞。

⑶幫助孩子養成良好的學習習慣,關注他們的身心健康。進入國中,課程多了,作業多了,節奏快了,有些孩子在開學初可能會適應不過來。所以你們要配合我們老師多關注他們的學習情況,隨時向他們瞭解各門學科的學習狀況,督促孩子有條理地完成各項作業,包括家庭作業、預習和複習等。當孩子向你傾訴不適應和感到疲憊的時候,要多鼓勵他們,消除它們的精神壓力。國中學習很辛苦,要督促孩子堅持鍛鍊身體,在飲食上要保證足夠的營養供給。此外關注學生的心理健康問題,心理健康是一個大問題,決不能掉以輕心,你們要做一個細心人,善於觀察他們的各種變化,從穿着、消費、言談到與人交往等,都有用心留意,發現問題一定要及時與孩子溝通,和老師一起想辦法,隨意打罵往往難以解決問題。

⑷對自己的孩子要有正確的定位。每個家長都有“望子成龍、望女成鳳”的願望,這是人之常情,無可厚非。但孩子的發展水平有差異,因此對孩子的發展定位也要視實際情況而定。最好的教育是“因人而異、因材施教”,所以你們要深入瞭解自己的孩子,要知道他最薄弱的學科是什麼,薄弱學科中哪些知識點掌握得最不紮實,個性上又哪些缺陷,習慣上有哪些問題,你瞭解他,才能跟他進行有效的溝通,才能有針對性地幫助他,讓他在現有的發展水平上穩步提升。否則,有些家長儘管對孩子的期望值很高,卻超出了他的能力範圍,又不能有效地幫助他提高,結果往往事與願違。

⑸在孩子面前樹立自己和老師的形象。要在孩子面前樹立自己的形象,俗話説“身教重於言教”,家長良好的品德修養會對孩子產生潛移默化的教育作用,家長通情達理,小孩也不會蠻橫到那裏去;家長喜歡讀書,小孩往往也知書達理,這一學年我校要重點推行“儒雅校園建設”和“書香校園建設”,目的就是要把孩子們培養成知書達理、“忠孝禮義”的“謙謙君子”和“大家閨秀”,希望家長們也要配合我們建設好你們的小家。同時要在孩子面前樹立老師的形象,孔子説“親其師而信其道”,學生往往會因為信任、喜歡自己某個老師而喜歡學習該門學科。所以我們做父母的,多在孩子面前誇誇自己的任課老師,多宣傳宣傳他們好的做法,引導孩子認可、信任、喜歡他們的任課老師,肯定對他們積極上進、樂學好學有好處。

家長們,教育是一門科學,所以必須遵循規律施教,你們的孩子剛邁進國中的校門,他們的可塑性很強,我們教育者(當然包括家長)如果方法得當,按照他們的認知規律教育,多給他們信心和鼓勵,培養良好的習慣和興趣,相信他們每一個人都能在國中得到很好地發展,為將來成為優秀的人才打好基礎。人生最大的煩惱莫過於兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大於孩子的有才有德,在教育孩子的事情上,我們現在多付出一點,盡到自己的努力和職責,將來孩子發展好了、成功了,你們家長會感到幸福,我們學校會感到榮耀,對國家、社會也會有益,那麼就讓我們攜起手來,精誠合作,為了孩子們的持續進步、也為了五中更好地發展一起努力。謝謝大家。

班幹部在家長會上的發言稿 篇7

在座的各位老師,家長們:

大家晚上好!

如何教育好自己的孩子,每個家長或許都有自己的看法和獨特的方法。我認為只要是適合自己的孩子,能有效的幫助孩子改正自身小毛病並讓他們不斷進步的方法就是好的方法。下面我把在教育孩子方面的一些想法和各位老師家長交流下,不當之處還請多多批評。

一、 重視孩子的思想教育。平時發現了孩子身上的小毛病不能輕易放過,如説髒話,不講衞生,沒禮貌,拿別人東西等,千萬不要等到他們養成了壞的習慣或小毛病慢慢積累成大毛病再去管。在教育時根據自己孩子的特點,或嚴厲,或祥和,或鼓勵,或打罵,或講故事。。。。。。只要我們多用點心,一定找到最適合自己孩子的方法。教育孩子時還要多和老師溝通,相互配合效果會更好,那種把孩子丟給老師管理,自己做甩手掌櫃的做法是對自己孩子的極端不負責。同時我們自身的一言一行對孩子的影響也是非常大的,我們想把孩子培養成什麼樣的人自己先去朝着這個目標努力,很難相信性格暴躁,髒話連篇的家長會培養出温文爾雅的孩子。

二、 重視孩子學習習慣的培養。在國小階段我們家長一定要多辛苦一點,每天督促他們認真完成老師的作業並認真檢查,提醒他們認真書寫細心答題,放假時先寫作業而不是把作業放到假期的最後幾天。不管老師是否要求,我們都要在他們的作業上認真簽字。只要我們辛苦這幾年,等到孩子升到國中時因為他們已經養成了很好的學習習慣,我們家長就不用這麼辛苦了,只要照顧好孩子的生活就可以了。如果在國小孩子就沒有養成好的學習習慣,那麼到了國中,高中再想扭轉就會非常困難。

