國小競選班幹部發言稿範文（精選15篇）

國小競選班幹部發言稿範文 篇1

敬愛的教師，親愛的同學們：

大家早上好!

首先祝願各位夥伴們學習提高，教師工作順心、如意!今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個光榮的班團體中學習。此時，我心裏有説不出的激動和感動。為對我信任和培養的教師而感動，為我們這個團結、進取的班團體而感動。所以我迫切地期望能成為我們班的班長，更好地為大家服務。我深深地明白，成為一名班長，首先要成績優異，並且要有必須的領導本事，同時還要有團體主義精神，主動配合教師，悉心關心、幫忙同學。雖然我以前沒做過班長，可是如果我競選成功，我會加倍努力，做好班長該做的事，我不會因為事多而埋怨什麼。我會以我最大的努力，讓我們班變得團結一致。在學習上，我也會努力，拿優異成績告訴大家，我能行!我也會用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團結的心來對待這個班級。我會與同學在一齊，互相學習，徵求同學的意見，與他班幹部合作把班裏的活動處理好。讓我們__班成為最優秀的`班級。此時，我想請問大家一個問題：丁教師第一節課説我們缺少了什麼對!就是不認輸的精神，一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統。如果我成為班長，我堅信這種精神必須會發揚廣大!夥伴們，如果我今日競選不上，也沒關係，我依然會更加嚴格要求自我，做一個能為602班爭光，讓教師同學滿意的學生!最終，我有個不情之請，就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是説：大家都以班長的身份嚴格要求自我，這才能使我們班成為真正的“棒”的班團體!同學們，信任我，支持我，請投上寶貴的一票，讓我們一齊努力超越6年的M班，成就6年的2班的光榮!多謝大家!

國小競選班幹部發言稿範文 篇2

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子裏，很榮幸今日我能走上講台競選班長這個職務。記得拿破崙將軍以往説過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，我認為：班長在班裏不只是一個稱號，也不只是一個光環，在它的背後有很多實質性的資料，與同學們的學習和生活息息相關，我競選班長的目的是，讓所有教師和同學們看到一個嶄新的三年一班!

我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩，不僅僅學習成績優異，並且愛好也很廣泛，從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級我一向擔任副班長，組織本事和管理本事得到教師的肯定和同學們的認同，值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽，獲得了一次又一次的榮譽，在今年的大隊委競選的比賽中，我光榮地當上“文娛委員”，這一次次的比賽磨練了我堅強的意志，讓我茁壯的成長。假如我當選班長，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自我要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自我，做教師的好幫手，同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律，管理好班級衞生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見，虛心理解教師同學們的批評幫忙。不斷地改善工作方法，努力把班級工作做好，讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衞生第一、學習第一、充滿活力團結提高的班級!

同學們，請信任我，投我你那寶貴的一票，給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，讓我們的班級飛向更完美的明天!

多謝大家!

國小競選班幹部發言稿範文 篇3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫，今年x歲了，很高興跟大家齊聚一堂，在xx國小這裏學習，我一直以來想成為一名優秀的國小生，想了很久不知道自己應該怎麼開始，現在我覺得成為一個優秀的國小生那麼我就從做一名班幹部開始吧，我做好了十足的準備，現在的我覺得總結能夠勝任班幹部一職，我來競選班長，或許這個職位對我來講有點陌生，我之前也就是小組組長，但是這這都不是問題，人都是向前看的，我想讓自己的能力充分展示，對自己有所證明。

首先我裏瞭解的班長一定是要有所作為的，身為班長一定要在班上有所貢獻，一切都要為班級着想，現在都是在這個情況下我們所有人都在努力，作為班長更應該帶好頭，就是我的理解的班長一職應該做到的，在能力上面一定要過硬，處理事情能夠臨時應變，我在這方面是完全沒有問題的，我也會讓大家看到我的能力，再一個就是責任心，多時候都死提過於重視能力，但是責任心不強的人是無法做好班長一職的，責任是左右職位的前提，只有強強烈的責任心才能做好班長一職，作為班長平時的事情會很多，班長是一個班領頭羊，帶着整個班班級走向正確的道路，這些都是需要知道的一點，在責任心上面，我能夠很負責的説，我能夠勝任，過去在做組長的時候，對於老師的安排，對於每一個組員我都會認真的負責到底，我知道要做班長我需要做到的會更加多，我已經做好的十足的準備了。

