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3分鐘感恩的心國旗下演講稿(精選15篇)

3分鐘感恩的心國旗下演講稿(精選15篇)

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

3分鐘感恩的心國旗下演講稿(精選15篇)

大家好!

你説:“成長路上,也許你不能成為耀眼的明星;也許你不能做出驚天動地的大事;也許你能力有限,不能力挽狂瀾,成為中流砥柱;但是隻要你努力發光就好。”這句話使我有了前進的動力,讓我不再怨天尤人地屈服於命運的安排,不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢,與你相處,與你邂逅讓我嚐到瞭如清泉一樣甘甜的幸福。

與你相逢

清晨,小鳥在枝頭鳴叫着,似乎只有最歡快的叫聲才足以表達它們對春天的喜愛之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室裏等着你的到來,在這之前我不止一次的猜想過你的樣子。既期待又緊張,咚、東、東,你踏着輕快的步伐走進了教室。披着頭髮,穿着花邊裙子的你,在我眼裏是那樣的温柔而美麗,慈祥而和藹可親。這樣的你,這樣深沉儒雅,才華橫溢的你,從我遇見你的這一刻起,我的文學之路就被你點亮了。

與你相處

凝望裏,你被望成千翼之鳥;聆聽裏,你被聽成千孔之笛。是你帶我走進了五彩繽紛,充滿未知的文學世界,讓我原本只有黑白的世界裏,增添了彩虹般的顏色。記得你説:“學習有時候不在於智力而在於毅力。”也曾記得你説:“一個人,要是能夠有所期待就能全力以赴。”更記得你説過:“我們要像瓦一樣,不經烈火焚燒,成不了風雪中的強者,要學會戰勝困難,要學會先苦後甜。”那堅定而又滿懷期待的聲音,我從不敢忘記。

講堂上你孜孜不倦的教誨,講堂下你如父母一般的關懷,校園裏你無微不至的照顧都是那樣的讓人迷戀。如果説幸福是一種主觀的感受,對於生病的人來説,健康就是一種幸福;對於離別的人而言,團聚是一種幸福;而對於我而言作為你的學生就是我的幸福。

感謝有你

有你的時光短暫的就像是睡了一覺。就在這夢裏,你讓夢的精靈寄於我一場美夢,在夢裏我學會了很多很多。就像你説的:“你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能預知未來,但你可以把握今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能決定生命的長度,但你可以拓展它的寬度。”我會堅強,我會努力,我會認真向上。這樣的你,這樣的循循善誘,這樣的潤物無聲,讓我被幸福環繞。

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《學會感恩》。

前幾天,老師給我們佈置寫一篇《知恩、感恩、報恩》的演講作文,我覺得無從下筆,請爸爸給我輔導,爸爸問我:“璐璐,想一想你媽媽有沒有令你感動的地方。”我想了想説:“沒有!”爸爸沒説什麼,而是讓我看一篇題為《恩情》的文章。

文中講到:一個小女孩因跟媽媽吵架了,一氣之下,向外跑去,她走了很長時間,看到前面有個麪攤,香噴噴熱騰騰的,她才感覺到肚子餓了,可是她摸遍了全身,連一枚硬幣也沒有。麪攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,她看小女孩的樣子就問:“孩子你是不是要吃麪。”小女孩不好意思地説:“可是,可是我沒錢。”老婆婆很熱心地説:“沒關係,來坐下,我請你吃麪。”很快,老婆婆端來一碗麪,小女孩滿懷感激,剛吃幾口,眼淚就掉下來,竟放聲大哭起來:“婆婆,我們並不認識,而你卻對我這麼好,可我媽媽卻跟我吵架。”

老婆婆聽了,平靜地説:“孩子,你怎麼會這麼想呢?你想想看,我只不過煮了一碗麪條給你吃,你就這麼感激我,那你媽媽做了十多年飯給你吃,你怎麼會不感激她呢?你怎麼還跟她吵架?”女孩愣住了,吃完麪條,匆匆往家走,當她走到家附近時,一下就看到疲憊不堪的媽媽正在路口四處張望,媽媽看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都涼了。”女孩聽了,眼淚又一次掉落下來。

