三年級發言稿4篇

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三年級發言稿作文範文：評選三好學生

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好!我是劉恆嶽，時間轉瞬即逝，我們已經是五年級下半學期的學生了，回顧這將近兩年的學習生活，我在各方面都受益匪淺，自從踏入這個校園的第一天起，父母就教導我應該爭當“三好學生”，所以，我處處按照“三好學生”的標準要求自己，在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，這兩年來我在各方面取得了一定的提高。

在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級着想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優良，立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。我勇於參加學校組織的各項活動，為班級取得了榮譽。在，我被評選為三好學生。文明學生和突出進步生，得到了同學們的認可。

以上的成績的取得，離不開老師和同學的幫助與培養，也離不開家長的教育，在此，我要對他們説聲：謝謝!但成績只能説明過去並不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態去迎接今後的學習生活。

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尊敬的各位家長、親愛的同學們：

上午好！首先感謝大家在百忙之中來參加我們的家長會，今天把大家召集到學校，是為了一個共同的目標：那就是我們的孩子。孩子是我們生命的延續，孩子是我們未來的寄託，我們拼命掙錢，是為了孩子，我們的喜怒哀樂決定與孩子，我們一切的一切都是為了孩子。而且，我相信家長朋友也跟我有相同的觀點，那就是：我的孩子是最好的。就拿我們三三班來説吧，全班有71名同學，男生38人，女生33人，不管孩子表現怎樣，成績如何，我都覺得他們是最可愛的，最棒的。但是，作為家長，你還應該清楚自己孩子的特點，還應該明白你希望孩子達到怎樣的高度。三年級最重要的就是養成良好的習慣和培養端正的態度。

英國作家薩克雷有這樣一句名言：播種行為，可以收穫習慣；播種習慣，可以收穫性格；播種性格，可以收穫命運。由此我們可以看出，好的習慣，對於一個人的一生都是多麼重要。而我們在坐的有部分家長還沒有認識到這一點，忽視了對孩子的良好習慣的培養。我跟家長交流的時候，總會聽到這樣一句話:我工作很忙，沒時間，孩子有你們多分費心了。但實際上孩子生身上好的習慣都是生活的點點滴滴積累起來的，而不是一時的。

我曾經把我們班的孩子分為三類：天資聰穎性、踏實勤奮性、活潑好動性，你可能馬上就給自己的孩子歸類。“知子莫若父，知女莫若母”，沒錯，你瞭解自己的孩子，我也清楚，這三種類型是孩子本身的性格所決定的，一般不容易改變。但是，這三種類型並不能決定孩子的等次。並不是天資聰穎的一定優秀，踏實勤奮的只能佔中等，活潑好動一定是差生。一個孩子優秀與否，是由內因和外因共同作用的，內因是致孩子本身的性格，外因是指外界環境的影響。就學生而言，我們班孫慧彤、郭紫巖、張策、牛忠燦、郭志凡、劉念、這幾個同學本身並不是特別聰明的孩子，但他們一直都很優秀，為什們呢？首先取決於孩子自己的踏實，更重的是家長的努力。平xx、劉xx、李xx、平xx、李xx、韓xx、秦xx、魏xx、他們也不算聰明，但進步很大，從他們父母檢查作業籤中，從他們家長經常與我聯繫交談中，我就感受到了這些孩子的家長是多麼重視孩子的學習，孩子自己也不敢放鬆，所以他們在一點一點的進步。比如：秦xx的家長，父母在外地打工，孩子和爺爺奶奶在家，爺爺奶奶不懂得怎樣教育孩子，怎樣輔導孩子，他的父母就經常與我聯繫、溝通。每週都會打一到兩次電話詢問孩子的學習情況，這樣的家長老師怎敢不重視，學生自己怎敢不重視。像李xx、劉xx、劉xx、王xx、這些同學本身既聰明又勤奮，屬於優秀學生，但並不是每個聰明的學生都很優秀，像我們班李xx、魏xx、趙xx、李xx等一些學生，平時上課注意力不集中，有時還不按時完成作業，但考試時成績總是六七十分，試問家長如果在家多教育多輔導，孩子的成績可想而知。這次考試還有幾個學生成績非常不理想，我跟他們都做了面談，相信只要我們共同努力，孩子會有很大的變化。雖然我們不能以分數論英雄，但成績確實也反映了很多問題。比如學習態度，學習習慣，家長要求等。我們這次期末考試平均分是85.36，最高分是100分，處於平均分以下的學生，確實應該想想自己的失誤在哪裏，而這些家長是否也應該思考一下對孩子我們該做些什麼？每個孩子都有它不同的特點，但學習是每個孩子都應該進行的事情。如果不能養成良好的習慣，以後不管做什麼都會受到影響。