我對班長這個職位經驗沒有，可是我對這個職位是很熱情的，班長誰都能做，但是做好一名班長，做一名優秀的班長不是每一個人都行的，我深刻的懂得這個道理，我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估，我在心裏想着我能夠做好嗎？在心裏重複的問了三遍，最後我告訴自己我能行，現在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心裏是沒底的，但是我想説的是，不管在什麼時候我都會記住一句話，就是“為班級為同學們服務是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長，這一點都是不變的身為班長就應該做到這一點，現在的我就是一個對未來充滿的動力的學生，一名國小生我能夠在xx國小這裏跟着大家一起學習這也是我的幸運我，若是大家覺得我能夠勝任班長這一職，我一定會加倍的努力。

國小競選班幹部發言稿範文 篇4

親愛的同學們：

大家好！

我們大家在一起學習、生活已有x年了，這x來，在老師的辛勤培育下，在我們大家的共同努力下，我們x班取得了很多成績，我們每一個同學都有了不少的收穫，我想，我們大家都應為此而感到高興！

新的學期開始了，為了能讓我們x班在新學期中更精彩，我決定來競選我們班的大隊長。因為，當一名大隊長就可以有更多的機會為同學服務，為班級爭光，讓我們x班名聲遠揚，所以，當大隊長是我一直以來最大的心願！

下面，我想簡單説一説我如何來當好一班之長：

第一，我覺得作為一名大隊長一定要富有愛心。愛班內的每一個同學，在學習、生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一個同學掉隊！

第二，我覺得作為一名大隊長一定要以身作則。學習上，我要刻苦努力；行為習慣上，我要嚴於律己，積極為班級多做事情，把x班經營成我們共同的“家”。

第三，我覺得作為一名大隊長一定要敢於創新，要和老師、其他的班幹部、同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分！

同學們，老師們，和大家一樣，我信心百倍，相信自己一定能成為一名出色的大隊長！

謝謝大家！

國小競選班幹部發言稿範文 篇5

同學們：

大家好，今天我想競選的職務是班長。

俗話説“不想當將軍的士兵不是好士兵。”班長，顧名思義，為一班之長，這個職務也很忙，但我相信我可以做好。

為什麼我要競選班長呢?因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務，同時可以給自己一個鍛鍊的機會，使自己變得自信大膽、有組織領導能力和應對突發情況的能力。

我的優勢是：一是我上課發言積極，寫作水平也不錯;二是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學;三是我有當班長的經驗，雖然可能做得不是十全十美的，我一定會多多改進的;四是我會大公無私，不偏袒或針對某位同學。

如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。我還會在上課時鼓勵同學們多發言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在自習課上，我會有條不紊地安排學習任務，使教室保持安靜。當組織活動時，我也要以身作則，保持紀律，遵守規定。

我的演講到此結束，謝謝大家！

國小競選班幹部發言稿範文 篇6

大家好！

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人説過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯x（x）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏，班級這一舞台給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎。一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！ 媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如説社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三（x）班x個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？

假如我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶！”假如我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的'小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！

同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

國小競選班幹部發言稿範文 篇7

大家好！

首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這裏，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導着全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑，既能讓老師瞭解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

一、有着很強的組織能力與管理能力

在國小時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的'任務，並曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導着全班同學共同進步。

二、有較強的責任心

班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能幹，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在國小，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級着想

做一個班長需要總為班級體着想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務於班級體，我有着許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

1、以身作則

我會不斷地完善自己，做一個好模範，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

2、事事為同學着想

我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。

3、為班級想些“金點子”。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。

國小競選班幹部發言稿範文 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

很高興參加這次班幹部改選活動。這次的班幹部都要重新改選，我還是想競選數學課代表。

我在班裏，是同學們的好夥伴，也是老師得力的小助手。學習成績很優秀，但又不是一位只會死讀書的人，做起事情來認真負責。我全面發展，喜歡的事情很多，比如：閲讀課外書、畫漫畫、還有酷愛體育活動……。