讀完這篇文章,我才知道爸爸的良苦用心,這時,媽媽的一幕幕在我眼前浮現。媽媽整夜陪伴生病的我,熬紅了雙眼;媽媽教我學英語單詞,嗓子都沙啞了。每一天,她都起得最早,睡得最晚;每頓飯,總是早早做好,卻草草入口。我竟習慣了媽媽的操勞、呵護,對媽媽的恩情卻“視而不見”。想到這些,我慚愧極了。我抬起頭,媽媽不知什麼時候已站在我身邊,正深情地望着我,我看見才三十出頭的媽媽額頭上竟有幾道皺紋,頭上也出現了幾根白髮。頓時,喉嚨裏好像塞了什麼,眼淚直在眼眶裏打轉轉兒。我一頭撲進媽媽的懷裏,哭着説:“謝謝你,媽媽。”媽媽緊緊地摟着我。

是啊,媽媽給了我這麼多這麼多,而我以至於媽媽臉上的皺紋何時出現,頭上多了幾根白髮都不曾留意,更別説向媽媽深情地説聲“謝謝”。而一聲謝謝竟讓媽媽如此感動。

母愛雖然平凡,卻是這麼無私,這麼偉大!有誰能掂量出這份沉甸甸的愛的分量?又有誰能真正報答?小小的烏鴉天天給飛不動的烏鴉媽媽餵食;小小羊羔也跪着感謝羊媽媽的哺育之恩。相比之下,我們又是多麼無知,多麼無情。

今天,在這裏,我呼籲所有小朋友:“在你接受這份沉甸甸的愛的同時,讓我們用真誠的心回報媽媽,共同譜寫一曲人間最動人的愛之歌吧!”

謝謝大家。

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇3

尊敬的領導、老師:

大家好!我演講的題目是《與感恩同行》。

水榭花都國小,多麼富有詩意的名字!每當早晨來到學校時,看到陽光浸潤着這所美麗的校園時,我的心就隨之澎湃起來,寬敞明亮的教室裏琅琅書聲,碧綠的草坪操場上矯健的身影,温馨和諧的辦公室裏備課的教師,感動人心的走廊文化,到處洋溢着用心靈塑造心靈,用智慧開啟智慧,用生命呼喚生命,……置身其中,是心靈的享受,我是多麼幸福!我們是多麼幸福!!我為自己能在這樣的環境中工作而自豪。

記得剛搬進這所新學校時,大家動手設計教室專欄,我選擇的主題是“放飛希望”,因為這是我的夢,開始的地方,我要努力,我要創造奇蹟,它不僅是我的信仰,更是一種追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才無愧於此。

我熱愛這所學校,我把她當做一方生命的守望:風雨途中,領導的微笑,同事的關懷,是令我恆定的力量;求索的路上,探索和發現,啟發與引領是我篤定的情懷。忘不了20__年的春季,學校派我和於老師去通遼聽課,回來後雖然我模仿不了名師的精彩,也沒能將外界的文化全部帶回來,但我領悟到:作為語文老師,要帶領孩子學會享受語文,讓他們擁有一雙善於發現的眼睛,讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈,更讓他們擁有一股不斷創造的激情。作為教師,要精心設計每節課,讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應該是藝術的人生。今天借這個機會,我還是向關心我,培養我的領導、支持我,鼓勵我的同事,表示我最真摯的感謝,雖然我沒有立竿見影的進步,但是對我個人來説,我體會到在這片熱土上的這份聖潔、這份無私、這份博愛,它給了我無盡的信心,讓我用滿腔熱忱,努力工作來回報。

優美的校園環境和人文環境,置身其中,我常常想,我能為學校做點什麼?所以,除了給學生傳授知識外,我教育班裏的學生,要常懷感恩之心,對學校、對師長、對同學,也是如此,珍惜這個良好的環境。孔子説“吾日三省吾身”我們也要做好自己,向着好的一面,向着陽光的一面發展。所以我班的學生喜歡每一位所任他們科目的老師,喜歡上本學段所有開的科目,課堂上,他們是上進的、積極的,陽光的。課下,他們是快樂的,健康的,文明的。我用我的幸福感染着我的學生,他們也為在水榭花都國小學習而感到自豪。這樣的育人環境已經深入人心,它不僅表現出外在的絢麗,更是對於每個心靈內在的喚醒。

感謝這所學校,因為有你,我有了理論上的昇華;因為有你,我有了知識上的沉澱;因為有你,我有了實踐上的提高;因為有你,我感到了充實和快樂。

為了我們精神的家園,為了我們的夢想和約定,讓我們攜起手來,共鑄國小的輝煌!