三、 在孩子學習中我們具體的幾點做法。現在杜映潔的成績也不是多麼突出,只是和以前相比有了些進步,這和老師的細心培養和辛苦付出分不開。在孩子的家庭學習中我們是這樣做的,從一年級開始我們就做了分工,媽媽負責語文,爸爸負責數學。在語文學習上我們除了完成老師的作業外不再給孩子佈置其他課本作業,就是要求孩子多讀書。為了讓她對讀書感興趣,我們帶她去逛書店,購買少兒版的雜誌,我們先從孩子最感興趣的書籍開始,然後再慢慢引導她去讀有益的圖書。一年前我們全家辦了三張借書證,週末就去縣圖書館借書,看書,回來後一人一本捧着看,慢慢的孩子越來越喜歡讀書,借回來的書孩子往往一天就看完了。對我們所有人來説,書是最好的老師,喜歡讀書的孩子語文成績一定不會差到哪裏去,從書中他們也會明白很多做人的道理。在數學學習上,一開始我們並沒有引起多大的重視,認為這麼簡單的個位數加減根本不用多管,可是通過考試和作業發現孩子的數學成績並不理想,四年級年級時在90分左右,有時甚至80分左右,每次考試有很多孩子考的比她高。在輔導中我們發現孩子做題反應慢,出錯多,稍微難點的題目就不會。那時我們才下決心必須在孩子的數學學習上多幫助一下。既然孩子接受問題慢些,我們就用多輪次學習法和她學習。第一輪是利用寒暑假和孩子做好預習。老師一般佈置三到四章的內容,我們儘量和她學完整本書,並單獨買一本相配套的試卷。每學完一章都要做部分練習進行鞏固,同時也為了及時發現學習中的問題。在講解前我們先把教材好好看幾遍,找出要學習的知識點,一般一章我們給孩子講半小時左右,然後再練習半小時左右,我們檢查後再讓孩子改錯。這樣幾十天的假期我們只要抽出10個小時就可以和孩子預習完整本書。這樣經過第一輪學習孩子就能掌握整本書的百分之六七十左右的知識。第二輪是孩子在學校和同學一起跟隨老師學習,我們在家發現了孩子掌握不好的地方會再給她講一下,然後再出幾道針對性練習看她是否真的掌握了,有時候碰到較難的知識點孩子當時怎麼也理解不了,我們就會暫時放一放,給她一個消化的過程。過幾天再和她學這個難點,做相應練習,甚至有時躺在牀上,睡覺前我們也會出幾個有關的題目和她練習。如果還掌握不了,那麼再放幾天後再和她繼續練習。只要我們家長不放棄,再難的知識點經過我們反覆的講解練習也能攻克下來,第二輪過後,一般孩子的知識點能掌握百分之八九十。第三輪學習是在考前的複習階段,主要針對整本書中孩子掌握不好的章節利用週末進行鍼對性練習,可以做有關試卷也可以自己給孩子出題目,孩子已經掌握的可以少練習或者不練習。這樣經過這三輪學習孩子就基本把整本書的知識點都掌握好了,已經具備了考滿分的條件,可是數學考滿分需要孩子在各個方面表現非常完美才能實現,如考試時狀態良好,不粗心,認真檢查等,所以我們不給孩子提考滿分的要求,以防給她過大的壓力,也允許孩子因為粗心錯一兩個小題。只要平時我們和孩子都努力了,認真準備了,考試時只要孩子發揮正常就會考出接近滿分的成績。

興趣是最好的老師,我們要慢慢引導孩子對學習的興趣。當孩子學習遇到困難時,當孩子怎麼也不能聽懂我們的講解時,千萬不要打罵孩子,否則將會使孩子對這門學科產生恐懼心理,進而產生厭學情緒,那將是我們都不願意看到的結果。碰到臨時解決不掉的困難,我們可以放一放,緩一緩,只要我們用點心,後面總會找到好的解決方法。

最後再次感謝唐老師給我這個和大家交流的機會,祝老師們工作順利,祝家長們萬事如意,祝孩子們健康成長。

班幹部在家長會上的發言稿 篇8

尊敬的各位家長:

大家下午好!距離上一次的見面已經有兩個月了。今天,我們非常高興的把各位家長請到學校來,共同見證學校近兩個月以來發生的變化,我們一起展望學校軍工國防特色建設的美好願景,一起探討如何培養孩子終身受益的優秀思想品質、探討“鑄造國防魂 夢圓成才路”的教育話題。

大家知道, 咱們學校是軍工子弟學校,軍工廠1970年建廠,第二年(1971年)建起了子弟學校。建校44年以來無論是學校、還是老師、學生一直受5413軍工廠軍工文化影響。多年以來學校一直傳承“自力更生、艱苦奮鬥”的軍工精神,打造了一支 “特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻”的教師團隊。自建校以來,學校為九年義務教育做出了巨大的貢獻,為重點中學輸送了一大批德才兼備的優秀人才。1999年大學聯考,我校畢業生孫錚同學奪得河北省文科狀元。迄今為止,學校畢業生近一萬人,為祖國的現代化建設作出了巨大貢獻。

去年在“天時、地利、人和”都具備的情況下,我們明確了軍工國防教育的特色。學校以“軍工國防教育”為宗旨,以人民軍工英模為榜樣,以促進學生健康發展為目標,在師生中大力弘揚“黃崖洞”精神、“兩彈一星”精神、“載人航天”精神,為學生未來的精彩人生夯實基礎。學校現已開闢了國防體育社、國防美術社、國防音樂社、國防文學社、國防科技社等五大類特色社團,以“體驗、參與、趣味”為活動原則,促進學生全面發展,健康成長。 軍工精神融入學校的每個角落,已在學校生根發芽開花結果。

