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愛國演講稿優秀範文_總有適合(通用3篇)

愛國演講稿優秀範文_總有適合(通用3篇)

愛國演講稿優秀範文_總有適合 篇1

説到愛國,大家應該不會陌生,上網百度一下,刷,彈出來一堆,一堆,長達上千個詞條,給人的感覺--暈。大家進去看,密密麻麻的字,還是一個字——暈。沒辦法啊,暈也得看啊,開始讀了,愛國主義是……繞來繞去,暈。結果,花了半小時,讀完了,那我們明白了嗎,答案是——沒有。

愛國演講稿優秀範文_總有適合(通用3篇)

其實這個可以沒有,愛國主義很簡單。我的理解愛國有兩部分,一部分是由內而外的愛國,另一部分是從外至內的愛國。由內而外就是從心出發的對國家產生熱愛的情感,從外而內就是由於外部物體的刺激,觸動你的內心,使我們產生愛國情感。

實話説,由內而外的愛國是很難得,那是一種由心而發的情感,是與生俱來的,是先天的,在中國古代屈原就是一個極為好的例子,強烈的愛國熱情,使其一生都出於憂國憂民的情結中,最終在都城被破時跳河自殺,呵呵,我自問沒有這種境界,也沒有幾個人有這種境界。這就是偉人和我們這些凡人的區別。

那我們屬於哪一種呢,就是上面講到的第二種,由外至內的愛國,是後天的。比如説我們身在異國時會對祖國產生強烈的思念和民族自豪感,在抗日戰爭時,全中國老百姓能夠團結起來打得小日本聞風喪膽。神舟五六七號升空,嫦娥工程啟動,萬人空巷,一起見證這奇蹟的時刻,然後歡呼雀躍。這些都是由於外物使我們產生民族自豪感,而民族自豪感就是愛國的體現之一。

從本質上來講兩者沒有區別,都通過了人體最奇妙的器官-心臟,所以愛國是神聖而純淨的,沒有高低程度之分。所以不管是由內而外還是由外而內,都證明我們是一個對祖國熱愛的公民。

那麼我們怎麼樣做到愛國呢?

不是范仲淹説的居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。首先我們沒有這種境界,其次我們得與時俱進,現在正在構建創新型社會,這思想放到現在人民代表大會肯定全票否定--我們是人民當家做主,是社會主義!

也不是像本拉登塔利班那樣去搞恐怖襲擊,看見布什和小泉就想滅了他。這太極端了,對世界和平會產生極大的影響,鄧爺爺説過的嘛,和平和發展是時代的主題啊。

那是什麼?

很簡單,愛國只需從身邊小事做起,早晨認真做早操,説實話這點我沒有做好,每天吃早飯,盡責任打掃宿舍衞生,上課不玩手機,少談戀愛,把時間和精力主要放在學習上,將自己的所學在畢業後回報給社會。

早操認真能幫我們鍛造強健的體魄,吃早飯能夠讓我們精神充沛,打掃宿舍使得空氣質量上升了數個層級,整個人都放鬆了下來,沒有私心雜念。帶着激情上課,腦細胞極速運轉,人體潛力被激發,周而復始,我校科研教學成果不斷,常州市獲益,繼而江蘇省獲益,最終全中國受益。

沒準你會説我扯淡,是的,我就是扯淡,但是我就想告訴大家,我們現在做的一件小事,可能影響到中國的未來,如果你正懷報國之志而無處施展,那麼就從每天認真做操開始,從搞好宿舍衞生開始,從好好學習開始吧!

愛國演講稿優秀範文_總有適合 篇2

老師,同學們:大家好!

我們演講的題目是勿忘國恥,振興中華。

同學們,童年時代誰不曾有過美麗的夢?誰沒有過天真的遐想?今天當你在明亮的教室裏學習時,你不覺得無比幸福麼?然而我們祖國經受了太多的磨難、太多的打擊,命運的捉弄使他傷痕累累。侵略者的鐵蹄,曾踐踏祖國的山河,中華大地滿目瘡痍。曾記否,在中國的土地上矗立着“華人與狗不得入內”的牌子;曾記否,1937年8月28日,上海火車站,兩枚炸彈,聲聲巨響,傾刻間,多少鮮活的生命,成了冤魂,死不瞑目!流離矢所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。曾記否,1860年10月19日,一把大火,圓明園,這一園林藝術的瑰寶,建築藝術的精華,化成了一片灰燼。