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

感恩的心時常聽人説:父愛如山,母愛如水。父母總是在身後默默地支持着我們。我們應該懷揣一顆感恩的心,時刻記得父母的養育之恩。

也許朋友會因為某種利益而背叛你,也許愛人會因為某些原因而離開你,也許父母會因為——不!父母不會!父母是你的至親,他們生你養你,為了你可以付出一切,甚至是生命。父母會在你失落時給你鼓勵,父母會在你高興時與你分享,父母會在你得意時給你鞭策……父母總是關心着你,不求一絲回報。還記得汶川地震後的第二天,搜救隊員在北川縣的廢墟中看見了她:她一動不動卧在廢墟中。

透過那一堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪着,整個上身向前匍匐,雙手扶着地支撐着身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹。救援人員確認她已經死亡,但救援隊長卻在她身下發現:“有個孩子,還活着!”廢墟被清理開,在她身下出現了一個紅色帶黃花的小被子,裏面包裹着一個大概三四個月大的嬰兒。因為母親的庇護,他毫髮未傷,抱出來的時候,還安靜地睡着。隨行的醫生解開小被子準備做些檢查時,發現一部手機塞在被子裏,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你”!這一刻,歷歷在目。這一刻,在我心中久久無法忘懷。

有時,父母會因為小事責備你;有時,父母會不知真相錯怪你;有時,父母會強迫你做一些你並不願意做的事。但是,不要頂撞,不要衝動,要平心靜氣地和父母討論,講道理。因為,父母都是為你好。因為,心中有顆感恩的心。感恩的心不只是在心裏,更多地,我們應該表現在行動中。一個親切的問候,一次善意的微笑,一個精緻的禮物,一曲悦耳的歌曲……回報父母,讓父母感受到我們的感恩之情。相信每一次父母都會很欣慰,喜笑顏開,説我們懂事了。在感恩中成長,在成長中學會感恩!

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇5

各位教師,同學們:

春回大地,生機勃勃,風光無限!經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷着新的期望迎來了20__年春季開學。在此,我謹代表學校向全體教職員工和同學們致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年裏,身體健康,學習提高!並經過你們給你們的家長、家人拜一個晚年!祝他們身體健康!生活愉快!萬事如意!

在過去的一年裏,教師們愛崗敬業、勤耕不輟、竭忠盡智、甘為人梯,用愛書寫着美麗的講壇人生;同學們勤奮好學、誠實守紀,奮發上進,勇於趕超。你們的青春活潑,你們的好學上進,你們的多才多藝,讓美麗的西國小校變得更加活力四射,生機勃勃。過去的一年我們取得了很多成績,可是成績只代表過去,我們更應當着眼未來。

一年之計在於春,春天是期望,是決心,是憧憬,良好的開端是成功的一半。為完成20__年的奮鬥目標。我給大家提幾點期望:

一、養成良好的習慣,夯實做人的基礎。教育就是培養習慣,良好的習慣是一個人成材的基礎。我們不少成績不夢想的同學,根本原因不是因為自我不聰明,不是因為自我智力有問題,而是忽視了習慣的養成和培養。這個學期我們將為學校打造成浙江省環保綠色學校而努力,期望同學們將養成良好的衞生習慣作為本學期的第一要務。期望同學們時刻不忘習慣的養成,從小事做起,從細節做起,從今日做起,養成良好的生活習慣,培養良好的學習習慣,做一個禮貌守紀,健康上進的合格少先隊員!

二、努力勤奮學習,全面提升自身素質。學習是你們的主要任務,知識的豐富、本事的提高,品格的養成都離不開學習。同學們,必須要志存高遠,勤奮學習,把學習當成自我的第一需要,要滿腔熱情去學習。不想學習,不願學習,“談到學習就頭痛,看到書本就發呆,碰到作業就跑開”等不良現象必須糾正,沒有勤奮的學習就不可能有任何的提高和成長,放棄學習,就是放棄幸福,就是放棄自我完美的未來

三、珍愛生命,不斷提高生命強度。我們要高度關注自我的生命,對自我負責,對父母負責,對社會負責,牢固樹立安全第一的意識,提高自我的安全防範本事,遵守交通規則,講究飲食衞生,進取鍛鍊身體,不斷增強體質,善於與同學友好相處。

教師們、同學們,最美的春天不在自然界,她藴藏在我們每一個西小人的心中讓我們在這百花盛開的季節、千帆競發的季節,踏着春天的腳步,珍惜時光,鋭意進取,厚德載物,自強不息。祝大家都有一份萬象更新的好心境,祝學校在新的一年人氣更旺,成績更輝煌!

