演講稿理想中大學生（精選5篇）

演講稿理想中大學生 篇1

在我的印象中，夢想應該很美好，很崇高，在人們心中佔有重要的地位，甚至升級為某種信仰，但字典裏的解釋卻與這個大相徑庭——夢想、妄想、烏托邦。

有句話説：能達到的叫做理想，不能達到的叫做夢想。雖然這句話似乎過於字面化，但現在看來還是有些道理的——至少和權威詞典是一致的。

由此，我更深刻地感受到了權威中最不人道的東西。

那樣的話，盛開時節的輕夢和青春期的狂野嚮往真的毫無意義嗎?

我十七歲，但我從不想在花季的收藏中定義自己，我始終追求心中神聖而美好的理想，哪怕是枯燥和幼稚，但最終，世界磨損了我的青春瘋狂的精神讓我無言以對，才發現我一直嚮往的理想早已被現實的空氣沖淡，變成了一個光明而虛幻的夢。

今年，我在讀高中一年級。在國中生眼裏，我高大、成熟、穩重，雖然他們也是走路的。我昨天離開了。路過了。而在自稱高三的學長們面前，我只是一個不知天高的初出茅廬的臭小子。

仔細想想，彷彿昨天還陶醉在國中的精彩生活中，明天即將面臨人生的選擇，時間在不停地奔跑，我在努力追趕。這三個中午會不會也像白馬一樣在耐心的戰鬥中匆匆而去?

想起大三那段難忘的經歷。大家一整天。認真學習，一一鍛鍊。最終，我們在會考室裏忍受着令人窒息的炎熱，結束了一切。無數的努力，將被五張薄而傲慢的試卷來評判。

回顧我十年的學術生涯，確實是跌宕起伏。我曾經光榮過，墮落過，掙扎過，沉默過，掙扎過，懈怠過。我可以走到今天。幸運的是，我還有一副完整的骨架。清華、北大，這個沒有數學讓人着迷的地方，時不時出現在我的心裏，分不清自己是不是和其他人一樣在追求。現在，我只想快樂輕鬆地生活，但看着身後長長的曲徑通幽的小路，方向卻始終指向前方。

我不再猶豫，不再去想我的夢想是否與我的理想一致。我的心非常明亮。只想用充實而自主的生活，寫下心中的童話，填滿我的追夢。

演講稿理想中大學生 篇2

每一個人都是有歸屬於自身的夢。

每一個夢都有有不一樣的色調。

我的夢是鮮紅色的。它像太陽光。我想我的每一天都是有新的起點，每一天的太陽光都不一樣。可是，太陽仍是一樣的璀璨、奪目。殊不知，每一個落日都未曾帶去歸屬於自身的輝煌，它交給了夜晚。

我的夢是橙色的。它像落日。在水平面上與藍天白雲結合處，它慢慢地挪動，釋放出一道道温和，金橙色的風彩。乃至當它只伸出一點點頭時，那光輝或是這麼漂亮。每一天的句號全是這麼漂亮、那麼完滿。

我的夢是淡黃色的。它像秋季。秋季略微地吹過，帶去一片片枯葉，變成發黃的追憶，它是那麼的經典。原野裏一片金黃色，它也現在是時候結果了。每一個秋季都是在告知下一個春季，我已經成秒射。

我的夢是翠綠色的。它像菏葉。夏季是多麼的的殘酷——打雷聲轟隆隆，暴雨嘩啦嘩啦，天上一片灰黑色。在水塘裏，菏葉並沒有懼怕，它用胸口遮蓋住了身邊的蓮花。每一片菏葉都是在守衞它身邊的蓮花。

我的夢是青綠色的。它像嫩葉。歷經一兩場暴雨的清洗後。它早已逐漸出現短頭，伴隨着太陽和降水温暖的陪伴，它漸漸地出芽，漸漸地健康成長。

我的夢是深藍色的。它像天上。它是輕柔的雲彩和快樂的鳥兒的居所。蔚藍的它給與了大家温暖，給與了大家期待。每一個天上全是那麼的開闊。

我的夢是紫色的。它像畫筆工具。它沒有粉色那麼晃眼，都沒有黑暗那麼傲氣。但它很質樸，有一種與眾不同的簡單美。每一種紫色都是有不一樣的情調。

我的夢是七彩的。它是將來。未來的我很多彩，很神密。我卻不清楚它最後的結果。它像紙鳶，在開闊的天空中展翅翱翔。僅有飛翔夢想，才可以面向未來。

快添加夢想號，星空已經潮漲，伸出手就能摘到。袋子裏，星辰在閃亮。不背棄夢想號，是你讓我瞭解，我能很重要。我的光，緊抓，這一刻最重要。

演講稿理想中大學生 篇3

各位朋友們，評委先生們：

今天我演講的題目是《關於人生理想》

古人説，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。講的就是要為理想而奮鬥，作為一個社會人，是追求理想，還是追求名利，結果會大不相同。追求理想是個奮發向上的連續過程，也是個昇華、完美人生的過程，就像馬克思説的;“我們的事業不顯赫一時但會永遠存在，在我們的墓碑前，高尚的人們會灑下熱淚。”