在教師隊伍建設中,傳承軍工精神,培養優秀師資,為學生健康成長保駕護航。

首先要求老師們與時俱進不斷學習。這學期全校老師共同學習蘇霍姆林斯基《愛的教育》,督促教師參加河北省的遠程教育學習和中國教師教育視頻網網絡學習,為老師提供輔導員培訓、骨幹教師培訓、聯片教研各學科培訓學習的多種機會,為中青年教師迅速成為教學骨幹和學科帶頭人創造條件。老師們對新理念求知若渴,平時在不耽誤上課的情況下積極外出學習;遇到週末,犧牲休息時間、犧牲和家人孩子在一起的時間,積極參加各級各類培訓學習。培訓帶來的理念衝擊是前所未有的,教師們跋涉在新課改學習的路程上,累並快樂着。其次,結合黨的羣眾路線教育實踐活動的開展,我們在全體教師中進行社會主義核心價值觀教育,經過一系列的師德培訓、教師座談、讀書交流、教師美德風采展示、參觀愛國主義教育基地“抗日戰爭乏驢嶺戰役紀念館”和 “雙百英雄人物”公園等教育活動,樹立全體教師正確的人生觀、價值觀,明確肩負責任,真正做到為人師表,教書育人。同時,為進一步落實學校教學常規管理,提升教育教學質量,學校領導班子成員在秦校長的帶領下深入教學一線,走進課堂,及時瞭解和掌握教學工作動態,發現並解決教學和管理工作中存在的問題。每學期開學初,制定了領導班子進課堂聽課方案,對聽課人員、聽課時間、聽課節數、聽課後交流反饋等要求做了細緻的規定,組成了由校長、主管副校長、教研組長為主要成員的聽課小組,堅持每週五進課堂,聽課之後由校長、副校長、教研組長組成評課團隊,對授課教師所做的課進行全面剖析,力求使每一位任課教師的教育教學水平都能得到提高。同時領導班子每學期還要進教研組,參與教研組主題校本研修,解決教育教學中存在的問題。領導班子進課堂已經堅持了多年,這學期每週五上午都在聽課評課,這種常態化、制度化、常規化、系列化的教學管理模式促使老師們快速成長。前不久聯片教研中一年級師秀珍老師上了語文課,音樂馮曉旭老師上了音樂課,受到區教研員的一致好評。5月份,7個學科的7名老師即將代表學校參加區裏的教師素質賽,我們期待他們的載譽歸來。我們這個優秀的教師團隊現在有35名教師組成,除了以前的教師之外,去年剛來的8位老師都奮鬥在教育教學的最前沿,各自獨當一面。這學期我們還迎來了4位頂崗實習的大學生老師,這些老師一來學校就融入濃郁的軍工國防文化中。訓練學生社團風吹日曬、加班加點、吃得了苦;外出比賽、外出參加教育實踐活動盡心盡責、對學生噓寒問暖、不辭辛苦。這學期時間緊,學習任務重教育活動多,各科老師默契配合,一切行動聽指揮,教育教學融為一體,有條不紊正常進行。劉懷超老師説“學校因為我的努力而改變,我快樂我自豪,吃點苦算什麼”。特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻,這就是咱們方興路國小傳承着軍工精神的教師團隊。4月份是師德月,老師們簡單而認真的書寫了自己的事蹟,我們做了教師美德事蹟風采展示,希望各位家長關注咱們這個團隊,為咱們學校優秀團隊的每一位老師點贊。我提議親愛的家長同志們,把你們最熱烈的眼神,把你們最熱烈的掌聲獻給為孩子們成長保駕護航的老師們。

老師們有着這股勁,渾身充滿正能量,最受益的就是咱們的孩子們。在3月、4月的升旗儀式上又有200多名“美德小標兵”站到高高的主席台上歡呼雀躍領獎狀時自豪極了。在3月份裕華區第三屆區運會上,咱們學校的運動健兒發揚軍工精神,頑強拼搏,團結合作取得了國小乙組團體總分第二名的好成績,創下學校建校以來的最大奇蹟。運動員在運動場上,勇於拼搏、勇敢頑強,運動場下他們文明守紀,陽光向上,展現了方興路國小良好的精神風貌,得到上級領導的點名表揚。3月27日在裕華區第四屆體育社團展演文化藝術節上,學校國防體育社團以颯爽英姿、精神抖擻的軍旗、武警擒敵拳表演征服了全場,榮獲區社團表演優秀獎,表演結束後孩子們主動揀拾乾淨師大的草坪表演場地,他們文明向善的舉動贏得了師大師生的好評。20xx年開學伊始,咱們學校榮獲裕華區“五星級優秀社團”稱號.4月份被市國防辦授予“國防教育特色學校”榮譽稱號。

目前,學校正在建設國防教育展廳對學生進行國防教育,爭取今年成為裕華區中國小國防教育基地:少先隊以爭創英雄中隊為途徑,學習軍工英雄事蹟,弘揚革命英雄主義精神,成立八大英雄中隊,同時正在籌備5月份軍工國防第一節體藝藝術節。屆時學校將召開第xx屆田徑運動會、組建學校足球隊、開展乒乓球聯賽、組織紀念抗日戰爭勝利70週年紅歌賽、學校國防攝影展、國防美術社團展等各項豐富多彩的校園軍工國防活動,在全校掀起比、學、趕、幫、超的良好育人氛圍,培養“崇文尚武、又紅又專”的一代新人。

下半年我們還要重塑校園環境文化、創建國防愛國主義教育基地、創辦具有自己獨特風格的校報和校刊、研究開發國防教育系列校本課程,編輯“軍工國防教育校本教材”、申報科研課題全方位打造軍工國防特色。

學校的軍工國防特色教育為孩子的終身發展奠基,為孩子成長為偉大祖國的棟樑護航。非常感謝,一直以來,各位家長對學校工作的大力支持和高度信任!我們相信,各位家長一定會積極參與到國防教育中來。我們堅信,只要我們家校同心,師生共同努力,一定會把學校建設得更加美麗、現代!一定會把孩子培養成一顆顆耀眼閃亮的明星。讓我們大家攜起手來,向着美好的未來揚帆起航,向着共同的目標前進!

最後祝各位家長身體健康,萬事如意。謝謝大家!

班幹部在家長會上的發言稿 篇9

尊敬的各位家長:上午好!

孩子是祖國的未來,家庭的希望。今天,有這麼多家長放棄了休息,有的甚至擱下手頭的生意或者工作,請假前來參加這個家長會,充分説明家長對孩子的重視,也充分説明了家長對學校工作的支持,請允許我代表我全體教職員工對大家的到來表示最熱烈的歡迎!