多謝大家!

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇6

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的內容是:保護視力,從我做起,從小做起。

同學們,當我們抬起頭注視着鮮豔的五星紅旗冉冉升起時,你們有沒有想過:是什麼讓我們看到了這激動人心的情景?對,是我們的眼睛!

當你牽着爸爸媽媽的手,漫步在林蔭小路,觀看兩邊綠草如茵,鮮花盛開時,當你坐在教室裏讀書、看黑板,看老師的眼睛索取知識時,你是否意識到你是幸運的呢?眼睛是心靈的窗户,擁有一雙明亮的眼睛是一件多麼幸福的事情。我們每個人小時候都擁有一雙明亮的眼睛,擁有過夏夜繁星閃爍的天空。可是漸漸地,由於讀寫姿勢不當,用眼過度,許多人的視力不斷地下降,藍天不再明淨,繁星變得一片朦朧。有資料顯示,我國眼睛不好的人數居然僅次於世界第一的日本,因此也被稱為“中國眼”。我國的盲人達到了500萬,佔全世界盲人總數的18%;而且每年約有45萬人失明,這意味着幾乎每分鐘就會出現一例新的盲人。我國的近視人數達到了1000萬。保護視力刻不容緩,我呼籲:為了你能繼續擁有一雙明亮的眼睛,為了你能擁有更明淨的天空,每一位同學都要把愛護眼睛、保護視力的信念牢記心中,都要把愛護眼睛的要求落實到自己的日常行為中。為此,我建議大家做到如下幾點:

一、認真準確做好眼保健操,注意眼睛衞生。

二、養成良好的讀書寫字習慣,讀寫姿勢要端正,背部要伸直,頸部保持直立,做到“三個一”,眼離書本一尺,手距筆尖一寸,胸離課桌一拳。

三、“三不”:不躺着看書,不在行進中看書,不在光線闇弱或過強的地方看書、寫字。

四、看電視和操作電腦時,要保持一定用眼距離和坐姿的端正。

五、保證充足的睡眠。充足的睡眠是消除疲勞,恢復學習能力的重要原因,也是保持身體健康的主要因素。

六、多做户外運動,經常遠眺,使眼睛得到休息,調節視力,解除疲勞。

七、不偏食,多吃奶製品、魚蛋、肉等,少吃糖果和含糖高的食品,合理的安排我們的飲食結構,從飲食中獲取充分的營養物質。多吃蔬菜,尤其是胡蘿蔔等含多種維生素的食品。

做到以上幾點並不難,只要同學們自覺執行,只要老師們隨時提醒,我相信,同學們一定會擁有一雙更清澈、更明亮的眼睛,一定會擁有一片更廣闊、更明淨的天空!為了美好的明天讓我們一起努力吧!

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇7

每年九月九日,為傳統的重陽節,又稱為“老人節”。重陽節早在戰國時期就已經形成,成了唐代,重陽被正式定為民間的節日,此後歷朝歷代沿襲至今。

星期天的下午,我做完作業後,就去馬路對面的廣場跑步,剛來到斑馬線,就看到一位老爺爺持着枴杖正要過馬路,他用艱難的腳步向前走,一輛汽車從遠方緩緩駛來,按着喇叭,一點也沒讓禮的意思,我以閃電般的速度衝到老爺爺的'身邊,把老爺爺拉了回來,老爺爺説:“謝謝你啦,小朋友!”我摸摸頭,羞澀的説:“老爺爺,謝謝您的誇獎,這是我應該做的。我還是直接扶您過馬路吧。”説完,我就扶着老爺爺一步一步慢慢地朝馬路對面走去,緊接着我繼續沿着道路一邊跑步一邊哼着小曲兒。