我已經連續兩年擔任數學課代表了，謝謝大家對我的信任！在這兩年期間，我積累了很多的經驗，什麼時候收作業、搬作業、發作業、佈置作業……，大家都説我有責任心、愛心，我也特別的高興能為同學們服務。假如我再次競選上數學課代表，我會努力改正自己的不足之處，更加努力虛心，更好的為同學們服務，成為一名更加優秀、負責的數學課代表。

我們大家要以摯友之誠相待，團結起來共同把班級建設好。因為團結，才需要合作，才會有沒有什麼事情辦不到的力量，而且還可能做得非常好；假如沒有合作的話，我們意見分歧、各行其是，那什麼事情也辦不好。讓我們攜起手來，把五（4）班建設得更美好，更温馨吧！

請大家給我這個自信的女孩，投下珍貴的一票！

謝謝大家！敬愛的老師、親愛的同學們：你們好！

今天，我很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。

我從一年級到現在班幹部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人並不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。

在新的學期，我如果能當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕，為四（5）班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的.領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

最後我只想説一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！

請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。

國小競選班幹部發言稿範文 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

很高興站在講台上，和這麼多同學一起，競選班幹部。在這裏，我唯一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。

拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們國小的`最後一個學期了，我要用我的熱情，為我的國小生涯畫上一個完美的句號。

假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。

假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞台!讓我們在學習中得到快樂，在集體裏互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!

希望大家能夠支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家! 謝謝大家!

國小競選班幹部發言稿範文 篇10

大家好！

首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這裏，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導着全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑，既能讓老師瞭解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

一、有着很強的組織能力與管理能力

在國小時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，並曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導着全班同學共同進步。

二、有較強的責任心

班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能幹，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在國小，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級着想

做一個班長需要總為班級體着想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務於班級體，我有着許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

1、以身作則

我會不斷地完善自己，做一個好模範，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

2、事事為同學着想

我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。

3、為班級想些“金點子”。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上，這對於我自己來説是一個認可與鍛鍊，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。

國小競選班幹部發言稿範文 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

沒想到第一次站上講台發言便是競選班幹部，這對於我來説是一次巨大的挑戰，而我也已經突破了自己的第一道防線，鼓足勇氣站上了講台。希望在這裏，大家能夠多多鼓勵我一下，我也會更有勇氣繼續我接下來的講話，謝謝大家！

這次想競選的班幹部職位是宣傳委員，大家知道我是一個比較樂觀的人，平時和我相處起來我也很隨和，但是也許很多人不知道，我開朗的外表下藏着一顆安靜的心，我喜歡畫畫，也很享受畫畫的時光。所以我總是很羨慕那個可以出黑板報的人，而這次，我想競選宣傳委員！就是為了實現我這個小小的理想，也為了讓自己能夠施展自己的才藝，讓大家評判！

我知道，每一個來競選崗位的同學都是非常優秀的，或許我在他們之中並沒有那麼出色，也沒有那麼強大，但在我心裏，我有一顆赤誠的心，我是真的很想要這樣的一個機會去實現自己的價值，也很想要去鍛鍊一番自己。因為做了班幹部之後，我身上的責任就更重了，我也會對自己的言行舉止更加註意，對自己的要求也會更加嚴格。與其説做一名班幹部會給我榮耀，更不如説是可以給我勇氣和約束。這是讓我成長的一步，也是我開啟挑戰人生的第一步。

我現在還記得老師以前説過這樣一句話，他説，“從小培養自己的各項能力，能給今後帶來莫大的`能量。”雖然這句話聽起來有些生硬，也讓人很難理解，但是我想一想便覺得很有道理。我們現在還只讀國小，但是對於我們的學習之路來説就已經開啟了。這就像我們爸爸媽媽的工作一樣，如果我們現在不去爭取一個機會，讓自己踏上一個高一點的階梯，那麼以後我們也可能不會想着去突破自己。這一點對於我們的成長來説是至關重要的。只有先邁出了腳步，給自己積累了能量之後，今後我們才會有更大的底氣，更多的經驗去爭取更好的東西。這是我所理解的，也是我這次勇氣的動力。