關於理想的演講稿5篇關於理想的演講稿5篇要比知識的高低，不能比個人權威的高低，要把威信建立在素質與認知水平的提升上，古人説：“立身以立學為先，立學以讀書為本，君子之學必日新，日新者日進也，不日新者必日退，未有不進而不退者。”追求人格的完善而不是物質的享受，我們古代把“修身正己作為為政之本、治國之要。”王安石説;“修其心，治其身，而後可以為政於天下。”因此，我們共產黨人自誕生那天起就要求共產黨員要加強修養。取得廣大人民羣眾的尊重就是靠人格的完美，俗話説“政聲人去後”，不注重人格的修養不僅別人不會從內心敬佩你，自己也容易走上歧途，中青年幹部為人從政的路很長，要堅持做人與為政，修身與立德相統一，自覺踐行社會主義榮辱觀，提升精神境界，培養高尚的精神情操，不攀比錢財，不貪圖享受，以人格力量影響和帶動羣眾。

在中青年幹部的成長曆程中，不可能遇到的都是順境，或者總是遇到伯樂，何況還有伯樂看走眼的時候，且“人生有坎坷，遇人有不賢”是很平常的事。能否在逆境中保持心靈上的平和狀態，是對一個人很現實的考驗，所以，我們在逆境中也要堅持黨性和做人的原則，保持心靈的平衡與和諧，能幹事時肯拼命，不能幹事多讀書。以平和的心態對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神服務社會，不為浮名所累，不為私利所縛，不為權欲所惑，保持心靈的平衡與和諧，就能在為國家富強，民族振興，人民幸福而奮鬥的征程中，實現中青年幹部的人生價值和無悔人生。

作為改革開放時代的中青年幹部，首先要深刻認識改革開放的時代背景和意義，把思想統一到國家的重大決策上來。改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大的革命，黨的xx大報告用“三個最”和“三個面貌”的歷史性變化高度概括了改革開放的偉大成就。即新時期最鮮明的特點是改革開放、新時期最顯著的成就是快速發展、新時期最突出的標誌是與時俱進。正是“三個最”帶來了“三個面貌”的歷史性變化，即中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化，所以，改革開放是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。

在政治領域，什麼是中國特色的社會主義?中青年幹部要清醒的認識到，中國共產黨在領導社會主義現代化進程中，保持和發展黨的先進性，提高黨的執政能力，轉變黨的執政方式，鞏固黨的執政基礎，使黨成為始終走在時代前列的中國特色社會主義事業的堅強領導核心。在經濟領域，中國共產黨實現了從以階級鬥爭為綱到以經濟建設為中心，從封閉半封閉到改革開放、從計劃經濟到市場經濟的深刻轉變，30年來最成功的改革是農村的聯產承包責任制，80年代中後期開始的國有企業股份制改革，民營經濟的興起。我們從農村到城市，在政治、經濟、科技、教育、文化等各個領域進行的全面改革，對於社會主義傳統模式來説，是質的更新。在當代中國，只有中國特色的社會主義，才能夠最大限度地團結和凝聚不同社會階層、不同利益羣體的智慧力量;只有中國特色的社會主義才能夠指引中華民族實現偉大復興，只有中國特色的社會主義理論體系才能夠引領中國發展進步。始終做到高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論不動搖。這是我們今後一個相當長時期中國特色社會主義的執政方針，因此，我們必須圍繞它做人、做事、做官。

做人、做事、還是做官，反映了截然對立的兩種世界觀和人生觀，做人，是為了完美我們自己的人生情操，做事，是為人民服務，謀的是人民利益，做官，打的是個人的小九九，謀的是一己私利，要做人做事而不做官，做大事而不做大官，這是一切仁人志士和共產黨人的特質，

演講稿理想中大學生 篇4

理想是星，

引導了我前進的方向;

卻照亮不了夜空。

理想是風，

吹落了黃葉;