孩子是我們的希望，在座的各位家長都希望自己的孩子將來有出息，有的家長對孩子太嚴厲，把打罵當教育。有的家長則不管不問，任學生自由發展，什麼事都順着他，是他養成以自我為中心在，自私的人，我想你肯定不希望那樣，所以孩子教育要有手段，有方法，要有一定獎罰制度，培養孩子積極健康成長。也就是説，達不到某個目標的時候一定要有限制，要懲罰，要剝奪他喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，相反，孩子達到目標後，你就的獎勵他喜歡的事情。孩子通過家長的調整，慢慢就習慣了。我看到一篇文章，介紹了一位媽媽非常有智慧，他用了一種區別強化的技術，他的孩子寫作業時總是左顧右盼，他對孩子説，你是個聰明的孩子，媽媽想你能學習好，你一小時站起來十回，是不是太多？能不能讓我看到你一小時只站五回？孩子知道媽媽注意他了，就説，五回就五回。第二天做作業果然之站起來五回。媽媽又説，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你四回也能做到，孩子説，四回就四回，就這樣慢慢地孩子做作業時就不站起來了。這個例子足以證明了家長教育孩子的方法很重要。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校。父母是孩子的第一任老師，家庭環境的好壞直接影響孩子能否健康成長。我想把一位心理學家的幾句話送給家長：

1、 如果孩子生活在批評中，就學會譴責。

2、 如果孩子生活在敵視中，就學會好鬥。

3、 如果孩子生活在鼓勵中，就學會自信。

4、 如果孩子生活在受歡迎的環境中，就學會喜歡別人。

5、 如果孩子生活在友誼中，會覺得生活是多麼美好。

説到最後，歸結起來一句話，態度決定一切。這句話我也想送給每位家長。如果您對待事情的態度端正了，相信你的孩子也會很優秀。在今後生活中，對孩子多一份鼓勵，少一份訓斥；多一份關心，少一份隨意；多一份理解，少一分責備；多一分賞識，少一份自棄。

今天這次家長會想和你家長探討的東西很多，但時間關係不能詳細敍述。以後希望家長多與我聯繫，我們在工作中難免會出現疏忽或不足之處。希望大家及時向我指出。在班級教育過程中，我們會盡全部力量，盡心盡責，盡最大努力，教好這些孩子們。在各位家長的配合下，在孩子的努力下，孩子們一定能茁壯成長。

今天家長會到此結束，祝家長們:新年快樂，工作順利。

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三年級發言稿作文：競選班長演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們

大家好!過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!

作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閲讀課外書籍，瞭解的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長，不僅要做到自己好，還要樂於助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鑽研。當同學之間發生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。

作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每週一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。

我的演講完畢，謝謝大家!

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國小三年級發言稿作文

各位老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

每當我聽見高昂、鏗鏘有力的國歌的時候。我心潮澎湃。

祖國的昨天，母親受了多少恥辱，她的兒女們在水深火熱中生活着。我們永遠忘不了“虎門銷煙”、“九·一八事件”和“南京大屠殺”，更忘不了“圓明園的毀滅”。這是中國人抹不去的恥辱，更是中國人抹不去的記憶。

做過的今天，是輝煌的，是強大的。隨着科技迅速的發展。祖國創就了許多高科技。我們也可以坐在明亮的教室裏學習。現在的中國不再落後，不再貧窮，而是想頂尖的發展前進着。

祖國的今天，將由我們之一代來焊接，我呼籲：同學們，好好學習吧!讓我們一起攜手共同創造祖國的明天，讓祖國變得更加輝煌，更加美好，更加富饒。加油!

謝謝大家!