我相信經過我誠懇的話語，同學們應該也理解了我所想的吧。我很渴望這樣的一次機會，縱使自己現在還不是特別的優秀，但是我會努力去學習，去成長。現在我只需要同學們給我一個機會，也需要這樣的一次經歷，所以我在這裏拜託大家了，請大家支持我一票！

謝謝大家！

國小競選班幹部發言稿範文 篇12

大家好！

今天我來競選班長這一職務。

曾經有位名人説過：假如我是露珠，我可以折射太陽的光輝；假如我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯x（x）班的蓬勃活力！

從無名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這裏，班級這一舞台給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫助同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感謝！

媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。假如説社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！那麼班長，就是督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（x）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。

假如我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三（x）班x個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？

假如我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！

“火車跑得快，全靠車頭帶！”假如我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼裏的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！

同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！

國小競選班幹部發言稿範文 篇13

大家好！

今天，是晴空萬里、風和日麗的，也是我期盼已久的好日子。目的就是我們舉行競選班裏的“頂樑柱”——班幹部。我非常興奮、激動，心裏美滋滋的，像吃了蜜似的。

我之前也當過幾回班幹部，感覺非常不錯。班裏有什麼問題或有什麼嚴重的事情，都會和班長商量商量再向老師彙報。老師不在，就我們班幹部一起解決。

作為班級的“領頭羊”，要對同學做些思想教育，讓他們多瞭解關於安全的內容。在和同學溝通中，要取人之長補己之短，提高自己的學習能力。有時還要和大家多交流，做好人際關係，既減少了管理負擔，又和大家相處融洽。

在學校的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家共同進步。如果在競選中當上了班幹部，我會更加努力，對同學以禮相待，以人為敬；如果我落選了，但我也不會因此而氣餒，説明自己還有不足之處，但我一定會改正！做一個全面發展、品學兼優的好學生！

因為，成功是留給有準備的人！只要你做好了充分的準備，成功就一定是屬於你的.！

謝謝大家！

國小競選班幹部發言稿範文 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

敬愛的老師！親愛的同學們大家下午好（鞠躬）！我是，一年級在金鄉就讀，曾擔任過，班長，副班長，衞生委員。老師都説我有一顆熱愛集體的心。在書法課上我是位小導師，我也曾被評為校優秀幹部，三好學生。

二年級，我轉到了這所學校。開始方老師認為所有插班生的成績都很不樂觀，時間久了方老師覺得我和別的'插班生不一樣，我不但學習成績理想，管理能力也很強。於是方老師推薦我做衞生委員，直到現在。在這期間，我曾遭到父母的反對，説我很遲迴家。這個學期我本來不想當衞生委員，但是我仔細地想了想，不能因個人的原因，而讓全班同學不能在舒適的環境下快樂地學習。於是，我徵求了媽媽的同意，讓我繼續競選當衞生委員。

演講人：

20xx年xx月xx日

國小競選班幹部發言稿範文 篇15

各位老師，同學們：

大家好！

我叫，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

我是個三心二意的學生。這裏的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它有了新的含義。“三心”指的是進取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創意和詩意。有了進取之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我；有了平和之心，才能讓我“任憑風浪起，穩坐釣魚船”，一切的一切，無論成功與失敗，我都用一顆平常心來對待；有了寬容之心，才能使我胸懷寬廣，接受同學的意見，與其它人合作把班內活動開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創意，我們能創造性地開展活動；添一分詩意，我們能在緊張的學習生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。

假如我當上班長，我會用最大的努力來幫助同學。

一、我可以輔導他們；

二、我會公正對待每一個同學，不會因為有些同學是我的好朋友而讓他們像在自由市場一樣，想幹什麼幹什麼；

三、我會做好帶頭，比如，上課認真聽講，如來不打不鬧等。

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。

工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！