家長朋友們,下面我簡單地為大家介紹一下我校的教育教學情況:

一、基本情況

我校三級十一個班,現有學生635人,教職員工40人。目前,是漢濱區規模較大的一所公辦學校。近年來我校不斷加大學校硬件設施建設。學校部室齊全,管理規範,住宿條件很好。學校管理機構設有校委會、黨支部、教務處、工會、總務處、政教處、團總支七個部門。

學校堅持全員育人、全程育人和全面育人,擁有一支師表正、師德高、師風好、業務精、素質硬的教師隊伍。目前學校有骨幹教師、學科帶頭人、教學能手、優秀班主任、優秀教師、先進工作者等20餘名教學骨幹。

二、課程設置

本學期我校按照教育局規定,開齊了所有課程。

三、教學管理

在教學上學校嚴把質量關。本學期我校通過開展示範課、公開課、集體備課、業務研討、教師政治、業務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業方面,我校十分注重學生的作業質量,不但要求學生作業數量合理、練習廣泛,還強調學生作業的書寫及教師的批閲質量等。平時教導處通過對學生作業的監督及每月一次大檢查及學生作業評比等活動來保證學生作業的質量。本學期學生作業質量有了整體提高。

在對學生考核上我們嚴把考試關,平時的單元測驗,要求教師要認真組織監考、批閲、講解,同時做好試卷分析,總結經驗與不足。期會考試由於時間較緊,我校一般採用交叉監考,集中批卷的方式來保證考試質量。期末考試則按教育局規定考試,採用不同年級交叉換班、教師交叉監考、交叉批卷的方法來保證考試的真實性。當然,在平時的單元測驗中由於學生沒有交叉,一個老師監考,可能有一小部分同學存在抄襲現象,這也是再所難免的。同時,在期末考試時我們歡迎家長前來監督。

四、家校聯繫

在家校聯繫方面,考慮到一是家長們工作忙,二是教師任務也很緊,親自到家訪問可能不現實。因此,在這方面,我們要求班主任及任課教師充分利用學校的電話及家校通平台及時向家長反映學生的在校情況,主動和家長溝通。一方面,希望家長平時能抽空常到學校看看孩子,多和孩子的教師溝通溝通。另一方面,有條件的話,請家長們都能多和代課老師打電話,便於我們能及時向你反映孩子的在校情況及每天的作業。

五、素質教育

現代教育倡導的是素質教育。在這一方面可以説我們學校走在了其他學校的前列。為豐富學生的課餘文化生活,陶冶他們的情操,我校組建了廣播室,每天對學生進行校園廣播,表揚我校的好人好事;成立了衞生檢查站、值日崗,每天負責對校園裏的衞生、紀律進行監督考核;每週一舉行升旗儀式,組織教師、學生進行國旗下講話教育,對學生進行愛國主義等方面的教育。每月開展一次主題班隊活動,每月評選一次班級之星,期中、期末評選一次校園之星,每週三開放圖書室等,另外本學期我校還計劃舉辦了書畫賽、作文賽、演講賽、安全教育講座、安全教育圖片展、元旦慶祝活動等,讓學生們在活動中陶冶情操、淨化心靈,在活動中快樂成長。

五、表彰獎勵

通過一系列活動的開展,我校的好人好事層出不窮,校風、校貌發生了質的變化。9月8日,學校統一對上學期的優秀班幹部、優秀團幹部、三好學生、優秀學生會幹部等98名學生進行了表彰獎勵,這是可喜、可賀的。希望這學期有更多的學生獲得表揚和獎勵。

六、開學所做的工作:

1、進行七年級入學分班,平行分班,配備了功底紮實,能力突出,充滿活力的班主任隊伍。

2、組織七年級新生入學教育,規範行為習慣,錘鍊意志品質,學生展現了良好的精神風貌。

3、參加新學期升旗儀式暨開學典禮,譚校長作重要講話,三三班陳娟同學代表全體學生髮言,98名優秀學生獲得學校的肯定和表揚。

4、由於轉來學生多,所以積極與新華書店取得聯繫,為沒有教材和輔導資料的同學購買教材和課輔。

5、學校統籌安排,專題召開九年級年級工作會議,明確要求,研究部署九年級工作。

6、多次召開全體教師會,要求班主任傳達學校有關管理規定,規範學生行為,培養學生學習習慣。

7、加強安全教育,確保學生人身,財產,飲食,交通等各個方面安全無事故。

8、籌備召開今天的學生、家長座談會。

9、在學籍檔案方面,從今年開始,凡是學生轉學、留級、休學,必須給學校寫申請,然後才能進行檔案辦理工作。七年級年級在開學一個月內要把檔案辦了,請家長做好配合。八年級、九年級新轉入的學生,也必須儘快把檔案轉入我校。

七、不足之處

由於我校是農村寄宿制公辦學校,在硬件設施、師資分配、師生比例、管理模式等方面可能還和城川道學校有一定的距離,這也是我們不可否認的。一方面,我們大多數學生的基礎較差、閲讀量小、少見多怪給教學質量、管理上帶來了很大的困難。;另一方面,由於七年級同學在國小沒有學過英語,對英語一竅不通,給英語教學帶來了嚴峻的考驗。其次,一些學生同學經常轉來轉去,由於每個學校的要求、管理都不一樣。對學生的成績也是有影響的。還有一些同學在家和爺爺、奶奶在一起,由於老人比較溺愛孩子,讓孩子養成了一些不良的學習、生活習慣,這都對孩子的健康成長造成了負面影響。

家長朋友們,昨天,因為孩子——在我們學校上學,讓我們相識;今天,因為一個共同的目標——把孩子培養得更好,讓我們相聚;明天,讓我們為孩子的成功而喝彩。總之一句話:一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心,教育孩子是我們應盡的責任,也是你們責無旁貸的義務,就讓我們攜起手來,緊密合作,為孩子創造出一個美好的明天!

班幹部在家長會上的發言稿 篇10

尊敬的各位家長:

下午好!首先我要再次感謝各位,尤其是來自外地的各位家長,在百忙之中抽出寶貴時間不辭辛勞地來出席我們的這次家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情,同時也是對學校教育 工作的大力支持。

下面我向大家彙報一下我們高一(2)班這半學期來的成長與發展。作為本班的班主任和數學教師,我想分班級管理和教育教學兩個方面來向大家彙報。在彙報之前,首先我想要澄清一下關於“管理”這一説法。説實話,我個人一直不太贊成這種説法。我們的學生需要的不是所謂的嚴格管理,更不是粗暴的管教,他們需要的是指引和嚮導。我的教育理念是“培養 未來的領跑者,培養以天下為己任,具有創造 性人格特徵的人。”這樣高的目標,是所謂嚴格管理抑或管教所遠遠無法勝任的。我認為,越是嚴厲、無微不至的管理,只會越使我們的孩子 放棄自己的判斷,只知盲從,而喪失責任感;至於粗暴的管教,則不是生產出唯唯諾諾的庸才,便是製造出心理扭曲的高分低能的殘缺的人。大家看到的文章。這雖是個別極端的例子,當對我們卻有着深刻的警示作用,這就是應試教育下那種所謂嚴格管理所造成的惡果。在我平時跟許多家長的交流 中,我發現很多家長都認同我們要讓孩子先成人,再成才。一位名人説過,“只有在不為人知,並且可能將永遠不為人知的情況下所做出的善行才是最高尚的。”我非常欣賞這句話。因而我希望我們的班級能創造一個寬鬆自由的環境讓每一位同學自由地發展。當然關鍵時刻家長和老師對孩子的指導是必不可缺的。但我們要讓孩子接受“全人格教育”,即科技加人文的平衡發展,樹立正確的是非觀、人生觀,培養孩子自我管理、自我控制、自我發展的能力。朝着這個目標,我力求在班級工作中做到以下三點。

