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緬懷先烈清明節國旗下講話稿(精選5篇)

緬懷先烈清明節國旗下講話稿(精選5篇)

緬懷先烈清明節國旗下講話稿 篇1

明天就是清明節了,今天在這莊嚴的升旗儀式上,我們凝視着烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立統一和人民的解放,甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根,愛國是民族的.魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。

緬懷先烈清明節國旗下講話稿(精選5篇)

時代的列車已進入21世紀,新世紀給愛國主義注入了新的內涵。愛國不再變得虛無,愛國也不再化表現為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這裏講愛國,我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上,試想一個不愛自己工作的人,一個不愛自己學校的人,一個不愛學習科學文化知識的人,還能談得上愛國嗎?

同學們,發奮努力吧,讓我們以優異的成績告慰青松下長眠的烈士,報效偉大的祖國!

先烈們用他們的生命換來我們今天的幸福生活,我們不僅要努力學習,還應珍惜自己的生命,這樣才不愧對他們。

同學們,我們作為新世紀的接班人,就應該繼承革命先輩的優良傳統,從一點一滴的小事做起,踏着革命烈士的足跡,努力學習,為共產主義事業而奮鬥到底。

最後,我想用一句話來結束我今天的發言:“革命烈士永垂不朽!”

緬懷先烈清明節國旗下講話稿 篇2

大家好!

馬上就要到春分過後的第十五日,那是中國傳統節日清明節。在這段日子裏,萬物生長,都是一副清潔明淨的模樣。它給人的印象卻總是雨紛紛的,就像我們身邊下着的小雨,這就是一年中最標緻的清明輪廓。

關於清明節,有這樣一個傳説。春秋時期晉公子重耳流亡時,曾累倒不起,羣臣竟找不到一點東西吃。而介子推默默割下自己的大腿肉助重耳恢復了精神。多年後重耳當了國君,要賞賜當年的功臣,卻唯獨忘記了介子推。而這時的介子推同母親隱匿在山林裏,難以尋覓。在他人的建議下重耳燒起了山林,以為他會自己出來,不料想最後在柳樹下發現了死去的介子推和他的母親,以及介子推留下的勸君清明的諫言。次年晉文公領着羣臣,登山祭奠介子推,那棵柳樹又生長起來,重耳叫它清明柳,又把這天定為清明節,清明節日及感恩之情流傳至今。

清明節藴含着感恩、和諧、積極、新生的內容,清明節不是一個哀傷的節日,而是莊重、感恩、懷古的節日。而我們後人好像淡忘了清明節感恩的本源,僅以祭奠來表達懷念,而在當下的生活中又不加警醒。能看到有人哭喊着無法成為親人彌留之際所看見的最後一張臉,終於知道了子女想要贍養而父母已等不到那一天。

作為中學生,如何踐行感恩的主題,具體內容不必多言,需要指明的是當前存在的普遍心態。我們往往覺得來日方長,陶醉自我。以為只要努力學習為將來的回報打下基礎,就是最正確的事情。有這樣一個辛酸的故事,孩子在和母親頂嘴時説,你開心就好,結果母親停住了,還以為孩子終於長大了,終於懂得體貼自己的父母。

清明節實為感恩節,對於逝者的想念最終還要回歸到對生者的尊重,哀悼最終需要過渡到關懷。讓我們懂得感恩,用今後的時光感激當下陪伴你我的人。

謝謝!

緬懷先烈清明節國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《知榮恥,做真人》。中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。西漢的韓信,年輕時受恩與一位老奶奶,長大以後,雖功成名就,被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩,派手下四處尋找她,最後以千兩黃金相贈,成就了一段“一飯之恩,湧泉相報”的千古美談。宋朝時的楊時和遊酢,是當時有名的學者。有一天,他們一起去拜見程頤,向他求教。當時外面正下着鵝毛大雪,寒風刺骨,又恰逢程老先生在家閉目養神。為了不打擾老先生休息,他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時看到他們,這就是歷史上“程門立雪”的故事。

華夏兒女的舉手投足,音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

可是,在我們的校園中,不文明的現象卻仍然存在。有些同學出口成髒,打架罵人的事件還偶有發生,常引發同學之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,在公共場合大聲喧譁嬉戲,卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現象,同學們袖手旁觀,無動於衷。這些行為都是與我們學校提倡的培養同學們的小公民意識背道而馳的。

不學禮,無以立。文明禮貌並非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。

一聲“你好”帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”拉近了我們之間的距離,一聲“對不起”能化解我們劍拔弩張的衝突,一句“不要緊”等於給我們送來陣陣温潤的春風。同學們,作為禮儀之邦的一員,讓我們都行動起來吧!讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,知榮恥,做真人,讓校園充滿友愛的温馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