這國家的孱弱,民族的恥辱,叫我們怎能忍受、怎能遺忘!歲月的年輪沉澱了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。風風雨雨六十載,匆任人宰割到屹立世界東方,從十一屆三中全會到黨的十七,從改革開放到構建和諧社會,幾經沉浮,世紀的鐘聲已敲響,今天的繁榮富強為祖國昨天交上了一幅美麗的畫卷,鋭意進取的浪潮為祖國的明天奏響了進軍的樂章。

今天對某些日本人篡改歷史、企佔釣魚山,我們怎能不義憤填膺?世界容不得他們胡作非為,中國更不會容他們肆意猖狂,他們的無恥行徑必將遭到公正的審判。事不忘後事之師,我們以史為鑑,努力學習,振興中華。我們決不能忘記歷史,決對不能忘記我們的使命。為了祖國輝煌壯麗的未來,讓我們做高峯的攀登者,去飽覽險峯的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者,去領略大海的氣魄吧;讓我們做時代音符地彈奏者,去奏響祖國激昂時代的最強音把!

讓中華民族在我們的手中,騰飛!

愛國演講稿優秀範文_總有適合 篇3

愛的老師、同學們:

中華民族是富有愛國主義光榮統的偉大民族。熱愛祖國是中華民族的優良傳統,是中華民族生生不息、自立於世界民族之林的強大精神動力。愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮鬥的一面旗幟,是推動我國社會歷史發展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。國家是小家的寄託,更是個人的寄託;國家是物質利益的寄託,更是精神家園的寄託。愛國主義是在漫長的歷史過程中形成的,是獲得全民族高度認同的崇高感情,那麼在新的歷史條件下作為當代大學生,我們應該如何繼承和發揚愛國主義精神成為一名忠誠的愛國者呢?

一自覺維護祖國利益

每一箇中國人都要把國家的安全、榮譽和利益放在高於一切的地位,與祖國同呼吸共命運。當祖國的領土和主權受到外來侵略時,自覺地擔負保衞祖國的神聖職責;當國家的利益受到損害時,同一切損害國家利益的行為作鬥爭;當個人利益與國家利益發生矛盾時,個人利益應服從國家利益。

二知我中華,培育愛國情操。

愛我中華,必先知我中華。愛國志士秋瑾説:但凡愛國之心,人不可不有,若不知本國文字、歷史,即不能生愛國之心也。學習歷史,知我中華,是昇華愛國情感的基礎。要學習中華民族建設祖國家園、創造燦爛文明的歷史;學習中華民族反抗外來侵略、捍衞國家主權的歷史;學習中華民族反對民族分離、維護祖國統一的歷史;更要學習和了解當代建設社會主義現代化國家的實踐。學習歷史,就會為祖國的今天而驕傲,為祖國的明天而奮進。今天的中國已不是昨天的中國,我們偉大的祖國從來沒有像今天這樣經濟發展,政治穩定,社會進步,國力強盛。跨進2l世紀的中國正如醒獅雄起,巨龍騰飛,生機勃勃。只要我們同心同德、萬眾一心、艱苦奮鬥、開拓進取,必將在本世紀創造出更加輝煌的成就。知我中華,還要以科學的態度對待歷史,全面地、辯證地瞭解和認識中國國情。既要從中瞭解祖國的錦繡河山中激發熱愛之情,也要從中認識我國自然條件的一些不足之處增強憂患意識;既要為中華民族的悠久歷史和燦爛文化而自豪,又要為中國近代以來的落伍而傷痛,從而轉化為奮發圖強為實現中華民族偉大復興而奮鬥的強大動力。

三促進民族團結和祖國統一

國家的繁榮源自於民族團結和領土的完整,在中華民族漫長的歷史發展過程中,共同締造統一的多民族的國家,使中華民族大家庭團結和睦,始終是人心所向。新中國成立以來,黨和國家一直致力維護各民族的團結、利益和權力;一直致力於促進各民族的共同奮鬥和共同繁榮發展。而解決中國台灣問題,實現祖國完全統一更是全中華兒女共同的心願。我們當代大學生是促進民族團結、完成祖國統一大業的生力軍,要自覺做促進民族團結和祖國統一的模範,同一切破壞民族團結和祖國統一的思想、行為進行堅決的鬥爭。為全面開創各族人民共同團結奮鬥、共同繁榮發展的新局面,為實現祖國統一做出自己的貢獻。

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