1、懷着愛心和耐心,尊重學生。

我們經常聽到有人評價某班主任很厲害,學生都怕他。我個人覺得這是一個糟糕的評價。我覺得師生應該是平等的,師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關係是做好班級工作的基礎。在本學期,我注意抓住每個適當的時機,如考試 前後,學生違反紀律時,學生遇到問題、困惑時等,和學生進行深入的、平等的交談,走近學生的心理。另一方面,通過班幹部值周制基本上能夠及時地把握班級和學生的情況。

2、充分信任學生,培養學生的自覺性。

在班級工作中,如果班主任事無鉅細都親歷親為,不僅會人為加重班主任的工作,而且會使學生的能力得不到鍛鍊和提高。我注意引導學生自主管理班級,讓班級的61位同學都成為班級工作的參與者,逐步實現學生自我教育、自我管理、自我評價,讓學生的能力得到很好的鍛鍊和提高。我們班級的所有日常管理工作,大到參加學校的大型活動,小到班級的衞生、宿舍管理,甚至還有教室的門窗,都有班委幹部專人負責。為了讓每一位同學都得到鍛鍊機會 ,後面正準備讓學生自己開班會。讓每一位學生都有機會展現自己的才華,鍛鍊自己。

3. 民主討論,建立完善的制度。

班級工作中,建立完善的管理制度非常重要。本學期,全體同學通過民主討論,班幹部牽頭的情況下制定了班規班紀和量化考評表,周彙報制度即每週末對一週來班級量化評比打分情況和男女生宿舍量化評比情況作一個通報小結,表揚先進、批評和鼓勵暫時落後的現象,以同學自己的眼光來觀察自己,評判自己,效果明顯。

4. 加強學法指導。

今年我們剛開始新課程改革,對教材和考綱都有很大的變化(考綱現在都沒有出來)因此我們的教學工作遇到很多困難,舉個例子,(以前我們數學一本書,半年上完,現在到中期就上完了)。新教材要求學生自主的去探索,發現問題,解決問題。而能留給學生的時間很少。第二、新教材的配套資料還沒有真正出來,所以新教材老資料難住學生。轉變思維模式,適應新課改。

5. 會考分析。

此次考試總分960分,年級第一、第二分別是我班邱雲、石偉龍成績為855,845年級20名有6人,年級50名9人,年級100名22人,年級150名31人,年級240名39人。400名以後有7人。按進校成績我班在實驗班的第四,此次處於第二。總體是進步了,但個別學生有所退步。原因大概有這麼幾種:

1、會考以後思想上有所放鬆。

2、學習方法不當。

3、壓力太大。

4、上一次月考考好的那部分有點驕傲。

以上,就是我對本班班級情況的彙報。

最後,我用一句話來概括“我們重視學生的成長,而不僅僅是成功;我們重視學生的人格,而不僅僅是成績;我們重視學生的創新,而不僅僅是接受;我們重視學生的終身,而不僅僅是現在。”

謝謝大家!

班幹部在家長會上的發言稿 篇11

尊敬的各位家長

各位家長,你們帶着對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,來參加我校組織召開的家長會,我代表全體師生對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!説句實在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學校的力量遠遠不夠的,家長的積極配合對教育好孩子起着舉足輕重的作用,因此我們的工作需要您的支持與配合。八年級對我們的每一位學生來説處在人生的十字路口,至關重要,學生們現在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,對於新增的物理科目,學生們表現出了較為濃厚的興趣,考試成績較為理想,但是部分同學的物理成績差,學習習慣不夠好,影響了他們的整體成績,我希望與各位家長,共同關心、瞭解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,形成合力,給他們以適當的 幫助和推動,爭取在下學期最大程度地發揮他們的水平,我覺得家長應注意的一些問題有:

1、對孩子有信心,由多種原因孩子成績不理,方法不當,離您要求差距需要老師家長信心 ,歷屆會考中後來居上例子多,克服懶惰浮躁習慣,只要有百分之一的希望,就要付出百分之百的努力。百人榜以外只要態度好,創造奇蹟不是不可能的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。 學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關係。

3、在關注學習的同時,家長們都很關心自己孩子的身體健康。的確,多數學生在緊張的學習的同時,也承擔着巨大的心理壓力,如考試壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學生曾出現過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學生免疫力低下,精神差,容易生病。

4、多關心子女的學習和生活。同子女多一些交流、溝通,及時瞭解他們的心理動向,每次考試和孩子談談學習情況,不能考不好了是一味的打罵、威脅,而是和孩子心平氣和的説説。就要讓孩子感到你們的關心是發自內心的,對於孩子花錢,合理的要求可以滿足,買書,或者適當的買點衣服,但是對於過生日,買名牌,買手機等就不能滿足,並且學生手裏的零用錢不能太多,錢多了就往往會用於上網、打遊戲,抽煙,家長一定要重視,學校也在禁止吸煙等等。也不能不給零花錢,讓孩子琢磨其他的道,想過同學借,然後來回堵窟窿,讓孩子對金錢能夠有正確的支配能力,避免造成惡性循環。家長要做好監督工作。

5、合理安排好課餘學習。為孩子創設一個良好的學習環境。良好的學習環境需要安靜,有的父母平時好打麻將、打撲克,看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間,一間屋子,一張桌子。讓孩子遠離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的,家長要將小孩子管理好,不要學習時在旁邊搗亂。為孩子提供一個安靜的學習環境。在這段時間家長也不要吵架,給孩子加重心裏負擔。