大約過了20分鐘,跑累的我正往回家的路上走着。在小區門口看見一個瘸腿的老奶奶,駝着背,還一直不停地咳嗽。見她這般摸樣,不忍心的我趕緊過去扶她回家,送她到了屋裏,老奶奶表揚了我,説:“小朋友啊,真是太謝謝你了,你們學校的老師還有家長把你教育的真好。”我一聽,臉紅了起來,説:“這是我們少先隊員應該做的,今天是老人節,也是我們幫助老人的節日。”

重陽節是一個傳統節日,也是一個幫助老人的節日。

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇8

老師們、同學們:早上好!中秋節剛過,大家還沉浸在過節的氣氛當中,那麼中秋節告訴我們什麼呢?是我今天要講的內容:

中秋節在我們中華民族歷史的長河中,文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好願望,也成為團結、團圓、慶豐收的象徵,但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀,對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來,我們會發現,原來傳統中秋節是這麼有意思。

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始於宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱:因節期在八月十五,所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的,所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿,象徵團圓,因而又叫"團圓節"。在唐朝,中秋節還被稱為"端正月"。關於"團圓節"的記載最早見於明代。

"八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃着甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴着團圓的喜悦,遙祝着遠方的親人。

從文化的角度來説,傳統節日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪裏來",也才能回答"我們朝哪裏去"。應該説,中秋節在幾個傳統節日中,頗具民族特色和文化內涵。

中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日,其時既是賞月的最佳季節,也是慶祝豐收的時節,其藴含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋樑,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。

“中秋節寄託了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成説:“花好月圓是中國人一種非常美好的願望,中秋明月被賦予很深的文化內涵,既象徵着團圓合滿,也給人一種恬靜、温和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來,在當今時代有助於倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識,這對於構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日,我們可以保持民族特色,在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面,發揮出積極的作用。可以説,中國的傳統節日都具有特定的文化內涵,凝聚着中華民族的智慧,體現着中華文明的特點,千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對於華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋樑的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。

到了中秋,月上中天時,最難忘懷的還是那幾句詩:"海上生明月,天涯共此時";"露從今夜白,月是故鄉明";"江畔何人初見月,江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結,中秋時,每當看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會想到遠方的親人,不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉思。

當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日,受中華文化的影響,中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。

春華秋實:春因繁花而美麗,秋因收穫而充實,花好月圓:則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。

老師們、同學們:在金風送爽、丹桂飄香之際,讓我們為創建和諧教育環境,促進學生健康成長一起努力吧 !

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇9

大家早上好!

我是高20__級5班班的盧鵬聚。

又是清明時節,又是紛紛細雨,又是面對黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時刻。

清明節,是中華民族祭奠逝去親人的日子。當飄飄灑灑的細雨淋濕了原野青草,灑落在冰涼無言的墓碑,潤澤着祖先的黃土墳塋之時,這片在平時並不會進入我們的生活視野,並不會左右我們的苦樂情感的清寂之地,頓時就被淅瀝淅瀝的如絲細雨牽進了我們的生活,綿延在我們哀惋悱惻的心靈,在清明細雨中緬懷逝去的親人或先祖,寄託哀思。

清明亦是後生懷想先輩恩德與功績的日子。

革命先烈們,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城。在社會主義建設最需要的時刻,先烈們捨生忘死,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。黨和國家不會忘記,我們不會忘記。當我們站在先烈們的墓前,獻一束鮮花,捧一把土,決不單是為了行使一種儀式、做出一種姿態,而是為了喚回我們不該失去的記憶,找到繼續前進的動力。

然而讓人痛心的,這個中華民族的優良傳統似乎正在漸漸被忘卻,或許,很多人只是把清明當做了一個放鬆的假日,或許,很多人已經忘記了清明節的由來,或許,很多人都不明白清明的意義。我們真的應該反思,清明對於我們來説意味着什麼,我們又應該做些什麼呢?祭掃不是休閒活動,不是封建迷信,而是一種緬懷,是為了對先人好思想好作風好品質的傳承。緬懷先烈,更是為了弘揚偉大的愛國主義精神。我想,只要這個答題做得好,我們的愛國主義教育、傳統教育就會從一般性的號召而變成實實在在的行動,那樣,我們的校風、教風、學風就會更好!緬懷先烈的豐功偉績,憧憬着美好的將來,我們必定會以自己的實際行動來證明一切。

憶往昔,訴不盡我們對先烈們的.無限懷念;看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;展未來,我們信心百倍,壯志豪情。不管我們將來從事什麼職業,我們祖國的兒女,肩負着先烈們沒有完成的事業,肩負着建設經濟發達、文明富強、巍然屹立於世界東方偉大祖國的歷史重任,讓我們以實際行動呼喚文明春風,告慰烈士忠魂!