新芽卻要經歷寒冬的孕育。

理想是雪，

它點綴了我的天空，

我卻不能把它把握，

消融了可能再也我法找回。

理想是雨，

能把我的心田滋潤，

誰又能確保它永永遠遠都是風調雨順。

理想是光，

我想圍繞照耀在你的身邊，

把你漂泊的心温暖，

你卻總是與我躲躲藏藏。

理想很美好，

現實依舊很殘酷。

演講稿理想中大學生 篇5

老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：理想……

這世界上有一個人，他的頭頂有着萬人矚目的光芒，他是一個執着追夢的歌者，他的名字叫張傑。過於平凡的家庭背景，靠天賦和起勁獲得快樂男聲第四名，彷彿成功就在眼前了。但是，公司人事的變動，之後苛刻的對待和放棄摧毀了一顆熱愛唱歌的心，貧困拮据的生活帶給他的是對家庭、對父母的愧疚，而不能在舞台上歌唱則真正傷害了張傑的心。人的青春能有多少時光可以虛度?每個人都懂得珍惜青春，卻又有幾人能為了理想重頭再來?張傑，在這個平凡和平的年代從頭為我們詮釋了“勇敢”，自己摘去了曾經的桂冠和榮譽，頂着合約糾紛、緋聞壓力和種種的不理解和責難，簡簡單單從頭開始。他起勁測驗考試着各種形式的歌曲，用他天生的嗓音、純淨的情感、頑強的徹夜汗濕衣衫練就的舞步，為這個夏天帶來了一個一個的經典和打動。他幾乎做到了完美，靠着執着和倔強，他給這個時代樹立起了一個平凡而不屈奮鬥的榜樣。

“飛”字右邊有一雙翅膀，有了這一雙翅膀，我們就可以自由的飛翔，有了這一雙翅膀，我們就有了衝破雲霄的力量。在信心變成信仰的一瞬間，就算是閉着眼睛，我們也一定能夠飛起來。

有一位哲學家説過：“夢裏走了許多路，醒來還是在牀上”，他形象地告訴了我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。

沒有暗礁，激不起美麗的浪花;彩虹，經過雷電擊戰後出現;理想，經過與困難搏鬥才能誕生。

讓我們在陽光的日子裏，愉快的歌唱;在花開的日子裏，遨遊知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節裏，用心情的音符，譜寫青春悦耳的篇章!任前方荊棘叢生，我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程!青春的腳步如行雲流水，人生的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命的每一天，向着成功的彼岸前行!

偉大的科學家愛因斯坦曾經説過：“每個人都有一個理想，這種理想決定着他的努力和判斷方向，在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看做生活目的的本身這種倫理基礎，我把它叫做豬欄式的夢想，照亮我的道路，並且不斷給我新的勇氣去愉快地正視生活的夢想，是善、美和真。”

親愛的同學，這就是愛因斯坦的“理想論”。那麼，年輕的你有過愛因斯坦説的豬欄式夢想嗎?你喜歡過安逸的生活嗎?你是否一度把單純快樂的日子看做生活目的呢?……你是否至今還擁抱着夢想，想成為一名人民教師，一位醫生，一位軍人，一名科學家，一位影視明星呢?

也許，小時候我們不懂什麼是理想;也許，長大了的我們，因為認清了更多的現實，被生活挫折過，風雨摧殘過，夢想之光開始有些暗淡……但是，這能成為我們退縮的理由嗎?這能成為我們龜縮在自己的蝸牛屋裏撫慰傷痛，不再奮鬥的理由嗎?毛主席説：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”我們，畢竟還只是十七八歲的少男少女，青春正躲在璀璨的蓮花上構思我們未來的歲月。有道是：“老驥伏櫪，志在千里” 。我們難道還比不上曹操筆下的老馬?

有人説：“對於一隻沒有方向的船，什麼風都是不順的。”我想，人生之舟當然也是如此。偉大的靈魂和普通的靈魂相比，往往就在於它更擁有理想與抱負。事實上，我們從哇哇墜地的那一刻起，就已經開始踏上了前途未卜的冒險之旅，生老病死，旦夕禍福，哪一個是我們所能預測的呢?對於命運來説，伸頭是一刀，縮脖子也是一刀，我們何不為自己的人生理想拼搏一回?!不是説，愛拼就會贏嗎?不是説，天生我材必有用嗎?不是説，長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海嗎?讓我們摒棄豬欄的理想，“三聲大笑出門去”，去追逐年少輕狂的夢吧，待到風雨過去，霜雪消退，荊棘除盡，鮮花和掌聲競相潮湧而來時，再自豪地高唱李白的“我輩豈是蓬蒿人”!

同學們，理想是帆，努力是船，讓我們滿載父母和老師的叮嚀，朝着瑰麗的人生理想啟航!啟航!相信善、美和真的陽光將隨時照亮我們的前程，並且不斷賦予我們新的勇氣去愉快追逐生活的夢想。

相信世界上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。那麼，請讓我們揚起理想的帆!