6、在學生的學習方面多與教師進行交流。 家長了解學生的學習情況往往不如教師瞭解得多,何況有的學生向家長彙報假情報,不説真話。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進,家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多,不如平常你可以到學校找找班主任,也可以和教師通過電話進行聯繫。我們基本每個月的月初都要進行月考,家長可以在這個時間聯繫我們,詢問孩子的學習情況以及學生在學校的表現情況。然後有問題可以及時的解決。防患於未然。

7、加強對孩子的安全教育和管理。 學生的安全事關千家萬户的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,更是家長的事。

8、認真考慮學生的前途。認真分析學生的學習情況,成績特別差,厭學情緒嚴重,抱着混個畢業證的學生,家長要轉變觀念,摸清學生思想動向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,或者聯繫一些專業比較對口的中專技校上學學習,對他們好處更大。 孩子是你們的希望,也是學校的未來,為了孩子們能夠在x年取得優異的成績,讓我們一起努力! 最後,對大家的到來再次表示衷心的感謝,身體健康,家庭幸福,萬事如意!

班幹部在家長會上的發言稿 篇12

敬的各位家長:

大家好!

首先請允許我代表二x班全體師生,對各位到會的家長表示感謝,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,説明都對自己的孩子都十分關心。是啊,哪一位家長不望子成龍、望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?我們家長、老師、學校都有一個共同的願望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好。

我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這將近一個學期的學習中,成績怎麼樣?在學校表現怎麼樣?學習能力和發展的潛能怎麼樣?召開這次家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯繫,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

一、 介紹本班基本情況

作為班主任,我首先介紹本班情況:我們班有學生43人,住宿生40人,走讀生3人,總體情況是男生較調皮,而女生相對文靜,所有女生的成績都相當不錯,只有三五個男生因不足齡,所以各方面稍微薄弱些。經過差不多一個學期的學習,孩子們已經具備了一定的自主學習能力,還有一些孩子自主學習能力很強,看到一本加拼音的故事書,即使一個字不認識,他也能很流利地把整個故事讀下來,看到一個生字能立即寫出它的筆順,會用很聰明的方法快速記住這個字。當然也有個別同學學的不夠理想,我們班上人比較多,顧了這個就難免會忽視了另外一個,如果我在工作中有什麼疏忽,請各位家長諒解。

現在就各位家長關心的問題做簡單説明:

一、教學方面:

1、語文學習突出的同學有:

2、課堂上發言積極,思維敏捷的有:

3、書寫工整的有:

4、課堂上聽講專心的有:

5、成績有很大進步的有:

6、需加倍努力的有:

7、講文明懂禮貌的有:

8、英語成績比較突出的有:

9、生活自理能力強的有:

10、愛清潔、愛勞動的有:

以上幾種情況有些優秀的同學各項都具備就不再一一點名表揚。

以上取得的點點成績跟我們一年級每一位學生的努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學校工作的、支持我這個班主任工作的各位家長表示感謝,我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲,也為學生所取得的一個個優秀的成績而自豪。

二、存在問題

在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在着一些問題, 有的聽講不認真,上課愛做小動作,沒有聽課的習慣。不管老師説什麼他一律不聽,幹什麼事都走在別人的後面,做題速度慢,這樣怎麼能學好呢?班上部分男同學太愛動,自我約束能力較差,課下愛追逐打鬧,安全問題令老師擔憂。我是班主任,是43個孩子的當家人,對於每個孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會課上更是不停的重複,可孩子畢竟是孩子,他們是貪玩的,是好動的,一下課一陣風一樣衝出教室,這是好多孩子的寫照。

所以也懇請家長在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在學校都要安全第一!不要到危險的地方去,不能滑樓梯,等等。孩子是每一個家庭的未來和希望,所以安全真是太重要了,學校對安全教育抓的很緊,同時也需要您的配合,我們都希望每個孩子健康成長。

再者就是部分同學做作業慢、書寫不夠規範、不能按時完成家庭作業。尤其是星期天在家時,有些同學根本就不看書。希望家長百忙之中多抽出時間關心一下孩子的學習,畢竟孩子的成長是一次性的,錯過了便沒有補救的機會。有些家長可能會説,我們不識字呀!我想,即使你不識字,只要你搬張凳子往他身邊一坐,我不信他還敢亂畫嗎?

教了快一個學期了,我覺得孩子們都很聰明,可是為什麼同樣擁有聰明的頭腦,同一個班級,同樣的講課方式,為什麼學習成績差別那麼大呢?我認為,這主要是學生的家庭教育方式不一樣,造成了學習習慣差別大的後果,一個班裏有43個人,43個人就有54種情況,老師不可能固定一種方法,要做到因人而意的確很難。所以懇請各位家長一定要重視對孩子的思想教育和良好的學習習慣的培養。

三、給家長的建議

因為班級人數多,我的時間也有限,學生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,這也是我心中最大的遺憾。實際上,學習習慣的養成,是一個日積月累的過程,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。

學生的進步和家長的關注程度有很大的關係。家庭教育在孩子的成長過程中起着至關重要的作用,家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師。不知各位家長有沒有留心中央台的一則關於端洗腳水的公益廣告,父母是孩子的榜樣,榜樣是最好的老師,榜樣是最好的教育方式。

説到這些,有的家長同志可能又會説我忙呀!説句實在話,誰不忙?您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與學習的方法,教給他做人的道理,43名孩子這是一個龐大的隊伍!有的家長可能又會説老師您多費心了,我費心那是我的職責所在,但如果單靠老師的力量是遠遠不夠的,家長也應該積極的配合起來,幫助孩子養成良好的習慣,做到家校合一。

四、推薦幾點做法:

家長該從哪裏入手提高孩子的學習成績培養孩子好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以後,學習鬆懈,成績一時不夠理想,便十分焦急,有的時常抱怨、斥責孩子。還有的認為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯誤的,學習習慣的養成是有一個過程的。我和你們一樣,希望每一個孩子都能全面發展,都有更加美好的明天!