謝謝大家!

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇10

老師們、同學們:

大家上午好!

今天國旗下講話的題目是《消防記心中,安全伴一生》。

11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前後,正值風乾物燥,火災多發的季節,全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識,我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。今年“11.9”消防日的主題是:“全民關注消防、生命安全至上”。

今天,在“11.9”全國“消防日”到來之際,我利用國旗下講話的機會,向同學們進行一次消防和安全知識的宣傳。

火本是人類的朋友,是應該讚美和歌頌的。遠古時代,熊熊的大火把我們的祖先從大森林趕出來,使他們挺直了腰身,開始了勞動,完成了從類人猿向人類社會的偉大演變;我們的祖先,採用鑽木取火的方法,結束了人們生吃血腥野獸,啃食生瓜苦果的漫長曆史。後來,人們重視了對火的研究和利用,用火來澆鑄和冶煉,告別了石器時代,進入了陶器、青銅器、鐵器等新時代,使人類社會向前邁了一大步;在轟轟烈烈的機器大工業時代,火的作用得到更大的發揮,人們用火來發電,用火來開動火車、輪船,用來點燃火箭,幫助人類展開飛向太空的翅膀。

但是,火也是一柄雙刃劍,是一個喜怒無常的人類的敵人。若失去對它的控制,就會給人類造成難以估量的災難。俗話説:“賊偷一半,火燒全光。”一把火可以使人們辛勤勞動創造的物質財富化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可以使珍貴的歷史文物毀於一旦;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數生靈塗炭。

由於消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄,總能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:廣東省汕頭市華南賓館發生火災,大火造成31人死亡、3人重傷;新疆克拉瑪依的一把火,使幾百名活潑的中國小生飲恨九泉;大興安嶺的一把火,使我國本來就少的森林資源遭受了巨大的損失„„

縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?作為我們同學,應將目光定位到自己身上,從生活的細節入手,學習並掌握用火、用電的安全知識,預防火災要注意不隨便玩火、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施,不接近高壓電纜且懂得自我保護,瞭解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施,電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險等等。生活中,我們不難發現有的同學消防安全的意識性不強,比如在學校裏一時疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的,電燈、電扇卻仍然開着,這些都存在着消防隱患,一旦暴露出來,一些意外事故也就有可能發生。因此,無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,一定要樹立起消防安全的意識。

那麼,發現火災我們該如何應對?如何自救呢?

1、發現火災,可以撥打電話119直接報警。

2、水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。如果身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,一定不要身穿着火的衣服跑動。

3、樓房發生火災時, 一是要鎮靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,也不要盲目亂跑、跳樓,造成不應有的傷亡。如果是二層樓,火勢比較大,必須從樓上跳向樓下逃生,那麼在跳前需要先向地面扔一些棉被、枕頭、牀墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟着陸”,然後用手扒住窗户,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如果必須要從煙火中衝出樓房,要用濕毛巾、濕衣服等包住頭臉,尤其要注意,要用毛巾或餐巾布、口罩等打濕後將口鼻捂嚴,低下身子行進,向着火層以下疏散。如果各種逃生的路均被大火切斷,應退到室內、關閉門窗,可利用衞生間等暫時闢難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內一切可燃物淋濕,以延緩火勢蔓延。在暫時避難期間,要主動與外界聯繫,以便儘早獲救。我們還要牢記:發生火災時,千萬不要乘坐電梯。疏散時,要提倡利人利己的行為,不擁擠,有序地迅速疏散,這樣才能最大限度地減少傷亡。

同學們:你們是祖國的未來和希望,你們的安全關係到千家萬户的幸福與歡樂„„痛定思痛,我們應該認真思索如何在災難降臨時撐起一把生命的救助傘„„

同學們,生命寶貴,平安是福,讓我們時時牢記消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇11

健康生活:讓我們從珍惜糧食開始

從表面上看,浪費只是個人的消費方式,當從本質上講,它卻從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀的偏頗和瑕疵。畢竟任何資源都是一種勞動的結晶,浪費資源就等於不尊重勞動本身,作為解決温飽的糧食,自然也不例外!