緬懷先烈清明節國旗下講話稿 篇4

老師們,同學們:

早上好,我是×××,今天我國旗下講話的題目是《4.22世界地球日,從校園環保做起》

同學們是否知道,每一年都有一個“地球日”,這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第47個“世界地球日”。這個“地球日”的活動起源於美國,1969年時由美國民主黨提議,並很快得到全美各地的熱烈支持,於是4月22日也被定為了“地球日”。

詩人艾青有這樣一句詩:“為什麼我的眼裏常含着淚水,因為我對這片土地愛地深沉!”同學們,人類只有一個地球,地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業,就要愛護地球,保護環境,維持生態平衡。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射,那麼,就像一顆星星,只要我們能用微弱的星光去點綴地球這片美麗地天空,那我們就是最耀眼的星。

世界地球日,在全世界都關注我們自身環境之時,你又將選擇如何作為?記得荷蘭的一個小女孩對她的爺爺説:“我長大之後,要到很遠的地方旅行,並要住在大海邊。”她的爺爺説,這些都很好,但是,你還要再做一件能讓這個世界變得更美麗的事情。於是小女孩長大後,選擇在海邊種滿了美麗的紫蘭色的扁豆花,成為了當地的一道靚麗的風景線。

我想我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而喊口號,而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀,心繫全球,着眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。從自身做起,從身邊的點滴做起,學校是我們的家,讓我們用心呵護她。先讓我們捫心自問:你是否曾把紙屑隨手扔在地上?你是否常將紙團隨意投擲在牆角?你又是否常把包裝紙隨便扔在腳下呢?在校園內,當你看到腳下的一片碎紙、一個空瓶、一個包裝袋、一片落葉„„你是否會彎腰撿起,將它投入垃圾桶內呢?

當你要處理垃圾時,請把垃圾送到指定扔放處;當你走路看見地上飄着紙片時,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從桶裏掉出來時,請你停一停腳步,將垃圾撿起來;當你拖完地,請別忘了洗拖把,請你再耐心一些,將它掛在屬於它的位置。

從我做起,從現在做起,每個人把每一天都當做是地球日,就會讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。

緬懷先烈清明節國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

説起感謝老師,我就想起了《每當我走過老師窗前》這歌。“每當想起你,敬愛的好老師,一陣陣熱流心中激盪。培養新一代辛勞的園丁,今天深夜燈光仍在亮,挖空心思您在寫教材,高大的身影映在您窗上。

沒有陽光,就沒有萬物的生長,沒有雨露,就沒有百花的芳香。假如沒有老的教誨,就沒有我們的進步和成長,所以,我要感謝我的老師們。

而在這裏我最想感謝的老師,就是我現在的班主任x老師。x老師的一位敬業又佈滿愛心的好老師。

記得有一次,上課鈴響了,同學們都已回到教室,希奇的是平時這個時候,x老師都是提早幾分鐘來到教室,微笑地看着我們進教室的,今天是怎樣啦?五分鐘後x老師匆匆走進教室,歉意地對我們説:“對不起,老師遲到了。”這時候我看的x老師發臉色很蒼白,聲音沙啞,豆大的汗從她的額前流下。原來x老師生病了,她是帶給我們上課的。課堂上老師咳嗽的利害,固然這堂課x老師沒能用平時娓娓動聽的聲音為我們講課,可是,同學們聽的比平時更認真專心,連平時上課愛弄小動作,交頭耳説話的同學也出奇的安靜聽講。下課了,同學們一聲:謝謝老師,喊的比平時甚麼時候都整齊響亮。這就是我那敬業的x老師。

在我生病的時候,x老師像媽媽一樣照顧我、關心我。記得有一次,我頭昏的利害臉色蒼白,趴在桌子上難受極了。x老師知道後馬上扶我往校醫室,在往校醫室的途中,x老師慈愛地為我抹乾眼淚,輕聲細語地安慰我説:“,好孩子,英勇些,別哭了,哭多了頭會更暈的,有老師陪着你呢。”

老師的話就像一股熱流進我的心田,身上的疼痛也減少了很多。這就是我那可親可愛吳老師。

x老師,我感謝您,你像火光熱和人心,x老師,我感謝您,你像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心田。將來,不管我生長成一棵參天大樹,還是低矮的灌木,我都將會以生命的翠綠,向您祝願致敬!

我的演講終了,謝謝大家!

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