以上是我的發自肺腑的話語,謝謝各位家長的支持。説得不當之處敬請家長諒解。下面請我們班的副班主任薛老師介紹同學們數學學習的情況:……

我們老師説了這麼多,家長們肯定更想聽聽孩子們自己的心聲,下面請朱迅儀同學代表全班同學發言:……

父母是孩子的第一任老師,教育孩子的方式各有不同,下面我們歡迎湯興宇小朋友的家長來介紹自己是怎樣教育孩子的,大家掌聲歡迎!……

俗話説:讀萬卷書,不如行千里路,感謝汪佳潔家長把教育孩子的方法拿來與大家交流,也給我上了一堂生動的課。

如此熱鬧的場面,孩子們是第一次身臨其境的感受,我知道他們此時小小胸膛內一定是熱血沸騰,激情滿懷。然而他們還太小,沒有太多豐富的語言,所以,他們只有用歌聲和舞蹈來表達自己的情懷。下面請各位家長一起來欣賞孩子們的表演:

(報節目)

1、大合唱《娃哈哈》…

2、舞蹈《掀起你的蓋頭來》…

3、配樂古詩朗誦…

4、英語歌曲小合唱…

各位家長談談對學校有什麼看法和意見。(事先準備好鉛筆,發反饋表同時發鉛筆。)

談關於預徵費問題……

結尾:

學生的學習是一項綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的努力,社會的關心和影響。在這幾個方面當中,前三者較為重要,而前兩者又更為重要。因為,學生的可塑性很大,作為學生的老師和家長就有不可推卸的責任,因為我們是他們的直接教育者和影響者,總之一句話,就是爭取不讓一個孩子掉隊,讓好的能更好。

當然我也非常需要各位家長的繼續配合。俗話説得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

祝各位家長家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

祝你們的孩子健康成長,學業有成!

班幹部在家長會上的發言稿 篇13

尊敬的各位家長、各位老師、同學們:

下午好!

今天,在距離會考還剩22天的日子裏,各位家長帶着對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業班模擬考試表彰會和家長會,我謹代表東風學校及全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學校工作的支持,感謝炎陵職校藉此機會和家長們進行的溝通,也祝賀在摸擬考試中取得優異成績的同學們。

國中三年級,是學生在國中階段學習生活中最後一個階段,是學生終生學習的一箇中轉站,對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓學校、教師、家長,攜起手來,和同學們一起鼓勁、加油,為今年的6月16日的會考中實現我們的共同願望打下堅實的基礎。

一、學校簡介:

經過全體教師的奮鬥,東風學校的教學質量和辦學效益逐年提升。20~~年九年級學業水平考試綜合成績位居全縣鄉鎮第三,株洲市排名24位。20~~年成功舉行了省營養餐現場會,通過了省教育督導評估、省均衡發展、省現代教育技術實驗縣評估驗收、評為了炎陵縣國中學業水平考試綜合考核優秀單位、年度目標考核優秀單位、教師工作先進單位、教研工作先進單位、現代教育技術先進單位、二星級學校、株洲市平安校園、株洲市課改樣板校、株洲市區域推進課堂教學改革先進單位等榮譽稱號。是湖南省、株洲市課改基地校、炎陵縣化學學科基地校。學校建築美、環境美、人文美,已發展成為炎陵縣規模較大、設施較全、師資力量日趨完備的一所九年一貫制寄宿學校。

二、畢業班工作

九年級年級這一年,是十分關鍵的一年,也是十分緊張的一年,決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。這一年中,既要完成本年度的教學任務,還要對三年來的知識進行系統的整理和複習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對國中階段的一個總結,又是為高中學習打下堅實基礎。所以,上自學校領導班子,下至任課教師、學生和家長,都十分關注畢業班的教育教學質量。

1、學校成立了畢業班工作領導小組,由副校長負責抓畢業班教育教學管理工作,配有一名中層領導,具體抓好各項工作。

2、嚴格管理,依法治校。一個學校沒有嚴格的管理,就不可能有高質量的成果,一個班級沒有嚴格的紀律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀律教育,強化時間觀念,嚴格控制學生請假。加強班風學風建設,使學生形成自主自動學習的良好氛圍。進行專項整治,淨化班級學習環境。對“早戀”、“手機、零食”等問題,堅決杜絕。

3、加強思想教育,增強學生信念與成才慾望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會,通過班會同學們懂得了很多道理,目標明確了,信心增強了,學習也變的積極主動了,成績也會穩步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現班級無後進生。對後進生一視同仁,因材施教。近期我們做好九年級學習的動員發動工作,每位任課老師都給每位學生寫寄語,每月定期表彰成績好的學生,舉行會考動員會等。

4、,學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨幹教師承擔九年級教學工作。、在教學上,注重提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規管理水平,我們加強了過程管理,經常深入畢業班聽課、查備課、作業批改情況,通過召開畢業班教師會、學生會了解教師的教學情況、學生的學習情況。

5、學生在學校接受教育有兩個基本的任務,一是學會做人,二是學會學習。“要做好事,首先要做好人”已經成為社會的一種共識。當前我們的極個別九年級學生中,上課不遵守紀律、回家不做作業以及不尊重老師等不良行為,對此,學校一方面加強對學生的教育,另一方面也根據學校的規章制度對極個別屢教不改的學生進行必要的處分,以保證極大多數學生和家長的利益,希望各位家長能夠理解。少數學生綜合素質評價暫時待定。

6、安全警鐘長鳴。

學生的`安全事關千家萬户的幸福,學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事,也是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通、學生私自下河偷洗冷水澡、騎自行車帶人等隱患,希望家長能積極支持與配合學校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成國中階段最後的學習生活。前不久發生的十都事情,學生缺乏法制觀念,起了貪婪之心,最終謀財害命,所以,希望家長和同學們加強法制教育,要懂法、守法。

三、摸底考試成績分析:

500分以上的19人,560分的4人,500分以上的19人。全縣600分的51人,我校最高分593,300分以下的9人。但大部分科目的整體排位均進入前10名。數學排第五。全縣最高分648(1人),640—648(5人),630—639(3人),620—629(8人),610—619(15人),600—609(19人),550——599(137人),500——549(208人)。面對今年的升學,我們將面臨着巨大的壓力和挑戰。因為我們清楚地看到了學生們的不足。沒有尖子生。