中國人口超過13億,人均耕地面積不到1.5畝,是世界人均值的1/4;如此寶貴的耕地,每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣(區)人均耕地低於聯合國糧農組織確定的0.05公頃(0.75畝)的警戒線。而我國由於設備和管理落後,糧食在收穫、儲存、調運、加工、銷售和消費中的總損失高達18.2%,也就是説,我國每年的產後糧食約有850億公斤被白白浪費掉。資源、可持續發展已經成為世界性的課題。

節約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是説你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發達國家,節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是一個發展中國家,還有那麼多人沒有解決温飽和貧窮,還有那麼多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費並不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。儘量減少對生態環境的壓力已經成為一種新時尚,成為新時代人應該具備的一種品質。在我們享受經濟發展、社會進步所帶來的美好生活的同時,能夠節約一粒米、一滴水、一分錢……也是對社會的一份貢獻、一份責任。

建設節約型社會,關係到我們每一個人。節約資源,健康生活,讓我們從珍惜糧食開始做起吧。

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇12

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是《問候温暖你我》。

在眾多文明禮儀和良好習慣中,問候他人是其中一項重要內容。

不知大家是否發現,我們的生活中“問候”帶來的正面影響無處不在——在社區裏,一句“叔叔阿姨早”,可能讓鄰里關係變得融洽而和諧;在公共汽車上,一句“歡迎您乘坐”,可能給外地乘客帶來親切感和歸屬感;在醫院裏,一句“祝您身體健康”,可能舒緩病人焦躁的情緒;在學校裏,一句“有什麼困難,我來幫你”,可能會又結交一個知心小夥伴……

同時,我們也要不斷地將美好的問候送給更多的人:問候美麗的鄉村教師;問候道德模範和時代楷模;問候在寒冷的天氣裏堅守在工作崗位上的勞動者,等等。因為正是他們,用美麗的言行,豐富了我們的精神世界,構建起了我們和諧的家園。

除了面對面地表達問候外,我們還可以藉助哪些工具,利用哪些手段表達情意呢?同學們不妨拿起紙和筆,用書信表達問候;拿起手機,用短信送去祝福;打開網絡,用微博傳遞笑臉……

文明始於問候,問候傳遞温暖,11月21日是“世界問候日”。同學們,讓我們從今天開始,堅持發出真摯問候,傳遞甜美微笑,訓練文明禮儀,使問候成為一種生活習慣,用問候和微笑把關愛、快樂、祝福帶給身邊的人,讓社會更和諧,讓生活更美好。

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

聽到“積極向上”這個名詞,不由得令我心裏一陣振奮。現在的中學生被一種壞風氣所感染了,他們不愛學習,常常逃課去網吧,他們會佩戴現在所為流行的飾物,這也就是人們講的潮流,也有很多同學為了講他們所謂的義氣常常打架,也常常因為這樣而影響校風,這樣也對他們的前途非常不利。

這樣,我不由得想起一位積極向上的偉人,他——就是雷鋒,他是為民為人的英雄,他樂於助人,勤奮上進,最重要的是他那一種積極向上的精神,值得我們每一個人學習。

雷鋒小時候學習成績很差,但他沒有因為自己成績不好而沉淪下去,他不斷努力,奮鬥地學習。終於,他的成績有所上升,他並沒有因此感到驕傲。到了四年級,他的成績成為了班上之最,很多同學都羨慕他,向他學習。

雷鋒也是一個愛國之人,因此,他去參軍,想報效國家,為國家出一份力。但在從軍其中,雷鋒遇到了很多挫折,但他並沒有氣餒。有一次軍事的考試中,測試扔地雷,可是雷鋒不合格,因為他身子太弱了,沒有力氣,同連的人都嘲笑他,説他沒用。但雷鋒並沒有放棄,他不斷地練習,手也被弄傷了,但他還是繼續練習。終於,他戰勝了失敗,成功合格,同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是高三(_)班的_,今天我演講的題目是《挑戰自我,超越自我》。

每個人來到這個世界上,都希望能演繹出輝煌的人生,希望能得到社會的認可,得到他人的賞識與讚美。但是,並不是每個人都能在燈光閃爍的舞台上神采飛揚,在領獎台上感受國歌的雄壯。因此,我們要挑戰自我,超越自我,在有限的時間裏締造屬於我們自己的奇蹟。