四、本屆畢業班面臨的困難與壓力

(一)學生現狀:

1、部分學生學習興趣不濃,缺乏明確的學習目的和動力。他們在學習上付出的時間和精力十分有限,導致學習成績不理想。

2、學習自覺性較差,極容易分心,也極容易受干擾。很多學生學習不主動,有老師在,就學一會兒,沒老師在,就講小話去了,就瘋去了。老師如果不加以督促,學習任務就落實不了。

3、學習方法不科學。很多學生從不考慮學習方法,只一味被動學習,不講究學習的效率和效果,學起來既苦又累,可謂是事倍功半。有些學生上課不認真,課後顯得很刻苦,那也是事倍功半的做法。

4、一些學生偏科現象嚴重,我把他們叫做嚴重殘疾。感興趣的科目就用功,不感興趣的科目就隨波逐流,甚至自暴自棄。

5、還有一些學生學習時間嚴重不足。俗話説:月光+星光+考試=成才,所謂孤燈黃卷,家長應該明白其中的意思。有人説世界上最艱鉅的工作就是學習,這也是不無道理的。可有些學生因為缺乏明確目標,在學校沒有有效地利用時間,在家裏又不願意看書複習,知識得不到鞏固,困難越來越多。

當然我們學生素質參差不齊,學習成績有好有差,學習習慣有優有劣,大部分學生低子薄、基礎差,教師教學難度可想而知!所以,在你追我趕的情況下,我們要想取得好的成績,就必須付出更多的心血。

五、今年的招生政策

炎陵一中招生600人(特長生35人),開設創新實驗班36人,會考前20名直接進入,還有16人(會考40%,入校60%,)享受極大優惠。相山實驗學校招生200人,炎陵職校對口大學聯考計算機專業50人,學前教育專業很好就業,貧困地區免費師範生5年,在我校招生1人,必須上一中的線,要進行面試。我們要看到希望,大部分學生都能升學。我們要看到我們的不足,也要看到希望,鼓勵學生確立明確的目標——我要為考上哪類學校而奮鬥。

我們上屆畢業班5A6人,特長生5人,一中錄取39人,相山錄取11,炎陵職校13人。那我們在座的學生應該有50人能考上高中,希望家長和同學們好好努力。

六、對家長的期望和要求

1、多關心子女的學習,把你的信任送給孩子。

教書是老師的事情,做作業是學生的事情。家長要幹什麼?家長是孩子的第一任老師,也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時不願意跟父母交流,這並不是説他不在乎父母,孩子太在乎父母了。很多孩子不是不需要這種交流,如果交流的大門被關上,我覺得責任不在孩子而在家長。你孩子小時候那麼討你喜歡,為什麼突然間不跟你説話了?你應該想想啊。好多孩子不願與家長交流,為什麼?比如,孩子上次數學考了90分,這次考了80分。其實上次90分,排在班裏20名,而這次考了80分,卻排在班裏第10名。家長有時不懂,不瞭解這個情況,他本來進步了,需要得到你的肯定,你卻不問青紅皂白,給孩子一頓批評。他跟你能沒有距離嗎?

2、飲食問題:生活要有保障

3、住宿問題,不得私自在外住宿和留宿他人。

4、多與老師交流溝通。要經常向班主任和任課老師瞭解學生在校情況,時刻關注學生,及時掌握他們的思想動態,穩定學生的學習情緒。加強對思想波動學生的教育,使其安心學習。爭取問題早發現,早解決。向老師反映學生在家的表現,以達到相互瞭解,共同配合,共同教育的目的。針對小部分學習較投入,有一定競爭力但功課失衡的學生出了做好相應的思想工作外,主動跟家長聯繫,儘早找到對策。此外要求學生主動到任課教師那裏尋找幫助,為他們目標的實現創造有利的客觀環境。

5、剩餘的22天不準上網,不能放縱,監督孩子雙休日學習。

6、要配合老師的工作,支持學校的決定。大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發點和歸宿點絕對和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,我們的學生。

7、正確看待孩子的分數。不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿;考試分數不理想,應該與老師、孩子一起研究問題所在。考前不要給孩子定每門課考試分數指標。也不要經常問孩子的成績,否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行。這有利於減輕考生來自家長方面的壓力。考生輕輕鬆鬆上考場,認認真真做答卷。

七、對同學們的希望

同學們,22天,我們仍然可以創造奇蹟,只要我們堅持信念,咬緊牙關過完最後22天,高效率、高質量地完成後段複習的任務!我們就一定能在會考中打勝仗。我提醒同學們三點。

一是忌“浮”。現在,有不少同學認為複習得"差不多"了,該學的內容都會了,似乎沒有什麼可複習的了,就只剩坐等考試了。這種應考狀態是不可取的。二是忌"憂"。有些同學,或因基礎差或因高期望值而產生了擔憂情緒,總擔心自己考不好怎麼辦。現在,要考慮的問題不是考試結果,而是考試過程。要放下思想包袱,消除考試壓力,要樹立“我行,我能行,我一定行”的信念。臨到會考時,要注意保護好自己的身體,保持最佳的精神狀態。精神飽滿,思維才能活躍,臨場才能以充沛精力和體力一搏。不能下河洗冷水澡。會考複習有方法,參加考試也講方法。往屆的同學曾總結出臨考三句話:答卷審準題,做題落準筆,檢查需仔細。我們可以借鑑。充分利用好錯題本。

各位家長和同學們,我們為了孩子的健康成長,為了幫助孩子們用優異的成績升入高中。在此,我代表九年級全體任課教師向家長們莊嚴承諾,我們會傾注更大的激情投入到工作崗位上,憑良心教書,用愛心育人,為教師自己,為家長,為社會交上一份無愧於心的答卷!其實,無論是孩子,家長還是老師,只要我們做過種.種努力,只要我們每個人都盡力而為了,無論結果怎樣,我們都不會感到遺憾!最後,我再次希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,增進了解,相互配合,力爭把20~~屆畢業班工作搞好,讓你們的孩子,我們的學生都得到全面的發展,實現自己的人生理想。

衷心祝願各位家長身體健康、家庭幸福、萬事如意!祝願同學們心想事成!

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