我們都是九零後出生的青年,沒有經過洗禮,也沒有經過艱苦奮鬥的歲月,而是成長在蜜汁與鮮花中,擁有着被父母的寵愛。但是,我們卻有極強的自尊心,我們的心中常常流露出不為人知的脆弱與孤獨。因為我們深知,從未深切感受過風雨的我們將如何面對整個社會。我們即將踏入大學的校門,終將成為社會主義建設的主力軍。我們是祖國的希望,肩負的使命要求我們獨自撐起一片藍天,這一切無不促使我們挑戰自我,超越自我。有位詩人曾寫道:“春須早為,豈能長少年?”當代作家矛盾也曾説過:“鬥爭的生活使你幹練,苦悶的煎熬使你醇化。”

挑戰自我是一種知難而進的自信,是一種卧薪嚐膽的魄力,是一種驚心動魄的搏擊,更是一種堅持不懈的努力。三峽工程、探月工程、青藏鐵路,無不體現挑戰自我,超越自我的精神。然而,在挑戰自我的征程上也會遇到挫折與艱險,這就需要我們克服惰性,磨練意志,堅定信念,永不言棄。只要我們擁有勤勞的雙手、智慧的頭腦,就一定能在挑戰中超越自我,鑄就輝煌!

浪花超越平湖才會有波濤洶湧的壯觀,松柏超越平常樹才能四季常青。挑戰自我,超越自我是我們別無選擇的生存方式,是我們走向康莊大道的唯一利器。挑戰自我也充滿着激-情與驚喜,苦難與歡樂。只要我們能夠不斷努力,必將得到輝煌人生的回饋,得到社會的認可。

3分鐘感恩的心國旗下演講稿 篇15

親愛的各位老師、同學們,大家好!

我是20xx級4班的。今天我在國旗下演講的題目是《温馨五月天,感恩母親節》。

美麗的五月已經不知不覺地來到了我們的身邊,空氣中到處漂浮着芬芳的氣息。在這個別樣的季節中,你是否知道母親節是永恆的主題?

下面,就由我先給大家簡單地介紹一下母親節。

母親節起源於古希臘,現代意義上的母親節起源於美國,由一名叫安娜的女子和她的一個朋友發起,因為安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。於是她們通過寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節成為一個法定的節日。她們的呼籲很快得到了許多人的支持,第一個母親節於20xx年5月10日在美國舉行,在這次節日裏,康乃馨被選中為獻給母親的花,並以此流傳下來。後來美國國會通過決議:規定每年5月的第二個星期日為母親節。現在,該節日已成為一個國際性的紀念節日,許多國家都將每年5月的第二個星期天作為母親節。

今年的母親節就是昨天,5月13日。那麼,昨天的你是否親切地對母親進行了祝福?是否為母親端上了一杯充滿愛意的茶?是否給了母親一個温暖的擁抱?

同學們,當早晨我們匆匆的從牀上爬起時,是誰早已為我們做好了可口的早餐?當我們遲遲沒有到家時,是誰的身影在窗前徘徊?當我們在深夜挑燈苦讀時,又是誰幫我們披上了一件温暖的衣服?母親,從我們呱呱落地到如今的朝氣蓬勃,一直無微不至地陪伴在我們的身邊。

可是當我們進入青春期後,對母親的態度是否也發生了一些微妙的變化。

當母親多説一點,我們就會覺得是太過嘮叨;稍微不理解一點,就會認為我們之間有不可逾越的代溝。對母親的語氣不再柔和,還時不時地因自己煩躁的心情和她頂上兩句。連最普通的寒暄也惜字如金……

古人説,人生最大的痛苦就是樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。每個人都會長大,每個人最後都會懂得要理解媽媽、關愛媽媽,可惜,很多媽媽都等不到子女真正懂事的那一天。所以,為了讓以後的我們不會留下遺憾,從現在開始,讓媽媽感受到你的愛吧。雖然母親節已經過去,但是一個理解的笑容,一句輕輕的謝謝,一聲暖暖的呼喚,都能讓母親覺得欣慰。對於母親來説,自己的孩子能懂事、體貼,那每天就都是母親節!

我的演講完畢,謝謝大家!

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